1. Trang chủ
  2. Luận Văn - Báo Cáo

Luận văn nhu cầu giáo dục giới tính về sức khỏe sinh sản ở học sinh trường THPT nguyễn thái bình

79 41 0
Luận văn nhu cầu giáo dục giới tính về sức khỏe sinh sản ở học sinh trường THPT nguyễn thái bình

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

... giáo dục giới tính sức khỏe sinh sản cho em học sinh Trường THPT Nguyễn Thái Bình – Thăng Bình – Quảng Nam thời gian tới 3.2 Nhu cầu giáo dục sức khỏe sinh sản nhà trường học sinh 3.2.1 Nhu cầu. .. SKSS thái độ hành vi thiếu niên kiến thức sức khỏe sinh sản 1.2 Cơ sở lý luận nhu cầu Giáo dục giới tính chăm sóc sức khỏe sinh sản 1.2.1 Nhu cầu giáo dục giới tính chăm sóc sức khỏe sinh sản. .. giáo dục sức khỏe sinh sản 50 Bảng Đánh giá nhu cầu nội dung giáo dục sức khỏe sinh sản học sinh Trường THPT Nguyễn Thái Bình – Thăng Bình – Quảng Nam 52 Bảng 3 Nhu cầu phương pháp giáo dục

Ngày đăng: 23/11/2021, 13:35

Xem thêm: Luận văn nhu cầu giáo dục giới tính về sức khỏe sinh sản ở học sinh trường THPT nguyễn thái bình

Hình ảnh liên quan

hành điều tra bằng bảng hỏi 250 học sinh (lớp 10, 11) ở trường THPT Nguyễn Thái Bình - Luận văn nhu cầu giáo dục giới tính về sức khỏe sinh sản ở học sinh trường THPT nguyễn thái bình

h.

ành điều tra bằng bảng hỏi 250 học sinh (lớp 10, 11) ở trường THPT Nguyễn Thái Bình Xem tại trang 41 của tài liệu.
Hình 3.1. Nhận thức của học sinh về tính hữu ích về giáo dục sức khỏe sinh sản - Luận văn nhu cầu giáo dục giới tính về sức khỏe sinh sản ở học sinh trường THPT nguyễn thái bình

Hình 3.1..

Nhận thức của học sinh về tính hữu ích về giáo dục sức khỏe sinh sản Xem tại trang 46 của tài liệu.
Hình 3.2. Nhận thức của học sinh về giáo dục sức khỏe sinh sản - Luận văn nhu cầu giáo dục giới tính về sức khỏe sinh sản ở học sinh trường THPT nguyễn thái bình

Hình 3.2..

Nhận thức của học sinh về giáo dục sức khỏe sinh sản Xem tại trang 47 của tài liệu.
Hình 3.3. Nhận thức của học sinh về mức độ quan trọng của giáo dục sức khỏe sinh sản trong nhà trường - Luận văn nhu cầu giáo dục giới tính về sức khỏe sinh sản ở học sinh trường THPT nguyễn thái bình

Hình 3.3..

Nhận thức của học sinh về mức độ quan trọng của giáo dục sức khỏe sinh sản trong nhà trường Xem tại trang 48 của tài liệu.
Hình 3. 4. Mức độ tham gia của học sinh đối với chương trình giáo dục sức khỏe sinh sản tại Trường THPT Nguyễn Thái Bình – Thăng Bình – Quảng - Luận văn nhu cầu giáo dục giới tính về sức khỏe sinh sản ở học sinh trường THPT nguyễn thái bình

Hình 3..

4. Mức độ tham gia của học sinh đối với chương trình giáo dục sức khỏe sinh sản tại Trường THPT Nguyễn Thái Bình – Thăng Bình – Quảng Xem tại trang 49 của tài liệu.
Qua hình 3.2 Ta có nhận xét: trong số học sinh được hỏi về mức độ tham gia giáo dục sức khỏe sinh sản tại Trường THPT Nguyễn Thái Bình – Thăng Bình – Quảng Nam thì hầu hết học sinh rất muốn tham gia vào việc giáo dục sức khỏe sinh sản của nhà trường - Luận văn nhu cầu giáo dục giới tính về sức khỏe sinh sản ở học sinh trường THPT nguyễn thái bình

ua.

hình 3.2 Ta có nhận xét: trong số học sinh được hỏi về mức độ tham gia giáo dục sức khỏe sinh sản tại Trường THPT Nguyễn Thái Bình – Thăng Bình – Quảng Nam thì hầu hết học sinh rất muốn tham gia vào việc giáo dục sức khỏe sinh sản của nhà trường Xem tại trang 50 của tài liệu.
Bảng 3.2. Đánh giá nhu cầu về nội dung giáo dục sức khỏe sinh sản của học sinh Trường THPT Nguyễn Thái Bình – Thăng Bình – Quảng Nam - Luận văn nhu cầu giáo dục giới tính về sức khỏe sinh sản ở học sinh trường THPT nguyễn thái bình

Bảng 3.2..

