Giáo án Tổng hợp các môn khối 2 - Tuần 26 năm 2010

Tên bài giảng Chào cờ đầu tuần Bài 51 Tôm Càng và Cá Con tiết 1 Tôm Càng và Cá Con tiết 2 Luyện tập Lịch sự khi đến nhà người khác Tìm số bị chia Tôm Càng và Cá Con Một số loài cây sống [r]

Lê Thị Thu-TQT-Giáo án Tuần 26 (15-03 đến 19-03-2010) Thứ Hai Ba Tư Năm Sáu Môn học Chào cờ Thể dục Tập đọc Tập đọc Toán Đạo đức Toán Kể chuyện TN-XH Mĩ thuật Chính tả Toán Âm nhạc Tập đọc Thể dục LTVC Toán Thủ công Tập viết HĐTT Chính tả Toán Tập làm văn Tên bài giảng Chào cờ đầu tuần Bài 51 Tôm Càng và Cá Con (tiết 1) Tôm Càng và Cá Con (tiết 2) Luyện tập Lịch đến nhà người khác Tìm số bị chia Tôm Càng và Cá Con Một số loài cây sống nước Vẽ tranh: Đề tài vật (vật nuôi) Tập chép: Vì cá không biết nói? Luyện tập Sông Hương Học hát: Bài "Chim chích bông" Bài 52 Từ ngữ sông biển Dấu phẩy Chu vi hình tam giác Chu vi hình tứ giác Làm dây xúc xích trang trí (tiếp) Chữ hoa X Hoạt động tập thể Nghe-viết: Sông Hương Luyện tập Đáp lời đồng ý Tả ngắn biển Thứ hai ngày 15-03-2010 Thể dục (GV chuyên trách dạy) Lop2.net Lê Thị Thu-TQT-Giáo án Tập đọc TÔM CÀNG VÀ CÁ CON I MỤC TIÊU: - Ngắt nghỉ các dấu câu và cụm từ rõ ý; bước đầu biết đọc trôi chảy toàn bài - Hiểu ND: Cá và Tôm càng có tài riêng Tôm cứu bạn qua khỏi nguy hiểm Tình bạn họ vì càng khăng khít (( trả lời các CH1,2,3,5 ) HS khá, giỏi trả lời CH4 ( CH: Tôm Càng làm gì để cứu Cá Con? ) - Gi¸o dôc HS ham tìm hiểu tự nhiên II CHUẨN BỊ: - TranhSGK Tranh vÏ m¸i chÌo, b¸nh l¸i Bảng ghi sẵn các từ, các câu cần luyện đọc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Hoạt động GV I ổn định : II KiÓm tra bµi cò : - Yêu cầu HS đọc thuộc lòng bài thơ: BÐ nh×n biÓn III.Bµi míi: Giíi thiÖu bµi Gi¶ng néi dung: - §äc mÉu - Hướng dẫn luyện đọc- kết hợp giải nghÜa tõ a §äc tõng c©u: - Yêu cầu đọc nối tiếp câu - §­a tõ khã - Yêu cầu đọc lần b §äc ®o¹n: - Bµi chia lµm mÊy ®o¹n, lµ nh÷ng ®o¹n nµo? - Đưa câu: yêu cầu đọc câu - Hướng dẫn cách đọc (ngắt, nghỉ, đọc diễn cảm ) c Luyện đọc bài nhóm d Thi đọc: e §äc toµn bµi TiÕt 2: T×m hiÓu bµi - Khi tập đáy sông Tôm Hoạt động HS ( H¸t) - 1, HS đọc thuộc bài thơ - Nh¾c l¹i ®Çu bµi - HS nghe - §äc nèi tiÕp mçi HS mét c©u - CN- ĐT: biển cả, lươn, nắc nỏm, quẹo trái - Học sinh đọc nối tiếp câu lần - Bµi chia lµm ®o¹n: - Chµo C¸ Con.// B¹n còng ë s«ng nµy sao?.// ( Giäng ng¹c nhiªn) - C¸ Con s¾p vät lªn/ th× T«m Cµng thÊy mét cá to/ mắt đỏ ngầu/ nhằm Cá Con lao tíi.//T«m Cµng véi bóng cµng, vät tíi,/ x« b¹n vào ngách đá nhỏ.//Cú xô làm Cá Con xô vào vách đá.// Mất mồi cá tức tối bỏ - HS đọc nối tiếp đoạn - HS luyện đọc nhóm( HS nhóm) - Cử đại diện nhóm cùng thi đọc đoạn 1- lớp nhËn xÐt , b×nh chän - Líp §T toµn bµi - Cả lớp đọc thầm đoạn để trả lời câu hỏi - T«m Cµng gÆp mét vËt l¹, th©n dÑt, m¾t Lop2.net Lê Thị Thu-TQT-Giáo án Cµng gÆp chuyÖn g×? Gi¶ng tõ: tr©n tr©n - C¸ Con lµm quen víi T«m Cµng nh­ thÕ nµo? - Cã nhËn xÐt g× vÒ lêi chµo hái, lµm quen cña T«m Cµng vµ C¸ Con *§äc c©u hái4 (HS kh¸ giái) - §u«i vµ vÈy C¸ Con cã lîi Ých g× ? + Gi¶ng tõ: M¸i chÌo - KÓ l¹i viÖc T«m Cµng cøu C¸ Con ? - Tôm Càng có gì đáng yêu ? - Bµi v¨n cho biÕt ®iÒu g×? Luyện đọc lại - hs đọc toàn bài - §äc theo nhãm IV.Cñng cè- dÆn dß : - Qua bµi häc ®­îc ®iÒu g× ë T«m Cµng? - Về nhà đọc bài tiết sau kể chuyện - NhËn xÐt tiÕt häc tròn xoe, khắp người phủ lớp bạc óng ánh, T«m Cµng lÊy lµm l¹ l¾m - Lµm quen b»ng lêi chµo vµ tù giíi thiÖu tªn, n¬i ë - Lêi chµo hái rÊt gÇn gòi vµ th©n mËt - §u«i cña C¸ Con võa lµ m¸i chÌo, võa lµ b¸nh l¸i…còng nh­ thuyÒn muèn ®i nhanh ph¶i cã m¸i chÌo - HS nối tiếp kể lại hành động Tôm Cµng cøu C¸ Con - T«m Cµng th«ng minh, nhanh nhÑn, dòng cảm cứu bạn thoát nạn, Tôm Càng là người bạn đáng tin cậy => Câu chuyện ca ngợi tình bạn đẹp đẽ, sẵn sµng cøu ho¹n n¹n cña T«m Cµng vµ C¸ Con - hs đọc toàn bài - Gọi đại diện nhóm đọc phân vai - Yªu quý b¹n, th«ng minh d¸m liÒu m×nh cøu b¹n Toán LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU: - Biết xem đồng hồ kim phút vào số 3, số - Biết thời điểm, khoảng thời gian - Nhận biết việc sử dụng thời gian đời sống ngày.