... được nhắc lại trên đây ta sẽ có ÝNGHIÃHÌNHHỌCcủaĐẠO HÀM. Ý nghĩahìnhhọccủađạo hàm Phương trình tiếp tuyến của đường cong Giải Tích 12 ĐẠOHÀM ... tuyến của biết tiếp tuyến đó qua A(0,– 4). 2 2( ) : ( )C y f x x x= = −0 0 222 2/ / /( ) ( )y f x x f x x= = − ⇒ = − 2 0 0 0 0 22 2( ) : ( )( )d y x x x x x= − − + − 2 0 0 0 00 4 4 22 0 2( ... của tiếp tuyến M0T là 0/( )f x● Ýnghĩahìnhhọccủađạo hàm: Hệ số góc của tiếp tuyến của đường cong (C):y = f(x) tại điểm M0(x0,y0) ∈ (C) là đạohàm f/(x0).∆y∆x@T 2 2...
... chủ yếu của hầu hết các cơ thể sống và đóng vai trò trung tâm trong chuyển hóa. Sự oxy hóa hoàn toàn glucose thành CO 2 và H 2 O theo phản ứng C6H 12 O6 + 6O 2 → 6CO 2 + 6H 2 O giải ... giai đoạn (hình 2. 6):- Giai đoạn 1: Một gốc glucose từ UDPG gắn vào gốc Tyr194 của glycogenin nhờ xúc tác của protein-tyrosine-glycosyl transferase.- Giai đoạn 2: Tạo phức hợp của glycogenin ... như thế nào, ảnh hưởng của cơ thể khi có hay không có cơ chế này nhóm chúng tôi đã chọn đề tài “ Cơ chế hình thành và hoạt động của glycogen. Vai trò và ýnghĩa sinh học Page 1GVHD: ThS. Lâm...
... bào có vỏ hoặc tế bào vỏ của tiết túc. Hình 1 .2. Vỏ tế bào động vật1Tiểu luận chuyên đề Sinh học tế bào Hình 1.9. Mô hình “khảm động” của một mảnh màngSự sắp sếp của các phân tử lipit:Các ... học quan tâm.Xuất phát từ những lý do trên, em tiến hành nghiên cứu tiểu luận: “Cấu trúc và vai trò của màng tế bào. Chu kỳ tế bào, các hình thức phân chia tế bào nhân thực, ýnghĩa sinh học ... 1Tiểu luận chuyên đề Sinh học tế bào Hình 2. 1. Bao myelin ở tế bào thần kinh 2. 5. Sự phân hoá của màng sinh chất tạo các cấu trúc chuyên biệt khác [1] [4]Màng sinh chất của một số vi khuẩn và nguyên...
... giai đoạn (hình 2. 6):- Giai đoạn 1: Một gốc glucose từ UDPG gắn vào gốc Tyr194 của glycogenin nhờ xúc tác của protein-tyrosine-glycosyl transferase.- Giai đoạn 2: Tạo phức hợp của glycogenin ... như thế nào, ảnh hưởng của cơ thể khi có hay không có cơ chế này nhóm chúng tôi đã chọn đề tài “ Cơ chế hình thành và hoạt động của glycogen. Vai trò và ýnghĩa sinh học Page 1GVHD: ThS. Lâm ... có khả năng cung cấp lượng glucose nội sinh cho máu tuần hoàn. Cũng vì vậy, gan có vai trò rất quan trọng trong việc điều hòa đường huyết.4. Vai trò và ýnghĩa sinh họccủa glycogen4.1Glycogen...
... x→−−Đặt ta có và ĐẠO HÀM VÀ ÝNGHĨA ĐẠO HÀM VÀ ÝNGHĨA ĐẠO HÀMĐẠO HÀM Luyện tập•Tính đạohàmcủahàm số tại •Tính đạohàmhàm số tại 2 y x=02x =1yx=05x= ... Tiết 1Định nghĩađạohàm tại một điểm Cách tính đạohàm bằng định nghĩa Quan hệ giữa sự tồn tại đạohàm và tính liên tục của hàm số Quy tắc tính đạohàmcủahàm số tại một điểm Bước ... đạohàm có đạohàm tại liên tục tại không liên tục tại không có đạohàm tại( )f x( )f x0x( )f x0x( )f x, , ,⇒ ⇐ ⇒ ⇐/ /( )f x0xĐiểm cộng0x Nội dung Tiết 1Định nghĩa đạo...
