đề thi học sinh lớp 3

... 223, số thương 7, số dư só dư lớn có. ( 1,5đ ) Bài 4: Tổng số học sinh giỏi, khá, trung bình học kì I trường Tiểu học Tân Trung 296 em. Tổng số học sinh học sinh trung bình 206 em. a/ Tính số học ... viết thư giới thiệu vẻ đáng yêu thành phố (hoặc làng quê) nơi em để thuyết phục bạn đến thăm. Đề :…………………Đề thi học sinh giỏi khối 3.Năm học :2008-2009 Lớp:………………………Môn toán .Bài số 3. Phần 1(5đ):Khoanh ... 223, số thương 7, số dư só dư lớn có. ( 1,5đ ) Bài 4: Tổng số học sinh giỏi, khá, trung bình học kì I trường Tiểu học Tân Trung 296 em. Tổng số học sinh học sinh trung bình 206 em. a/ Tính số học

Ngày tải lên: 14/09/2015, 01:03

... học sinh lớp 3 giảm bớt lỗi chính tả TÀI LIỆU THAM KHẢO 1 Sách giáo khoa Tiếng Việt lớp 3 2 Sách giáo viên Tiếng Việt lớp 3 3 Chữa lỗi chính tả cho học sinh ... Bùi Việt Trung 23 SKKN : Một số biện pháp để giúp học sinh lớp giảm bớt lỗi tả TÀI LIỆU THAM KHẢO Sách giáo khoa Tiếng Việt lớp Sách giáo viên Tiếng Việt lớp 3 Chữa lỗi tả cho học sinh - Phan Ngọc ... biện pháp để giúp học sinh lớp 3 giảm bớt lỗi chính tả Qua đi sâu nghiên cứu đề tài: “ Một số biện pháp để giúp học sinh lớp 3 giảm bớt lỗi chính

Ngày tải lên: 27/12/2015, 19:09

... 2.1.3 Giải pháp 3: Thiết kế học dạy học giải toán có lời văn theo hƣớng phát triển lực giải vấn đề 31 2.1.3.1 Cở sở đề xuất giải pháp 31 2.1.3.2 Nội dung giải pháp 31 2.1.3.3 ... cho học sinh giải vấn đề : + Giáo viên gợi ý cho học sinh để tìm lời giải câu hỏi sau : Để tìm số kẹo chị cho ta làm ? - Học sinh thực hành giải vấn đề : + Học sinh tiến hành thao tác :  Học sinh ... triển lực giải vấn đề cho học sinh dạy học giải toán có lời văn lớp 3 Đề xuất giải pháp phát triển lực giải vấn đề cho học sinh Thực nghiệm sƣ phạm Khách thể, đối tƣợng nghiên cứu 3.1 Khách thể nghiên

Ngày tải lên: 02/01/2017, 10:31

... đề .23 1.3.2 Biểu lực giải vấn đề học sinh tiểu học 24 1.3.3 Dạy học theo hướng phát triển lực giải vấn đề toán học cho học sinh tiểu học 25 1.4 Đặc điểm tâm sinh lý trình ... học 21 1.2.4 Các nguyên tắc sử dụng biểu diễn trực quan 21 1.3 Dạy học toán tiểu học theo hướng phát triển lực giải vấn đề cho học sinh .23 1.3.1 Khái niệm lực giải vấn đề ... dạy học toán lớp theo hướng phát triển lực giải vấn đề học sinh .34 1.6.1 Sơ lược địa khảo sát .34 1.6.2 Nội dung khảo sát 38 1.6.3 Kết khảo sát 39 1.6.4

Ngày tải lên: 14/03/2019, 10:47

... hoạt động cần thiết em, tư trẻ lứa tuổi tiểu học thường thiên tính cụ thể Ở lứa tuổi có yếu tố tư trừu tượng hạn chế nhiều so với học sinh lớp Quá trình nhận thức học sinh lớp 3phải từ cụ thể ... cho khoa học Trong giai đoạn nay, việc đổi nội dung phương pháp dạy học cần thiết nhằm phù hợp với trình độ nhận thức học sinh tiểu học Trong giảng dạy Tiếng việt Tiểu học, việc dạy học sinh cảm ... việc dạy học cảm thụ văn học tiến hành dự trao đổi với giáo viên, học sinh đồng thời cho HS làm kiểm tra cảm thụ văn học qua tiết tập đọc, tự học, buổi sinh hoạt ngoại khóa cho học sinh Dự tập

