Luận văn, khóa luận, tiểu luận, báo cáo, đề tài
Trờng Đại học Vinh Khoa Ngữ Văn ====== Đỗ Thị Triều Đặc điểm câu văn trong tập bút ký của nhà văn tô hoài Khoá luận tốt nghiệp đại học chuyên ngành: Ngôn Ngữ Giáo viên hớng dẫn: GS.TS. Đỗ Thị Kim Liên Vinh, 2010 == 2 Mở đầu 1. Lý do chọn đề tài 1.1 Tô Hoài là một tấm gơng sáng về tinh thần lao động, về công phu rèn luyện tay nghề. "Khám phá về ông và cả về văn, về đời là một say mê đối với chúng ta, những ngời có hạnh phúc đợc là ngời cùng thời với ông, và chắc cả thế hệ sau nữa. Khám phá về ông là cả một vấn đề khoa học lớn lao." [25; tr.4]. Chính vì vậy mà chúng tôi muốn góp phần vào việc tìm hiểu đặc điểm câu văn trong tập Bút ký của nhà văn Tô Hoài để từ đó khẳng định những đóng góp to lớn của ông vào kho tàng văn học Việt Nam trên bình diện ngôn ngữ. 1.2 Trong nhiều năm trở lại đây, mặc dù đã có rất nhiều công trình nghiên cứu, giới thiệu về Tô Hoài song cha có một công trình nào nghiên cứu tập Bút ký của ông về phơng diện câu văn. Có chăng cũng chỉ là những nhận xét điểm qua chứ cha đi sâu tìm hiểu đặc điểm câu văn của ông. Vì vậy, khoá luận của chúng tôi đi sâu tìm hiểu vấn đề "Đặc điểm câu văn trong Tập Bút ký của nhà văn Tô Hoài". Đề tài này vừa mang tính khoa học vừa mang tính thực tiễn cấp thiết, góp thêm t liệu cho việc học tập, giảng dạy và nghiên cứu sự nghiệp văn học của Tô Hoài. 1.3. Ngôn ngữ bút ký rất khác với các ngôn ngữ ở các thể loại khác bởi bút ký là một thể ghi lại những điều tai nghe mắt thấy, những nhận xét, cảm xúc của ngời viết trớc hiện tợng cuộc sống. Chính vì vậy mà câu văn trong bút ký cũng có những đặc điểm riêng của mình. Hơn nữa, bút ký của Tô Hoài lại mang phong cách của riêng ông, những câu văn mà ông viết rất độc đáo và có nhiều sáng tạo khác thờng. Đề tài của chúng tôi đi vào nghiên cứu tập Bút ký của Tô Hoài dới góc độ câu văn là để khám phá ra những độc đáo khác lạ này. 2. Lịch sử vấn đề 3 Cho đến nay, những công trình nghiên cứu về Tô Hoài vẫn cha nhiều so với đời văn và sự nghiệp đồ sộ của ông. Trên phơng diện ngôn ngữ học, các bài nghiên cứu đã có sự quan tâm, đánh giá và đa ra những nhận xét về sự đóng góp riêng của Tô Hoài ở nghệ thuật sử dụng ngôn từ, ở cấu trúc văn. Giáo s Hà Minh Đức đã kết luận rằng "Trong nghệ thuật ngôn từ, Tô Hoài chú ý đến cách cấu trúc câu văn, không viết theo mô hình câu có sẵn trên sách báo, ông viết theo sự tìm tòi riêng của mình để diễn đạt cho đợc chủ đề và t tởng tác phẩm. Câu văn của Tô Hoài mới mẻ, ông sáng tạo ra những quan hệ mới, cấu trúc mới trong cấu trúc thi ca" [8, tr.30]. Quả thật trong lĩnh vực ngôn ngữ, Tô Hoài đặc biệt chú ý đến cái mới, cái đẹp của chữ nghĩa. Câu văn của ông thờng lạ và phức tạp. Ông thờng dùng những từ ngữ đẹp trong cuộc sống thờng ngày, trong lao động và trong nghề nghiệp đầy sáng tạo. Trần Hữu Tá thì cho rằng "Tô Hoài có khả năng quan sát tinh tế và nghệ thuật miêu tả sinh động. Ngời, vật, thiên nhiên, cảnh sinh hoạt, tất cả lung linh, sống động, nói rõ cái tinh thần của đối tợng và thờng bàng bạc một chất thơ" [27; tr.16]. Có thể nói, văn xuôi của Tô Hoài có chất thơ, nhạc