... động Tuy nhiên, Basel I, Basel II không tránh khỏi thiếu sót: • Thêm vào vốn cấp → Hệ lụy: nguyên nhân dẫn đến khoảng tài 2008-2010 BASEL II Tiêu chuẩn • Đánhgiámứcđộ rủi ro dựa đánhgiámức ... toàn hệ thống NHTM đạt mức 8% (theo Quyết định 457/2005/NHNN) 9% (theo Thông tư 13/2010/TT-NHNN) Tuy nhiên, quy định Ủy ban Basel an tồn vốn tối thiểu an tồn hệ thống NHTM vốn cần có đánhgiá lại ... I: Về cấu trúc nội dung: Basel I tập trung vào giải pháp quảnlý rủi ro "yêu cầu vốn tối thiểu" Trong khi, Basel II tập trung nhiều vào phương pháp nội ngân hàng, đánhgiá hoạt động tra, giám...
... quan hệ thống Ngân hàng Việt Nam Tổng quan hệ thống Ngân hàng Việt Nam Quy định an toàn vốn Hiệp ước Basel NHNN Việt Nam Quy định an toàn vốn Hiệp ước Basel NHNN Việt Nam Đánhgiámứcđộđápứng ... Tín dụng NHTM tăng đột biến MỨCĐỘĐÁPỨng quy định an toàn vốn Giai đoạn thực đảm bảo an tồn vốn tối thiểu theo tinh thần Thơng tư 13/2010/TT-NHNN Tỉ lệ an toàn vốn toàn ngành Ngân hàng năm ... ảo” Tổng quan hệ thống ngân hàng VN Cơ cấu tài sản nguồn vốn hệ thống diễn biến theo chiều hướng xấu Tổng quan hệ thống ngân hàng VN Tốc độ tăng trưởng tín dụng giảm Tổng quan hệ thống ngân hàng...
... đến cuộc khoảng tài chính 20082010 Đánhgiámứcđộ rủi ro dựa trên đánhgiámứcđộ tín nhiệm, tuy nhiên, các cơ quan xếp hạng tín nhiệm chưa thực sự làm việc công tâm, chạy theo lợi nhuận → Tạo điều ... toàn hoạt động ngân hàng Ủy ban Basel, đặc biệt Basel III CHƯƠNG 3: THỰC TRẠNG MỨC ĐỘ ĐÁPỨNG QUY ĐỊNH VỀ TỶ LỆ AN TOÀN VỐN TỐI THIỂU (CAR) CỦA CÁC NHTM VIỆT NAM Thực trạng mứcđộđápứng quy ... đổi x Hệ số rủi ro) Tùy theo mỗi loại tài sản sẽ được gắn cho một trọng số rủi ro. Theo Basel I trọng số rủi ro của tài sản được chia thành 4 mức là 0%, 20%, 50% và 100% theomứcđộ rủi ro của từng ...
... THỰC TRẠNG VỀMỨCĐỘĐÁPỨNG QUY ĐỊNH VỀ AN TOÀN VỐN CỦA CÁC NHTM TẠI VIỆT NAM Quy mơ vốn tự có tiêu chí quan trọng để đánhgiámứcđộ an toàn hoạt động ngân hàng Hệ số CAR cho biết mứcđộ rủi ro ... thiểu Theo đó, giám sát viên nên thực 11 số hành động giám sát phùhợp họ khơng hài lòng với kết quy trình 3) Giám sát viên khuyến nghị ngân hàng trì mức vốn cao mức tối thiểu theo quy định 4) Giám ... độ đầy đủ vốn họ theodanhmục rủi ro phải có chiến lược đắn nhằm trì mức vốn 2) Các giám sát viên nên rà sốt đánhgiá lại quy trình đánhgiámức vốn nội chiến lược ngân hàng Họ phải có khả giám...
