Đang tải... (xem toàn văn)
Bài viết giới thiệu về bộ tư liệu cartogram – một dạng bản đồ trực quan chưa được sử dụng phổ biến ở Việt Nam – được xây dựng để phục vụ công tác giảng dạy và học tập phần Địa lí Kinh tế - Xã hội lớp 10 trung học phổ thông theo hệ thống bài học và đề xuất một số định hướng ứng dụng bộ tư liệu này.
Số 11(77) năm 2015 Tư liệu tham khảo _ XÂY DỰNG BỘ TƯ LIỆU CARTOGRAMS PHỤC VỤ DẠY HỌC PHẦN ĐỊA LÍ KINH TẾ - XÃ HỘI CHƯƠNG TRÌNH LỚP 10 HUỲNH PHẨM DŨNG PHÁT* TĨM TẮT Bài viết giới thiệu tư liệu cartogram – dạng đồ trực quan chưa sử dụng phổ biến Việt Nam – xây dựng để phục vụ công tác giảng dạy học tập phần Địa lí Kinh tế - Xã hội lớp 10 trung học phổ thông (THPT) theo hệ thống học đề xuất số định hướng ứng dụng tư liệu Từ khóa: cartograms, đồ, Địa lí lớp 10 trung học phổ thông ABSTRACT Building the Cartograms resources for teaching Economic and Social geography in grade 10 The article aims at introducing the collection of cartograms teaching resources - a form of visual maps which has not been used widely in Vietnam - to serve the teaching and learning of social-economic geography of 10th graders in senior high schools through systematic lessons The article also suggests some directions for utilizing these teaching resources Keywords: cartogram, map, grade 10 Geography syllabus Đặt vấn đề Bản đồ phương tiện, nguồn tư liệu quan trọng giúp cho trình dạy học Địa lí đạt kết cao, phát huy tính tích cực, liên hệ, phân tích tổng hợp trình lĩnh hội kiến thức người học Cartograms dạng đặc biệt đồ Với hình dạng đặc biệt mình, cartograms có lợi định việc thể trực quan yếu tố kinh tế - xã hội mà dạng đồ truyền thống chưa làm bật Nguồn tư liệu cartograms giới phổ biến việc sử dụng chúng giảng dạy học tập Việt Nam chưa phổ biến chưa * có cơng trình việc xây dựng hệ thống cartograms phục vụ việc dạy học địa lí cấp THPT Trước yêu cầu đổi công tác dạy học việc áp dụng phương tiện trình dạy học điều tất yếu, vậy, việc thành lập tư liệu cartograms phục vụ giảng dạy học tập chương trình Địa lí THPT cần thiết giai đoạn Bài viết giới thiệu tư liệu cartograms xây dựng phục vụ giảng dạy phần Địa lí Kinh tế - Xã hội chương trình Địa lí lớp 10 nhằm phổ biến phương tiện dạy học trực quan thời gian tới NCS, Trường Đại học Sư phạm TPHCM; Email: hpdphat@gmail.com 192 TẠP CHÍ KHOA HỌC ĐHSP TPHCM Huỳnh Phẩm Dũng Phát _ Nội dung nghiên cứu 2.1 Khái quát cartograms Bản đồ gọi cartograms có biến dạng kích thước, đơi hình dạng khoảng cách lãnh thổ địa lí cách rõ ràng Thông thường, lãnh thổ địa phương cartograms biến đổi để kích thước chúng tỉ lệ thuận với quy mơ đối tượng địa lí có tính đo lường cần thể lãnh thổ [3] Cartograms loại đồ họa mơ tả thuộc tính đối tượng địa lí diện tích đối tượng [4] Bởi cartograms khơng mơ tả khơng gian địa lí, việc thay đổi kích cỡ đối tượng phụ thuộc vào thuộc tính định, cartograms có hình dạng khác tùy thuộc vào mức độ thay