gián án 5 tuần 6

TUẦN :6 Tập đọc Bài : Sự sụp đổ của chế độ a–pác-thai. I.Mục tiêu, nhiệm vụ. 1.Đọc trôi chảy toàn bài. -Đọc đúng các tiếng phiên âm, các số liệu thống kê. -Biết đọc bài với giọng thông báo rõ ràng, rành mạch. 2.Hiểu được nội dung chính của bài : Vạch trần sự bất công của chế độ phân biệt chủng tộc. Ca ngợi cuộc đấu tranh chống chủ nghĩa a-pác-thai của những người dân da đen, da màu ở Nam Phi. II.Đồ dùng dạy học. -Tranh, ảnh về nạn phân biệt chủng tộc. -Bảng phụ viết sẵn đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc. III.Các hoạt động dạy học chủ yếu. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A.Kiểm tra bài cũ. B.Bài mới. 1.Giới thiệu bài. 2.Luyện đọc. -Gv chia đoạn : 3 đoạn. +Đoạn 1: Từ đầu đến a-pác-thai. +Đoạn 2 : Tiếp theo đến dân chủ nào. +Đoạn 3 : Còn lại. -Gv đọc toàn bài. 3.Tìm hiểu bài. -H: Dưới chế độ a-pác-thai, người da đen bị đối xử như thế nào? -H: Người dân Nam Phi đã làm gì để xoá bỏ chế độ phân biệt chủng tộc ? -H: Vì sao cuộc đấu tranh đó được mọi người dân trên thế giới ủng hộ ? 4.Luyện đọc diễn cảm. -GV hướng dẫn cách đọc. - Nêu nội dung bài học -2hs đọc và trả lời câu hỏi bài : Ê-mi-li, con… -Hs lắng nghe. -1hs đọc toàn bài. -Cho học sinh đọc đoạn nối tiếp. -Luyện đọc từ khó : a-pác-thai, Nen-xơn, Man-đê-la. -Cho học sinh đọc đoạn nối tiếp (lần 2). -1hs đọc chú giải sgk. -Hs luyện đọc theo cặp. -Người da đen bị đối xử một cách bất công……dân chủ nào. -Họ đã đứng lên….giành thắng lợi. -Vì đó là cuộc đấu tranh chính nghĩa. -Hs luyện đọc đoạn văn. -3hs đọc cả bài */ Vạch trần sự bất công của chế độ phân biệt chủng tộc. Ca ngợi cuộc đấu tranh 5.Củng cố, dặn dò. -Gv nhận xét tiết học. -Yêu cầu hs về nhà tiếp tục luyện đọc lại bài văn và chuẩn bị bài sau. chống chủ nghĩa a-pác-thai của những người dân da đen, da màu ở Nam Phi. Toán Bài : Luyện tập I.Mục tiêu. Giúp học sinh: -Củng cố mối quan hệ giữa các đơn vị đo diện tích. -Rèn kĩ năng đổi các đơn vị đo diện tích, so sánh các số đo diện tích, giải các bài toán có liên quan đến đơn vị đo diện tích. II.Các hoạt động dạy học chủ yếu. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A.Kiểm tra bài cũ. B.Bài mới 1.Giới thiệu bài 2.Hướng dẫn luyện tập. -Bài 1: +Gv viết lên bảng phép đổi mẫu: 6m 2 35dm 2 = … m 2 và yêu cầu hs tìm cách đổi. -Bài 2: Gv tiến hành tương tự bài tập 1. -Bài 3 : +H: Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì? -Bài 4: +Gv gọi hs đọc đề bài trước lớp. +GV yêu cầu học sinh tự làm bài. -2hs lên bảng làm bài tập làm thêm ở nhà. -Hs khác nhận xét. -HS nghe để xác định nhiệm vụ của tiết học. -HS trao đổi với nhau và nêu trước lớp cách đổi 6m 2 35dm 2 = 6m 2 + 100 35 m 2 = 6 100 35 m 2 -1hs lên bảng làm. -Hs cả lớp làm bài vào vở và nhận xét bài làm của bạn. -HS đọc đề bài và nêu : so sánh các số đo diện tích, sau đó viết dấu so sánh thích hợp vào chỗ chấm. -2HS lên bảng làm, hs cả lớp làm bài vào vở. -1hs đọc đề bài -Hs làm bài vào vở. -1Hs lên bảng giải: Bài giải Diện tích của một viên gạch là: 40 x 40 = 1600 (cm 2 ) Diện tích của căn phòng là: 1600 x 150 = 240000 (cm 2 ). 