Một số biện pháp chỉ đạo đổi mới sinh hoạt chuyên môn góp phần nâng cao năng lực cho đội ngũ giáo viên trường Tiểu học

Mục đích nghiên cứu của đề tài nhằm giúp đội ngũ giáo viên hiểu rõ mục đích của sinh hoạt chuyên môn mới là: Từng bước xây dựng văn hóa trong nhà trường, tạo môi trường giáo dục thân thiện, trong đó mọi thành viên đều tôn trọng, tin tưởng và mở rộng tâm hồn để học hỏi đồng nghiệp, giúp giáo viên hiểu sâu sắc hơn về học sinh, nâng cao năng lực giáo dục cho giáo viên;...

... quan tâm đến chất lượng, thiếu sự đơn đốc kiểm tra, đánh giá và điều chỉnh 2.2? ?Một? ?số ? ?biện? ?pháp? ?chỉ ? ?đạo? ?đổi? ?mới? ?sinh? ?hoạt? ?chuyên? ?môn? ? nâng? ?cao? ?chất lượng? ?đội? ?ngũ: 2.2.1.? ?Giáo? ?dục? ?nâng? ?cao? ?nhận thức của? ?đội? ?ngũ? ?về ? ?đổi? ?mới? ?giáo? ?dục   gắn liền với? ?đổi? ?mới? ?sinh? ?hoạt? ?chuyên? ?môn. .. nhằm đáp ứng u cầu? ?đổi? ?mới? ?giáo? ?dục và sự phát triển bền vững của nhà? ?trường.   Chính vì vậy tơi chọn đề  tài  ? ?Một? ?số ? ?biện? ?pháp? ?chỉ ? ?đạo? ?đổi? ?mới? ?sinh? ?hoạt   chun mơn? ?góp? ?phần? ?nâng? ?cao? ?năng? ?lực? ?cho? ?đội? ?ngũ? ?giáo? ?viên? ?trường? ?Tiểu   học? ?? dưới góc độ là? ?một? ?nhà quản lý... ĐỀ TÀI MỘT SỐ BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO ĐỔI MỚI? ?SINH? ?HOẠT  CHUN MƠN GĨP PHẦN NÂNG? ?CAO? ?CHẤT LƯỢNG  ĐỘI NGŨ TRONG NHÀ TRƯỜNG TIỂU HỌC Họ và tên: Hồng Thị Hịa Chức vụ: Hiệu trưởng Đơn vị cơng tác:? ?Trường? ?Tiểu? ?học? ?Mỹ Thủy, Lệ Thủy