... triển và ứng dụng phần mềm mă nguồn mở chuyển giao cho các đơn vị có nhu cầu;+ Xuất bản, cung cấp bản tin về Côngnghệthông tin; + Tổ chức hội thảo về Côngnghệthôngtinvàtruyền thông; + ... thiết bị và ứng cứu các sự cố máy vi tính.2. Phân côngcông việc:Xây dựng phần mềm quản lý thống kê báo cáo định kỳ về côngnghệ thông tinvàtruyềnthông của Sở Bưu Chính, Viễn thông An ... hiện công tác Phòng, chống tham nhũng, tiêu cực tại Sở Bưu chính, Viễn thông. 1.7. Trung Tâm Dịch Vụ CôngNghệThôngTinvàTruyền Thông Là đơn vị sự nghiệp trực thuộc Sở, được thành lập và chính...
... KHOA HỌCVÀCÔNG NGHỆ, ĐẠIHỌC ĐÀ NẴNG - SỐ 2(31).2009 1 ỨNG DỤNG CÔNGNGHỆTHÔNGTINVÀTRUYỀNTHÔNG ĐỔI MỚI CÔNG TÁC QUẢN LÝ HỌC VIÊN HỆ ĐÀO TẠO TỪ XA Ở CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC, VIỆN VÀHỌC ... chuẩn bị học liệu, tổ chức thi lần đầu, thi lại trong mỗi năm học, lên kế hoạch truyền tải thông tin bài học qua các phương tiện thôngtin (truyền thanh, truyền hình, Internet…). + Thu học phí, ... nước có gần 15 trường Đại học, Viện Đạihọc Mở Hà Nội, Viện Đạihọc Mở bán công TP Hồ Chí Minh, Học viện Công nghệ Bưu chính Viễn thông tham gia đào tạo từ xa và hàng năm đã đào tạo được một số...
... cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực công nghệthôngtinvàtruyềnthông theo mô hình đạihọc điện tử Ngô Tứ Thành* Học viện Côngnghệ Bưu chính Viễn thông, 122 Hoàng Quốc Việt, Hà Nội, Việt ... nghệ thông tinvàtruyền thông. 1. Mở đầu* Tham vọng của Việt Nam là sẽ tiến tới "xuất khẩu" nguồn nhân lực côngnghệthông tin vàtruyềnthông (ICT) chất lượng cao vào năm 2020. ... mô hình đạihọctruyềnthống nên vừa đảm bảo các yếu tố cơ bản của một nhà trường truyền thống, đồng thời thể hiện rõ mục tiêu ứng dụng và phát triển côngnghệthông tin- truyền thông của...
... các công trình khoa học đã nghiên cứu về tự học mà chỉ giới hạn tập chung nghiên cứu phương pháp tự học của sinh viên đạihọc ngành côngnghệ thông tintruyềnthông (ICT) trong thời đại bùng ... reform. Tạp chí Khoa học ĐHQGHN, Khoa học Xã hội và Nhân văn 24 (2008) 106-118 106 Một số giải pháp tự học của sinh viên ngành côngnghệ thông tinvàtruyềnthông (ICT) trên nền tảng ... hội thôngtin không chỉ học khi còn đi học mà còn học cả khi đã đi làm và lúc đã nghỉ hưu - học suốt đời [1]. Nói một cách cụ thể hơn, sinh viên ngành ICT phải biết tự học từ khi mới vào...
... H T NG C A CÔNG NGH THÔNGTIN Ở Ạ Ầ Ủ Ệ 1. KHÁI NI M CHUNG V CÔNG NGH THÔNGTIN 5ãPhộp thu th p thụng tin : L y thôngtin t s v t, hi n ấ ừ ự ậ ệt ng thông qua các giác quan và các thi ... ứ công nghi p ph n m m, công nghi p ph n c ng.ệ ầ ề ệ ầ ứ 1. KHÁI NI M CHUNG V CÔNG NGH THÔNGTIN Ề Ệ4 Công ngh thôngtin là t p h p các ph ng pháp ệ ậ ợ ươkhoa h c, các ph ng ti n vàcông ... V CÔNG NGH THÔNGTIN Ề Ệ31.1. Khái ni m v công ngh thông tin, tin h c.ệ ề ệ ọ Tin h cọ : Information technology Tin h c (ọ Informatics, Lé Informatique) là ngành khoa h c nghiên c u v thông...
