Giáo án tổng hợp môn lớp 1 - Tuần 14

Caùch chôi: Hoïc sinh nhoùm naøy neâu vaàn, hoïc sinh nhóm kia nêu tiếng có chứa vần vừa học, trong thời gian nhất định nhóm nào nói được nhiều tiếng nhóm đó thắng cuoäc.. GV nhaän xeùt [r]

THỨ NGAØY MOÂN TIEÁT PPCT Hai 03/12 CHAØO CỜ HOÏC VAÀN HOÏC VAÀN ĐẠO ĐỨC MÓ THUAÄT 14 109 110 14 14 Sinh hoạt cờ Eng – ieâng Eng – ieâng Đi học và đúng Vẽ màu vào các hoạ tiết hình vuông Ba 04/12 HOÏC VAÀN HOÏC VAÀN TOÁN TN & XH 111 112 53 14 Uoâng – öông Uoâng – öông Phép trừ phạm vi An toàn nhà TOÁN HOÏC VAÀN HOÏC VAÀN THUÛ COÂNG 54 113 114 14 Luyeän taäp Ang – anh Ang – anh Gấp các đoạn thẳng cách Baøi boû coät 55 115 116 14 14 Pheùp coäng phaïm vi Inh – eânh Inh – eânh Ôn tập bài hát: Sắp đến tết Hát: Cháu thương chú đội Baøi boû coät Naêm 06/12 TOÁN HOÏC VAÀN HOÏC VAÀN HAÙT NHAÏC SHNK Saùu 07/12 THEÅ DUÏC TOÁN HOÏC VAÀN HOÏC VAÀN SINH HOẠT 14 56 117 118 14 TD rèn luyện TTCB, trò chơi vận động Phép trừ phạm vi OÂn taäp OÂn taäp Tö 05/12 TEÂN BAØI DAÏY GiaoAnTieuHoc.com ÑIEÀU CHÆNH BT3 boû coeâu2 Baøi boû coät Thứ hai, ngày 03 tháng 12 năm 2007 Hoïc vaàn ENG - IEÂNG I.Mục tiêu: -HS hiểu cấu tạo eng, iêng -Đọc và viết eng, iêng, lưỡi xẻng, trống chiêng -Nhận eng, iêng tiếng, từ ngữ, sách báo bất kì -Đọc từ và câu ứng dụng : -Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Ao, hồ, giếng II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ từ khóa: lưỡi xẻng, trống chiêng -Tranh minh hoạ: Câu ứng dụng -Tranh minh hoạ luyện nói: Ao, hồ, giếng -Boä gheùp vaàn cuûa GV vaø hoïc sinh III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC : Hỏi bài trước Học sinh nêu tên bài trước Đọc sách kết hợp bảng HS caù nhaân -> em Vieát baûng N1 : cây sung; N2 : củ gừng GV nhaän xeùt chung 2.Bài mới: GV giới thiệu tranh rút vần eng, ghi Học sinh nhắc lại baûng Goïi HS phaân tích vaàn eng HS phaân tích, caù nhaân em Lớp cài vần eng Caøi baûng caøi GV nhaän xeùt So sánh vần eng với ong Gioáng : keát thuùc baèng ng Khác : eng bắt đầu e HD đánh vần vần eng CN em, đọc trơn em, nhóm Có eng, muốn có tiếng xẻng ta làm Thêm âm x đứng trước vần eng và naøo? hỏi trên đầu vần eng Caøi tieáng xeûng Toàn lớp GV nhaän xeùt vaø ghi baûng tieáng xeûng Goïi phaân tích tieáng xeûng CN em GV hướng dẫn đánh vần tiếng xẻng Xờ – eng – xeng – hỏi – xẻng CN em, đọc trơn em, nhóm Dùng tranh giới thiệu từ “lưỡi xẻng” Hỏi:Trong từ có tiếng nào mang vần Tiếng xẻng hoïc Gọi đánh vần tiếng xẻng, đọc trơn từ CN em, đọc trơn em, nhóm CN em lưỡi xẻng Gọi đọc sơ đồ trên bảng GiaoAnTieuHoc.com Vần : vần iêng (dạy tương tự ) So saùnh vaàn Gioáng : keát thuùc baèng ng Khác : iêng bắt đầu nguyên âm iê Đọc lại cột vần em Gọi học sinh đọc toàn bảng em Nghỉ tiết HD viết bảng : eng, lưỡi xẻng, iêng, Toàn lớp viết troáng chieâng GV nhận xét và sửa sai Đọc từ ứng dụng Giáo viên đưa tranh, mẫu vật vật thật để giới thiệu từ ứng dụng, có thể giải nghĩa từ (nếu thấy cần), rút từ ghi baûng Caùi xeûng, xaø beng, cuû rieàng, bay lieäng HS đánh vần, đọc trơn từ, CN em Hỏi tiếng mang vần học từ : Caùi keûng, xaø beng, cuû rieàng, bay lieäng Keûng, beng, rieàng, lieäng Gọi đánh vần tiếng và đọc trơn các từ treân Đọc sơ đồ CN em Gọi đọc toàn bảng CN em, đồng 3.Cuûng coá tieát 1: Hỏi vần học Vaàn eng, ieâng Đọc bài CN em Tìm tiếng mang vần học Đại diện nhóm NX tieát Tieát Luyện đọc bảng lớp : Đọc vần, tiếng, từ lộn xộn Luyeän caâu : GT tranh ruùt caâu ghi baûng: Bức tranh minh