... ĐÁNHGIÁMỨCĐỘĐÁPỨNGVỀ QUY ĐỊNH AN TOÀN VỐN CỦA CÁC NHTM TẠI VIỆT NAM Quy mô vốn điều lệ tổng tài sản ĐÁNHGIÁMỨCĐỘĐÁPỨNGVỀ QUY ĐỊNH AN TOÀN VỐN CỦA CÁC NHTM TẠI VIỆT NAM Bảng tổng hợp ... nơng thơn ĐÁNHGIÁMỨCĐỘĐÁPỨNGVỀ QUY ĐỊNH AN TOÀN VỐN CỦA CÁC NHTM TẠI VIỆT NAM Vốn tự có nhóm tổ chức tín dụng tính đến 30/04/2012 ĐÁNHGIÁMỨCĐỘĐÁPỨNGVỀ QUY ĐỊNH AN TOÀN VỐN CỦA CÁC NHTM ... QUY ĐỊNH AN TOÀN VỐN CỦA CÁC NHTM TẠI VIỆT NAM Đánhgiá khả đápứngtỷ lệ an toàn vốn (CAR) ĐÁNHGIÁMỨCĐỘĐÁPỨNGVỀ QUY ĐỊNH AN TOÀN VỐN CỦA CÁC NHTM TẠI VIỆT NAM Tỷ lệ an toàn vốn tối thiểu...
... chương trình quảnlý vốn chủ sở hữu theo phương diện bao gồm: - Cải thiện lực đánhgiámứcđộ an toàn vốn; Phân bổ, quản trị vốn hiệu tiết kiệm vốn; Đo lường hiệu hoạt động quảnlý dựa giá trị Các ... đánhgiá hiệu sử dụng vốn Theothông lệ quản trị vốn ngân hàng, việc quảnlý vốn hiệu vận hành theo bảy phương diện thức đây: Phương pháp đo lường vốn: Đưa xác định định nghĩa triết lýquảnlý ... chúng em muốn cung cấp thông tin cách đầy đủ tiêu chuẩn quảnlý giám sát hệ thống ngân hàng theo chuẩn Uỷ ban giám sát ngân hàng Basel Qua khái quát tranh toàn cảnh hệ thống ngân hàng Việt Nam...
... THỰC TRẠNG VỀMỨCĐỘĐÁPỨNG QUY ĐỊNH VỀ AN TOÀN VỐN CỦA CÁC NHTM TẠI VIỆT NAM Quy mơ vốn tự có tiêu chí quan trọng để đánhgiámứcđộ an toàn hoạt động ngân hàng Hệ số CAR cho biết mứcđộ rủi ro ... thiểu Theo đó, giám sát viên nên thực 13 số hành động giám sát phùhợp họ không hài lòng với kết quy trình 3) Giám sát viên khuyến nghị ngân hàng trì mức vốn cao mức tối thiểu theo quy định 4) Giám ... dựng tiêu đánhgiámứcđộ an toàn hiệu hoạt động ngận hàng nhằm chuẩn mực hóa hoạt động ngân hàng trào lưu tồn cầu hóa Tiêu chí đánhgiá khả tham gia vào thị trường vốn quốc tế mứcđộ tuân thủ...
... tài 20082010 - Đánhgiámứcđộ rủi ro dựa đánhgiámứcđộ tín nhiệm, nhiên, quan xếp hạng tín nhiệm chưa thực làm việc công tâm, chạy theo lợi nhuận → Tạo điều kiện cho tổ chức đánhgiá tín nhiệm ... chặt quảnlý tín dụng, theo đó, với q trình hội nhập kinh tế giới ngày sâu sắc việc áp dụng chuẩn mực quốc tế để đánhgiáquảnlý an tồn hệ thống NHTM Việt Nam trở nên có ý nghĩa bối cảnh mứcđộ ... số rủi ro mức cao cho tất khoản vay thuộc lĩnh vực chưa thật hợplý Chẳng hạn, khoản cho vay ứng trước tiền bán chứng khốn có mứcđộ rủi ro khác với cho vay cầm cố chứng khoán; mứcđộ rủi ro...
... 20082010 - Đánhgiámứcđộ rủi ro dựa đánhgiámứcđộ tín nhiệm, nhiên, quan xếp hạng tín nhiệm chưa thực làm việc công tâm, chạy theo lợi nhuận → Tạo điều kiện cho tổ chức đánhgiá tín nhiệm ... tế việc đápứng quy định số an toàn vốn (CAR) NHTM Việt Nam nào? Chúng ta thực đề tài : Đánhgiámứcđộđápứng quy định an toàn vốn (CAR) NHTM Việt Nam” Nhóm – Lớp K09404A [Đánh giá hệ thống ... hệ thống an toàn, giảm thiểu rủi ro trình hoạt động Theo kết khảo sát Côngty Tư vấn Ernst & Young tiến hành năm 2006 để đánhgiámứcđộ tuân thủ nguyên tắc giám sát ngân hàng hữu hiệu Ủy ban Giám...
