đánh giá tình trạng dinh dưỡng theo các chỉ số sau theo who 2006 20
đánh giá tình trạng dinh dưỡng ở người trưởng thành quận đống đa theo tuổi và giới dựa trên bmi
... **** NGUYN O UYấN ĐáNH GIá MộT Số CHỉ TIÊU NHÂN TRắC NGƯờI TRÊN 16 TUổI QUậN ĐốNG ĐA, Hà NộI KHểA LUN TT NGHIP BC S Y KHOA KHểA 200 7 -201 3 Ngi hng dn: PGS.TS TRN SINH VNG H Ni - 201 3 Li cm n Tụi ... ỏn TCB TTDD 201 0 Tui BMI Tui BMI Tui BMI 20- 24 25-29 30-39 40-49 50-59 60 20- 24 25-29 30-39 40-49 50-59 60 20, 59 20, 70 21,84 22,32 22,94 22,57 19,64 20, 55 21,42 22,80 22,37 22,39 20- 24 25-29 ... 50-59 60 20- 24 25-29 30-39 40-49 50-59 60 19,46 19,64 20, 11 20, 51 19,89 19,55 19,05 19,14 19,16 20, 08 19,54 19,36 20- 24 25-29 30-39 40-49 50-59 60 20- 24 25-29 30-39 40-49 50-59 60 20, 06 21,2...
- 61
- 1,461
- 4
Bài 3 các phương pháp đánh giá tình trạng dinh dưỡng (BS huệ)
... Chức TÌNH TRẠNG DINH DƯỠNG Cấu trúc Hoá sinh Page Tuổi Giới Dinh dưỡng Nhu cầu Tình trạng Sinh lý Đánh giá tình trạng dinh dưỡng trình thu thập phân tích thông tin, số liệu tình trạng dinh dưỡng ... pháp đánh giá tình trạng dinh dưỡng phổ biến • Trình bày ưu nhược điểm phương pháp nhân trắc học • Trình bày phương pháp điều tra phần ăn cá thể hộ gia đình Page Tình trạng dinh dưỡng ĐÁNH GIÁ??? ... dinh dưỡng nhận định tình hình sở thông tin số liệu đó” Page Các phương pháp đánh giá • • • • • • • • Nhân trắc học Điều tra phần dinh dưỡng Khám lâm sàng Xét nghiệm Các đánh giá chức thể Điều tra...
- 40
- 3,944
- 1
Đánh giá tình trạng dinh dưỡng của học sinh 6-8 tuổi tại trường tiểu học xuân phương, huyện từ liêm, hà nội năm 2008
... 2.3.6 Nhận định kết Đánh giá tình trạng dinh dưỡng theo số sau theo WHO 200 6 [20] - Chỉ số CN/T Z-score (WAZ) : WAZ < -2SD : WAZ >= -2SD : - SDD thể nhẹ cân bình thường Chỉ số CC/T Z-score ( HAZ) ... Do đó, tiến hành nghiên cứu với mục đích đánh giá tình trạng dinh dưỡng số yếu tố liên quan trẻ em 6-8 tuổi Mục tiêu nghiên cứu: Đánh giá tình trạng dinh dưỡng học sinh 6-8 tuổi trường tiểu học ... 300 trẻ 2.3.4 2.4.3 Các số biến số cần thu thập Nhóm biến số Các biến số Chỉ số, định Phương pháp Công cụ nghĩa thu thập Đánh giá tình - Tuổi - Ngày điều Phỏng vấn Phiếu hỏi trạng tra- ngày sinh...
- 34
- 1,497
- 6
Đánh giá tình trạng dinh dưỡng doc
... nhÊt ®Þnh Bối cảnh dinh dưỡng Việt Nam Đánh giá TTDD Đánh giá TTDD trình thu thập phân tích thông tin, số liệu TTDD nhận đònh tình hình sở thông tin số liệu C¸c ph¬ng ph¸p NC Ph¬ng ph¸p ®Þnh ... thể đánh giá TTDD khứ Xác đònh mức độ SDD Test sµng läc cho c¸c can thiƯp Nhỵc ®iĨm cđa nh©n tr¾c häc Không đánh giá thay đổi TTDD giai đoạn ngắn Không nhạy để xác đònh thiếu hụt dinh dưỡng ... nghóa: Tình trạng DD tập hợp đặc điểm cấu trúc, chức phận hóa sinh phản ánh mức đáp ứng nhu cầu DD thể §Ỉc ®iĨm: TTDD ph¶n ¸nh t×nh h×nh ë mét thêi ®iĨm nhÊt ®Þnh Bối cảnh dinh dưỡng Việt Nam Đánh...
