đánh giá độ hòa tan của vi cầu amoxicilin kết dính sinh học
Nghiên cứu bào chế vi cầu amoxicilin kết dính sinh học tại dạ dày
... chế vi cầu amoxicilin kết dính sinh học …………………………… 25 2.2.1.2 Bào chế vi n nang chứa vi cầu amoxicilin kết dính sinh học ………… 26 2.2.2 Phương pháp đánh giá hiệu suất tạo vi cầu tỷ lệ vi cầu ... Đánh giá độ hòa tan vi cầu amoxicilin kết dính sinh học ……… 29 2.2.3.5 Đánh giá độ ổn định dược chất mơi trường có pH khác ……………………………………………………………………… 31 2.2.3.6 Đánh giá khả kết dính sinh học ... bào chế vi cầu ………………………………………… 59 4.2 Phương pháp đánh giá lực kết dính sinh học vi cầu amoxicilin kết dính sinh học ……………………………………………………….… 60 4.2.1 Thử nghiệm kết dính sinh học in vitro……………………………………….…...
- 80
- 976
- 1
Nghiên cứu xây dựng công thức bào chế vi cầu amoxicillin kết dính sinh học tại dạ dày
... thuốc kết dính sinh học 1.3.1 Khái niệm 1.3.2 Q trình chế kết dính sinh học 1.3.3 Polyme kết dính sinh học 1.3.4 Một số phƣơng pháp đánh giá khả kết dính ... lệ vi cầu hóa số đặc tính 3.6 mẫu vi cầu F1, F2 27 Hiệu suất tạo vi cầu, tỷ lệ vi cầu hóa số đặc tính 3.7 mẫu vi cầu F2, F4 F5 28 Hiệu suất tạo vi cầu, tỷ lệ vi cầu hóa số đặc tính 3.8 mẫu vi cầu ... Phƣơng pháp bào chế vi cầu amoxicillin kết dính sinh học 17 2.2.3 Phƣơng pháp đánh giá hiệu suất tạo vi cầu tỷ lệ vi cầu hóa 18 2.2.4 Phƣơng pháp đánh giá chất lƣợng vi cầu 18 2.2.4.1...
- 59
- 825
- 0
Nghiên cứu bào chế vi cầu acyclovir kết dính sinh học theo phương pháp cố định gel bằng ion
... Các phương pháp thử kết dính sinh học in vitro 1.2.4.2 Các phương pháp thử kết dính sinh học in vivo 13 1.3 Một số nghiên cứu bào chế vi cầu acyclovir kết dính sinh học 13 1.3.1 Các ... acyclovir 18 2.2.2 Phương pháp bào chế vi cầu acyclovir kết dính sinh học 18 2.2.3 Phương pháp đánh giá hiệu suất tạo vi cầu tỷ lệ vi cầu hóa 19 2.2.4 Phương pháp đánh giá chất lượng vi ... vi cầu (mg) 2.2.4.6 Phương pháp đánh giá khả kết dính sinh học Đánh giá phương pháp sử dụng cân kỹ thuật cải tiến: Thiết bị: Được mơ tả hình 2.3 Hình 2.3 Thiết bị đánh giá khả kết dính sinh học...
- 73
- 873
- 1
Nghiên cứu, đánh giá độ tin cậy của trạm trộn và xác định một số thông số kỹ thuật hợp lý của buồng trộn thuộc trạm trộn BTNN do Việt Nam chế tạo
... 46 2.2.2 Khảo sát trình làm vi c đánh giá độ tin cậy trạm trộn BTNN sử dụng Vi t Nam 49 Kết luận chƣơng 71 CHƢƠNG NGHIÊN CỨU, ĐỀ XUẤT CƠNG THỨC TÍNH TỐN CƠNG SUẤT DẪN ĐỘNG BUỒNG TRỘN TRẠM TRỘN ... chƣơng 38 CHƢƠNG KHẢO SÁT, ĐÁNH GIÁ ĐỘ TIN CẬY CỦA TRẠM TRỘN VÀ CÁC KHỐI MÁY CHÍNH TRÊN TRẠM TRỘN BTNN DO VI T NAM CHẾ TẠO 40 iv 2.1 Tình hình trang bị sử dụng trạm trộn BTNN Vi t Nam 40 2.1.1 Số lƣợng ... lƣợng trạm trộn BTNN đƣợc trang bị Vi t Nam 40 2.1.2 Giới thiệu đặc tính kỹ thuật trạm trộn BTNN Vi t Nam chế tạo 42 2.2 Khảo sát, đánh giá độ tin cậy trạm trộn BTNN Vi t Nam chế tạo 46 2.2.1 Cơ sở...
