đại số lớp 8 học kì 2
Giáo án đại số lớp 8 học kì I
... a, x2 – + (x - 2) 2 = (x2 – 22 ) + (x - 2) 2 = (x + 2) (x – 2) + (x – 2) 2 = (x - 2) (x + + x – 2) = 2x(x – 2) a, x2 – + (x - 2) 2 b, x3 – 2x2 + x – xy2 b, x3 – 2x2 + x – xy2 = x[(x2 – 2x + 1) – y2] ... a+b)[(a+b )2 + (a+b)(a-b) + (a-b )2 – 2b2 = 2b(a2 + 2ab + b2 +a2 – b2 +a2 Trang 14 2ab +b2) – 2b3 = 6a2b Bài 35 (Tr 17 – SGK) a, 3 42 + 6 62 + 68. 66 = (34 + 66 )2 = 10 02 = 10000 b, 7 42 + 24 2 – 48. 74 = ... (a+b )2 + 2. (a+b).c + c2 = a2 +2ab + b2+2ac +2bc+ c2 = a2+ b2+ c2+2ab+2ac +2bc HOẠT ĐỘNG 4: HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ a Học đẳng thức vừa học b Xem lại tập chữa Trang c Làm tập : 20 , 23 ,24 ,25 b,c Tr 12 -...
- 77
- 2,028
- 1
GIÁO ÁN ĐẠI SỐ LỚP 8 HỌC KÌ 1
... 4y2 - 4xy x= 18 y = M= (x - 2y )2 = ( 18 - 2. 4 )2 = 1 02 = 100 b) N = 8x3 - 12x2y + 6xy2-y3 x=6; y= -8 N = (2x)3 -3(2x)2y+3.2x.y2 - y3 = (2x - y)3 = ( 12 + 8) 3 = 20 3 = 80 00 *Bài tập 78( SGK - Tr33): ... +x-1)(5-x) = 5(x3 -2x2 +x-1)-x(x3 -2x2 +x-1) = 5x3-10x2+5x-5-x4+2x3-x2+x = 7x3-11x2+6x- x4 -5 8. b)(x2-xy+y2)(x+y) 2. Chữa BT8b /8( SGK) =x(x2-xy+y2)+y(x2-xy+y2) = x3-x2y+xy2+x2y-xy2+y3 GV gọi HS nhận ... Tr33 a) x2 -4+(x -2) 2 = (x- 2) (x+ 2) +(x- 2) (x- 2) = (x - 2) (x - + x + 2) =2x(x - 2) b) x3 - 2x2 + x - xy2 = x(x2 - 2x + - y2) = x[(x - 1 )2- y2] = x(x - 1- y)(x - 1+ y) c) x3 - 4x2 - 12x + 27 = (x3...
- 82
- 708
- 0
GIÁO ÁN ĐẠI SỐ LỚP 8 HỌC KÌ 2
... d: Gii phng trỡnh x +2 2x + = (2) x 2( x 2) - KX ca PT l: x ; x (2) 2( x + 2) ( x 2) x (2 x + 3) = x( x 2) x( x 2) 2( x +2) (x- 2) = x(2x + 3) 2x2 - = 2x2 + 3x 8 3x = -8 x = - Ta thy x ... Hng dn v nh - Lm cỏc bi tp: 21 b,d ; 23 ,24 , 25 iu chnh: 14 năm học 20 13 Giáo án Đại Số Ngy son : 06/ 02/ 20 14 Tun 24 Tit 48 - 20 14 Ngy dy: 8A: 10/ 02/ 20 14 8B: 12/ 02/ 20 14 LUYN TP I MC TIấU : - ... cỏc bi 18, 21 , 23 , 26 , 28 ( SBT) iu chnh : Duyt ca BGH Ngy 14 thỏng nm 20 14 Lờ ỡnh Thnh Ngy son : 20 / 3/ 20 14 Tun 30 Ngy dy: 8A: 24 / 3/ 20 14 8B: 24 / 3/ 20 14 38 năm học 20 13 Giáo án Đại Số Tit...
