0

§1 cấu trúc nguyên tử hydrô và các ion tương tự hydrô he

giáo án lớp 3 tuần 13 CKTKN GT(Hưng)

giáo án lớp 3 tuần 13 CKTKN GT(Hưng)

Tiểu học

... tính.T/h theo cặp Giúp HS nhận xét cách tính số tự nhiiên, ghi tên đơn vò vào kết tính Bài : Thảo luận làm theo nhóm Củng cố – Dặn dò - Hỏi lại - Về làm SGK - HS nhắc lại - HS nhắc lại - HS tự làm ... mênh mông , Cữa tùng , mặt biển ,cài vào , sóng biển … HS tự luyện phát âm theo HS luyện đọc ngắt nghỉ câu văn dài HS dựa vào SGK nêu nghóa HS luyện đọc theo nhóm bàn - HS đọc nối tiếp đoạn nhóm ... tả phải Các chữ đầu , đầu dòng thơ danh từ riêng… viết hoa ? ? … Các chữ đầu dòng thơ cách lề + Cần trình bày thơ chữ ? ô li , giũa hai khổ thơ để trống dòng - HS tự đọc lại đoạn thơ , tự viết...
  • 46
  • 539
  • 2
luận văn thạc sỹ toán học đề tài Tiếp cận lời giải một số bài toán sơ cấp theo quan điểm triết học duy vật biện chứng

luận văn thạc sỹ toán học đề tài Tiếp cận lời giải một số bài toán sơ cấp theo quan điểm triết học duy vật biện chứng

Toán học

... P Q) nên M H⊥P Q Theo giả thiết M N ⊥P Q ⇒ P Q⊥ (M N H) ⇒ P Q⊥N H Ta chứng minh tương tự N Q⊥P H Gọi F, E, D theo thứ tự giao điểm tia N H, P H, QH với cạnh P Q, N Q, N P Theo chứng minh N ... có kích thước giống Mỗi bìa có hai cách cắt khác Cách thứ cắt hộp B1 , hộp cao Sao vàng hộp Quy sâm Cách thứ hai cắt hộp B1 , hộp cao Sao vàng hộp Quy sâm Theo kế hoạch, số hộp Quy sâm phải có ... dục, Hà Nội [17] John Stillwell, (2006), The Surprising Truth of Mathemariscs, USA [18] Stieg Mellin-Olsen (2002), The politics of Mathemariscs education, USA Số hóa Trung tâm học liệu http://lrc.tnu.edu.vn/...
  • 44
  • 841
  • 2
Đề bài và lời giải đề thi toán cấp quốc gia 2010 - 2011 part 2 ppt

Đề bài lời giải đề thi toán cấp quốc gia 2010 - 2011 part 2 ppt

Cao đẳng - Đại học

... 2011 số nguyên tố nên 2k C 2011 = 2011 2k−1 C 2010 2011 2k Mặt khác, theo định lý Fermat nhỏ 32011 ≡ (mod 2011) Do vậy, kết hợp lập luận lại với nhau, ta u 2012 ≡ (mod 2011) (2) Tương tự với ... n (mod 2011), ∀ n ∈ N Theo đó, ta cần chứng minh b2012 + ≡ (mod 2011) xong Ta có b 2012 + = 41 · 482012 + 49 · (−42)2012 + 90 90 Do 2011 số nguyên tố, 2011, 90 hai số nguyên tố nên ta cần chứng ... 2k−1 C 2011 32012−2k 14k−1 = 141005 + k=1 1005 2k−1 C 2011 32012−2k 14k−1 k=1 Đến đây, cách sử dụng tính nguyên tố 2011, ta thấy 2k−1 C 2011 2k−2 C 2010 2011 = 2011 2k − LỜI GIẢI VMO 2011 23...
  • 12
  • 469
  • 0
bài số 2 giải pháp hoàn thiện kế toán tiền lương và các khoản trích theo lương tại công ty tnhh lam sơn - sao vàng

bài số 2 giải pháp hoàn thiện kế toán tiền lương các khoản trích theo lương tại công ty tnhh lam sơn - sao vàng

