0

đặc điểm hệ thống bài tập bảng số liệu biểu đồ trong thi tốt nghiệp

58 Bài tập thực hành vẽ biểu đồ ôn thi tốt nghiệp, cao đẳng và đại học docx

58 Bài tập thực hành vẽ biểu đồ ôn thi tốt nghiệp, cao đẳng và đại học docx

Cao đẳng - Đại học

... tăng thi n nhiên l tỉ lệ sinh giảm nhanh thời gian nói B i tập - Cho bảng số liệu dới số dân v diện tích vùng năm 2001 H y vẽ biểu đồ so sánh chệnh lệch mật độ vùng Từ bảng số liệu v biểu đồ đ ... chọn cách vẽ biểu đồ Lựa chọn dạng biểu đồ kết hợp (cột v đồ thị), cột kép, đồ thị kép đồ thị giá trị tăng trởng Sử dụng loại biểu biểu đồ kết hợp l hợp lý 2- Xử lý số liệu v vẽ biểu đồ 42 http://ebook.here.vn ... Nguồn NGTK 2006 1- Vẽ biểu đồ Yêu cầu b i l vẽ biểu đồ thể tăng trởng nên sử dụng kiểu biểu đồ gia tăng Để vẽ đợc biểu đồ cần xử lý số liệu, lấy số dân tổng số, dân c th nh thị v số dân nông thôn...
  • 77
  • 2,807
  • 22
BỒI DƯỠNG VÀ PHÁT TRIỂN MỘT SỐ YẾU TỐ CỦA TƯ DUY SÁNG TẠO, THÔNG QUA HỆ THỐNG BÀI TẬP VỀ PHƯƠNG PHÁP TOẠ ĐỘ TRONG KHÔNG GIAN CHO HỌC SINH LỚP 12 THPT

BỒI DƯỠNG VÀ PHÁT TRIỂN MỘT SỐ YẾU TỐ CỦA TƯ DUY SÁNG TẠO, THÔNG QUA HỆ THỐNG BÀI TẬP VỀ PHƯƠNG PHÁP TOẠ ĐỘ TRONG KHÔNG GIAN CHO HỌC SINH LỚP 12 THPT

Sư phạm

... cạnh giúp học sinh giải tập sách giáo khoa, giáo viên khai thác tiềm thông qua việc xây dựng hệ thống tập sở hệ thống tập bản, tạo hội cho học sinh phát triển lực sáng tạo Trong trình day học giáo ... Hệ thống hóa số vấn đề tư sáng tạo việc bồi dưỡng, phát triển tư sáng tạo cho học sinh dạy học hình học trường phổ thông -Xác định yếu tố tư sáng tạo bồi dưỡng phát triển thông qua hệ thống tập ... mối liên hệ, quan hệ thứ yếu không cần thi t giữ lại yếu tố cần thi t cho tư Khái quát dùng trí óc để hợp nhiều đối tượng khác thành nhóm, loại, phạm trù theo thuộc tính, liên hệ, quan hệ chung...
  • 106
  • 4,970
  • 0
Hệ thống bài tập về phương pháp tọa độ trong không gian  tài liệu luyện thi đại học

Hệ thống bài tập về phương pháp tọa độ trong không gian tài liệu luyện thi đại học

Toán học

...  Bài 41 Cho hai điểm A(1; 2; 1), B(3; 1; –2) Tìm tập hợp điểm M(x; y; z) cho: MA a) MA2  MB  30 b) 2 c) MA2  MB  k (k  0) MB Bài 42 Cho hai điểm A(2; –3; –1), B(–4; 5; –3) Tìm tập hợp điểm ... thẳng AA, BC GV: Lê Tấn Nguyên Minh 32 BÀI TẬP PHƯƠNG PHÁP TOẠ ĐỘ TRONG KHÔNG GIAN a3 cos   Bài 34: (B–2008) Trong không gian với hệ toạ độ Oxyz, cho ba điểm A(0; 1; 2), B(2; –2; 1), C(–2; 0; ... Lê Tấn Nguyên Minh BÀI TẬP PHƯƠNG PHÁP TOẠ ĐỘ TRONG KHÔNG GIAN       e) a , c , d  ma  nb  pc , (với m, n, p ≠ 0) Bài 17 Cho điểm M Tìm tọa độ hình chiếu vuông góc điểm M:  Trên mặt...
  • 34
  • 1,910
  • 0
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập về phương pháp tọa độ trong không gian nhằm phát huy tính sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông tỉnh sơn la

