Giáo án môn Tiếng Việt lớp 1 sách Cánh Diều - Bài tập đọc Anh hùng biển cả với mục tiêu giúp học sinh: đọc trơn bài, phát âm đúng các tiếng, biết nghỉ hơi hợp lí sau các dấu câu. Hiểu các từ ngữ trong bài. Trả lời đúng các câu hỏi tìm hiểu bài đọc. Hiểu câu chuyện nói về những đặc điểm của loài cá heo, ca ngợi cá heo thông minh, tài giỏi, là bạn tốt của con người.
GIÁO ÁN MÔN TIẾNG VIỆT LỚP SÁCH CÁNH DIỀU TẬP ĐỌC ANH HÙNG BIỂN CẢ (2 tiết) I MỤC TIÊU - Đọc trơn bài, phát âm tiếng, biết nghỉ hợp lí sau dấu câu - Hiểu từ ngữ - Trả lời câu hỏi tìm hiểu đọc - Hiểu câu chuyện nói đặc điểm lồi cá heo, ca ngợi cá heo thông minh, tài giỏi, bạn tốt người II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Máy tính, máy chiếu III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TIẾT A KIỂM TRA BÀI CŨ - HS tiếp nối đọc Cuộc thi không thành / HS trả lời câu hỏi: Vì thi ba bạn không thành? /HS trả lời câu hỏi: Cuộc thi muốn thành ba bạn phải chấp nhận điều gì? B DẠY BÀI MỚI Chia sẻ giới thiệu (gợi ý) 1.1 Nói cá heo - GV hỏi HS biết cá heo HS phát biểu: xem cá heo phim ảnh, xem cá heo biểu diễn, cá heo bạn tốt người, - GV: Cá heo số lồi động vật thơng minh thân thiện hành tinh Cá heo loài động vật có vú, sinh ni sữa Cá heo ăn thịt, chủ yếu ăn cá mực Cá heo có khả hiểu ngơn ngữ, hành vi đơn giản người, có khả nhận gương Khi huấn luyện viên dạy cá heo động tác bản, chúng truyền lại động tác cho đồng loại 1.2 Giới thiệu - GV hình minh hoạ, giới thiệu đọc Anh hùng biển – đọc cung cấp hiểu biết thú vị loài cá heo Khám phá luyện tập 2.1 Luyện đọc a) GV đọc mẫu, giọng ngưỡng mộ, cảm phục b) Luyện đọc từ ngữ: tay bơi, nhanh vun vút, thông minh, dẫn tàu thuyền, săn lùng, huân chương Giải nghĩa: tay bơi (bơi giỏi) c) Luyện đọc câu - GV: Bài đọc có câu - HS đọc tiếp nối câu (cá nhân, cặp) GV hướng dẫn HS nghỉ câu dài: Một cá heo Biển Đen thưởng huân chương / cứu sơng phi cơng Nó giúp anh thoát khỏi lũ cá mập / anh nhảy dù xuống biển / máy bay bị hỏng TIẾT d) Thi đọc tiếp nối đoạn (4 câu/ câu); thi đọc 2.2 Tìm hiểu đọc - HS tiếp nối đọc câu hỏi - Từng cặp HS trao đổi, làm - GV hỏi - HS lớp trả lời: + GV: Cá heo có đặc điểm khác lồi cá? / HS: Cá heo không đẻ trứng cá mà sinh ni sữa + GV: Vì cá heo gọi “anh hùng biển cả”? / HS: Cá heo gọi anh hùng biển tay bơi giỏi biển, thơng minh, làm nhiều việc giúp người + GV: Chọn tên gọi khác mà em thích để tặng cá heo / Mỗi HS chọn tên bất kì: a) Bạn người b) Tay bơi số c) Người lính thuỷ đặc biệt - (Lặp lại) HS hỏi – lớp đáp 2.3 Luyện