- 63
- 1,670
- 0
bài toán đại số lop 8 hoc ki` 1
... + 3) với x ≠ ±3 x ≠ −1 ( 0 ,25 điểm x + = x = 2 Vậy ⇔ ( thỏa mãn ) x + = −1 x = −4 x = 2 Vậy biểu thức P ngun x = −4 0 ,25 điểm 0 ,25 điểm 0 ,25 điểm 0 ,25 điểm 0,5 điểm Vẽ hình, ... 2 y 3y x 4y = = x ( x − x + 1) 0,5 điểm = x ( x − 1 )2 = ( x − 2y ) ( x − 2y ) = ( x − 2y ) 0,5 điểm 0,5 điểm 0,75 điểm 0 ,25 điểm 0,75 điểm 0 ,25 điểm Điều kiện: x ≠ ±3 x ≠ −1 x +1 P = − ÷: ... TRA HỌC KỲ I (Năm học: 20 …- 20 …) Mơn: TỐN (Thời gian làm 60 phút) a) Câu b) Câu a) b) a) b) Câu c) * Phát biểu A C A D C : = × ≠ 0÷ * Tổng qt: B D B C D 0,5 điểm 14 x x 14 x y : = × 3y 2...
- 3
- 600
- 1
giáo án đại số lớp 7 học kì I
... xét bổ sung HS thực tính so sánh ( 22 ) Bài tập 49 Câu a chọn B Câu b chọn A Lũy thừa lũy thừa 26 ( 22 ) = 22 .22 .22 = 26 é- 1 2 ù ỉ 1 2 ỉ 1 2 ỉ 1 2 ỉ 1 2 ỉ 1 2 ỉ 1ư10 ỉ ê ÷ú = ç- ÷.ç- ÷.ç- ÷.ç- ... - 6,5) 2 ,8+ 2 ,8 ( - 3,5) =2 ,8 ( - 6,5) + ( - 3,5) ù ë û =2 ,8 ( - 10) =- 28 IV CỦNG CỐ HƯỚNG DẪN HỌC Về nhà học thuộc định nghĩa cơng thức Làm tập 21 ;22 ;24 trang 15 -16 SGK 24 ; 25 ; 27 SBT V RÚT ... nhiêu? 25 d )3 : = : ( 6x ) 4 x= Bài 58 trang 30SGK Số 7A /số 7B = 0 ,8 Số 7B – số 7A = 20 Tìm số lớp Giải Gọi a, b số lớp 7A; 7B ta có: a = 0 ,8 = b – a =20 b b a b - a 20 Þ = = = = 20 5- a = 20 Þ...
- 68
- 3,278
- 15
Giáo án Toán Đại số Lớp 6 học kì I
... 2: Tính nhanh: a/ (21 00 42) : 21 b/ 26 + 27 + 28 + 29 + 30 + 32 + 32 + c/ 31 12 + 42 + 27 Giải: a/ (21 00 42) : 21 = 21 00 : 21 42 : 21 = 100 12 = 98 b/ 26 + 27 + 28 + 29 + 30 + 32 + 32 ... s s (1') 2) Kim tra bi c(5') Giáo án Số học 22 H: Tính nhanh: ỏp: 31 12 + 42 + 27 = (2. 12) 31+ (4 6) 42+ (8 3) 27 = 24 31 + 24 42 + 24 27 = 24 100 = 24 00 = 24 (31 + 42 + 27 ) 3) Bi ... 52 16 : 22 b/ (39 42 37 42) : 42 c/ 24 48 : [119 ( 23 6) ] Gii: a/3 52 16 : 22 = 25 16 : = 75 = 71 b/ (39 42 37 42) : 42 = [ 42. ( 39 37 ) ] : 42 = 42 : 42 = c/ 24 48 : [119 ( 23 ...