(BT cần làm 1, 2) - GD HS có ý thức tự giác, tích cực HT II CHUẨN BỊ: - Một số mặt đồng hồ có thể quay kim III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS Bài cũ: - Cho HS làm BT 3/126 - HS lên bảng thực hành quay kim - Quay kim trên mặt đồng hồ để đồng hồ chỉ: đồng hồ giờ; 30 phút; 15 phút; rưỡi - Nhận xét - Ghi điểm Bài mới: Lop2.net Lê Thị Thu-TQT-Giáo án - Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu bài học  Ghi đề - Luyện tập: - Bài 1: Hướng dẫn HS làm: - Bài 2: Hướng dẫn HS làm: - Bài3: Hướng dẫn HS làm: Củng cố - Dặn dò - GV chỉnh trên mô hình đồng hồ và gọi HS đọc - Về nhà tập xem - GV nhận xét - HS làm miệng - Hà đến trường lúc Toàn đến trường lúc 15 phút Vậy Hà đến trường sớm - Điền phút vào chỗ trống thích hợp: a) Mỗi ngày Bình ngủ khoảng b) Nam từ nhà đến trường hết 15 phút c) Em làm bài kiểm tra 35 phút - Cá nhân Thứ ba ngày 16-03-2010 Đạo đức LỊCH SỰ KHI ĐẾN NHÀ NGƯỜI KHÁC I MỤC TIÊU: - Biết cách giao tiếp đơn giản đến nhà người khác - Biết cư xử phù hợp đến nhà bạn bè ,người quen - HS khá giỏi biết ý nghĩa việc cư xử lịch đến nhà người khác - Giáo dục HS có thái độ đồng tình với người biết lịch đến nhà người khác II CHUẨN BỊ: - TruyÖn kÓ: §Õn ch¬i nhµ b¹n - PhiÕu th¶o luËn nhãm III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:: Hoạt động GV Hoạt động HS - H¸t I ổn định II KiÓm tra bµi cò : - HS tr¶ lêi Khi nhận và gọi điện thoại cần có thái độ thÕ nµo? - Nhận xét đánh giá III Bµi míi : - HS nh¾c l¹i ®Çu bµi 1.Giíi thiÖu bµi : Gi¶ng néi dung: a Hoạt động 1: Kể chuyện “Đến chơi nhà bạn” - GV kÓ - HS theo dâi b Hoạt động 2: Phân tích truyện - Dũng ®Ëp cöa Çm Çm vµ gäi rÊt to - Khi đến nhà Toàn, Dũng đã làm gì ? Khi mÑ Toàn më cöa, Dũng kh«ng chµo mµ hái lu«n xem Toàn cã nhµ kh«ng Lop2.net Lê Thị Thu-TQT-Giáo án - Thái độ mẹ Toàn đó nào ? - MÑ Toµn dÆn TuÊn ®iÒu g×? - Sau nhắc nhở, bạn Dũng đã có thái độ, cử nào? - Con rót bµi häc g× tõ c©u truyÖn nµy? * KL : Lịch đến nhà người khác chơi là tôn trọng người và tôn trọng chÝnh m×nh c Hoạt động : * Liên hệ thực tế - Yªu cÇu HS nhí l¹i vµ kÓ c¸ch c­ xö cña mình lần đến nhà người khác chơi IV Cñng cè dÆn dß : - Nh¾c l¹i néi dung bµi - ChuÈn bÞ bµi sau - NhËn xÐt tiÕt häc - MÑ Toàn rÊt tøc giËn nh­ng b¸c ch­a nãi g× - LÇn sau ph¶i gâ cöa hoÆc bÊm chuông và phải chào hỏi người lớn nhµ - Dòng nhËn lçi Ch¬i xong Dòng cùng bạn xếp đồ chơi gọn gàng vào tñ Khi vÒ Dòng chµo mÑ Toµn - Cần cư xử lịch đến nhà người kh¸c ch¬i - Một số HS kể trước lớp - Líp nhËn xÐt tõng t×nh huèng mµ bạn kể xem bạn cư xử đã lịch sù ch­a NÕu ch­a c¶ líp t×m c¸ch cö xử lại cho đúng Toán TÌM SỐ BỊ TRỪ I MỤC TIÊU: - Biết cách tìm số bị chia biết thương và số chia - Biết tìm X các bài tập dạng: A: a = b ( với a, b là các số bé và phép tính để tìm X là phép nhân phạm vi bảng tính đã học ) - Biết giải bài toán có phép nhân.