đổi kích cỡ lãnh thổ Một số cartograms giống với đồ giáo khoa thường gặp, nhiên số lại trông không giống đồ Việc thành lập cartograms nhiều tiêu chí khác với hình dạng đa dạng giúp người đọc đồ tiếp cận khác biệt cách rõ ràng Hình 1B thể quy mơ dân số quốc gia giới có hình dạng hồn tồn khác biệt so với hình dạng lãnh thổ quốc gia thường thấy đồ truyền thống thể hình 1A Hình Bản đồ truyền thống dạng cartograms 193 Tư liệu tham khảo Số 11(77) năm 2015 _ Qua hình 1, khai thác cách trực quan nhanh giá trị, so sánh chênh lệch địa phương thể đồ dựa vào diện tích lãnh thổ phóng to hay thu nhỏ Để biết giá trị chi tiết đối tượng, xem thêm file số liệu chi tiết quốc gia kèm theo đồ 2.2 Cấu trúc layout cartograms thành lập Để thuận lợi việc khai thác, sử dụng giảng dạy học tập, cấu trúc cartograms gồm có ba phần chính: phần thể tên cartograms đơn vị tính tiêu chí mà cartograms thể hiện, phần đồ thể diện tích lãnh thổ châu lục theo cách truyền thống, phần cartograms (hình 2) Hình Cấu trúc layout cartograms tư liệu Về màu sắc, để tăng thêm tính trực quan, khu vực/châu lục mơ tả hệ màu khác nhau, quốc gia biểu cấp độ màu khác hệ màu theo nguyên tắc quốc gia có chung biên giới khơng có màu giống giúp người khai thác đồ dễ nhận dạng quốc gia Các cartograms thành lập dựa nguồn số liệu 194 Ngân hàng Thế giới công bố cho tiêu kinh tế - xã hội Sau khai thác cartograms, muốn biết số liệu chi tiết, người đọc đồ xem file liệu excel đính kèm Mỗi file có hai sheet, sheet xếp liệu theo thứ tự tên quốc gia (tên quốc gia xếp theo thứ tự bảng chữ cái) hình 3A, sheet xếp liệu theo thứ tự giá trị tiêu từ cao đến thấp hình 3B TẠP CHÍ KHOA HỌC ĐHSP TPHCM Huỳnh Phẩm Dũng Phát _ Hình File liệu chi tiết đính kèm cartograms 2.3 Bộ tư liệu cartograms phục vụ dạy học chương trình Địa lí lớp 10 phần kinh tế - xã hội Dựa chương trình sách giáo khoa Địa lí lớp 10, thành lập 46 cartograms phù hợp nội dung chương trình hỗ trợ dạy học mục ứng dụng cartograms phần kinh tế - xã hội Mỗi tiêu chí kinh tế - xã hội cần biểu trực quan cartograms thành lập cartograms với mốc thời gian năm 2005 để so sánh với đồ dạng truyền thống in sách giáo khoa cartograms với mốc thời gian Ngân hàng Thế giới công bố (các năm 2010 đến 2012 tùy tiêu chí) Các cartograms tư liệu bước đầu phân loại (xem hình 4) theo hệ thống học chương trình từ 22 đến 40 sách giáo khoa Địa lí 10 Ban (trừ thực hành giảm tải) Hình Bộ tư liệu cartograms phân loại theo hệ thống học 195 Tư liệu tham khảo Số 11(77) năm 2015 _ Trong bài, cartograms file liệu đính kèm phân loại theo mục cụ thể hệ thống học sách giáo khoa Hình minh họa cho việc phân loại 37 Các loại hình giao thơng vận tải Với cách phân loại chi tiết, người dạy người học nhanh chóng lựa chọn cartograms phù hợp phục vụ cho việc dạy học Hình Phân loại cartograms theo đề mục cụ thể 196 TẠP CHÍ KHOA HỌC ĐHSP TPHCM Huỳnh Phẩm Dũng Phát _ Các cartograms, file liệu tư liệu phân loại