Gián án Giáo án lớp 4 tuẩn

Giáo án lớp 4 Tuần 3 KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY TUẦN 3 (Từ ngày 31/8/2009 đến ngày 4/9/2009 ) GV:Trần Thò Diên Trang 1 THỨ TIẾT MÔN BÀI DẠY HAI 31/8 1 Chào cờ Tuần 3 2 Tập đọc Thư thăm bạn 3 Toán Triệu và lớp triệu (tt) 4 Lòch sử Nước Văn Lang 5 Đạo đức Vượt khó trong học tập BA 1/9 1 Chính tả NV:Cháu nghe câu chuyện của bà 2 Toán Luyện tập 3 Luyện từ &câu Từ đơn và từ phức 4 m nhạc Ôn :Em yêu hoà bình .BT cao độ và tt 5 Khoa học Vai trò của chất đạm và chất béo TƯ 2/9 1 Thể dục Đi đều,đứng lại,quay sau.TC:Kéo cưa…… 2 Kể chuyện KC đã nghe đã đọc 3 Toán Luyện tập 4 Đòa lý Một số dân tộc ở Hoàng Liên Sơn 5 Mó thuật Vẽ tranh :Đề tài các con vật quen thuộc NĂM 3/9 1 Tập đọc Người ăn xin 2 Toán Dãy số tự nhiên 3 Tập làm văn Kể lại lời nói,ý nghó của nhân vật 4 Khoa học Vai trò của Vi tamin,khoáng chất,chất xơ 5 Kó thuật Cắt vải theo đường vạch dấu SÁU 4/9 1 Thể dục Đi đều vòng phải,trái.TCBòt mắt bắt… 2 Luyện từ &câu MRVT:Nhân hậu-đoàn kết 3 Toán Viết số tự nhiên trong hệ thập phân 4 Tập làm văn Viết thư 5 Sinh hoạt lớp Tuần 3 Giaùo aùn lôùp 4 Tuaàn 3 GV:Traàn Thò Dieân Trang 2 Giáo án lớp 4 Tuần 3 Ngày soạn : / / 2009 Ngày dạy : / / 2009 Thứ ngày tháng năm 2009 Tiết 1: CHÀO CỜ Tuần 1 ---------------------------------------------------------------- Tiết 2 Tập đọc THƯ THĂM BẠN I.MỤC TIÊU:  Đọc rành mạch ,trôi chảy .Bước đầu biết đọc diễn cảm một đoạn thư thể hiện sự cảm thông ,chia sẻ với nỗi đau của bạn .  Hiểu tình cảm của người viết thư :Thương bạn ,muốn chia sẻ đau buồn cùng bạn (TL được các câu hỏi SGK,nắm được tác dụng của phần mở đầu,kết thúc bức thư  Luôn yêu thương, thông cảm & sẻ chia với những người gặp hoạn nạn, khó khăn. • HSY:Hoàn thành những yêu cầu về KT-KN theo chuẩn • HSG: Cảm nhận tốt nội dung chia sẻ trong bức thư,từ đó có giọng đọc hay,phù hợp với toàn bộ nội dung bức thư . II.CHUẨN BỊ: - GV:Tranh minh hoạ .Các bức ảnh về cảnh cứu đồng bào trong cơn lũ lụt Bảng phụ viết sẵn câu, đoạn văn cần hướng dẫn HS luyện đọc - HS:tranh III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS ĐT 1 phút 5 phút 1 phút HĐ1 1.Ổn đònh 2Bài cũ: - GV yêu cầu 2 HS đọc thuộc lòng bài tập đọc - Em hiểu ý hai dòng thơ cuối muốn nói gì? - GV nhận xét & chấm điểm 3Bài mới:  Giới thiệu bài Hướng dẫn luyện đọc MT:Đọc rành mạch,trôi chảy , hiểu từ ngữ - Hát,KTSS……………………… - HS nối tiếp nhau đọc bài - HS trả lời câu hỏi - HS nhận xét - HS quan sát tranh minh hoạ để thấy hình ảnh bạn nhỏ đang viết thư, cảnh người dân đang quyên góp, ủng hộ đồng bào bò lũ lụt. 2HSY 2HSY HSKG GV:Trần Thò Diên Trang 3 Giáo án lớp 4 Tuần 3 8 phút HĐ2 10phút mới có trong bài . PP: Trực quan,đàm thoại,giảng giải . HT:CL -Mời -Bài này chia làm mấy đoạn ? -Yêu cầu GV sửa sai Hỗ trợ (từ khó) -Yêu cầu Hỗ trợ (từ mới) -Yêu cầu -Yêu cầu - GV đọc diễn cảm cả bài Hướng dẫn tìm hiểu bài MT:Hiểu nội dung bài,nằm được tác dụng của phần mở đầu ,kết thúc bức thư. PP:Đàm thoại ,gợi mở ,động não HT:CL  Bước 1: GV yêu cầu HS đọc thầm - Bạn Lương có biết bạn Hồng từ trước không? - Bạn Lương viết thư cho bạn Hồng để làm gì? - GV nhận xét & chốt ý Hỗ trợ  Bước 2: GV yêu cầu HS đọc phần 2 - Tìm những câu cho thấy bạn Lương rất thông cảm với bạn Hồng? - Tìm những câu cho thấy bạn Lương biết cách an ủi bạn Hồng? - 1hs khá đọc - HS nêu: + Đoạn 1: từ đầu ………… chia buồn với bạn + Đoạn 2: tiếp theo ………… những người bạn mới như mình + Đoạn 3: phần còn lại -Đọc đoạn nối tiếp (lần 1) + HS nhận xét cách đọc của bạn -Đọc lại từ khó -Đọc đoạn nối tiếp (lần 2) + HS đọc thầm phần chú giải - HSY hiểu từ mới -Đọc theo cặp - 1 HS đọc lại toàn bài - HS nghe  HS đọc thầm đoạn 1 - Không. Lương chỉ biết Hồng khi đọc báo Thiếu niên Tiền phong - Lương viết thư để chia buồn với Hồng  HS đọc thầm phần còn lại - HS nêu: Hôm nay, đọc báo ……… khi ba Hồng ra đi mãi mãi - HS nêu: + Lương khơi gợi trong lòng Hồng niềm tự hào về người cha dũng cảm: Chắc là Hồng cũng tự hào …… nước HSKG HSKG 3HSY HSKG HSY Y+TB CL HSY HSKG HSY GV:Trần Thò Diên Trang 4 Giáo án lớp 4 Tuần 3 HĐ3 10phút - GV nhận xét & chốt ý Hỗ trợ  Bước 3: GV yêu cầuHS đọc thầm lại những dòng mở đầu & kết thúc bức thư - Em hãy nêu tác dụng của những dòng mở đầu & kết thúc bức thư? (Dòng mở đầu cho ta biết điều gì? Dòng cuối bức thư ghi cái gì?) - GV nhận xét & chốt ý Hỗ trợ Chốt nội dung toàn bài Hướng dẫn đọc diễn cảm MT: Biết đọc diễn cảm một đoạn thư thể hiện sự thông cảm,chia sẻ với nỗi đau của bạn PP:Làm mẫu ,luyện tập HT:CN,CL  Bước 1: Hướng dẫn HS đọc từng đoạn văn - GV mời HS đọc tiếp nối nhau từng đoạn trong bài - GV hướng dẫn, điều chỉnh cách đọc cho các em sau mỗi đoạn Hỗ trợ  Bước 2: Hướng dẫn kó cách đọc 1 đoạn văn - GV treo bảng phụ có ghi đoạn văn cần đọc diễn cảm (Hoà Bình ……… chia buồn với bạn) - GV cùng trao đổi, thảo luận với HS cách đọc diễn cảm (ngắt, nghỉ, nhấn giọng) - GV sửa lỗi cho các em Hỗ trợ 4.Củng cố - Bức thư cho em biết điều gì về tình cảm của bạn Lương với bạn Hồng? lũ + Lương khuyến khích Hồng noi gương cha vượt qua nỗi đau: Mình tin rằng theo gương ba …… nỗi đau này + Lương làm cho Hồng yên tâm: Bên cạnh Hồng còn có má, có cô bác và có cả những người bạn mới như mình  HS đọc thầm lại những dòng mở đầu & kết thúc bức thư - Những dòng mở đầu: nêu rõ đòa điểm, thời gian viết thư, lời chào hỏi người nhận thư. - Những dòng cuối ghi lời chúc hoặc lời nhắn nhủ, cám ơn, hứa hẹn, kí tên, ghi họ tên người viết thư - Lắng nghe ,nhắc lại - Mỗi HS đọc 1 đoạn theo trình tự các đoạn