( BT cần làm 1, 2, 3) - Giáo dục HS yêu môn học, có ý thức tự giác häc tËp II CHUẨN BỊ: - Các bìa hình vuông III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS Bài cũ: - Cho HS làm BT - Bảng lớp (1 HS) - Nhận xét - Ghi điểm Bài mới: - Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu bài học  Ghi - Ôn lại quan hệ phép nhân và phép chia: - Gắn hình vuông lên bảng thành hàng - Có hình vuông gắn thành hàng, hàng có hình vuông? - hình vuông : = Số bị chia Số chia Thương - Gọi HS nhắc lại tên gọi các thành phần phép - Nhiều HS nhắc lại Lop2.net Lê Thị Thu-TQT-Giáo án tính - Mỗi hàng có ô vuông Hỏi hàng có ô vuông? - Có thể viết: = x - Nhận xét: Hướng dẫn HS so sánh thay đổi vai trò số phép chia và phép nhân tương ứng: 6:2=3 6=3x2 - Số bị chia thương nhân với số chia - Giới thiệu cách tìm số bị chia chưa biết: x:2=5 Giải thích: số x là số bị chia chưa biết, chia cho thương là Hướng dẫn HS lấy x = 10 Vậy x = 10 là số phải tìm vì 10 : = Hướng dẫn HS trình bày: x : = x=5x2 x = 10 *Kết luận: Muốn tìm số bị chia ta lấy thương nhân với số chia Bài 1:: Hướng dẫn HS nhẩm: Bài 2: Tìm x: - HS đọc đề - Mạn đàm Bài 3: HS đọc đề - Mạn đàm em : kẹo em : …chiếc kẹo? Củng cố, dặn dò: - Muốn tìm số bị chia ta làm nào? - Chuẩn bị bài: LUYỆN TẬP x = - HS nhắc lại - HS nhắc lại 6:3=2 8:2=4 2x3=6 4x2=8 - HS lên bảng ; lớp BC a) x : = b) x : = x=3x2 x=2x3 x=6 x=6 - HS lên bảng; lớp làm vào Số kẹo có tất là: x = 15 (chiéc kẹo) ĐS: 15 chiéc kẹo Kể chuyện TÔM CÀNG VÀ CÁ CON I MỤC TIÊU: - Dựa theo tranh, kể lại đoạn câu chuyện - HS khá, giỏi biết phân vai để dựng lại câu chuyện ( BT2) - Giáo dục HS nghiêm túc học II CHUẨN BỊ: - Tranh minh ho¹ SGK - B¶ng phô ghi s½n c¸c c©u hái gîi ý - Đồ dùng để dựng lại câu chuyện Lop2.net Lê Thị Thu-TQT-Giáo án III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS I ổn định II KiÓm tra bµi cò: - HS kÓ - Yªu cÇu HS kÓ l¹i c©u chuyÖn: S¬n Tinh- Thuû Tinh TruyÖn S¬n Tinh- Thuû Tinh nãi lªn ®iÒu g× cã thËt? - NhËn xÐt , cho ®iÓm III Bµi míi: Giíi thiÖu bµi - Nh¾c l¹i - Ghi ®Çu bµi Hướng dẫn kể chuyện * Dùa vµo c¸c tranh minh ho¹ kÓ l¹i tõng ®o¹n c©u chuyÖn T«m Cµng vµ C¸ Con - KÓ chuyÖn nhãm Mçi - Yªu cÇu kÓ nhãm HS kÓ ®o¹n, ban nhËn xÐt - Thi gi÷a nhãm- NhËn xÐt , - Yêu cầu kể trước lớp.Thi nhóm b×nh chän - HS tù ph©n vai kÓ *KÓ l¹i c©u chuyÖn theo vai (HS kh¸ giái) - Gäi HS kÓ - Yªu cÇu c¸c nhãm thi kÓ theo vai - Nhận xét , đánh giá IV Cñng cè – DÆn dß: - Qua c©u chuyÖn em hiÓu ®­îc ®iÒu g×? - Về nhà tập kể lại câu chuyện cho người thân nghe - NhËn xÐt giê häc - nhãm thi kÓ theo vai ChuÈn bÞ trang phôc thÓ hiÖn - NhËn xÐt – b×nh chän TN&XH MỘT SỐ LOÀI CÂY SỐNG DƯỚI NƯỚC I MỤC TIÊU: - Nêu tên, lợi ích số cây sống nước - Kể tên số cây sống trôi cây có rễ cắm sâu bùn - Có ý thức bảo vệ môi trường sống loài vật II CHUẨN BỊ: - Tranh ảnh, SGK Sưu tầm số tranh ảnh các loài cây sống nước - S­u tÇm vËt thËt c¸c c©y sen, sóng, rong rªu, bÌo … - GiÊy khæ to, hå d¸n III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS - H¸t I ổn định II.KiÓm tra bµi cò : KiÓm tra sù chuÈn bÞ s­u tÇm cña HS III.Bµi míi : Lop2.net Lê Thị Thu-TQT-Giáo án 1.Giíi thiÖu bµi : Néi dung: a Hoạt động 1: - Yªu cÇu HS quan s¸t tranh vµ th¶o luËn nhóm đôi - Hướng dẫn tự tập đặt câu hỏi cho h×nh * KÕt luËn: Trong sè nh÷ng c©y ®­îc giíi thiÖu SGK, th× c¸c c©y lôc b×nh, rong sống trôi trên mặt nước, cây sen có rễ cắm sâu xuống bùn đáy ao,hồ.Cây này cã cuèng l¸ vµ cuèng hoa mäc dµi ®­a l¸ và hoa vươn lên trên mặt nước b Hoạt động 2: - Yªu cÇu lµm viÖc theo nhãm - Hướng dẫn quan sát: - Yêu cầu đại diện nhóm trình bày - GV nhËn xÐt sù ph©n lo¹i cña c¸c nhãm IV Cñng cè dÆn dß: * Hướng dẫn trò chơi - Nhóm nào nói nhiều cây nước đúng và nhanh thì là nhóm thắng - Nªu néi dung bµi häc h«m - VN: Xem l¹i bµi vµ CB bµi sau - Một số loài cây sống nước * Tìm hiểu các loại cây sống nước - ChØ vµ nãi tªn c¸c c©y h×nh ? + H1 : C©y lôc b×nh ( bÌo t©y) + H2 : C¸c lo¹i rong + H3 : C©y sen - Bạn thường thấy cây này mọc đâu? - C©y nµy cã hoa kh«ng? hoa cña nã cã mµu g×? - Cây này dùng để làm gì? - HS nghe * Lµm viÖc víi vËt thËt vµ tranh ¶nh s­u tÇm ®­îc - Các nhóm đem cây thật và tranh ảnh đã sưu tầm để cùng quan sát và phân lo¹i c¸c c©y dùa vµo phiÕu Tªn c©y §ã lµ lo¹i c©y sèng tr«i næi trªn mÆt nước hay cây có rễ bám vào bùn đáy ao hồ? H·y chØ th©n, rÔ, l¸, hoa Tìm đặc điểm đã giúp cây này sống tr«i næi… - Ch¬i tiÕp søc Khi có lệnh GV nhóm đứng lên nói tên số loại cây sống nước Cứ các thành viên nhóm tiÕp søc nãi tªn c©y Mĩ thuật (GV chuyên trách dạy) *********************************************************************** Thứ tư ngày 17-03-2010 Chính tả VÌ SAO CÁ KHÔNG BIẾT NÓI? (TC) I MUÏC TIEÂU: - Chép chính xác bài CT, trình bày đúng hình thức mẫu chuyện vui Lop2.net Lê Thị Thu-TQT-Giáo án - Làm BT(2) a / b BT CT phương ngữ GV soạn - Gi¸o dôc cho häc sinh ý thøc rÌn ch÷, gi÷ vë II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Baûng ghi saün noäi dung caùc baøi taäp chính taû III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS Kieåm tra baøi cuõ: - HS viết bảng lớp các tiếng: trăn, - HS lên bảng thực cá trê, nước trà, tia chớp - Nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh Bài : - Đọc mẫu đoạn văn cần chép - Yêu cầu HS đọc lại bài lớp đọc thầm - em đọc, lớp đọc thầm tìm hiểu bài + Caâu chuyeän keå veà ai? - Caâu chuyeän keå veà cuoäc noùi chuyeän hai anh em Việt + Vieät hoûi anh ñieàu gì? - Vì caù khoâng bieát noùi nhæ? + Lân trả lời em nào? - Em hỏi thật ngớ ngẩn Nếu miệng em ngậm đây nước, em có nói + Câu trả lời có gì đáng buồn cười? khoâng? - Lân chê em hỏi ngớ ngẩn chính Lân là ngớ ngẩn cho cá không nói vì miệng cá ngậm đầt nước Cá không biết nói người vì chúng là loài vật Như chúng có cách trao đổi riêng với bầy đàn - Coù caâu - Caâu chuyeän coù maáy caâu ? - Anh naøy vì caù khoâng bieát noùi nhæ? - Hãy đọc câu nói Lân và Việt? - Daâu hai chaám, Daáu gaïch ngang - Lời nói hai anh em viết sau dấu câu nào? - Anh, Em, Neáu vaø teân rieâng Vieät, Laân - Những chữ nào bài viết hoa?Vìsao? - Đọc HS viết các từ khó vào bảng con: say sưa, bỗng, ngớ ngẩn, miệng - Yeâu caàu nhìn baûng cheùp baøi Chaám baøi * Hướng dẫn làm bài tập : - HS lên bảng Lớp làm Baøi : - Goïi moät em neâu baøi taäp a/ Lời ve kêu da diết / Khâu đường rạo rực b/ Sân hãy rực vàng / Rủ thức Cuûng coá, daën doø: Lop2.net Lê Thị Thu-TQT-Giáo án - Theo em vì caù khoâng bieát noùi? daäy - Dặn nhà đọc truyện và xem trước bài - Vì nó là loài vật - Dặn nhà viết lại chữ sai - Cá giao tiếp với ngôn ngữ rieâng Toán LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU: - Biết cách tìm số bị chia - Nhận biết số bị chia, số chia, thương - Biết giải bài toán có phép nhân.( BT cần làm Bài 1, Bài (a,b), Bài (cột 1,2,3,4), Bài 4) - Gi¸o dôc HS yêu môn học, có ý thức tự giác, tích cực II CHUẨN BỊ: - Baûng phuï III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi học sinh lên bảng sửa bài tập - Hai em lên bảng làm em bài tính x nhaø x:4=2 x:3=6 - Tìm x : x : = vaø x : = x =2x4 x =6x3 - Nhận xét đánh giá bài học sinh x = x = 18 Bài mới: - Vài học sinh nhắc lại tựa bài a) Giới thiệu bài: b) Luyeän taäp: - Một em đọc đề bài - Tìm y Baøi 1: Goïi HS neâu baøi taäp - em leân baûng, moãi em laøm moät pheùp - Đề bài yêu cầu ta làm gì ? - Vì phần a để tìm y em lại - Vì y là số bị chia còn và là thöông vaø soá chia pheùp chia y : = thực phép nhân x ? vì để tìm số bị chia y chưa biết ta thực phép nhân thương với số chia - Đề bài yêu cầu tìm x Bài : Đề bài yêu cầu ta làm gì ? - x là số bị trừ phép trừ và x là số bị x - = vaø x : = - x pheùp tính treân