theo hệ thống học cụ thể sau: Bài 22: Dân số gia tăng dân số: Cartograms dân số quốc gia giới năm 2005, 2012 phục vụ phần I Dân số tình hình phát triển dân số giới Cartograms tỉ suất sinh thô quốc gia giới năm 2005, 2012 phục vụ phần II Gia tăng dân số, mục Gia tăng tự nhiên, điểm a Tỉ suất sinh thô Cartograms tỉ suất tử thô quốc gia giới năm 2005, 2012; Cartograms tỉ lệ trẻ em tử vong quốc gia giới năm 2005, 2012 phục vụ phần II Gia tăng dân số, mục Gia tăng tự nhiên, điểm b Tỉ suất tử thô Cartograms tỉ lệ gia tăng dân số quốc gia giới năm 2005, 2012 phục vụ phần II Gia tăng dân số, mục Gia tăng dân số Bài 23 Cơ cấu dân số: Cartograms tỉ lệ dân số từ 0-14 tuổi; 15-64 tuổi; 65 tuổi trở lên quốc gia giới năm 2005, 2012 phục vụ phần I Cơ cấu sinh học, mục Cơ cấu dân số theo tuổi Bài 24 Phân bố dân cư Các loại hình quần cư thị hóa: Cartograms tỉ lệ dân thành thị quốc gia giới năm 2005, 2012 phục vụ phần III Đơ thị hóa, mục Đặc điểm Bài 25 Thực hành phân tích đồ phân bố dân cư giới: Cartograms mật độ dân số quốc gia giới năm 2005, 2012; phục vụ phần II Nội dung thực hành Bài 26 Cơ cấu kinh tế: Cartograms tỉ trọng nông nghiệp GDP quốc gia giới năm 2005, 2010; Cartograms tỉ trọng công nghiệp GDP quốc gia giới năm 2005, 2010 Cartograms tỉ trọng dịch vụ GDP quốc gia giới năm 2005, 2010 phục vụ phần II Cơ cấu kinh tế, mục Các phận hợp thành cấu kinh tế, điểm a Cơ cấu ngành kinh tế Bài 27 Vai trò, đặc điểm, nhân tố ảnh hưởng tới phân bố nơng nghiệp Một số hình thức tổ chức lãnh thổ nơng nghiệp: Cartograms diện tích đất tự nhiên quốc gia giới năm 2005, 2011; Cartograms tỉ lệ đất nông nghiệp quốc gia giới năm 2005, 2011 phục vụ phần II Các nhân tố ảnh hưởng tới phân bố nơng nghiệp, nhóm Nhân tố tự nhiên, mục Quỹ đất Bài 28 Địa lí ngành trồng trọt: Cartograms sản lượng ngũ cốc phục vụ phần I Cây lương thực Cartograms tỉ lệ diện tích đất rừng so với tổng diện tích đất tự nhiên quốc gia giới năm 2005, 2011; Cartograms diện tích rừng quốc gia giới năm 2005, 2011 phục vụ phần III Ngành trồng rừng, mục Tình hình trồng rừng Bài 29 Địa lí ngành chăn nuôi: Cartograms sản lượng thịt phục vụ phần II Các ngành chăn nuôi 197 Tư liệu tham khảo Số 11(77) năm 2015 _ Bài 32 Địa lí ngành cơng nghiệp: Cartograms diện tiêu thụ bình quân đầu người quốc gia giới năm 2005, 2011 phục vụ phần I Cơng nghiệp lượng Bài 35 Vai trị, nhân tố ảnh hưởng đến phát triển phân bố ngành dịch vụ: Cartograms tỉ trọng dịch vụ GDP quốc gia giới năm 2005, 2010 phục vụ phần III Đặc điểm phân bố ngành dịch vụ giới Bài 37 Địa lí ngành giao thông vận tải: Cartograms chiều dài đường sắt quốc gia giới năm 2005, 2011 Cartograms vận chuyển hành khách đường sắt Cartograms vận chuyển hàng hóa đường sắt phục vụ phần I Đường sắt Cartograms mạng lưới đường ô tô cartograms vận chuyển hành khách đường tơ Cartograms lượng khí thải CO2 quốc gia giới năm 2005, 2010 phục vụ phần II Đường ô tô Cartograms cảng