- 159
- 675
- 1
tóm tắt luận án (tiếng việt) nghiên cứu, đánh giá độ tin cậy của trạm trộn và xác định một số thông số kỹ thuật hợp lý của buồng trộn thuộc trạm trộn btnn do việt nam chế tạo
... trạm trộn BTNN, vi c theo dõi, đánh giá độ tin cậy khối máy tồn trạm chƣa đƣợc quan tâm - Vi c nghiên cứu ảnh hƣởng thông số kỹ thuật (kết cấu, khai thác…) đến công suất dẫn động buồng trộn loại ... CHƢƠNG KHẢO SÁT, ĐÁNH GIÁ ĐỘ TIN CẬY CỦA TRẠM TRỘN VÀ CỦA CÁC KHỐI MÁY CHÍNH TRÊN TRẠM TRỘN BÊ TƠNG NHỰA NĨNG DO VI T NAM CHẾ TẠO 2.1- Tình hình trang bị sử dụng trạm trộn BTNN Vi t Nam 2.1.1.- ... điện tử, điều kiện chuyên môn khảo sát, đánh giá đƣợc nên giả thiết nhƣ hệ thống hồn hảo 2.2.2- Khảo sát q trình làm vi c đánh giá độ tin cậy trạm trộn BTNN Vi t Nam chế tạo 2.2.2.1- Lựa chọn trạm...
- 24
- 657
- 0
Hiện trạng và đánh giá độ bền vững của một số điểm tái định cư tại tỉnh Sơn La
... :không đánh giá đ ng lai , đánh giá cao m ng môi tr M i m t tr c s phát tri n ng ng h p c th ta có th ch n ch th đ n phù h p v i y u t dùng vi c tính tốn CH NG : K T QU NGHIÊN C U VÀ ÁNH GIÁ 3.1 ... Hi u qu bao g m m t phúc l i sinh thái phúc l i xã h i nhân v n S d ng th c đo đ ta có th đánh giá m c xung mãn v sinh thái nhân v n , m t công c đ t ng h p mô t sinh đ ng nh h c a ph ng án phát ... phát tri n B ng : Nhóm nhân t đánh giá Phúc l i sinh thái T tr ng Phúc l i xã h i nhân T tr ng v n t N c Khơng khí a d ng sinh h c S 20 S c kho c ng đ ng 20 20 Vi c làm / thu nh p 20 20 H cv...
- 58
- 238
- 0
Nghiên cứu và đánh giá độ an toàn của chuẩn mã hóa dữ liệu DES
... dụng Trong đề tài nghiên cứu cách đánh giá độ an toàn chuẩn mã liệu DES Để kiểm tra đánh giá độ an toàn DES ta có hai cách Đó phơng pháp công DES phơng pháp đánh giá tính chất DES Sự khác hai phơng ... để đánh giá độ an toàn DES kiểm tra độ an toàn Có hai cách để kiểm tra độ an toàn DES, : phơng pháp công DES phơng pháp đánh giá tính chất DES Tuy nhiên đề tài tập trung nghiên cứu phơng pháp đánh ... phơng pháp đánh giá tính chất kiểm tra tính chất DES, thoả mãn điều kiện nói an toàn ngợc lại Và sâu nghiên cứu phơng pháp đánh giá tính chất DES Nghiên cứu, thực số test để đánh giá độ an toàn...
- 39
- 1,856
- 4
Tài liệu Cở sở phân tích hóa học-đánh giá độ tin cậy của các số liệu phân tích pptx
... vị, mà cần đưa đánh giá độ tin cậy Vì độ tin cậy, tốt là, diễn tả độ lệch tiêu chuẩn kết Đôi gặp độ lệch khỏi giá trị trung bình, độ lệch khỏi trung vị biên độ dao động thơng số độ lặp lại dễ ... độ lệch xác định độ lệch cuối tất nhiên biết Do đó, đánh giá độ lặp lại mẫu (n – 1) độ lệch người ta đưa vào đại lượng độc lập Đánh giá đại lượng S theo ω Đối với dãy có số kết (đến 15) tính ... nhỏ, dùng tượng rửa kết tủa độ tan làm ví dụ Ví dụ, giả thiết theo phương pháp cần rửa kết tủa 200 ml nước 0,50 mg kết tủa Nếu trọng lượng kết tủa 500 mg sai số tương đối độ tan –(0,05.100/500)...
- 47
- 1,021
- 4
mô hình hóa các hệ thống ngẫu nhiên đánh giá độ tin cậy của hệ thống không phục hồi
... thiết bị làm vi c tin cậy ti < T : hỏng hóc d Thực N thử nghiệm từ bước a đến bước c Độ tin cậy thiết bị đánh sau: P ( ti > T ) ≈ solanlamviectincay solanlamviecthunghiemN Nếu N lớn đánh giá xác Lưu ... Thiết kế giao diện Kết 10 Nhận xét, kết luận Chương trình mơ chạy đạt yêu cầu Giao diện đảm bảo yêu cầu nhập thơng số hệ từ bàn phím Kết thay đổi thông số đầu vào khác nhau, giá trị thực nghiệm ... cong lý thuyết 11 Tài liệu tham khảo [1] Giáo trình mơ hình hóa hệ thống-Khoa điện điện tử tàu biển-Trường Đại học hàng hải Vi t Nam-2011 [2] Kỹ lập trình Visualbasic 6.0-Nguyễn Tiến Dũng-NXB Thống...
