0

de thi mon ngu van lop 6 hoc ki i

Đề cương ôn thi môn ngữ văn lớp 6

Đề cương ôn thi môn ngữ văn lớp 6

Ngữ văn

... thào,yếu ớt.a.Mở b i - Gi i thi u về cô giáo- Trong hoàn cảnh: đang giảng b i b.Thân b i: Tả chi tiết:* Ngo i hình: N I DUNG ÔN THI HKII – KH I 6 Năm học: 2011 – 2012A/ VĂN HỌC: I. Truyện và kí: ... 3: Tả một cụ già cao tu i. Đề 4: Tả cô giáo đang say sưa giảng b i trên lớp.a. Mở b i Gi i thi u kh i quát về cụ già: tu i tác, tính tình b.Thân b i: Tả chi tiết :- Tiếng n i trầm, thều thào,yếu ... tiến bộ nhờ sự giúp đỡ của ngư i bạn tốt này.c. Kết b i: (1 i m)Nêu cảm nghĩ của em đ i v i bạn. a.Mở b i: (1 i m)Gi i thi u kh i quát về dòng sông sẽ tả.b.Thân b i: (4 i m)- Th i i m...
  • 9
  • 5,126
  • 38
Tuyển tập đề thi môn ngữ văn lớp 7

Tuyển tập đề thi môn ngữ văn lớp 7

Ngữ văn

... dở,c i tốt đ i v i c i xấu,c i trong sáng đ i v i c i t i tăm c i thi n đ i v i c i ác v v .Nếu 2 mặt rõ ràng đem ra cân đong đo đếm so sánh thì kết quả nó tr i ngươc nhau thì g i là đ i lập ... duï.11 Mở b i: Gi i thi u kh i quát tầm quan trọng của việc học tập đ i v i bản thân m i ngư i. Trích l i dạy của Lê-ninThân b i: gi i thích các ý cơ bản sau:-Học là gì?T i sao ph i học?Nếu ... đê thi quan la i la i ngô i ch i nhàn nhã. Quan gắt khi có ngu i báo tin đê vỡ vì làm gián đoạn cuộc vui; và tiếp tục vui mừng vì đã ù ván ba i mặc cho dân tình r i vào...
  • 41
  • 5,840
  • 12
giáo án ngữ văn lớp 6 học kì 1

giáo án ngữ văn lớp 6 học 1

Ngữ văn

... gi i thi unhân vật nh thế nào? Câu văn gi i thi u nhân vậtthờng dùng những từ gì, cụm từgì? I. L i văn, đoạn văn tự sự1. L i văn gi i thi u nhân vật:Đoạn (1) gồm có hai câu, m i câu gi i thi u ... những chi tiếtđó? Học sinh thảo luận theonhóm sau đó trình bày. Lê Trí Viến viết : Khôngn iđể bắt đầu n i l i quantrọng, n i l i yêu nớc, l i cứunớc.Gi i thi u b i: Đánh giặc cứu ... đầu tiên ở ®Êt ViÖt, ® i ® i cha truyÒn conn i. B i vËy, ng i Việt vẫn tự xng là ConRồng Cháu Tiên.Rút kinh nghiệmT i t 9: sơn tinh, thuỷ tinh.Ngày soạn : Ngày dạy : a. Mục tiêu Giúp học...
  • 134
  • 2,995
  • 1
giáo án ngữ văn lớp 6 học kì 2

giáo án ngữ văn lớp 6 học 2

Ngữ văn

... Bố cục b i văn tả ng i có ba phần:ã Mở b i: Gi i thi u ng i đợc tả.ã Thân b i: Miêu tả chi tiết( Ngo i hinh, cử chỉ, l i n i )ã Kết b i: Nhận xét, cảm nghĩ.II. Luyện tập:B i 1 /62 .Lựa ... bạ, ph i biết yêu thơng ng i khác. I. Gi i thi u chung:- Tác giả: Đoàn Gi i ( 1925-1989), quê Tiền Giang.- Tác phẩm: Thờng víêt về cuộc sống, thi n nhiên và con ng i Nam Bộ.- B i sông ... gi i lo i vật, cây c i, đồ vật Trở nên gần g i v i con ng i, biểu thị đợc những suy nghĩ tình cảm của con ng i. II. Các ki u nhân hoá:1. Dùng từ g i ng i để g i vật : vd: Việt Nam, ôi...
  • 121
  • 14,859
  • 13
giáo án ngữ văn lớp 6 học kì  2

giáo án ngữ văn lớp 6 học 2

Ngữ văn

... Tíên trình lên lớp: I. ổn định tổ chức:II .Ki m tra b i cũ: - Ki m tra v so n c a h c sinh.ở ạ ủ ọIII. Gi i thi u b i m i: Cho h c sinh xem chõn dung Tụ Ho i ,cu n D Mèn phiêu l u ọ à ố ế ư(1941) ... miêu tả thi n nhiên của b i thơ, đặc biệt là phép nhân hoá.B. Chuẩn bị: Gv giao nhiệm vụ cho từng nhóm chuẩn bị b i ở nhà.C. Tiến trình lên lớp: I. Ki m tra b i cũ:II. B i m i: III. Các hoạt ... có hi u qu các ki u so sánh trong n i v vi t.ậ ụ ệ B . Chuẩn bị: Bảng phụC - Thi t k b i h c : ế ế I. ổn định tổ chức:II. Ki m tra b i cũ: - So sánh là gì- Vẽ mô hình so sánhIII. Bài...
  • 94
  • 1,934
  • 0
giáo án ngữ văn lớp 6 học kì i