Kế toán - Kiểm toán

... KẾT CẤU CỦA BÀI CHUYÊN ĐỀ CHƯƠNG CHƯƠNG CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ KẾ TOÁN TIỀN LƯƠNG CÁC KHOẢN TRÍCH THEO LƯƠNG TRONG CÁC DOANH NGHIỆP THỰC TRẠNG KẾ TOÁN TIỀN LƯƠNG CÁC KHOẢN TRÍCH THEO LƯỢNG ... khoản trích theo lương Công ty TNHH Lam Sơn – Sao Vàng PHẠM VI NGHIÊN CỨU Không gian: Nghiên kế toán tiền lương khoản trích theo lương Công ty TNHH Lam Sơn – Sao Vàng Thời gian: Các số liệu khảo ... THEO LƯỢNG TẠI CÔNG TY TNHH LAM SƠN – SAO VÀNG GIẢI PHÁP HOÀN THIỆN  • • • • • • • CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ KẾ TOÁN TIỀN LƯƠNG CÁC KHOẢN TRÍCH THEO LƯƠNG TRONG CÁC DOANH NGHIỆP TỔNG QUAN VỀ TIỀN LƯƠNG...
  • 17
  • 367
  • 0
bài số 2 giải pháp hoàn thiện kế toán tiền lương và các khoản trích theo lương tại công ty tnhh lam sơn - sao vàng

bài số 2 giải pháp hoàn thiện kế toán tiền lương các khoản trích theo lương tại công ty tnhh lam sơn - sao vàng

Kế toán - Kiểm toán

... KẾT CẤU CỦA BÀI CHUYÊN ĐỀ CHƢƠNG CHƢƠNG CHƢƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ KẾ TOÁN TIỀN LƢƠNG CÁC KHOẢN TRÍCH THEO LƢƠNG TRONG CÁC DOANH NGHIỆP THỰC TRẠNG KẾ TOÁN TIỀN LƢƠNG CÁC KHOẢN TRÍCH THEO LƢỢNG ... khoản trích theo lƣơng Công ty TNHH Lam Sơn – Sao Vàng PHẠM VI NGHIÊN CỨU Không gian: Nghiên kế toán tiền lƣơng khoản trích theo lƣơng Công ty TNHH Lam Sơn – Sao Vàng Thời gian: Các số liệu khảo ... TRÍCH THEO LƢỢNG TẠI CÔNG TY TNHH LAM SƠN – SAO VÀNG GIẢI PHÁP HOÀN THIỆN CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ KẾ TOÁN TIỀN LƢƠNG CÁC KHOẢN TRÍCH THEO LƢƠNG TRONG CÁC DOANH NGHIỆP  • • • • • • • TỔNG QUAN VỀ TIỀN...
  • 17
  • 276
  • 0
bài số 2 giải pháp hoàn thiện công tác kế toán tiền lương và các khoản trích theo lương tại công ty cổ phần cơ điện á châu

bài số 2 giải pháp hoàn thiện công tác kế toán tiền lương các khoản trích theo lương tại công ty cổ phần cơ điện á châu