hoạ điều gì? Vẫn kiên trì vững vàng dù có nói gì nữa, đó chính là câu nói ứng dụng baøi: Duø noùi ngaõ noùi nghieâng Lòng ta vững kiềng ba chân Gọi học sinh đọc CN ->8 em, lớp đồng Ba baïn ruû reâ moät baïn ñang hoïc baøi ñi chôi đá bóng, đá cầu, bạn này quyeát khoâng ñi vaø kieân trì ngoài hoïc Cuoái cùng bạn đạt đểm 10 còn bạn bị ñieåm keùm HS tìm tiếng mang vần học (có gạch chân) câu, em đánh vần các tiếng có gạch chân, đọc trơn tiếng em, đọc trơn toàn câu em, đồng GV nhận xét và sửa sai Học sinh nói dựa theo gợi ý GV Luyện nói : Chủ đề: “Ao, hồ,giếng ” GV gợi ý hệ thống câu hỏi, giúp Học sinh khác nhận xét học sinh nói tốt theo chủ đề GiaoAnTieuHoc.com GV treo tranh vaø hoûi: + Trong trang veõ gì? Cảnh ao hồ, có người cho cá ăn,cảnh giếng có người múc nước + Chæ xem ñaâu laø ao, ñaâu laø gieáng? Hoïc sinh chæ vaø neâu theo tranh + Ao thường để làm gì? Nuôi tôm, cá, lấy nước để rửa… + Giếng thường để làm gì? Lấy nước để ăn uống + Nơi có ao hồ giếng không? Hoïc sinh neâu theo yteâu caàu + Ao hồ giếng có đăïc điểm gì giống và Giếng nhỏ ao sâu ,nước khaùc nhau? dùng để lấy nước sinh hoạt ăn uống, ao nhoû hôn hoà… + Nơi các nhà thường lấy nước Ao, hồ và giếng ñaâu? + Theo lấy nước để ăn uống đâu Ở giếng thì hợp vệ sinh? + Để giữ vệ sinh nguồn nước ta phải Bảo vệ nguồn nước, không xã rác bừa bãi laøm gì? làm ô nhiểm nguồn nước… GV giaùo duïc TTTcaûm Đọc sách kết hợp bảng HS đọc nối tiếp kết hợp đọc bảng em GV đọc mẫu lần Hoïc sinh laéng nghe GV Nhaän xeùt cho ñieåm Luyện viết TV (3 phút) Toàn lớp GV thu em để chấm Nhaän xeùt caùch vieát 4.Củng cố : Gọi đọc bài CN em Troø chôi: Tìm vần tiếp sức: Giáo viên gọi học sinh chia thành Đại diện nhóm nhóm học sinh nhóm nhóm khoảng em Thi tìm lên chơi trò chơi Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt tiếng có chứa vần vừa học Caùch chôi: Hoïc sinh nhoùm naøy neâu vaàn, hoïc sinh nhóm nêu tiếng có chứa vần vừa học, thời gian định nhóm nào nói nhiều tiếng nhóm đó thắng cuoäc GV nhaän xeùt troø chôi 5.Nhận xét, dặn dò: Học bài, xem bài nhà, tự tìm từ mang vần vừa học GiaoAnTieuHoc.com Đạo đức: ĐI HỌC ĐỀU VAØ ĐÚNG GIỜ (Tiết 1) I.Mục tiêu: -Học sinh lợi ích việc học và đúng là giúp cho các em thực tốt quyền học mình II.Chuẩn bị : Tranh minh hoạ phóng to theo nội dung bài III Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV 1.KTBC: Hỏi bài trước: Hoûi hoïc sinh veà baøi cuõ 1) Khi chào cờ các em phải có tháo độ nhö theá naøo? 2) Hình daùng laù Quoác kì cuûa Vieät Nam nhö theá naøo? GV nhaän xeùt KTBC 2.Bài : Giới thiệu bài ghi tựa Hoạt động : Hoïc sinh baøi taäp 1: Goïi hoïc sinh neâu noäi dung tranh GV neâu caâu hoûi: -Thỏ đã học đúng chưa? -Vì Thoû nhanh nheïn laïi ñi hoïc chậm? Rùa chậm chạp lại học đúng giờ? -Qua câu chuyện em thấy bạn nào đáng khen? Vì sao? Cho hoïc sinh thaûo luaän theo nhoùm hoïc sinh, sau cuøng goïi hoïc sinh trình baøy keát quûa vaø boå sung cho GV keát luaän: Thoû la caø neân ñi hoïc muoän Ruøa chaäm chaïp nhöng raát coá gaéng neân ñi hoïc đúng Bạn rùa thật đáng khen Hoạt động 2: Học sinh đóng vai theo tình “Trước học” (bài tập 2) Giaùo vieân phaân hoïc sinh ngoài caïnh thành nhóm đóng vai hai nhaân vaät tình huoáng Gọi học sinh đóng vai trước lớp Goïi hoïc sinh khaùc nhaän xeùt vaø thaûo luaän: Hoạt động học sinh HS neâu teân baøi hoïc GV gọi học sinh để kiểm tra bài Nghiêm trang, mắt nhìn thẳng vào cờ Khoâng noùi chuyeän rieâng Hình chữ nhật Màu đỏ Ngôi màu