- 45
- 1,840
- 8
TRẮC NGHIỆM - GIÁM SÁT DINH DƯỠNG VÀ ĐÁNH GIÁ TÌNH TRẠNG DINH DƯỠNG pdf
... trẻ em, tiêu cân nặng theo chiều cao, thích hợp để: A Đánh giá tình trạng dinh dưỡng cấp tính, gần B Đánh giá tình trạng dinh dưỡng mạn tính C Đánh giá tình trạng dinh dưỡng vừa cấp tính, vừa ... theo tuổi, thích hợp để: A Đánh giá tình trạng dinh dưỡng cấp tính, gần B Đánh giá tình trạng dinh dưỡng mạn tính C Sử dụng đánh giá nhanh sau thiên tai D Sử dụng đánh giá nhanh can thiệp ngắn ... bệnh dinh dưỡng 35 C Xác định tỷ lệ chết bệnh dinh dưỡng D Để cải thiện tình trạng ăn uống dinh dưỡng nhân dân E Đánh giá hoạt động y tế sở Một mục tiêu cụ thể Giám sát dinh dưỡng “Mô tả tình...
- 32
- 2,339
- 36
đánh giá tình trạng dinh dưỡng và chế độ dinh dưỡng của bệnh nhân đợt cấp bệnh phổi mạn tính nặng
... 2.5.1 Cỏc ch s ỏnh giỏ v tỡnh trng dinh dng - Phõn loi BMI theo tiờu chun ca WHO [27] Bng 2.1 Phõn loi tỡnh trng dinh dng theo ch s BMI WHO (nm 1998) Tỡnh trng dinh dng BMI (kg/m2) Nh cõn < 18,5 ... (SGA): Bng 2.2 Phõn loi nguy c suy dinh dng theo ch s SGA Tỡnh trng dinh dng Mc A SGA Khụng cú nguy c suy dinh dng Mc B Mc C - Nguy c suy dinh dng mc nh Nguy c suy dinh dng mc nng Phõn loi chu vi ... ỏnh giỏ mc suy dinh dng theo tng phng phỏp T l bnh nhõn b suy dinh dng c ỏnh giỏ bng nhiu phng phỏp khỏc nhau, c xỏc nh theo cỏc bng: Bng 3.2.1 Tỡnh trng dinh dng ca bnh nhõn theo ch s Albumin...
- 47
- 2,203
- 14
đánh giá tình trạng dinh dưỡng của trẻ em trường mầm non chiềng sinh, chiềng sinh, sơn la
... 1.2 Tình trạng dinh dưỡng 1.2.1 Suy dinh dưỡng 1.2.2 Béo phì 1.3 Phương pháp đánh giá tình trạng dinh dưỡng trẻ em 1.3.1 Các tiêu đánh giá tình trạng dinh dưỡng ... 1.3 Phƣơng pháp đánh giá tình trạng dinh dƣỡng trẻ em 1.3.1 Các tiêu đánh giá tình trạng dinh dưỡng trẻ em Bốn nhóm tiêu thường nhà khoa học dùng để đánh giá tình trạng dinh dưỡng trẻ em [24] ... trẻ suy dinh dưỡng nhiều, trẻ thừa cân số trẻ béo phì 3.2.2 Tình trạng dinh dưỡng trẻ em theo giới tính Bảng 3.8 Tình trạng dinh dưỡng chung trẻ mầm non theo giới tính Tình trạng dinh dưỡng Nữ...
- 53
- 2,635
- 17
Nghiên cứu một số chỉ số hóa sinh đánh giá tình trạng dinh dưỡng ở trẻ dị tật bẩm sinh khe hở môi và vòm miệng
... Nghiên cứu số số hóa sinh đánh giá tình trạng dinh dỡng trẻ dị tật bẩm sinh khe hở môi vòm miệng Đề tài đợc thực với hai mục tiêu nh sau: Nghiên cứu số số hóa sinh đánh giá tình trạng dinh dỡng ... Thế giới đa cách phân loại tình trạng dinh dỡng trẻ em dựa vào tiêu [61]: - Cân nặng theo tuổi: Biểu tình trạng suy dinh dỡng nói chung - Chiều cao theo tuổi: Biểu tình trạng thiếu dinh dỡng lâu ... dinh dỡng trẻ KHMVM tìm hiểu mối liên quan số với loại khuyết tật tình trạng dinh dỡng 2.2.2 Các số nghiên cứu: * Chỉ số lâm sàng; - Tuổi ( tính theo tháng) 22 - Cân nặng (tính theo kg) * Chỉ...
