Giáo án Lớp 2 tuần 1, 2 - Trường TH Chàng Sơn

MUÏC TIEÂU: - Đọc đúng và rõ ràng tòan bài ; biết nghỉ hơi sau các dấu câu, giữa các dòng, giữa phần yêu cầu và phần trả lời ở mỗi dòng - Nắm được những thông tin chính về bạn học sinh t[r]

TrườngTH Chàng Sơn-Thạch Thất – TP Hà Nội Gi¸o ¸n líp TUAÀN Thứ hai ngày tháng năm 2010 Toán Tiết1: ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 I MUÏC TIEÂU: - Biết đếm, đọc, viết các số phạm vi 100 - Nhận biết các số có chữ số, các số có chữ số;số lớn có chữ số, số lớn có hai chữ số,số liền trước, số liền sau - Làm các BT ; ; - Giaùo duïc HS tính chính xaùc, caån thaän II CHUẨN BỊ : - baûng caùc oâ vuoâng, baûng 10 oâ vuoâng SGK, VBT III HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: HÑ Giaùo vieân HÑ Hoïc sinh - Haùt OÅn ñònh: Baøi cuõ: - Tổ trưởng kiểm tra báo lại cho _ GV yêu cầu các tổ trưởng kiểm tra dụng cụ GV hoïc taäp cuûa HS  Nhaän xeùt, tuyeân döông Bài mới: Ôn tập các số đến 100 HS đọc yêu cầu * Baøi 1: - 0; 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; - Hãy nêu các số có chữ số từ bé đến lớn? - 9; 8; 7; 6; 5; 4; 3; 2; 1; - Hãy nêu các số có chữ số từ lớn đến bé? - ñôn vò - Caùc soá naøy hôn keùm bao nhieâu ñôn vò? - HS lên bảng sửa câu 1a, lớp - GV daùn baêng giaáy 10 oâ làm vào  GV nhaän xeùt - Hướng dẫn HS làm câu b, c Trong các số vừa - HS làm miệng và nêu kết - HS sửa bài tìm, các em tìm số lớn nhất, số bé nhất?  Nhaän xeùt - HS đọc đề * Baøi 2: - HS quan saùt - GV hướng dẫn HS làm mẫu dòng - 10; 11; 12; 13; 14; 15; 16; 17; 18; - Hãy nêu các số vòng 20 từ bé đến lớn? 19 - GV daùn baêng giaáy Yeâu caàu HS laøm tieáp - Câu b, c, GV hướng dẫn HS làm tương tự 1b, c - HS làm bài, sau đó sửa bài: HS laøm doøng HS neâu mieäng Lưu ý kỹ dãy số tự nhiên có chữ số Bài 3: Số liền trước, số liền sau NguyÔn ThÞ Phong Lop2.net TrườngTH Chàng Sơn-Thạch Thất – TP Hà Nội Gi¸o ¸n líp - GV vieát soá 16 leân baûng - Tìm soá lieàn sau? - Số liền trước? - Số liền trước hay kém số 16?  Số liền trước số kém số đó đơn vị - Soá lieàn sau hôn hay keùm soá 16?  Để tìm số liền sau số thì ta lấy số đó coäng ñôn vò - Yeâu caàu HS laøm maãu caâu a  Nhaän xeùt Kết luận: Số liền trước ít số đã cho đơn vị, số liền sau nhiều số đã cho đơn vị Cuûng coá - GV tiến hành cho HS chơi truyền điện, đến lượt nhặt nấm nào thì trả lời câu hỏi nấm đó  GV nhaän xeùt Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị: Ôn tập các số đến 100 (tiếp theo) - 17 15 Kém đơn vị so với số 16 HS nhaéc laïi Hôn soá 16 ñôn vò HS nhaéc laïi HS khaù laøm a) 40 Lớp làm câu còn lại b) 89 c) 98 d) 100 - HS tham gia chôi - HS nhaän xeùt Tập đọc COÙ COÂNG MAØI SAÉT, COÙ NGAØY NEÂN KIM I MUÏC TIEÂU: - Đọc đúng, rõ ràng tòan bài; biết ngắt nghỉ sau dấu chấm, dấu phẩy, các cụm từ - Hiểu lời khuyên từ câu chuyện: làm việc gì phải kiên trì, nhẫn nại thành công (Trả lời các câu hỏi sách giáo khoa) - Học sinh khá giỏi hiểu ý nghĩa câu tục ngữ có công mài sắt, có ngày nên kim II.CHUẨN BỊ: Tranh minh hoạ bài đọc SGK Bảng phụ viết sẵn câu dài cần luyện đọc III HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: HÑ Giaùo vieân HÑ Hoïc sinh OÅn ñònh: Baøi cuõ: Bài mới: Có công mài sắt, có ngày nên kim * GV treo tranh vaø hoûi: NguyÔn ThÞ Phong - Haùt Lop2.net TrườngTH Chàng Sơn-Thạch Thất – TP Hà Nội   Gi¸o ¸n líp - Tranh vẽ ai? - Muốn biết bà cụ làm việc gì và trò chuyện với cậu bé sao, muốn nhận lời khuyên hay Hôm chúng ta tập đọc truyện: “Có công maøi saét coù ngaøy neân kim”  Ghi tựa Hoạt động 1: Đọc mẫu - GV đọc mẫu toàn bài - GV lưu ý giọng đọc: Giọng người kể chuyện: nheï nhaøng, chaäm raõi Gioïng baø cuï: oân toàn, trìu meán Gioïng caäu beù: ngaây thô, hoàn nhieân - Yêu cầu HS đọc lại Hoạt động 2: Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ Đàm thoại, thực hành - Yêu cầu HS đọc nối tiếp câu hết baøi - Hãy nêu từ khó đọc có bài?  GV phaân tích vaø ghi leân baûng: naén noùt, maûi miết, ôn tồn, nguệch ngoạc, sắt - GV yêu cầu HS đọc nối tiếp đoạn trước lớp - Từ mới: mải miết, kiên trì, nhẫn nại - Luyện đọc câu dài: oMỗi cầm sách,/ cậu đọc vài dòng/ đã ngáp ngắn ngáp dài,/ bỏ dở.// oBaø ôi,/ baø laøm gì theá?// oThoûi saét to nhö theá,/ laøm baø maøi thaønh kim được.// oMoãi ngaøy maøi/ thoûi saét nhoû ñi moät tí,/ seõ coù ngaøy noù thaønh kim.// oGioáng nhö chaùu ñi hoïc,/ moãi ngaøy chaùu hoïc moät ít,/ seõ coù ngaøy chaùu thaønh taøi.// - GV yêu cầu HS đọc đoạn nhóm - Các nhóm lên thi đọc - Đọc đồng NguyÔn ThÞ Phong Lop2.net - Moät baø cuï vaø moät caäu beù - HS lắng nghe (đóng sách) - HS đọc (lớp mở sách) - HS đọc nối tiếp câu - HS neâu - HS đọc - HS neâu nghóa - HS đọc theo hướng dẫn GV (cả lớp, cá nhân, lớp) - HS đọc nhóm - Các nhóm bốc thăm thi đọc - Cả lớp đọc đồng TrườngTH Chàng Sơn-Thạch Thất – TP Hà Nội Gi¸o ¸n líp (Tieát 2) Hoạt động GV Hoạt động 3: Tìm hiểu bài * Đoạn 1: - Yêu cầu HS đọc đoạn - Lúc đầu cậu bé học hành nào? Hoạt động GV  Cậu bé làm thường mau chán và hay bỏ dở công việc * Đoạn 2: - Yêu cầu HS đọc đoạn - GV treo tranh vaø hoûi: - Bà cụ mài thỏi sắt vào tảng đá để làm gì? - Những câu nói nào cho thấy cậu bé không tin? - HS đọc - Moãi caàm quyeån saùch, caäu chæ đọc vài dòng đã ngáp ngắn ngáp dài Những lúc tập viết, cậu nắn nót vài dòng đã viết nguệch ngoạc - HS đọc - HS quan saùt tranh - Maøi thoûi saét thaønh chieác kim khaâu để vá quần áo - “Thoûi saét to nhö theá laøm baø maøi thành kim được.”  Caäu beù khoâng tin thaáy baø cuï maøi thoûi saét vào tảng đá * Đoạn 3: - Yêu cầu HS đọc đoạn - Baø cuï giaûng giaûi theá naøo? - Chi tiết nào chứng tỏ cậu bé tin lời? - Caâu chuyeän khuyeân ta ñieàu gì? - HS đọc - Moãi ngaøy … thaønh taøi - Caäu beù hieåu ra, quay veà nhaø hoïc baøi - Phaûi chaêm chæ, caàn cuø, khoâng ngaïi gian khoå laøm vieäc - Em hieåu theá naøo veà yù nghóa cuûa caâu: Coù coâng - HS neâu theo caûm nhaän rieâng maøi saét, coù ngaøy neân kim?  