vaøng, caùch Vaøi HS nhaéc laïi Hoïc sinh neâu noäi dung Thỏ học chưa đúng Thỏ la cà dọc đường Rùa cố gắng và chăm nên học đúng Rùa đáng khen? Vì chăm chỉ, học đúng Vaøi em trình baøy Hoïc sinh laéng nghe vaø vaøi em nhaéc laïi Học sinh thực hành đóng vai theo cặp hai hoïc sinh GiaoAnTieuHoc.com Nếu em có mặt đó Em nói gì với baïn? Taïi sao? Hoạt động 3: Tổ chức cho học sinh liên hệ: Học sinh liên hệ thực tế lớp và nêu Bạn nào lớp ta luôn học đúng giờ? Kể việc cần làm để học đúng giờ? Giáo viên kết luận: Đi học là quyền lợi Học sinh lắng nghe để thực cho tốt trẻ em Đi học đúng giúp các em thực tốt quyền học mình Để học đúng cần phải: Chuẩn bị đầy đủ sách quần áo từ tối hôm trước Không thức khuya Để đồng hồ báo thức nhờ bố mẹ gọi thức dậy học 3.Cuûng coá: Hoûi teân baøi Goïi neâu noäi dung baøi Hoïc sinh neâu Nhaän xeùt, tuyeân döông 4.Dặn dò :Học bài, xem bài Cần thực hiện: Đi học đúng giờ, không la cà dọc đường… Mó thuaät VẼ MAØU VAØO CÁC HOẠ TIẾT HÌNH VUÔNG I.Muïc tieâu : -Giúp HS thấy vẽ đẹp trang trí hình vuông -Bieát caùch veõ maøu theo yù thích -Giaùo duïc oùc thaåm myõ, yeâu thích moân veõ II.Đồ dùng dạy học: -Khaên vuoâng coù trang trí, vieân gaïch hoa -Moät soá baøi trang trí saún veà hình vuoâng -Hoïc sinh : Buùt, taåy, maøu … III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC : Kiểm tra đồ dùng học tập các em 2.Bài : Qua tranh giới thiệu bài và ghi tựa Vở tập vẽ, tẩy,chì,… Học sinh nhắc tựa GiaoAnTieuHoc.com Giới thiệu cho học sinh xem số vật hay ảnh dạng hình vuông đã chuẩn bị, chú ý đến các hoạ tiết, màu sắc để các em quan saùt kó nhaèm phuïc vuï cho baøi veõ 3.Hướng dẫn học sinh cách vẽ màu: Trước vẽ màu GV cho học sinh nhận các hình vẽ hình vuông (H5) taäp veõ  Hình cái lá góc  Hình thoi hình vuông  Hình tròn hình thoi Hướng dẫn học sinh xem (H3,4) để các em bieát caùch veõ maøu, khoâng neân veõ maøu khác các góc vuông Gợi ý học sinh vẽ màu vào H5 + Boán caùi laù veõ cuøng moät maøu + Boán goùc veõ cuøng moät maøu nhöng khaùc maøu cuûa laù + Vẽ màu khác hình thoi + Vẽ màu khác hình tròn Học sinh thực hành bài vẽ mình Học sinh tự chọn màu để vẽ vào H5 GV theo dõi gợi ý học sinh chọn màu và veõ maøu 5.Nhận xét đánh giá: GV hướng dẫn học sinh nhận xét soá baøi veõ veà: + Caùch choïn maøu: maøu töôi saùng, haøi hoà + Vẽ màu có đậm nhạt, tô không ngoài hình vẽ Thu baøi chaám Hoûi teân baøi GV heä thoáng laïi noäi dung baøi hoïc Nhaän xeùt -Tuyeân döông 6.Dặn dò: Bài thực hành nhà Học sinh QS tranh ảnh, vật thật để định hướng cho bài vẽ mình Học sinh có thể nêu thêm số đồ dùng hình vuông có trang trí hoạ tiết Hoïc sinh chuù yù quan saùt vaø laéng nghe Học sinh thực hành bài vẽ hoàn chỉnh theo yù thích cuûa mình Hoïc sinh cuøng GV nhaän xeùt baøi veõ cuûa caùc bạn lớp Hoïc sinh neâu laïi caùch veõ maøu vaøo hình vuoâng GiaoAnTieuHoc.com Thứ ba, ngày 04 tháng 12 năm 2007 Hoïc vaàn UOÂNG - ÖÔNG I.Mục tiêu: -HS hiểu cấu tạo các vần uông, ương, các tiếng: chuông, đường -Phân biệt khác vần uông và ương II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ từ khóa -Tranh minh hoạ: Câu ứng dụng -Tranh minh hoạ luyện nói: Đồng ruộng -Boä gheùp vaàn cuûa GV vaø hoïc sinh III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC : Hỏi bài trước Học sinh nêu tên bài trước Đọc sách kết hợp bảng HS caù nhaân -> em Vieát baûng N1 : cuû rieàng; N2 : bay lieäng GV nhaän xeùt chung 2.Bài mới: GV giới thiệu tranh rút vần uông, ghi Học sinh nhắc