Gián án b1 tuan 19, 20, 21, 22

Giáo án lớp 1 A = = = = = = = = Năm học 2010 - 2011 Tuần 19: Thực hiện từ ngày 27 - 12 đến 31 - 12- 2010 Thứ hai ngày 27 tháng 12 năm 2010 Tiết 1: Chào cờ Tập trung trên sân trờng Tiết 2: Mĩ Thuật ( GV chuyên ) Tiết 3 + 4 : Tiếng Việt Bài 77: ăc - âc I . Mục tiêu: Giúp HS - Đọc và viết đợc ăc, âc, mắc áo, quả gấc. - Đọc đợc từ và câu ứng dụng - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Ruộng bậc thang II. Đồ dùng dạy học - Bộ ghép vần - Tranh minh hoạ trái mít và câu ứng dụng III. Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học A. Kiểm tra bài cũ 5 Đọc và viết bảng tay Đọc câu ứng dụng GV nhận xét - ghi điểm B. Bài mới 30 Tiết 1 1. Giới thiệu bài- ghi bảng 2. Dạy vần ăc a. Nhận diện vần GV đa vần ăc Phân tích vần ăc? So sánh vần ăc với vần oc ? Tổ 1 : hạt thóc Tổ 2 : con cóc Tổ 3: con vạc - 1 em đọc - HS đọc CN - ĐT - 1em phân tích: vần ăc gồm âm ă đứng tr- ớc, âm c đứng sau. giống nhau : Kết thúc bằng âm c khác nhau : ăc bắt đầu bằng ă Phạm Thị Hà = = = = 100 = = = = Trờng Tiểu học Thái Sơ n Giáo án lớp 1 A = = = = = = = = Năm học 2010 - 2011 GV chỉ G GV nhận xét phần ghép GV nhận xét - chỉnh sửa phát âm b. Tiếng và từ khoá Muốn có tiếng mắc ta làm thế nào ? GV chỉ G GV nhận xét phần ghép Đọc trơn tiếng mắc ? GV chỉnh sửa phát âm GV đa tranh từ khoá Tranh vẽ gì ? GV: dùng để mắc quần áo lên cho gọn gàng. GV đa từ khoá : mắc áo âc ( Quy trình dạy nh vần ăc ) So sánh vần ăcvà vần âc ? GV nhận xét - chỉnh sửa Giải lao giữa tiết c. Hớng dẫn viết : ăc âc, mắc áo, quả gấc. GV viết mẫu vần và từ GV nhận xét bảng tay chỉnh sửa. d. Từ ứng dụng GV đa từ lên bảng : màu sắc giấc ngủ ăn mặc nhấc chân GV nhận xét oc bắt đầu bằng o - HS ghép - HS ĐV- Đọc trơn CN- ĐT - thêm âm m và dấu sắc - HS ghép tiếng mắc - HS phân tích tiếng mắc : gồm âm m đứng trớc, vần ăc đứng sau và dấu sắc trên ă. - HS đánh vần - Đọc CN - ĐT - áo và cái mắc - HS đọc từ CN - ĐT - HS đọc lại bài :ăc, mắc, mắc áo. - giống nhau : Kết thúc bằng c - khác nhau : ăc bắt đầu bằng ă âc bắt đầu bằng â - HS đọc lại cả 2 vần - HS theo dõi và nêu khoảng cách các con chữ trong 1 vần, từ. - 1 em lên bảng tô vần - HS viết bảng vần, từ - HS nhẩm - 1 em lên bảng gạch chân tiếng có vần mới sắc, mặc, giấc, nhấc. - HS đọc tiếng, kết hợp phân tích tiếng. - HS đọc từng từ Phạm Thị Hà = = = = 101 = = = = Trờng Tiểu học Thái Sơ n Giáo án lớp 1 A = = = = = = = = Năm học 2010 - 2011 GV giải nghĩa từ màu sắc : Con biết những màu gì ? Các màu đó gọi chung là màu sắc. ăn mặc : cách ăn mặc quần áo, đi đứng . giấc ngủ : từ lúc đi ngủ đến khi tỉnh dậy là đợc 1 giấc ngủ. nhấc chân : khi đa chân lên gọi là nhấc chân. Trò chơi : Thi tìm tiếng , từ có vần mới GV nhận xét tìm đội thắng. - Hs trả lời - HS đọc lại các từ CN - ĐT - HS đọc toàn bài CN - ĐT - HS tham gia chơi Tiết 2 Hoạt động dạy Hoạt động học 3. Luyện tập 30 a) Luyện đọc - Gọi HS đọc bảng tiết 1 GV nhận xét - chỉnh sửa b. Đọc câu ứng dụng - GV treo tranh cho HS quan sát và hỏi: - Tranh vẽ gì ? - Để xem đàn chim đó nh thế nào chúng ta cùng đọc câu ứng dụng. Những đàn chim ngói Mặc áo màu nâu Đeo cờm ở cổ Chân đất hồng hồng Nh nung qua lửa. - Tìm cho cô tiếng có vần ăc, âc trong câu thơ trên ? - GV đọc mẫu đoạn thơ. - Gọi HS đọc câu - Hãy đọc trong SGK - GV sửa sai cho HS c) Luyện viết - Gọi HS đọc bài viết hôm nay - Yêu cầu HS viết - GV chấm 1 số bài NX c) Luyện nói - đọc chủ đề luyện nói hôm nay - HS đọc CN - ĐT - HS trả lời - đàn chim đậu trên mặt đất - Đọc thầm - Tìm và đọc - Đọc CN + T - Viết vở tập viết - Ruộng bậc thang - HS QS và trả lời Phạm Thị Hà = = = = 102 = = = = Trờng Tiểu học Thái Sơ n Giáo án lớp 1 A = = = = = = = = Năm học 2010 - 2011 - GV đa tranh hỏi - Ruộng bậc thang là thế nào ? Chúng ta cùng luyện nói theo tranh. - GV HD và giao việc - Gợi ý: - Tranh vẽ gì ? - Chỉ ruộng bậc thang trong tranh ? - Ruộng bậc thang là thế nào ? - Ruộng bậc thang thờng có ở đâu ? để làm gì ? C. Củng cố - dặn dò 5 - Gọi HS đọc toàn bài - Thi tim nhanh tiếng từ có vần nay học - NX tiết học - HD làm bài tập , VN làm và xem - HS TL - 2 HS + DDT - Thi tìm Rút kinh nghiêm : Thứ ba ng ày 28 tháng 12 n ă m 2010 Tit 1 : Toán ( T73 ) Mời một , mời hai A- Mục tiêu : HS biết: số 11 gồm 1 chục và 1 đơn vị - Số 12 gồm 1 chục và 2 đơn vị - Đọc viết các số đó bớc đầu nhận biết cấu tạo các số có 2 chữ số B - Đồ dùng dạy học : - Que tính bút màu. - Chuẩn bị tờ bìa, ghi sẵn nội dung bài tập 2 C- Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học I- Kiểm tra bài cũ: - Gọi 1 số học sinh lên bảng điền số vào vạch của tia số - GV NX và cho điểm II- Dạy học bài mới: 1- Giới thiệu bài linh hoạt: 2- Giới thiệu bài linh hoạt: - GV dùng bó 1 chục que tính và 2 -1HS lên bảng - Dới lớp theo dõi và NX Phạm Thị Hà = = = = 103 = = = = Trờng Tiểu học Thái Sơ n Giáo án lớp 1 A = = = = = = = = Năm học 2010 - 2011 que tính rời và hỏi - Mời que tính thêm 1 que tính là mấy que tính ? - Yêu cầu 1 vài HS nhắc lại GV ghi bảng :11 - 10 còn gọi là mấy chục? - Số 11 gồm mấy chữ số ? gồm mấy chục và mấy đơn vị. - GV: Số 11 gồm 2 chữ số 1 viết liền nhau 3- Giới thiệu số 12: - Tay trái cầm 10 que tính . tay phải cầm 2 que tính và hỏi - Tay trái cô cầm mấy que tính ? - Thêm 2 que tính nữa là mấy que tính - GV ghi bảng số 12 - Số 12 có mấy chữ số? - Gồm mấy chục và mấy đơn vị? GV giải thích viết số 12: số 12 cho 2 chữ số ; chữ số 1 đứng trớc ; chữ số 2 đứng sau - Cho HS cầm 12 que tính và tách ra thành 1 chục và 2 đơn vị 4- Thực hành, luyện tập Bài 1: - GV gọi HS đọc đầu bài - Trớc khi điền số ta phải