trong bài - HS nhận xét, điều chỉnh lại cách đọc cho phù hợp - Thảo luận thầy – trò để tìm ra cách đọc phù hợp - HS luyện đọc diễn cảm đoạn văn theo cặp - HS đọc trước lớp - Đại diện nhóm thi đọc diễn cảm (đoạn, bài) trước lớp HSY HSY 3HSY H dẫn Y+TB HSY Y+TB HSKG HSY GV:Trần Thò Diên Trang 5 Giáo án lớp 4 Tuần 3 4phút 1phút - Em đã bao giờ làm việc gì để giúp đỡ những người có hoàn cảnh khó khăn chưa? - Liên hệ GD:Thương yêu con người 5.Dặn dò: - Yêu cầu HS - Nhận xét tiết học - Dự kiến: Lương rất giàu tình cảm. Khi đọc báo, biết hoàn cảnh của Hồng, Lương đã chủ động viết thư hỏi thăm, giúp bạn số tiền bỏ ống để bày tỏ sự thông cảm với bạn trong lúc hoạn nạn, khó khăn -HS phát biểu - Lắng nghe - về nhà tiếp tục luyện đọc bài văn, chuẩn bò bài: Người ăn xin HSKG CL Kết quả,rút kinh nghiệm : ---------------------------------------------------------------- Môn: Toán TRIỆU VÀ LỚP TRIỆU (tt) I.MỤC TIÊU:  Biết đọc, viết một số số đến lớp triệu.Củng cố thêm về hàng & lớp.  Đọc, viết số nhanh & chính xác.  Chăm học • HSY:Hoàn thành những yêu cầu về KT-KN theo chuẩn .Làm được các bài 1;2;3 • HSG: Đọc viết thành thạo các số đến lớp triệu .Hoàn thành BT4 II.CHUẨN BỊ:  GV:Bảng phụ (hoặc giấy to) có kẻ sẵn các hàng, các lớp như ở phần đầu của bài học.  HS:VBT III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS ĐT 1 phút 5 phút HĐ1 1Ổn đònh 2 Bài cũ: Triệu & lớp triệu - GV yêu cầu HS - GV nhận xét,ghi điểm 3.Bài mới:  Giới thiệu: Hướng dẫn đọc, viết số - Hát - Lên bảng làm bài 2 ; 3 tiết trùc - HS sửa bài - Lắng nghe ,nhắc lại tựa bài GV:Trần Thò Diên Trang 6 Giáo án lớp 4 Tuần 3 10 phút HD2 18 phút MT:Củng cố thêm về hàng và lớp.Biết đọc các số đến lớp triệu PP:Trực quan,đàm thoại HT:CL GV đưa bảng phụ, yêu cầu -> - GV cho HS tự do đọc số này Hỗ trợ + Ta tách số thành từng lớp, lớp đơn vò, lớp nghìn, lớp triệu (vừa nói GV vừa dùng phấn vạch dưới chân các chữ số 342 157 413, chú ý bắt đầu đặt phấn từ chân số 3 hàng đơn vò vạch sang trái đến chân số 4 để đánh dấu lớp đơn vò, tương tự đánh dấu các chữ số thuộc lớp nghìn rồi lớp triệu, sau này HS sẽ làm thao tác này bằng mắt). + Bắt đầu đọc số từ trái sang phải, tại mỗi lớp ta dựa vào cách đọc số có ba chữ số để học đọc rồi thêm tên lớp đó. GV đọc chậm để HS nhận ra cách đọc, sau đó GV đọc liền mạch - GV yêu cầu HS nêu lại cách đọc số Hỗ trợ Thực hành MT:Làm được các bài tập theo yêu cầu một cách nhanh nhẹn,chính xác. PP:Thực hành,luyện tập HT:CN,L Bài tập 1:cá nhân - Yêu cầu vài HS đọc số ở dòng đầu tiên trong cột “số” trôi chảy, sau đó quan sát tiếp mẫu đã cho (mỗi chữ số thuộc hàng nào, lớp nào) - Yêu cầu HS làm hai phần tiếp theo theo thứ tự: + Trước hết tách lớp, đọc số + Viết & đọc kiểm soát lại lần nữa. Hỗ trợ Bài tập 2:cả