0

đề cương quản trị học

chuyên đề môn quản trị học

chuyên đề môn quản trị học

Cao đẳng - Đại học

... quyết vấn đề của doanh nghiệp trong khi những người khác thì không. Dó chính là nhân viên giỏi mà các doanh nghiệp cần nhận ra và làm mọi cách để giữ chân. Chuyên đề môn Quản trị học Nhóm ... chính nào để họ ra đi không gắn bó lâu dài với doanh nghiệp(tt):Mối quan hệ với nhà quản trị: Nhà quản trị độc đoán, khắt khe, không tạo được không khí thoải mái Giao việc không phù hợp ... thông cảm, chia sẻ với tâm tư nguyện vọng của cấp dướiThiếu năng lực chuyên môn, quản lý, cung cách quản lý thiếu chuyên nghiệp. 2. Xác định người tài giỏi: Làm thế nào để nhận ra đâu...
  • 24
  • 2,766
  • 10
đề cương quản trị tài chính

đề cương quản trị tài chính

Ngân hàng - Tín dụng

... Bài ñọc bắt buộc/tham khảo 1 CHƯƠNG I: NHẬP MÔN 1.1. Quản trị tài chính là gì? 1.1.1. Quản trị tài chính là một khoa học quản trị 1.1.2. Các mối quan hệ tài chính 1.1.3. Các quyết ñịnh ... hoá lợiích của chủ sở hữu 1.2. Nhà quản trị tài chính là ai? 1.2.1. Vị trí của nhà quản trị tài chính trong doanh nghiệp 1.2.2. Chức năng của nhà quản trị tài chính 1.3. Các khía cạnh tài ... kiểm soát tồn kho và mô hình JIT 3.3. Quản lý tiền mặt và chứng khoán 3.3.1. Quản lý tiền mặt 3.3.2. Quản lý các loại chứng khoán mua bán ñược 3.4. Quản lý khoản phải thu 3.4.1. Chính sách...
  • 5
  • 3,089
  • 12
Đề thi Quản trị học - Trắc nghiệm

Đề thi Quản trị học - Trắc nghiệm

Cao đẳng - Đại học

... trên70) Quản trị học theo thuyết Z là:a. Quản trị theo cách của Mỹb. Quản trị theo cách của Nhật Bảnc. Quản trị theo cách của Mỹ và Nhật Bảnd. Tất cả câu trên đều sai71) Lý thuyết quản trị cổ ... đời quá lâu72) Thuyết quản trị khoa học được xếp vào trường phái quản trị nào:a. Trường phái quản trị hiện đạib. Trường phái quản trị tâm lý xã hộic. Trường phái quản trị cổ điểnd. Trường ... các cấp bậc quản trị và kỹ năng quản trị là:a. Cấp bậc quản trị càng cao, kỹ năng kỹ thuật càng quan trọngb. Cấp bậc quản trị càng thấp, kỹ năng tư duy càng quan trọngc. Các kỹ năng đều có tầm...
  • 11
  • 2,109
  • 12
Đề thi Quản trị học - Đề 1

Đề thi Quản trị học - Đề 1

Cao đẳng - Đại học

... rõ ràng18. Phân cấp quản trị là:A. Sự phân chia hay ủy thác bớt quyền hành của nhà quản trị cấp trên cho các nhà quản trị cấp dướiB. Duy trì quyền hạn của những nhà quản trị cấp trên C. Giao ... TP.HCMKHOA QUẢN TRỊ KINH DOANH ĐỀ THI HẾT MÔN QUẢN TRỊ HỌC – LẦN THỨ I oOo - Dùng cho lớp ĐH Chính quy 20A1 Ngày thi: 13/07/2006- Thời gian làm bài: 105 phút (không kể thời gian đọc hay phát đề) .- ... trình quản trị thì cũng có nghóa là nói về hiệu quả của quá trình đó. B. Hiệu quả của một quá trình quản trị chỉ đầy đủ ý nghóa khi nó hàm ý so sánh kết quả với chi phí bỏ ra trong quá trình quản...
  • 4
  • 1,633
  • 27
Đề thi Quản trị học - Đề 2

Đề thi Quản trị học - Đề 2

Cao đẳng - Đại học

... có lý thuyết quản trị, người ta vẫn có thể quản trị đượcB. Lý thuyết quản trị ra đời là một tất yếu đối với xã hội loài người vốn từ lâu đã có hoạt động quản trị C. Lý thuyết quản trị chẳng qua ... trình quản trị thì cũng có nghóa là nói về hiệu quả của quá trình đóB. Hiệu quả của một quá trình quản trị chỉ đầy đủ ý nghóa khi nó hàm ý so sánh kết quả với chi phí bỏ ra trong quá trình quản trị ... hoạt động quản trị chính là vì muốn có hiệu quảB. Chỉ khi nào quan tâm đến hiệu quả thì người ta mới quan tâm đến hoạt động quản trị C. Thời xa xưa, người ta chẳng cần quan tâm đến quản trị vì...
  • 2
  • 898
  • 22
Đề thi Quản trị học - Đề 3