lại baûng Goïi HS phaân tích vaàn uoâng HS phaân tích, caù nhaân em Lớp cài vần uông Caøi baûng caøi GV nhaän xeùt So sánh vần uông với iêng Gioáng : keát thuùc baèng ng Khác : uông bắt đầu uô, iêng bắt đầu iê HD đánh vần vần uông CN em, đọc trơn em, nhóm Có uông, muốn có tiếng chuông ta làm Thêm âm ch đứng trước vần uông theá naøo? Caøi tieáng chuoâng Toàn lớp GV nhaän xeùt vaø ghi baûng tieáng chuoâng Goïi phaân tích tieáng chuoâng CN em GV hướng dẫn đánh vần tiếng chuông Chờ – uông – chuông CN em, đọc trơn em, nhóm ĐT Dùng tranh giới thiệu từ “quả chuông” Hỏi:Trong từ có tiếng nào mang vần Tiếng chuông hoïc Gọi đánh vần tiếng chuông, đọc trơn từ CN em, đọc trơn em, nhóm quaû chuoâng Gọi đọc sơ đồ trên bảng CN em Vần : vần ương (dạy tương tự ) So saùnh vaàn Gioáng : keát thuùc baèng ng Khác : ương bắt đầu ươ GiaoAnTieuHoc.com Đọc lại cột vần Gọi học sinh đọc toàn bảng em em Nghỉ tiết Hướng dẫn viết bảng con: uông, chuông, ương, đường GV nhận xét và sửa sai Đọc từ ứng dụng Giáo viên đưa tranh, mẫu vật vật thật để giới thiệu từ ứng dụng, có thể giải nghĩa từ (nếu thấy cần), rút từ ghi baûng Luống cày: Khi cày đất lật lên tạo thành đường, rãnh gọi là luống Rau muống, luống cày, nhà trường, nöông raãy Hỏi tiếng mang vần học từ : Rau muống, luống cày, nhà trường, nöông raãy Gọi đánh vần tiếng và đọc trơn các từ treân Đọc sơ đồ Gọi đọc toàn bảng 3.Cuûng coá tieát 1: Hỏi vần học Đọc bài Tìm tiếng mang vần học NX tieát Toàn lớp viết HS đánh vần, đọc trơn từ, CN em Muống, luống, trường, nương CN em CN em, đồng Vaàn uoâng, öông CN em Đại diện nhóm Tieát Luyện đọc bảng lớp : Đọc vần, tiếng, từ lộn xộn Luyeän caâu : GT tranh ruùt caâu ghi baûng: Bức tranh vẽ gì? Nội dung tranh minh hoạ cho câu ứng dụng: Luyện nói : Chủ đề: “Đồng ruộng ” GV gợi ý hệ thống câu hỏi, giúp học sinh nói tốt theo chủ đề GV treo tranh vaø hoûi: + Bức trang vẽ gì? + Những trồng lúa, ngô, khoai, sắn? + Trong trang veõ caùc baùc noâng daân làm gì trên đồng ruộng? + Ngoài các bác nông dân còn làm CN ->8 em, lớp đồng Trai gaùi baûn laøng keùo ñi hoäi HS tìm tiếng mang vần học (có gạch chân) câu, em đánh vần các tiếng có gạch chân, đọc trơn tiếng em, đọc trơn toàn câu em, đồng Caùc baùc noâng daân Cày bừa và cấy lúa Gieo mạ, be bờ, tát nước 10 GiaoAnTieuHoc.com việc gì khác? + Con đã thấy các bác nông dân làm việc chưa? + Đối với các bác nông dân và saûn phaåm cuûa hoï laøm chuùng ta caàn coù thái độ nào? GV giaùo duïc TTTcaûm Đọc sách kết hợp bảng GV đọc mẫu lần GV Nhaän xeùt cho ñieåm Luyện viết TV (3 phút) GV thu số em để chấm điểm Nhaän xeùt caùch vieát 4.Củng cố : Gọi đọc bài Troø chôi: Tìm vần tiếp sức: Giaùo vieân goïi hoïc sinh chia thaønh nhóm nhóm khoảng em Thi tìm tiếng có chứa vần vừa học Caùch chôi: Hoïc sinh nhoùm naøy neâu vaàn, hoïc sinh nhóm nêu tiếng có chứa vần vừa học, thời gian định nhóm nào nói nhiều tiếng nhóm đó thắng cuoäc GV nhaän xeùt troø chôi 5.Nhận xét, dặn dò: Học bài, xem bài nhà, tự tìm từ mang vần vừa học Đã thấy Toân troïng hoï vaø saûn phaåm cuûa hoï laøm HS đọc nối tiếp kết hợp đọc bảng em Hoïc sinh laéng nghe Toàn lớp CN em Đại diện nhóm nhóm học sinh leân chôi troø chôi Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt Toán PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI I) Muïc tieâu: 1.Kiến thức:  Khắc sâu khái niệm phép trừ  Thành lập và ghi nhớ bảng phép trừ phạm vi 2.Kyõ naêng:  Thực hành tính đúng phép trừ phạm vi 3.Thái độ:  