lơp - Yêu cầu HS tự đọc lần lượt GV nhận xét,sửa chữa - HS lên bảng viết lại số đã cho trong bảng ra phần bảng chính, những HS còn lại viết ra bảng con: 342 157 413 - Tự đọc (đọc lại ) - Quan sát ,Lắng nghe - HS thi đua đọc số - Đọc lại -HS nêu + Trước hết tách số thành từng lớp (từ phải sang trái) + Tại mỗi lớp dựa vào cách đọc số có ba chữ số rồi thêm tên lớp đó. -Thực hiện - 1 HS đọc yêu cầu của bài - HS đọc số lần lượt - Các HS tiếp nối nhận xét H dẫn HSKG HSY HSY Y+TB HSY GV:Trần Thò Diên Trang 7 Giáo án lớp 4 Tuần 3 4 phút 1 phút Hỗ trợ Bài tập 3:cá nhân - Yêu cầu HS đọc số rồi viết lời đọc đó vào chỗ chấm. - Lưu ý, khi đọc + Trước hết tách số thành từng lớp (từ phải sang trái) + Tại mỗi lớp dựa vào các đọc số có ba chữ số rồi thêm tên lớp đó. Hỗ trợ Bài tập 4 (Giúp HSG Làm ở nhà) 4.Củng cố - Nêu qui tắc đọc số? - Thi đua: mỗi tổ chọn 1 em lên bảng viết & đọc số theo các thăm mà GV đưa. - GD:Tính nhanh nhẹn,chính xác 5.Dặn dò: - Yêu cầu: - Nhận xét tiết học 1 HS đọc yêu cầu của bài - HS làm bài - HS sửa & thống nhất kết quả a.10 250 214 b.253 564 888 - Lắng nghe hướng dẫn và về nhà làm - HS nêu - HS thực hiện - Chuẩn bò bài: Luyện tập - Làm bài 2, 3 trong SGK - Lắng nghe HSY HSY Kết quả,rút kinh nghiệm : ---------------------------------------------------------------- Môn: Lòch sử NƯỚC VĂN LANG I.MỤC TIÊU:  Nằm được một số sự kiện về nhà nước Văn Lang :thời gian ra đời ,những nét chính về đời sống vật chất ,tinh thần của người Việt cổ: - Khoàng năm 700TCN,nước Văn Lang ,nhà nước đầu tiên trong lòch sử dân tộc ta ra đời . - Người Lạc Việt biết làm nông ,ươm tơ dệt lụa,đúc đồng làm vũ khí và công cụ sản xuất. - Người Lạc Việt ở nhà sàn ,họp nhau thành các làng ,bản . - Người Lạc Việt có tục nhuộm răng ,ăn trầu ;ngày lễ hội thường đua thuyền ,đấu vật  HS tự hào về thời đại vua Hùng & truyền thống của dân tộc. • HSY:Hoàn thành những yêu cầu về KT-KN theo chuẩn • HSG:Biết các tầng lớp XH Văn Lang ;biết những tục lệ nào còn tồn tại .Xác đònh trên lược đồ những khu vực người Lạc Việt từng sinh sống II.CHUẨN BỊ: -GV:Hình trong SGK phóng to,Phiếu học tập,Phóng to lược đồ Bắc Bộ & Bắc Trung Bộ.Bảng thống kê Sản xuất Ăn, uống Mặc & trang điểm Ở Lễ hội GV:Trần Thò Diên Trang 8 Giáo án lớp 4 Tuần 3 - Lúa - Khoai - Cây ăn quả - Ươm tơ dệt lụa - Đúc đồng: giáo mác, mũi tên rìu - Nặn đồ đất - Đóng thuyền - Cơm, xôi - Bánh chưng, bánh giầy - Uống rượu - Làm mắm - Phụ nữ dùng nhiều đồ trang sức - Nam tóc búi tó Nhà sàn - Vui chơi, nhảy múa - Đua thuyền - Đấu vật -HS:bài ở nhà lớp III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU GV:Trần Thò Diên Trang 9 Giáo án lớp 4 Tuần 3 Kết quả,rút kinh nghiệm : ---------------------------------------------------------------- Môn: Đạo đức GV:Trần Thò Diên Trang 10 TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS ĐT 1 phút 1 phút 1 phút HĐ1 8 phút HĐ2 1.