Đề thi Quản trị học - Đề 3

Cao đẳng - Đại học

... có lý thuyết quản trị, người ta vẫn có thể quản trị đượcB. Lý thuyết quản trị ra đời là một tất yếu đối với xã hội loài người vốn từ lâu đã có hoạt động quản trị C. Lý thuyết quản trị chẳng qua ... ĐẠI HỌC NGÂN HÀNG TP.HCMKHOA QUẢN TRỊ CÁC ĐỊNH CHẾ TÀI CHÍNHĐỀ THI HẾT MÔN QUẢN TRỊ HỌC – LẦN THỨ I oOo - Dùng cho lớp ĐH Tại chức 30A1 Ngày ... trị chẳng qua là một sự sao chép những hoạt động quản trị vốn có trong xã hội loài ngườiD. Hoạt động quản trị là nội dung, còn lý thuyết quản trị chỉ là hình thức mà thôi7. Uy tín thật và uy...
  • 2
  • 651
  • 12
Đề thi Quản trị học - Đề 4

Đề thi Quản trị học - Đề 4

Cao đẳng - Đại học

... người16. Phân cấp quản trị là:A. Sự phân chia hay ủy thác bớt quyền hành của nhà quản trị cấp trên cho các nhà quản trị cấp dướiB. Duy trì quyền hạn của những nhà quản trị cấp trên C. Giao ... đổi vai trò của những người quản trị và những người thừa hànhD. Sa thải nhân viên cũ và tuyển dụng nhân viên mới một cách đều đặn15. Khi bàn về động viên trong quản trị, lý thuyết về bản chất ... hút người khác tham gia ý kiến12. Chức năng kiểm tra trong quản trị sẽ mang lại tác dụng là:A. Đánh giá được toàn bộ quá trình quản trị và có những giải pháp thích hợpB. Làm nhẹ gánh nặng cho...
  • 2
  • 587
  • 15
Đề thi Quản trị học - Đề 5

Đề thi Quản trị học - Đề 5

Cao đẳng - Đại học

... có lý thuyết quản trị, người ta vẫn có thể quản trị đượcB. Lý thuyết quản trị ra đời là một tất yếu đối với xã hội loài người vốn từ lâu đã có hoạt động quản trị C. Lý thuyết quản trị chẳng qua ... ĐẠI HỌC NGÂN HÀNG TP.HCMKHOA QUẢN TRỊ CÁC ĐỊNH CHẾ TÀI CHÍNHĐỀ THI HẾT MÔN QUẢN TRỊ HỌC – LẦN THỨ I oOo - Dùng cho lớp VB2 Ngày thi: 23/06/2004- ... hoạt động quản trị chính là vì muốn có hiệu quảB. Chỉ khi nào quan tâm đến hiệu quả thì người ta mới quan tâm đến hoạt động quản trị C. Thời xa xưa, người ta chẳng cần quan tâm đến quản trị vì...
  • 2
  • 664
  • 11
Đề thi Quản trị học - Đề 6

Đề thi Quản trị học - Đề 6

Cao đẳng - Đại học

... ĐẠI HỌC NGÂN HÀNG TP.HCMKHOA QUẢN TRỊ CÁC ĐỊNH CHẾ TÀI CHÍNHĐỀ THI HẾT MÔN QUẢN TRỊ HỌC – LẦN THỨ I oOo - Dùng cho lớp ĐHTC30A1 Ngày thi: ... cần phải quản trị 2. Phát biểu nào sau đây đúng:A. Khi nói về kết quả của một quá trình quản trị thì cũng có nghóa là nói về hiệu quả của quá trình đóB. Hiệu quả của một quá trình quản trị chỉ ... kể thời gian đọc hay phát đề) .- Được sử dụng tài liệu (thí sinh nhớ ghi rõ trên bài làm đề A hay B).- Phải nộp lại đề thi (không được ghi chú hay làm bài trên đề thi)ĐỀ THI:Câu I (2 điểm ):...
  • 2
  • 579
  • 10
Đề thi Quản trị học - Đề 7

Đề thi Quản trị học - Đề 7

Cao đẳng - Đại học

... ĐẠI HỌC NGÂN HÀNG TP.HCMKHOA QUẢN TRỊ CÁC ĐỊNH CHẾ TÀI CHÍNHĐỀ THI HẾT MÔN QUẢN TRỊ HỌC – LẦN THỨ I oOo - Dùng cho lớp ĐHTC 30A Ngày thi: ... của quản trị: A. Hoạt động quản trị thể hiện rõ nét và đầy đủ ở các doanh nghiệpB. Ở các cơ quan quản lý nhà nước như các cơ quan Bộ, Sở, Tổng Cục, Ủy ban, hiển nhiên có hoạt động quản trị 1/2 ... trình quản trị cao khi kết quả đạt được cao hơn so với chi phíB. Hiệu quả của một quá trình quản trị thấp khi chi phí bỏ ra nhiều hơn kết quả đạt đượcC. Hiệu quảù của một quá trình quản trị cao...
  • 2
  • 622
  • 15
Đề thi Quản trị học - Đề 8