Yêu thích học toán, tính cẩn thận, trung thực II) Chuaån bò: 1.Giaùo vieân: 11 GiaoAnTieuHoc.com  Các nhóm mẫu vật có số lượng là 2.Hoïc sinh :  Vở bài tập, đồ dùng học toán III) Các hoạt dộng dạy và học: TG Hoạt động giáo viên Khởi động : Baøi cuõ: Pheùp coâng phaïm vi  Cho học sinh đọc bảng cộng phạm vi  Tính Nhaän xeùt Bài : a) Giới thiệu : Phép trừ phạm vi b) Hoạt động 1: Thành lập và ghi nhớ bảng trừ  Mục tiêu: Thành lập và ghi nhớ bảng trừ phaïm vi  Phương pháp : Luyện tập, thực hành, trực quan  Hình thức học : Lớp, cá nhân  HDDH: Tranh veõ saùch giaùo khoa  Bước 1: Thành lập: – và –  Có hình, bớt hình còn lại hình?  Hoïc sinh vieát keát quaû vaøo saùch  Giaùo vieân ghi baûng: – =  Hoạt động học sinh Haùt Học sinh đọc  Hoïc sinh laøm baûng con, học sinh làm bảng lớp   Yêu cầu học sinh quan sát, đọc bài toán từ hình vẽ (ngược lại)  Giaùo vieân ghi baûng: – =  Bước 2: Hướng dẫn học sinh tự lập các công thức còn lại  Bước 3: Ghi nhớ bảng trừ  Xoá dần công thức  Giúp học sinh yếu dùng que tính để tìm kết quaû c) Hoạt động 2: luyện tập  Mục tiêu : Biết vận dụng các kiến thức đã học để làm bài tập, nắm dạng bài làm và làm đúng  Phương pháp : Luyện tập , trực quan, thực hành  Hình thức học : Cá nhân, lớp  ĐDDH : Vở bài tập, bảng phụ  Baøi : Neâu yeâu caàu cuûa baøi  Dùng bảng trừ vừa lập để làm, lưu ý viết số  12 GiaoAnTieuHoc.com Có hình, bớt hình, coøn hình  Hoïc sinh vieát  Học sinh đọc  Có hình, bớt hình, coøn maáy?  Caù nhaân : coøn hình  Hoïc sinh vieát keát quaû  Học sinh đọc phép tính  Học sinh đọc lại bảng trừ  Hoïc sinh thi ñua laäp laïi công thức đã xoá  Thực hiên các phép tính theo coät doïc  Học sinh sửa bảng lớp  thaúng coät Hoïc sinh laøm baøi em sửa bảng lớp  Hoïc sinh laøm baøi     Baøi : Neâu yeâu caàu cuûa baøi  Giáo viên gọi học sinh đọc kết  Nhận biết mối quan hệ phép cộng và phép trừ Bài : Tương tự bài  Hướng dẫn nhận xét cột tính 8–4=4 8–1–3=4 8–2–2=4 Baøi : Neâu yeâu caàu baøi  Löu yù hoïc sinh coù theå vieát caùc pheùp tính khác tuỳ thuộc vào bài toán đặt  Ví duï: Coù quaû taùo, aên heát quaû, coøn maáy quaû?  Pheùp tính: – =  Coù quaû taùo, aên heát quaû, coøn maáy quaû?  Pheùp tính: – = Giáo viên thu chấm và nhận xét Cuûng coá:  Trò chơi: nhanh, đúng  Saép xeáp caùc soá vaø daáu thaønh pheùp tính phuø hợp  Cho học sinh đọc lai bảng trừ  Nhaän xeùt Daën doø:  Oân học thuộc bảng trừ, bảng cộng trừ phaïm vi  Chuẩn bị bài luyện tập, xem trước các dạng bài Học sinh quan sát cột tính  Hoïc sinh neâu 8–4 cuõng baèng 8–1 roài – , vaø cuõng baèng – roài –  Hoïc sinh quan saùt tranh vaø đặt đề toán sau đó viết phép tính tương ứng với đề  Hoïc sinh laøm  Hoïc sinh neâu pheùp tính 8–4=4 8–3=5 8–6=2 8–2=6   Thi đua dãy dãy cử em lên thi tiếp sức  Đọc lại bảng trừ  TNXH AN TOAØN KHI Ở NHAØ I.Mục tiêu : Sau học học sinh biết : -Kể tên số vật sắc nhọn có thể gây đứt tay chảy máu -Kể tên số đò vật nhà có thể gây nóng, bỏng, cháy -Cách phòng tránh và xữ lí có tai nạn xãy II.