... nghiệp Đánhgiámứcđộđápứng HSSV kiến thức Đánhgiámứcđộđápứng HSSV kỹ Đánhgiámứcđộđápứng HSSV thái độ Câu hỏi giả thuyết nghiên cứu 3.1 Câu hỏi nghiên cứu Mứcđộđápứng yêu cầu công ... cầu thị trường lao động mứcđộMứcđộđápứng họ hồn tồn khơng hồn thành công việc chuyên môn mà họ đàotạo học; mứcđộđápứng họ hồn thành phần cơng việc giao; mứcđộđápứng họ hồn thành tất ... phương pháp đàotạo thích hợp, thực chương trình đàotạo cuối đánhgiá chương trình đàotạo Kết chương trình đápứng nhu cầu đặt Hoạt động đàotạoCôngty chủ yếu dùng hai hình thức đạotạo nơi làm...
... nghiệp Đánhgiámứcđộđápứng HSSV kiến thức Đánhgiámứcđộđápứng HSSV kỹ Đánhgiámứcđộđápứng HSSV thái độ Câu hỏi giả thuyết nghiên cứu 3.1 Câu hỏi nghiên cứu Mứcđộđápứng yêu cầu công ... chương trình, quảnlý hoạt động đàotạo nâng cao chất lượng, thực đàotạo sản phẩm đápứng yêu cầu xã hội người nghiên cứu mạnh dạn thực đề tài: Đánhgiámứcđộđápứng yêu cầu công việc HSSV ... Công nghiệp Cao su yêu cầu Côngty Cao su Phú Riềng mặt kiến thức? Mứcđộđápứng yêu cầu công việc HSSV Trường Cao đẳng Công nghiệp Cao su yêu cầu Côngty Cao su Phú Riềng mặt kỹ năng? Mức độ...
... trên, mứcđộ thành thạo đápứngmứcđộ khá, mứcđộ hữu ích đápứngmứcđộ tốt, mứcđộ tần suất vận dụng kiến thức chuyên môn đápứngmứcđộ tốt so với yêu cầu công việc biển; kỹ chuyên môn: mứcđộ ... ảnh công ty/ doanh nghiệp (Kang & James, 2004) Kết nghiên cứu đưa mứcđộđánhgiáđộ tin cậy chương trình đào tạo, mứcđộđápứng yêu cầu khoa đào tạo, mứcđộ bảo đảm chương trình đàotạo khoa, mức ... vững đápứngmứcđộ trung bình so với yêu cầu công việc, mứcđộ thành thạo kỹ chuyên môn đápứngmứcđộ khá, mứcđộ hữu ích kỹ chun mơn đápứngmứcđộ tốt, mứcđộ tần suất sử dụng kỹ chuyên môn đáp...
... tích, đánhgiámứcđộđápứng chương trình xúc tiến bán hàng sản phẩm sữa so với mục tiêu marketing, mục tiêu truyền thong marketing, tình marketing cơngty Vinamilk đánhgiámứcđộhợplý thành ... hoạt động xúc tiến vinamilk lực lượng bán hàng Đối với lực lượng bán hàng côngtyquan tâm, tạo điều kiện để họ làm việc lợi ích cơngty lợi ích thân họ điểu kiện cơng ty, độingũ bán hàng côngty ... 2010-2013 Năm 2012: Côngty đặt mục tiêu tăng trưởng 30% so với năm 2011 Đồng thời, Côngty lên kế hoạch: nâng cao lực làm việc, sáng tạo để đápứng với tầm côngty sữa lớn Việt Nam; quản trị doanh...
... với cộng đồng phùhợp với mục tiru cộng đồng vinamilk 2.5 Đánhgiámứcđộ phối hợp chương trình quảng cáo với thành tố khác truyền thông Marketing 2.5.1 Mứcđộ phối hợp với quan hệ công chúng (PR) ... TĂNG MỨCĐỘĐÁPỨNG CÁC CHƯƠNG TRÌNH QUẢNG CÁO CỦA VINAMILK VỚI MỤC TIÊU MARKETING, MỤC TIÊU TRUYỀN THƠNG, TÌNH THẾ MARKETING VÀ ĐÁNHGIÁMỨCĐỘ PHỐI HỢP VỚI CÁC THÀNH TỐ KHÁC CỦA TRUYỀN THÔNG ... TIÊU TRUYỀN THÔNG, TÌNH THẾ MARKETING VÀ ĐÁNHGIÁMỨCĐỘ PHỐI HỢP VỚI CÁC THÀNH TỐ KHÁC CỦA TRUYỀN THÔNG MARKETING 2.1 Tổng quancôngty cổ phần sữa Việt Namm- VINAMILK chương trình quảng cáo “VINAMIK...
