GIÁO ÁN MÔN TIẾNG VIỆT LỚP SÁCH CÁNH DIỀU CHỦ ĐIỂM GIA ĐÌNH TẬP ĐỌC ƠNG GIẲNG ƠNG GIĂNG (2 tiết) I MỤC TIÊU - Đọc trơn thơ, phát âm tiếng Biết nghỉ sau dòng thơ - Hiểu từ ngữ - Trả lời câu hỏi tìm hiểu đọc - Hiểu nội dung bài: Ông trăng người bạn thân thiết trẻ em Những đêm trăng sáng, bạn nhỏ muốn mời trăng xuống chơi II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Máy chiếu giấy khổ to, bảng phụ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TIẾT A KIỂM TRA BÀI CŨ - HS đọc thơ Kể cho bé nghe, trả lời câu hỏi: Em thích vật, đồ vật bài? Đọc dịng thơ viết đồ vật, vật B DẠY BÀI MỚI Chia sẻ giới thiệu (gợi ý) 1.1 HS thi giải nhanh câu đố (1) Tròn đĩa Lơ lửng trời Dịu mát, tươi vui Đêm rằm toả sáng Là gì? (Ơng trăng) (2) Một mẹ sinh vạn con, Đến mai trời sáng cha Mặt mẹ xinh đẹp hoa Mặt cha nhăn nhó chẳng ma nhìn Là gì? (Trăng, sao, mặt trời) 1.2 Giới thiệu bài: Ơng trăng bầu trời ln người bạn thân thiết trẻ em Những đêm trăng sáng, bạn nhỏ muốn mời trăng xuống chơi Các em lắng nghe đồng dao Ơng giẳng ơng giăng để cảm nhận gần gũi trăng bạn nhỏ Khám phá luyện tập 2.1 Luyện đọc a) GV đọc mẫu bài, giọng nhẹ nhàng, nhí nhảnh Giải nghĩa từ: ván cơm xơi (xơi đóng thành khn nhờ khn làm miếng gỗ phẳng mỏng), đệp bánh chưng (đệp giỏ tre đựng thức ăn dự trữ); vỗ chài (vỗ lưới để bắt cá, tôm, trai, bỏ vào giỏ) GV hình minh hoạ, giúp HS hiểu nghĩa dòng thơ: Thằng cu vỗ chài - Bắt trai bỏ giỏ: Cậu bé vỗ lưới, bắt trai / Cái đỏ ẵm em: Chỉ cô bé bế em b) Luyện đọc từ ngữ: bầu bạn, ván cơm xôi, nồi cơm nếp, đệp bánh chưng, lưng hũ rượu, khướu đánh đu, ẵm em, gáo múc nước c) Luyện đọc dịng thơ - GV: Bài có 17 dịng thơ - HS đọc tiếp nối dòng thơ (cá nhân, cặp) / cá nhân cặp cuối đọc dòng thơ cuối TIẾT d) Thi đọc đoạn, (Có thể chia làm đoạn: dịng, dịng) 2.2 Tìm hiểu đọc - HS đọc câu hỏi trước lớp Sau đọc gợi ý - Từng cặp HS trao đổi, trả lời - GV hỏi - HS lớp trả lời: + GV: Nhà bạn nhỏ có ai? HS: Nhà bạn nhỏ có thằng cu, đỏ, em bé + GV: Nhà bạn nhỏ có đồ vật gì? / HS: Nhà bạn nhỏ có nồi, hũ, chài, giỏ, rá, gáo, lược, liềm + GV: Nhà bạn nhỏ có vật gì? - HS: Nhà bạn nhỏ có chim khướu, trai, trâu + GV: Nhà bạn nhỏ có đồ ăn, thức uống gì? HS: Nhà bạn nhỏ có xơi, cơm nếp, bánh chưng, rượu - (Lặp lại) HS hỏi - lớp đáp * Nếu cịn thời gian, GV hướng dẫn HS học thuộc lòng dòng thơ đầu Củng cố, dặn dò - Cho HS đọc lại số câu, đoạn đọc - Tuyên dương bạn HS tích cực - Đọc đọc cho bạn bè, người thân nghe