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập về phương pháp tọa độ trong không gian nhằm phát huy tính sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông tỉnh sơn la

Khoa học xã hội

... 98 Bảng 3.5: Thốngđiểm số kiểm tra 45 phút (1 tiết) 98 Bảng 3.6a: Bảng phân tích số liệu với kiểm tra 15 phút 99 Bảng 3.6b: Bảng phân tích số liệu với kiểm tra 15 phút 99 Bảng ... khai thác tiềm thông qua việc xây dựng hệ thống tập sở hệ thống tập sở hệ thống tập bản, tạo hội cho học sinh phát triển lực sáng tạo 1.4.2 Phương pháp giải tập toán 24 Theo G.Pôlya [20], phương ... cạnh khác b) Bài tập “câm” + Cấu tạo: Bài tập “câm” loại tập chủ yếu sử dụng đồ, hình vẽ, kí hiệu … Trong tập “câm” lời nói thứ yếu, thường câu ngắn gọn hoàn toàn lời văn Bài tập kết hợp chặt...
  • 140
  • 389
  • 0
bài tập hàm số có đáp án ôn thi tốt nghiệp

bài tập hàm số có đáp án ôn thi tốt nghiệp

Toán học

... x Khẳng định sau ? A Hàm số đạt cực tiểu x = B Hàm số đạt cực đại x = C Hàm số đồng biến ( 0; +∞ ) D Hàm sốtập xác định ( 0; +∞ ) Câu 20 Điểm cực tiểu đồ thị hàm số y = x − + A -3 B ( 1; ... đúng: x+3 A Hàm số xác định ¡ B Hàm số đồng biến ¡ Câu 13 Cho hàm số y = C Hàm số có cực trị D Hàm số đồng biến khoảng xác định Câu 14 Tìm giá trị thực m để hàm số y = x + mx + x + đồng biến ¡ ... 21 Đồ thị hình bên hàm số ? A y = x − x + x + B y = − x + x + 1 C y = x − x + D y = − x − x − O y Câu 22 Đồ thị hình vẽ bên đồ thị hàm số dạng y = ax + bx + c với a, b, c hệ số thực, hàm số A...
  • 11
  • 330
  • 0
he thong bai tap DAI So

he thong bai tap DAI So

Toán học

... d 3 * Liên phân số số có dạng: a c b+ e c+ h g+ i + *Các dạng toán liên phân số: Tính giá trị liên phân số Tìm số liên phân số Giải phương trình có liên quan đến liên phân số Ví dụ: Đề Casio ... Xét xem số có nghiệm đa thức không P(x)= G(x).(x-a)+r Do r=P(a) số dư phép chia P(x) cho x-a Tìm điều kiện tham số để P(x) thỏa mãn số điều kiện Ví dụ : Bài 6,9 casio tỉnh Hải Dương 0405 Bài 5,6 ... Giới thi u máy tính casio Các dạng toán ps, stp dạng toán toán số học dạng toán Về đa thức Dãy số Liên phân số Giải phương trình Hệ phương trình Toán liên quan đến hình học Toán ngân hàng Dân số...
  • 15
  • 612
  • 0
HỆ THỐNG BÀI TẬP ĐẠI SỐ LỚP 11 ( PHÂN LOẠI THEO TỪNG CHƯƠNG )

HỆ THỐNG BÀI TẬP ĐẠI SỐ LỚP 11 ( PHÂN LOẠI THEO TỪNG CHƯƠNG )