... HS hiểu ýnghĩa hình họccủađạo hàm b) Ýnghĩanghĩahình học củađạo hàm (Sgk)Cát tuyến TMtMMMM0 2 00 →→ Vậy: Đạo hàmcủahàm số )(xfy=tại x0 là hệ số góc của tiếp ... 1c) 2 1 2 1−−=xyd) 2 1 2 1+=xyniệm đạo hàm Hoạt động 3: Hình thành định nghĩađạohàm và quy tắc tính đạo hàm Thời gianHoạt động GV Hoạt động HS Ghi bảng 15’- Nêu định nghĩa đạo hàm, ... 2 cách - Ýnghĩahìnhhọc và cơ họccủađạo hàm - Chứng minh: Hàm số y = |x| liên tục tại x = 0 nhưng không có đạohàm tại x = 0 - Làm các bài tập trang 1 92; 195-Sgk- Đọc bài đọc thêm: “Đạo...
... đây: Đạo hàmcủahàm số: 12 13)( 2 −+−=xxxxf bằng:A. 2 ) 12( 32 −−xx, B. 2 ) 12( 32 −−−xx,C. 2 2) 12( 122 −+−xxx, D. 2 2) 12( 5146−+−xxx.- Xem bảng ghi nhớ.HĐTP 2 - ... bảng10’- Học sinh đọc hiểu.- Ghi nhớ công thức dạng thu gọn.- Học sinh chứng minh.HĐTP1:- Đạohàmcủa tổng hai hàm số bằng tổng các đạohàmcủa2hàm số đó.Vậy đạohàmcủa thương hai hàm ... phút)Cho hàm số xxxf+= 2 )( Dùng định nghĩa để tính đạohàmcủahàm số trên tại x. 2. Bài mới.Hoạt động 1: Tìm hiểu đạohàmcủa tổng hay hiệu của hai hàm số.T/g Hoạt động của hs Hoạt động của...
... giáo viên đưa ra IV.C¸c vÝ dô ¸p dông lý thuyÕt 4. Các bài tập tương tự cho học sinh tự làm ãII. Công thức tính đạohàmcủa một số hàm thường gặp Chñ ®Ò 1: §¹o hµm ... Học sinh phải tính được đạohàmcủa 4 hàm số cần khảo sát. B - Kiến thức cơ bản và kỹ năng cần đạt được ãI. Cộng trừ và nhân hai đa thức ã1. Cộng , trừ đa thức ãĐể làm tốt phần này học...
... -4 22 . Cho hàm số 2 2 3y x x= +, có đồ thị (C). Tiếp tuyến của (C) song song với đờng thẳng 4x-2y+5=0 là đờng thẳng có phơng trình:A. y=2x -2 B. y=2x +2 C. y=2x-1 D. y=2x+1 23 . Cho hàm số 2 3 ... y=3x+3 và y=-3x- 12 C. y=2x-3 và y=-2x+3 D. y=2x+3 và y=-2x-3 21 . Một đờng thẳng (d) cắt đồ thị (C) củahàm số 2 3 5 5y x x= + tại A (2; a) và B(b; 3). Hệ số góc của đ-ờng thẳng (d) là:A. 3 hoặc ... 1 2 20. Cho hàm số 2 ( ) 5 4y f x x x= = + +, có đồ thị (C). Tại các giao điểm của (C) với trục Ox, tiếp tuyến của (C) có phơng trình:A. y=3x-3 và y=-3x+ 12 B. y=3x+3 và y=-3x- 12 C. y=2x-3...