Đồ dùng dạy học: -Các hình bài 14 phóng to, số tình để học sinh thảo luận III.Các hoạt động dạy học : 13 GiaoAnTieuHoc.com Hoạt động GV Hoạt động HS 1.OÅn ñònh : 2.KTBC : Hoûi teân baøi cuõ : + Kể tên số công việc em thường làm để giúp đỡ bố mẹ? GV nhaän xeùt cho ñieåm Nhaän xeùt baøi cuõ 3.Bài mới: Qua tranh GVGT bài và ghi tựa bài Hoạt động : Làm việc với SGK MĐ: Học sinh biết các vật dễ gây đứt tay và cách phòng tránh Các bước tiến hành Bước 1: GV cho hoïc sinh quan saùt tranh trang 30 SGK và trả lời các câu hỏi sau: Chæ vaø noùi caùc baïn moãi hình ñang laøm gì? Ñieàu gì coù theå xaõy neáu caùc baïn khoâng caån thaän? Khi duøng dao saéc vaø nhoïn caàn chuù yù ñieàu gì? Cho hoïc sinh laøm vieäc theo caëp, chæ vaø noùi cho nghe Bước 2: Thu keát quûa quan saùt cuûa hoïc sinh GV treo tất các tranh trang 30 gọi học sinh lên nêu câu trả lời nhóm mình kết hợp thao tác vào tranh Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt vaø boå sung GV nói thêm: Những đồ dùng kể trên cần để xa tầm với các em nhỏ, khoâng cho caùc em nhoû caàm chôi Hoạt động 2: Thaûo luaän nhoùm: MÑ: Hoïc sinh bieát caùch phoøng traùnh số tai nạn lửa và chất gây chaùy Các bước tiến hành: Bước 1: GV yeâu caàu hoïc sinh quan saùt tranh Hoïc sinh neâu teân baøi Moät vaøi hoïc sinh keå Học sinh nhắc tựa Hoïc sinh quan saùt vaø thaûo luaän theo nhoùm em nói cho nghe nội dung tranh Học sinh nêu lại nội dung đã thảo luận trước lớp kết hợp thao tác vào tranh Nhoùm khaùc nhaän xeùt HS nhaéc laïi Học sinh làm việc theo nhóm hai bàn để 14 GiaoAnTieuHoc.com hình 31 và trả lời các câu hỏi: Ñieàu gì coù theå xaõy caùc caûnh treân? Neáu ñieàu khoâng may xaõy em laøm gì? Nói gì lúc đó Cho học sinh thảo luận theo nhóm dự đoán các tình có thể xãy và caùch giaûi quyeát toát nhaát Bước 2: GV cho caùc nhoùm leân trình baøy yù kieán cuûa mình Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt Kết luận: Không để đèn dầu và các vật gây cháy khác màn hay để gần đồ dễ bắt lửa Nên tránh xa các vật và nơi có theå gaây boûng, chaùy Khi sử dụng đồ điện phải cẩn thận, không sờ vào phích cắm, ổ điện Không cho em bé chơi gần vật dễ cháy và đồ điện 4.Cuûng coá : Hoûi teân baøi: Tổ chức cho học sinh chơi trò chơi sắm vai xữ lý các tình như: có cháy, gặp người bị điện giật, có người bị bỏng, bị đứt tay… Nhaän xeùt Tuyeân döông 5.Dăn dò: Học bài, xem bài Phòng tránh vật nguy hiểm có theå gaây tai naïn nêu điều có thể xãy caùc tình huoáng Học sinh trình bày ý kiến trước lớp Hoïc sinh laéng nghe Hoïc sinh neâu teân baøi Chia lớp thành nhóm, phân nhóm tình huoáng Học sinh làm việc theo nhómsắm vai xữ lý tình huoáng Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt Thứ tư, ngày 05 tháng 12 năm 2007 Toán LUYEÄN TAÄP I) Muïc tieâu: 1.Kiến thức:  Giúp học sinh củng cố phép tính cộng , trừ phạm vi  Cách tính các kiểu toán số có đến dấu phép tính  Cách đặt đề toán và phép tính theo tranh 15 GiaoAnTieuHoc.com  So saùnh soá phaïm vi 2.Kyõ naêng:  Reøn tính nhanh, chính xaùc, trình baøy roõ raøng 3.Thái độ:  Học sinh có tính cẩn thận, chính xác, tích cực tham gia các hoạt động II) Chuaån bò: 1.Giaùo vieân:  Noäi dung luyeän taäp, baûng phuï, caùc taám bìa ghi soá 2.Hoïc sinh :  Vở bài tập, đồ dùng học toán, que tính III) Các hoạt dộng dạy và học: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1) Oån ñònh : 2) Bài cũ : Phép trừ phạm vi  Đọc bảng cộng trừ phạm vi  Neâu keát quaû caùc pheùp tính 8–7= 8–4= 8–2= 8–3= 8–5= 3) Dạy và học bài mới: a) Giới thiệu: Luyện tập b) Hoạt động 1: Ôn kiến thức cũ  Muïc tieâu: Khaéc saâu laïi cho hoïc sinh pheùp coäng trừ phạm vi  Phương pháp : Luyện tập, đàm thoại  Hình thức học : Lớp, cá nhân  ÑDDH : que tính  Cho hoïc sinh laáy que tính taùch thaønh phaàn Nêu các phép tính trừ và cộng có từ việc tách đó  Giaùo vieân ghi baûng: 2+6 6+2 1+7 7+1 c) Hoạt động 2: Làm  8–1 8–2 8–6 8–7 baøi taäp 16 GiaoAnTieuHoc.com    Haùt Học sinh đọc Học sinh thực Học sinh thực theo yeâu caàu  Hoïc sinh neâu 3+5=8 5+3=8 8–3=5 8–5=3   Mục tiêu : Nắm dạng bài toán, biết cách giải và tính đúng  Phương pháp : Giảng giải , thực hành  Hình thức học : Cá nhân, lớp  ĐDDH : Vở bài tập  Baøi : Tính  Löu yù ñieàu gì laøm ?     Baøi : Noái Baøi :  Tính kết quả, thực biểu thức có dấu pheùp tính Baøi 4: Neâu yeâu caàu Bài 5: Viết phép tính thích hợp Giáo viên thu chấm và nhận xét 4) Cuûng coá :  Trò chơi: Ai nhanh, đúng  Saép xeáp caùc soá vaø daáu thaønh pheùp tính phuø hợp  Giaùo vieân nhaän xeùt 5) Daën doø:  Oân lại bảng phép tính cộng, trừ phạm vi  Chuaån bò baøi pheùp coäng phaïm vi  Ghi keát quaû thaúng coät  Học sinh làm sửa bài mieäng  Học sinh làm bài sửa bảng lớp  Học sinh làm bài, sửa baûng mieäng  Học sinh nêu đề toán vieát pheùp tính  Học sinh sửa bài miệng  Học sinh làm bài , sửa bảng lớp 6–1+3=8 2+6–8=0 2+6–0=8  Học sinh nộp  Hoïc vaàn ANG - ANH I.Mục tiêu: -HS hiểu cấu tạo các vần ang, anh, các tiếng: bành, chanh -Phân biệt khác vần ang và anh -Đọc và viết đúng các vần ang, anh, các từ cây bàng, cành chanh -Nhận ang, anh tiếng, từ ngữ, sách báo bất kì -Đọc từ và câu ứng dụng : -Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Buổi sáng II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ từ khóa 17 GiaoAnTieuHoc.com -Tranh minh hoạ: Câu ứng dụng -Tranh minh hoạ luyện nói: Buổi sáng -Boä gheùp vaàn cuûa GV vaø hoïc sinh III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC : Hỏi bài trước Học sinh nêu tên bài trước Đọc sách kết hợp bảng HS caù nhaân -> em Vieát baûng N1 : rau muống; N2 : nhà trường GV nhaän xeùt chung 2.Bài mới: GV giới thiệu tranh rút vần ang, ghi Học sinh nhắc lại baûng Goïi HS phaân tích vaàn ang HS phaân tích, caù nhaân em Lớp cài vần ang Caøi baûng caøi GV nhaän xeùt So sánh vần ang với ong Gioáng : keát thuùc baèng ng Khác : ang bắt đầu a HD đánh vần vần ang A – ngờ – ang CN em, đọc trơn em, nhóm Có ang, muốn có tiếng bàng ta làm Thêm âm b đứng trước vần ang và naøo? huyeàn treân aâm a Caøi tieáng baøng Toàn lớp Dùng tranh giới thiệu từ “cây bàng” Hỏi:Trong từ có tiếng nào mang vần CN em Bờ – ang – bang – huyền - bàng hoïc Gọi đánh vần tiếng bàng, đọc trơn từ CN em, đọc trơn em, nhóm ĐT caây baøng Gọi đọc sơ đồ trên bảng Tieáng baøng Vần : vần anh (dạy tương tự ) So saùnh vaàn CN em, đọc trơn em, nhóm CN em Đọc lại cột vần Gọi học sinh đọc toàn bảng Giống : Bắt đầu nguyên âm a Khaùc : ang keát thuùc baèng ng, anh keát Hướng dẫn viết bảng con: ang, cây bàng, thúc nh em anh, caønh chanh GV nhận xét và sửa sai em Đọc từ ứng dụng Nghỉ tiết Giáo viên đưa tranh, mẫu vật vật Toàn lớp viết thật để giới thiệu từ ứng dụng, có thể giải nghĩa từ (nếu thấy cần), rút từ ghi 18 GiaoAnTieuHoc.com baûng Buôn làng: Làng xóm người dân tộc mieàn nuùi Hải cảng: Nơi neo đậu tàu bè, thuyền biển buôn bán trên biển Hieàn laønh: Tính tình raát hieàn quan hệ đối xử với người khác Buoân laøng, haûi caûng, baùnh chöng, hieàn laønh Hỏi tiếng mang vần học từ : Buoân laøng, haûi caûng, baùnh chöng, hieàn laønh Gọi đánh vần tiếng và đọc trơn các từ treân Đọc sơ đồ Gọi đọc toàn bảng 3.Cuûng coá tieát 1: Hỏi vần học Đọc bài Tìm tiếng mang vần học NX tieát Tieát Luyện đọc bảng lớp : Đọc vần, tiếng, từ lộn xộn Luyeän caâu : GT tranh ruùt caâu ghi baûng: Bức tranh vẽ gì? Nội dung tranh minh hoạ cho câu ứng dụng: Khoâng coù chaân coù caùnh Sao goïi laø soâng? Khoâng coù laù coù caønh