- Hôm nay cô dạy dạng toán nào ? - Hãy nêu cách dặt tính và cách tính - Nêu lại - Nêu lại - 14 + 3 = 17 - Tính - HS làm , 2 HS lên bảng - HS nêu - Lớp Nhận xét - Cách tính theo cột dọc - 2 + 3 = 5 - 10+ 5 = 15 - Số nào cộng với 0 cũng bằng chính số đó - Lấy số ở đầu bảng là( 14, 13) cộng lần lợt với các số trong ô ở hàng trên sau đó viết kết quả vào ô tơng ứng ở hàng dới
- HS làm , 2 HS lân bảng - Nhận xét chữa bài - Dạng 14+ 3
- Nhận xét tiết học
- HD làm VBT để về nhà hoàn thiện - HS nêu
Rút kinh nghiêm :
……… ………
Tiết 2 : Hát nhạc ( GV chuyên ) Tiết 3 + 4 : Tiếng Việt
Bài 82 : ich – êch
A. Mục tiêu :
Sau bài học HS có thể
- Nhận biết cấu tạo của vần ich, êch, tiếng lịch, êch
- Phân biệt sự khác nhau giữa các vần ích, ếch để đọc viết đúng đợc các vần các từ tiếng
- Đọc đợc từ ứng dụng câu ứng dụng
- Phát biểu lời nói tự nhiên theo chủ đề chúng em đi du lịch
B. Đồ dùng dạy và học:
- Sách tiếng việt 1, tập 1 - Bộ ghép chữ tiếng việt
- Tranh minh hoạ từ khoá, câu ứng dụng, phần luyện nói - Quyển lịch
III. Các hoạt động dạy học
Hoạt động dạy Hoạt động học A. Kiểm tra bài cũ 5’
Đọc và viết bảng tay Đọc câu ứng dụng GV nhận xét - ghi điểm
B. Bài mới 30’
Tiết 1
1. Giới thiệu bài- ghi bảng2. Dạy vần 2. Dạy vần ich Tổ 1 : viên gạch Tổ 2 : sạch sẽ Tổ 3: kênh rạch - 1 em đọc
a. Nhận diện vần
GV đa vần ich Phân tích vần ich ?
So sánh vần ich với vần ach? GV chỉ G
GV nhận xét phần ghép
GV nhận xét - chỉnh sửa phát âm
b. Tiếng và từ khoá
Muốn có tiếng lịch ta làm thế nào ? GV chỉ G
GV nhận xét phần ghép (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Đọc trơn tiếng lịch ? GV chỉnh sửa phát âm GV đa tờ lịch ?
Trên tay cô cầm gì nào ?
GV : tờ lịch dùng để xem ngày, tháng. GV đa từ khoá : tờ lịch êch ( Quy trình dạy nh vần uc ) So sánh vần ich và vần êch ? GV nhận xét - chỉnh sửa
Giải lao giữa tiết
c. Hớng dẫn viết : ich, êch, tờ lịch, con ếch. ếch. GV viết mẫu vần và từ GV nhận xét bảng tay chỉnh sửa. d. Từ ứng dụng GV đa từ lên bảng : - HS đọc CN - ĐT
- 1em phân tích: vần ich gồm âm i đứng trớc, âm ch đứng sau.
giống nhau : Kết thúc bằng âm ch khác nhau : ich bắt đầu bằng i ach bắt đầu bằng a - HS ghép: ach
- HS ĐV- Đọc trơn CN- ĐT
- thêm âm l và dấu nặng - HS ghép tiếng trục
- HS phân tích tiếng lịch : gồm âm l đứng trớc, vần ich đứng sau và dấu nặng dới i. - HS đánh vần
- Đọc CN - ĐT - HS quan sát - tờ lịch ạ
- HS đọc từ CN - ĐT
- HS đọc lại bài : ich, lịch , tờ lịch. - giống nhau : Kết thúc bằng ch - khác nhau : ich bắt đầu bằng i êch bắt đầu bằng ê
- HS đọc lại cả 2 vần: ich, lịch, tờ lịch, êch, ếch, con ếch
- HS theo dõi và nêu khoảng cách các con chữ trong 1 vần, từ.
