0

đào tạo nguồn nhân lực cho nông nghiệp nông thôn việt nam thực trạng chủ trương chính sách và khuyến nghị giải pháp

Chuyên đề Đào tạo nguồn nhân lực cho nông nghiệp, nông thôn Việt Nam - thực trạng, chủ trương chính sách và khuyến nghị giải pháp

Chuyên đề Đào tạo nguồn nhân lực cho nông nghiệp, nông thôn Việt Nam - thực trạng, chủ trương chính sách khuyến nghị giải pháp

Nông - Lâm - Ngư

... nghiệp nông thôn - Thực trạng công tác đào tạo nguồn nhân lực cho nông nghiệp, nông thôn - Chủ trương sách chủ yếu công tác đào tạo nguồn nhân lực cho nông nghiệp, nông thôn Khuyến nghị giải pháp ... nhân lực, nguồn nhân lực cho nông nghiệp nông thôn 2.1.1 Nguồn nhân lực 2.1.2 Nguồn nhân lực cho nông nghiệp nông thôn 2.1.3 Đào tạo nguồn nhân lực, chủ trương chủ yếu cho đào ... IV CHỦ TRƯƠNG, CHÍNH SÁCH CỦA ĐẢNG NHÀ NƯỚC VỀ ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC CHO NÔNG THÔN, NÔNG NGHIỆP; MỘT SỐ KHUYẾN NGHỊ VỀ CHÍNH SÁCH 4.1 Chủ trương sách chủ yếu đào tạo nguồn nhân lực cho nông...
  • 26
  • 1,196
  • 1
Đào tạo nguồn nhân lực cho nông nghiệp, nông thôn Việt Nam - thực trạng, chủ trương chính sách và khuyến nghị giải pháp

Đào tạo nguồn nhân lực cho nông nghiệp, nông thôn Việt Nam - thực trạng, chủ trương chính sách khuyến nghị giải pháp

Nông - Lâm - Ngư

... nghiệp nông thôn - Thực trạng công tác đào tạo nguồn nhân lực cho nông nghiệp, nông thôn - Chủ trương sách chủ yếu công tác đào tạo nguồn nhân lực cho nông nghiệp, nông thôn Khuyến nghị giải pháp ... nhân lực, nguồn nhân lực cho nông nghiệp nông thôn 2.1.1 Nguồn nhân lực 2.1.2 Nguồn nhân lực cho nông nghiệp nông thôn 2.1.3 Đào tạo nguồn nhân lực, chủ trương chủ yếu cho đào ... IV CHỦ TRƯƠNG, CHÍNH SÁCH CỦA ĐẢNG NHÀ NƯỚC VỀ ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC CHO NÔNG THÔN, NÔNG NGHIỆP; MỘT SỐ KHUYẾN NGHỊ VỀ CHÍNH SÁCH 4.1 Chủ trương sách chủ yếu đào tạo nguồn nhân lực cho nông...
  • 24
  • 649
  • 0
Đào tạo nguồn nhân lực cho nông nghiệp, nông thôn Việt Nam - thực trạng, chủ trương chính sách và khuyến nghị giải pháp

Đào tạo nguồn nhân lực cho nông nghiệp, nông thôn Việt Nam - thực trạng, chủ trương chính sách khuyến nghị giải pháp

Nông - Lâm - Ngư

... nhân lực, nguồn nhân lực cho nông nghiệp nông thôn 2.1.1 Nguồn nhân lực 2.1.2 Nguồn nhân lực cho nông nghiệp nông thôn 2.1.3 Đào tạo nguồn nhân lực, chủ trương chủ yếu cho đào tạo ... nguồn nhân lực nông nghiệp, nông thôn, tạo sức ép lớn cho công tác đào tạo nguồn nhân lực cho nông nghiệp nông thôn 3.3 Thực trạng đào tạo nguồn nhân lực cho nông nghiệp, nông thôn Việt Nam 3.3.1 ... CHỦ TRƯƠNG, CHÍNH SÁCH CỦA ĐẢNG NHÀ NƯỚC VỀ ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC CHO NÔNG THÔN, NÔNG NGHIỆP; MỘT SỐ KHUYẾN NGHỊ VỀ CHÍNH SÁCH 4.1 Chủ trương sách chủ yếu đào tạo nguồn nhân lực cho nông thôn, ...
  • 20
  • 507
  • 1
hiện trạng đào tạo nguồn nhân lực cho thương mại điện tử việt nam, vai trò của các trường đại học, cao đẳng trong đào tạo thương mại điện tử.

hiện trạng đào tạo nguồn nhân lực cho thương mại điện tử việt nam, vai trò của các trường đại học, cao đẳng trong đào tạo thương mại điện tử.