- 119
- 11,698
- 173
Ôn tập đại số lớp 10 học kì 2 pps
... x2 + y2 – 2x - 4y + = b (x + y )2 + (y – 3 )2 = c x2 + 2y2 + 2x – 4y – = d 3x2 + 3y2 – x + y = (đ) 17 Đường tròn (C): x2 + y2 – 8x + 2y – = có bán kính a b 25 c d (đ) 18 Đường tròn tâm I(-1; 2) ... d < m < 26 Cho phương trình x2 + y2 + 2Ax + 2By + C = 0, phương trình đường tròn nếu: a A2 + B2 - C > b A2 + B2 + C > c.B2 - A2 + C > d A2 + B2 - 4C > 27 Dễ thấy phương trình x2 + y2 - 2x + y ... 1;0 ) c Qua (-1 ;2 ) d Ba câu 28 Cho phương trình sau: (I) : x2 + y2 – 6x + 10y – 12 = (II) : x2 + y2 – 4x - 6y + 24 = (III) : x2 + y2 – 2x - 8y + 25 = (IV) : 4x2 + 4y2 – 5x + 12y – = Những phương...
- 12
- 1,188
- 7
GIÁO ÁN ĐẠI SỐ LỚP 9 HỌC KÌ 1
... vd lm ?4 b 81 0.40 = 81 .400 = 81 400 = 9 .20 = 180 ?2: a 0,16.0,64 .22 5 = 0,64 0,16 22 5 = 0 ,8. 0,4.15 = 4 ,8 b) 25 0.360 = 25 .100.36 = 25 100 36 = 5.10.6 = 300 Hs c quy tc sgk VD2: a 20 = 5 .20 = 100 ... sỏnh vi 28 + Cỏch : = 9.7 = 63 vỡ 63 > 28 nờn 5a = 4a b 5a > 28 + Cỏch : 28 = 22 .7 = 7 > 28 vỡ > nờn Hot ng 3: LUYN TP CNG C * Bi 44 tr 27 SGK * Bi 44 tr 27 SGK = 32. 5 = 9.5 = 45 = 25 .2 = 50 ... Học 20 13 20 14 = 64.343 = 567 64.49 8. 7 56 = = 9 81 d) 21 ,6 81 0 1 12 5 = 21 ,6 .81 0.(11 5)(11 + 5) = 21 6 .81 .6.16 = 81 .16. 129 6 = 9.4.36 = 129 6 Bi 71 (SGK/40): Rỳt gn a) ( + 10 ) = = 16 2 + 20 ...
- 136
- 3,502
- 0
GIÁO ÁN ĐẠI SỐ LỚP 9 HỌC KÌ 2
... phn BT 21 / tr49 3 +2 = ; x2 = 2+ = Hai HS lờn bng : a) x2 = 12x + 28 8 x2 - 12x - 28 8 = (a = 1; b = - 12 ; b' = -6 ; c = - 28 8 ) ' = ( -6 )2 - 1.(- 28 8 ) = 36 + 28 8 = 324 > Phng trỡnh cú hai nghim ... xột Năm Học 20 13 20 14 x y= 2 y = x2 y = 2x2 2 0 y 10 y = 2x2 y = x2 y = x2 C 4,5 C' 2, 25 B B' - HS tớnh cỏc giỏ tr 1, 125 A A' x -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1,5 -1 1,5 -1 b) yA = 1, 125 ; yB = 2, 25; yC ... bi 12, 13,14-sgk/tr 42 Bi 14 : 5 25 25 x = -1 x2 +2. x + = + 16 16 x=hoc x = -2 2x2 + 5x = -2 x2 + (x+ )2 = 16 iu chnh: Duyt ca BGH Ngy 21 thỏng 02 nm 20 14 Lờ ỡnh Thnh Ngy son : 27 / 02/ 20 14...