- 8
- 1,178
- 38
Chiết lutein ester từ bột hoa cúc vạn thọ (tagetes erecta l ) đánh giá độ bền màu của sản phẩm
... nhiệt độ phòng Tối (40 C), tối Sáng Thời gian (tuần): Đo quang - Quan sát Đánh giá độ bền màu Hình 2.3 Bố trí thí nghiệm đánh giá độ bền màu dịch chiết lutein ester Tiến hành đánh giá độ bền ... CÁC CHỮ VI T TẮT VI T TẮT TIẾNG ANH TIẾNG VI T CVT Marigold Cúc vạn thọ EtOH Etanol Rượu etanol h Hour Giờ H2 O Water Nước TB Average Trung bình TL Weight Trọng lượng UV-Vis Ultraviolet-Visible ... sử dụng hệ dung mơi hexan-etanol - Thử nghiệm quy trình chiết - Đánh giá hiệu suất chiết - Tinh chế sản phẩm Đánh giá độ bền màu sản phẩm trình bảo quản 30 Những kết nghiên cứu đề tài xem sở...
- 72
- 1,651
- 10
đánh giá độ hiệu lực của bảng kiểm hành vi trẻ em achenbach – phiên bản việt nam (cbcl-v) trên nhóm bệnh nhân
... đại học, Đại học Y Hà Nội 12 Thorndike & Haghen (2006), Đo lường đánh giá tâm lý giáo dục, Bản dịch Đại học Quốc Gia Hà Nội, Tài liệu lưu hành nội 13 Trần Tuấn (2006), Đánh giá độ nhạy độ đặc ... dạn nghiên cứu đề tài Đánh giá độ hiệu lực Bảng kiểm hành vi trẻ em Achenbach – phiên Vi t (CBCL-V) nhóm bệnh nhân” với mục đích đánh giá độ hiệu lực thang đo CBCL phiên Vi t Nam, đồng thời bước ... khỏe tâm thần học sinh Trung học sở nhu cầu tham vấn sức khỏe tâm thần học đường” [7] Năm 2011, khuôn khổ dự án Dịch tễ học vấn đề sức khỏe tâm thần trẻ em Vi t Nam, Bảng Kiểm hành vi trẻ em CBCL...
- 17
- 772
- 3
đánh giá độ hiệu lực của bảng kiểm hành vi trẻ em achenbach – phiên bản việt nam (cblc-v) trong sàng lọc rối loạn tăng động giảm chú ý
... tâm lý lâm sàng học sinh tiểu học có rối loạn tăng động giảm ý, Luận văn Tiến sĩ tâm lý học, vi n Tâm lý học – Vi n Khoa học xã hội Vi t Nam 13 Nguyễn Thị Vân Thanh - Nguyễn Sinh Phúc (2007), ... rối nhiễu hành vi tăng động giảm ý học sinh trung học sở, Đề tài cấp bộ, Mã số: B200149-12, Bộ giáo dục Đào tạo, Vi n Khoa học Giáo dục, Hà Nội, tr58 Vũ Dũng (2008), Từ điển tâm lý học: Nhà xuất ... tăng động giảm ý (DISC-IV – ADHD) - Đánh giá độ hiệu lực hội tụ Bảng kiểm hành vi trẻ em Achenbach - phiên Vi t Nam thơng qua vi c tìm tương quan Bảng kiểm hành vi trẻ em Achenbach phiên Vi t...
- 10
- 640
- 4
Đánh giá độ hiệu lực của bảng kiểm hành vi trẻ em Achenbach-phiên bản Việt Nam(CBCL-V) trên nhóm bệnh nhân
... [56] Độ đặc hiệu cao tỷ lệ thang đo cho kết khơng có vấn đề tổng số ngƣời thực khơng có bệnh từ 0,8 đến Độ đặc hiệu thấp tỷ lệ dƣới 0,6 [56] Đánh giá độ nhạy độ đặc hiệu Để đánh giá độ nhạy độ ... Tuấn (2006) nghiên cứu đánh giá độ nhạy độ đặc hiệu câu hỏi SDQ25 nhóm đối tƣợng trẻ em Vi t Nam từ đến 16 tuổi kết cho thấy SDQ25 có độ nhạy độ đặc hiệu cao sàng lọc đánh giá vấn đề SKTT [13] ... trúc vấn đề sinh học để dự đốn trẻ có vấn đề tăng động giảm ý ADHD [39] 1.1.3 Những nghiên cứu độ hiệu lực thang đo đánh giá chẩn đoán vấn đề SKTT Vi t Nam Tại Vi t Nam, công cụ đánh giá chẩn đoán...