coù gì khaùc chia chöa bieát pheùp chia - em lên làm bài trên bảng lớp ? x -2 = x :2 =4 x = 4+2 x = x2 x =6 x = Bài : - Gọi em đọc đề bài - Yeâu caàu HS nhaéc laïi caùch tìm soá bò - Neâu caùch tìm soá bò chia vaø thöông Lop2.net Lê Thị Thu-TQT-Giáo án chia , tìm thöông pheùp chia Bài : - Gọi em đọc đề bài - Goïi HS nhaän xeùt baøi baïn treân baûng - Nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh Cuûng coá - Daën doø: -Yeâu caàu HS neâu teân caùc thaønh phaàn pheùp chia vaø tìm thaønh phaàn chöa bieát pheùp chia pheùp chia - em leân baûng tính, Lớp BC SBC 10 10 18 21 12 SC 2 3 3 TH 5 -Vì oâ soá bò chia laø 10 vaø oâ soá chia laø neân oâ thöông laø vì 10 : = - Moät em leân baûng; Lớp làm vào Baøi giaûi Soá lít daàu coù taát caû laø : x = 18 ( lít ) Ñ/S : 18 lít daàu - Veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp Âm nhạc (GV chuyên trách dạy) Tập đọc SÔNG HƯƠNG I MỤC TIÊU: - Ngắt nghỉ đúng các dấu câu và cụm từ; bước đầu biết đọc trôi chảy toàn bài - Hiểu ND: Vẽ đẹp thơ mộng, luôn biến đổi sắc màu dòng sông Hương (trả lời các CH SGK ) - Giáo dục HS chăm học tập II CHUẨN BỊ: - Tranh vÏ phãng to nh­ SGK Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần luyện đọc III: CÁC HOẠT ĐỘNGDẠY- HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS - HS đọc bài, trả lời câu hỏi Bài cũ: HS đọc bài Tôm Càng và Cá Con Bài : - GV đọc mẫu giọng nhẹ nhàng, thán phục - Đọc bài nối tiếp vẻ đẹp sông Hương - xanh thẳm, dải lụa, ửng hồng… - Đọc nối tiếp đọc câu “Bao trùm lên tranh … mặt - HS đọc đoạn nước.” Lop2.net Lê Thị Thu-TQT-Giáo án - GV tổ chức các nhóm thi đọc - YC lớp đồng đ2 - Tìm hiểu bài: Đọc thầm gạch chân từ màu xanh khác soâng Höông? - Những màu xanh cái gì tạo nên? “Höông Giang boãng thay chieác aùo xanh … phố phường.” -3 HS đọc bài theo YC - Đọc thầm tìm và dùng bút chì gạch chân các từ màu xanh - xanh thaúm, xanh bieác, xanh non - Màu xanh thẳm da trời tạo nên, maøu xanh bieác laù caây, maøu xanh non thảm cỏ, bãi ngô - Soâng Höông thay chieác aùo xanh haøng - Vào mùa hè sông Hương đổi màu ntn? ngày thành dải lụa đào ửng hồng phố phường - Do hoa phượng vĩ nở đỏ rực hai bên - Do đâu mà sông Hương có thay đổi bờ in bóng xuống mặt nước aáy? - Vào đêm trăng sáng, sông Hương - Dòng sông là đường trăng lung linh daùt vaøng đổi màu ntn? - Aùnh traêng vaøng chieáu xuoáng laøm - Lung linh daùt vaøng nghóa laø gì? doøng soâng aùnh leân moät maøu vaøng loùng laùnh - Do đâu có thay đổi ấy? - Do dòng sông ánh trăng vàng chieáu vaøo - Vì noùi soâng Höông laø moät ñaëc aân cuûa - Vì soâng Höông laøm cho khoâng khí thieân nhieân daønh cho thaønh phoá Hueá? thành phố trở nên lành, làm tan Củng cố, dặn dò: - Về nhà đọc bài này biến tiếng ồn ào chợ búa, taïo cho thaønh phoá và chuaån bị baøi sau Thứ năm ngày 18-03-2010 ThÓ LT&C dôc bµi 52 §i nhanh chuyÓn sang ch¹y Trß ch¬i: “KÕt b¹n” I/ Môc tiªu: - Thực đñược nhanh chuyển sang chạy - Biết cách chơi và tham gia chơi trò chơi “Kết bạn” - Biết giữ kỉ luật tập luyện Thích chơi trò chơi II/ S©n tËp, dông cô: Lop2.net Lê Thị Thu-TQT-Giáo án - VƯ sinh an toàn nơi tập kẻ các vạch và ô vuông III/ TiÕn tr×nh thùc hiÖn: §Þnh Néi dung lượng ph Hoạt động : Phần mở đầu - GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu hoïc - Xoay các khớp cổ chân đầu gối, hông, vai - Chaïy nheï nhaøng theo moät haøng doïc - Đi theo vòng tròn hít thở sâu - Ôn các động tác tay, chân, lườn, bụng, toàn thaân vaø nhaûy - Cán điều khiển - Troø chôi: “ Dieät caùc vaät coù haïi” 16 ph Hoạt động 2: Phần - Ñi nhanh chuyeån sang chaïy - Troø chôi “ “KÕt b¹n” - GV neâu teân troø chôi, nhaéc laïi caùch chôi - HS thực GV