- 1 em lên bảng tô vần - HS viết bảng vần, từ
vở kịch mũi hếch vui thích chênh chếch
GV giải nghĩa từ:
vui thích : vui và thích thú mũi hếch ( đa tranh )
chênh chếch : hơi lệch, không thẳng Trò chơi : Thi tìm tiếng , từ có vần mới GV nhận xét tìm đội thắng.
- HS nhẩm
- 1 em lên bảng gạch chân tiếng có vần mới : kịch, thích, hếch, chếch.
- HS đọc tiếng, kết hợp phân tích tiếng. - HS đọc từng từ
- HS đọc lại các từ CN - ĐT - HS đọc toàn bài CN - ĐT - HS tham gia chơi
Tiết 2
Hoạt động dạy Hoạt động học
3. Luyện tập a) Luyện đọc a) Luyện đọc - Gọi HS đọc bảng tiết 1 GV nhận xét - chỉnh sửa b. đọc câu ứng dụng + Đọc câu ứng dụng:
- GV treo tranh cho HS quan sát và hỏi ?
- Tranh vẽ gì ?
- GV đa đoạn thơ ứng dụng. Tôi là chim chích (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Nhà ở cành chanh Tìm sâu tôi bắt Cho chanh quả nhiều Ri rích, ri rích
Có ích, có ích
- Y/c HS tìm tiếng có vần ich, êch trong đoạn thơ.
.
- Gọi HS đọc câu - GV đọc mẫu
- Hãy đọc trong SGK - GV sửa sai cho HS
c) Luyện viết
- Gọi HS đọc bài viết hôm nay - Yêu cầu HS viết
- GV chấm 1 số bài NX
c) Luyện nói
- HS đọc CN - ĐT - HS trả lời
- con chim trên cành cây
- Đọc thầm
- Tìm và đọc : chích, - Đọc CN + ĐT
- đọc chủ đề luyện nói hôm nay - GV đa tranh hỏi
- GV HD và giao việc. + Gợi ý:
- Tranh vẽ những gì ?
- Lớp ta ai đã đợc đi du lịch với gia đình
và nhà trờng
- Khi đi du lich các em thờng mang những gì?
- Em thích đi du lịch không? Tại sao? - Em thích đi du lịch ở nơi nào?
- Kể tên các chuyến du lịch em đã đợc đi?
GV nhận xét, bổ sung
C. Củng cố - dặn dò 5’- Gọi HS đọc toàn bài - Gọi HS đọc toàn bài
- Thi tim nhanh tiếng từ có vần nay học
- NX tiết học
- HD làm bài tập , VN làm và xem
- Chúng em đi du lịch
- các bạn
- HS trả lời từng câu hỏi (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Thi tìm Rút kinh nghiêm : ……… ……… Thứ t ngày 5 tháng 1 năm 2011
Tiết 1 : Tiếng anh ( GV chuyên ) Tiết 2 : Toán ( Cô Chà ) Tiết 3 + 4 : Tiếng Việt
Bài 83 : Ôn tập
I: Mục tiêu:Giúp HS
- Đọc và viết đợc 1 cách chắc chắn 13 chữ ghi vần từ bài 76 đến bài 82 - đọc đúng các từ và câu ứng dụng
- Nghe , hiểu và kể lại theo tranh truyện kể : Anh chàng ngốc và con ngỗng vàng
II. Đồ dùng dạy học
- Bảng ôn và tranh minh hoạ truyện kể
III. Các hoạt động dạy học
Hoạt động dạy Hoạt động học
A. Kiểm tra bài cũ: 5'
-Gọi HS đọc và viết từ ứng dụng: -Gọi HS đọc câu ứng dụng trong SGK -GV nhận xét
B. Bài mới: 30'
Tiết 1