Sau nghe bà cụ giảng giải, cậu bé đã hiểu: việc gì dù khó khăn đến đâu ta biết nhaãn naïi thì seõ thaønh coâng Kết luận: Công việc dù khó khăn đến đâu, nhöng neáu ta bieát kieân trì nhaãn naïi thì moïi vieäc seõ thaønh coâng Hoạt động 4: Luyện đọc lại - GV hướng dẫn HS cách đọc theo vai NguyÔn ThÞ Phong Lop2.net TrườngTH Chàng Sơn-Thạch Thất – TP Hà Nội Gi¸o ¸n líp - HS đọc theo hướng dẫn GV - Yêu cầu HS đọc theo vai nhóm - Các nhóm lên bốc thăm thi đọc theo vai  Nhaän xeùt, tuyeân döông Kết luận: Cần đọc đúng giọng nhân vật Cuûng coá – Daën doø: - Em thích nhaân vaät naøo? Vì sao? - Liên hệ thực tế  GDTT - Nhaän xeùt tieát hoïc - Luyện đọc thêm Chuẩn bị: Tự thuật - HS đọc theo nhóm - Nhóm bốc thăm thi đọc - HS tự nêu Đạo đức HỌC TẬP, SINH HOẠT ĐÚNG GIỜ (Tiết 1) I MUÏC TIEÂU: - Nêu số biểu học tập và sinh họat đúng - Nêu lợi ích việc học tập, sinh họat đúng - Biết cùng cha mẹ lập thời gian biểu ngày thân - Thực theo thời gian biểu - Lập thời gian biểu phù hợp với thân II CHUẨN BỊ: Phieáu giao vieäc, VBT III HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: HÑ Giaùo vieân OÅn ñònh: Baøi cuõ: - Yêu cầu tổ trưởng kiểm tra và báo lại cho GV  Nhaän xeùt, tuyeân döông Bài mới: Học tập, sinh hoạt đúng (tiết 1) * Hoạt động 1: Nêu ý kiến Thaûo luaän, trình baøy - GV chia lớp thành nhóm, yêu cầu thảo luận và trình bày tình sau: oTình 1: Trong học Toán, cô giáo hướng dẫn lớp làm bài Bạn Minh tranh thuû laøm baøi taäp Tieáng Vieät, coøn baïn Huøng veõ máy bay lên nháp Hai bạn làm đúng hay sai ? Tại ? NguyÔn ThÞ Phong Lop2.net HÑ Hoïc sinh - Haùt - HS kieåm tra roài baùo laïi cho GV nhoùm nhaän vieäc, thaûo luaän vaø trình baøy TrườngTH Chàng Sơn-Thạch Thất – TP Hà Nội Gi¸o ¸n líp oTình huoáng 2: Caû nhaø ñang aên côm vui veû, riêng An vừa ăn vừa xem truyện tranh Theo em, bạn An đúng hay sai ? Vì ?  Laøm vieäc cuøng moät luùc khoâng phaûi laø hoïc tập, sinh hoạt đúng oTình huoáng 3: Nga ñang ngoài xem ti vi raát hay Mẹ nhắc nhở Nga đã đến ngủ Theo em, Nga ứng xử ? Em hãy giúp Nga chọn cách ứng xử phù hợp Vì em chọn cách đó? oTình 4: Đầu học, Nam và Hằng ñi hoïc treã Nam beøn ruû Haèng, mình xuoáng caên tin mua ít baùnh aên ñi Em haõy giuùp Haèng caùch ứng xử phù hợp và giải thích lý ?  Với tình 3, GV cho HS sắm vai Kết luận: Mỗi tình có nhiều cách ứng xử, ta nên chọn cách phù hợp * Hoạt động 2: Giờ nào việc - HS chôi troø chôi laøm phoùng vieân - GV tổ chức cho HS chơi trò chơi sắm vai Phóng viên hỏi các bạn trả lời việc àm mình  GV nhaän xeùt Kết luận: Cần xếp thời gian hợp lý để đủ thời gian khác ngày: buổi thời gian học tập, vui chơi, làm việc nhà và nghỉ sáng, buổi trưa, buổi chiều, buổi toái ngôi Cuûng coá – Daën doø: - GV đặt câu hỏi, yêu cầu HS trả lời để củng cố noäi dung baøi hoïc - Nhaän xeùt tieát hoïc - Về nhà cùng cha mẹ xây dựng thời gian biểu và thực theo - Chuẩn bị: Học tập, sinh hoạt đúng (tiết 2) NguyÔn ThÞ Phong Lop2.net TrườngTH Chàng Sơn-Thạch Thất – TP Hà Nội Gi¸o ¸n líp Thứ ba ngày tháng năm 2010 Toán Tiết2: ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 (tiếp) I MUÏC TIEÂU: -Biết viết các số có chữ số thành tổng số chục và số đơn vị, thứ tự các số - Biết so sánh các số phạm vi 100 - Cả lớp làm các BT ; ; ; Học sinh khá giỏi làm thêm BT - Giaùo duïc HS tính chính xaùc, caån thaän II CHUẨN BỊ: Baûng keû nhö baøi SGK, VBT III HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: Giaùo vieân Hoïc sinh - Haùt OÅn ñònh: Bài cũ: Ôn tập các số đến 100 - HS trả lời câu hỏi _ GV yêu cầu HS đứng lên trả lời câu GV hoûi sau: oSố liền trước số 72 là số nào ? oSoá lieàn sau soá 72 laø soá naøo ? oHãy nêu các số từ 50 đến 60 ? Từ 80 đến 90 ? oNêu các số có chữ số ?  Nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: Ôn tập các số đến 100 * Baøi 1: - HS đọc đề - GV laøm maãu baøi: oSố có chục và đơn vị viết là 85 - chuïc, ñôn vò o85 goàm maáy chuïc? Maáy ñôn vò? - HS laøm baøi - Yeâu caàu HS laøm baøi - HS sửa miệng - GV yêu cầu HS sửa bài chục, đơn vị viết là 36, đọc là ba möôi saùu, 36 = 30 + 71: baûy möôi moát, 71 = 70 + 94: chín möôi tö, 94 =90 +  Nhaän xeùt - HS khá, giỏi làm theo h.dẫn GV * Baøi 2: HS khá, giỏi làm - HS đọc đề NguyÔn ThÞ Phong Lop2.net TrườngTH Chàng Sơn-Thạch Thất – TP Hà Nội Gi¸o ¸n líp * Baøi 3: - HS neâu - HS tự làm bài vào - GV yeâu caàu HS neâu caùch so saùnh hai soá 38 > 34 27 < 72 - GV yêu cầu HS làm bài Sau đó sửa bài 72 > 70 68 = 68 hình thức nhóm tiếp sức điền dấu Yêu cầu lớp 80 + > 85 40 + = 44 giaûi thích vì ñieàn daáu >, <, =  Nhaän xeùt Kết luận: Khi so sánh số có chữ số, ta so sánh số chục trước, sau đó so sánh tiếp số đơn vị * Baøi 4: - GV hướng dẫn: oSắp theo thứ tự từ nhỏ đến lớn là số nào nhỏ ta viết trước, số nào lớn ta viết sau oSắp theo thứ tự từ lớn đến nhỏ thì ta làm ngược lại , số lớn ta viết trước, số nhỏ ta vieát sau - Yêu cầu HS làm bài Sửa bài  Nhaän xeùt * Baøi 5: - Để làm bài này, ta làm theo cách xếp các số theo thứ tự từ bé đến lớn - Yeâu caàu HS laøm baøi  Sửa bài  Nhận xét Kết luận: Muốn viết các số theo thứ tự từ bé đến lớn từ lớn đến bé, trước hết các em hãy so sánh các số với viết Cuûng coá - GV tổ chức cho HS thi đua điền thêm số tròn chuïc vaøo tieáp daõy soá sau: 10 30 60 80 100  GV nhaän xeùt, tuyeân döông Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Soá haïng – Toång NguyÔn ThÞ Phong - HS đọc đề - HS laéng nghe - HS làm bài, HS lên sửa bài a) 28; 33; 45; 54 b) 54; 45; 33; 28 - HS đọc đề - HS laéng nghe - HS laøm baøi: 67; 70; 76; 80; 84; 90; 93; 98; 100 - HS sửa bài miệng - HS thi ñua Lop2.net TrườngTH Chàng Sơn-Thạch Thất – TP Hà Nội Gi¸o ¸n líp Keå chuyeän COÙ COÂNG MAØI SAÉT, COÙ NGAØY NEÂN KIM I MUÏC TIEÂU: - Dựa theo tranh và gợi ý tranh kể lại đọan câu chuyện - Học sinh khá giỏi biết kể tòan câu chuyện - Yeâu thích keå chuyeän II CHUẨN BỊ:Tranh minh hoạ SGK III HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: HÑ Giaùo vieân HÑ Hoïc sinh - Haùt OÅn ñònh: Baøi cuõ: - GV yêu cầu các tổ trưởng kiểm tra - Tổ trưởng kiểm tra báo lại cho GV duïng cuï hoïc taäp cuûa HS  Nhaän xeùt, tuyeân döông Bài mới: Có công mài sắt, có ngaøy neân kim Hoạt động 1: Kể đoạn - HS laéng nghe - GV yêu cầu HS đọc yêu cầu - HS trả lời baøi - GV treo tranh và hỏi nội dung - HS kể trước lớp: oTranh 1: Ngaøy xöa, coù caäu beù laøm vieäc gì tranh chán Cứ cầm sách là cậu ngáp - GV yêu cầu HS kể nội dung ngaén ngaùp daøi, roài nguû luùc naøo cuõng khoâng tranh biết Lúc tập viết, cậu nắn nót vài dòng viết đại cho xong chuyện oTranh 2: Một hôm, trên đường đi, cậu gặp bà cụ mái tóc bạc phơi, vẻ mặt hiền từ ngồi mài miếng sắt vào tảng đá, thấy lạ, caäu hoûi… oTranh 3: Hoâm nay, baø maøi moät ít, ngaøy mai baø laïi maøi thì chaéc chaén coù ngaøy noù thaønh kim