Toán học

... góc không 600 Bài 8: Tìm bốn số hạng liên tiếp cấp số nhân, số hạng thứ hai nhỏ số hạng thứ 35, số hạng thứ ba lớn số hạng thứ tư 560 Bài 9: Số số hạng cấp số nhân số chẵn Tổng tất số hạng lớn ... Tìm số hạng đầu cấp số nhân, biết tăng số thứ hai thêm số tạo thành cấp số cộng, sau tăng số cuối thêm chúng lại lập thành cấp số nhân Bài 12: Tìm số ba số đầu ba số hạng cấp số nhân, ba số sau ... chữ số có mặt lần chữ số lại có mặt lần? ĐS: 3360 Bài 24: Với chữ số 0, 1, 2, 3, 4, lập số gồm chữ số, chữ số có mặt lần, chữ số khác có mặt lần ĐS: 5880 Bài 25: Xét số gồm chữ số, có chữ số chữ...
  • 63
  • 2,050
  • 0
TUYỂN CHỌN, xây DỰNG và sử DỤNG hệ THỐNG bài tập cơ sở CHUNG của hóa học DÙNG bồi DƯỠNG học SINH GIỎI và học SINH lớp 10 CHUYÊN hóa

TUYỂN CHỌN, xây DỰNG và sử DỤNG hệ THỐNG bài tậpsở CHUNG của hóa học DÙNG bồi DƯỠNG học SINH GIỎI và học SINH lớp 10 CHUYÊN hóa

Hóa học

... 0,06 ⇒ số mol Fe3+ = 0,12; số mol SO42- = 0,18 Số mol H2SO4 = 0,5 x 0,2 = 0,1 ⇒ số mol H+ = 0,2; số mol SO42- = 0,1 Số mol NaOH = 25.100.1,28 = 0,8 ⇒ số mol OH- = 0,8; số mol Na+ = 0,8 100.40 H+ ... 0,105 số mol Na+ = 0,21 mol; Số mol HCO3- sinh phản ứng (1) = 0,105 mol Tổng số mol HCO3- = 0,045 + 0,15 = 0,195 mol, ⇒ Số mol HCO3- có ban đầu = 0,195 - 0,105 = 0,09 mol ⇒ Số mol KHCO3 = số mol ... trái), làm độ điện li giảm xuống Bài α= 0,01257 hay α= = 1,257% ; pH = 2,901 Bài a Hằng số phân li axit Ka = 1,83.10-4 b Nồng độ mol/l axit ban đầu 0,049M D Bài tập trắc nghiệm Câu Cho chất sau:...
  • 168
  • 3,769
  • 1
Rèn luyện kỹ năng giải toán cho học sinh trung học cơ sở thông qua hệ thống bài tập đại số lớp 8

Rèn luyện kỹ năng giải toán cho học sinh trung học cơ sở thông qua hệ thống bài tập đại số lớp 8

Sư phạm

... 1.1 Về hệ thống tập dạy học toán 1.1.1 Bài tập toán 1.1.2 Vai trò tập toán 1.1.3 Cách thức xây dựng hệ thống tập 1.1.4 Vấn đề phân bậc hoạt động hệ thống tập ... ĐẠI SỐ CHO HỌC SINH THCS 24 2.1 Định hƣớng xây dựng sử dụng hệ thống tập rèn luyện kỹ giải toán đại số 24 2.2 Xây dựng sử dụng hệ thống tập nhằm rèn luyện kỹ giải toán đại số ... khái niệm hàm số) Phát biểu đƣợc định nghĩa hàm số lời lẽ Thành thạo việc xác định tìm miền xác định hàm số biểu diễn công thức mà số mũ đối số không bậc hai biểu thức mẫu thức biểu thức dƣới...
  • 97
  • 1,062
  • 0
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM  NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY HỌC BẰNG CÁCH       LỒNG GHÉP, TÍCH HỢP KIẾN THỨC THỰC TIỄN, BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG VÀ HỆ THỐNG BÀI TẬP LIÊN QUAN TỚI HÌNH VẼ TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC Ở TRƯỜNG THPT

