0

đào tạo và bồi dưỡng nâng cao trình độ cho người lao động

MỘT SỐ GIẢI PHÁP HOÀN THIỆN CÔNG TÁC ĐÀO TẠO NÂNG CAO TRÌNH ĐỘ CHO NGƯỜI LAO ĐỘNG TẠI CÔNG TY DƯỢC PHẨM TRUNG ƯƠNG I

MỘT SỐ GIẢI PHÁP HOÀN THIỆN CÔNG TÁC ĐÀO TẠO NÂNG CAO TRÌNH ĐỘ CHO NGƯỜI LAO ĐỘNG TẠI CÔNG TY DƯỢC PHẨM TRUNG ƯƠNG I

Quản trị kinh doanh

... MỘTSỐGIẢIPHÁPHỒNTHIỆNCƠNGTÁCĐÀOTẠONÂNGCAOTRÌNHĐỘCHU NMƠNCHONGƯỜILAOĐỘNGTẠI CƠNGTY Đào tạo nâng cao trình độ chun mơn cho người lao động hoạt động cần thiết đơn vị, tổ chức giai đoạn thời gian tới Việc đào tạo nâng cao trình độ ... CƠSỞLÝLUẬNVỀCƠNGTÁCĐÀOTẠONÂNGCAOTRÌNHĐỘCHUNMƠNCHON GƯỜILAOĐỘNG I VAITRỊCỦACƠNGTÁCĐÀOTẠONÂNGCAOTRÌNHĐỘCHUNMƠNCHONGƯỜI LAO ỘNG Các khái niệm liên quan đến đào tạo nâng cao trình độ chun ... lao động công ty 37 II PHÂNTÍCHTHỰCTRẠNGVẤNĐỀTRÌNHĐỘCHUNMƠNNGƯỜILAOĐỘNGVÀC ƠNGTÁCĐÀO TẠONÂNGCAOTRÌNHĐỘCHONGƯỜILAOĐỘNGTẠI CƠNGTY DƯỢCPHẨM TRUNGƯƠNG I 38 Đặc điểm trình độ người...
  • 23
  • 461
  • 0
Công tác đào tạo và phát triển, nâng cao trình độ chuyên môn nguồn nhân lực trong Trung tâm dân số kế hoạch hóa gia đình huyện Kì Sơn

Công tác đào tạo phát triển, nâng cao trình độ chuyên môn nguồn nhân lực trong Trung tâm dân số kế hoạch hóa gia đình huyện Kì Sơn

Kinh tế - Quản lý

... học tập nhằm giúp cho người lao động nắm vững cơng việc mình, hoạt động học tập để nâng cao trình độngười lao động để thực nhiệm vụ lao động có hiệu 2.2 Phát triển Là hoạt động học tập vượt ... vụ Hà Nội Bồi dưỡng quản lý nhà nước: người Được đào tạo trình độ chun mơn: Đại học: người Bồi dưỡng trình độ chun mơn: người Đào tạo kỹ nghiệp vụ: người Đào tạo kỹ lãnh đạo, quản lý: người Qua ... chương trình đào tạo bồi dưỡng Bao gồm kỹ cụ thể cần đào tạo trình độ kỹ có sau đào tạo, số lượng cấu học viên, thời gian đào tạo, … Bước Lựa chọn đối tượng đào tạo Là lựa chọn người cụ thể để đào tạo, ...
  • 57
  • 371
  • 0
Thảo luận luật lao động 2  VIỆC LÀM VÀ HỌC NGHỀ, ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG NÂNG CAO TRÌNH ĐỘ KỸ NĂNG NGHỀ

Thảo luận luật lao động 2 VIỆC LÀM HỌC NGHỀ, ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG NÂNG CAO TRÌNH ĐỘ KỸ NĂNG NGHỀ

Tài liệu khác

... đồng đào tạo nghề người sử dụng lao động, người lao động chi phí đào tạo nghề, sau: “2 Hợp đồng đào tạo nghề phải có nội dung chủ yếu sau đây: d) Thời hạn người lao động cam kết phải làm việc cho ... người sử dụng lao động sau đào tạo; đ) Trách nhiệm hồn trả chi phí đào tạo; ” Nếu người cử đào tạo đơn phương chấm dứt hợp đồng không làm việc theo thời gian cam kết phải hồn trả chi phí đào tạo ... luật Lao động pháp luật Hành Pháp luật áp Pháp luật lao động dụng Trách Phải hoàn trả chi phí đào tạo cho Pháp luật hành ( Luật viên chức) Viên chức đơn vị nghiệp công nhiệm người sử dụng lao động...
  • 9
  • 2,434
  • 82
Báo cáo