và hoạ hoà quyện với nhau trong các câu, chữ. Hơn nữa, Tô Hoài đã từng ao ớc "Mỗi chữ phải là hạt ngọc buông xuống những trang bản thảo, hạt ngọc mới nhất của mình tìm đợc do phong cách văn chơng của mình mà có" [13; tr.22]. Không những thế, Trần Hữu Tá còn cho rằng: "ở Tô Hoài không phải là chuyện chơi chữ hay khoe chữ. Đây là hàng trăm lần quan sát và ngẫm nghĩ về thiên nhiên, đất nớc để tìm chữ đặt tên cho sự vật, phải tìm kiếm chọn lọc rồi đúc luyện thêm mới đa cho ngời đọc. Đây là những sáng tạo của tình yêu đất nớc và của lao động cật lực" [27; tr.17-18]. Nhà văn Nguyễn Công Hoan cũng đã từng nói về khả năng sáng tạo trong cách dùng chữ đặt câu của Tô Hoài: "Câu văn cũng nh cuộc đời - nh tôi vừa nói với anh - không bao giờ lặp lại cả, cho nên dời không lặp lại thì câu văn cũng không đợc phép lặp lại. Phải làm thế nào để cho ngời đọc chỉ 4 nhận thấy dáng câu chứ không bao giờ thấy đợc kiến trúc câu" [15; tr.17]. Nh vậy, những công trình nghiên cứu trên đây tuy đã có những đánh giá rất xác đáng về ngôn ngữ của Tô Hoài, song những kết luận đó mới chỉ dừng lại ở sự đánh giá, nhìn nhận một cách khái quát chứ cha thực sự đi sâu vào các đặc điểm của câu văn trong các tác phẩm cụ thể. Đặc biệt, việc đi sâu tìm hiểu các đặc điểm câu văn về mặt cấu trúc, mục đích giao tiếp trong tập Bút ký của nhà văn Tô Hoài thì cha có đề tài nào thực hiện. Trong khoá luận này, chúng tôi muốn đề cập đến cái độc đáo, khác lạ về đặc điểm câu văn trong tập Bút ký của nhà văn Tô Hoài. 3. Đối tợng và nhiệm vụ nghiên cứu 3.1 Đối tợng Là một nhà văn lớn, Tô Hoài có một sự nghiệp sáng tác đồ sộ và thành công trên tất cả các thể loại khác nhau nh: truyện ngắn, hồi ký, cổ tích, bút ký ở khoá luận này, chúng tôi tập trung nghiên cứu đặc điểm câu văn của Tô Hoài qua những bài viết trong tập Bút ký của ông. Các bài viết đó là: I. Nhớ quê. II. Thành phố, gơng mặt, con ngời. III. 36 phố phờng. IV. Tên phố, tên đờng. V. Vờn và hoa. VI. Làng xóm. VII. Chùa Tây Phơng. VIII. Hồ Tây. IX. Ngỡ trời xuân đến sớm. 3.2 Nhiệm vụ nghiên cứu 5 - Qua khảo sát 9 bài viết trên của nhà văn Tô Hoài, chúng tôi đi đến tìm hiểu câu văn của Tô Hoài về mặt cấu trúc và mục đích giao tiếp. 4. Phơng pháp nghiên cứu Để thực hiện đề tài "Đặc điểm câu văn trong tập Bút ký" của nhà văn Tô Hoài, chúng tôi sử dụng các phơng pháp sau: 4.1 Phơng pháp thống kê và phân loại Chúng tôi thống kê các câu văn trong 9 bài viết của Tô Hoài trong Tập Bút ký để lấy đó làm cơ sở phân loại theo cấu trúc và mục đích giao tiếp. 4.2 Phơng pháp so sánh đối chiếu Trên cơ sở đã khảo sát và thống kê, chúng tôi so sánh câu văn của nhà văn Tô Hoài trong mỗi nhóm, từ đó rút ra đặc điểm câu văn và khẳng định sự đóng góp của ông về mặt ngôn ngữ. 4.3. Phơng pháp miêu tả phân tích ngữ nghĩa. Trên cơ sở đã so sánh đối chiếu, chúng tôi đi vào miên tả các dạng câu, sau đó phân tích nội dung và giá trị ngữ nghĩa của các nhóm câu. 4.4 Phơng pháp phân tích tổng hợp Trên cơ sở đã thống kê phân loại, so sánh đối chiếu, chúng tôi phân tích câu văn của Tô Hoài xét theo cấu trúc hay mục đích giao tiếp. Từ đó tổng hợp, khái quát