Sao goïi laø ngoïn gioù? Gọi học sinh đọc GV nhận xét và sửa sai Luyện nói : Chủ đề: “Buổi sáng ” GV gợi ý hệ thống câu hỏi, giúp học sinh nói tốt theo chủ đề GV treo tranh vaø hoûi: + Bức trang vẽ gì? + Ñaây laø caûnh noâng thoân hay thaønh phoá? + Trong tranh, người ñaâu? Laøm gì? Học sinh quan sát và giải nghĩa từ cùng GV HS đánh vần, đọc trơn từ, CN vài em Laøng, caûng, baùnh, laønh CN em CN em, đồng Vaàn ang, anh CN em Đại diện nhóm CN ->8 em, lớp đồng Con soâng vaø caùnh dieàu bay gioù đánh vần các tiếng có gạch chân, đọc trơn tiếng em, đọc trơn toàn câu em, đồng Caûnh buoåi saùng Caûnh noâng thoân 19 GiaoAnTieuHoc.com + Buoåi saùng caûnh vaät coù gì ñaëc bieät? + Ở nhà con, buổi sáng người làm gì? + Buổi sáng làm gì? + Con thích buoåi saùng möa hay naéng? Vì sao? + Con thích buoåi saùng, buoåi tröa hay buoåi chieàu? Tổ chức cho các em thi nói buổi sáng cuûa em GV giaùo duïc TTTcaûm Đọc sách kết hợp bảng GV đọc mẫu lần GV Nhaän xeùt cho ñieåm Luyện viết TV (3 phút) GV thu số em để chấm điểm Nhaän xeùt caùch vieát 4.Củng cố : Gọi đọc bài Troø chôi: Tìm vần tiếp sức: Giaùo vieân goïi hoïc sinh chia thaønh nhóm nhóm khoảng em Thi tìm tiếng có chứa vần vừa học Caùch chôi: Hoïc sinh nhoùm naøy neâu vaàn, hoïc sinh nhóm nêu tiếng có chứa vần vừa học, thời gian định nhóm nào nói nhiều tiếng nhóm đó thắng cuoäc GV nhaän xeùt troø chôi 5.Nhận xét, dặn dò: Học bài, xem bài nhà, tự tìm từ mang vần vừa học Noâng daân ñi ruoäng, hoïc sinh ñi hoïc Mặt trời mọc Hoïc sinh noùi theo gia ñình mình (ba, meï, anh, chò…) Hoïc sinh noùi theo coâng vieäc mình laøm Học sinh nói theo gợi ý câu hỏi trên Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt HS đọc nối tiếp kết hợp đọc bảng em Hoïc sinh laéng nghe Toàn lớp CN em Đại diện nhóm nhóm học sinh leân chôi troø chôi Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt Thuû coâng GẤP CÁC ĐOẠN THẲNG CÁCH ĐỀU a) I.Mục tiêu: -Giúp HS biết cách gấp và gấp các đoạn thẳng cách II.Đồ dùng dạy học: -Mẫu gấp, các nếp gấp cách có kích thước lớn -Quy trình caùc neáp gaáp phoùng to -Học sinh: Giấy nháp trắng, bút chì, thủ công 20 GiaoAnTieuHoc.com III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.OÅn ñònh: 2.KTBC: Kiểm tra chuẩn bị học sinh theo yêu cầu Giáo viên dặn tiết trước Nhaän xeùt chung veà vieäc chuaån bò cuûa hoïc sinh 3.Bài mới: Giới thiệu bài, ghi tựa GV hướng dẫn học sinh quan sát và nhaän xeùt: Cho hoïc sinh quan saùt maãu gaáp caùc đoạn thẳng cách (H1) Định hướng chú ý giúp học sinh nhận xét: Chúng cách nhau, có thể chồng khít leân xeáp chuùng laïi GV hướng dẫn học sinh mẫu cách gấp: GV gim tờ giấy màu lên bảng, mặt màu aùp saùt maët baûng, giuùp hoïc sinh nhaän thấy các ô vuông tờ giấy màu + Hướng dẫn gấp nếp thứ + Hướng dẫn gấp nếp thứ hai + Hướng dẫn gấp nếp thứ ba + Hướng dẫn gấp các nếp Học sinh thực hành: Cho hoïc sinh nhaéc laïi caùch gaáp theo giai đoạn Hướng dẫn học sinh dán sản phẩm vào thủ công 4.Củng cố: Thu chấm số em Hỏi tên bài, nêu lại quy trình gấp đoạn thẳng cách 5.Nhaän xeùt, daën doø, tuyeân döông: Nhận xét, tuyên dương các em gấp đẹp Chuaån bò tieát sau Haùt Học sinh mang dụng cụ để trên bàn cho Giaùo vieân keåm tra Vaøi HS neâu laïi Học sinh quan sát mẫu đường gấp cách Học sinh quan sát mẫu đường gấp GV laøm maãu Học sinh gấp thử theo hướng dẫn GV Hoïc sinh nhaéc laïi caùch gaáp Học sinh thực hành gấp và dán vào thủ coâng Hoïc sinh neâu quy trình gaáp 21 GiaoAnTieuHoc.com