- 84
- 863
- 3
đánh giá tình trạng dinh dưỡng và tập tính dinh dưỡng của lứa tuổi vị thành niên
... [17] Theo Ye Gang số nhân trắc (cân nặng/ chiều cao) bản, tiện lợi đánh giá tình trạng dinh dỡng lứa tuổi Tình trạng dinh dỡng đợc xác định số khối thể (BMI) (cân nặng/ chiều cao 2) Tình trạng dinh ... cứu Mục tiêu tổng quát Đánh giá tình trạng dinh dỡng tập tính dinh dỡng lứa tuổi vị thành niên trờng Trung học sở nội thành Hà Nội Mục tiêu cụ thể Đánh giá tình trạng dinh dỡng vị thành niên ... đại học 4.3.2 Mối liên quan tình trạng dinh dỡng phát triển sinh lý Ta thấy trẻ độ tuổi có tình trạng dinh dỡng tốt có hành kinh sớm dậy sớm trẻ có tình trạng dinh dỡng Theo Zacharias cộng cho thấy...
- 52
- 643
- 0
ĐÁNH GIÁ TÌNH TRẠNG DINH DƯỠNG VÀ MỘT SỐ YẾU TỐ LIÊN QUAN TỚI HÀNH VI ĂN UỐNG, LỐI SỐNG Ở HỌC SINH TRƯỜNG THPT
... Khối 12 53,2 3.2 Tình trạng dinh dưỡng theo số BMI Chiều cao (m) Mean ± SD 164,1 161,5 162,4 168,5 Bảng 3.3 Phân loại tình trạng dinh dưỡng học sinh Chỉ số n Tỉ lệ (%) Suy dinh dưỡng 325 30,3 Bình ... chẽ dinh dưỡng tình trạng sức khỏe Tình trạng dinh dưỡng (TTDD) định nghĩa tập hợp đặc điểm cấu trúc, tiêu hóa sinh đặc điểm chức phận thể phản ánh mức đáp ứng nhu cầu dinh dưỡng Tình trạng dinh ... Đánh giá tình trạng dinh dưỡng thiếu niên 15 – 18 tuổi số yếu tố liên quan tới hành vi ăn uống, lối sống học sinh trường THPT TP.Hà Nội tiến hành với mục tiêu: - Mô tả thực trạng dinh dưỡng số...
- 17
- 2,095
- 23
Đánh giá tình trạng dinh dưỡng và một số yếu tố liên quan tới hành vi ăn uống, lối sống ở học sinh THPT
... tuổi Khối 11 54,5 Khối 12 53,2 3.2 Tình trạng dinh dưỡng theo số BMI 162,4 168,5 Bảng 3.3 Phân loại tình trạng dinh dưỡng học sinh Chỉ số n Tỉ lệ (%) Suy dinh dưỡng 325 30,3 Bình thường 612 57,0 ... chẽ dinh dưỡng tình trạng sức khỏe Tình trạng dinh dưỡng (TTDD) định nghĩa tập hợp đặc điểm cấu trúc, tiêu hóa sinh đặc điểm chức phận thể phản ánh mức đáp ứng nhu cầu dinh dưỡng Tình trạng dinh ... Đánh giá tình trạng dinh dưỡng thiếu niên 15 – 18 tuổi số yếu tố liên quan tới hành vi ăn uống, lối sống học sinh trường THPT TP.Hà Nội tiến hành với mục tiêu: - Mô tả thực trạng dinh dưỡng số...
- 19
- 1,796
- 0
đánh giá tình trạng dinh dưỡng và một số yếu tố liên quan tới hành vi ăn uống, lối sống ở học sinh thpt
... Khối 12 53,2 3.2 Tình trạng dinh dưỡng theo số BMI Chiều cao (m) Mean ± SD 164,1 161,5 162,4 168,5 Bảng 3.3 Phân loại tình trạng dinh dưỡng học sinh Chỉ số n Tỉ lệ (%) Suy dinh dưỡng 325 30,3 Bình ... chẽ dinh dưỡng tình trạng sức khỏe Tình trạng dinh dưỡng (TTDD) định nghĩa tập hợp đặc điểm cấu trúc, tiêu hóa sinh đặc điểm chức phận thể phản ánh mức đáp ứng nhu cầu dinh dưỡng Tình trạng dinh ... Đánh giá tình trạng dinh dưỡng thiếu niên 15 – 18 tuổi số yếu tố liên quan tới hành vi ăn uống, lối sống học sinh trường THPT TP.Hà Nội tiến hành với mục tiêu: - Mô tả thực trạng dinh dưỡng số...