oTranh 4: Cậu bé thấm thía lời bà, cậu quay nhà, ngồi vào bàn học, sau này cậu trở thành người có ích  Nhaän xeùt NguyÔn ThÞ Phong 10 Lop2.net TrườngTH Chàng Sơn-Thạch Thất – TP Hà Nội Kết luận: Cần kể đúng nd tranh Gi¸o ¸n líp - HS keå Hoạt động 2: Kể toàn câu chuyeän - GV yêu cầu HS kể toàn câu chuyện cách liên kết đoạn lại với GV lưu ý HS gioïng - nhân vật và kèm theo nét mặt, cử chæ keå chuyeän  Nhaän xeùt Cuûng coá – Daën doø: - Yêu cầu HS kể lại toàn câu chuyeän - Veà nhaø luyeän keå - Chuẩn bị: Phần thưởng - HS keå Chính taû Tieát 1: COÙ COÂNG MAØI SAÉT, COÙ NGAØY NEÂN KIM I MUÏC TIEÂU: : - Chép lại chính xác bài chính tả (SGK) ; trình bày đúng câu văn xuôi Không mắc quá lỗi bài - Làm bài tập 2,3,4 - Giáo dục HS tính cẩn thận, rèn chữ giữ II.Chuẩn bị: Bảng lớp viết sẵn đoạn văn tập chép Bảng phụ viết sẵn nội dung bài tập III HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: Giaùo vieân Hoïc sinh - Haùt OÅn ñònh: Baøi cuõ: - Tổ trưởng kiểm tra báo lại cho _ GV yêu cầu các tổ trưởng kiểm tra dụng cụ GV hoïc taäp cuûa HS  Nhaän xeùt, tuyeân döông Bài mới: Có công mài sắt, có ngày nên kim Hoạt động 1: Hướng dẫn tập chép - HS laéng nghe - GV đọc bài chép NguyÔn ThÞ Phong 11 Lop2.net TrườngTH Chàng Sơn-Thạch Thất – TP Hà Nội Gi¸o ¸n líp - Đoạn chép này từ bài nào? - Coù coâng maøi saét, coù ngaøy neân kim - Bà cụ nói với cậu bé - Đoạn này là lời nói với ai? - Baø cuï noùi gì?  - Đoạn này có câu? - Cuoái moãi caâu coù daáu gì? - Chữ nào viết hoa? - Chữ Giống bắt đầu câu nên viết hoa Còn chữ Mỗi bắt đầu đoạn thì ta viết hoa nhöng phaûi luøi vaøo oâ -GV yêu cầu HS nêu từ khó viết có baøi - GV yêu cầu HS viết từ khó vào bảng con: ngaøy, maøi, saét, chaùu, caäu beù  Nhaän xeùt - GV yêu cầu HS nhìn bảng, chép bài vào - GV theo dõi, kiểm tra, uốn nắn HS nào vieát coøn luùng tuùng  GV thu chấm, nhận xét Chuù yù caùch trình baøy, caùch vieát hoa Hoạt động 2: Luyện tập * Baøi 2: - GV làm mẫu từ đầu - GV yêu cầu lớp làm vào  Nhaän xeùt * Baøi 3: - GV laøm maãu: aù  aê - GV yêu cầu lớp viết vào chữ cái còn thieáu baûng - Yêu cầu HS đọc bảng chữ cái vừa viết  Nhaän xeùt Kết luận: Nhớ kỹ thứ tự chữ cái có baûng Củng cố – Dặn dò: - GV xóa bảng cột NguyÔn ThÞ Phong 12 Lop2.net - Kieân trì nhaãn naïi thì vieäc gì cuõng thaønh coâng - caâu - Daáu chaám - Gioáng, Moãi - HS neâu - HS vieát - HS vieát - HS đọc yêu cầu bài - HS theo doõi - HS laøm baøi vaøo VBT: caäu beù, baø cuï, kieân nhaãn - HS đọc yêu cầu bài - HS theo doõi - HS làm vào vở, HS lên bảng ñieàn vaøo - –10 HS đọc - HS học theo hướng dẫn GV TrườngTH Chàng Sơn-Thạch Thất – TP Hà Nội Gi¸o ¸n líp để HS đọc thuộc bảng chữ cái - GV tổ chức cho HS thi đua đọc thuộc -Chuaån bò: Ngaøy hoâm qua ñaâu roài ? - HS bốc thăm thi đua đọc thuộc Thứ tư ngày tháng năm 2010 Toán Tieát 3: SOÁ HAÏNG - TOÅNG I MUÏC TIEÂU: - Biết số hạng, tổng - Biết thực phép cộng các số có chữ số phạm vi 100 Biết giải bài tóan có lời văn phép cộng - Làm các BT ; ; - Giaùo duïc HS tính chính xaùc, caån thaän II CHUẨN BỊ :Baûng phuï.SGK, VBT III HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: HÑ Giaùo vieân OÅn ñònh: Bài cũ: Ôn tập các số