Ổn đònh: 2.Bài cũ: 3. Bài mới:  Giơ ùi thiệu: Làm việc cả lớp - GV treo lược đồ Bắc Bộ & 1 phần Bắc Trung Bộ & vẽ trục thời gian lên bảng - Trước khi cho HS hoạt động, GV giới thiệu về trục thời gian: Người ta quy ước năm 0 là năm Công nguyên (CN); phía bên trái hoặc phía dưới năm CN là những năm trước Công nguyên (TCN); phía bên phải hoặc phía trên năm CN là những năm sau Công nguyên (SCN) - Yêu cầu HS dựa vào kênh hình & kênh chữ trong SGK, xác đònh đòa phận của nước Văn Lang & kinh đô Văn Lang trên bản đồ; xác đònh thời điểm ra đời trên trục thời gian Làm việc cá nhân (làm trên phiếu hoc tập) - GV đưa ra khung sơ đồ (chưa điền các giai tầng trong xã hội Văn Lang Hát KT sách vở HS Lắng nghe ,nhắc lại tựa bài - HS dựa vào kênh hình & kênh chữ trong SGK để xác đònh - HS có nhiệm vụ đọc SGK & điền vào sơ đồ các giai tầng sao cho phù hợp - Các nhóm trao đổi & trình bày trước lớp Hùng Vương Lạc dân Nô tì Lạc Hầu , Lạc tướng [...]... HSY Hỗ trợ 4. Củng cố Chia lớp thành 2 đội ,thi tìm nhanh Trò chơi : những tiếng có âm đầu là tr và ch GV:Trần Thò Diên Trang 14 Giáo án lớp 4 Tuần 3 5 Dặn dò: - Chuẩn bò bài: (Nhớ – viết) Truyện cổ nước - Lắng nghe mình - Lắng nghe - Nhận xét tiết học Kết quả,rút kinh nghiệm : 1phút    -Môn: Toán LUYỆN TẬP I.MỤC TIÊU:  Củng cố cách đọc số, viết số đến lớp triệu.Nhận... theo chuẩn • HSG:Kể chuyện ngoài SGK,nêu được ý nghóa và đánh giá được tính cách nhân vật thông qua hành động II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:  GV:Bảng phụ ghi sẳn nội dung câu hỏi 1  HS:vở ghi,SGK III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN GV:Trần Thò Diên HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH ĐT Trang 24 Giáo án lớp 4 1p 5p 30p 1p HĐ1 14p HĐ2 15p 4p 1p Tuần 3 1.Ổn đònh: 2.Bài cũ: -mời -hát -hs kể chuyện -nhận... cho người -Lắng nghe thân nghe - Lắng nghe - Nhận xét lớp học Kết quả,rút kinh nghiệm :    -Môn: Toán LUYỆN TẬP I.MỤC TIÊU:  Đọc,viết thành thạo các số đến lớp triệu  Nhận biết được giá trò của mỗi chữ số theo vò trí của nó trong mỗi số GV:Trần Thò Diên Trang 25 Giáo án lớp 4 Tuần 3  Yêu thích môn Toán,ham học tập • HSY:Hoàn thành những yêu cầu về KT-KN... b.Lào,Cam-pu-chia,vn,Nga,Hoa Kì,Ấn Độ Bài tập 4: cả lớp - Yêu cầu HS đọc dãy số, phát hiện ra quy luật của dãy số, sau đó điền tiếp vào chỗ chấm - 1 HS đọc yêu cầu của bài - HS làm bài - HS sửa bài Năm tỉ;Ba trăm mười lăm tỉ GV:Trần Thò Diên Trang 26 Giáo án lớp 4 5 phút 1 phút Tuần 3 Bài tập 5: (Hướng dẫn riêng cho HSKG) - Lắng nghe 4. Củng cố - Cho HS nhắc lại các hàng & lớp của số đó có đến hàng triệu 5.Dặn... quan tâm ,giúp đỡ các