Báo cáo " Quy định của pháp luật đối với doanh nghiệp trong việc đào tạo nghề, bồi dưỡng nâng cao kỹ năng nghề đào tạo lại nghề cho người lao động " ppt

Báo cáo khoa học

... b i dư ng ngh , nâng cao tay ngh cho ngư i lao ng c ti n hành theo cách th c t o ngh cho ngư i lao ng, nh m t o i u ki n cho lao ng c a doanh nghi p v a làm, v a h c nâng cao trình kĩ ngh ây ... p khơng th b trí c công vi c m i cho ngư i lao ng, ph i cho h thơi vi c Ngồi ra, trình s d ng lao ng, n u có s d ng lao ng n , ngồi vi c ph i t o l i ngh cho lao ng nói chung, doanh nghi p ph ... lao ng th c hi n t t nh ng cơng vi c c giao, t ó nâng cao thu nh p mà có ý nghĩa m b o cho vi c g n bó lâu dài t n tâm c a ngư i lao ng i v i doanh nghi p Như v y có th th y, vi c b i dư ng nâng...
  • 5
  • 395
  • 2
Đào tạo, bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ đội ngũ cán bộ, công chức cấp xã huyện sơn động, tỉnh bắc giang

Đào tạo, bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ đội ngũ cán bộ, công chức cấp xã huyện sơn động, tỉnh bắc giang

Kinh tế

... đư c chương trình đào t o T có s đ đưa gi i pháp nh m kh c ph c h n ch hồn thi n chương trình đào t o, b i dư ng đ chương trình đào t o, b i dư ng ñ t k t qu cao nh t Chương trình đào t o có th ... ch y u trình đ trung c p S lư ng cán b có trình đ lý lu n tr t p trung cao trình đ trung c p Tuy nhiên, m t s lư ng l n cán b cơng ch c chưa qua đào t o Qua s li u cho th y, vi c nâng cao trình ... dư ng s nâng cao ch t lư ng cho cán b , công ch c, c th : + Nâng cao trình đ h c v n, trình đ chun môn, nghi p v qu n lý cho cán b , cơng ch c, nh s góp ph n nâng cao hi u su t cơng tác Khi đư...
  • 101
  • 663
  • 1
KẾ HOẠCH ĐÀO TẠO BỒI DƯỠNG NÂNG CAO TRÌNH ĐỘ CÁN BỘ QUẢN LÝ GIÁO VIÊN NHÂN VIÊN NĂM HỌC 2015 2016

KẾ HOẠCH ĐÀO TẠO BỒI DƯỠNG NÂNG CAO TRÌNH ĐỘ CÁN BỘ QUẢN LÝ GIÁO VIÊN NHÂN VIÊN NĂM HỌC 2015 2016

Tài liệu khác

... gia bồi dưỡng trình độ chuẩn Châu Âu đạt 01 người + Số cán bộ, giáo viên, nhân viên học bồi dưỡng nâng cao trình độ tin học trình độ A,B là: người * Kế hoạch bồi dưỡng dựa sở lớp tập huấn, bồi dưỡng ... học bồi dưỡng nâng cao trình độ chun mơn 02 người đạt trình độ chuẩn 01 người + Chọn cử tham gia sau đại học: 01 người + Số cán bộ, giáo viên, nhân viên chọn cử học bồi dưỡng nâng cao trình độ ... 0,00% b Trình độ nghiệp vụ QL Đào tạo: 4/30 - Tỷ lệ: 13,33% c Trình độ lý luận - Trình độ trung cấp: đ/c - Trình độ cao cấp: đ/c Trình độ ngoại ngữ tin học a Trình độ ngoại ngữ - Trình độ A, B:...
  • 5
  • 1,071
  • 13
Biện pháp quản lý của hiệu trưởng trong việc bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn và nghiệp vụ sư phạm cho giáo viên vật lý tại trường Trung học phổ thông của tỉnh Bắc Giang

Biện pháp quản lý của hiệu trưởng trong việc bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ sư phạm cho giáo viên vật lý tại trường Trung học phổ thông của tỉnh Bắc Giang