đến 100 (tiếp theo) - GV yeâu caàu HS phaân tích caùc soá sau thaønh toång cuûa chuïc vaø ñôn vò: 27; 16; 55; 94  Nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: Số hạng – Tổng Hoạt động 1: Giới thiệu số hạng và tổng - GV ghi : 35 + 24 = 59 - GV vừa vừa ghi giống SGK: Trong phép cộng này, 35 gọi là số hạng, 24 gọi là số haïng, 59 goïi laø toång - GV số, yêu cầu HS đọc tên gọi - GV chuyển qua tính dọc và tiến hành tương tự nhö tính ngang - GV löu yù theâm: 35 + 24 cuõng goïi laø toång 59 laø toång cuûa 35vaø 24 - GV vieát: 73 + 26 = 99 Yeâu caàu HS neâu teân thaønh phaàn vaø keát quaû cuûa pheùp coäng treân Kết luận: Trong phép cộng, các số cộng lại với goïi laø soá haïng, keát quaû cuûa pheùp coäng goïi NguyÔn ThÞ Phong HÑ Hoïc sinh - Haùt - HS leân baûng phaân tích - HS quan saùt - HS nhaéc laïi - HS đọc - HS thực theo yêu cầu GV - HS nhaéc laïi - 73: soá haïng, 26: soá haïng, 99: toång - HS nhaéc laïi 13 Lop2.net TrườngTH Chàng Sơn-Thạch Thất – TP Hà Nội Gi¸o ¸n líp laø toång Hoạt động 2: Luyện tập * Baøi 1: - HS đọc đề - Yeâu caàu HS neâu caùch laøm - Yeâu caàu HS laøm baøi - Tiến hành sửa bài hình thức HS nêu mieäng keát quaû  Nhaän xeùt Muốn tìm tổng, ta lấy số hạng cộng với số haïng * Baøi 2: - GV lưu ý: + Để làm bài này, trước tiên ta tiến hành đặt tính dọc Viết số hạng thứ trên, số hạng thứ hai cho chữ số hàng đơn vị thẳng cột với hàng đơn vị, hàng chục thẳng cột với hàng chục, viết dấu cộng , kẻ vaïch ngang + Cuoái cuøng, ta tieán haønh coäng theo thứ tự từ trên xuống dưới, từ phải sang trái - GV laøm maãu pheùp tính: 42 + 36 78 - Yeâu caàu HS laøm baøi - Tiến hành sửa bài hình thức, HS nào làm xong trước thì lên bảng làm  Nhaän xeùt * Baøi 3: - GV ghi toùm taét:  Buổi sáng : 12 xe đạp  Buổi chiều : 20 xe đạp  Cả buổi : … xe đạp? Cuûng coá – Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Laøm baøi: 1, / NguyÔn ThÞ Phong 14 Lop2.net - HS neâu - HS tự làm bài vào - HS neâu mieäng: 69 27 65 - HS nhaéc laïi - HS đọc đề - HS nhaéc laïi caùch ñaët tính vaø tính – HS - HS laøm baøi, HS naøo laøm xong thì lên bảng sửa b) 53 c) 30 d) + 22 + 28 + 20 75 58 29 - HS đọc đề Giaûi: Số xe đạp buổi bán là: 12 + 20 = 32 (xe đạp) Đáp số: 32 xe đạp TrườngTH Chàng Sơn-Thạch Thất – TP Hà Nội Gi¸o ¸n líp - Chuaån bò: Luyeän taäp Tập đọc TỰ THUẬT I MUÏC TIEÂU: - Đọc đúng và rõ ràng tòan bài ; biết nghỉ sau các dấu câu, các dòng, phần yêu cầu và phần trả lời dòng - Nắm thông tin chính bạn học sinh câu chuyện ; bước đầu có khái niệm tự thuật ( lý lịch) (Trả lời câu hỏi SGK) - HS thích hoïc moân Tieáng Vieät II CHUẨN BỊ : bảng phụ ghi sẵn nội dung tự thuật.SGK III HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: H Ñ Giaùo vieân OÅn ñònh: Baøi cuõ: Coù coâng maøi saét, coù ngaøy neân kim - Yêu cầu HS đọc bài và trả lời câu hỏi:  Nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: Tự thuật Hoạt động 1: Luyện đọc - GV đọc mẫu toàn bài - Yêu cầu HS đọc lại - Yêu cầu HS đọc nối tiếp dòng heát baøi - Hãy nêu từ khó đọc có bài?  