- 64
- 3,719
- 0
GIÁO ÁN ĐẠI SỐ LỚP 7 HỌC KÌ 1
... S¸nh m a, ( 2. 5) vµ 22 . 52 ( 2. 5) = ( 10 ) = 100 m−n n = 4 .25 = 100 ⇒ ( 2. 5 ) = 22 . 52 3 27 3 3 ÷ = ÷ = 5 12 3 3 b, vµ ÷ ÷ ÷ 2 4 2 4 27 27 ÷ ÷ ... qu¶ 2 10 ( 2) 3 105 a,( )3 vµ b, vµ ( )5 ta cã: 3 2 2 2 2 8 a, = = ÷ GV: Gäi HS nhËn xÐt, sau ®ã ®a 3 27 c«ng thøc tỉng qu¸t ( 2 ) ( 2 ) ( 2 ) = 8 2 = C«ng thøc: 27 3.3.3 ... cđa nhãm m×nh 14 = = ; = a, 5 ,25 525 21 3,5 14 = Suy 3,5 : 5, 25 = 14 : 21 ⇒ 5, 25 21 393 26 2 393 : = = b,39 : 52 = 10 10 10 26 2 GV: Gäi HS nhËn xÐt bµi lµm cđa 2, 1 21 = = c¸c nhãm sau ®ã chn ho¸...
- 79
- 684
- 0
Giáo án Đại Số lớp 8: ÔN TẬP HỌC KÌ I (TIẾT 2) ppt
... 17 x 2 13 x 10 x 2 * Phân thức nguyên x+ = 1 x +2 = 13 x +2 -1 -13 13 x -3 -1 -15 12 Vậy x = -15; -3; -1; 12 2) Bài tập Viết đa thức sau dạng tổng đa thức phân thức với tử hàm số Tìm ... có dấu ( ) để đẳng thức 1/ a2 + 6ab + = ( + 3b )2 2/ (a + ) ( – 2) = a2 – Hoạt động 2: Ôn tập (30 phút) GV : Nghiên cứu tập sau bảng phụ: cho biểu thức 1) A( x 2 ).(6 x) x 36 x HS ... phương pháp x2 x x ( x 6) ( x 6)( x 6) phần a x2 ( x 6) + em lên bảng giải phần b? b) HS nhận xét HS trình bày chỗ c) Thay x = -2 vào có: ( 2) 2 8 HS đọc nghiên cứu...
- 6
- 607
- 1
Giáo án Đại Số lớp 8: ÔN TẬP HỌC KÌ I (TIẾT 1) pdf
... AC+AD+BC+BD Các đẳng thức : ? Những đẳng thức đáng 1 ,2 (AB )2 = A22AB+B2 nhớ (A+B)(A-B) = A2-B2 4,5 (AB)3 = A33A2B+3AB2 B3 6,7 A3 B3 = (AB)( A2 + AB+B2) -Các phương pháp Phân tích đa ? Các phương ... 4x2 +4x -1 2) Tính : x4 -2x3 +4x2 -8x chia cho x2 +4 * Bài tập trắc nhgiệm: H S: Hãy ghép câu cột A với 1+c câu cột B để đẳng 2+ b thức 3+e Cột A Cột B 4+a 1.(x-1)(x2 + x +1) a.(x + y)3 x2 + 2x ... b) x4 -16 a) x3+x2y -4x -4y gọi HS lên bảng trình bày = x2(x+y) -4(x+y) = (x+y) (x -2) (x +2) b) x4 -16 = (x2 - 4)(x2 +4) = (x2 +4) (x -2) (x +2) + Nhận xét làm bạn? HS nhận xét + Chữa chốt lại phương...