Sư phạm

... người thất bại hoạt động quản lí cách quan hệ tốt với người để khuyến khích, động viên tạo động lực cho thành viên hoạt động Động lực động cơ, nhân tố thúc đẩy, định hướng trì hoạt động bồi dưỡng ... bồi dưỡng trình bổ sung tri thức kĩ nhằm tăng cường lực phẩm chất cho đối tượng bồi dưỡng Vì: - Chủ thể bồi dưỡng người lao động đào tạotrình độ chun mơn nghề định - Bồi dưỡng thực chất trình ... trường THCN, cao đẳng Bắc Giang nâng tỷ lệ người lao động qua đào tạo lên 22% góp phần nâng cao lực lao động kỹ thuật người lao động 2.1.2.2 Thực trạng đội ngũ giáo viên sở vật chất phục vụ cho giáo...
  • 103
  • 933
  • 1
Biện pháp quản lý của hiệu trưởng trong việc bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn và nghiệp vụ sư phạm cho giáo viên vật lý tại trường Trung học phổ thông của tỉnh Bắc Giang

Biện pháp quản lý của hiệu trưởng trong việc bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ sư phạm cho giáo viên vật lý tại trường Trung học phổ thông của tỉnh Bắc Giang

Quản trị kinh doanh

... với góc độ người quản lí nên tơi chọn đề tài “Biện pháp quản lí hiệu trưởng việc bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ sư phạm cho giáo viên vật lí trường THPT tỉnh Bắc Giang” cụ ... quản lí bồi dƣỡng giáo viên hiệu trƣởng Chương 2: Thực trạng quản lí bồi dƣỡng giáo viên vật lí THPT tỉnh Bắc Giang Chương 3: Đề xuất biện pháp quản lí hoạt động bồi dƣỡng nâng cao trình độ chuyên ... tác bồi dưỡng giáo viên Error! Bookmark not defined 3.1.6.1 Mục tiêu biện pháp Error! Bookmark not defined 3.1.6.2 Nội dung cách thực Error! Bookmark not defined 3.1.7 Tạo động lực tự bồi dưỡng...
  • 13
  • 303
  • 0
Các giải pháp bồi dưỡng nâng cao trình độ đội ngũ giáo viên dạy nghề điện tại trường trung cấp kỹ thuật và nghiệp vụ vinh

Các giải pháp bồi dưỡng nâng cao trình độ đội ngũ giáo viên dạy nghề điện tại trường trung cấp kỹ thuật nghiệp vụ vinh

Cơ khí - Chế tạo máy

... kiện bồi dưỡng nâng cao trình độ đội ngũ giáo viên dạy nghề điện………………………………… 2.5.2 Các nội dung cần bồi dưỡng nâng cao trình độ …… CHƯƠNG 3: MỘT SỐ GIẢI PHÁP BỒI DƯỠNG NÂNG CAO TRÌNH ĐỘ ĐỘI NGŨ ... thúc khố đào tạo lại, người học cấp tốt nghiệp chứng 1.5.2 Bồi dưỡng Bồi dưỡng trình bổ sung tri thức, kỹ năng, kỹ xảo để nâng cao trình độ lĩnh vực hoạt độngngười lao độngtrình độ chun ... qua hình thức đào tạo Bồi dưỡng thêm vào, tăng cường yếu tố để người lao động làm tốt hơn, giỏi việc làm Do phát triển khoa học kỹ thuật cơng nghệ, trình độ đào tạo ban đầu người lao động bị thiếu...
  • 105
  • 263
  • 0
Thực trạng và giải pháp bồi dưỡng nâng cao trình độ đội ngũ giáo viên khoa điện trường đại học sư phạm kỹ thuật vinh

Thực trạng giải pháp bồi dưỡng nâng cao trình độ đội ngũ giáo viên khoa điện trường đại học sư phạm kỹ thuật vinh

Cơ khí - Chế tạo máy

... động dạy học gồm : hoạt động dạy thầy hoạt động học trò [17, 18 …] Hoạt động dạy (cũng coi hoạt động giảng dạy) hoạt động giáo viên, tổ chức điều khiển hoạt động học tập người học, giúp cho người ... thức bồi dưỡng hợp lý 62 68 3.4.1 Bồi dưỡng dài hạn 69 3.4.2 Bồi dưỡng ngắn hạn 69 3.4.3 Thực tập, tham quan, dự 70 3.5 Giải pháp nâng cao chất lượng hoạt động tự học, tự bồi dưỡng 71 để nâng cao ... Nhất nước ta trình độ GVKT khác Trong trình hoạt động nghiệp vụ, ĐNGV ln phải cập nhật kiến thức Người GV thường xuyên phải tự bồi dưỡng, nâng cao trình độ Nhà trường phải tạo điều kiện cho GV tham...
  • 98
  • 195
  • 0
Thực trạng và giải pháp bồi dưỡng nâng cao trình độ đội ngũ giáo viên