240000 cm 2 = 24m 2 Đáp số:24m 2 Bài tập làm thêm: Điền dấu >,<,= thích hợp vào chỗ chấm: 3.Củng cố, dặn dò. GV tổng kết tiết học, dặn hs về nhà làm các bài tập hướng dẫn luyện tập thêm và chuẩn bị bài sau. a) 6m 2 56dm 2 …656dm 2 b) 4500m 2 …450dam 2 c) 4m 2 79dm 2 …5m 2 Tập đọc. Bài : Tác phẩm của Si-le và tên phát xít. I.Mục tiêu, nhiệm vụ. 1.Đọc trôi chảy toàn bài, đọc đúng các tên riêng trong bài -Biết đọc diễn cảm bài văn phù hợp với nội dung câu chuyện 2.Hiểu được nội dung chính của bài : Ca ngợi cụ già người Pháp thông minh, biết phân biệt người Đức với bọn phát xít Đức và dạy cho tên sĩ quan phát xít hống hách một bài học nhẹ nhàng mà sâu cay. II.Đồ dùng dạy học. -Tranh, ảnh trong sgk -Bảng phụ viết sẵn đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc. III.Các hoạt động dạy học chủ yếu. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A.Kiểm tra bài cũ. B.Bài mới. 1.Giới thiệu bài. 2.Luyện đọc. -Gv chia đoạn : 3 đoạn. +Đoạn 1: Từ đầu đến chào ngài. +Đoạn 2 : Tiếp theo đến điềm đạm trả lời +Đoạn 3 : Còn lại. -Gv đọc toàn bài. 3.Tìm hiểu bài. -H: Câu chuyện xảy ra ở đâu ? Bao giờ ? -H: Vì sao tên sĩ quan phát xít Đức có thái độ bực tức với ông cụ người Pháp ? -H:Nhà văn Đức Si-le được ông cụ người Pháp đánh giá như thế nào ? -H: Em hiểu thái độ của ông cụ đối với người Đức và tiếng Đức như thế nào ? -H:Lời đáp của ông cụ cuối chuyện ngụ ý gì ? 4.Luyện đọc diễn cảm. -GV hướng dẫn cách đọc. -2hs đọc và trả lời câu hỏi bài : Sự sụp đổ của chế độ a-pác-thai. -Hs lắng nghe. -1hs đọc toàn bài. -Cho học sinh đọc đoạn nối tiếp. -Luyện đọc từ khó : -Cho học sinh đọc đoạn nối tiếp (lần 2). -1hs đọc chú giải sgk. -Hs luyện đọc theo cặp. -trên một chuyến tàu trong thời gian Pháp bị phát xít Đức chiếm đóng. -Vì ông cụ đáp lại lời hắn một cách lạnh lùng. -Là một nhà văn quốc tế. -Ông cụ thông thạo tiếng Đức… những tên phát xít đức xâm lược. -Si-le xem các người là kẻ cướp. -Hs luyện đọc đoạn văn. -3hs đọc cả bài * Nội dung : Ca ngợi cụ già người Pháp thông minh, biết phân biệt người Đức với bọn phát xít Đức và dạy cho tên sĩ quan 5.Củng cố, dặn dò. -Gv nhận xét tiết học. -Yêu cầu hs về nhà tiếp tục luyện đọc lại bài văn và chuẩn bị bài sau. phát xít hống hách một bài học nhẹ nhàng mà sâu cay. Luyện từ và câu. Bài : Mở rộng vốn từ : Hữu nghị - Hợp tác. I.Mục đích, yêu cầu. 1.Mở rộng, hệ thống hoá vốn từ về tình hữu nghị, hợp tác. Làm quen với các thành ngữ nói về tình hữu nghị, hợp tác. 2.Biết đặt câu với các từ, các thành ngữ đã học. II.Đồ dùng dạy học. -Từ điển học sinh. III.Các hoạt động dạy học chủ yếu. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A.Kiểm tra bài cũ B.Bài mới. 1.Giới thiệu bài. 2.Hướng dẫn học sinh làm bài tập. *Bài 1: -Gv nhận xét và chốt lại những ý đúng: +Hữu có nghĩa là bạn bè: hữu nghị, chiến hữu, thân hữu, bằng hữu… +Hữu nghĩa là có: hữu ích, hữu hiệu, hữu tình… *Bài 2: -Gv nhận xét và chốt lại những ý đúng: a.Hợp có nghĩa là gộp lại thành lớn: hợp tác, hợp nhất, hợp lực. b.Hợp có nghĩa là đúng với yêu cầu đòi hỏi nào đó: hợp tình, phù hợp, hợp thời… *Bài 3: *Bài 4: GV giúp hs hiểu nội dung 3 thành ngữ. -Bốn biển một nhà: người ở khắp nơi đoàn kết như người trong một gia đình; thống nhất về một mối. -Kề vai sát cánh: sự đồng tâm hợp lực, cùng chia sẻ gian nan giữa những người cùng -Hs nêu một số từ đồng âm và đặt câu với các từ đồng