... là:A. y=2x-1 B. y=-2x+7 C. y=-2x+1 D. y=2x-711. Tiếp tuyến với đờng cong 111y xx= + ++ tại điểm M( -2; -2) có phơng trình là:A. y= -2 B. y =2 C. y=2x +2 D. y=2x -2 12. Cho hàm số 3 2 6 9y ... tuyến của (C) tại giao điểm của (C) với Ox là:A. y=0 B. y =2 C. y=2x -2 và y=2x+4 D. y=2x -2 và y=2x +2 77. Cho hàm số 2 2xy=, có đồ thị (C). Tiếp tuyến của (C) vuông góc với đờng thẳng 2 1 ... y=3x B. y=3x +2 C. y=3x -2 D. y=2x-3 26 . PTTT của (C) biết nó có hệ số góc k= 12 là:A. 12 16y x= B. 12 8y x= C. 12 2y x= D. 12 4y x= 27 . PTTT của (C) biết nó đi qua điểm M (2; 0) là kết quả...
... em học sinh đà đến với buổi học hôm nay Tiết 63 ĐỊNH NGHĨA VÀ ÝNGHĨACỦAĐẠO HÀMVí dụ 3 Tính đạohàmcủahàm số tại xo = 1( ) 2 xf x=Ví dụ 4 Tính đạohàmcủahàm số tại xo = 2 ( ) 2 xf ... NGHĨA VÀ ÝNGHĨACỦAĐẠO HÀMCủng cốBài tập về nhà1, Tính đạohàmcủahàm số f(x) = x 2 + x tại điểm x = 3 và x = xo 2, Bài 1; bài 2 a; bài 3 a, b; Tiết 63 ĐỊNH NGHĨA VÀ ÝNGHĨACỦAĐẠO HÀMI ... giáo và các em học sinh đà đến với buổi học hôm nay CHƯƠNG V ĐẠO HÀMĐỊNH NGHĨA VÀ ÝNGHĨACỦAĐẠO HÀMTiết 63 OA Bt0tTiết 63 ĐỊNH NGHĨA VÀ ÝNGHĨACỦAĐẠO HÀMI – ĐẠOHÀM TẠI MỘT ĐIỂM1....
... Nội Dung 2 I. Khái niệm miễn dịch 2 1.1. Khái niệm 2 1 .2. Phân loại 2 1 .2. 1. Miễn dịch bẩm sinh 2 1 .2. 2. Miễn dịch thích ứng 3 II. Kháng nguyên – kháng thể 4 2. 1. Kháng nguyên 4 2.2. Kháng ... thanh 18 3 .2. Sản xuất vaccine 19 IV. Vai trò và ýnghĩa sinh học 20 3.1. Vai trò 20 3 .2. Ýnghĩa 20 Kết Luận 21 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 22 Tiểu luận Hóa Sinh Động Vật Trang GVHD: Th.S ... Năm 20 11 TIỂU LUẬN CƠ CHế HÌNH THÀNH VÀ HOạT ĐộNG KHÁNG VIRUS CủA CƠ THể. VAI TRÒ VÀ ÝNGHĨA SINH HọC Tiểu luận Hóa Sinh Động Vật Trang GVHD: Th.S Lâm Khắc Kỷ Nhóm sinh viên thực hiện 12 +...
... mở đầu 1 NỘI DUNG 2 1. Cấu tạo của glycogen 22. Cơ chế hình thành 22. 1 Trường hợp có chuỗi glucan sẵn 4 2.2 Trường hợp không có chuỗi glucan sẵn 6 3. Cơ chế hoạt động của glycogen (thoái ... thẳng của phân tử glycogen 9 3 .2 Thủy phân mạch nhánh của phân tử glycogen 11 4. Vai trò và ýnghĩa sinh họccủa glycogen 12 4.1 Glycogen là nguồn năng lượng quan trọng của cơ thể 13 4 .2 Tác ... hưởng của cơ thể khi có hay không có cơ chế này nhóm chúng tôi đã chọn đề tài “ Cơ chế hình thành và hoạt động của glycogen. Vai trò và ýnghĩa sinh học GVHD: ThS. Lâm Khắc Kỷ Page 7 Hình 2. 6....