CHÍNH TẢ (1 tiết) I MỤC ĐÍCH, U CẦU - Nghe viết dịng đầu đồng dao Ơng giẳng ơng giăng, khơng mắc q lỗi - Làm BT: Điền tiếng thiếu vào chỗ trống để hoàn chỉnh đoạn đồng dao; điền chữ r, d hay gi vào chỗ trống II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Bảng phụ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A KIỂM TRA BÀI CŨ - GV đọc cho HS viết bảng lớp: kể, câu hỏi, kiến B DẠY BÀI MỚI Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu tiết học Luyện tập 2.1 Nghe viết - HS đọc dòng đầu đồng dao, lớp đọc lại - GV từ dễ viết sai, lớp đọc VD: giảng, xuống, bầu, bạn, xôi, nếp, đệp bánh chưng - HS tự nhẩm đọc tiếng dễ viết sai - HS gấp SGK, nghe GV đọc dòng thơ (mỗi dịng đọc khơng q lần), HS viết vào Luyện viết 1, tập hai, tơ chữ hoa đầu dịng thơ - HS viết xong, GV đọc chậm dòng cho HS sốt lỗi, gạch chân bút chì chữ viết sai, viết lại chữ bên lề - GV chữa bảng lỗi HS thường mắc 2.2 Làm tập tả a) BT (Tìm tiếng cịn thiếu để hồn chỉnh đoạn đồng dao sau) - GV nêu YC, viết bảng: Cái cắt / Con cá có /Quả cam / Chè lam khảo - HS làm vào Luyện viết 1, tập hai /1 HS báo cáo (miệng), GV điền tiếng bảng lớp (Có thể tổ chức theo cách thi tiếp sức: HS tiếp nối lên bảng điền từ vào chỗ trống, hồn thành dịng thơ HS điền xong từ đọc dịng thơ: HS 1: Cái liềm cắt /HS 2: Con cá có vẩy./HS 3: Quả quýt, cam /HS 4: Chè lam bánh khảo) - Cả lớp đọc lại dòng thơ b) BT (Em chọn chữ nào: r, d hay gi?) (Làm tương tự BT 2) - HS làm vào Luyện viết 1, tập hai - GV viết lên bảng lớp từ cần điền: ây điện, ó, ồng, ùng - HS lên bảng điền chữ r, d hay gi vào chỗ trống - Cả lớp sửa theo đáp án (Có thể tổ chức theo cách thi tiếp sức) - Cuối cùng, lớp đọc: Nhện hay dây điện / Cái quạt hòm mồm thở gió / Máy bơm phun nước bạc rồng./ Cua cáy dùng miệng nấu cơm Củng cố, dặn dị - Tun dương HS tích cực ... cho HS viết bảng lớp: kể, câu hỏi, kiến B DẠY BÀI MỚI Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu tiết học Luyện tập 2 .1 Nghe viết - HS đọc dòng đầu đồng dao, lớp đọc lại - GV từ dễ viết sai, lớp đọc VD: giảng,... viết 1, tập hai - GV viết lên bảng lớp từ cần điền: ây điện, ó, ồng, ùng - HS lên bảng điền chữ r, d hay gi vào chỗ trống - Cả lớp sửa theo đáp án (Có thể tổ chức theo cách thi tiếp sức) - Cuối... em lắng nghe đồng dao Ông giẳng ông giăng để cảm nhận gần gũi trăng bạn nhỏ Khám phá luyện tập 2 .1 Luyện đọc a) GV đọc mẫu bài, giọng nhẹ nhàng, nhí nhảnh Giải nghĩa từ: ván cơm xơi (xơi đóng