bạn học yếu - Lắng nghe trong lớp và cả lớp phải luôn đoàn kế,giúp đỡ nhau trong mọi hoàn cảnh 5.Dặn dò: 1phút - Chuẩn bò bài sau - Nhận xét tiết học - Lắng nghe Kết quả,rút kinh nghiệm : GV:Trần Thò Diên Trang 12 Giáo án lớp 4 Tuần 3  Ngày soạn : Ngày dạy : / /  / 2009 / 2009 Thứ ngày tháng năm 2009 Môn: Chính tả CHÁU NGHE CÂU CHUYỆN CỦA... kết quả trên - GV chốt lại lời giải như phần ghi nhớ bảng lớp - Cả lớp tính điểm & kết luận nhóm thắng - Khẳng đònh sự khác nhau giữa từ đơn và từ phức Hỗ trợ Bước 2: Ghi nhớ kiến thức - Yêu cầu HS -> GV:Trần Thò Diên ĐT HSY HSY Y+TB HSKG HSY - đọc thầm phần ghi nhớ - 3 – 4 HS lần lượt đọc to phần ghi nhớ HSY trong SGK Trang 17 Giáo án lớp 4 HĐ2 19phút Hướng dẫn luyện tập MT:Nhận biết từ đơn ,từ phức... hình chơi, giải thích cách chơi và luật chơi GV:Trần Thò Diên HĐ CỦA HỌC SINH -HS tập hợp thành 4 hàng HS chơi -Nhóm trưởng điều khiển -HS thực hiện Trang 23 Giáo án lớp 4 Tuần 3 THỜI GIAN 5phút HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HĐ CỦA HỌC SINH -GV cho HS ôn lại vần điệu trước 1 – 2 lần, rồi cho 2 HS làm mẫu -Cả lớp thi đua chơi 2-3 lần -GV quan sát nhận xét, biểu dương các cặp HS chơi đúng luật, nhiệt tình... dẫn mẫu HT:CL - GV đọc đoạn văn cần viết chính tả 1 lượt - Nội dung bài này là gì? GV:Trần Thò Diên HOẠT ĐỘNG CỦA HS ĐT - 2 HS viết bảng lớp, cả lớp viết bảng 2HSY con - HS nhận xét - HS theo dõi trong SGK - Tình cảm của bạn nhỏ đối với những HSKG Trang 13 Giáo án lớp 4 Tuần 3 người cao tuổi - GV yêu cầu HS đọc thầm lại đoạn văn cần - HS đọc thầm lại đoạn văn cần viết CL viết & cho biết những từ ngữ... số HS lên biểu diễn trước lớp -Thi hát theo nhóm,cá nhân -Nhận biết các nốt trên khuông nhạc và đọc đúng cao độ -Vỗ tay theo “bài tập tiết tấu” -HS nói tên nốt nhạc có trên khuông nhạc -Lắng nghe,đọc theo ,ngón tay gõ theo phách (tương ứng nốt đen và lặng đen ) -Thực hiện bài luyện tập cao độ trong SGK HSKG Cả lớp hát toàn bài một lần Lắng nghe CL HSG Trang 22 Giáo án lớp 4 Tuần 3 -Dặn HS học bài và... bài - HS làm bài - Từng cặp HS sửa & thống nhất kết quả Trang 15 Giáo án lớp 4 Tuần 3 +ba mươi hai triệu sáu trăm bốn mươi nghìn năm trăm linh bảy Nhận xét,sửa sai Hỗ trợ HSY Bài tập 3:Cá nhân - Yêu cầu -> - Đọc từng số - Nhận xét,sửa sai Hỗ trợ - 1 HS đọc yêu cầu của bài - Làm bảng con - Viết bảng con +a.612 000 000 b.131 40 5 000 Bài tập 4: cá nhân - Yêu cầu -> - Thu một số vở chấm ,nhận xét - 1 HS đọc . Toán Viết số tự nhiên trong hệ thập phân 4 Tập làm văn Viết thư 5 Sinh hoạt lớp Tuần 3 Giaùo aùn lôùp 4 Tuaàn 3 GV:Traàn Thò Dieân Trang 2 Giáo án lớp. trước lớp - Đại diện nhóm thi đọc diễn cảm (đoạn, bài) trước lớp HSY HSY 3HSY H dẫn Y+TB HSY Y+TB HSKG HSY GV:Trần Thò Diên Trang 5 Giáo án lớp 4 Tuần 3 4phút