GV phaân tích vaø ghi leân baûng: queâ quaùn, quaän, tænh, xaõ, huyeän, Haøn Thuyeân - GV hướng dẫn HS ngắt nhịp: o Ngaøy sinh: // 23 – – 1996 o Hoï vaø teân: // Buøi Thanh Haø o Nam, nữ: // Nữ o Nôi sinh: // Haø Noäi - Từ mới: nơi sinh: nơi mình sinh ra, nơi hieän nay: ñòa chæ nhaø NguyÔn ThÞ Phong HÑ Hoïc sinh - Haùt - HS đọc, HS/ đoạn và trà lời caâu hoûi - HS laéng nghe HS đọc (lớp mở sách) HS đọc nối tiếp dòng HS neâu HS đọc - – HS đọc - HS neâu nghóa vaø laéng nghe 15 Lop2.net TrườngTH Chàng Sơn-Thạch Thất – TP Hà Nội Gi¸o ¸n líp - GV luyện HS đọc đoạn, lưu ý đọc tự thuật không cần đọc diễn cảm - GV yêu cầu HS đọc đoạn nhóm - Các nhóm lên thi đọc Hoạt động 2: Tìm hiểu bài - Em biết gì bạn Thanh Hà? o Neâu hoï vaø teân baïn Thanh Haø? o Bạn là nam hay nữ? o Bạn sinh đâu? Ngày sinh bạn? o Em hãy nói quê quán và nơi cuûa baïn Thanh Haø? o Bạn Thanh Hà học lớp nào? Trường nào? - Nhờ đâu em biết rõ bạn Thanh Hà vaäy? - GV cho HS thấy rõ lợi ích tự thuaät - GV tổ chức cho HS chơi trò phóng viên cho caâu hoûi 3, 4: oHaõy cho bieát hoï vaø teân cuûa em? oNgaøy sinh cuûa em? oEm đâu (phường, quận)?  Nhaän xeùt Kết luận: Cần nắm rõ cách trả lời cho tự thuaät cuûa mình Hoạt động 3: Luyện đọc lại - GV lưu ý kỹ cho HS cách đọc tự thuật - Yêu cầu HS đọc tự thuật - Tổ chức cho HS thi đua đọc tự thuật Cuûng coá – Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Ngaøy hoâm qua ñaâu roài Luyện từ và câu Tiết 1: TỪ VAØ CÂU NguyÔn ThÞ Phong 16 Lop2.net - HS laéng nghe - HS đọc nhóm - Các nhóm bốc thăm thi đọc - Buøi Thanh Haø Nữ Haø Noäi 23 – – 1996 Quê quán Hà Tây, nơi ở: - Lớp 2B, trường Võ Thị Sáu, Hà Noäi - Lớp tham gia chơi HS neâu - HS laéng nghe - 1/3 lớp đọc - HS thi đua đọc TrườngTH Chàng Sơn-Thạch Thất – TP Hà Nội Gi¸o ¸n líp I MUÏC TIEÂU: - Bước đầu làm quen với khái niệm Từ và Câu thông qua các BT thực hành - Biết tìm các từ liên quan đến họat động học tập(BT1, BT2) ; viết câu nói nội dung tranh(BT3) - Giaùo duïc HS yeâu thích Tieáng Vieät II CHUẨN BỊ : Tranh trang – 9, bảng chữ trang 8, bài tập 1.GK, VBT III HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: HÑ giaùo vieân OÅn ñònh: Baøi cuõ: - GV yêu cầu tổ trưởng kiểm tra đồ dùng học taäp  Nhaän xeùt, tuyeân döông Bài mới: Từ và câu * Baøi 1: - GV treo tranh lên bảng Yêu cầu HS quan saùt - Có tranh với từ theo thứ tự từ – Hãy tay vào số thứ tự và đọc lên - tranh gắn với tên gọi Hãy tìm tên gọi ứng với tranh - Ví dụ với tranh ta có tên gọi là trường - Vậy hãy tìm tên tương ứng và ghi vào VBT - Yêu cầu HS sửa bài hình thức tiếp sức  Nhaän xeùt  Tên gọi các vật, việc, người gọi là từ * Baøi 2: - GV nêu ví dụ loại từ: Ví dụ: Đồ dùng học tập: thước… Hoạt động HS đọc baiø,… Chæ tính neát HS nhö ngoan … - Yêu cầu HS tìm và điền vào - Tiến hành sửa bài hình thức thi đua caùc toå NguyÔn ThÞ Phong HÑ hoïc sinh - Haùt - Tổ trưởng kiểm tra báo lại cho GV - HS đọc đề - HS quan saùt - HS đọc: 1-Trường – Hoïc sinh – Chaïy – Coâ giaùo – Hoa hoàng – Nhaø – Xe đạp – Muùa - HS sửa bài - HS đọc đề - HS laøm baøi nhö baøi - HS thi đua sửa bài: oĐồ dùng học tập: Bút chì, thước kẻ, tẩy, vở, sách, báo … oHoạt động HS: học, chạy, nguû, vieát … 17 Lop2.net TrườngTH Chàng Sơn-Thạch Thất – TP Hà Nội Gi¸o ¸n líp  Nhaän xeùt, tuyeân döông  Tìm từ cho phù hợp