- 17
- 812
- 0
Đánh giá tình trạng dinh dưỡng và tập tính dinh dưỡng của lứa tuổi vị thành niên tại một trường trung học cơ sở nội thành Hà Nội
... chiu cao 2) Tỡnh trng dinh dng ca quõn th phn ỏnh quỏ trỡnh nuụi dng, mụi trng v bnh tt trc õy, vỡ vy giai on tui v thnh niờn nu dinh dng kộm sau ny mang thai s dn n suy dinh dng bo thai lm gim ... 51%, sau ú l nc ngt 29,2% v mt s khỏc Bng 14 Kin thc v sinh v dinh dng ca hc sinh Kin thc K ỳng nhúm thc nn cn thit Tht, cỏ, trng, u ph giu cht dinh dng gỡ nht ? Rau qu cung cp nhiu cht dinh ... Ngụ S Liờn 200 1 v cỏc nghiờn cu H Ni cỏc thi k Cõn nng Cân nặng 60 50 40 200 1 1999 1994 1983 30 20 10 Tuổii Tu 12 13 14 - 26 - 15 Biu So sỏnh chiu cao ca hc sinh nam trng Ngụ S Liờn 200 1 v cỏc...
- 44
- 1,133
- 0
Đánh giá tình trạng dinh dưỡng và khẩu phần thực tế của người trưởng thành nhiễm HIV tại một số phòng khám ở Hà nội và thành phố Hồ Chí Minh năm 2011
... Y H NI NG THY NGA ĐáNH GIá TìNH TRạNG DINH DƯỡNG, KHẩU PHầN THựC Tế CủA NGƯờI TRƯởNG THNH NHIễM HIV TạI MộT Số PHòNG KHáM H NộI V THNH PHố Hồ CHí MINH NĂM 201 1 Chuyờn ngnh: Dinh dng cng ng Mó ... t v h tr dinh dng l mt nhng ni dung ca chng trỡnh chm súc gim nh Trong khuụn kh ca Chin lc quc gia v dinh dng giai on tip theo sau giai on 200 1 201 0: vic khụi phc v xõy dng h thng dinh dng lõm ... HIV/AIDS Vit nam n nm 201 0 v tm nhỡn 202 0, c B Y t ỳc Deleted: b Deleted: y 34 rỳt kinh nghim v ch o xõy dng Chin lc quc gia phũng, chng Deleted: HIV/AIDS n nm 202 0 v tm nhỡn 203 0 ú cú mc tiờu chm...
- 151
- 951
- 4
nghiên cứu khoa học đánh giá tình trạng dinh dưỡng và một số yếu tố liên quan tới hành vi ăn uống, lối sống ở học sinh thpt
... Khối 12 53,2 3.2 Tình trạng dinh dưỡng theo số BMI Chiều cao (m) Mean ± SD 164,1 161,5 162,4 168,5 Bảng 3.3 Phân loại tình trạng dinh dưỡng học sinh Chỉ số n Tỉ lệ (%) Suy dinh dưỡng 325 30,3 Bình ... chẽ dinh dưỡng tình trạng sức khỏe Tình trạng dinh dưỡng (TTDD) định nghĩa tập hợp đặc điểm cấu trúc, tiêu hóa sinh đặc điểm chức phận thể phản ánh mức đáp ứng nhu cầu dinh dưỡng Tình trạng dinh ... Đánh giá tình trạng dinh dưỡng thiếu niên 15 – 18 tuổi số yếu tố liên quan tới hành vi ăn uống, lối sống học sinh trường THPT TP.Hà Nội tiến hành với mục tiêu: - Mô tả thực trạng dinh dưỡng số...
- 16
- 3,178
- 10
Đánh giá tình trạng dinh dưỡng
... quản lý dinh dưỡng - Đánh giá DD chi tiết & toàn diện làm rõ chẩn đoán dinh dưỡng - Hệ thống giám sát dinh dưỡng theo dõi đáp ứng với liệu pháp điều trò dinh dưỡng CÁC PHƯƠNG PHÁP ĐÁNH GIÁ TTDD ... thống đánh giá dinh dưỡng Điều tra dinh dưỡng Điều tra cắt ngang đánh giá TTDD cộng đồng phát nhóm nguy Giúp điểm nhóm quần thể cần can thiệp Không biết ngnhân SDD Giám sát dinh dưỡng Theo ... (bướu cổ, suy giáp, thiếu máu…) Ưu Điểm: có giá trò để phát tình trạng thiếu dinh dưỡng Hạn chế: tr/ch thường kín đáo, thiếu đặc hiệu CÁC PHƯƠNG PHÁP ĐÁNH GIÁ TTDD Những PP đánh giá TTDD bao gồm...