Ngày tải lên: 20/03/2019, 09:54

... 40 41 42 43 31 311 312 313 32 321 3.2 33 331 332 NH M C VI T TẮT GV HS ă PPDH PH & SGK NH S CH C C NG S NG 1 T T 3 4) MỞ Đ U 1.1 Yêu cầu đổi to n diện giáo dục ... 22 22 2: ă ă 30 221 30 222 30 223 31 37 C 38 38 38 38 38 39 39 39 40 ... : 3.2.2 Tiến tr nh thực nghiệm : 20 “ + 21 “ + - 22 + ” ” 2“ 5 ă 2017-2018.” HS N HS Nam 3A5 44 20 24 3A4 44 18 26 n 3.1 Th n h 39 n h h n 3A5 44 32 = 72,7 % 12 = 27,3 % 3A4 44 31 = 70,5 % 13

Ngày tải lên: 04/06/2020, 16:19

... Toán tiểu học 10 đơn vị dẫn đầu thành tích giáo viên dạy giỏi cấp thành phố Chúng tiến hành dạy thực nghiệm hai lớp: Lớp 3/1 lớp 3/2 Số HS hai lớp 36 HS Việc đánh giá đƣợc thực tất HS lớp, không ... Hoàng Long (HS lớp 3/1) cho biết: “Em thích tiết học dễ vui ạ.” - Em Minh Trí (HS lớp 3/1) nói rằng: “Tiết học vui Em thích thực hành đồ vật.” - Em Thu Thảo (HS lớp 3/1) nhận xét: “Tiết học vui em ... (2009), Dạy học khái niệm toán học cho HS lớp 4, với hỗ trợ phần mềm, Luận án tiến sĩ Giáo dục học Nguyễn Hoài Anh (2015), Phát triển lực mơ hình hóa tốn học cho học sinh tiểu học dạy học toán,

Ngày tải lên: 12/09/2020, 15:08

... các em, đặc biệt dạy học từ ngữ theo chủ đề cho học sinh lớp Từ nhận thức tầm quan trọng việc tổ chức Dạy học từ ngữ theo chủ đề cho học sinh lớp cho học sinh tiểu học và để giúp ... theo chủ đề cho học sinh lớp cho học sinh lớp nói riêng, dạy Tiếng Việt cho học sinh Trường Tiểu học Thèn Sin nói chung II Ý nghĩa sáng kiến Những đề xuất ... cho học sinh và khả giao tiếp tiếng Việt cho học sinh tôi đã yêu cầu phụ huynh học sinh giao tiếp với học sinh tiếng Việt gia đình và cộng đồng nơi học sinh

Ngày tải lên: 02/04/2021, 22:35

... tích hình học chương trình Tốn 19 1.3 Thực trạng dạy học hình học - diện tích hình học trường Tiểu học 20 1.3.1 Khái quát thực trạng học tốn có yếu tố hình học HS lớp 20 1.3.2 Khái quát ... phát triển học sinh phương pháp, lực sáng tạo, lực giải vấn đề Trong trình dạy học, cần hình thành phát triển học sinh lực giải vấn đề, dạy học giải vấn đề định hướng xuyên suốt trình dạy học tốn ... vấn đề lý luận chung lực giải vấn đề, thiết nghĩ dạy học hướng tới phát triển lực thơng qua dạy tính diện tích hình học Tốn giúp học sinh tiếp cận lĩnh hội kiến thức tốt Học theo hướng học sinh

Ngày tải lên: 01/05/2021, 21:32

... (2)(Chu Văn) g) Nhà trường…học bổng cho sinh viên xuất sắc h) Ngày mai, trường…bằng tốt nghiệp cho sinh viên i) Thi đua lập công …Đảng k) Sau hồ bình, ơng Đỗ Đình Thiện đã….tồn đồn điền cho ... gánh chịu ( kết quả, hiệu quả, hệ quả, hậu quả) ô nhiễm môi trêng c) Học sinh phải chấp hành (quy chế, nội quy, quy định ) lớp học Điền từ thích hợp vào chỗ trống (chọn t ng ngha): a) Loại xe nhiều ... to ra. (13)3 Các từ cà kê, cò kè, cặn kẽ, cập kênh, cập kèm, cót két, cọt kẹt, công kênh, cuống quýt có phải từ láy phụ âm đầu hay không? sao? Đọc thơ sau: C nhà học Đứa đến lớp ngày