Thực trạng giải pháp bồi dưỡng nâng cao trình độ đội ngũ giáo viên

Cơ khí - Chế tạo máy

... 1.2.2.1 Bồi dưỡng Bồi dưỡng q trình bổ sung trí thức, kỹ kỹ xảo để nâng cao trình độ lĩnh vực hoạt độngngười lao độngtrình độ chun mơn định qua hình thức đào tạo Bồi dưỡng thêm vào, tăng ... động v.v…mặc dù không đổi nghề 16 người lao động cần trang bị them kiến thức kỹ lĩnh vực chuyên môn hành nghề tốt Vậy bồi dưỡng hoạt động nhằm nâng cao lực phẩm chất chuyên môn để người lao động ... điều kiện cho họ thâm nhập vào thị trường lao động Vì vậy, người GVDN phải liên tục phấn đấu để đào tạo đội ngũ lao động kỹ thuật với chất lượng cao + Quy luật cung cầu : Quá trình đào tạo cần...
  • 127
  • 210
  • 0
SKKN bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn cho giáo viên

SKKN bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn cho giáo viên

Báo cáo khoa học

... nghiệp vụ sư phạm Vì vậy, việc để nâng cao trình độ chun mơn phải bồi dưỡng để nâng cao tri thức khoa học nghiệp vụ sư phạm cho thân Mỗi giáo viên phải tự vận động “ Học - học nữa- học mãi” Lê ... học tập nâng cao lực quản lí, sát chun mơn, động, có khả điều hành, kiểm tra đánh giá xác hoạt động chun mơn Việc bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn cho giáo viên nhiệm vụ cấp bách trường giai ... với khả cá nhân Tạo kiều kiện cho giáo viên chủ động phát huy khả mạnh chun mơn 3- Coi trọng sinh hoạt chuyên môn tổ, quản lý nề nếp dạy học Bởi tảng vững cho việc nâng cao trình độ chun mơn, nghiệp...
  • 18
  • 520
  • 0
Biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng nâng cao trình độ tiếng anh cho giảng viên học viện quốc phòng

Biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng nâng cao trình độ tiếng anh cho giảng viên học viện quốc phòng

Thạc sĩ - Cao học

... bảo bước nâng cao trình độ tiếng Anh cán bộ, giảng viên Học viện để hoàn thành tốt nhiệm vụ thời gian tới, chọn đề tài : “Biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng nâng cao trình độ Tiếng Anh cho giảng ...  Đội ngũ giảng viên HVQP  Một số giải pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng nâng cao trình độ Tiếng Anh cho giảng viên HVQP 4 Nhiệm vụ nghiên cứu  Khái quát sở lý luận khoa học quản lý, nâng cao ... phổ cập nâng cao trình độ ngoại ngữ cho cán Quân đội yêu cầu cấp thiết lâu dài…” Quân đội nước ta bước vào thời kỳ xây dựng quân đội “cách mạng quy, tinh nhuệ bước đại” lực ngoại ngữ người sĩ...
  • 14
  • 145
  • 0
Nghiên cứu về thu nhập của người lao động và biện pháp nhằm nâng cao thu nhập cho người lao động tại Ban quản lý dự án công trình điện mền Bắc

Nghiên cứu về thu nhập của người lao động biện pháp nhằm nâng cao thu nhập cho người lao động tại Ban quản lý dự án công trình điện mền Bắc

Kinh tế - Thương mại

... dụng lao động nảy sinh quan hệ mua bán dùng để mua bán sức lao động, mà giá sức lao động số tiền ngời sử dụng lao động trả cho ngời lao động, tiền lơng sức lao động, hay nói tiền lơng giá sức lao ... ngời lao động làm việc, sở để ngời lao động làm việc, để ngời lao động nâng cao đợc trình độ nghiệp vụ nhằm tăng suất lao động cho tổ chức, đồng thời gắn trách nhiệm cá nhân với tập thể, tạo gắn ... ngang cho lao động ngang Việc trả lơng ngang cho lao độngtrình độ ngang thể đợc tính công bình đẳng trả lơng Điều khuyến khích kích thích đợc tinh thần ngời lao động +Nguyên tắc 2; suất lao động...
  • 64
  • 796
  • 1
Thu nhập và các biện pháp nhằm nâng cao thu nhập cho người lao động tại công ty in Công đoàn.DOC