Kế toán - Kiểm toán

... BHXH BHYT Tổng BHTN KPCĐ(T cộng vào Bộ phận Trích vào Khấu trừ Trích vào Khấu trừ Trích vào Khấu trừ lương CB CP 2%) chi phí vào lương chi phí vào lương chi phí vào lương Lương (17%) TT Tổng quỹ ... KẾT CẤU CỦA BÀI CHUYÊN ĐỀ CHƯƠNG CHƯƠNG CHƯƠNG CHƯƠNG TỔNG QUAN NGHIÊN CỨU ĐỀ TÀI CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ KẾ TOÁN TIỀN LƯƠNG CÁC KHOẢN TRÍCH THEO LƯƠNG THỰC TRẠNG KẾ TOÁN TIỀN LƯƠNG CÁC KHOẢN ... 20/03/2006 Bộ trưởng BTC) THỰC TRẠNG CÔNG TÁC KẾ TOÁN TIỀN LƯƠNG CÁC KHOẢN TRÍCH THEO LƯƠNG  Kế toán chi tiết  Tính lương theo thời gian Bảng 3.1: Bảng trích số liệu tình hình tiền lương...
  • 13
  • 438
  • 0
bài số 2 giải pháp hoàn thiện công tác kế toán tiền lương và các khoản trích theo lương tại công ty cổ phần cơ điện á châu

bài số 2 giải pháp hoàn thiện công tác kế toán tiền lương các khoản trích theo lương tại công ty cổ phần cơ điện á châu

Kế toán - Kiểm toán

... tài khoản ghi chép sổ kế toán thể nguyên lý phương pháp ghi chép sổ kép Nói cách khác sổ kế toán phương tiện vật chất bản, cần thiết để người làm kế toán ghi chép phản ánh cách có hệ thống ... ghi chép, hệ thống hoá tổng hợp số liệu chứng từ kế toán theo trình tự phương pháp ghi chép Niên độ kế toán Công ty áp dụng từ ngày 01/ 01 đến ngày 31/ 12, kỳ kế toán Chi nhánh theo năm (theo ... khoán theo doanh thu Trả lương theo doanh thu hình thức trả lương theo sản phẩm sản phẩm người lao động doanh nghiệp biểu bằng doanh thu bán hàng đơn vị thời gian Trả lương theo hình thức cách...
  • 76
  • 244
  • 0
hướng dẫn học sinh lớp 2 giải bài toán có lời văn theo phương pháp lấy học sinh làm trung tâm nhằm giúp học sinh giải đúng các bài toán có lời văn

hướng dẫn học sinh lớp 2 giải bài toán có lời văn theo phương pháp lấy học sinh làm trung tâm nhằm giúp học sinh giải đúng các bài toán có lời văn

Toán học

... phải tìm gì? Bằng cách nào? + Sau làm nữa? Bằng cách nào? Đã trả lời câu hỏi toán chưa? - Xuất phát tự kiện đến câu hỏi toán - Kết cuối có phải đáp số toán không? * Bước Thực cách giải: Bài giải: ... đoạn thẳng hoa Hoà: hoa Bình: ? hoa + Tìm cách giải toán: Nhìn vào tóm tắt cho thấy Bình có nhiều Hoà hoa - Muốn tìm số hoa Bình ta phải tìm nào? * Thực cách giải: + = (bông) Đáp số: hoa * Ví dụ: ... to cho lớp nghe Giáo viên thực nghiệm TIẾT 24: BÀI TOÁN VỀ NHIỀU HƠN I MỤC TIÊU: - Kiến thức: Giúp HS Hiểu khái niệm “nhiều hơn” biết cách giải toán nhiều - Kĩ năng: Giúp HS biết cách trình bày...
  • 15
  • 12,131
  • 9
CHUYÊN ĐỀ: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TUYỂN TẬP CÁC BÀI SOẠN THEO PHƯƠNG PHÁP MỚI VINEN  TỪ TUẦN 1 ĐẾN TUẦN 10LỚP 2 CẤP TIỂU HỌC

CHUYÊN ĐỀ: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TUYỂN TẬP CÁC BÀI SOẠN THEO PHƯƠNG PHÁP MỚI VINEN TỪ TUẦN 1 ĐẾN TUẦN 10LỚP 2 CẤP TIỂU HỌC