Ngày tải lên: 02/05/2021, 07:44

... TRƯỜNG TIỂU HỌC QUẢNG ĐÔNG ĐỀ THI HỌC SINH LỚP Môn : Ting vit Năm học: 2013 2014 Thời gian : 45 phút Họ tên Lớp.SBD Câu : Khoanh vào dáp án :(2đ) Âm k , với ... tam giác? 11 tam giác THI HỌC SINH GIỎI LỚP Môn : Tiếng việt Năm học 2013 - 2014 Thời gian : 45 phút Họ tên : .Lớp Phần trắc nghiệm : C©u1: Khoanh vào đáp án : DeThiMau.vn A,Bộ phận in ... điểm) Nhìn cảnh sum họp đầm ấm gia đình,em có cảm nghĩ ? (1,0 điểm ) ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN LỚP (Năm học 2013-2014) Họ tên: Lớp: SBD A PHẦN TRẮC NGHIỆM: Khoanh tròn vào trước chữ trước kết

Ngày tải lên: 22/03/2022, 09:43

... BỘ ĐỀ THI GIỮA KÌ VÀ CUỐI KÌ MƠN TOÁN Trang MỤC LỤC Đề thi Đáp án ĐỀ 1 39 ĐỀ 39 ĐỀ 40 ĐỀ 40 ĐỀ 41 ĐỀ 11 42 ĐỀ 14 42 ĐỀ 16 43 ĐỀ 17 43 ĐỀ 19 44 ĐỀ 21 44 ĐỀ 22 45 ĐỀ 24 46 ĐỀ 25 47 ĐỀ 10 27 47 ĐỀ ... ĐỀ 24 46 ĐỀ 25 47 ĐỀ 10 27 47 ĐỀ 11 29 48 ĐỀ 12 31 49 ĐỀ 13 33 50 ĐỀ 14 35 51 ĐỀ 15 37 52 ĐỀ GIỮA KÌ II 15 ĐỀ CUỐI KÌ II ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II ĐỀ SỐ PHẦN I: (4 điểm) TRẮC NGHIỆM Khoanh vào ... 100 C 90 D 80 (0,5 đ) Cho số 73, 9, 37, 45, 54 Sắp xếp số cho theo thứ tự giảm dần: A 73, 9, 37, 45, 54 C 73, 54, 45, 37, B 9, 37, 45, 54, 73 D 9, 37, 54, 45, 73 (1 đ) Nối ô trống với phép tốn

Ngày tải lên: 15/11/2022, 14:52

... GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ TOÁN HỌC CHO HỌC SINH LỚP 43 3.1 Mục đích khảo sát 43 3.2 Nội dung khảo sát 43 3.2.1 Nội dung khảo sát học sinh 43 3.2.2 Nội dung ... 43 3.3 Tổ chức khảo sát 43 3.3.1 Đối tượng khảo sát 43 3.3.2 Tiến hành khảo sát 44 3.4 Phân tích kết khảo sát .44 3.4.1 Kết khảo sát học sinh ... GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ CHO HỌC SINH LỚP LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC Đà Nẵng, tháng 03/2023 ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM LÊ THỊ THANH THẢO THIẾT KẾ VÀ TỔ CHỨC DẠY HỌC CHỦ ĐỀ PHÉP NHÂN VÀ

Ngày tải lên: 25/10/2023, 11:09

... lực giải vấn đề cho học sinh lớp dạy học số học Thiết kế bảng hỏi, phiếu điều tra lớp nhằm đánh giá lực giải vấn đề học sinh lớp dạy học số học 3.3 Tổ chức thực nghiệm sư phạm Thiết kế quy trình ... vấn đề cho học sinh lớp dạy học số học để đánh giá tính khả thi, hiệu cơng cụ đề xuất Giả thuyết khoa học Nếu đề xuất quy trình xây dựng cơng cụ đánh giá lực giải vấn đề cho học sinh lớp dạy học ... cho học sinh lớp khảo sát làm phiếu kiểm tra để đánh giá mức độ giải vấn đề học sinh lớp thu kết sau : Lớp Sĩ số 3/2 3/4 Mức độ đánh giá giải vấn đề 35 15 35 13 Qua kết thấy phần lớn học sinh chưa

Ngày tải lên: 25/10/2023, 11:09

... HỌC SINH LỚP CẢM THỤ VĂN HỌC THEO BỘ SÁCH CÁNH DIỀU I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Đặt vấn đề Lý luận • Việc dạy học sinh cảm thụ văn học góp phần quan trọng việc hình thành phát triển đẹp tâm hồn học sinh ... nghiệm vấn đề hướng dẫn học sinh tiểu học cảm thụ văn học để giáo viên TP có điều kiện học hỏi, trao đổi kinh nghiệm Nhà trường • Mua thêm tài liệu văn học tài liệu cảm thụ văn học tiểu học • Thường ... cảm thụ văn học em hạn chế Mục đích đề tài Thứ Thứ Thứ Giúp HS hình thành khả cảm thụ văn học phát huy tính sáng tạo Trau dồi lực mơn Tiếng Việt cho HS tiểu học nói chung học sinh lớp nói riêng

