III- NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: THỜ
MỞ RỘNG VỐN TỪ: NHÂN HẬU – ĐOÀN KẾT
I.MỤC TIÊU:
Biết thêm một số từ ngữ (gồm cả thành ngữ ,tục ngữ và từ Hán Việt thông dụng )về chủ điểm Nhân hậu-Đoàn kết (BT2,BT3,BT4)biết cách mở rộng vốn từ có tiếng hiền,tiếng ác (BT1)
Rèn luyện để sử dụng tốt vốn từ ngữ trên. Yêu thích tìm hiểu Tiếng Việt.
• HSY:Hoàn thành những yêu cầu về KT-KN theo chuẩn
• HSG:Hiểu và giải thích được các câu thành ngữ ,tục ngữ ở BT4 kể cả về nghĩa đen và nghĩa bóng .
II.CHUẨN BỊ:
-GV: SGK,bảng phụ BT2 -HS:VBT,sgk
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS ĐT
1 phút 5 phút 1 phút HĐ1 30 phút 1.Ổn định:
2.Bài cũ: Từ đơn & từ phức
- Tiếng dùng để làm gì? Từ dùng để làm gì? Nêu ví dụ.
- GV nhận xét & chấm điểm
3.Bài mới:
Giới thiệu bài
Qua các bài học trong hơn 2 tuần qua, các em đã biết nhiều từ ngữ nói về lòng nhân hậu, thương người, sự đoàn kết. Bài học hôm nay tiếp tục mở rộng thêm vốn từ thuộc chủ điểm này.
Hướng dẫn luyện tập
MT:Biết thêm một số từ ngữ về chủ điểm Nhân
hậu –Đoàn kết ,biết MRVT có tiếng hiền và tiếng ác
- Hát
- Tiếng dùng để tạo nên từ,từ dùng để tạo nên câu…tự lấy VD
- HS nhận xét
- Lắng nghe
HSY HSKG
3 phút
PP: Thảo luận nhóm ,động não ,đàm thoại ,gợi mở
HT: Nhóm,lớp
Bài tập 1:
- GV mời HS đọc yêu cầu của bài tập, đọc cả mẫu
- GV hướng dẫn HS tìm từ trong từ điển: Khi tìm các từ bắt đầu bằng tiếng hiền, các em hãy mở từ điển tìm chữ h, vần iên. Khi tìm từ bắt đầu bằng tiếng ác, mở trang bắt đầu bằng chữ
a, tìm vần ac ……… (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- GV nhận xét & cùng trọng tài tính điểm thi đua, kết luận nhóm thắng cuộc (nhóm tìm đúng / nhiều từ)
- Hỗ trợ
Bài tập 2:
- GV mời HS đọc yêu cầu của bài tập
- GV lưu ý HS: từ nào chưa hiểu cần hỏi ngay GV hoặc tra từ điển
- GV nhận xét & cùng trọng tài tính điểm thi đua, kết luận nhóm thắng cuộc (nhóm tìm đúng / nhiều từ)
Hỗ trợ
Bài tập 3:
- GV mời HS đọc yêu cầu của bài tập
- GV gợi ý: Em phải chọn từ nào trong ngoặc mà nghĩa của nó phù hợp với nghĩa của các từ khác trong câu, điền vào ô trống sẽ tạo thành câu có nghĩa hợp lí.
- GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng.
Bài tập 4:
- GV mời HS đọc yêu cầu của bài tập
- GV gợi ý: Muốn hiểu biết các thành ngữ, tục ngữ, em phải hiểu cả nghĩa đen & nghĩa bóng. Nghĩa bóng của các thành ngữ, tục ngữ có thể suy ra từ nghĩa đen của các từ.
- GV nhận xét, chốt lại ý kiến đúng
- GV mời vài HS khá giỏi nêu tình huống sử dụng các thành ngữ, tục ngữ nói trên
4.Củng cố
-mời
- HS đọc yêu cầu bài tập
- HS nghe hướng dẫn
- HS có thể sử dụng từ điển hoặc huy động trí nhớ để tìm các từ có tiếng hiền, các từ có tiếng ác
- HS làm việc theo nhóm
- Đại diện nhóm trình bày kết quả trên bảng
- HS nhận xét
- HS đọc yêu cầu bài tập. Cả lớp đọc thầm lại
- Các nhóm nhận phiếu làm bài. Nhóm nào làm xong, dán bài trên bảng lớp.
- Đại diện các nhóm trình bày kết quả
- HS đọc yêu cầu của bài tập
- HS trao đổi nhóm đôi, trình bày trên phiếu
- HS trình bày kết quả (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Vài HS đọc thuộc lòng các thành ngữ đã hoàn chỉnh, sau đó viết lại vào VBT
- HS đọc yêu cầu của bài tập
- HS lần lượt phát biểu ý kiến về từng thành ngữ, tục ngữ - Cả lớp cùng tham gia nhận xét - HSKG nêu -nhắc lại ghi nhớ - Lắng nghe TB,K CL K,G HSY Y,TB K,G HSY TB,K HSY TB,K CL HSKG Y,TB
1phút Liên hệ GD:Sống nhân hậu và đoàn kết vớimọi người xung quanh . 5. Dặn dò: - Yêu cầu HS -Nhận xét tinh thần, thái độ học tập - Về nhà HTL các thành ngữ, tục ngữ.
Chuẩn bị bài: Từ ghép & từ láy. Kết quả,rút kinh nghiệm :
------ Môn: Toán