làm gì ? - GV nhận xét và cho điểm Bài 2: - Gọi HS đọc đầu bài - GV nhận xét và cho điểm Bài 3: - Bài yêu cầu gì? - GV hớng dẫn và giao việc - GV theo dõi và hớng dẫn thêm Bài 4: - Gọi HS đọc đầu bài - GV giao việc - GV nhận xét và cho diểm - 10 que tính thêm 1 que tính là 11 que tính - HS đọc mời một - 10 còn gọi là 1 chục - Số 11 gồm 2 chữ số, gồm 1 chục và 1 đơn vị. - 10 que tính hay 1 chục que tính - 12 que tính - HS đọc mời hai - Có 2 chữ số - Gồm 1 chục và 2 đơn vị - HS chú ý nghe - HS thực hành - Điền số thích hợp vào ô trống - Đếm số ngôi sao và làm bài - HS làm và nêu miệng kết quả - 1HS đọc đầu bài - HS làm, 1HS lên bảng chữa dới lớp nhận xét - Tô màu vào 11 hớng dẫn và 12hình vuông - HS làm vào sách, 1HS lên bảng - HS khác KTKQ của mình và nhận xét - HS nghe và ghi nhớ Phạm Thị Hà = = = = 104 = = = = Trờng Tiểu học Thái Sơ n Giáo án lớp 1 A = = = = = = = = Năm học 2010 - 2011 III- Củng cố và dặn dò: - GV hỏi đêt khắc sâu về đạo số 11,12 và cách viết. - NX giờ học và giao bài về nhà Rút kinh nghiêm : Tiết 2 : Hát nhạc ( GV chuyên ) Tiết 3 + 4 : Tiếng Việt Bài 78: uc - c I . Mục tiêu: Giúp HS - Đọc và viết đợc uc, c, cần trục, lực sĩ - Đọc đợc từ và câu ứng dụng - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Ai thức dậy sớm nhất? II. Đồ dùng dạy học - Bộ ghép vần - Tranh minh hoạ trái mít và câu ứng dụng III. Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học A. Kiểm tra bài cũ 5 Đọc và viết bảng tay Đọc câu ứng dụng GV nhận xét - ghi điểm B. Bài mới 30 Tiết 1 1. Giới thiệu bài- ghi bảng 2. Dạy vần uc a. Nhận diện vần GV đa vần uc Phân tích vần uc ? So sánh vần uc với vần ăc? Tổ 1 : màu sắc Tổ 2 : ăn mặc Tổ 3: giấc ngủ - 1 em đọc - HS đọc CN - ĐT - 1em phân tích: vần uc gồm âm u đứng tr- ớc, âm c đứng sau. giống nhau : Kết thúc bằng âm c khác nhau : uc bắt đầu bằng u Phạm Thị Hà = = = = 105 = = = = Trờng Tiểu học Thái Sơ n Giáo án lớp 1 A = = = = = = = = Năm học 2010 - 2011 GV chỉ G GV nhận xét phần ghép GV nhận xét - chỉnh sửa phát âm b. Tiếng và từ khoá Muốn có tiếng trục ta làm thế nào ? GV chỉ G GV nhận xét phần ghép Đọc trơn tiếng trục ? GV chỉnh sửa phát âm GV đa tranh từ khoá Tranh vẽ gì ? GV : Đây chính là cần trục dùng để cẩu hàng. GV đa từ khoá : cần trục c ( Quy trình dạy nh vần uc ) So sánh vần uc và vần c ? GV nhận xét - chỉnh sửa Giải lao giữa tiết c. Hớng dẫn viết : uc, c, cần trục, lực sĩ. GV viết mẫu vần và từ GV nhận xét bảng tay chỉnh sửa. d. Từ ứng dụng GV đa từ lên bảng : máy xúc lọ mực cúc vạn thọ nóng nực ăc bắt đầu bằng ă - HS ghép - HS ĐV- Đọc trơn CN- ĐT - thêm âm tr và dấu nặng - HS ghép tiếng trục - HS phân tích tiếng trục : gồm âm tr đứng trớc, vần uc đứng sau và dấu nặng dới u. - HS đánh vần - Đọc CN - ĐT - cái móc - HS đọc từ CN - ĐT - HS đọc