... Đổi mới phương pháp dạy học ở trường THPT 14 1.1.2. Xu thế ứng dụng côngnghệthôngtinvàtruyềnthông trong giáo dục 27 1.1.3. Vai trò của côngnghệthôngtinvàtruyềnthông 30 1.2. Đặc điểm, ... nước ta ngày càng phát triển và đạt hiệu quả hơn. 1.1.3. Vai trò của côngnghệthôngtinvàtruyềnthông 1.1.3.1. Các khái niệm cơ bản về côngnghệthôngtinvàtruyềnthông Cuối thập niên 70 ... Côngnghệthôngtinvàtruyềnthông với giáo dục - đào tạo ở Việt Nam” của Lê Hồng Sơn, 2002; “Xu thế nghiên cứu thiết kế và sử dụng thiết bị dạy học mới có ứng dụng côngnghệthôngtin và...
... nghiệp Đề tài: ỨNG DỤNG PHƯƠNG TIỆN CÔNGNGHỆTHÔNGTINVÀTRUYỀNTHÔNG VÀO GIẢNG DẠY CÁC YẾU TỐ VĂN HÓA TRONG LỚP HỌC TIẾNG PHÁP TẠI KHOA NGÔN NGỮ VÀ VĂN HOÁ PHÁP 35 Notre ... considéré comme plus ou moins solide. C’est le temps de sélectionner des informations culturelles pertinentes pour les regrouper en thèmes dans des cours à dispenser. (La littérature, partie intégrante ... d'une culture savante. Héritée des "belles-lettres", des humanités grecques et latines, elle comprend la connaissance de la littérature et de quelques arts, de la musique, de la...
... bản vào đầu thế kỉ XXI do ảnh hởng của CNTT và TT. 1.2.7 Quan tâm trang bị một cách hợp lí các TBGD có ứng dụng côngnghệ thông tinvàtruyềnthông (TBGD hiện đại) Sự tiến bộ của khoa họcvà ... bị và ứng dụng côngnghệthông tin đà triển khai nghiên cứu đề tài cấp Bộ: Một số biện pháp quản lý nhằm nâng cao hiệu quả sử dụng thiết bị giáo dục, ứng dụng côngnghệthôngtin và truyềnthông ... côngnghệthôngtinvàtruyềnthông ở các Trung tâm giáo dục thờng xuyên và Trung tâm học tập cộng đồng 2.1 Sơ lợc về vấn đề quản lý sử dụng TBGD và ứng dụng CNTT và TT ở Trung tâm GDTX và...
... lực CNTT-TT:Đào tạo côngnghệthôngtinvàtruyềnthông tạicáctrường đạihọctrọng7Đào tạo côngnghệthôngtinvàtruyềnthông tại các trường đạihọc trọng điểm đạt trình độ và chất lượng tiên ... Cambodia (128th), Myanmar(129th), Timor-Leste(144th) và Laos(147th)15 CHIẾN LƯỢC PHÁT TRIỂN CÔNG NGHỆ THÔNGTINTRUYỀN THÔNGNGHỆ THÔNGTIN - TRUYỀNTHÔNG PHỤC VỤ PHÁT TRIỂN KINH TẾ XÃ HỘI TRONG ... hội thôngtin là hướng ưu tiên quan trọng được Nhà nước đặc biệt quan tâm. - Cơ sở hạ tầng thôngtinvàtruyềnthông là hạ tầng kinh tế xã hội được ưuCơ sở hạ tầng thôngtinvàtruyềnthông là...
... LUẬT VIỆT NAM LIÊN QUAN ĐẾN TỘI PHẠM CÔNG NGHỆTHÔNGTINVÀTRUYỀN THÔNG(Tài liệu sử dụng nội bộ)Người thực hiện: Lê Quang Huy(Ủy ban Khoa họcCôngnghệvà Môi trường) Nhóm chuyên gia Hà ... hiện nay luôn đi sau những thay đổi mới nhất về công nghệ. Công nghệvà giao thức truyềnthông phát triển không ngừng. Nhiều giao thức truyền thông, thuật toán mã hóa nhằm đảm bảo an ninh các ... phạm ICTchuyên nghiệp và dạy nghềvà trung học phổ thông đã được kết nối Internet. Hầu hết các trường đạihọc có website trên Internet; khoảng 300 website cung cấp thôngtin tư vấn về giáo dục,...
... bưu chính và chuyển phát; viễn thôngvà internet; truyền dẫn phát sóng; tần số vô tuyến điện; công nghệthông tin, điện tử; phát thanh vàtruyền hình và cơ sở hạ tầng thôngtintruyềnthông quốc ... Bộ- Cục Ứng dụng côngnghệthông tin - Cục quản lý chất lượng CôngnghệthôngtinvàTruyền thông - Cục Tần số vô tuyến điện- Cục Quản lý phát thanh, truyền hình vàthôngtin điện tử- Cục ... TINVÀ TRUYN THÔNGSƠ Đ T CHC CÔNG NGH THÔNGTINVÀ TRUYN THÔNG QUC GIAB THÔNGTINVÀ TRUYN THÔNGBan Ch đo CNTT ca các BBAN CH ĐO QUC GIA V CÔNG NGH THÔNG TIN 1Đơn vị...