... Bảng 3.9: % số lao động doanh nghiệp đápứngmứcđánhgiá 68 Bảng 3.10: Mứcđộđápứng tốt với công việc qua ý kiến người sử dụng lao động 71 Bảng 3.11: Mứcđộđápứng tốt với công việc qua ý ... lao động doanh nghiệp Việt Nam cho khơng phải điều định mứcđộđápứng với công việc người lao động -27- 1.2.3 Khái niệm đápứngđápứng với công việc Theo từ điển tiếng Việt đápứngđáp lại theo ... CHỨC ĐÁNHGIÁ 2.1 Xây dựng công cụ đo lường mứcđộđápứng với công việc Bảng hỏi gợi ý vấn sâu hai công cụ thiết kể để đánhgiámứcđộđápứng với công việc sinh viên tốt nghiệp đại học ngành...
... vào đánhgiá m c tiêu, n i dung c a chương trình đào t o, s khác t p trung vào đánhgiácông tác qu n lý t ch c th c hi n chương trình đào t o chuyên ngành kinh t ngo i thương Phương pháp đánhgiá ... u h i Đánhgiá đ tin c y m u phi u h i c a cán b qu n lýĐánhgiá m c đ đáp ng v m t ki n th c, k thái đ c a c nhân GDĐB ban đ u xây d ng 58 items tiêu chí đánh giá, m i items đư c đánhgiá m ... trình đào t o v Công ngh thông tin c a Trư ng Đ i h c Cơng ngh Có th th y, h u h t nghiên c u đánhgiá chương trình đào t o thư ng đánhgiá chương trình đào t o s ki m đ nh chương trình đào t...
... Bảng 3.9: % số lao động doanh nghiệp đápứngmứcđánhgiá 68 Bảng 3.10: Mứcđộđápứng tốt với công việc qua ý kiến người sử dụng lao động 71 Bảng 3.11: Mứcđộđápứng tốt với công việc qua ý ... lao động doanh nghiệp Việt Nam cho khơng phải điều định mứcđộđápứng với công việc người lao động -27- 1.2.3 Khái niệm đápứngđápứng với công việc Theo từ điển tiếng Việt đápứngđáp lại theo ... CHỨC ĐÁNHGIÁ 2.1 Xây dựng công cụ đo lường mứcđộđápứng với công việc Bảng hỏi gợi ý vấn sâu hai công cụ thiết kể để đánhgiámứcđộđápứng với công việc sinh viên tốt nghiệp đại học ngành...
... + Mứcđộ nắm vững kiến thức đápứngmứcđộ Trung bình + Mứcđộ thành thạo kiến thức đápứngmứcđộ Khá + Mứcđộ hữu ích kiến thức đápứngmứcđộ Tốt + Mứcđộ Tần suất sử dụng kiến thức đápứng ... đápứngmứcđộ Trung bình + Mứcđộ thành thạo kỹ đápứngmứcđộ Khá + Mứcđộ hữu ích kỹ đápứngmứcđộ Tốt + Mứcđộ Tần suất sử dụng kỹ đápứngmứcđộ Tốt + Khơng có khác biệt kỹ chuyên môn hệ đào ... phối điểm thang đođánhgiámứcđộđápứngcông việc biển sinh viênngành biển Đánhgiá kết tính chuẩn phân phối điểm mứcđộđápứngcông việc kiến thức kỹ cựu sinh viêncánquảnlý qua hai phép...
... p 14 Qu n lý h sơ d y h c 15 Ki m tra, ñánh giá k t qu h c t p c a HS NL giáo d c 16 Xây d ng k ho ch ho t ñ ng giáo d c 17 Giáo d c qua môn h c 18 Giáo d c qua ho t ñ ng giáo d c 19 Giáo d c ... trình khung giáo d c đ i h c kh i ngành Sư ph m trình đ đ i h c theo Quy t ñ nh 28/2006/Qð-BGDðT; - Nghiên c u Quy ch th c hi n công khai ñ i v i s giáo d c qu c dân, ban hành kèm theoThông tư ... tiêu chí đánhgiá CLGV TH d a trên: (1) u 70 (Nhà giáo), ñi u 72 (Nhi m v c a Nhà giáo), u 77 (Trình đ chu n ñư c ñào t o c a Nhà giáo), ñi u 78 (Trư ng Sư ph m) ñư c quy ñ nh chu n m c nhà giáo...