Giáo dục học

... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 - Cho HS quan sát - Theo dõi nhận xét độ cao khoảng cách chữ - Viết vào tập viết theo yêu cầu - Hướng dẫn viết chữ Anh vào bảng Hoạt động ... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 - Cho HS quan sát nhận xét độ cao khoảng cách chữ - Theo dõi - Viết vào tập viết theo yêu cầu - Hướng dẫn viết chữ Anh vào bảng Hoạt động ... xét độ cao - Theo dõi - Viết vào tập viết theo yêu cầu khoảng cách chữ - Hướng dẫn viết chữ Ăn vào bảng Hoạt động 3: Viết Mục tiêu: Viết đúng, đẹp - Nêu yêu cầu viết - Cho HS viết vào tập viết...
  • 261
  • 937
  • 0
Ứng dụng tam thức bậc 2 trong giải toán và sáng tạo các bài toán sơ cấp

Ứng dụng tam thức bậc 2 trong giải toán sáng tạo các bài toán sơ cấp

Toán học

... có cách nhẩm nghiệm phương trình bậc sau: - Nếu a + b +c +d +e =0 (1) có nghiệm x=1 - Nếu a – b + c – d +e =0 (1) có nghiệm x= -1 - Nếu a, b, c, d, e nguyên (1) có nghiệm hữu tỉ p p, q thứ tự ... Thanh Hßa K33C – S- ph¹m To¸n Tr-êng §HSP Hµ Néi Kho¸ LuËn tèt nghiÖp b) Chứng minh a, b, c, d theo thứ tự tạo thành cấp số cộng, số m chọn cho thỏa mãn ad bc 2m Thì bất đẳng thức sau với x ( x a)( ... không thỏa mãn - Khi m m (1) có nghiệm 5m 2 m m (*) m Theo định lý Viet: (2) (**) 4[( x12 x22 ) x1 x2 ] 25 x1 x2 4( x12 x22 ) 33x1 x2 Thay (**) vào (2) Vậy với m 36(m2 m m m m 2) thỏa mãn (*) 2 thảo...
  • 75
  • 676
  • 0
Điều hành dự án bằng phương pháp PERT-PCM và ứng dụng giải bài tốn lập lịch thi công công trình.doc

Điều hành dự án bằng phương pháp PERT-PCM ứng dụng giải bài tốn lập lịch thi công công trình.doc

Kế toán

... IV Các cấu trúc điều khiển Cấu trúc lựa chọn IF Cấu trúc lựa chọn IF cho phép ta rẽ chương trình thành nhánh, bạn muốn rẽ nhiều nhánh sử dụng cấu trúc IF lồng Cấu trúc If Else If Then ... thực lệnh sau Loop Cấu trúc Do … Loop Until Cấu trúc sau: Do ‘ Các lệnh Loop until Câu lệnh thực sau Các lệnh sau thực trước điều kiện Cấu trúc For … Next Cấu trúc sau For
  • 59
  • 1,042
  • 5
Ứng dụng hình học xạ ảnh để giải và sáng tạo ra các bài toán sơ cấp

Ứng dụng hình học xạ ảnh để giải sáng tạo ra các bài toán sơ cấp

Toán học

... Q3= ∆ ∩ A1A2 *) Các toán dựng hình: Ví dụ 2: Cho hai đường thẳng song song a, b mặt phẳng afine A , A, B hai điểm nằm a Hãy dựng trung điểm đoạn AB cách dùng thức kẻ Bổ sung vào mặt phẳng afine ... cặp đỉnh tương ứng hai tam giác qua điểm giao điểm cặp cạnh tương ứng nằm đường thẳng ngược lại M Nếu ta chọn đường thẳng vô tận ∆ không chứa bất C C' kì đỉnh nói ta B' O thu toán afine B tương ... tam giác A ABC A’B’C’ có đường thẳng A' qua cặp đỉnh tương ứng đồng B B' O C' C quy có hai cặp cạnh tương ứng song song Chứng minh cặp cạnh tương ứng lại song song với Kết luận 5.Hướng phát triển...
  • 5
  • 7,327
  • 288
bài giảng bảo tồn ở cấp quần xã