âm đó. -HS làm việc theo nhóm. -Đại diện các nhóm trình bày kết quả. -Các nhóm khác nhận xét. -HS làm việc theo nhóm đôi. -Đại diện các nhóm trình bày kết quả. -Các nhóm khác nhận xét -1hs đọc yêu cầu bài tập. -Hs tự làm bài vào vở. -HS lần lượt đọc bài làm của mình. -HS khác nhận xét. -HS tự đặt câu với những thành ngữ. chung sức gánh vác một công việc quan trọng. -Chung lưng đấu cật: tương tự kề vai sát cánh. 3.Củng cố, dặn dò. -GV khen ngợi những học sinh, nhóm hs làm việc tốt. -Dặn hs ghi nhớ những từ mới học. Toán Bài : Luyện tập I.Mục tiêu. Giúp học sinh: -Các đơn vị đo diện tích đã học. -So sánh các số đo diện tích. -Giải các bài toán có liên quan đến đo diện tích. II.Các hoạt động dạy học chủ yếu. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A.Kiểm tra bài cũ. B.Bài mới 1.Giới thiệu bài 2.Hướng dẫn luyện tập. -Bài 1: +Gv yêu cầu đọc đề bài và làm bài. -Bài 2: GV hướng dẫn HS làm bài -Bài 3 : +Gv yêu cầu đọc đề bài và làm bài. -Bài 4: +Gv gọi hs đọc đề bài trước lớp. +GV yêu cầu học sinh tự làm bài. -2hs lên bảng làm bài tập làm thêm ở nhà. -Hs khác nhận xét. -HS nghe để xác định nhiệm vụ của tiết học. -3hs lên bảng làm, mỗi hs làm 2 phép tính. -Hs cả lớp làm bài vào vở và nhận xét bài làm của bạn. -HS đọc đề bài và tự làm bài vào vở. -2hs lên bảng làm, mỗi hs làm 2 phép tính. -Hs cả lớp nhận xét bài làm của bạn. -1hs đọc đề bài -1hs lên bảng giải. -HS cả lớp làm bài vào vở và nhận xét bài làm của bạn. Bài giải Diện tích của căn phòng là: 6 x 4 = 24(m 2 ) Tiền mua gỗ để lát nền là: 280 000 x 24 = 6 720 000 (đồng) Đáp số : 6 720 000 đồng - 1hs đọc đề bài -1hs lên bảng giải. -HS cả lớp làm bài vào vở và nhận xét bài làm của bạn. Bài giải Chiều rộng của khu đất là: 200 x 4 3 = 150m 3.Củng cố, dặn dò. GV tổng kết tiết học, dặn hs về nhà làm các bài tập hướng dẫn luyện tập thêm và chuẩn bị bài sau. Diện tích của khu đất là: 200 x 150 =30 000 (m 2 ) 30 000 m 2 = 3ha Đáp số: 30 000m 2 ; 3ha [...]... thóc thu được từ thửa ruộng đó là: 50 x 32 = 160 0 (kg) 160 0 kg = 16 tạ Đáp số : a) 3200m2; b) 16 tạ -Bài 3 : -1hs đọc đề bài GV yêu cầu hs tìm hiểu đề toán và tự giải 3.Củng cố, dặn dò GV tổng kết tiết học, dặn hs về nhà làm bài tập số 4 và chuẩn bị bài sau -Hs làm bài vào vở -1Hs lên bảng giải: Bài giải Chiều dài của mảnh đất đó là: 5 x 1000 = 50 00 (cm) 50 00 cm = 50 m Chiều rộng của mảnh đất đó là:... -Hs cả lớp làm bài vào vở và nhận xét bài làm của bạn Bài giải Diện tích của một viên gạch là: 30 x 30 = (90cm2) Diện tích của căn phòng là: 6 x 9 = 54 (m2) 54 m2 = 54 0 000 cm2 Số viên gạch để lát kín nền căn phòng là: 54 0 000 : 900 = 60 0 (Viên gạch) Đáp số: 60 0 viên gạch -1HS đọc đề bài -Bài 2: +Gv gọi hs đọc đề bài sau đó yên cầu -Hs cả lớp làm bài vào vở và nhận xét bài hs tự làm làm của bạn Bài... +Gv yêu cầu hs đọc đề toán -Hs đọc thầm đề bài trong sgk + GV nhận xét -2hs lên bảng làm -Hs cả lớp làm bài vào vở và nhận xét bài làm của bạn 18 28 ; ; 35 35 2 1 b) 12 < < 3 a) -Bài 2: +Gv yêu cầu hs đọc đề bài -Bài 3 : +Gv gọi hs đọc đề bài trước lớp +GV yêu cầu học sinh tự làm bài -Bài 4: +Gv gọi hs đọc đề bài trước lớp +GV yêu cầu học sinh tự làm bài 31 32 ; 35 35 3 5 < 6 4 -HS đọc đề bài và làm... bài 31 32 ; 35 35 3 5 < 6 4 -HS đọc đề bài và làm bài vào vở -4HS lên bảng làm, hs khác nhận xét -1hs đọc đề bài -Hs làm bài vào vở -1Hs lên bảng giải: Bài giải 5ha = 50 000m2 Diện tích của hồ nước là: ( 50 000 : 10) x 3 = 150 00(m2) Đáp số: 150 00m2 -1hs đọc đề bài -Hs làm bài vào vở -1Hs lên bảng giải: Bài giải Hiệu số phần bằng nhau là: 4 – 1 = 3(phần) Tuổi của con là: 30 : 3 = 10(tuổi) Tuổi của bố... theo tổ 5- 6 lần +GV điều khiển tập 1 lần -HS thi trình diễn giữa các tổ +GV nhận xét b.Chơi trò chơi “Chuyển đồ vật” : 7-8 phút -Cho hs cả lớp cùng tham gia chơi -GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi và quy định chơi 3.Phần kết thúc: 4 -6 phút -Cho hs hát một bài, vừa hát vừa vỗ tay theo nhịp -GV cùng học sinh hệ thống bài ; 1-2 phút -GV nhận xét, đánh giá kết quả bài học và giao bài về nhà Toán Bài... mạnh Sinh hoạt tuần 6 1.GV đánh giá tình hình hoạt động của lớp trong tuần vừa qua -Chuyên cần: Không có trường hợp nào nghỉ học -Vệ sinh: Tốt -Lao động: Hoàn thành được công việc của nhà trường phân công -Thể dục giữa giờ: Tham gia tập đầy đủ nhưng chưa được đều -Đồng phục: Thực hiện nghiêm chỉnh -Học tập: Một số em không làm bài tập về nhà (danh sách của các tổ theo dõi) 2.Kế hoạch tuần 7: -Tiếp tục... số -Hs tập luyện theo tổ 5- 6 lần +GV điều khiển tập 1 lần -HS thi trình diễn giữa các tổ +GV nhận xét b.Chơi trò chơi “Lăn bóng bằng tay” : 7-8 -Cho hs cả lớp cùng tham gia chơi phút -GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi và quy định chơi 3.Phần kết thúc: 4 -6 phút -Cho hs hát một bài, vừa hát vừa vỗ tay theo nhịp -GV cùng học sinh hệ thống bài ; 1-2 phút -GV nhận xét, đánh giá kết quả bì học và... HS tự nêu 3.Củng cố, dặn dò -HS đọc phần ghi nhớ -GV nhận xét tiết học -Dặn hs chuẩn bị cho bài sau Toán Bài : Luyện tập chung I.Mục tiêu Giúp học sinh củng cố về: -So sánh và sắp thứ tự các phân số -Tính giá trị của biểu thức có phân số -Giải các bài toán có liên quan đến diện tích hình -Giải bài toán về tìm hai số khi biết hiệu và tỉ của hai số II.Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của giáo viên... quyết tâm ra đi tìm đường cứu nước của Nguyễn Tất Thành -HS lần lượt trả lời các câu hỏi -GV nhận xét và chốt lại những ý đúng: +Nguyễn Tất Thành sinh ngày 19 -5- 191890…… +Yêu nước thương dân, có ý chí đánh đuổi giặc Pháp +Nguyễn Tất Thành không tán thành các con đường cứu nước của các nhà tiền bối *Hoạt động 2: -GV yêu cầu hs thảo luận: +HS báo cáo kết quả thảo luận +Nguyễn Tất Thành ra nước ngoài để... -1Hs lên bảng giải: Bài giải Chiều dài của mảnh đất đó là: 5 x 1000 = 50 00 (cm) 50 00 cm = 50 m Chiều rộng của mảnh đất đó là: 3 x 1000 = 3000 (cm) 3000 cm = 30m Diện tích của mảnh đất là: 50 x 30 = 150 0 (m2) Đáp số : 150 0m2 Lịch sử Bài : Quyết chí ra đi tìm đường cứu nước I.Mục tiêu Học xong bài này, hs biết: -Nguyễn Tất Thành chính là Bác Hồ kính yêu -Nguyễn Tất Thành đi ra nước ngoài là do lòng yêu . hướng dẫn luyện tập thêm và chuẩn bị bài sau. a) 6m 2 56 dm 2 … 65 6 dm 2 b) 450 0m 2 … 450 dam 2 c) 4m 2 79dm 2 …5m 2 Tập đọc. Bài : Tác phẩm của Si-le và tên. đổi 6m 2 35dm 2 = 6m 2 + 100 35 m 2 = 6 100 35 m 2 -1hs lên bảng làm. -Hs cả lớp làm bài vào vở và nhận xét bài làm của bạn. -HS đọc đề bài và nêu : so sánh