nhận xét giải thích thêm Hoạt động : Phần kết thúc ph - Cho HS haùt - Troø chôi : Chim bay, coø bay - GV cuøng HS heä thoáng baøi Phương pháp và hình thức tæ chøc thùc hiÖn @ ********* ********* *********    * ******** * ******** * ******** XP CB ********* ********* ********* @ LT&C TỪ NGỮ VỀ SÔNG BIỂN DẤU PHẨY I MỤC TIÊU: - Nhận biết số loài cá nước mặn, nước (BT1); Kể tên số vật sống nước (BT2) - Biết đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp câu còn thiếu dấu phẩy ( BT3) - Gi¸o dôc cho HS ý thøc tù gi¸c, luyÖn tËp, yªu thÝch m«n häc II CHUẨN BỊ - Tranh minh ho¹ c¸c loµi c¸ sgk - C¸c thÎ tõ ghi tªn c¸c loµi c¸ ë bµi tËp III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS - H¸t I ổn định tổ chức II KiÓm tra bµi cò - Yêu cầu HS viết các từ ngữ có tiếng biển - hs viết: sóng biển, bờ biển, nước biển, biÓn xanh… - §Æt c©u hái cho c¸c c©u Lop2.net Lê Thị Thu-TQT-Giáo án + Cỏ cây đã héo khô vì hạn hán V× cá c©y hÐo kh«? + §µn bß bÐo trßn v× ®­îc ch¨m sãc tèt Vì đàn bò béo tròn? - NhËn xÐt - NhËn xÐt- §¸nh gi¸ III Bµi míi Giíi thiÖu bµi: - Ghi ®Çu bµi: - Nh¾c l¹i Hướng dẫn làm bài tập: * H·y xÕp tªn c¸c loµi c¸ * Bµi 1: - nhãm thi ®ua - Nªu yªu cÇu bµi tËp - Treo tranh loµi c¸ giíi thiÖu tªn tõng Cá nước mặn Cá nước lo¹i ( c¸ biÓn ) ( c¸ ë s«ng, hå, ao) - Yªu cÇu th¶o luËn - Thi gi÷a hai nhãm C¸ thu C¸ mÌ C¸ chim C¸ chÐp C¸ chuån C¸ trª C¸ lôc C¸ qu¶( c¸ chuèi, c¸ lãc) - Nhận xét - đánh giá - NhËn xÐt – bæ xung *Bµi 2: * Kể tên các vật sống nước - Nªu yªu cÇu cña bµi - nhãm tham gia ch¬i Thi nªu tªn c¸c - Tæ chøc trß ch¬i tiÕp søc loµi vËt s«ng ë biÓn - Yªu cÇu lµm bµi – ch÷a bµi C¸ chÐp, cµ mÌ, c¸ tr«i, c¸ chÐp, c¸ tr¾m, c¸ r«, c¸ heo, c¸ voi, c¸ sÊu, èc, t«m, cua, hến, trai, đỉa, rắn nước, ba ba, rùa, sư tử biÓn, h¶i cÈu, søa, biÓn,… - NhËn xÐt - b×nh chän * Bµi 3: * ViÕt dÊu phÈy vµo c©u vµ c©u - Nªu yªu cÇu bµi tËp - Làm bài - đọc bài Trăng trên sông , trên đồng , trên làng - Yªu cÇu lµm bµi – ch÷a bµi quê, tôi đã thấy nhiều Chỉ có trăng trên biÓn lóc míi mäc th× ®©y lµ lÇn ®Çu tiªn t«i ®­îc thÊy Mµu tr¨ng nh­ mµu lßng đỏ trứng lúc sáng hồng lên Cµng lªn cao, tr¨ng cµnh nhá dÇn, cµng - Nhận xét - đánh giá vµng dÇn , cµng nhÑ dÇn IV Cñng cè dÆn dß - Cần chú ý dùng dấu phẩy hợp lý để ngăn c¸ch c¸c bé phËn c©u - Sưu tầm thêm các vật sống nước - Lắng nghe - NhËn xÐt giê häc Toán CHU VI HÌNH TAM GIÁC, CHU VI HÌNH TỨ GIÁC Lop2.net Lê Thị Thu-TQT-Giáo án I MỤC TIÊU: - Nhận biết chu vi hình tam giác, chu vi hình tứ giác - Biết tính chu vi hình tam giác, hình tứ giác biết độ dài cạnh nó BT cần làm 1, - GD HS yêu môn học, có ý thức tự giác HT II CHUẨN BỊ: - Thước đo độ dài III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS A Bài cũ : 𝑥‒2=4 ; 𝑥‒4=8 ; 𝑥‒5=7 𝑥 :2 = ; 𝑥 :4 = ; 𝑥 :5 = B Bài : Giới thiệu - Vẽ hình SGK lên bảng  Yêu cầu HS cho biết hình tam giác có cạnh đó là cạnh nào ? - Ghi độ dài các cạnh - Hình tam giác ABC có cạnh AB, BC, CA - Nêu độ dài cạnh AB = cm ; BC = cm ; CA = cm  Vậy tổng độ dài các cạnh hình tam giác - … là: cm + cm + cm = 12 cm - … là 12 ABC là bao nhiêu ? * Chu vi hình tam giác là tổng độ dài các - Nhắc lại: Tổng độ dài … là chu vi cạnh hình tam giác đó hình tam giác  Như vậy, chu vi hình tam giác ABC là ? - Quan sát hình, nhận biết độ dài cạnh * Giới thiệu hình tứ giác: hình tứ giác - Vẽ hình, làm tương tự hình tam giác - Biết tính chu vi hình tứ giác * Cho HS nhắc lại cách tính chu vi hình * Tổng độ dài các cạnh hình tam tam giác, tứ giác giác, hình tứ giác là chu vi hình đó - Đọc cá nhân, đồng C Bài tập: Bài 1: Tính chu vi hình tam giác có độ - Nêu yêu cầu bài tập - HS làm bảng phụ (b, c) dài