Đánh giá nhu cầu về nội dung giáo dục sức khỏe sinh sản của học sinh Trường THPT Nguyễn Thái Bình – Thăng Bình – Quảng Nam Xem tại trang 52 của tài liệu.
Qua bảng 3.2 Ta có nhận xét: nhu cầu của học sinh tại Trường THPT Nguyễn Thái Bình – Thăng Bình – Quảng Nam về nội dung giáo dục sức khỏe - Luận văn nhu cầu giáo dục giới tính về sức khỏe sinh sản ở học sinh trường THPT nguyễn thái bình

ua.

bảng 3.2 Ta có nhận xét: nhu cầu của học sinh tại Trường THPT Nguyễn Thái Bình – Thăng Bình – Quảng Nam về nội dung giáo dục sức khỏe Xem tại trang 53 của tài liệu.
Bảng 3.3. Nhu cầu về phương pháp giáo dục giới tính về sức khỏe sinh sản của học sinh Trường THPT Nguyễn Thái Bình – Thăng Bình – Quảng Nam - Luận văn nhu cầu giáo dục giới tính về sức khỏe sinh sản ở học sinh trường THPT nguyễn thái bình

Bảng 3.3..

Nhu cầu về phương pháp giáo dục giới tính về sức khỏe sinh sản của học sinh Trường THPT Nguyễn Thái Bình – Thăng Bình – Quảng Nam Xem tại trang 55 của tài liệu.
Qua bảng 3.3 Ta có nhận xét: nhu cầu của học sinh tại Trường THPT Nguyễn Thái Bình – Thăng Bình – Quảng Nam về hình thức giáo dục sức khỏe sinh sản là khá cao, hầu hết các học sinh THPT đều rất muốn học tìm hiểu về giáo dục giới tính về sức khỏe sinh sả - Luận văn nhu cầu giáo dục giới tính về sức khỏe sinh sản ở học sinh trường THPT nguyễn thái bình

ua.

bảng 3.3 Ta có nhận xét: nhu cầu của học sinh tại Trường THPT Nguyễn Thái Bình – Thăng Bình – Quảng Nam về hình thức giáo dục sức khỏe sinh sản là khá cao, hầu hết các học sinh THPT đều rất muốn học tìm hiểu về giáo dục giới tính về sức khỏe sinh sả Xem tại trang 57 của tài liệu.
Hình 3. 5. Đánh giá mức độ quan trọng của giáo dục sức khỏe sinh sản cho học sinh của phụ huynh - Luận văn nhu cầu giáo dục giới tính về sức khỏe sinh sản ở học sinh trường THPT nguyễn thái bình

Hình 3..

5. Đánh giá mức độ quan trọng của giáo dục sức khỏe sinh sản cho học sinh của phụ huynh Xem tại trang 59 của tài liệu.
Bảng 3. 5. Đánh giá phụ hunh về phương pháp hình thức và nội dung giáo dục giới tính về sức khỏe sinh sản - Luận văn nhu cầu giáo dục giới tính về sức khỏe sinh sản ở học sinh trường THPT nguyễn thái bình

Bảng 3..

5. Đánh giá phụ hunh về phương pháp hình thức và nội dung giáo dục giới tính về sức khỏe sinh sản Xem tại trang 60 của tài liệu.
Qua bảng 3.3 Ta có nhận xét: đánh giá của phụ huynh về “Phương pháp giảng dạy về sức khỏe sinh sản có đổi mới sáng tạo” với điểm trung bình đánh giá là 3,75 có 9 phiếu đánh giá là rất đồng ý và 3 phiếu là đồng ý chỉ có 2 phiếu đánh giá không đồng ý - Luận văn nhu cầu giáo dục giới tính về sức khỏe sinh sản ở học sinh trường THPT nguyễn thái bình

ua.

bảng 3.3 Ta có nhận xét: đánh giá của phụ huynh về “Phương pháp giảng dạy về sức khỏe sinh sản có đổi mới sáng tạo” với điểm trung bình đánh giá là 3,75 có 9 phiếu đánh giá là rất đồng ý và 3 phiếu là đồng ý chỉ có 2 phiếu đánh giá không đồng ý Xem tại trang 61 của tài liệu.
2 Hình thức tổ chức giảng dạy về sức khỏe sinh sản phù hợp 3 - Luận văn nhu cầu giáo dục giới tính về sức khỏe sinh sản ở học sinh trường THPT nguyễn thái bình

2.

Hình thức tổ chức giảng dạy về sức khỏe sinh sản phù hợp 3 Xem tại trang 78 của tài liệu.

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan