Giao An Lop 4 20

- Gọi HS tiếp nối nhau đọc những câu văn đã đặt - Cả lớp nhận xét Baøi 3: - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập và quan sát tranh - Gọi HS giỏi làm mẫu : nói 2 câu về hoạt động của mỗi người và v[r]

TUAÀN 19 Thứ hai: 05/01/2015 MÔN: TẬP ĐỌC TIEÁT 37: BOÁN ANH TAØI I MUÏC TIEÂU - Biết đọc với giọng kể chuyện bước đầu biết nhấn giọng từ ngữ thể tài ,sức khoẻ cuûa boán caäu beù - Hiểu nội dung : Ca ngợi sức khoẻ,tài ,lòng nhiệt thành làm việc nghĩa bốn anh em Cẩu Khây ( trả lời các câu hỏi SGK ) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Tranh minh hoa phong to ï - Bảng phụ viết sẵn câu văn, đoạn văn cần hướng dẫn HS đọc  Các kĩ sống giáo dục bài - Tự nhận thức, xác định giá trị cá nhân - Hợp tác - Đảm nhận trách nhiệm III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC GV HS - Lơp báo cáo OÅn ñònh : Kiểm tra sỉ số - Kieåm tra KTBC : Kiểm tra các HS có đủ SGK chưa Bài - Laéng nghe a GTB : Dùng tranh giới thiệu bài và ghi bảng b Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài a/ Luyện đọc - Chuù yù theo doõi - HDHS chia đoạn đ - Mỗi em đoạn ( lượt ) - Gọi HS đọc nối tiếp đoạn bài Đoạn : ngày xưa …võ nghệ Đoạn : hồi …yêu tinh Đoạn : đến …yêu tinh Đoạn : đến …lên đường Đoạn : …theo - Đọc cá nhân và đọc đồng - HDHS đọc các từ sau : kia, Cẩu Khây, tan hoang, thụt sâu, vành tai tát nước, sốt sắng, …… - Hai em ngoài caïnh - Yêu cầu lớp luyện đọc theo nhóm đôi - Mỗi em từ - Gọi HS đọc phần chú giải - em đọc to, lớp đọc thầm - Gọi HS đọc bài - Laéng nghe - GV đọc mẫu b/ Tìm hieåu baøi - HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm - Yêu cầu HS đọc dòng đầu 1/ Sức khỏe : Cẩu Khây nhỏ người 1/ Cẩu Khây có sức khoẻ và tài nào ? ăn lúc hết chín chõ xôi Tài : 10 tuổi sức đã trai 18 , 15 tuổi đã tinh thoâng voõ ngheä coù loøng thöông daân ,coù chí lớn trừ duyệt cái ác 2/ Yêu tinh xuất bắt người và súc 2/ Có chuyện gì xảy với quê hương Cẩu Khây ? vaät khieán laøng baûng tan hoang nhieàu nôi khoâng coøn soáng soùt - Thực theo yêu cầu - Goïi HS khaùc boå sung - Nhận xét sửa chữa - Yêu cầu HS đọc đoạn còn lại 3/ Cẩu Khây lên đường trừ diệt yêu tinh cùng ? 4/ Mỗi người bạn Cẩu Khây có tài gì ? - GV gợi ý để HS nêu nội dung bài học - Keát luaän vaø ghi baûng c/ Đọc diễn cảm - Treo bảng phụ và HDHS đọc ( Đoạn 3) - GV đọc mẫu đoạn văn - Gọi HS đọc toàn bài - Yêu cầu các em nhẫm đọc - Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm - Cho HS nhaän xeùt vaø bình choïn - Nhaän xeùt vaø tuyeân döông Cuûng coá ,daën doø - Gọi học sinh đọc bài và nêu lại tài đặc biệt nhân vật - Về kể cho người thân nghe và chuẩn bị bài sau - Cả lớp đọc thầm 3/ Cùng ba người bạn Nắm Tay Đóng Cọc, Lấy Tay Tát Nước Và Móng Tay Đục Maùng 4/ Nắm Tay Đóng Cọc cĩ thể dùng tay làm vồ đóng cọc , Lấy Tay Tát Nước dùng tai để tát nước ,Móng Tay Đục Máng cĩ thể đục gỗ thành lòng máng dẫn nước vào ruộng - Moät vaøi em neâu – yù kieán khaùc - Nhaéc laïi vaø ghi baøi hoïc - Chuù yù theo doõi - Laéng nghe - em đọc lại - Đọc thầm nhanh - HS thi đọc - Thực theo yêu cầu - Đọc bài và nêu và nêu lại tài nhân vật - Lắng nghe và nhớ MÔN: TOÁN TIEÁT 91 : KI –LOÂ – MEÙT – VUOÂNG I MUÏC TIEÂU - Bieát ki – loâ – meùt vuoâng laø ñôn vò ño dieän tích - Đọc, viết đúng các số đo diện tích theo đơn vị kilômét vuông - Bieát km2 = 000 000 m2 - Bước đầu biết chuyển đổi từ km2 sang m2 và ngược lại II CHUAÅ N BÒ - Tranh vẽ cánh đồng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC GV HS - Hát đồng OÅn ñònh : Haùt vui KTBC : - Chuù yù theo doõi - Nhận xét và sửa bài kiểm tra cho HS Bài - Nghe a GTB : Ghi baûng b Dạy bài Giới thiệu kilômét vuông - GV giới thiệu : km x km = km2 đọc là kilômét - Lắng nghe vuoâng chính laø dieän tích cuûa hình vuoâng coù caïnh daøi km - Ñ oïc kí loâ meùt vuoâng - Ki lô mét vuông viết tắt là km2 đọc là kilômét vuoâng + 1km = 1000m + km baèng bao nhieâu meùt ? + Tính 1000m x 1000m = 000 000 m + Em haõy tính dieän tích cuûa hình vuoâng coù caïnh daøi 1000 m - Dựa vào diện tích hình vuông có cạnh dài km vaø hình vuoâng coù caïnh daøi 1000 km ,baïn naøo cho bieát km2 baèng bao nhieâu m2 Luyện tập thực Baøi 1: - Yêu cầu HS đọc đề bài ,sau đó tự làm bài - Gọi HS lên bảng HS đọc cách đo diện tích kiloâmeùt cho HS vieát caùc soá ño naøy - Nhaän xeùt cho ñieåm Baøi 2: - Yêu cầu HS tự làm bài - Chữa bài sau đó hỏi : + Hai ñôn vò dieän tích lieàn thì hôn keùm bao nhieâu laàn ? Baøi 3: - Gọi HS đọc đề bài - Yêu cầu HS tính cách tính diện tích hình chữ nhật - Yeâu caàu HS laøm baøi vuoâng - 1km = 1000 000 m2 Baøi ( Caâu a hoïc sinh khaù gioûi laøm ) - Yêu cầu HS đọc đề bài trước lớp - Yêu cầu HS làm bài ,sau đó báo cáo kết trước lớp + Để đo diện tích phòng học người ta thường dùng ñôn vò ño dieän tích naøo ? - Em hãy so sánh 81 cm2 với m2 + Vậy diện tích phòng học có thể là 81 cm2 khoâng ? vì ? + Em hãy đổi 9000 dm2 thành mét vuông - Haõy hình dung moät phoøng coù dieän tích m2 ,theo em có thể làm phòng học không ? vì ? - Vaäy dieän tích phoøng hoïc laø bao nhieâu - GV tiến hành tương tự b Cuûng coá ,daën doø - Toùm taét laïi noäi dung baøi hoïc - Veà laøm baøi taäp vaø chuaån bò baøi sau - Thực theo yêu cầu - Đọc và làm bài tập - HS leân baûng - Thực theo yêu cầu GV + Hai ñôn vò ño dieän tích lieàn hôn keùm 100 laàn (HS khaù, gioûi) - Đọc đề bài - Muoán tính dieän tích HCN ta laáy CD nhaân CR Baøi giaûi Diện tích rừng hình chữ nhật là x = (km2) ÑS: km2 + Thường dùng mét vuông + Không vì quá nhỏ + 9m vuoâng - Chuù yù theo doõi - Lắng nghe và nhớ MÔN: LỊCH SỬ TIẾT 19 : NƯỚC TA CUỐI THỜI TRẦN I.MUÏC TIEÂU - Nắm số kiện suy yếu nhà Trần : + Vua quan ăn chơi sa đọa; triều số quan lại bất bình, Chu Văn An dâng sớ xin chém tên quan coi thường phép nước + Nông dân và nô tì dậy đấu tranh - Hoàn cảnh Hồ Qúy Ly truất ngôi vua Trần, lập nên nhà Hồ : Trước suy yếu nhà Trần, Hồ Qúy Ly – đại thần nhà Trần đã truất ngôi nhà Trần, lập nên nhà Hồ và đổi tên nước là Đại Ngu II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Phieáu hoïc taäp III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC GV HS - Hát đồng OÅn ñònh : Haùt vui KTBC : - Theo doõi - Nhận xét và sửa bài kiểm tra cho HS Bài - Laéng nghe a GTB : Ghi baûng b.Dạy bài mới: HÑ1 : Tình hình đất nước cuối thời Trần - Thaûo luaän nhoùm đôi - Nhaän phieáu hoïc taäp - Phaùt phieáu hoïc taäp cho caùc nhoùm Noäi dung cuûa phieáu : PHIẾU HỌC TẬP 1/ Viết tiếp vào chỗ chấm các câu sau cho đủ ý : Tình hình nước ta cuối thời Trần : - Vua quan………………….(a) - Những kẻ có quyền ……………(b) nhân dân để làm giàu - Đời sống nhân dân …………………(c) Thái độ nhân dân : - Bất bình, phẫn nộ trước thói xa hoa, bóc lột vua quan, nông dân và nô tì đã ……… (d) - Một số quan lại bất bình ……… (e) dâng sớ xin chém Nạn ngoại xâm : - Phía nam, quân …… (g) luôn quấy nhiễu, phía bắc…(h) hạch sách đủ điều 2/ Trả lời câu hỏi : Theo em, nhà Trần có đủ sức để gánh vác công việc trị vì nước ta hay không ? ……………………………………………… Đáp án 1a/ ăn chơi sa đọa b/ ngang nhiên vơ vét c/ Vô cùng cực khổ d/ dậy đấu tranh e/ Chu Văn An g/ Chăm pa h/ nhà Minh 2/ Nhà Trần suy tàn, không còn đủ sức gánh vác công việc trị vì đất nước, cần có triều đại khác thay nhà Trần - Yêu cầu đại diện các nhóm - Gọi các nhóm cử đại diện người trình bày tình hình đất nước ta cuối thời HÑ2 : Nhà Hồ thay nhà Trần - Nhóm báo cáo kết - Giữa TK XIV, nhà Trần bước vào thời kì suy yếu Vua quan ăn chơi sa đọa, bóc lột nhân dân tàn khốc Nhân dân cực khổ, căm giận dây đấu tranh Giặc ngoại xâm lăm le xâm lược nước ta - Yêu cầu HS đọc SGK từ Trước tình hình phức tạp và khó khăn… Nước ta bị nhà Minh đô hộ + Em biết gì Hồ Quý Ly ? + Triều Trần chấm dứt năm nào ? Nối tiếp nhà Trần là triều đại nào ? + Hồ Quý Ly đã tiến hành cải cách gì để đưa nước ta thoát khỏi tình hình khó khăn? + Theo em, việc Hồ Quý Ly truất ngôi vua Trần và tự xưng làm vua là đúng hay sai? Vì ? + Theo em, vì nhà Hồ lại không chống lại quân xâm lược nhà Minh ? - Nhận xét, kết luận Cuûng coá ,daën doø - Gọi học sinh đọc ghi nhớ - Giaùo duïc qua baøi hoïc - Veà nhaø hoïc baøi vaø chuaån bò baøi sau - Đọc trước lớp + Hồ Quý Ly là quan đại thần có tài nhà Trần + Năm 1400, nhà Hồ Hồ Quý Ly đứng đầu lên thay nhà Trần, xây thành tây đô, đổi tên nước là đại ngu + Hồ Quý Ly thay các quan cao cấp nhà Trần người thực có tài, đặt lệ các quan phải thường xuyên xuống thăm dân Quy định lại số ruộng đất, nô tì quan lại quý tộc, thừa phải nộp cho nhà nước Những năm có nạn đói, nhà giàu buộc phải bán thóc và tổ chức nơi chữa bệnh cho nhân dân + Việc Hồ Quý Ly truất ngôi vua Trần và tự xưng làm vua là đúng vì lúc đó nhà Trần lao vào ăn chơi hưởng lạc, không quan tâm đến phát triển đất nước, nhân dân đói khổ, giặc ngoại xâm lăm le xâm lược Cần có triều đại khác thay nhà Trần gánh vác giang sơn + Vì nhà Hồ dựa vào quân đội, chưa đủ thời gian thu phục lòng dân, dựa vào sức mạnh đoàn kết các tầng lớp xã hội - Lắng nghe - Một vài em đọc to - Theo doõi - Lắng nghe và nhớ MÔN: ĐẠO ĐỨC TIẾT19 : KÍNH TRỌNG BIẾT ƠN NGƯỜI LAO ĐỘNG (TIẾT 1) I MUÏC TIEÂU - Biết vì cần phải kính trọng và biết ơn người lao động - Bước đầu biết cử xử lễ phép với người lao động và biết trân trọng, giữ gìn thành lao động họ  Các kĩ sống giáo dục bài - Kĩ tôn trọng giá trị sức lao động II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Một số đồ dùng cho trò chơi đóng vai III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC GV HS - Hát đồng OÅn ñònh : Haùt vui KTBC : - Chuù yù theo doõi - Nhận xét cà sửa bài kiểm tra cho HS Bài - Laéng nghe a GTB : Ghi baûng b.Dạy bài mới: HÑ1 : Giới thiệu nghề nghiệp bố mẹ - Yêu cầu học sinh giới thiệu nghề nghiệp bố - Giới thiệu mẹ HÑ2 : Phaân tích truyện “Buổi học đầu tiên” - Thaûo luaän theo nhoùm ñoâi ( baøi taäp SGK ) 1/Vì số bạn lớp lại cười nghe Hà giới thiệu nghề nghiệp bố mẹ mình ? - Laéng nghe - Nhận xét ý kiến các nhóm - Keát luaän : Tất người lao động, kể người lao động bình thường nhất, cần tôn trọng HÑ3 : Kể tên nghề nghiệp - Chia lớp làm nhóm thi kể bạn kể lần, nhóm nào kể đúng nhiều thì nhóm đó thắng - Nhận xét - Keát luaän : Trong xã hội, chúng ta bắt gặp nhiều hình ảnh người lao động khắp nơi, nhiều lĩnh vực khác và nhiều ngành nghề khác HÑ4 : Bày tỏ ý kiến - Chia lớp thành nhóm - Yêu cầu các nhóm quan sát tranh tranh SGK, thảo luận trả lời câu hòi + Người ( người ) lao động tranh làm nghề gì ? + Công việc đó có ích cho xã hội nào ? - Nhận xét các câu trả lời học sinh - Keát luaän : Cơm ăn áo mặc, sách học và cải khác xã hội có là nhờ người lao động Cuûng coá ,daën doø - Gọi học sinh đọc ghi nhớ - Veà nhaø hoïc baøi vaø chuaån bò baøi sau - Lắng nghe 1/ Vì các bạn đó nghĩ rằng: bố mẹ bạn Hà làm nghề quét rác, không đáng kính trọng nghề mà bố mẹ các bạn làm 2/ Nếu là bạn cùng lớp với Hà, em làm gì tình 2/ Nếu là bạn cùng lớp với Hà, trước hết em không cười Hà vì bố mẹ bạn là đó? Vì ? người lao động chân chính, cần tôn trọng Sau đó trước lớp để số bạn đã cười Hà nhận lỗi sai mình và xin lỗi bạn Hà - Chia lớp thành nhóm, tiến hành chơi - Lắng nghe - Thực theo yêu cầu - Tiến hành thảo luận nhóm / tranh - Laéng nghe - Một vài em đọc to - Nghe và nhớ Thứ ba: 06/01/2015 MOÂN: CHÍNH TAÛ ( NV ) TIẾT 19 : KIM TỰ THÁP AI CẬP I MUÏC TIEÂU - Nghe , viết đúng chính tả ,trình bày đúng hình thức văn xuôi - Làm đúng bài tập chính tả âm đầu,vần dễ lẫn (BT2) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Phieáu hoïc taäp III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC GV - Lớp báo cáo OÅn ñònh : Kieåm tra sæ soá KTBC : - Chuù yù theo doõi - Nhận xét và sửa bài kiểm tra cho HS Bài HS a GTB : Ghi baûng b Hướng dẫn nghe viết chính tả - GV đọc mẫu đoạn văn cần viết - Gọi HS đọc đoạn văn + Đoạn văn nói điều gì ? - Laéng nghe - Yêu cầu HS viết các từ sau: Ai Cập, kiến trúc, nhằng nhịt, buồng, chuyên chở, …… - HD và sửa chữa cho HS viết sai - Đọc bài cho HS viết chính tả - Soát lỗi và chấm bài c Hướng dẫn làm bài tập chính tả Baøi 2: - Yêu cầu HS đọc yêu cầu - Goïi HS leân baûng laøm baøi - Goïi HS nhaän xeùt boå sung - Kết luận lời giải đúng - Gọi HS đọc bài hoàn chỉnh Baøi - Gọi HS đọc yêu cầu - Gọi HS lên bảng làm lớp làm vào - Goïi HS nhaän xeùt baøi laøm treân baûng - Kết luận lời giải đúng Cuûng coá daën doø - Toùm taét laïi noäi dung baøi hoïc - Về nhà ghi nhớ từ ngữ đã luyện tập và chuẩn bị bài sau - Chuù yù laéng nghe - Đọc thành tiếng, lớp đọc thầm + Ca ngợi kim tự tháp là công trình kiến trúc vĩ đại người cập cổ đại - Một vài em lên bảng viết, HS lớp viết vaøo baûng - Viết vào - HS đọc thành tiếng - HS leân baûng laøm baøi - Nhaän xeùt – yù kieán khaùc Sinh vaät – bieát- bieát – saùng taùc – tuyeät mĩ – xứng đáng (HS khaù, gioûi) - HS đọc thành tiếng - HS leân baûng laøm baøi - Nhaän xeùt - Chuù yù theo doõi - Lắng nghe và nhớ MÔN: TOÁN TIEÁT 92 : LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU - Chuyển đổi các số đo diện tích - Đọc thông tin trên biểu đồ cột II CHUAÅN BÒ - Bài tập bảng lớp III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC GV OÅn ñònh : Haùt vui KTBC : - Goïi HS leân baûng laøm baøi - Nhaän xeùt chữa bài Bài a GTB : Trong học này các em rèn luyện kĩ chuyển đổi các đơn vị đo diện tích ,làm các bài toán có liên quan đến diện tích theo ñôn vò ño ki loâmeùt vuoâng b Hướng dẫn luyện tập Baøi 1: HS - Hát đồng - HS thực yêu cầu - Laéng nghe - Cho HS neâu yeâu caàu BT -Yêu cầu HS tự làm bài - Chữa bài yêu cầu HS nêu lại cách đổi đơn vị đo cuûa mình Baøi 2: - Gọi HS đọc đề - Yêu cầu HS làm bài sau đó chữa bài trước lớp - Nêu vấn đề : Khi tính diện tích hình chữ nhaät b coù baïn HS tính nhö sau : 8000 x = 16000 m + Theo em bạn đó làm đúng hay sai ? Nếu sai vì ? -1 HS đọc thành tiếng - HS lên bảng làm bài lớp làm vào (Hoïc sinh khaù gioûi) - HS đọc to, lớp đọc thầm - HS lên bảng làm bài lớp làm vào + Bạn đó làm sai không thể lấy 8000 x2 vì hai soá ño naøy coù hai ñôn vò khaùc laø 8000 và km phải đổi 8000 m = km trước tính + Chúng ta phải đổi chúng cùng đơn vị ño (Caâu a Hoïc sinh khaù gioûi ) - HS đọc số đo diện tích các thành phố trước lớp sau đó thực so sánh + Như thực phép tính với các số đo đại lượng chúng ta phải chúng ý điều gì ? Baøi 3: - Yêu cầu HS đọc số đo diện tích các thành phố ,sau đó so sánh - Nhaän xeùt tuyên dương Bài giải a/ 921 km2 < 1255 km2 < 2095 km2 Vậy Diện tích Hà Nội bé diện tích Đà Nẵng Diện tích Đà Nẵng bé diện tích TP HCM Diện tích TP HCM lớn diện tích HN b/ TP HCM có diện tích lớn Hà Nội có diện tích bé Baøi : - Gọi HS đọc đề bài - Yêu cầu HS tự làm bài - Nhaän xeùt vaø tuyên dương (Hoïc sinh khaù giỏi) - HS đọc đề - HS lên bảng làm bài lớp làm vào Bài giải Chiều rộng khu đất là : : =1 (km) DT khu đất là : x = (km2) Đáp số : km2 Baøi 5: - Giới thiệu mật độ dân số : mật độ dân số là chæ soá daân trung bình soáng treân dieän tích km2 - Yêu cầu HS đọc biểu đồ trang 101 SGK và hỏi : + Biểu đồ thể điều gì ? + Hãy nêu mật độ dân số thành phố - Yêu cầu HS tự trả lời hai câu hỏi bài - Yeâu caàu HS baùo caùo keát quaû - Nhaän xeùt và tuyên dương HS - Laéng nghe - Đọc biểu đồ và trả lời câu hỏi + Mật độ dân số ba thành phố lớn + Hà Nội là 2952người / km2 Hải Phòng là 1162 người / km2 TP hồ chí minh là 2375 người /km2 - HS làm bài tập Giải a/ PT HN có mật độ dân số lớn b/ TP HCM có mật độ dân số gấp khoảng lần Hải Phòng Cuûng coá ,daën doø - Hoûi : 1km2 = m2 - Veà nhaø laøm baøi taäp vaø chuaån bò baøi sau - Trả lời - Lắng nghe và nhớ MOÂN: KEÅ CHUYEÄN TIẾT 19: BÁC ĐÁNH CÁ VAØ GÃ HUNG THẦN I MUÏC TIEÂU - Dựa vào lời kể GV, nói lời thuyết minh cho tranh minh họa (BT1), kể lại đoạn câu chuyện Bác đánh cá và gã thần rõ ràng, đủ ý (BT2) - Biết trao đổi với các bạn ý nghĩa câu chuyện II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Tranh minh hoạ truyện III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC GV HS - Hát đồng OÅn ñònh : Haùt vui - Kieåm tra saùch KTBC : Kiểm tra sách xem đầy đủ chưa còn em naøo chöa coù Bài - Laéng nghe a GTB : Ghi baûng b Dạy bài GV keå chuyeän - Laéng nghe - GV kể lần , kết hợp giải nghĩa từ - Laéng nghe theo doõi - GV kể lần ,vừa kể vừa vào tranh minh hoạ Hướng dẫn HS thực các yêu cầu bài tập * Tìm lời thuyết minh cho tranh – câu - Gọi HS đọc yêu cầu BT1 - GV dán lên bảng lớp tranh minh hoạ - Gọi HS suy nghĩ nói lời thuyết minh cho tranh - Goïi HS nhaän xeùt - GV nhận xét viết nhanh tranh lời thuyeát minh * Kể đoạn và toàn câu chuyện ,trao đổi yù nghóa caâu chuyeän - Gọi HS đọc yêu cầu BT2,3 - Goïi HS keå chuyeän nhoùm - Gọi HS kể toàn chuyện - Gọi HS trao đổi ý nghĩa câu chuyện * Thi kể trước lớp - Gọi HS thi kể tiếp nối toàn chuyện - Gọi HS thi kể toàn câu chuyện và nói ý nghĩa caâu chuyeän - Gọi lớp nhận xét - HS đọc thành tiếng - Vài HS suy nghĩ nói lời thuyết minh cho tranh - HS nhaän xeùt - HS đọc thành tiếng - HS keå nhoùm - HS kể toàn câu chuyện - HS trao đổi ý nghĩa câu chuyện và trình ý nghóa - HS noái tieáp thi keå - HS thi kể toàn câu chuyện - Nhaän xeùt - GV nhaän xeùt cho ñieåm Cuûng coá ,daën doø - Toùm taét laïi noäi dung baøi hoïc - Về nhà kể câu chuyện cho người thân nghe và chuaån bò baøi sau - Chuù yù theo doõi - Lắng nghe và nhớ Thứ tư 07/01/2015 MÔN: TẬP ĐỌC TIẾT 38 : CHUYỆN CỔ TÍCH VỀ LOAØI NGƯỜI I MUÏC TIEÂU - Biết đọc với giọng kể chậm rãi, bước đầu đọc diễn cảm đoạn thơ - Hiểu ý nghĩa: Mọi vật trên trái đất sinh vì người, vì trẻ em, cần dành cho trẻ em điều tốt đẹp (trả lời các câu hỏi SGK; thuộc ít khổ thơ) II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Tranh minh hoạ phong to - Bảng phụ ghi đoạn văn luyện đọc diễn cảm III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC GV HS - Lớp báo cáo OÅn ñònh : Kieåm tra sæ soá KTBC: - Gọi HS đọc truyện Bốn anh tài, trả lời câu hỏi - HS thực theo yêu cầu GV noäi dung truyeän Bài Giới thiệu bài : Ghi bảng tựa bài Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài a/ Luyện đọc - Theo dõi và nhớ - HDHS nắm vững các khổ thơ bài - Mỗi em khổ ( lượt ) - Gọi HS đọc nối tiếp khổ thơ bài - HS đọc cá nhân và đọc đồng - Hướng dẫn học sinh đọc từ khó - Đọc theo cặp - Yêu cầu lớp luyện đọc theo nhóm đôi - Đọc cá nhân - Gọi HS đọc phần chú giải - Laéng nghe - Hướng dẫn HS cách ngắt nhịp đúng - HS đọc bài - Gọi HS đọc bài - GV đọc diễn cảm toàn bài – giọng kể chậm , dàn - Lắng nghe trải , dịu dàng Nhấn giọng từ ngữ : trước , toàn là, sáng lắm, tình yêu, lời ru, biết ngoan, bieát nghjó, thaät lo b/ Tìm hieåu baøi - Thực theo yêu cầu - Yêu cầu HS trao đổi nhóm,trả lời các câu hỏi SGK Đại diện các nhóm trả lời câu hỏi trước lớp , nhận xét tổng kết - Trao đổi nhóm trả lời câu hỏi - Yêu cầu HS đọc lướt khổ thơ - Lớp đọc lướt + Goïi HS neâu caâu hoûi SGK - 1HS neâu caâu hoûi - Yêu cầu đại diện nhóm trả lời câu hỏi 1/ Trẻ em sinh đầu tiên trên trái đất Trái đất lúc đó có toàn trẻ con, caûnh vaät troáng vaéng, truïi traàn, khoâng daùng caây ngoïn coû - Nhaän xeùt - Giảng từ : trống vắng, trụi trần - Caùc khoå thô coøn laïi cho thaáy cuoäc soáng treân traùi đất thay đổi Thay đổi là vì ? Các em hãy đọc và trả lời tiếp các câu hỏi : - Yêu cầu HS đọc lướt các đoạn còn lại, trả lời câu hoûi + Sau trẻ sinh ra, vì cần có mặt trời ? 2/ Sau trẻ sinh ra, vì cần có người meï? - Nhaän xeùt 3/ Bố giúp trẻ em gì ? 3/ Thầy giáo giúp trẻ em gì ? - Yêu cầu lớp đọc lướt lại bài 4/ Theo em yù nghóa cuûa baøi thô naøy laøgì? - Bài thơ tràn đầy tình yêu mến người với trẻ em Trẻ em cần yêu thương chăm sóc dạy dỗ Tất gì tốt đẹp dành cho trẻ em Mọi vật , người sinh là vì trẻ em , để yêu mến , giúp đỡ trẻ em c/ Hướng dẫn đọc diễn cảm bài thơ - Gọi HS đọc lại bài em đọc khổ thơ - Hướng dẫn cách ngắt câu - GV đọc mẫu - Yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm - Đại diện nhóm thi đọc diễn cảm trước lớp - Yeâu caàu HS nhaän xeùt - GV nhaän xeùt tuyên dương - Yeâu caàu HS nhaåm HTL baøi thô Cuûng coá daën doø - Gọi HS đọc lại bài, nêu đại ý bài - Giaùo duïc vaø lieân heä HS - Nhận xét tiết học khen ngợi HS biết điều khiển nhóm trao đổi nội dung bài học HTL bài thô, chuaån bò baøi sau - Laéng nghe - HS đọc lướt trả lời câu hỏi + Để trẻ nhìn cho rõ 2/ Vì trẻ cần tình yêu và lời ru trẻ cần bế boàng chaêm soùc 3/ Giuùp treû hieåu bieát baûo cho treû ngoan daïy treû beát nghó 3/ Daïy treû hoïc haønh 4/ Theå hieän tình caûm yeâu meán cuûa treû em 4/ Ca ngợi trẻ em thể tình cảm trân trọng người lớn với trẻ em Mọi thay đổi trên giới điều vì trẻ em - Laéng nghe -Đọc thành tiếng - Laéng nghe - Nhóm luyện đọc - Đại diện nhóm thi đọc diễn cảm - HS nhaän xeùt - HS thi HTL khổ thơ và bài thơ - HS đọc bài , nêu đại ý bài - Lắng nghe và nhớ MÔN: TOÁN TIEÁT 93 : HÌNH BÌNH HAØNH I MUÏC TIEÂU - Nhận biết hình bình hành và số đặc điểm nó II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Vẽ bảng hình :Hình vuông , hình chữ nhật ,hình thang ,hình tứ giác ,hình bình hành - Thước thẳng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC GV HS OÅn ñònh : Haùt vui KTBC : - Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp - Nhaän xeùt , tuyên dương Bài a GTB : + Các em đã học các hình hình học nào ? - Trong tiết ø học này ,các em làm quen với hình mới, đó là hình bình hành b Dạy bài Giới thiệu hình bình hành - Cho HS quan sát các hình bình hành bìa đã chuaån bò vaø veõ leân baûng hình bình haønh ABCD ,moãi lần cho HS xem hình lại giới thiệu đây là hình bình haønh c Ñaëc ñieåm cuûa hình bình haønh - Yeâu caàu HS quan saùt hình bình haønh ABDC SGK toán trang 102 +Tìm các cạnh song song với hình bình haønh ABCD - Yêu cầu HS dùng thướt thẳng để đo độ dài caùc caïnh hình bình haønh - GV giới thiệu : Trong hình bình ABDC thì AB và DC gọi là hai cạnh đối diện ,AD và BC gọi là hai cạnh đối diện + Vậy hình bình hành các cặp cạnh đối diện nào với ? - Ghi baûng ñaëc ñieåm cuûa hình bình haønh - Yêu cầu HS tìm thực tế các đồ vật có mặt là hình bình haønh - Nếu HS nêu các đồ vật có mặt là hình vuông và hình chữ nhật thì GV giới thiệu hình vuông và hình chữ nhật là hình bình hành vì chúng có hai cặp cạnh đối diện song song và Luyện tập thực hành Baøi 1: - Yeâu caàu HS quan saùt caùc hình baøi taäp vaø chæ roõ ñaâu laø hình bình haønh + Haõy neâu teân caùc hình bình haønh ? + Vì em khaúng ñònh hình 1,2,5, laø hình bình haønh ? + Vì caùc hình 3,4,khoâng phaûi laø hình bình haønh? Baøi 2: - Vẽ lên bảng hình tứ giác ABDC và hình bình haønh MNPQ - Hát đồng - HS lên bảng thực yêu cầu lớp theo doõi nhaän xeùt + HS nêu các hình đã học : hình tứ giác , hình tam giaùc , hình troøn , hình vuoâng - Laéng nghe - Quan sát và hình thành biểu tượng hình bình haønh - Quan saùt hình theo yeâu caàu cuûa GV + Các cạnh song song với là AB song song với DC , AD song song BC - HS ño vaø ruùt nhaän xeùt hình bình haønh ABCD coù hai caëp caïnh baèng laø AB = DC= ,AD = BC - Chuù yù theo doõi + Hình bình hành có hai cặp cạnh đối diện song song vaø baèng - HS phaùt bieåu yù kieán - HS quan saùt vaø tìm hình + Hình 1,2,5,laø hình bình haønh + Vì các hình này có các cạnh đối diện song song vaø baèng + Vì caùc hình naøy chæ coù hai caïnh song song với nên chưa đủ điều kiện để thành hình bình haønh - Quan saùt hình vaø laéng nghe - GV hình và giới thiệu các cặp cạnh đối diện tứ giác ABCD hình bình hành MNPQ + Hình nào có các cặp cạnh đối diện song song và baèng ? - GV khaúng ñònh laïi : Hình bình haønh coù caùc caëp caïnh song song vaø baèng Baøi 3: - Yêu cầu HS đọc đề bài - GV yeâu caàu HS quan saùt kó hai hình SGK vaø hướng dẫn các em vẽ hai hình này vào giấy ô li ( hướng dẫn vẽ theo cách đếm ô ) - Yêu cầu HS vẽ thêm vào hình đoạn thẳng để hình bình hành - Cho HS vẽ lên bảng lớp ,đi kiểm tra bài vẽ số HS - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS Cuûng coá , daën doø - Goïi hoïc sinh nhaéc laïi quy taéc hình bình haønh - Veà nhaø moãi em caét saün moät hình bình haønh vaø chuaån bò baøi sau + Hình bình haønh MNQP coù hai caëp caïnh đối diện song song và - Nghe và nhớ (Hoïc sinh khaù gioûi) - HS đọc đề trước lớp - HS vẽ hình SGK vào bài tập - HS vẽ sau đó đổi chéo để kiểm tra bài cuûa - Moät vaøi en neâu quy taéc - Lắng nghe và nhớ MOÂN: KHOA HOÏC TIEÁT 37 : TAÏI SAO COÙ GIOÙ ? I MUÏC TIEÂU - Làm thí nghiệm để nhận không khí chuyển động tạo thành gió - Giải thích nguyên nhân gây gió II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Hình trang 74 , 75 SGK - Chong choùng - Đồ làm thí nghiệm III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC GV HS - Haùt vui OÅn ñònh : Haùt vui KTBC : - Theo doõi - Nhận xét và sửa bài kiểm tra cho HS Bài - Laéng nghe a GTB : Ghi baûng b Dạy bài mới: HÑ1 : Chôi chong choùng Muïc tieâu : - Làm thí nghiệm chứng minh không khí chuyển động tạo hành gió Caùch tieán haønh : Bước : Tổ chức hướng dẫn - Nhóm trưởng điều khiển chơi - Gọi các nhóm trưởng điều khiển các bạn nhóm mình chơi có tổ chức - Trong quaù trình chôi tìm hieåu xem : + Khi naøo chong choùng khoâng quay ? + Khi naøo chong choùng quay ? + Khi naøo chong choùng quay nhanh ,quay chaäm? Bước : Chơi ngoài sân theo nhóm - Goïi HS saân chôi theo nhoùm - GV kieåm tra caùc nhoùm - Gọi HS đứng yên đưa chonh chóng phía trước nhận xét xem chong chóng người có quay khoâng ? giaûi thích taïi - Trường hợp chong chóng không quay nhóm bàn xem : Làm nào để chong chóng quay - Đề nghị bạn cầm chong chóng ,chạy qua cho các baïn khaùc xem vaø quan saùt ; Nhaän xeùt xem chong choùng cuûa quay nhanh hôn - Goïi caùc HS nhaän xeùt Bước : Làm việc lớp - Đại diện các nhóm báo cáo xem chơi ,chong choùng cuûa baïn naøo quay nhanh vaø giaûi thích + Taïi chong choùng quay ? + Taïi chong choùng quay nhanh hay chaäm ? - Keát luaän : HÑ2 : Tìm hieåu nguyeân nhaân gaây gioù Muïc tieâu : - HS bieát giaûi thích taïi coù gioù Caùch tieán haønh : Bước : Tổ chức và hướng dẫn - Chia nhoùm chuaån bò laøm thí nghieäm - Yêu cầu các em đọc các mục Thực hành trang 74 SGK để biết cách làm Bước : Cho các nhóm làm thí nghiệm và thảo nhóm theo các câu hỏi gợi ý SGK Bước : Đại diện nhóm trình bày kết làm việc cuûa nhoùm mình - Keát luaän : HĐ3 : Tìm hiểu nguyên nhân gây chuyển động không khí tự nhiên Muïc tieâu : - Giải thích ban ngày gió từ biển thổi vào đất liền và ban đêm gió từ đất liền thổi biển Caùch tieán haønh : Bước : Tổ chức và hướng dẫn - Yeâu caàu HS laøm vieäc theo caëp - Yêu cầu các nhóm quan sát đọc thông tin mục bạn cần biết trang 75 SGK để giải thích câu hỏi : Tại ban ngày gió từ biển thổi vào đất liền và ban đêm gió từ đất liền thổi biển Bước : - Cho HS làm việc cá nhân trước làm việc theo caëp - Gọi HS thay hỏi và vào hình để làm rõ caâu hoûi treân Bước : Đại diện nhóm trình bày kết mình - Ra saân chôi theo nhoùm - HS nhaän xeùt - Baïn caàm chong choùng chaïy - HS nhaän xeùt - Đại diện nhóm báo cáo - Laéng nghe - Chia nhoùm chuaån bò laøm thí nghieäm - HS đọc mục thực hành - HS laøm thí nghieäm - Đại diện trình bày - Laéng nghe - Thaûo luaän nhoùm ñoâi - Quan sát đọc thông tin - Laøm vieäc theo caëp - Thay hoûi - Đại diện nhóm trình bày Kết luận : Sự chênh lệch nhiệt độ vào ban ngày và ban đêm biển và đất liền đã làm cho chiều gió thay đổi ngày và đêm Cuûng coá ,daën doø - Gọi HS đọc ghi nhớ - Lieân heä qua baøi hoïc - Veà nhaø hoïc muïc baïn caàn bieát vaø chuaån bò baøi sau - Laéng nghe - Đọc ghi nhớ - Laéng nghe MÔN: LUYỆN TỪ VAØ CÂU TIẾT 37 :CHỦ NGỮ TRONG CÂU KỂ AI LAØM GÌ ? I MUÏC TIEÂU - Hiểu cấu tạo và ý nghĩa phận chủ nghĩa câu kể Ai làm gì ? (ND ghi nhớ) - Nhận biết câu kể Ai làm gì? xác định phận chủ nghĩa câu ( BT1, mục III); ,biết đặt câu với phận chủ ngữ cho sẵn gợi ý tranh vẽ (BT2, BT3) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Đoạn văn phần nhận xét , đoạn văn BT1 III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC GV HS - Hát đồng OÅn ñònh : Haùt vui KTBC : - Kiểm tra - Kiểm tra sách Bài - Laéng nghe a GTB : Trong các tiết LTVC HKI ,các em đã tìm hiểu phận vị ngữ kiểu câu kể Ai làm gì ?.Tieát hoïc hoâm giuùp caùc em hieåu veà boä phaän chủ ngữ kiểu câu này b Phaàn nhaän xeùt - HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm lại - Gọi HS đọc nội dung bài tập, lớp đọc thầm lại đoạn văn , cặp trao đổi, trả lời miệng các câu đoạn văn hỏi 3, - Goïi HS nhận xét bài làm bạn - Từng cặp trao đổi trả lời - Nhận xét, lời giải đúng  Bài : Các câu kể Ai làm gì ? Câu 1, 2, 3, 5,  Bài Câu 1: Một đàn ngỗng / vươn dài cổ, chúi mỏ phía trước, định đớp bọn trẻ Câu 2: Hùng / đút vội súng gỗ vào túi quần, chạy biến Câu 3: Thắng / mếu máo nấp sau lưng Tiến Câu 5: Em / liền nhặt cành xoan, xua đàn ngỗng xa Câu 6: Đàn ngỗng / kêu quàng quạc, vươn cổ dài chạy + Những CN các câu kể theo kiểu Ai làm gì ? vừa tìm đoạn văn trên có ý nghĩa gì ? + Chủ ngữ các câu trên loại từ ngữ nào tạo thành? Hãy cho ví dụ loại từ đó + Trong câu kể Ai làm gì ? vật nào có thể làm chủ ngữ ? + CN các câu trên người, vật có hoạt động nói đến VN + Chủ ngữ các câu trên danh từ và các từ kèm theo nó ( cụm danh từ ) tạo thành VD : Danh từ : Hùng, Thắng, Em Cụm danh từ : Một đàn ngỗng, đàn ngỗng + Trong câu kể Ai làm gì ? CN có thể là người, vật đồ vật, cây cối nhân + Chủ ngữ kiểu câu kể Ai làm gì? Do loại từ ngữ nào tạo thành ? c Phần ghi nhớ - Gọi HS đọc phần ghi nhớ d Phaàn luyeän taäp Baøi 1: - Gọi HS đọc nội dung bài tập - HS tự làm bài hóa có hoạt động nói đến VN + Chủ ngữ kiểu câu kể Ai làm gì? Do danh từ và cụm danh từ tạo thành - HS đọc phần ghi nhớ - HS đọc thành tiếng - HS laøm baøi a/ Caùc caâu keå laøm gì ? là câu 3,4,5,6,7 b/ Xác định CN Câu : Trong rừng ,chim chóc hót véo von Caâu : Thanh nieân / leân raãy Câu : Phụ nữ / giặt giũ bên giếng nước Câu : Em nhỏ / đùa vui trước nhà sàn Câu : Các cụ già / chụm đầu bên ché rượu cần Baøi : - Gọi HS đọc yêu cầu bài Mỗi HS tự đặt câu với các từ ngữ đã cho làm chủ ngữ cặp HS đổi bài chữa lỗi cho - Gọi HS tiếp nối đọc câu văn đã đặt - Cả lớp nhận xét Baøi 3: - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập và quan sát tranh - Gọi HS giỏi làm mẫu : nói câu hoạt động người và vật miêu tả tranh ,cả lớp suy nghĩ làm việc cá nhân - Gọi HS nối tiếp đọc đoạn văn - Nhaän xeùt tuyeân döông Cuûng coá ,daën doø - Gọi HS đọc ghi nhớ - Về nhà hoàn chỉnh đoạn văn(BT3 ) viết lại vào và chuẩn bị bài sau - HS đọc thành tiếng - HS ñaët caâu - Nhận xét , chữa bài - HS đọc thành tiếng - HS làm mẫu nói câu hoạt động người - Đọc đoạn văn - Đọc ghi nhớ - Lắng nghe và nhớ Thứ năm: 08/01/2015 MOÂN: TAÄP LAØM VAÊN TIẾT 37: LUYỆN TẬP XÂY DỰNG MỞ BAØI TRONG BAØI VĂN MIÊU TẢ ĐỒ VẬT I MUÏC TIEÂU - Nắm vững hai cách mở bài (trực tiếp ,ø gián tiếp) bài văn miêu tả đồ vật (BT1) - Viết đoạn mở bài cho bài văn miêu tả đồ vật theo hai cách đã học (BT2) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Viết sẵn nội dung cần ghi nhớ cách mở bài ( trực tiếp và gián tiếp ) bài văn miêu tả đồ vaät - Phieáu hoïc taäp III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC GV HS OÅn ñònh : KTSS KTBC : - Gọi HS nhắc lại kiến thức hai cách mở bài bài văn tả đồ vật ( mở bài trực tiếp và gián tieáp) - Nhaän xeùt và tuyên dương Bài a GTB : Ghi baûng b Hướng dẫn HS luyện tập Baøi 1: - Gọi HS tiếp đọc yêu cầu bài tập - Gọi lớp đọc thầm lại đoạn mở bài , trao đổi cùng bạn ,so sánh tìm điểm giống và khác các đoạn mở bài - Goïi HS phaùt bieåu yù kieán - Gọi lớp nhận xét - GV nhaän xeùt keát luaän : - Lớp báo cáo - HS thực yêu cầu - Laéng nghe - HS đọc thành tiếng - Cả lớp đọc thầm ,trao đổi ,so sánh - HS phát biểu tự - Nhaän xeùt - Laéng nghe + Điểm giống : Các đoạn mở bài trên có mục đích giới thiệu đồ vật cần tả là cặp sách + Điểm khác : Đoạn a,b ( mở bài trực tiếp ) : giới thiệu đồ vật cần tả Đoạn c (mở bài gián tiếp ) : nói chuyện khác để dẫn vào giới thiệu đồ vật định tả Baøi : - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - GV hướng dẫn HS - Cho HS luyện viết đoạn mở bài theo cách - Gọi HS nối tiếp đọc bài viết - Gọi Cả lớp nhận xét - GV nhaän tuyên dương Cuûng coá ,daën doø - Toùm taét laïi noäi dung baøi hoïc - Về nhà hoàn chỉnh đoạn văn và chuẩn bị bài sau - HS đọc thành tiếng - HS viết vào - HS đọc bài viết - Nhaän xeùt - Theo doõi - Lắng nghe và nhớ MÔN: TOÁN TIEÁT 94 : DIEÄN TÍCH HÌNH BÌNH HAØNH I MUÏC TIEÂU - Bieát caùch tính dieän tích hình bình haønh II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - HS chuaån bò hai hình bình haønh baèng giaáy nhö , keùo, giaáy oâly , eke - GV : phấn màu , thước thẳng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC GV HS - Hát đồng OÅn ñònh : Haùt vui KTBC : - HS lên bảng thực yêu cầu , lớp theo - Goïi HS leân baûng , yeâu caàu caùc em laøm caùc baøi doõi nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn tập hướng dẫn luyện thêm - Nhaän xeùt vaø tuyên dương Bài a Giới thiệu bài: Trong học này, các em cùng lập công thức tính diện tích hình bình hành và sử dụng công thức này để giải các bài toán có liên quan đến diện tích hình bình hành b Dạy bài Hình thành công thức tính diện tích hình bình haønh - Tổ chức trò chơi cắt ghép hình : + Mỗi HS tự suy nghĩ để tự cắt miếng bìa hình bình hành mình đã chuẩn bị thành hai mảnh cho ghép lại với thì hình bình hành Tuyên dương HS cắt ghép đúng và nhanh + Diện tích hình cchữ nhật ghép nào so với diện tích hình bình hành ban đầu ? - Hãy tính diện tích hình chữ nhật - Yeâu caàu HS laáy hình bình haønh baèng hình luùc đầu giới thiệu cạnh đáy hình bình hành và hướng dẫn các em kẻ đường cao hình bình hành - Yeâu caàu HS ño chieàu cao cuûa hình bình haønh, cạnh đáy hình bình hành và so sánh chúng với chiều rộng, chiều dài hình chữ nhật đã ghép + Vậy theo em ngoài cách cắt ghép hình bình hành thành hình chữ nhật để tính diện tích hình bình haønh chuùng ta coù theå tính theo caùch naøo ? - Diện tích hình bình hành độ dài đáy nhân với chiều cao cùng đơn vị đo Gọi S là diện tích hình bình hành, h là chiều cao và a là độ dài cạnh đáy thì ta có công thức tính diện tích hình bình haønh laø : S= h xa c Luyeän taäp Baøi 1: + Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì ? - Yêu cầu HS tự làm bài - Gọi HS báo cáo kết tính trước lớp - Nhaän xeùt baøi laøm Laéng nghe - HS thực hành cắt ghép hình, + Diện tích hình chữ nhật diện tích hình bình haønh - HS tính dieän tích hình cuûa mình - HS kẻ đường cao hình bình hành - HS ño laø baùo caùo keát quaû : Chieàu cao hình bình hành chiều rộng hình chữ nhật, cạnh đáy hình bình hành chiều dài hình chữ nhật + Lấy chiều cao nhân với đáy - HS phaùt bieåu quy taéc tính dieän tích hình bình haønh + Tính dieän tích cuûa caùc hình bình haønh - Ap dụng công thức tính diện tích hình bình haønh cuûa mình - HS đọc kết tình mình Lớp theo dõi và kiểm tra bài bạn Giải x = 45 (cm2) 13 x = 52 (cm2) x = 63 (cm2) (Hoïc sinh khaù gioûi) - HS tính vaø ruùt nhaän xeùt dieän tích hình Baøi 2: bình hành diện tích hình chữ nhật - Yêu cầu HS tự tính diện tích hình chữ nhậtvà hình bình hành, sau đó so sánh diện tích hai hình với Giải a/ Diện tích HCN là : Baøi 3: - Gọi HS đọc yêu cầu bài trước lớp - Yeâu caàu HS laøm baøi - Chữa bài và cho điểm HS (Hoïc sinh khaù gioûi) - HS đọc - HS lên bảng làm bài, lớp làm vào Giải a/ Đổi dm = 40 cm Diện tích hình bình hành là : 40 x 34 = 1360 (cm2) b/ Đổi 4m = 40 dm Diện tích hình bình hành là : 40 x 13 = 520 (dm2) Đáp số : a/ 1360 (cm2) b/ 520 (dm2) Cuûng coá , daën doø - Gọi HS nêu lại công thức tính diện tích hình bình haønh - Veà nhaø oân laïi caùch tính dieän tích cuûa caùc hình đã học , chuẩn bị bài sau -Một vài HS nêu công thức tính DT HBH - Lắng nghe và nhớ MÔN: LUYỆN TỪ VAØ CÂU TIẾT 38 : MỞ RỘNG VỐN TỪ : TAØI NĂNG I MUÏC TIEÂU - Biết thêm số từ ngữ (kể tục ngữ, từ Hán Việt) nói tài người; biết xếp các từ Hán Việt (có tiếng tài) theo hai nhóm nghĩa và dặt câu với từ đã xếp (BT1, BT2); hiểu ý nghĩa câu tục ngữ ca ngợi tài chí người (BT3, BT4) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Từ điển tiếng việt - Phieáu hoïc taäp III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC GV HS - Hát đồng OÅn ñònh : Haùt vui KTBC : - Gọi HS nhắc lại nội dung ghi nhớ tiết trước - HS nhắc lại nội dung vaø neâu ví duï - Nhaän xeùt cho ñieåm Bài - Laéng nghe a GTB : Ghi baûng b Hướng dẫn HS làm bài tập Baøi 1: - HS đọc thành tiếng - Gọi đọc nội dung BT1 (đọc mẫu) - Gọi lớp đọc thầm ,trao đổi ,chia nhanh các từ coù tieáng taøi vaøo nhoùm - GV phaùt phieáu hoïc taäp cho caùc nhoùm laøm baøi - Gọi đại diện các nhóm thi trình bày kết - Nhận xét chốt lại lời giải đúng - Gọi lớp làm bài vào theo lời giải đúng a/ Tài có nghĩa là “ có khả người bình thường”; tài hoa, tài giỏi, tài nghệ, tài ba, tài Baøi : - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Gọi HS người đặt câu - Gọi HS nối tiếp đọc nhanh câu mình - Nhaän xeùt Baøi 3: - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Goïi HS suy nghó ,laøm baøi caù nhaân - Goïi HS phaùt bieåu yù kieán - Gọi lớp nhận xét - GV nhận xét chốt lại lời giải đúng  Câu a, c ca ngợi thông minh, tài trí người Câu b là câu nhận xét, muốn biết rõ vật, người cần thử thách, tác động, tạo điều kiện để người vật đó bộc lộ khả Baøi : - GV giuùp HS hieåu nghóa boùng - Gọi HS tiếp nối nói câu tục ngữ các em thích ,giaûi thích lí - Nhaän xeùt cho ñieåm - HS đọc thầm trao đổi - Nhoùm nhaän phieáu laøm baøi - Đại diện nhóm trình bày - Laéng nghe - HS làm bài vào b/ Tài có nghĩa là “tiền của” : tài guyên, tài trợ, tài sản - HS đọc thành tiếng - HS ñaët caâu - Tiếp nối đọc - HS đọc thành tiếng - HS suy nghó laøm baøi - HS phaùt bieåu - Nhaän xeùt - Laéng nghe - Câu a/ Người ta là hoa đất - Câu c/ Nước lã mà vã nên hồ Tay không mà nỗi đồ ngoan - HS tiếp nối nói câu tục ngữ, giải thích lí  Người ta … Hoa đất : Ca ngợi người là tinh hoa, là thứ quý giá trái đất + Chuông có … Mới tỏ : Có tham gia hoạt động, làm việc bộc lộ khả mình + Nước lã … ngoan : Ca ngợi người từ hai bàn tay trắng, nhờ có tài, có chí, có nghị lực đã làm nên việc lớn Cuûng coá daën doø - Gọi học sinh nêu lại ghi nhớ bài học trước - Về nhà HTL câu tục ngữ và chuẩn bị bài sau - Nêu ghi nhớ - Lắng nghe và nhớ Thứ sáu: 09/01/2015 MÔN: TOÁN TIEÁT 95 : LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU - Nhaän bieát ñaëc ñieåm cuûa hình bình haønh - Tính diện tích , ø chu vi hình bình hành II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Baûng thoáng keâ nhö baøi taäp , veõ saün treân baûng phuï II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC GV HS - Hát đồng OÅn ñònh : Haùt vui KTBC : - HS lên bảng thực yêu cầu HS lớp - Gọi HS lên thực yêu cầu và quy tắc tính nhaän xeùt dieän tích cuûa hình bình haønh - Nhaän xeùt , tuyên dương Bài - Laéng nghe a GTB : Trong học toán này các em cùng lập công thức tính chu vi hình bình hành ,sử dụng công thức tính diện tích chu vi hình bình hành để giải các bài toán có liên quan b Hướng dẫn luyện tập Baøi 1: - Vẽ lên bảng hình chữ nhật ABCD hình bình hành - HS lên bảng thực yêu cầu EGHKvà hình tứ giác MNPQ sau đó gọi HS lên bảng và gọi tên các cặp cạnh đối diện - Hình chữ nhật ABCD và hình bình hành hình MNPQ có các cặp cạnh đối diện song song - Nhận xét sau đó hỏi thêm : hình nào có vaø baèng các cặp cạnh đối diện song song và + Bạn đó nói đúng vì hình chữ nhật có hai caëp caïnh song song vaø baèng + Có bạn HS nói hình chữ nhật là hình bình hành ,theo em bạn nào đó nói đúng hay nói sai ? vì ? - HS : tính dieän tích cuûa hình bình haønh vaø Baøi : - Yêu cầu HS đọc đề bài và hỏi : em hãy nêu cách điền vào ô tương ứng bảng - HS trả lời laøm baøi taäp -1 HS lên bảng làm bài HS lớp làm vào - Haõy neâu caùch tính dieän tích hình bình haønh - Yeâu caàu HS laøm baøi - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS Độ dài đáy 7cm 14 dm 23 m Chiều cao 16 cm 13 dm 16 m 2 x 16 = 112 (cm ) 14 x 13 = 182 (dm ) 23 x 16 = 368 (m2) Diện tích HBH (Caâu b hoïc sinh khaù gioûi) + Ta tính tổng độ dài các cạnh hình đó Baøi 3: + Muoán tính chu vi cuûa moät hình ta laøm theá naøo ? - Dựa vào cách tính chung đó chung ta tìm - HS quan saùt hình công thức tính chu vi hình bình hành - Veõ leân baûng hình bình haønh ABCD nhö baøi taäp và giới thiệu : Hình bình hành ABCD có độ dài cạnh + HS tính nhö sau : a + b + a b Ablà a độ dài cạnh BC là b (a+b)x2 + Em haõy tính chu vi cuûa hình bình haønh ABCD - Vì Hình bình haønh coù hai caëp caïnh baèng neân tính chu vi cuûa hình bình haønh ta coù theå tính tổng hai cạnh nhân với - Goïi chu vi cuûa haønh bình haønh laø P baïn naøo coù thể đọc công thức tính chu vi hình bình haønh ? - Haõy neâu qui taéc tính chu vi cuûa hình bình haønh ? - Yêu cầu HS áp dụng công thức để tính chu vi cuûa hình bình haønh a,b - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS Baøi : - Gọi HS đọc đề bài - Yêu cầu HS tự làm bài - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Cuûng coá ,daën doø - Cho HS nhắc lại quy tắc và công thức vừa học - Veà nhaø laøm baøi taäp theâm vaø chuaån bò baøi sau - Neâu : P = ( a + b ) x - HS neâu SGK - HS lên bảng làm bài Cả lớp làm vào a) P= ( + ) x = 22 ( cm2 ) b) P = ( 10 + ) x = 30 ( dm2 ) (HS khaù, gioûi) -1 HS lên bảng làm bài lớp làm vào Giaûi Diện tích mảnh đất đó là : 40 x 25 = 1000 (dm2 ) Đáp số : 1000( dm2) - Moät vaøi em nhaéc laïi - Laéng nghe MOÂN: KHOA HOÏC TIEÁT 38 : GIOÙ NHEÏ ,GIOÙ MAÏNH – PHOØNG CHOÁNG BAÕO I MUÏC TIEÂU - Nêu số tác hại bão : thiệt hại người và - Neâu caùch phoøng choáng : + Theo dõi tin thời tiết + Caét ñieän Taøu , thuyeàn khoâng khôi + Đến nơi trú ẩn an toàn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Hình trang 76,77 SGK - Phieáu hoïc taäp - Tranh aûnh veà caùc caáp gioù III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC GV HS - Hát đồng OÅn ñònh: Haùt vui - HS thực yêu cầu KTBC : Goïi HS leân kieåm tra : - Moâ taû thí nghieäm giaûi thích taïi coù gioù - Nhaän xeùt và tuyên dương Bài - Laéng nghe a GTB : Ghi baûng b Dạy học bài HÑ1 : Tìm hieåu veà moät soá caáp gioù Muïc tieâu : - Phân biệt gió nhẹ, gió khá mạnh, gió to, gió Caùch tieán haønh : Bước : Gọi HS đọc SGK người đầu tiên - HS đọc thành tiếng nghĩ cách phân chia sức gió thổi thành 13 cấp ( kể cấp là trời lặng gió - HS quan sát và đọc thông tin và hoàn Bước : Yêu cầu các nhóm quan sát hình vẽ và đọc các thông tin trang 76 SGK và hoàn thành thành phiếu baøi taäp phieáu hoïc taäp - Chia lớp thành các nhóm và phát phiếu học tập cho nhoùm - Gọi nhóm trưởng điều khiển các bạn làm việc theo yeâu caàu phieáu hoïc taäp Bước : - Goïi HS leân baûng trình baøy - GV chữa bài HĐ2 : Thảo luận thiệt hại bão và cách phoøng choáng baõo Muïc tieâu : - Nói thiệt hại dông, bão gây và caùch phoøng , choáng baõo Caùch tieán haønh : Bước : Làm việc theo nhóm - Yêu cầu HS quan sát hình 5,6 và nghiên cứu mục Bạn cần biết trang 77 SGK để trả lời các câu nhoùm : + Nêu dấu hiệu đặc trưng cho bão + Neâu taùc haïi baõo gaây vaø moät soá caùch phoøng chống bão Liên hệ thực tế địa phương Bước : Làm việc lớp - Gọi đại diện các nhóm lên trình bày kết nhóm mình kèm theo hình vẽ ,tranh ảnh các cấp gió ,về thiệt hại dông bão gây và các tin thời tiết có liên quan đến gió bão sưu tầm HĐ3 : Trò chơi ghép chữ vào hình Muïc tieâu : - Củng cố hiểu biết HS các cấp độ gió, gió nhẹ, gió khámạnh, gió to, gió Caùch tieán haønh : - Cho HS vẽ lại hình minh hoạ các cấp độ gió trang 76 SGK viết lời ghi chú vào các phiếu rời Các nhóm gắn chữ vào hình cho phù hợp Cuûng coá daën doø + Từ cấp gió nào trở lên gây hại người và - Xem laïi baøi vaø vhuaarn bò baøi sau - Nhaän phieáu hoïc taäp - Nhóm trưởng điều khiển các bạn làm việc theo yeâu caàu - HS trình baøy - HS quan sát và đọc mục bạn cần biết và trả lời câu hỏi - Đại diện trình bày - Ghi vaøo phieáu - Trả lời - Lắng nghe và nhớ MOÂN:ÑÒA LÍ TIEÁT 19 : THAØNH PHOÁ HAÛI PHOØNG I MUÏC TIEÂU - Nêu số đặc điểm chủ yếu thành phố Hải Phòng + Vị trí : ven biển, bên bờ sông Cấm + Thành phố cảng, trung tâm công nghiệp đóng tàu,trung tâm du lịch - Chỉ Hải Phòng trên đồ (lược đồ) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Các đồ : hành chính giao thông Việt Nam - Bản đồ Hải Phòng - Tranh aûnh veà thaønh phoá Haûi Phoøng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC GV HS - Hát đồng OÅn ñònh : Haùt vui KTBC : - Chuù yù theo doõi - Nhaän xeùt vaø saú baøi kieåm tra cho HS Bài - Laéng nghe a GTB : Ghi baûng b Dạy bài * Haûi Phoøng thaønh phoá caûng HÑ1 : Laøm theo nhoùm Bước : - Các nhóm dựa vào SGK và đồ thảo luận - Cho các nhóm dựa vào SGK các đồ hành chính và giao thông việt nam thảo luận theo gợi ý: + Thành Phố Hải Phòng nằm đâu ? + Gọi HS trả lời các câu hỏi mục SGK + Hải phòng có điều kiện tự nhiên thuận lợi nào để trở thành cảng biển ? + Mô tả hoạt động cảng Hải Phòng Bước : - Đại diện các nhóm trình bày - Gọi đại diện các nhóm trình bày kết trước lớp , - Laéng nghe - GV giúp HS hoàn thiện câu trả lời *Đóng tàu là ngành công nghiệp quan trọng Haûi Phoøng HĐ2 : Làm việc lớp - Dựa vào SGK trả lời câu hỏi - Cho HS dựa vào SGK ,trả lời các câu hỏi sau : + HS trả lời HS khác nhận xét hoàn thiện + So saùnh caùc ngaønh coâng ngieäp khaùc ,coâng nghiệp đóng tàu Hải Phòng có vai trò nào ? + Kể tên các nhà máy đóng tàu Hải Phòng + Kể tên các sản phẩm ngành đóng tàu Hải Phoøng * Haûi Phoøng laø trung taâm du lòch - HS thảo luận theo gợi ý HÑ3 : Laøm vieäc theo nhoùm Bước : Cho HS dựa vào SGK tranh ảnh vốn hiểu biết thân thảo luận theo gợi ý : + Hải Phòng có điều kiện nào để phát triển ngaønh du lòch ? - Đại diện trình bày Bước : - Gọi đại diện các nhóm trình bày kết trước - Laéng nghe lớp - GV giúp đỡ hoàn thiện câu trả lời Cuûng coá daën doø - Gọi học sinh đọc ghi nhớ - Veà nha hoïc baøi vaø chuaån bò baøi sau - Đọc ghi nhớ - Lắng nghe và nhớ Thứ bảy :10/01/2015 MOÂN: TAÄP LAØM VAÊN TIẾT 38 :TẬP XÂY DỰNG KẾT BAØI TRONG BAØI VĂN MIÊU TẢ ĐỒ VẬT I MUÏC TIEÂU - Nắm vững hai cách kết bài ( mở rộng , không mở rộng ) bài văn tả đồ vật (BT1) - Viết đoạn kết bài mở rộng cho bài văn miêu tả đồ vật (BT2) II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Bút , tờ phiếu để HS làm bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC GV HS - Lớp báo cáo OÅn ñònh : Kieåm tra sæ soá KTBC : - HS thực yêu cầu - Gọi HS đọc các đoạn mở bài trực tiếp, và gián tieáp cho baøi vaên mieâu taû caùi baøn hoïc - Nhaän xeùt và tuyên dương Bài - Laéng nghe a Giới thiệu bài : Ghi bảng b Hướng dẫn HS luyện tập Baøi1: - HS đọc thành tiếng - Gọi HS đọc nội dung bài tập + Bài văn miêu tả + Bài văn miêu tả đồ vật nào : + Hãy tìm và đọc đoạn kết bài bài văn miêu tả + Đoạn kết bài là đoạn văn cuối cùng bài : cái nón + Câu a Đoạn kết là đoạn cuối cùng bài , từ Má bảo : “ Có phải ….méo vành + Câu b Xác định kiểu kết bài Đó là kiểu kết bài mở rộng : dặn mẹ : ý thức giữ gìn cái nón bạn nhỏ + Đó là kiểu kết bài mở rộng vì tả cái nón + Theo em, đó là kết bài theo cách nào? Vì ? xong còn nêu lời dặn mẹ, ý thức giữ gìn cái nón bạn nhỏ - Lắng nghe Kết luận : Ở bài văn miêu tả cái nón, sau tả cái nón xong, bạn nhỏ lại nêu lên lời dặn mẹ và ý thức giữ gìn cái nón mình Từ đó, ta thấy tình cảm bạn nhỏ cái nón Đó là cách kết bài mở rộng Baøi 2: -1 HS đọc thành tiếng - Gọi HS đọc đề bài - Yêu cầu lớp suy nghĩ , chọn đề bài miêu tả - Lớp suy ngjĩ , chọn đề bài Moät soà HS phaùt bieàu - Làm vào , em viết đoạn - Yêu cầu HS làm bài vào , em viết đoạn kết theo kiểu mở rộng cho bài văn miêu tả đồ vật mình đã chọn - HS laøm baøi treân giaáy - Phát bút và giấy đã chuẩn bị cho HS - Nối tiếp đọc bài viết - Yêu cầu HS tiếp nối đọc bài viết - Nhaän xeùt cho ñieåm - Yeâu caàu HS laøm baøi treân giaáy daùn leân baûng lớp , đọc đoạn kết bài đã viết - Cả lớp và GV nhận xét sửa chữa Bình chọn HS viết kết bài mở rộng hay , cho điểm Cuøng coá , daën doø - Goïi HS nhaéc laïi kieåu keát baøi - Viết lại đoạn kết bài hoàn chỉnh - Chuaån bò giaáy buùt laøm baøi kieåm tra - Cả lớp nhận xét , bình chọn bài hay - HS nhaéc laïi hai kieåu keát baøi - Lắng nghe và nhớ Môn : Kĩ THUẬT Tiết 19: LỢI ÍCH CỦA VIỆC TRỒNG RAU, HOA I MỤC TIÊU - Biết số ích lợi việc trồng rau, hoa -biết liên hệ thực tiễn lợi ích việc trồng rau, hoa II CHUẨN BỊ - Tranh ảnh số cây rau hoa III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : GV HS 1.Ổn định: Hát vui Hát vui KTBC: - Kiểm tra chuẩn bị HS Bài mới: HĐ1: GV hướng dẫn HS tìm hiểu lợi ích - Lắng nghe việc trồng rau, hoa - Treo tranh cho HS quan sát và hỏi: -quan sát và trả lời câu hỏi + Quan sát hình và liên hệ thực tế hãy nêu lợi ích +Rau dùng làm thức ăn bữa ăn việc trồng rau ngày, rau cung cấp các chất dinh dưỡng cần thiết cho người,rau dủng làm thức ăn cho vật nuôi… +Gia đình em dùng các loại rau nào đề làm thức + Trả lời ăn? +Rau sử dụng nào bữa ăn ngày gia đình em? + Rau còn sử dụng đề làm gì? - Lắng nghe - Nhận xét tóm tắt HĐ2 : GV hướng dẫn tìm hiểu điều kiện khả phát triển cây rau hoa nước ta - Tổ chức cho HS thảo luận theo nhóm nội dung -HS thảo luận nôi dung SGK -Đặt câu hỏi yêu cầu HS nêu đặc điểm khí hậu nước ta - Nhận xét bổ sung Củng cố, dặn dò: -HS đọc ghi nhớ - Goi HS đọc ghi nhớ SGK - Lắng nghe và nhớ -Về nhà học bài và chuẩn bị bài sau - Nhận xét Tieát 19: SINH HOẠT LỚP: TUẦN 19 CHỦ ĐỀ: VÌ QUÊ HƯƠNG XANH, SẠCH ĐẸP I MỤC TIÊU : - Củng cố, bổ sung kiến thức nhớ ơn thầy cô giáo; bước phát triển cách phù hợp hiểu biết các lĩnh vực đời sống, xã hội - Từng bước hình thành và phát triển các kĩ cần thiết phù hợp với lứa tuổi học sinh - Hứng thú tham gia các hoạt động tập thể cách tích cực, phù hợp II NỘI DUNG : GV HS TỔNG KẾT ĐÁNH GIÁ TUẦN QUA - Yêu cầu các tổ báo cáo kết đã thực - Lần lượt tổ báo cáo trước lớp tuần + Baùo caùo ñieåm 10 cuõng nhö ñieåm keùm + Tổng số điểm tổ đã đạt + Lớp phó học tập báo cáo tình hình học tập lớp số bạn đã vi phạm như: khoâng thuoäc baøi vaø khoâng laøm baøi + Lớp trưởng báo cáo tình hình chung lớp nhö: - Chuù yù theo doõi - GV tổng kết xếp hạng cho tổ, tuyên dương bạn học tốt tổ học tốt và nhắc nhở caù nhaân,ø toå chöa toát PHỔ BIẾN NHIỆM VỤ CHO TUẦN TỚI - Vệ sinh trường lớp đẹp - Lắng nghe và ghi vào sổ tay để thực - Caùc em thi ñua hoïc gioûi nhiệm vụ tuần - Sinh hoạt lớp theo chủ điểm GD HOÏC SINH - GD hoïc sinh nhaân ngaøy naøy TROØ CHÔI: “BAÙC ÑÖA THÖ” a/ Mục tiêu : - Troø chôi nhaèm reøn cho hoïc sinh kó naêng tính nhanh - Chuù yù theo doõi b/ Cách tiến hành : - Cho HS lớp đứng thành vòng tròn, GV trung - Thực theo yêu cầu GV taâm - HDHS caùch chôi troø chôi - Lắng nghe - Cho hS chơi thử - Một vài em lên chơi thử - Cho HS tieán haønh chôi troø chôi - Tieán haønh chôi troø chôi - HS vi phaïm seõ bò phaït haùt moät baøi haùt baát kì - Nhận xét và tuyên dương HS tích cực tham gia - Chuù yù theo doõi KẾT THÚC : - Tuyên dương tổ thực tốt nhiệm vụ mình tuần, các tổ chưa tốt thực tốt - Lắng nghe và nhớ tuần tới - Về nhà cố gắng thực tốt nhiệm vụ đã phổ biến tuần