các cạnh cho sẵn qua mẫu - Lớp làm nháp Bài 2: Tính chu vi hình tứ giác - Nêu yêu cầu bài tập - Lớp làm vào Bài 3: Ghi số đo và tính chu vi - Nêu yêu cầu - Thực hành đo và ghi số đo vào sách hình tam giác D Củng cố, dặn dò: - Tính chu vi hình tam giác - Thi tính chu vi hình tam giác, tứ giác - Mỗi đội thi em (Dành cho HS giỏi) A / B (GV nêu độ dài các cạnh) - Yêu cầu HS nêu cách tính chu vi hình - Tính tổng độ dài hình tam giác, tứ tam giác, tứ giác giác - Nhận xét chung - Dặn dò Lop2.net Lê Thị Thu-TQT-Giáo án Thủ công (GV chuyên dạy) Tập viết CHỮ HOA X I MỤC TIÊU: - LuyÖn viÕt các chữ hoa X trình bày đúng ®o¹n v¨n xu«i bài T«m Cµng vµ C¸ Con - Rèn chữ viết đúng quy trình, đúng độ cao, đẹp - Gi¸o dôc HS tÝnh cÈn thËn, kiªn nhÉn II CHUẨN BỊ: - Mẫu chữ hoa X đặt khung chữ, cụm từ ứng dụng Vở tập viết I CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS A Bài cũ: - Cho HS viết bảng con: V, Vượt B Bài mới: Giới thiệu - Quan sát, nhận xét, nêu cấu tạo - Chữ hoa X cao li - Gồm nét viết liền là nét chữ hoa X bản: nét móc đầu và nét xiên - GV nhắc lại cấu tạo chữ hoa X - Nhiều HS nhắc lại - Viết mẫu lên bảng - HS viết bảng con, bảng lớp (2 lần) - Vừa viết, vừa nêu lại cấu tạo chữ hoa X - Yêu cầu HS viết bảng * Giới thiệu cụm từ ứng dụng: - Đọc cụm từ ứng dụng  Xuôi chèo mát lái nghĩa là gì ? - Gặp nhiều thuận lợi  Cụm từ ứng dụng gồm có chữ ? - chữ - Yêu cầu HS nêu độ cao các chữ cái - Cao 2,5 li: X, h - Cao 1,5 li: t - Các chữ còn lại cao dòng li - Yêu cầu HS nêu cách đặt dấu - Dấu huyền trên chữ “e”, dấu sắc - Khoảng cách các chữ ghi tiếng trên các chữ “a” - Khoảng cách viết chữ o chừng nào ? - Viết mẫu chữ “Xuôi” - Viết bảng con, bảng lớp (2 lượt) C Luyện viết: - Nêu yêu cầu - Viết vào - Thu bài chấm Tuyên dương D Củng cố, dặn dò: - Thi viết chữ hoa X A / B - Nhận xét chung - Dặn dò Lop2.net Lê Thị Thu-TQT-Giáo án Thứ sáu ngày 18-03-2010 Chính tả SÔNG HƯƠNG (N-V) I MỤC TIÊU: - Chép chính xác bài CT, trình bày đúng hình thức đoạn văn xuôi - Làm BT2 a / b BT (3) a /b BT CT phương ngữ GV soạn - Gi¸o dôc cho häc sinh ý thøc rÌn ch÷, gi÷ vë II CHUẨN BỊ: - B¶ng phô viÕt s½n bµi tËp chÝnh t¶ - Vë bµi tËp III CÁC HOẠT ĐỘNG DAY.- HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS I ổn định II KiÓm tra bµi cò : Yªu cÇu HS lªn viÕt : r¹o rùc, da diÕt III Bµi míi : 1.Giíi thiÖu bµi Néi dung : * Hướng dẫn chuẩn bị : - học sinh đọc lại bài - §äc mÉu + Cảnh đẹp Sông Hương vào mùa hè + Đoạn trích viết cảnh đẹp nào ? và đêm xuống + Trong ®o¹n v¨n cã tõ nµo ®­îc viÕt hoa ? + C¸c ch÷ ®Çu c©u: Mçi, Nh÷ng Tên riêng: Sông Hương, Hương Giang * ViÕt tõ khã : - CN - ĐT : Phượng vĩ, đỏ rực, Hương Giang, d¶i lôa, lung linh - Yªu cÇu viÕt b¶ng - Líp viÕt b¶ng tõng tõ * LuyÖn viÕt chÝnh t¶ : - HS đọc lại bài - Yêu cầu đọc lại bài viết - Nghe vµ nhí c¶ c©u, c¶ côm tõ råi míi - Yªu cÇu viÕt vµo vë ghi vµo vë - Yªu cÇu so¸t lçi - So¸t lçi, söa sai b»ng ch× * ChÊm, ch÷a bµi - Thu 7,8 để chấm- Nhận xét Hướng dẫn làm bài tập * Bµi 3: a B¾t ®Çu b»ng gi, b»ng d cã nghÜa nh­ - T×m c¸c tiÕng sau : - Tæ chøc cho c¸c nhãm thi t×m tiÕng - Tr¸i víi hay ( dë) - Tờ mỏng dùng để viết lên…( giấy) b cã vÇn ­t hoÆc ­c cã nghÜa nh­ sau : - Chất lỏng màu tím, đen , xanh dùng để - NhËn xÐt, söa sai viÕt ch÷:…(Mùc) - Mãn ¨n b»ng hoa qu¶ rim ®­êng…(Møt) IV Cñng cè dÆ Toán Lop2.net Lê Thị Thu-TQT-Giáo án LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU: - Biết tính độ dài đường gấp khúc; tình chu vi hình tam giác, hình tứ giác.BT cần làm 1, 3, - Giáo dục HS yêu môn học có ý thức tự giác HT II CHUẨN BỊ: - Bảng phụ III HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS A Bài cũ : a/ Tính chu vi hình tam giác ABC có các cạnh là: AB = cm, BC = cm, CA = cm b/ Tính chu vi hình tứ giác ABCD có độ dài các cạnh là 5m, 9m, 14m, 7m B Bài : Giới thiệu Bài 1: Nối các điểm để đường - Nêu yêu cầu bài tập - 3HS lên bảng thực hành gấp khúc, hình tam giác, hình tứ giác Bài 2: Tính chu vi hình tam giác - Lớp làm vào nháp - Nêu yêu cầu bài tập Bài 3: Tính chu vi hình tứ giác - HS giải ỏ bảng phụ, nháp - Quan sát hình vẽ - Đọc bài tập Bài 4: Tinh độ dài đường gấp khúc và - HS làm bảng - Lớp làm vào chu vi hình tứ giác - Nêu yêu cầu bài tập - Quan sát hình vẽ - Nêu độ dài đường gấp khúc - Nêu độ dài các cạnh hình tứ giác Chấm chữa bài - HS làm bảng phụ C Củng cố, dặn dò: - Lớp làm - Nhận xét chung - Dặn dò Tập làm văn ĐÁP LỜI ĐỒNG Ý TẢ NGẮN VỀ BIỂN I MỤC TIÊU: - Biết đáp lời đồng ý số tình giao tiếp đơn giản cho trước ( BT1) - Viết câu trả lời cảnh biển ( đã nói tiết tập làm văn tuần trước – BT2) - Gi¸o dôc häc sinh cã ý thøc tù gi¸c, tÝch cùc häc tËp II CHUẨN BỊ: - Tranh minh ho¹ c¶nh biÓn Lop2.net Lê Thị Thu-TQT-Giáo án - BP viÕt c¸c t×nh huèng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS H¸t I ổn định tổ chức II KiÓm tra bµi cò - HS1: Hỏi mượn cái bút - Yªu cÇu lªn s¾m vai t×nh - HS2: Nói lời đồng ý huèng - HS1: Đáp lại lời đồng ý bạn - NhËn xÐt III.Bµi míi Giíi thiÖu bµi: - Nh¾c l¹i - Ghi ®Çu bµi Néi dung: * Nói lời đáp em các trường hợp *Bµi 1: a, Ch¸u c¶m ¬n b¸c./ Ch¸u xin lçi b¸c v× ch¸u lµm - Yªu cÇu nªu c¸c t×nh huèng phiÒn b¸c./ C¶m ¬n b¸c ch¸u ¹ - C¸c nhãm th¶o luËn nhãm b, Ch¸u xin c¶m ¬n c« ¹./ May qu¸ ! Ch¸u c¶m ¬n cô./ Cháu trước c, Nhanh lên nhé ! Tớ chờ đấy./ Hay quá cậu xin mẹ ®i, tí chê - C¸c nhãm lªn s¾m vai - Yªu cÇu HS s¾m vai - NhËn xÐt - Nhận xét - đánh giá * Bµi - Treo tranh ? Tranh vÏ c¶nh g× ? Sãng biÓn nh­ thÕ nµo ? Trªn mÆt biÓn cã nh÷ng g× ? Trªn bÇu trêi cã nh÷ng g× - Gäi HS tr×nh bµy - Yªu cÇu viÕt bµi vµo vë - Thi chÊm mét sè bµi - Nhận xét đánh giá IV Cñng cè- DÆn dß: - Nh¾c l¹i néi dung bµi - NhËn xÐt tiÕt häc * Viết lại lời em bài tập tuần trước - Quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi c©u hái - Tranh vẽ cảnh biển tươi sáng - Sãng biÓn xanh nhÊp nh« - Trên mặt biển có cánh buồm lướt sóng và chú hải âu chao lượn - Mặt trời nhô lên, đám mây ®ang tr«i nhÑ nhµng - Nªu miÖng - NhËn xÐt – bæ sung - ViÕt bµi vµo vë - Về nhà thực hành đáp lại lời đồng ý sống h»ng ngµy Hoạt động tập thể tuần 26 I- Yªu cÇu: - Thực tốt tiết sinh hoạt nhi đồng HS tự quản tốt - Đánh giá, nhận xét các mặt tuần và phổ biến công tác đến Lop2.net Lê Thị Thu-TQT-Giáo án - Sinh ho¹t tËp thÓ, vui ch¬i II- Lªn líp: Hoạt động GV 1- Thực tốt tiết sinh hoạt Sao nhi đồng: - GV tæ chøc cho HS - §¸nh gi¸ cña c«ng t¸c tuÇn qua: * ¦u:- 100% HS biÕt chñ ®iÓm th¸ng vµ ý nghÜa ngµy 8/3, 24/3, 26/3 - Tham gia gãp s¸ch cho th­ viÖn:15 cuèn - VÖ sinh líp vµ vÖ sinh khu vùc tèt - Thực tương đối tốt nội dung thi đua trường - Thùc hiÖn «n tËp vµ thi GKII nghiªm tóc * KhuyÕt:- Ýt tËp trung giê häc, mét sè em ý thøc häc tËp ch­a tèt 2- Sinh ho¹t vui ch¬i gi¶i trÝ: ¤n h¸t móa, trß ch¬i, h¸t c¸ nh©n, kÓ chuyÖn 3- Cô phụ trách dặn dò công tác đến: - Tham gia gãp truyÖn cho th­ viÖn - Các tổ tiến hành kiểm tra CTRL đội viên - TiÕp tôc thùc hiÖn tèt nÒ nÕp trùc ban - Tăng cường tính tự quản HS - Ôn chủ điểm, chủ đề, hát múa, trò chơi - Học thuộc bảng nhân đến - Thùc hiÖn tèt vÖ sinh líp vµ vÖ sinh khu vùc 4- KÕt thóc: Lop2.net Hoạt động HS * HS thùc hiÖn tr×nh tù tiÕt sinh ho¹t ( các tiết trước) - HS l¾ng nghe- bæ sung - HS thùc hiÖn «n h¸t móa, trß ch¬i - HS l¾ng nghe vµ thùc hiÖn - Sao trưởng cho lớp đọc lời ghi nhớ