giáo án ngữ văn lớp 6 học i

Ngữ văn

... nhận diện, phân lo i nhân vật, tìm hiểu xâu chu i các sự việc, chi tiếttrong truyện.B.Chuẩn bị : Bảng phụ ,đọc các t i liệu có liên quanC .Thi t kế b i dạy học.* Ki m tra b i cũ:* Gi i thi u ... hệ giữa các câu trong đoạn. Đoạn 2- Câu 1 : Gi i thi u sự việc n i tiếp, báohiệu sự xuất hiện 2 nhân vật.- Câu 2, 3 : Gi i thi u cụ thể Sơn Tinh.- Câu 4, 5 : Gi i thi u cụ thể về Thuỷ Tinh.- ... soạn b i, đọc các t i liệu tham khảo có liên quan đến b i soạn, tranh minh hoạ đợc cấp- Học sinh: đọc b i và soạn b i, trả l i các câu h i ở cu i m i b i C. Tổ chức dạy học b i m i * Gi i thi u...
  • 98
  • 1,160
  • 0
Đề thi học sinh giỏi môn Ngữ văn lớp 6

Đề thi học sinh giỏi môn Ngữ văn lớp 6

Ngữ văn

... ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Đề thi học sinh gi i Môn ngữ văn lớp 6 năm học2007 -2008 Th i gian làm b i: 90 phút i m L i phê của cô giáo đề b i: Câu 1: (6 i m) Trong b i thơ Lợm nhà thơ Tố Hữu có viết: Chú ... loắt choắt C i xắc xinh xinh C i chân thoăn thoắt C i đầu nghênh nghênh. Ca lô đ i lệch Mồm huýt sáo vang Nh con chim chích Nhảy trên đờng vàng.( Sách giáo khoa ngữ văn lớp 6 tập 2) Qua ... Lợm đà hiện lên trong tâm trí em nh thế nào ?Câu 2: ( 13 i m) HÃy tả l i cảnh sắc quê em khi mùa xuân về. - Cây c i đâm tr i nẩy lộc, chim và bớm.- Bức tranh thi n nhiên về mùa...
  • 5
  • 19,103
  • 53
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN NGỮ VĂN LỚP 6 TRƯỜNG THCS THỊ TRẤN SÔNG MÃ - SƠN LA

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN NGỮ VĂN LỚP 6 TRƯỜNG THCS THỊ TRẤN SÔNG MÃ - SƠN LA

Trung học cơ sở - phổ thông

... Nêu ý ki n đánh giá bàn luận D. Trình bày diễn biến, sự việc II. Tự luận (7,5 i m) Câu 1 (1,5 i m). Thế nào là từ đơn ? Lấy 2 ví dụ về từ đơn. Câu 2 (6 i m). Kể về một thầy giáo hoặc ... C. Đưa ra từ đồng nghĩa v i từ cần gi i thích D. Đưa ra từ tr i nghĩa v i từ cần gi i thích 10. Mục đích giao tiếp của văn bản tự sự là gì ? A. T i hiện trạng th i sự vật B. Bày tỏ tình ... hoặc cô giáo mà em quý mến. 1TRƯỜNG THCS THỊ TRẤN SÔNG MÃ - SƠN LA ĐỀ KI M TRA HỌC KỲ I MÔN NGỮ VĂN, LỚP 6 Th i gian làm b i 90 phút I. Trắc nghiệm khách quan (2,5 i m, 10...
  • 3
  • 1,623
  • 4
Tuyển tập bộ đề thi văn học môn ngữ văn lớp 6 có đáp án

Tuyển tập bộ đề thi văn học môn ngữ văn lớp 6 có đáp án

Ngữ văn

... ghi đúng trình tự của một b i tập làm văn miêu tả ?A. Tả chi tiết và gi i thi u đ i tượng.B. Tả chi tiết đ i tượng theo một thứ tự nhất định.C. Nêu nhận xét và tả chi tiết đ i tượng.D. Gi i ... hãy tả l i mẹ em khi đó.ĐỀ 17ĐỀ THI HỌC KỲ II(Năm học : 2011- 2012)Môn: NGỮ VĂN-Lớp 6 Th i gian: 90 phút (Không kể th i gian giao đề)A - Đề thi : ĐỀ 9ĐỀ KI M TRA CHẤT LƯỢNG HỌC IINĂM ... (5 i m) Viết b i văn tả l i niềm vui hạnh phúc của ngư i bạn thân khi vừa làm được một việc tốt. NĂM HỌC 2011- 2012 Tổng i m cho cả b i thi : 10 i m : Phân chia như sau :Phần I : Trắc nghiệm(...
  • 50
  • 4,341
  • 3
Tuyển tập các đề thi chọn học sinh giỏi môn ngữ văn lớp 6

Tuyển tập các đề thi chọn học sinh giỏi môn ngữ văn lớp 6

Ngữ văn

... mắc các l i về hình thức- T i hiện đợc cảnh bu i chiều quê em. đề thi học sinh gi i môn ngữ văn lớp 6 (Th i gian: 150 phút)Phần I: Trắc nghiệm. Đọc đoạn văn sau và trả l i các câu h i bằng ... kể l i câu chuyện Bức tranh của t i. Tr i qua bao thế kỷ v i biết bao sự ki n diễn ta trên mảnh đất chúng t i. A. Thi u chủ ngữ C. Thi u chủ ngữ và vị ngữB. Thi u vị ngữ D. Sai về nghĩa 6 - ... ng i i xa. dừng l i sân ga.Đầy v i hiền hoà dòng sông.Phần II/ Tự luận( 11 i m)Dùa theo diƠn biÕn cđa trun Bøc tranh cđa em g i t i( của Tạ Duy Anh), em hÃy nhập vai Ki u Phơng để kể lại...
  • 20
  • 4,086
  • 8

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008