Tài chính doanh nghiệp

... Trình độ đào tạo Trong số trường đào tạo TMĐT có 03 trường ( chiếm 4%) đào tạo TMĐT cho bậc cao đẳng nghề, 52 trường đào tạo TMĐT cho bậc cao đẳng (chiếm 68%), 47 trường đào tạo TMĐT cho bậc đại ... tổ chức triển khai hoạt động đào tạo tầm vĩ mô 1- Bối cảnh hình thành ngành học Thương mại Điện tử Việt Nam Phát triển nguồn nhân lực sách số sáu sách giải pháp chủ yếu đề kế hoạch tổng thể phát ... 61%) 08 19 trường đào tạo TMĐT cho bậc sau đại học (chiếm 10%) 3- Tình hình đào tạo Thương mại điện tử Việt Nam đến năm 2012 Phương thức đào tạo : Phương thức đào tạo TMĐT chủ yếu phương thức...
  • 26
  • 822
  • 0
Tiêu Luận Chính sách đào tạo nguồn nhân lực cho nông nghiệp, nông thôn Việt Nam

Tiêu Luận Chính sách đào tạo nguồn nhân lực cho nông nghiệp, nông thôn Việt Nam

Khoa học xã hội

... nguồn nhân lực nông nghiệp, nông thôn nước ta - Xu vận động nguồn nhân lực khu vực nông nghiệp nông thôn - Thực trạng công tác đào tạo nguồn nhân lực cho nông nghiệp, nông thôn - Chủ trương sách ... nghiệp, nông thôn, tạo sức ép lớn cho công tác đào tạo nguồn nhân lực cho nông nghiệp nông thôn 2.3 Thực trạng đào tạo nguồn nhân lực cho nông nghiệp, nông thôn Việt Nam 2.3.1 Khó khăn phát triển nguồn ... cực CHỦ TRƢƠNG, CHÍNH SÁCH CỦA ĐẢNG NHÀ NƢỚC VỀ ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC CHO NÔNG THÔN, NÔNG NGHIỆP; MỘT SỐ KHUYẾN NGHỊ VỀ CHÍNH SÁCH 3.1 Chủ trƣơng sách chủ yếu đào tạo nguồn nhân lực cho nông...
  • 22
  • 445
  • 1
Đào tạo nguồn nhân lực cho nông nghiệp, nông thôn trong quá trình công nghiệp hóa, hiện đại hóa ở đồng bằng sông cửu long

Đào tạo nguồn nhân lực cho nông nghiệp, nông thôn trong quá trình công nghiệp hóa, hiện đại hóa ở đồng bằng sông cửu long

Quản lý nhà nước

... đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao cho nông nghiệp, nhân tố chưa coi trọng trình công nghiệp hóa nông nghiệp nông thôn nước nói chung ĐBSCL nói riêng “ĐỊNH VỊ” ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC CHO NÔNG ... nông nghiệp nông thôn cần tiến hành số sách giải pháp sau đây: Nâng cao chất lượng giáo dục đào tạo nguồn nhân lực cho nông nghiệp, nông thôn Công nghiệp hóa, đại hóa nông nghiệp, nông thôn ĐBSCL ... khác Nguồn nhân lực hiểu toàn sản sinh, nuôi dưỡng cung cấp lực lượng lao động cho hoạt động kinh tế xã hội NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ NGUỒN NHÂN LỰC ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC CHO NÔNG NGHIỆP, NÔNG THÔN...
  • 7
  • 270
  • 0
nghiên cứu hệ thống cung ứng dịch vụ công trong đào tạo nguồn nhân lực cho nông nghiệp  nông thôn tỉnh hòa bình

nghiên cứu hệ thống cung ứng dịch vụ công trong đào tạo nguồn nhân lực cho nông nghiệp nông thôn tỉnh hòa bình

Kinh tế

... Nguồn nhân lực ñào tạo nguồn nhân lực 12 Dịch vụ công ñào tạo nguồn nhân lực nông nghiệp, nông thôn1 4 Dịch vụ công quan niệm 14 Dịch vụ công ñào tạo nguồn nhân lực nông nghiệp - nông thôn ... ñào tạo nguồn nhân lực cho nông nghiệp, nông thôn tỉnh Hoà Bình Trên sở ñó ñề xuất số giải pháp ñể tăng cường hiệu hệ thống cung ứng dịch vụ công ñào tạo nguồn nhân lực cho nông nghiệp, nông thôn ... ñào tạo nguồn nhân lực nông nghiệp - nông thôn 2.2.2.1 ðặc ñiểm vai trò dịch vụ công nông nghiệp - nông thôn a) ðặc ñiểm dịch vụ công nông nghiệp - nông thôn Dịch vụ công nông nghiệp - nông thôn...
  • 108
  • 324
  • 1
368 Đào tạo nguồn nhân lực cho sự nghiệp CNH-HĐH