lại bài : uc, trục, cần trục. - giống nhau : Kết thúc bằng c - khác nhau : uc bắt đầu bằng u c bắt đầu bằng - HS đọc lại cả 2 vần - HS theo dõi và nêu khoảng cách các con chữ trong 1 vần, từ. - 1 em lên bảng tô vần - HS viết bảng vần, từ - HS nhẩm - 1 em lên bảng gạch chân tiếng có vần mới : xúc, cúc, mực, nực. - HS đọc tiếng, kết hợp phân tích tiếng. - HS đọc từng từ Phạm Thị Hà = = = = 106 = = = = Trờng Tiểu học Thái Sơ n Giáo án lớp 1 A = = = = = = = = Năm học 2010 - 2011 GV giải nghĩa từ: máy xúc : máy để đào, bốc đất đá cúc vạn thọ : hoa màu vàng, trồng làm cảnh. nóng nực : ngột ngạt, khó chịu nh mùa hè. Trò chơi : Thi tìm tiếng , từ có vần mới GV nhận xét tìm đội thắng. - HS đọc lại các từ CN - ĐT - HS đọc toàn bài CN - ĐT - HS tham gia chơi Tiết 2 Hoạt động dạy Hoạt động học 3. Luyện tập a) Luyện đọc - Gọi HS đọc bảng tiết 1 GV nhận xét - chỉnh sửa b. đọc câu ứng dụng + Đọc câu ứng dụng: - GV treo tranh cho HS quan sát và hỏi ? - Tranh vẽ gì ? - Cho HS đọc đoạn thơ ứng dụng. - GV theo dõi, chỉnh sửa. - Y/c HS tìm tiếng có vần uc, ức trong đoạn thơ vừa đọc. - GV đọc mẫu. - Tìm và đọc tiếng mới - Gọi HS đọc câu - Hãy đọc trong SGK - GV sửa sai cho HS c) Luyện viết - Gọi HS đọc bài viết hôm nay - Yêu cầu HS viết - GV chấm 1 số bài NX c) Luyện nói - đọc chủ đề luyện nói hôm nay - GV đa tranh hỏi - GV HD và giao việc. + Gợi ý: - Tranh vẽ những gì ? - Trong tranh bác nông dân đang làm gì ? - HS đọc CN - ĐT - HS trả lời - Đọc thầm - Tìm và đọc - Đọc CN + T - Viết vở tập viết - Đọc: - HS QS và trả lời - Chủ đề: Ai thức dậy sớm nhất - HS qst, thảo luận nhóm 2 nói cho nhau nghe về chủ đề luyện nói hôm nay. - HS TL Phạm Thị Hà = = = = 107 = = = = Trờng Tiểu học Thái Sơ n Giáo án lớp 1 A = = = = = = = = Năm học 2010 - 2011 - Con gà đang làm gì ? - Đàn chim đang làm gì ? - Mặt trời NTN ? - Con gì báo hiệu cho mọi ngời thức dậy ? - Tranh vẽ cảnh nông thôn hay thành phố ? - Em có thích buổi sáng sớm không ? vì sao? - Con gà thờng thức dậy lúc mấy giờ ? - Nhà em ai dậy sớm nhất ? C. Củng cố - dặn dò 5 - Gọi HS đọc toàn bài - Thi tim nhanh tiếng từ có vần nay học - NX tiết học - HD làm bài tập , VN làm và xem - HS trả lời từng câu hỏi - Thi tìm Rút kinh nghiêm : Thứ t ngày 29 tháng 12 năm 2010 Tiết 1 : Tiếng anh ( GV chuyên ) Tiết 2 : Toán ( Cô Chà ) Tiết 3 + 4 : Tiếng Việt Bài 79: ôc uôc I . Mục tiêu: Giúp HS - Đọc và viết đợc ôc, uôc, thợ mộc , ngọn đuốc - Đọc đợc từ và câu ứng dụng - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: tiêm chủng, uống thuốc II. Đồ dùng dạy học - Bộ ghép vần - Tranh minh hoạ trái mít và câu ứng dụng III. Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học Phạm Thị Hà = = = = 108 = = = = Trờng Tiểu học Thái Sơ n Giáo án lớp 1 A = = = = = = = = Năm học 2010 - 2011 A. Kiểm tra bài cũ Đọc và viết bảng tay Đọc câu ứng dụng GV nhận xét - ghi điểm B. Bài mới 30 Tiết 1 1. Giới thiệu bài- ghi bảng 2. Dạy vần ôc a. Nhận diện vần GV đa vần ôc Phân tích vần ôc ? So sánh vần ôc với vần uc ? GV chỉ G GV nhận xét phần ghép GV nhận xét - chỉnh sửa phát âm b. Tiếng và từ khoá Muốn có tiếng mộc ta làm thế nào ? GV chỉ G GV nhận xét phần ghép Đọc trơn tiếng mộc? GV chỉnh sửa phát âm GV đa tranh từ khoá Tranh vẽ gì ? Tranh vẽ chú thợ mộc đang bào để làm ra bàn ghế . GV đa từ khoá : thợ mộc uôc ( Quy trình dạy nh vần ôc ) So sánh vần ôc và vần uôc ? Tổ 1 : máy xúc Tổ 2 : lọ mực Tổ 3: nóng nực - 1 em đọc - HS đọc CN - ĐT - 1em phân tích: vần ôc gồm âm ô đứng tr- ớc, âm c đứng sau. giống nhau : Kết thúc bằng âm c khác nhau : ôc bắt đầu bằng ô uc bắt đầu bằng u - HS ghép - HS ĐV- Đọc trơn CN- ĐT - thêm âm m và dấu nặng - HS ghép tiếng mộc - HS phân tích tiếng mộc : gồm âm m đứng trớc, vần ôc đứng sau và dấu nặng d- ới ô. - HS đánh vần - Đọc CN - ĐT - chú đang bào gỗ - HS đọc từ CN - ĐT - HS đọc lại bài : it, mít, trái mít. - giống nhau : Kết thúc bằng c - khác nhau : ôc bắt đầu bằng ô Phạm Thị Hà = = = = 109 = = = = Trờng Tiểu học Thái Sơ n [...]... lại t thế ngồi viết - Hs nêu; Giữ gìn sách vở - Hs quan sát tranh thảo luận Nhóm 2, nói cho nhau nghe về chủ đề luyện nói hôm nay = 122 = = = = Trờng Tiểu học Thái Sơ n Giáo án lớp 1 A = = = = = = = = Năm học 2010 - 2011 Thứ ba ng ày 4 tháng 1 n ă m 2011 Tit 1 : Toán ( T77 ) Phép cộng dạng 14 + 3 I Mục tiêu : Sau bài học giúp HS - Biết làm tính cộng không nhớ trong phạm vi 20 - Tập cộng nhẩm dạng... y/c luyện nói hôm nay - HS QS và trả lời = 114 = = = = Trờng Tiểu học Thái Sơ n Giáo án lớp 1 A = = = = - Gọi HS đọc toàn bài - Thi tim nhanh tiếng từ có vần nay học - NX tiết học - HD làm bài tập , VN làm và xem = = = = Năm học 2010 - 2011 - Thi tìm Rút kinh nghiêm : Tiết 1 : Thứ sáu ngày 31 tháng 12 năm 2010 Toán ( T76 ) Hai mơi Hai chục A- Mục tiêu - Nhận biết số lợng 20; 20 còn gọi là 2 chục... - HS đọc : tiêm chủng, uống thuốc - HS QS và trả lời - HS TL - 2 HS + DDT - Thi tìm Rút kinh nghiêm : Thứ năm ngày 30 tháng 12 năm 2010 Phạm Thị Hà = = = = 111 = = = = Trờng Tiểu học Thái Sơ n Giáo án lớp 1 A = = = = = = = = Năm học 2010 - 2011 Thể dục Tiết 1 : ( GV chuyên ) Toán Tiết 2 : ( Cô Chà ) Tiếng việt Tiết 3 + 4 : Bài 80: iêc ơc I Mục tiêu: Giúp HS - Đọc và viết đợc iêc, ơc, xem xiếc, rớc... sau và dấu nặng dới i - HS đánh vần - Đọc CN - ĐT - HS quan sát - tờ lịch ạ GV : tờ lịch dùng để xem ngày, tháng GV đa từ khoá : tờ lịch êch - HS đọc từ CN - ĐT - HS đọc lại bài : ich, lịch , tờ lịch - giống nhau : Kết thúc bằng ch - khác nhau : ich bắt đầu bằng i êch bắt đầu bằng ê - HS đọc lại cả 2 vần: ich, lịch, tờ lịch, êch, ếch, con ếch ( Quy