đọc lại - HS thi đọc tiếp nối đoạn – HS đọc đoạn - nhóm (mỗi nhóm HS) thi đọc Củng cố, dặn dò - Bài đọc giúp em biết thêm điều gì? - Đọc lại đọc cho người thân nghe TẬP VIẾT (1 tiết) I MỤC TIÊU - Biết tô chữ viết hoa P, Q theo cỡ chữ vừa nhỏ - Viết từ, câu: cá heo, vun vút; Quê hương em tươi đẹp chữ viết thường, cỡ nhỏ; kiểu, nét; đặt dấu vị trí II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Máy chiếu bảng phụ Bìa chữ mẫu O, Ơ, Ơ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC A KIỂM TRA BÀI CŨ - HS cầm que chỉ, tơ quy trình viết chữ viết hoa O, Ô, Ơ học - GV kiểm tra HS viết nhà B DẠY BÀI MỚI Giới thiệu - GV đưa lên bảng chữ in hoa P, Q HS nhận biết mẫu chữ in hoa P, Q - GV: Bài 35 giới thiệu mẫu chữ P, Q in hoa viết hoa Hôm nay, em học tô chữ viết hoa P, Q, tập viết từ, câu ứng dụng cỡ nhỏ Khám phá luyện tập 2.1 Tổ chữ viết hoa P, Q - GV đưa lên bảng chữ mẫu viết hoa P, Q, hướng dẫn HS quan sát cấu tạo nét chữ cách tô (vừa mô tả vừa cầm que “tố” theo nét): + Chữ P viết hoa gồm nét: Nét nét móc ngược trái, đặt bút ĐK 6, tơ từ xuống dưới, đầu móc cơng vào phía Nét nét cong trên, đặt bút từ ĐK tơ theo đường cong vịng lên, cuối nét lượn vào trong, dừng bút gần ĐK + Chữ Q viết hoa gồm nét: Nét nét cong kín (giống chữ O), đặt bút ĐK 6, đưa bút sang trái để tô nét cong, phần cuối nét lượn vào bụng chữ đến ĐK cong lên chút dừng bút Nét nét lượn ngang, đặt bút gần ĐK tô nét lượn ngang từ lịng chữ ngồi, dừng bút ĐK - HS tô chữ viết hoa P, Q cỡ vừa cỡ nhỏ Luyện viết 1, tập hai 2.2 Viết từ ngữ, câu ứng dụng (cỡ nhỏ) - HS đọc từ, câu ứng dụng (cỡ nhỏ): cá heo, vun vút; Quê hương em tươi đẹp - GV hướng dẫn HS nhận xét độ cao chữ, khoảng cách chữ (tiếng), cách nối nét từ chữ viết hoa Q sang tu, vị trí đặt dấu - HS viết vào Luyện viết 1, tập hại Củng cố, dặn dò - GV nhắc lại YC chuẩn bị cho tiết Trưng bày “Quà tặng ý nghĩa” (làm cho sản phẩm đẹp hơn, lời giới thiệu ấn tượng hơn) ... biệt - (Lặp lại) HS hỏi – lớp đáp 2.3 Luyện đọc lại - HS thi đọc tiếp nối đoạn – HS đọc đoạn - nhóm (mỗi nhóm HS) thi đọc Củng cố, dặn dò - Bài đọc giúp em biết thêm điều gì? - Đọc lại đọc cho.. .1. 2 Giới thiệu - GV hình minh hoạ, giới thiệu đọc Anh hùng biển – đọc cung cấp hiểu biết thú vị loài cá heo Khám phá luyện tập 2 .1 Luyện đọc a) GV đọc mẫu, giọng ngưỡng mộ, cảm phục... - HS tiếp nối đọc câu hỏi - Từng cặp HS trao đổi, làm - GV hỏi - HS lớp trả lời: + GV: Cá heo có đặc điểm khác lồi cá? / HS: Cá heo không đẻ trứng cá mà sinh ni sữa + GV: Vì cá heo gọi ? ?anh hùng