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY HỌC BẰNG CÁCH LỒNG GHÉP, TÍCH HỢP KIẾN THỨC THỰC TIỄN, BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG VÀ HỆ THỐNG BÀI TẬP LIÊN QUAN TỚI HÌNH VẼ TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC Ở TRƯỜNG THPT

Hóa học

... trình thi t kế tập hóa học thực nghiệm 1.3.3.1 Nguyên tắc thi t kế hệ thống BTHHTN theo hướng dạy học tích cực Khi thi t kế hệ thống BTHHTN cần đảm bảo nguyên tắc sau: - Xác định mục tiêu tập - ... tích liệu • Bước : Lựa chọn hình thức kỹ thuật thi t kế • Bước : Thi t kế tình • Bước : Hoàn thi n tình 1.5 Tổng quan phần phi kim lớp 10 1.5.1 Hệ thống kiến thức phần hóa phi kim lớp 10 Hệ thống ... thứ tự từ điểm đến 10 điểm, phân loại theo nhóm: + Nhóm khá, giỏi: điểm 7, 9, 10 + Nhóm trung bình: điểm 5, + Nhóm yếu, kém: điểm Kết tổng hợp theo bảng sau: Bảng 3.1 Tổng hợp kết học tập kiểm...
  • 33
  • 825
  • 2
skkn NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY HỌC BẰNG CÁCH LỒNG GHÉP, TÍCH HỢP KIẾN THỨC THỰC TIỄN, BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG VÀ HỆ THỐNG BÀI TẬP LIÊN QUAN TỚI HÌNH VẼ TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC Ở TRƯỜNG.

skkn NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY HỌC BẰNG CÁCH LỒNG GHÉP, TÍCH HỢP KIẾN THỨC THỰC TIỄN, BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG VÀ HỆ THỐNG BÀI TẬP LIÊN QUAN TỚI HÌNH VẼ TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC Ở TRƯỜNG.

Trung học cơ sở - phổ thông

... hóa, … 1.3.3 Nguyên tắc qui trình thi t kế tập hóa học thực nghiệm 1.3.3.1 Nguyên tắc thi t kế hệ thống BTHHTN theo hướng dạy học tích cực Khi thi ́t kế hệ thống BTHHTN cần đảm bảo các nguyên ... tích liệu • Bước : Lựa chọn hình thức kỹ thuật thi t kế • Bước : Thi t kế tình • Bước : Hoàn thi n tình 1.5 Tổng quan phần phi kim lớp 10 1.5.1 Hệ thống kiến thức phần hóa phi kim lớp 10 Hệ thống ... trường cho học viên Đặc biệt học viên làm công nhân số nhà máy khu công nghiệp, lực lượng lớn phát góp phần bảo vệ môi trường 1.3 Bài tập hóa học thực nghiệm 1.3.1 Một số quan điểm cách phân loại...
  • 33
  • 603
  • 0
Thiết kế và sử dụng hệ thống bài tập theo hướng tiếp cận PISA trong dạy học phần hóa học vô cơ lớp 9

Thiết kế và sử dụng hệ thống bài tập theo hướng tiếp cận PISA trong dạy học phần hóa học vô cơ lớp 9

Khoa học xã hội

... kiến thức - Thi t kế hệ thống tập theo mục tiêu - Kiểm tra thử - Chỉnh sửa - Hoàn thi n hệ thống tập 2.3 Hệ thống tập hóa học vô lớp theo hướng tiếp cận PISA Gồm 42 tập, ví dụ: Bài tập 1: Mƣa ... khảo sát, lấy ý kiến … GV, HS hệ thống tập hóa học sử dụng 3.2.5 Thi t kế hệ thống tập hóa học vô lớp theo hướng tiếp cận PISA 3.2.6 Đề xuất cách sử dụng hệ thống tập hóa học vô lớp theo hướng ... Vẽ biểu đồ xác định được: mẫu phân bón số cho ngô, khoai để có hàm lượng nitơ hàm lượng photpho có hàm lượng kali cao Biểu đồ 1: Biểu đồ 2: - Mức chưa đầy đủ: Vẽ biểu đồ xác định mẫu phân bón số...
  • 21
  • 2,994
  • 30
Hệ thống bài tập chuyên đề môn vật lý ôn thi đại học (đầy đủ và cực hay với trên 500 trang tài liệu)