Ngày tải lên: 29/10/2023, 16:45

... lực giải vấn đề cho học sinh lớp dạy học số học Thiết kế bảng hỏi, phiếu điều tra lớp nhằm đánh giá lực giải vấn đề học sinh lớp dạy học số học 3.3 Tổ chức thực nghiệm sư phạm Thiết kế quy trình ... vấn đề cho học sinh lớp dạy học số học để đánh giá tính khả thi, hiệu cơng cụ đề xuất Giả thuyết khoa học Nếu đề xuất quy trình xây dựng cơng cụ đánh giá lực giải vấn đề cho học sinh lớp dạy học ... cho học sinh lớp khảo sát làm phiếu kiểm tra để đánh giá mức độ giải vấn đề học sinh lớp thu kết sau : Lớp Sĩ số 3/2 3/4 Mức độ đánh giá giải vấn đề 35 15 35 13 Qua kết thấy phần lớn học sinh chưa

Ngày tải lên: 03/11/2023, 18:31

... dung dạy học phù hợp với đối tượng học sinh 3.2 Giải pháp 2: Lựa chọn phương pháp, hình thức tổ chức dạy học cách linh hoạt, sáng tạo gây hứng thú học cảm thụ văn học 3.3 Giải ... văn học 3.4 Các tập bổ sung cho học sinh lớp luyện tập vào cuối buổi chiều nhằm giúp học sinh luyện tập củng cố dạng tập cảm thụ văn học 20 Hiệu sáng kiến 26 III KẾT LUẬN VÀ ĐỀ XUẤT ... cho khoa học Trong giai đoạn nay, việc đổi nội dung phương pháp dạy học cần thiết nhằm phù hợp với trình độ nhận thức học sinh tiểu học Trong giảng dạy Tiếng việt Tiểu học, việc dạy học sinh cảm

Ngày tải lên: 17/11/2023, 21:55

... năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh Tiểu học nói chung và học sinh lớp 3 nói riêng, đó là vấn đề bản thân luôn suy nghĩ trăn trở từ khi nhà trường triển khai tiết học tại thư viện Từ những ... học tại thư viện giáo viên còn bồi dưỡng phát triển cho học sinh năng lực giải quyết vấn đề trong học tập và cuộc sống 3 Cơ sở lí luận 3.1 Cơ sở khoa học a Tiết học thư viện là gì? Tiết học ... 12 Mái trường em yêu Sinh hoạt lớp: Món quà tặng thầy cô Sinh hoạt Sao 1 tiết Ở mỗi tiết học, thay vì việc học sinh ngồi học trong không gian lớp học quen thuộc, các em được học trong không gian

Ngày tải lên: 29/07/2024, 18:11

... 60 học sinh được chia thành 2 lớp bao gồm 1 lớp đối chứng và | lop thực nghiệm, mỗi lớp có 30 học sinh, phù hợp với số lượng một lớp học thông thường Chúng tôi chọn mẫu là các học sinh khối lớp ... Tiêu học Trần Văn Ơn tại cơ sở 140 Hoàng Diệu Từ 3/4/2023 đến 23/4/2023, như vậy thời gian thực nghiệm là 21/60 ngày tương ứng tuần học 29 đến tuần học 31 của chương trình học kì 2 năm học 2022-2023 ... quyết vấn đề ở HS lớp 3 bằng phương pháp đóng vai trong môn Tiếng Việt - Phạm vi nghiên cứu: Nghiên cứu được thực hiện ở khối học sinh lớp 3, trường tiêu học Trần Văn Ơn trong 60 ngày 3.4.2 Mẫu

Ngày tải lên: 20/08/2024, 15:08

... 5: Khối lớp 3 của trờng Đoàn Kết gồm ba lớp: 3A, 3B , 3C Số học sinh của cả khối nhiều hơn số học sinh của lớp 3C là 80 bạn Lớp 3B có ít hơn lớp 3A là 2 bạn Hỏi lớp 3B có bao ... 90 Bài 3 : Lớp 3A có 31 học sinh Nếu số học sinh nam bớt đi 3 thì học sinh nữ bằng 1 số 4 1 số học sinh nam Hỏi số học sinh nam là bao nhiêu? Số 3 học sinh nữ ... + 34 + 36 + 38 + 40 b) 1 + 3 + 5 + 7 + + 35 + 37 + 39 Bài 2: Hiện tại en học lớp 1, còn anh học lớp 6 . Hỏi sau 5 năm nữa anh học hơn em mấy lớp, Biết rằng mỗi năm mỗi ngời đều đợc lên lớp?

Ngày tải lên: 09/07/2014, 23:43