368 Đào tạo nguồn nhân lực cho sự nghiệp CNH-HĐH

Quản trị kinh doanh

... dung đào tạo nguồn nhân lực Đào tạo kiến thức phổ thông Đào tạo kiến thức chuyên nghiệp III - Phơng pháp đào tạo Đào tạo công việc Đào tạo công việc IV- Các nhân tố tác động tới trình đào tạo nguồn ... luận chung đào tạo nguồn nhân lực I Khái niệm Khái niệm nguồn nhân lực Khái niệm đào tạo nguồn nhân lực Vai trò nguồn nhân lực phát triển kinh tế xã hội Sự cần thiết đào tạo nguồn nhân lực II- Nội ... Kinh tế trị Chơng II Thực trạng đào tạo nguồn nhân lực I Thực trạng chất lợng nguồn nhân lực nớc ta Hiện trạng nguồn nhân lực 1.1 Quy mô lực lợng nguồn nhân lực Ta thấy đợc lực lợng lao động nớc...
  • 28
  • 509
  • 0
Hệ thống chức danh nghề nghiệp, các chuẩn kỹ năng công nghiệp thông tin và giải pháp đổi mới đào tạo nguồn nhân lực công nghệ thông tin ở việt nam

Hệ thống chức danh nghề nghiệp, các chuẩn kỹ năng công nghiệp thông tin giải pháp đổi mới đào tạo nguồn nhân lực công nghệ thông tin ở việt nam

Công nghệ thông tin

... hệ thống đào tạo nguồn nhân lực CNTT, hệ thống chức danh nghề nghiệp chuẩn kỹ CNTT Chương Thực trạng đào tạo nguồn nhân lực CNTT Việt Nam Chương Một số giải pháp đổi đào tạo nguồn nhân lực CNTT ... thống đào tạo nguồn nhân lực CNTT chất lượng, hiệu đào tạo, sản phẩm đào tạo (người tốt nghiệp) Chất lượng đào tạo nguồn nhân lực CNTT kết đào tạo toàn trình đào tạo (nội dung đào tạo, phương pháp ... Đầu vào, đầu ra, trạng thái môi trường hệ thống đào tạo nguồn nhân lực CNTT Nhà trường, sở đào tạo nhân lực CNTT đơn vị cấu trúc hệ thống đào tạo nguồn nhân lực CNTT Đầu vào hệ thống đào tạo nguồn...
  • 108
  • 624
  • 0
Hoàn thiện quy trình đào tạo Nguồn nhân lực tại Ngân hàng Ngoại thương Việt Nam chi nhánh Hà Nội

Hoàn thiện quy trình đào tạo Nguồn nhân lực tại Ngân hàng Ngoại thương Việt Nam chi nhánh Hà Nội

Kinh tế - Thương mại

... trình đào tạo đánh giá hiệu đào tạo Phân tích, đánh giá thực trạng quy trình đào tạo doanh nghiệp, nguyên nhân làm hạn chế quy trình đào tạo Nguyễn Mai Liên Quản trị nhân lực 47 Luận văn tốt nghiệp ... mang lại cho doanh nghiệp nhân viên trước sau đào tạo Nguyễn Mai Liên Quản trị nhân lực 47 Luận văn tốt nghiệp 30 CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG QUY TRÌNH ĐÀO TẠO NNL TẠI NGÂN HÀNG NGOẠI THƯƠNG VIỆT NAM CHI ... Các nhân tố thuộc môi trường bên tổ chức 36 2.3 Thực trạng đào tạo giai đoạn 2006- 2008 41 2.3.1 Quy mô đào tạo 41 2.3.2 Cơ cấu đào tạo 41 2.3.3 Ngân sách cho đào tạo...
  • 41
  • 1,381
  • 18
PHƯƠNG PHáP ĐáNH GIá NHU CầU xã hội về ĐàO TạO NGUồN NHÂN LựC KINH Tế PHáT TRIểN ở VIệT NAM

PHƯƠNG PHáP ĐáNH GIá NHU CầU xã hội về ĐàO TạO NGUồN NHÂN LựC KINH Tế PHáT TRIểN ở VIệT NAM