Hệ thống bài tập chuyên đề môn vật lý ôn thi đại học (đầy đủ và cực hay với trên 500 trang tài liệu)

Vật lý

... A/2; t n s góc ω , pha ban ñ u ϕ I CÁC D NG BÀI T P: *D NG BÀI T P: ð I CƯƠNG V DAO ð NG ðI U HÒA (XÁC ð NH CÁC ð I LƯ NG THƯ NG G P TRONG CÔNG TH C) * Bài t p minh h a: VD1 Cho phương trình dao ... ñi u hoà v i t n s f A v n t c bi n thi n ñi u hoà v i t n s f B gia t c bi n thi n ñi u hoà v i t n s f C ñ ng bi n thi n ñi u hoà v i t n s f D th bi n thi n ñi u hoà v i t n s 2f Câu51: Cơ ... violet.vn onthi.vn hocmai.vn tailieu.vn trang m ng h c t p khác 11 Ôn t p LT+BT Sóng ánh sáng - Giáo viên: Tr n Thanh Vân - Trư ng THPT Phú ði n 12 SÁCH 200 BÀI TOÁN ðI N XOAY CHI U 13 SÁCH 206 BÀI TOÁN...
  • 551
  • 1,470
  • 6
Nghiên cứu đặc điểm hệ thống đổi mới ngành ở việt nam (trường hợp ngành công nghiệp dược)

Nghiên cứu đặc điểm hệ thống đổi mới ngành ở việt nam (trường hợp ngành công nghiệp dược)

Báo cáo khoa học

... NGÀNH 1.1 Khái niệm hệ thống đổi ngành 1.2 Phân biệt hệ thống đổi ngành với hệ thống đổi quốc gia, hệ thống đổi vùng 10 1.3 Cấu trúc hệ thống đổi ngành 13 1.4 Những đặc điểm hệ thống đổi ngành 16 ... cứu Hệ thống đổi ngành (SSI) định nghĩa nào? Cấu trúc hệ thống đổi ngành hệ thống đổi ngành có đặc điểm gì? Có khác biệt với hệ thống đổi quốc gia, hệ thống đổi vùng? Vai trò cách tiếp cận hệ thống ... đến đặc trưng ngành, chẳng hạn tảng tri thức, đặc điểm đặc biệt công nghệ hệ thống ngành, đặc điểm sản phẩm ngành, đặc thù thị trường lao động SSI, thi t chế tài mối quan hệ đặc biệt ngành, đặc...
  • 42
  • 821
  • 0
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập có nội dụng thực thế trong dạy học chương trình tĩnh học chất rắn - vật lý 10 nâng cao

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập có nội dụng thực thế trong dạy học chương trình tĩnh học chất rắn - vật lý 10 nâng cao

Vật lý

... sinh, đồng thời thể phân hoá học sinh bài, hệ thống tập có nội dung thực tế 1.4.4 Hệ thống tập có nội dung thực tế Hệ thống tập có nội dung thực tế tập có nội dung thực tế xây dựng thành hệ thống, ... dung tập Vật lí: + Theo đề tài tài liệu Vật lí có tập học, tập nhiệt học, tập điện học, tập quang học tập phản ứng hạt nhân + Bài tập có nội dung trừu tượng tập có nội dung cụ thể + Bài tập có ... giải loại tập điển hình - Mỗi tập phải mắt xích hệ thống tập, đóng góp phần vào việc củng cố, hoàn thi n mở rộng kiến thức - Hệ thống tập phải đa dạng thể loại: Bài tập định tính, tập tính toán,...
  • 147
  • 4,164
  • 41
Thiết kế và sử dụng hệ thống bài tập theo hướng tiếp cận Pisa trong dạy học phần hóa học vô cơ lớp 9