container đồ (cartograms) tàu chở dầu, phục vụ phần V Đường biển Cartograms vận chuyển hành khách đường hàng khơng; cartograms vận chuyển hàng hóa đường hàng không cartograms quãng đường bay đường hàng không phục vụ phần VI Đường hàng khơng Bài 40 Địa lí ngành thương mại: 198 Cartograms số giá trị xuất quốc gia giới năm 2005, 2011; cartograms số giá trị nhập quốc gia giới năm 2005, 2011 phục vụ phần III Đặc điểm thị trường giới Ngoài ra, trình giảng dạy thực tế, giáo viên vận dụng cartograms tác giả thành lập vào đề mục khác cần thiết mà phạm vi báo khơng trình bày chi tiết 2.4 Định hướng ứng dụng tư liệu cartograms giảng dạy Ngoài việc sử dụng tư liệu cartograms phân loại theo hệ thống học sách giáo khoa Địa lí lớp 10, người sử dụng tư liệu linh động việc sử dụng cartograms trình giảng dạy Thứ nhất, cartograms tư liệu sử dụng để giảng dạy chương trình Địa lí lớp 11 lớp 12 Thứ hai, cartograms dược tập hợp để giảng dạy chuyên đề ngoại khóa, chuyên đề chuyên môn chuyên đề dân số [4] hay chuyên đề giáo dục thiên tai [1] Thứ ba, dựa tư liệu thành lập, phát triển hướng nghiên cứu việc sử dụng cartograms giảng dạy học tập Địa lí trường THPT kết công cụ mang lại Kết luận Cartograms thể ưu điểm tính trực quan, khoa học Việc thành lập tư liệu cartograms bước đầu đảm bảo Huỳnh Phẩm Dũng Phát TẠP CHÍ KHOA HỌC ĐHSP TPHCM _ mặt số lượng cartograms, tính tiện dụng khai thác phục vụ việc giảng dạy học phần Địa lí Kinh tế - Xã hội chương trình lớp 10 THPT chuyên đề Ngoài ra, tư liệu cartograms mở hướng nghiên cứu việc ứng dụng đánh giả hiệu sử dụng cartograms dạy học Địa lí Việt Nam TÀI LIỆU THAM KHẢO Huỳnh Phẩm Dũng Phát tgk (2013), “Thành lập cartogram phục vụ giáo dục thiên tai chương trình Địa lí trung học phổ thơng”, Tạp chí Khoa học Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh, (45), tr.173-180 Huỳnh Phẩm Dũng Phát tgk (2014), “Đánh giá việc sử dụng Contiguous cartograms giảng dạy chuyên đề dân số”, Tạp chí Khoa học & Giáo dục Trường Đại học Sư phạm Đà Nẵng, (13), tr.109-112 Daniel Dorling (1996), Area Cartograms: Their Use and Creation, CATMOGS Gastner, M Newman (2004), “Diffusion-based method for producing densityequalizing Maps”, Proceedings of the National Academy of Sciences USA, No.101, p.7499-7504 (Ngày Tòa soạn nhận bài: 16-6-2015; ngày phản biện đánh giá: 20-6-2015; ngày chấp nhận đăng: 24-11-2015) 199 ... Dũng Phát _ Hình File liệu chi tiết đính kèm cartograms 2.3 Bộ tư liệu cartograms phục vụ dạy học chương trình Địa lí lớp 10 phần kinh tế - xã. .. thác phục vụ việc giảng dạy học phần Địa lí Kinh tế - Xã hội chương trình lớp 10 THPT chuyên đề Ngoài ra, tư liệu cartograms mở hướng nghiên cứu việc ứng dụng đánh giả hiệu sử dụng cartograms dạy. .. xã hội Dựa chương trình sách giáo khoa Địa lí lớp 10, chúng tơi thành lập 46 cartograms phù hợp nội dung chương trình hỗ trợ dạy học mục ứng dụng cartograms phần kinh tế - xã hội Mỗi tiêu chí kinh