Môi trường

... để xác định lĩnh vực m nhân lực nâng cao lực thực thi Đánh giá nhu cầu xã hội đo tạo giúp phân loại mục tiêu việc thực công tác đo tạo cho nhân lực Nhu cầu xã hội đo tạo xuất nơi có khoảng trống ... dụng nhân lực, xu hớng sử dụng nguồn lực kinh tế phát triển tơng lai, giải pháp sử dụng hiệu nguồn lực ny theo quan điểm đơn vị sử dụng, v.v Đối tợng nghiên cứu sản phẩm đo tạo l ngời tốt nghiệp ... đo tạo nguồn nhân lực nhằm giúp đơn vị đo tạo việc tự xác định nhu cầu đo tạo ngnh PHƯƠNG PHáP NGHIÊN CứU Nghiên cứu sử dụng ti liệu v thông tin thứ cấp để phân tích, lựa chọn quan điểm phơng pháp...
  • 6
  • 871
  • 5
Báo cáo

Báo cáo "Phương pháp đánh giá nhu cầu xã hội về đào tạo nguồn nhân lực kinh tế phát triển ở Việt Nam " pptx

Báo cáo khoa học

... để xác định lĩnh vực m nhân lực nâng cao lực thực thi Đánh giá nhu cầu xã hội đo tạo giúp phân loại mục tiêu việc thực công tác đo tạo cho nhân lực Nhu cầu xã hội đo tạo xuất nơi có khoảng trống ... dụng nhân lực, xu hớng sử dụng nguồn lực kinh tế phát triển tơng lai, giải pháp sử dụng hiệu nguồn lực ny theo quan điểm đơn vị sử dụng, v.v Đối tợng nghiên cứu sản phẩm đo tạo l ngời tốt nghiệp ... đo tạo nguồn nhân lực nhằm giúp đơn vị đo tạo việc tự xác định nhu cầu đo tạo ngnh PHƯƠNG PHáP NGHIÊN CứU Nghiên cứu sử dụng ti liệu v thông tin thứ cấp để phân tích, lựa chọn quan điểm phơng pháp...
  • 6
  • 785
  • 8
Giải pháp đào tạo nguồn nhân lực tại Tổng công ty giấy Việt Nam

Giải pháp đào tạo nguồn nhân lực tại Tổng công ty giấy Việt Nam

Kinh tế

... thái nguyên trường đại học kinh tế quản trị kinh doanh đỗ thị thu nga Giải pháp đào tạo nguồn nhân lực tổng công ty giấy Việt Nam LUậN VĂN THạC Sỹ kinh tế CHUYÊN NGàNH: quản lý kinh tế Mã số: 60.34.04.10 ... lc Tng cụng ty Giy Vit Nam theo gii tớnh 39 3.1.5 Kt qu sn xut kinh doanh ca Tng cụng ty Giy Vit Nam 40 3.2 Thc trng o to ngun nhõn lc ti Tng cụng ty Giy Vit Nam 43 3.2.1 ... O TO TI TNG CễNG TY GIY VIT NAM 74 4.1 Phng hng phỏt trin chung ca Tng cụng ty Giy Vit Nam 74 4.1.1 Phng hng phỏt trin kinh doanh ca Tng cụng ty Giy Vit Nam 74 4.1.1.1 ỏnh...
  • 121
  • 476
  • 0
Đào tạo nguồn nhân lực công nghệ thông tin ở Việt Nam

Đào tạo nguồn nhân lực công nghệ thông tin ở Việt Nam

Kinh tế

... Độ đào tạo nguồn nhân lực CNTT CHƢƠNG : THỰC TRẠNG ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC 28 CÔNG NGHỆ THÔNG TIN Ở VIỆT NAM 2.1 Thực trạng nhu cầu nhân lực công nghệ thông tin Việt 28 Nam 2.2 Thực trạng đào tạo ... luận thực tiễn đào tạo nguồn nhân lực CNTT Chƣơng 2: Thực trạng đào tạo nguồn nhân lực công nghệ thông tin Việt Nam Chƣơng 3: Quan điểm giải pháp để thúc đẩy đào tạo nguồn nhân lực công nghệ thông ... Làm rõ lý thuyết nguồn nhân lực CNTT đào tạo nguồn nhân lực CNTT - Phân tích kinh nghiệm số quốc gia giới việc đào tạo nguồn nhân lực CNTT - Đánh giá thực trạng đào tạo nguồn nhân lực CNTT nước...
  • 110
  • 2,057
  • 7
Cải tiến hoạt động đào tạo nguồn nhân lực tại Tổng công ty giấy Việt Nam