những nét đặc sắc cũng nh sự đóng góp về câu văn trong tập Bút ký của ông. 5. Đóng góp của đề tài Nghiên cứu về Tô Hoài từ trớc đến nay đã có một số công trình, bài viết về đặc điểm ngôn ngữ hay về các sáng tác của ông. Tuy nhiên đề tài Đặc điểm câu văn trong tập Bút ký của nhà văn Tô Hoài có thể xem là một công trình độc lập đầu tiên nghiên cứu về tập Bút ký của ông dới góc độ câu văn. Qua đó chúng tôi đi đến khẳng định những đóng góp về tổ chức câu văn, cũng nh những nét riêng ở thể loại bút ký của Tô Hoài. 6. Cấu trúc của khoá luận 6 Ngoài phần Mở đầu, phần Kết luận, Tài liệu tham khảo, nội dung khoá luận có 3 chơng: Chơng 1: Giới thuyết một số vấn đề có liên quan đến đề tài. Chơng 2: Đặc điểm câu văn xét về mặt cấu trúc qua tập Bút ký của Tô Hoài. Chơng 3: Đặc điểm câu văn xét về mặt mục đích giao tiếp qua tập Bút ký của Tô Hoài. 7 Chơng1 Giới thuyết một số vấn đề có liên quan đến đề tài 1.1. Phân biệt thể loại ký và thể loại bút ký 1.1.1- Khái quát về thể ký 1.1.1.1- Khái niệm về thể ký Theo Từ điển thuật ngữ văn học (do tác giả Lê Bá Hán chủ biên) thì "Ký là một loại hình văn học trung gian, nằm giữa báo chí và văn học, gồm nhiều thể, chủ yếu là văn xuôi tự sự nh bút ký, hồi ký, du ký, phóng sự, kí sự, nhật kí, tuỳ bút" [11; tr.162]. Có thể nói, kí gần với báo chí ở chỗ nó viết về cuộc sống thực tại ngời thật việc thật. Ký thờng đợc viết nh là sự phản ứng trực tiếp đối với sự biến cố thời sự, trớc những vấn đề nóng bỏng đặt ra trong cuộc sống. Về mặt truyền đạt, sự kiện ký đòi hỏi sự trung thực, chính xác. Tuy vậy, ký vẫn gần với văn học ở chỗ nó có nhiều phẩm giá nh: tính giọng điệu, tính đa nghĩa của văn bản, câu văn trong ký có hồn đợc tạo bởi nhiều bối cảnh, những nhân vật đặc sắc, những h cấu tài tình. Thể loại này vừa có yếu tố của truyện, vừa có sự tham gia trực tiếp của t duy nghiên cứu. Những yếu tố truyện thể hiện ở chỗ nó tạo ra đợc những hình ảnh có hồn. T duy nghiên cứu thể hiện ở chỗ nó cung cấp những dữ kiện, những tri thức nhằm thoả mãn nhu cầu nhận thức của con ngời. Lý luận văn học (Hà Minh Đức) thì lại cho rằng "Ký văn học là một thể loại cơ động, linh hoạt, nhạy bén trong việc phản ánh hiện thực ở cái thể trực tiếp nhất, ở những nét linh động và tơi mới nhất. Tác phẩm kí vừa có khả năng đáp ứng đợc những nhu cầu bức thiết của thời đại đồng thời vẫn giữ đợc tiếng nói vang xa sâu sắc của nghệ thuật" [9; tr.210]. Trong ký yếu tố chính luận là yếu tố cốt yếu còn cốt truyện chỉ là căn cứ cho sự phát triển, làm bàn đạp thực tại cho sự t tởng chính luận. Vì vậy 8 ngoài hiệu quả gây khoái cảm mĩ học, thể loại ký còn gây cho ngời đọc những khoái thú thuần trí tuệ bằng việc cung cấp cho họ những tri thức mà họ quan tâm có khi chỉ là những kiến thức thoả mãn óc tò mò thông thờng của con ngời. Khác với truyện ngắn và tiểu thuyết, ký không nhằm vào việc miêu tả quá trình hình thành tính cách cá nhân của các cá nhân trong tơng quan với hoàn cảnh. Những câu chuyện đời t khi cha nổi lên thành vấn đề xã hội cũng không phải là đối tợng quan tâm của ký. "Đối tợng nhận thức thẩm mĩ của ký thờng là một trạng thái đạo đức - phong hoá xã hội (thể hiện qua những cá nhân riêng lẻ), một trạng thái tồn tại của con ngời hoặc những vấn đề xã hội nóng bỏng" [11; tr.63]. Trong văn học Việt Nam, các tác phẩm ký có vị trí đặc biệt quan trọng từ các hình thức truyện kí thời trung đại nh Việt điện U linh, Lĩnh Nam chích quái, Thợng kinh ký sự, Vũ trung tuỳ bút và đặc biệt là Hoàng Lê nhất thống chí. Sau Cách mạng tháng Tám, nhiều tác phẩm ký có giá trị lần lợt xuất hiện góp phần tạo nên bộ mặt đa dạng của đời sống văn học nh: Truyện và ký của Trần Đăng, ở rừng của Nam Cao, Tuỳ bút kháng chiến và Sông Đà của Nguyễn Tuân, Vỡ tỉnh của Tô Hoài, Hà Nội ta đánh Mĩ giỏi của Nguyễn Tuân Nh vậy ta có thể xác định "các thể kí văn học chủ yếu là những hình thức ghi chép linh hoạt trong văn xuôi với nhiều dạng: tờng thuật, miêu tả, biểu hiện, bình luận về những sự kiện và con ngời có thật trong cuộc sống, với nguyên tắc phải tôn trọng tính thời sự của đối tợng miêu tả" [10; tr.216]. 1.1.1.2- Phân loại Ký là một thể loại khá linh động. Giữa các tiểu loại của ký luôn luôn có tình trạng chuyển hoá, thâm nhập lẫn nhau. Do vậy việc phân loại rất khó và chỉ có tính tơng đối. Có thể chia ký thành một số tiểu loại sau: 9 a. Phóng sự "Là một thể thuộc loại hình ký, phóng sự ghi chép kịp thời những vụ việc nhằm làm sáng tỏ trớc công luận một sự kiện, một vấn đề có liên quan đến hoạt động và số phận của một hoặc nhiều ngời và có ý nghĩa thời sự đối với một địa phơng hay toàn xã hội" [11; tr.257]. Đặc trng của phóng sự chính là sự nổi bật bằng những sự thật xác thực, dồi dào và nóng hổi. Mục đích của nó là nhằm cung cấp cho công chúng những tri thức phong phú đầy đủ, chính xác, để họ có thể nhận thức, đánh giá đúng ngời, đúng việc mà họ đang quan tâm theo dõi. Vì thế ngời viết phóng sự thờng sử dụng những biện pháp nghiệp vụ báo chí nh điều tra, phỏng vấn, đối thoại, ghi chép tại chỗ Việc sử dụng một số phơng tiện biểu đạt của văn học nh các biện pháp tu từ, ngôn ngữ giàu hình ảnh, hớng vào thế giới bên trong (ở một chừng mực nhất định) của nhân vật khiến cho phóng sự từ báo chí trở thành văn học, một số tác phẩm thuộc loại này thờng đợc chấp nhận nh là những tác phẩm văn học có giá trị. b. Bút ký Bút ký cũng tái hiện con ngời và sự việc khá dồi dào nhng qua đó thể hiện khá trực tiếp khuynh hớng, cảm nghĩ của tác giả. Do đó bút ký mang màu sắc trữ tình. Những yếu tố trữ tình luôn luôn đợc xen kẽ với sự việc, vì thế rất dễ phát triển thành tuỳ bút. Theo Từ điển tiếng Việt (Trung tâm từ điển học) thì "Bút ký là thể ký ghi lại những điều tai nghe, mắt thấy, những nhận xét, cảm xúc của ngời viết trớc các hiện tợng trong cuộc sống" [28; tr.92]. Đó chính là một thể thuộc loại ký, nhằm ghi lại sự việc, con ngời, cảnh vật mà nhà văn mắt thấy tai nghe sau một chuyến đi thực tế. Nó là một thể trung gian giữa ký sự và tuỳ bút (ký thiên về việc ghi ngời thật việc thật, tuỳ bút thiên về diễn đạt những tâm t suy nghĩ, diễn biến trong thế giới nội tâm). Tuy nhiên những đặc điểm trên còn biến hoá tuỳ theo bút pháp của từng nhà văn khác nhau trên ranh giới các thể bút ký không thật rạch ròi. c. Ký sự 10