1- Giới thiệu bài (linh hoạt) 2- Hớng dẫn HS quan sát và NX.
- Treo bảng chữ mẫu cho HS quan sát - Y/c HS đọc chữ và bảng phụ
- Cho HS nhận xét về khoảng cách, độ cao của từng con chữ.
Cho HS khác nhận xét, GV chỉnh sửa - GV giải thích nhanh, đơn giản các từ trên.
3- Hớng dẫn và viết mẫu
- GV viết mẫu và nêu quy trình viết. - GV theo dõi, KT, chỉnh sửa
4- Hớng dẫn HS viết vào vở.
- HD HS viết bài trong vở
- Lu ý HS: T thế ngồi, các cầm bút, nét nối và khoảng cách giữa các chữ.
- GV theo dõi và uốn nắn thêm những HS yếu
+ Chấm một số bài viết và chữa lỗi sai
- Mỗi tổ viết 1 từ vào bảng con
- HS quan sát chữ mẫu - 1 vài em
- HS nhận xét về cấu tạo, cỡ chữ, khoảng cách và vị trí đặt dấu.
- HS theo dõi và ghi nhớ.
- HS luyện viết từng từ trên bảng con. - HS tập viết theo chữ mẫu
phổ biến
5- Củng cố - Dặn dò: 5'
- Trò chơi: Thi viết chữ vừa học - NX chung giờ học
: Luyện viết lại trong vở
- Mỗi tổ cử một ngời đại diện lên tham gia chơi. Rút kinh nghiệm ... ... Tiết 4 : Tập viết T20 : viên gạch, sạch sẽ, chúc mừng… A- Mục tiêu:
- Nắm đợc cách viết các từ: viên gach, sạch sẽ, chúc mừng…
- Biết viết đúng, đẹp các từ trên, chia đều khoảng cách, và viết liền nét - Có ý thức viết cẩn thận, sạch đẹp.
B - Đồ dùng dạy học–
- Bảng phụ ghi sẵn nội dung bài viết.
C- Dạy học bài mới– :
Hoạt động dạy Hoạt động học
I
- Kiểm tra bài cũ: 5'
- Cho HS viết: tốp ca, ớp cá. - GV NX, cho điểm
II- Dạy - học bài mới: 25'1- Giới thiệu bài (linh hoạt) 1- Giới thiệu bài (linh hoạt) 2- Hớng dẫn HS quan sát và NX.
- Treo bảng chữ mẫu cho HS quan sát - Y/c HS đọc chữ và bảng phụ
- Cho HS nhận xét về khoảng cách, độ cao của từng con chữ.
- Cho HS khác nhận xét, GV chỉnh sửa - GV giải thích nhanh, đơn giản các từ trên.
3- Hớng dẫn và viết mẫu
- GV viết mẫu và nêu quy trình viết. - GV theo dõi, KT, chỉnh sửa
4- Hớng dẫn HS viết vào vở.
- HD HS viết bài trong vở
- Lu ý HS: T thế ngồi, các cầm bút, nét nối và khoảng cách giữa các chữ.
- Mỗi tổ viết 1 từ vào bảng con
- HS quan sát chữ mẫu - 1 vài em
- HS nhận xét về cấu tạo, cỡ chữ, khoảng cách và vị trí đặt dấu.
- HS theo dõi và ghi nhớ.
- HS luyện viết từng từ trên bảng con. - HS tập viết theo chữ mẫu
- GV theo dõi và uốn nắn thêm những HS yếu
+ Chấm một số bài viết và chữa lỗi sai phổ biến
5- Củng cố - Dặn dò: 5'
- Trò chơi: Thi viết chữ vừa học - NX chung giờ học
: Luyện viết lại trong vở
- Mỗi tổ cử một ngời đại diện lên tham gia chơi.
Rút kinh nghiệm
... ...
Tuần 22 : Thực hiện từ ngày 17 đến 21 - 1-
2011
Thứ hai ngày 17 tháng 1 năm 2011 2011
Tiết 1: Chào cờ
Tập trung trên sân trờng
Tiết 2: Mĩ Thuật ( GV chuyên ) Tiết 3 + 4 : Tiếng Việt
Bài 90: Ôn tập
- Củng cố cấu tạo các vần đã học có âm p ở cuối vần - Đọc viết 1 cách chắc chắn các vần có kết thúc là âm p.
- Đọc đúng các từ ứng dụng đầy ắp, ấp trứng và đoạn thơ ứng dụng.
B-
Đồ dùng dạy học:–
- Bảng ôn tập các vần kết thúc = âm p. - Tranh minh hoạ đoạn thơ ứng dụng. - Tranh minh hoạ cho truyện kể.
C-
Các hoạt động dạy học:–
Hoạt động dạy Hoạt động học