trình dạy nh vần uc ) So sánh vần ich và vần êch ? GV... Năm học 2010 - 2011 - Chúng em đi du lịch - các bạn - HS trả lời từng câu hỏi - Thi tìm Rút kinh nghiêm : Thứ t ngày 5 tháng 1 năm 2011 Tiếng anh Tiết 1 : ( GV chuyên ) Toán Tiết 2 : ( Cô Chà ) Tiết 3 + 4 : Phạm Thị Hà = = = Tiếng Việt = 128 = = = = Trờng Tiểu học Thái Sơ n Giáo án lớp 1 A = = = = = = = = Năm học 2010 - 2011 Bài 83 : Ôn tập I: Mục tiêu:Giúp HS - Đọc và viết đợc 1 cách chắc chắn 13... - Gọi HS đọc toàn bài hôm nay - HD làm VBTV = = = Năm học 2010 - 2011 - Mở vở theo dõi Rút kinh nghiệm Thứ năm ngày 6 tháng 1 năm 2011 Thể dục Tiết 1 : ( GV chuyên ) Toán Tiết 2 : ( Cô Chà ) Tiếng việt Tiết 3 + 4 : Phạm Thị Hà = = = = 131 = = = = Trờng Tiểu học Thái Sơ n Giáo án lớp 1 A = = = = = = = = Năm học 2010 - 2011 Bài 84: op - ap I Mục tiêu: Giúp HS - Đọc và viết đợc op, ap, họp nhóm, múa... đọc toàn bài - Thi tìm - Thi tìm nhanh tiếng từ có vần nay học - NX tiết học - HD làm bài tập , VN làm và xem Rút kinh nghiệm Tiết 1 : Thứ sáu ngày 7 tháng 1 năm 2011 Toán ( T80) Luyện tập Phạm Thị Hà = = = = 134 = = = = Trờng Tiểu học Thái Sơ n Giáo án lớp 1 A = = = = = = = = Năm học 2010 - 2011 I Mục tiêu: Giúp HS - Rèn luyện kĩ năng thực hiện phép trừ không nhớ - Rèn luyện kĩ năng cộng trừ không... học : Luyện viết lại trong vở Rút kinh nghiệm Tuần 20: Thực hiện từ ngày 3 - 1 đến 7 - 1- 2011 Thứ hai ngày 3 tháng 1 năm 2011 Chào cờ Tiết 1: Phạm Thị Hà = Tập trung trên sân trờng = = = 119 = = = = Trờng Tiểu học Thái Sơ n Giáo án lớp 1 A = = = = = = = = Năm học 2010 - 2011 Mĩ Thuật Tiết 2: ( GV chuyên ) Tiếng Việt Tiết 3 + 4 : Bài 81: ach I Mục tiêu: Giúp HS - Đọc và... HS ĐV- Đọc trơn CN- ĐT - thêm âm s và dấu sắc - HS ghép tiếng sách - HS phân tích tiếng sách : gồm âm s đứng = 120 = = = = Trờng Tiểu học Thái Sơ n Giáo án lớp 1 A = = = = = = = = Năm học 2010 - 2011 trớc, vần ach đứng sau và dấu sắc trên a - HS đánh vần - Đọc CN - ĐT Đọc trơn tiếng sách ? GV chỉnh sửa phát âm GV đa tranh từ khoá Tranh vẽ gì ? GV: đây chính là cuốn sách tiếng việt GV đa từ khoá : cuốn... lại nh vậy chúng ta cùng nghe câu chuyện này nhé Phạm Thị Hà = = = = 130 = = = = Trờng Tiểu học Thái Sơ n Giáo án lớp 1 A = = = = = + Hãy nhắc lại cho cô tên câu chuyện - GV kể chuyện 2 lần - Lần 2 kể bằng tranh - GVHD học sinh kể lại câu chuyện theo tranh - Chia 4 tranh cho 4 tổ - GVNX đánh giá - Nhờ đâu mà anh chàng ngốc lấy đợc nàng công chúa? - Gọi HS kể toàn câu chuyện III Củng cố dặn dò : 5' . Giáo án lớp 1 A = = = = = = = = Năm học 2010 - 2011 Tuần 19: Thực hiện từ ngày 27 - 12 đến 31 - 12- 2010 Thứ hai ngày 27 tháng 12 năm 2010 Tiết. - 2 HS + DDT - Thi tìm Rút kinh nghiêm : Thứ ba ng ày 28 tháng 12 n ă m 2010 Tit 1 : Toán ( T73 ) Mời một , mời hai A- Mục tiêu : HS biết: số 11 gồm