- 7
- 634
- 1
Giao an Dai so lop 8 Cuc Chuan tu tiet 60 den het nam hoc theo mau moi nhat cua Bo GD & DT
... Dới lớp làm vào Vậy x2 + 2x - = (x + 3).(x - 1) c 4x2y2 - (x2 + y2 )2 = (2xy )2 - (x2 + y2 )2 = ( 2xy + x2 + y2).( 2xy + x2 + y2) ? Nhận xét - Chữa = - (x - y )2. (x + y )2 Vậy 4x2y2 - (x2 + y2 )2 ... - 2; } Thực b, | -2x | = 4x + 18 (2) Nếu - 2x x | -2x | = - 2x Từ (2) -2x = 4x + 18 -2x - 4x = 18 -6x = 18 x = -3 ( TMĐKXĐ ) Nếu -2x < x > | -2x | = 2x Từ (2) ta có : 2x = 4x + 18 2x ... b2 a a2 - b2 - 4a + = ( a - )2 - b2 = (a - - b).( a - + b) b x2 + 2x - Vậy a2 - b2 - 4a + = (a - - b).( a - + b) c 4x2y2 - (x2 + y2 )2 b x2 + 2x - = x2 + 3x - x d 2a3 - 54b3 = x.(x + 3) - (x...
- 30
- 1,522
- 14
Rèn luyện tư duy thuật giải cho học sinh trong dạy học các dạng toán liên quan đến cực trị trong chương trình đại số lớp 8 luận văn thạc sĩ toán học
... toán học vào đời sống môn học khác [4, trang 63] 2. 2 Các biện pháp rèn luyện tư thuật giải cho học sinh thông qua dạy học nội dung dạng toán liên quan đến cực trị - Đại số Trung học sở 2. 2.1 Biện ... ………………………………………………… . 38 2. 2 Các biện pháp rèn luyện tư thuật giải cho học sinh thông qua dạy học nội dung dạng toán liên quan đến cực trị - Đại số Trung học sở… 42 2.3 Kết luận chương 2 …………… …………………………………65 ... thuật giải cho học sinh thông qua dạy học nội dung dạng toán liên quan đến cực trị - Đại số Trung học sở - 10 - 2. 2 Các biện pháp rèn luyện tư thuật giải cho học sinh thông qua dạy học nội dung...
- 85
- 1,231
- 5
Rèn luyện kỹ năng giải toán cho học sinh trung học cơ sở thông qua hệ thống bài tập đại số lớp 8
... a) ( x2 - 5y + x2 + 5xy ) x2 + y2 4xy 1 b) y2 - x2 : ( x2 + 2xy + y2 - x2 - y2 ) 4x2 + 4xy + y2 c) [ (2x - y )2 + 4x2 - y2 + (2x + y )2 ] 16x d) ( x + - x2 + 4x + ): ( x2 - + - x ) Bài Tìm điều kiện ... hoạt động đề xuất Giải 50 Cách 1: Từ a2 + b2 = ab, suy 7a2 + 7b2 = 50ab a2 + 2ab + b2 7a2 + 7b2 + 14ab 50ab + 14ab 64ab 16 Xét B = a2 - 2ab + b2 = 7a2 + 7b2 - 14ab = 50ab - 14ab = 36ab = Do b ... - x2 b) 1 + x + x2 x x 1- x +2 2y y2 - x + x2 c) 1 x -y x - + 4x d) x -x + Bài Thực phép tính sau: 42 Số hóa trung tâm học liệu http://lrc.tnu.edu.vn/ 5x + y 5x - y x2 - 25 y2 a) ( x2 - 5y + x2...
- 97
- 1,062
- 0
Đại số lớp 8 chuẩn KIẾN THỨC KĨ NĂNG
... đến số dư 2x4–13x3+15x2+11x–3 x2–4x-3 HS Lắng nghe 2x4-8x3-6x2 2x2-5x+1 -5x3 +21 x2+11x-3 -5x3 +20 x2+15x x2-4x-3 x2-4x-3 HS Thực theo hướng dẫn GV 2x4: x2 = 2x2 2x2(x2 – 4x – 3) = 2x4 – 8x3 – 6x2 ... (30x5y4– 25 x4y3+3x3y2): 5x3y2 =(30x5y4: 5x3y2)– (25 x4y3: 5x3y2) + (3x3y2: 5x3y2) = 6x2y2 – 5xy + * Chú ý: SGK - 28 VD: (20 x4y – 25 x2y2 – 3x2y): 5x2y Cả lớp làm nháp 1HS lên trình bày = 4x2 – 5y ... (SGK – 20 ) a) x2 – 6x + = x2 – x + 32 = (x – 3 )2 b) 10x – 25 – x2 = -(x2 – 10x + 25 ) = -(x2 – x + 52) = -(x – 5 )2 1 c) 8x - = (2x)3 - ÷ 2 1 = (2x - )(4x2 + x + ) Hướng dẫn học nhà (2 ) -...