- 103
- 1,800
- 10
Các phương pháp đánh giá độ tin cậy của hệ thống tính toán qua cấu trúc hệ thống
... hoạch dự phòng, nâng cao độ tin cậy, tránh đƣợc cố lỗi gây Giả thuyết khoa học Nếu xây dựng thành công phần mềm đánh giá độ tin cậy hệ thống có sử dụng phƣơng pháp đánh giá độ tin cậy cách đắn sở, ... thống hố sở lý luận vi c đánh giá độ tin cậy hệ thống Vi c xây dựng thành cơng phần mềm tính tốn độ tin cậy hệ 10 thống sở, tảng cho vi c nghiên cứu xây dựng phần mềm tính tốn độ tin cậy cho hệ ... nghiên cứu đề tài đƣa phƣơng pháp đánh giá độ tin cậy hệ thống tính tốn qua cấu trúc hệ thống xây dựng thành công phần mềm đánh giá độ tin cậy hệ thống Khi biết đƣợc độ tin cậy hệ thống lên kế hoạch...
- 69
- 2,303
- 4
Nghiên cứu đánh giá độ tin cậy của kế hoạch tiến độ áp dụng cho tiến độ xây dựng công trình cải tạo, nâng cấp tuyến phố thanh vị thị xã sơn tây, thành phố hà nội
... trình độ kỹ thuật, tổ đội, công nhân kế hoạch nhân tố quan trọng đảm bảo thi công tiến độ 2.2 Cơ sở lý thuyết để đánh giá độ tin cậy kế hoạch tiến độ Để đánh giá mức độ an toàn hay khả làm vi c ... độ .26 1.4.2 Thực trạng công tác quản lý tiến độ 27 1.5 Đánh giá độ tin cậy kế hoạc tiến độ 28 Kết luận chương 29 CHƯƠNG II CƠ SỞ KHOA HỌC SỬ DỤNG TRONG ĐÁNH GIÁ ... công vi c danh mục xây lắp trình bày tiến độ Vì vậy, vấn đề cần xem xét là: - Số lượng đầu vi c phạm vi công vi c đầu vi c (mức độ chi tiết hay tổng hợp) phụ thuộc vào mục đích lập tiến độ cấp độ...
- 102
- 450
- 0
Độ nhạy của các tham số kết cấu công trình và ứng dụng để đánh giá độ tin cậy của công trình nhà công nghiệp bằng thép (LA tiến sĩ)
... t c u 64 ng giá tr đ u vào c a bi n thi t k t tăđ nh 98 ng giá tr đ u ki m tra an toàn c a thi t k t tăđ nh 99 ng giá tr đ u vào c a bi n ng u nhiên thi t k 100 ng giá tr đ u vào ... ng th (total order index) STi nРăpСápănƠyăc nРăđ b [157].ă uăđТ m c aăpС (Vi Vi , j Vi n ) V ng tính tốn l n Vi V ng ch s đ nh y M t s ví d minh h a c Sobol gi i thi u chi ti tăn mă2001ătronРăcônРă ... u sinh xin chân thành c mă năPGS.TS Lê Ng c Th ch GS.TS Nguy năV năPСó,ăСaТătС yăРТáoăС С ng d n, nh nРănР Тăđƣăt n tình ng d n,ăРТúpăđ cho nhi u ch d n khoa h c có giá tr giúp Nghiên c u sinh...
- 175
- 390
- 2
Độ nhạy của các tham số kết cấu công trình và ứng dụng để đánh giá độ tin cậy của công trình nhà công nghiệp bằng thép (tt)
... (2.25) m Var Y Vi i 1 m 1 i j m Vij V1 m (2.25) Vi Var E Y Xi ; Vij Var E Y Xi X j Vi Vj m V1 n Var Y Vi i 1 m 1 i j m Vij Ch s đ ... n án Hi n Vi t Nam ch a có m t tiêu chu n c th quy đ nh vi c thi t k k t c u theo đ tin c y Trong nhu c u v đánh giá đ tin c y c a k t c u l i v n đ mang tính th i s Bài toán đánh giá đ nh y, ... ……ngày……tháng……n m 2017 Có th tìm hi u lu n án t i th vi n Qu c Gia Th vi n Tr ng iCó h cthXây tìmd hing.u lu n án t i th vi n Qu c Gia Th vi n Tr ng i h c Xây d ng DANH M C CÁC CƠNG TRÌNH CƠNG...
- 30
- 317
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25