Thiết kế và sử dụng hệ thống bài tập theo hướng tiếp cận Pisa trong dạy học phần hóa học vô cơ lớp 9

Sư phạm

... THCS 2.2.2.6 Hoàn thi n hệ thống tập Sắp xếp, hoàn thi n hệ thống tập cách khoa học 2.3 Hệ thống tập hóa học vô lớp theo hướng tiếp cận PISA CHƢƠNG I: CÁC LOẠI HỢP CHẤT VÔ CƠ Bài tập 1: Mƣa axit ... Thi t kế hệ thống tập theo mục tiêu Từ tập hóa học tập PISA có, nhƣ ý tƣởng, nội dung kiến thức hóa học, thi t kế hệ thống tập hóa học theo hƣớng nhƣ:  Xây dựng tập tương tự tập có Khi tập có ... Hóa học Bảng 3.1 Thốngsố HS tham gia thực nghiệm đề tài Bảng 3.2 Phân phối tần suất số HS theo điểm kiểm tra trƣớc thực nghiệm Bảng 3.3 Số lƣợng HS đạt loại điểm trƣờng THCS An Lƣ Bảng 3.4...
  • 126
  • 1,702
  • 1
Tuyển chọn và xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan dùng trong dạy học chương trình hóa học lớp 12 (nâng cao) trường trung học phổ thông

Tuyển chọn và xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan dùng trong dạy học chương trình hóa học lớp 12 (nâng cao) trường trung học phổ thông

Sư phạm

... 45', 90'…) Bước 3: Thu nhập số liệu đánh giá: theo đáp án, bảng đặc trưng, giáo viên chấm kiểm tra, thốngđiểm kiểm tra Bước 4: Xử lý số liệu Bước 5: Hình thành hệ thống kết luận việc KT-ĐG ... chiếu điểm số trung bình (mean) trắc nghiệm với điểm trung bình lý tưởng Điểm trung bình lý tưởng trung điểm điểm tối đa có điểm may rủi kỳ vọng (expented chance score) Điểm may rủi kỳ vọng số câu ... index) câu Trong thí dụ đây, số khó câu trắc nghiệm là: (9 + 5) / 30 = 0,47 hay 47% Lấy số học sinh làm nhóm cao trừ cho số học sinh làm nhóm thấp, chia hiệu số với hiệu số tối đa Thương số số phân...
  • 208
  • 718
  • 0
Xây dựng hệ thống bài tập theo chủ đề tổ hợp trong trường trung học phổ thông chuyên nhằm phát triển tư duy sáng tạo

Xây dựng hệ thống bài tập theo chủ đề tổ hợp trong trường trung học phổ thông chuyên nhằm phát triển tư duy sáng tạo

Sư phạm

... nối hai điểm màu đen cạnh k (có k đoạn vậy) Bằng cách bỏ đoạn nối hai điểm màu đen cạnh nhau, ta có k  m đường đi, đường đi, số điểm đen số điểm trắng tối đa Như tổng số điểm đen tổng số điểm trắng ... chẵn Mặt khác số ô màu trắng viết số X  T , có chẵn ô màu trắng viết số 24 Phát triển: Trong toán số ta nghĩ đến việc quay bảng 900 bảng ta bảng vuông, có hai chiều có kích thước Nếu bảng ta hình ... cột thứ bảng màu đen cột lại Khi bảng kích thước k  k (với  k  ) có số chẵn ô màu đen Do ban đầu số 1 nằm ô màu đen ô màu đen bảng luôn có số lẻ số 1 , mâu thuẫn Vậy số 1 phải nằm số ô màu...
  • 88
  • 772
  • 1

Xem thêm