Thu nhập các biện pháp nhằm nâng cao thu nhập cho người lao động tại công ty in Công đoàn.DOC

Kế toán

... hoàn toàn sức lao động mà ngời lao động bỏ Do vậy, thực chế độ thởng để góp phần bù đắp giá trị sức lao động ngời lao động nhằm đảm bảo tốt trình tái sản xuất sức lao động cho ngời lao động Mặt khác, ... chênh lệch lực lợng lao động gián tiếp đợc tinh gọn Bảng Cơ cấu phận lao động gián tiếp Công ty Đối tợng lao động Lao động trực tiếp Lao động gián tiếp - Cán quản lý - Lao động phụ trợ Năm 1999 ... tập trung vào lực lợng học nghề; ngời vào làm việc lao động thủ công có suất lao động thấp Để đảm bảo mức thu nhập ngời lao động ngày đợc nâng cao, Công ty cho mở lớp đào tạo, thi nâng bậc thợ...
  • 71
  • 805
  • 9
Thực trạng lao động và một số giải pháp nâng cao thu nhập cho người lao động huyện Thanh Liêm

Thực trạng lao động một số giải pháp nâng cao thu nhập cho người lao động huyện Thanh Liêm

Kinh tế - Thương mại

... - Lao động cụ thể lao động trừu tượng Lao động cụ thể lao động nhằm mục đích định , lao động tạo giá trị sử dụng cần phải có loại lao động định, phân biệt loại lao động vào phương pháp lao động ... lao động công nghệ lao động phụ trợ Lao động gián tiếp sản xuất lao động quản lý phục vụ quản lý để đảm bảo q trình liên tục có hiệu -Lao động giản đơn lao động phức tạp Lao động giản đơn lao ... lao độngcủnền kinh tế Tuy nhiên không phảt tất người độ tuổi lao động ều người tham gia vào lực lượng lao động Cung lao động phụ thuộc vào số lượng dân số độ tuổi tham gia lực lượng lao độngvà...
  • 65
  • 710
  • 2
MỘT SỐ KIẾN NGHỊ NHẰM NÂNG CAO TRÌNH ĐỘ TỔ CHỨC LAO ĐỘNG KHOA HỌC TRONG CÔNG TY

MỘT SỐ KIẾN NGHỊ NHẰM NÂNG CAO TRÌNH ĐỘ TỔ CHỨC LAO ĐỘNG KHOA HỌC TRONG CÔNG TY

Kế toán

... thiết phải đào tạo bồi dưỡng, nâng cao trình độ lành nghề cho người lao động điều phù hợp với xu thời đại 4.Hồn thiện cơng tác tổ chức lao động khoa học -Hồn thiện phân cơng hiệp tác lao động +Vai ... khích vật chất động viên tinh thần người lao động - Việc đào tạo, bồi dưỡng nâng cao trình độ thành thạo cho cán bộ, công nhân viên Công ty - Việc khen thưởng thi đua, kỷ luật lao động đơn vị - ... mức kỹ thuật lao động có khoa học ngày hoàn thiện Tổ chức lao động khoa học ngày vào thực tế, cán lao động tiền lương, cán nhân ngày có trình độ chun mơn cao làm việc môi trường ngày động, họ ngày...
  • 7
  • 494
  • 1
MỘT SỐ KIẾN NGHỊ NHẰM NÂNG CAO TRÌNH ĐỘ TỔ CHỨC LAO ĐỘNG KHOA HỌC

MỘT SỐ KIẾN NGHỊ NHẰM NÂNG CAO TRÌNH ĐỘ TỔ CHỨC LAO ĐỘNG KHOA HỌC

Kế toán

... thiết phải đào tạo bồi dưỡng, nâng cao trình độ lành nghề cho người lao động điều phù hợp với xu thời đại 4.Hồn thiện cơng tác tổ chức lao động khoa học -Hồn thiện phân cơng hiệp tác lao động +Vai ... khích vật chất động viên tinh thần người lao động - Việc đào tạo, bồi dưỡng nâng cao trình độ thành thạo cho cán bộ, công nhân viên Công ty - Việc khen thưởng thi đua, kỷ luật lao động đơn vị - ... mức kỹ thuật lao động có khoa học ngày hoàn thiện Tổ chức lao động khoa học ngày vào thực tế, cán lao động tiền lương, cán nhân ngày có trình độ chun mơn cao làm việc môi trường ngày động, họ ngày...
  • 5
  • 421
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008