Cải tiến hoạt động đào tạo nguồn nhân lực tại Tổng công ty giấy Việt Nam

Quản trị kinh doanh

... luận đào tạo tầm quan trọng hoạt động đào tạo nguồn nhân lực tổ chức Phân tích thực trạng hoạt động đào tạo nguồn nhân lực Tổng công ty Giấy Việt Nam để nêu giải pháp khắc phục Đưa giải pháp ... đạo vấn đề đào tạo nguồn nhân lực doanh nghiệp tác động trực tiếp đên đào tạo doanh nghiệp đó, doanh nghiệp biết quan tâm đến vấn đề đào tạo nguồn nhân lực danh nghiệpnguồn nhân lực chất lượng ... II : Phân tích thực trạng hoạt động đào tạo nguồn nhân lực Tổng công ty Giấy Việt Nam Phần III : Một số giải pháp nhằm hoàn thiện đào tạo nguồn nhân lực Tổng công ty Giấy Việt Nam SV: Lê Trọng...
  • 61
  • 410
  • 0
luận văn quản trị nhân lực Tuyển chọn, đào tạo và phát triển nguồn nhân lực tại Công ty TNHH Sumidenso Việt Nam - Thực trạng và giải pháp hoàn thiện.

luận văn quản trị nhân lực Tuyển chọn, đào tạo phát triển nguồn nhân lực tại Công ty TNHH Sumidenso Việt Nam - Thực trạng giải pháp hoàn thiện.

Quản trị kinh doanh

... sáng tạo chế phục vụ cho đào tạo - Sau đào tạo công nhân đợc phân phận phải xem ý kiến phản hồi phận kết đào tạo III Một số kiến nghị công tác đào tạo phát triển nguồn nhân lực Trớc đa kiến nghị ... quốc doanh giữ vai trò quan trọng đào tạo nh đào tạo lại phát triển nguồn nhân lực b Những thách thức công tác đào tạo phát triển nguồn nhân lực Quy mô lực đào tạo tính đến năm 2008 yếu kémcầu ... Các giải pháp chủ yếu Mục tiêu công tác đào tạo phát triển nguồn nhân lựcthực đợc hay không phụ thuộc vào nhiều yếu tố nh nhận thức, biện pháp thực hiện, khả nội sinh ngoại sinh, biện pháp thực...
  • 46
  • 677
  • 7
Một số giải pháp đào tạo nguồn nhân lực tại công ty TNHH Daiwa Việt Nam

Một số giải pháp đào tạo nguồn nhân lực tại công ty TNHH Daiwa Việt Nam

Kinh tế - Thương mại

... kể, đào tạo nguồn nhân lực phương tiện để đạt phát triển tổ chức có hiệu 1.2.5 Tiến trình đào tạo nguồn nhân lực TIẾN TRÌNH ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC Xác định nhu cầu đào tạo Đặt mục tiêu đào tạo ... đề đào tạo nguồn nhân lực Sau số giải pháp đề nghị, giúp cho công ty khắc phục hạn chế trình đào tạo đạt mục tiêu đề 3.3.2 Hoàn thiện phương pháp đào tạo  Tiến trình đào tạo: - Lập kế hoạch đào ... dõi đào pháp đào tạo tạo a Xác định nhu cầu đào tạo Đào tạo thường sử dụng nhằm nâng cao suất, hiệu làm việc cho nhân viên công ty Nhu cầu đào tạo thường đặt nhân viên không đủ kỹ cần thiết để thực...
  • 55
  • 481
  • 0
Đào tạo nguồn nhân lực công nghệ thông tin ở việt nam

Đào tạo nguồn nhân lực công nghệ thông tin ở việt nam

Kinh tế

... luận thực tiễn đào tạo nguồn nhân lực CNTT Chương 2: Thực trạng đào tạo nguồn nhân lực công nghệ thông tin Việt Nam Chương 3: Quan điểm giải pháp để thúc đẩy đào tạo nguồn nhân lực công nghệ thông ... Làm rõ lý thuyết nguồn nhân lực CNTT đào tạo nguồn nhân lực CNTT - Phân tích kinh nghiệm số quốc gia giới việc đào tạo nguồn nhân lực CNTT - Đánh giá thực trạng đào tạo nguồn nhân lực CNTT nước ... vấn đề đào tạo nguồn nhân lực lĩnh vực CNTT Việt Nam Phạm vi nghiên cứu vấn đề chung đào tạo nguồn nhân lực CNTT nước ta giai đoạn 1997 – 2007 vấn đề đặt việc đào tạo nguồn nhân lực CNTT nghiệp...
  • 8
  • 899
  • 13

Xem thêm