- 214
- 395
- 0
nâng cao tính tích cực của học sinh qua hướng dẫn khai thác thông tin trong dạy học môn toán đại số lớp 8
... nghiệm 8A6, lớp đối chứng 8A4 phiếu điều tra: Đánh dấu x vào ý kiến lớp 8A6: 31 học sinh, lớp 8A4: 32 học sinh Lớp 8A6 Không NỘI DUNG Đồng ý T đồng ý Tôi có khả học môn đại 24 11 T Lớp 8A4 Đồng ... tốt so với lớp đối chứng 8A4 - Lớp 8A6 : 24 /31 học sinh tích cực học môn toán - Lớp 8A4 : 17/ 32 học sinh tích cực học môn toán + Về học sinh : -Học sinh chủ động tiếp thu kiến thức học, phát nội ... cao tính tích cực học tập cho học sinh lớp 8A6 qua hướng dẫn học sinh khai thác thông tin để lĩnh hội kiến thức môn Đại số lớp - Lớp nghiên cứu: Lớp 8A6 - Lớp đối chứng: Lớp 8A4 * Phạm vi nghiên...
- 33
- 1,743
- 5
nâng cao tính tích cực của học sinh qua hướng dẫn khai thác thông tin trong dạy học môn toán đại số lớp 8
... tích cực học tập học sinh qua việc hướng dẫn khai thác kiến thức môn đại số lớp thực nghiệm 8A6, lớp đối chứng 8A4 phiếu điều tra: Đánh dấu x vào ý kiến lớp 8A6: 31 học sinh, lớp 8A4: 32 học sinh ... biểu 20 11 14 18 tiết học đại số Tôi có phát biểu ý kiến 19 12 13 19 toán đại số Qua phiếu điều tra nhận thấy: Thái độ học tập học sinh lớp 8A6 có chuyển biến tích cực, hứng thú học tập môn đại số ... khí học tập sôi lớp, chuẩn bị tiếp thu kiến thức em dần tốt so với lớp đối chứng 8A4 - Lớp 8A6 : 24 /31 học sinh tích cực học môn toán - Lớp 8A4 : 17/ 32 học sinh tích cực học môn toán + Về học...
- 29
- 1,416
- 5
SKKN Hướng dẫn học sinh giải một số dạng toán về phân thức đại số lớp 8
... tử,cụ thể sau: 5.415.9 − 4.3 20 .8 = 5 .2 30.3 18 − 29 .3 20 = 29 .3 18 (10 − ) 5 .2 9.619 − 7 .2 29 .27 = 5 .2 28 . 319 − 7 .2 29.3 18 = 28 . 3 18 (15 − 14 ) Từ rút gọn ta kết quả: A = - 12 - b)phân tích tử thành ... So sánh kết 02 năm học đối tượng lớp học sinh tương đương + Năm học: 20 11 -20 12 - 27 - TT Khối lớp Giỏi HS SL Khá % SL TB % SL Yếu % SL % A,B Số A,B + Năm học: 20 12- 2013 TT Khối lớp Giỏi HS SL ... y ) *Một số tập vận dụng cho dạng toán này: Tìm điều kiện x để phân thức sau xác định: − 4x a) 2x + b) x − 2x + x + 2x c) x − 25 d) − 5x + 2x + +2 x 2 2x + g) ( x + 2) ( y − 9) 2. 2.3 .2. Dạng toán...
- 30
- 5,367
- 10
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25