- 71
- 1,260
- 5
XHH093 - Đánh giá tình trạng dinh dưỡng và tập tính dinh dưỡng của lứa tuổi vị thành niên tại một trường Trung học cơ sở nội thành Hà Nội
... c tiêu t ng qt ánh giá tình tr ng dinh dư ng t p tính dinh dư ng c a l a tu i v thành niên t i m t trư ng Trung h c s n i thành Hà N i M c tiêu c th • ánh giá tình tr ng dinh dư ng v thành niên ... d b thi u dinh dư ng (tr ng lư ng th p) v n c n quan tâm [17] Theo Ye Gang s ó v nhân tr c (cân n ng/ chi u cao) r t b n, ti n l i ánh giá tình tr ng dinh dư ng l a tu i Tình tr ng dinh dư ng ... xác c tình tr ng dinh dư ng hi n t i, k t qu m t s nh i u tra cho th y tình tr ng dinh dư ng c a tr em v thành niên (12-18 tu i) theo ch s BMI tr ng dinh dư ng ph bi n : n i u cho th y t l dinh...
- 49
- 416
- 0
Đánh giá tình trạng dinh dưỡng ở bệnh nhân bệnh thận mạn (FULL)
... 4.5 Đánh giá tình trạng dự trữ chất béo thể 112 4.6 Đánh giá tình trạng dự trữ lƣợng protein khối vân 113 4.7 Đánh giá tình trạng dinh dƣỡng phƣơng pháp đánh giá tổng thể tình trạng dinh ... trãi qua đánh giá lƣợng protein lƣợng cung cấp nhƣ tình trạng dinh dƣỡng Những bệnh nhân có GFR < 20 ml/phút/1,73 m2 da cần phải đƣợc đánh giá tình trạng dinh dƣỡng với số nhóm số đánh giá sau: (1) ... Đánh giá tình trạng dinh dƣỡng phƣơng pháp SGA - Đánh giá tình trạng dinh dƣỡng phƣơng pháp theo dõi lƣợng thể (BMI) - Đánh giá tình trạng dự trử chất béo thể (TSF) - Đánh giá tình trạng dự trử...
- 199
- 1,478
- 19
tóm tắt luận án đánh giá tính trạng dinh dưỡng ở bệnh nhân bệnh thận mạn
... nhân dinh dưỡng tốt với chức thận 1.3 Các phƣơng pháp đánh giá tình trạng dinh dƣỡng Bảng 1.3: Các phương pháp đánh giá tình trạng dinh dưỡng Nhóm phƣơng pháp Phƣơng pháp đánh giá A.Phương pháp đánh ... 3.7 Đánh giá tình trạng dinh dƣỡng phƣơng pháp đánh giá dinh dƣỡng tổng thể theo chủ quan(SGA) 3.7.1 Đánh giá tình trạng dinh dƣỡng SGA_3 thang điểm, SGA_7 thang điểm Tỷ lệ SDD đánh giá số điểm ... pháp đánh giá tình trạng dinh dƣỡng thực nghiên cứu Bảng 3.33: Độ nhạy, độ đặc hiệu số đánh giá dinh dưỡng với chuẩn đánh giá hội chứng suy mòn Độ nhạy Độ đặc Giá trị chẩn Giá trị chẩn Chỉ số (%)...
- 27
- 724
- 1
Đánh giá tính trạng dinh dưỡng ở bệnh nhân bệnh thận mạn
... nhân dinh dưỡng tốt với chức thận 1.3 Các phƣơng pháp đánh giá tình trạng dinh dƣỡng Bảng 1.3: Các phương pháp đánh giá tình trạng dinh dưỡng Nhóm phƣơng pháp Phƣơng pháp đánh giá A.Phương pháp đánh ... 3.7 Đánh giá tình trạng dinh dƣỡng phƣơng pháp đánh giá dinh dƣỡng tổng thể theo chủ quan(SGA) 3.7.1 Đánh giá tình trạng dinh dƣỡng SGA_3 thang điểm, SGA_7 thang điểm Tỷ lệ SDD đánh giá số điểm ... pháp đánh giá tình trạng dinh dƣỡng thực nghiên cứu Bảng 3.33: Độ nhạy, độ đặc hiệu số đánh giá dinh dưỡng với chuẩn đánh giá hội chứng suy mòn Độ nhạy Độ đặc Giá trị chẩn Giá trị chẩn Chỉ số (%)...
- 27
- 769
- 1
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008