bài giảng bảo tồn ở cấp quần xã

Cao đẳng - Đại học

... động người Các khu hoang dã nhiều khả khơng phát triển tương lai có lẽ nơi lại trái đất mà q trình tiến hố tự nhiên tiếp tục xảy Các khu hoang dã trì để làm khu đối chứng cho thấy khu tự nhiên ... conservation and recreation) (Bảo vệ cảnh quan) VI Sử dụng bền vững hệ sinh thái tự nhiên (Sustainable use of natural ecosystems) (Quản lý tài ngun khu bảo vệ) Nguyễn Mộng Khoa Mơi trường, ĐHKH Huế Các ... thành lập Sự so sánh xác định lỗ hổng bảo tồn cách thành lập khu bảo tồn  Hiện có nỗ lực cấp bách giới nhằm bảo tồn đa dạng sinh học biển tương tự cách làm vườn quốc gia cạn, thành lập cơng viên...
  • 51
  • 1,159
  • 3
Giải bài tập cung cấp điện

Giải bài tập cung cấp điện

Điện - Điện tử

... hệ thống, phần tử hệ thống điện trở đến điểm ngắn mạch Các điện trở điện kháng đề không cho vào mã hiệu dây dẫn để tra (bảng 17.pl) [1] Nhóm 4 • Bước 3: Tính hệ số xung kích dựa vào (bảng 6.pl.BT) ... • Bước 3: Chọn rơle dựa vào dòng khởi động rơle (bảng 48.pl.BT) • Bước 4: Tính toán dòng khởi động thực tế bảo vệ: I n I BVTT = xk i K sd • Bước 5: Độ nhạy rơle bảo vệ theo hệ số nhạy I N K nh ... I kdTTBV Nhóm 10 • Tính toán lựa chọn thiết bị: • Mục đích: • Lựa chọn thiết bị điện dựa vào bảng tra tương ứng kiểm tra chế độ ổn định nhiệt chế độ ổn định động Fmin = BN C1 = I M σ tt = W (3)...
  • 13
  • 7,757
  • 17
Bài giảng LT cấp tốc Toán 2010 số 2

Bài giảng LT cấp tốc Toán 2010 số 2

Tư liệu khác

... yCT = - + Bảng biến thiên 0.25 0.25 + Đồ thị − log a Phương trình tương đương với x4 – 4x2 + = Theo đồ thị câu toán yêu cầu tương đương − < − log ⇔ a
  • 4
  • 315
  • 0
Bài giảng LT cấp tốc Toán 2010 số 2

Bài giảng LT cấp tốc Toán 2010 số 2

Tư liệu khác

... = - + Bảng biến thiên 0.25 0.25 + Đồ thị − log a Phương trình tương đương với x4 – 4x2 + = − < − log Theo đồ thị câu toán yêu cầu tương đương ⇔ a
  • 4
  • 222
  • 0
Tài liệu Đồ án tốt nghiệp Điều hành dự án bằng phương pháp PERT-PCM và ứng dụng giải bài tốn lập lịch thi công công trình pptx

Tài liệu Đồ án tốt nghiệp Điều hành dự án bằng phương pháp PERT-PCM ứng dụng giải bài tốn lập lịch thi công công trình pptx

Báo cáo khoa học

... IV Các cấu trúc điều khiển Cấu trúc lựa chọn IF Cấu trúc lựa chọn IF cho phép ta rẽ chương trình thành nhánh, bạn muốn rẽ nhiều nhánh sử dụng cấu trúc IF lồng Cấu trúc If Else If Then ... thực lệnh sau Loop Cấu trúc Do … Loop Until Cấu trúc sau: Do ‘ Các lệnh Loop until Câu lệnh thực sau Các lệnh sau thực trước điều kiện Cấu trúc For … Next Cấu trúc sau For
  • 60
  • 579
  • 0

Xem thêm