III. Củng cố dặn dò: Còn lại một chục que tính.
c.Hớng dẫn viết: ep, êp, cá chép, đèn xếp.
đèn xếp.
GV viết mẫu vần và từ khoá.
- HS đọc CN - ĐT
- 1em phân tích: vần ep gồm âm e đứng tr- ớc, âm p đứng sau.
giống nhau : kết thúc bằng p khác nhau : ôp bắt đầu bằng ô ep bắt đầu bằng e - HS ghép
- HS ĐV- Đọc trơn CN- ĐT - thêm âm ch và dấu sắc - HS ghép tiếng chép
- HS phân tích tiếng chép : gồm âm c h đứng trớc, vần ep đứng sau và dấu sắc trên e. - HS đánh vần - Đọc CN - ĐT - Hs quan sát - cá ạ - HS đọc từ CN - ĐT - vần ep
- HS đọc lại bài : ep, chép , cá chép.
- giống nhau : Kết thúc bằng p - khác nhau : ep bắt đầu bằng e êp bắt đầu bằng ê
- HS đọc lại cả 2 vần: ep, êp, cá chép, đèn xếp.
GV nhận xét bảng tay chỉnh sửa. d. Từ ứng dụng GV đa từ lên bảng : lễ phép gạo nếp xinh đẹp bếp lửa GV nhận xét GV giải nghĩa từ
+ Lễ phép: HS biết vâng lời thầy cô giáo, biết chào hỏi thầy cô khi gặp mặt... thì hs đó lễ phép.
+ xinh đẹp : chỉ ngời con gái có khuôn mặt, dáng ngời đẹp.
+ Gạo nếp: loại gạo dùng thổi xôi, rất dẻo và thơm.
GV nhận xét
Trò chơi : Thi tìm tiếng , từ có vần mới GV nhận xét tìm đội thắng.
chữ trong 1 vần, từ. - 1 em lên bảng tô vần - HS viết bảng vần, từ
- HS nhẩm
- 1 em lên bảng gạch chân tiếng có vần mới : phép, đẹp, nếp, bếp.
- HS đọc tiếng, kết hợp phân tích tiếng. - HS đọc từng từ
- HS đọc lại các từ CN - ĐT - HS đọc toàn bài CN - ĐT - HS tham gia chơi
Tiết 2
Hoạt động dạy Hoạt động học
3. Luyện tập 30’
a) Luyện đọc
- Gọi HS đọc bảng tiết 1 GV nhận xét - chỉnh sửa
b. Đọc câu ứng dụng
- GV treo tranh cho HS quan sát và hỏi:
- Tranh vẽ gì ?
GV: Đồng lúa, cánh cò là những cảnh sắc đẹp, thân thiết gần gũi với con ngời Việt nam. Đoạn thơ hôm nay cho các con biết rõ điều đó.
đọc đoạn thơ ứng dụng dới bức tranh nhé. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Việt Nam đất nớc ta ơi
Mênh mông biển lúa đâu trời đẹp hơn Cánh cò bay lả dập dờn
- vẽ đồng lúa, các bác nông dân đang gặt lúa…
Mây mờ che đỉnh Trờng Sơn sớm chiều.
- Tìm cho cô tiếng có vần mới học trong câu thơ trên ?
- Gọi HS đọc câu
- GV đọc mẫu đoạn thơ.
- Hãy đọc trong SGK - GV sửa sai cho HS
c) Luyện viết
GV yêu cầu luyện viết vần, từ khoá - Gọi HS đọc bài viết hôm nay - Yêu cầu HS viết
- GV chấm 1 số bài NX
c) Luyện nói
- đọc chủ đề luyện nói hôm nay - GV đa tranh hỏi
+ Gợi ý:
+ Các bạn trong tranh đang làm gì ? + Khi xếp hàng vào lớp chúng ta phải xếp hàng nh thế nào?
+ Các con phải chú ý những gì ? + Con hãy cho lợi ích của việc xếp hàng vào lớp ?
+ Ngoài xếp hàng vào lớp con còn phải xếp hàng khi nào nữa?
GV nhận xét phần trả lời – bổ sung
C. Củng cố - dặn dò 5’- Gọi HS đọc toàn bài - Gọi HS đọc toàn bài
- Thi tim nhanh tiếng từ có vần nay học - NX tiết học - HD làm bài tập , VN làm và xem - HS nhẩm - HS tìm: đẹp - HS đọc phân tích tiếng đớp. - HS mở VTV
- 1em nhắc lại t thế ngồi viết
- Hs nêu: Xế hàng vào lớp. - Hs quan sát tranh thảo luận
Nhóm 2, nói cho nhau nghe về chủ đề luyện nói hôm nay
- HS trả lời từng câu hỏi
Thứ t ngày 12 tháng 1 năm 2011
Tiết 1 : Tiếng anh ( GV chuyên ) Tiết 2 : Toán ( Cô Chà ) Tiết 3 + 4 : Tiếng Việt
Bài 88 : ip - up
Sau bài học HS có thể
- Nhận biết cấu tạo của vần ip, up, tiếng nhịp, búp (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Phân biệt sự khác nhau giữa các vần ip , up để đọc viết đúng đợc các vần các từ tiếng
- Đọc đợc từ ứng dụng câu ứng dụng
- Phát biểu lời nói tự nhiên theo chủ đề : Giúp đỡ cha mẹ
B. Đồ dùng dạy và học:
- Sách tiếng việt 1, tập 1 - Bộ ghép chữ tiếng việt
- Tranh minh hoạ từ khoá, câu ứng dụng, phần luyện nói - Quyển lịch
III. Các hoạt động dạy học
Hoạt động dạy Hoạt động học A. Kiểm tra bài cũ 5’
Đọc và viết bảng tay
Đọc câu ứng dụng GV nhận xét - ghi điểm
B. Bài mới 30’
Tiết 1
1. Giới thiệu bài- ghi bảng2. Dạy vần 2. Dạy vần ip a. Nhận diện vần GV đa vần ip Phân tích vần ip? So sánh vần ip với vần ep ? GV chỉ G GV nhận xét phần ghép GV nhận xét - chỉnh sửa phát âm b. Tiếng và từ khoá
Muốn có tiếng nhịp ta làm thế nào ? GV chỉ G GV nhận xét phần ghép Tổ 1 : lễ phép Tổ 2 : gạo nếp Tổ 3: bếp lửa - 1 em đọc - HS đọc CN - ĐT
- 1em phân tích: vần ip gồm âm i đứng tr- ớc, âm p đứng sau. giống nhau : kết thúc bằng p khác nhau : ip bắt đầu bằng i ep bắt đầu bằng e - HS ghép: ip - HS ĐV- Đọc trơn CN- ĐT - thêm âm nh và dấu nặng - HS ghép tiếng nhịp
- HS phân tích tiếng nhịp : gồm âm n h đứng trớc, vần ip đứng sau và dấu sắc dới
Đọc trơn tiếng nhịp ? GV chỉnh sửa phát âm GV đa tranh từ khoá Bác Hồ đang làm gì?
GV: Cá chép sống nớc ngọt dùng làm thức ăn.
GV đa từ khoá : bắt nhịp Vần mới cô và dạy là vần gì ? GV nhận xét - chỉnh sửa up ( Quy trình dạy nh vần ip ) So sánh vần ip và vần up ? GV nhận xét - chỉnh sửa
Giải lao giữa tiết