Đề thi Quản trị học - Đề 8

Cao đẳng - Đại học

... B và C17. Phân cấp quản trị là:A. Sự phân chia hay ủy thác bớt quyền hành của nhà quản trị cấp trên cho các nhà quản trị cấp dướiB. Duy trì quyền hạn của những nhà quản trị cấp trên C. Giao ... theo mỗi tổ chức D. Cả ba đáp án A, B, C đều sai15. Chức năng kiểm tra trong quản trị sẽ mang lại tác dụng là:A. Đánh giá được toàn bộ quá trình quản trị và có những giải pháp thích hợpB. Làm ... nhà quản trị cấp trên C. Giao hết cho các cấp dưới quyền hạn của mình D. Sự chia đều quyền hạn giữa các nhà quản trị với nhau18. Cơ sở để thiết kế bộ máy tổ chức sẽ không nhất thiết đòi hỏi phải...
  • 2
  • 532
  • 12
Đề thi Quản trị học - Đề 9

Đề thi Quản trị học - Đề 9

Cao đẳng - Đại học

... " ;Quản trị& quot; như sau:A. Quản trị là quá trình quản lý B. Quản trị là sự bắt buộc người khác hành độngC. Quản trị là tự mình hành động hướng tới mục tiêu bằng chính nổ lực cá nhânD. Quản ... rõ ràng18. Phân cấp quản trị là:A. Sự phân chia hay ủy thác bớt quyền hành của nhà quản trị cấp trên cho các nhà quản trị cấp dướiB. Duy trì quyền hạn của những nhà quản trị cấp trên C. Giao ... theo mỗi tổ chức D. Cả ba đáp án A, B, C đều sai13. Chức năng kiểm tra trong quản trị sẽ mang lại tác dụng là:A. Đánh giá được toàn bộ quá trình quản trị và có những giải pháp thích hợpB. Làm...
  • 2
  • 568
  • 10
Đề thi Quản trị học - Đề 10

Đề thi Quản trị học - Đề 10

Cao đẳng - Đại học

... người16. Phân cấp quản trị là:A. Sự phân chia hay ủy thác bớt quyền hành của nhà quản trị cấp trên cho các nhà quản trị cấp dướiB. Duy trì quyền hạn của những nhà quản trị cấp trên C. Giao ... đổi vai trò của những người quản trị và những người thừa hànhD. Sa thải nhân viên cũ và tuyển dụng nhân viên mới một cách đều đặn15. Khi bàn về động viên trong quản trị, lý thuyết về bản chất ... hút người khác tham gia ý kiến12. Chức năng kiểm tra trong quản trị sẽ mang lại tác dụng là:A. Đánh giá được toàn bộ quá trình quản trị và có những giải pháp thích hợpB. Làm nhẹ gánh nặng cho...
  • 2
  • 492
  • 10
Đề thi Quản trị học - Đề 11

Đề thi Quản trị học - Đề 11

Cao đẳng - Đại học

... " ;Quản trị& quot; như sau:A. Quản trị là quá trình quản lý B. Quản trị là sự bắt buộc người khác hành độngC. Quản trị là tự mình hành động hướng tới mục tiêu bằng chính nổ lực cá nhânD. Quản ... người19. Phân cấp quản trị là:A. Sự phân chia hay ủy thác bớt quyền hành của nhà quản trị cấp trên cho các nhà quản trị cấp dướiB. Duy trì quyền hạn của những nhà quản trị cấp trên C. Giao ... trì trệ, cần chấn chỉnh nhanh16. Chức năng kiểm tra trong quản trị sẽ mang lại tác dụng là:A. Đánh giá được toàn bộ quá trình quản trị và có những giải pháp thích hợpB. Làm nhẹ gánh nặng cho...
  • 2
  • 508
  • 7
Đề thi Quản trị học - Đề 12

Đề thi Quản trị học - Đề 12

Cao đẳng - Đại học

... người16. Phân cấp quản trị là:A. Sự phân chia hay ủy thác bớt quyền hành của nhà quản trị cấp trên cho các nhà quản trị cấp dướiB. Duy trì quyền hạn của những nhà quản trị cấp trên C. Giao ... đổi vai trò của những người quản trị và những người thừa hànhD. Sa thải nhân viên cũ và tuyển dụng nhân viên mới một cách đều đặn15. Khi bàn về động viên trong quản trị, lý thuyết về bản chất ... hút người khác tham gia ý kiến12. Chức năng kiểm tra trong quản trị sẽ mang lại tác dụng là:A. Đánh giá được toàn bộ quá trình quản trị và có những giải pháp thích hợpB. Làm nhẹ gánh nặng cho...
  • 2
  • 481
  • 8

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008