với chủ đề * Baøi 3: - GV yeâu caàu HS quan saùt - GV ñaët caâu maãu - Sửa bài hình thức HS đặt câu tranh oTính neát HS: chaêm chæ, caàn cuø, ngoan ngoanõ, thaät thaø … - HS đọc đề - HS quan saùt - HS làm bài vào - HS sửa bài oTranh 1: Haø vaø caùc baïn ñi daïo  GV uốn nắn, sửa sai  Ta dùng từ đặt thành câu để trình bày vườn hoa oTranh 2: Hà thích thú ngắm đoá vieäc hoàng Kết luận: Tên gọi các vật, việc, người gọi là từ Ta dùng từ để đặt thành câu Cuûng coá - GV yêu cầu HS đặt câu dựa vào hoạt động các bạn trên lớp HS thi ñua ñaët caâu Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị: Từ ngữ học tập Tự nhiên xã hội Tiết 1: CƠ QUAN VẬN ĐỘNG I MUÏC TIEÂU: - Nhận quan vận động gồm xương và hệ - Nhận phối hợp và xương các cử động thể - Nêu ví dụ phối hợp cử động và hệ xương - Nêu tên và vị trí các phận chính vận động trên tranh vẽ mô hình - Yeâu thích taäp theå duïc theå thao TTCC 1,2,3 NX 1: Cả lớp II CHUẨN BỊ: Tranh vẽ quan vận động.VBT III HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: HÑ Giaùo vieân HÑ Hoïc sinh - Haùt OÅn ñònh: Baøi cuõ: - Tổ trưởng kiểm tra báo lại cho _ GV yêu cầu các tổ trưởng kiểm tra dụng cụ GV hoïc taäp cuûa HS  Nhaän xeùt, tuyeân döông Bài mới: Cơ quan vận động Hoạt động 1: Làm số cử động NguyÔn ThÞ Phong 18 Lop2.net TrườngTH Chàng Sơn-Thạch Thất – TP Hà Nội Gi¸o ¸n líp - GV cho HS quan saùt caùc hình 1, 2, 3, - HS quan saùt SGK / - Yêu cầu lớp cùng thực động tác - HS làm theo nhóm đôi - Cả lớp thực hiện, lớp trưởng điều nhö SGK khieån - Trong các động tác các em vừa thực thì - Đầu, mình, tay, chân phận nào thể cử động? Kết luận: Khi thực động tác trên thì đầu, mình, tay, chân phải cử động Hoạt động 2: Quan sát để nbận biết quan vận động - GV yeâu caàu HS naém baøn tay, coå tay, caùnh tay cuûa mình - Dưới lớp da thể có gì? - GV yêu cầu HS cử động ngón tay, bàn tay, caùnh tay, coå - Nhờ đâu mà các phận đó cử động  Nhờ sư phối hợp và xương mà thể cử động - HS nhaéc laïi - Nhìn vaøo hình 5, SGK, leân baûng chæ vaø noùi tên các quan vận động thể?  Nhaän xeùt - Nếu có mà không có xương có xương mà không có thì thể không thể vận động Keát luaän: Xöông vaø cô laø caùc cô quan vaän động thể Hoạt động 3: Trò chơi vật tay - GV tổ chức cho SH chơi trò kéo co - Yeâu caàu HS chôi Keát luaän: Troø chôi naøy cho chuùng ta thaáy khoẻ thì quan vận động tốt và ngược lại Do vậy, muốn khoẻ thì chúng ta nên thường xuyên vận động thể dục thể thao Cuûng coá GV yeâu caàu HS : - HS thực NguyÔn ThÞ Phong - HS thực - Xöông, baép thòt - HS thực - HS trả lời - HS nhaéc laïi - HS nhaéc laïi - HS laéng nghe - HS tham gia chôI theo nhoùm - HS laøm baøi 19 Lop2.net TrườngTH Chàng Sơn-Thạch Thất – TP Hà Nội Gi¸o ¸n líp - Nếu có xương thì thể vận động khoâng? - Nếu có thực thể vận động khoâng?  Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø: - Veà xem laïi baøi - Chuaån bò: Boä xöông - HS trả lời Thứ năm ngày tháng năm 2010 Toán Tieát 4: LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU: - Biết cộng nhẩm số tròn chục có chữ số - Biết tên gọi thành phần và kết phép cộng - Biết thực phép cộng các số có hai chữ số không nhớ phạm vi 100 - Biết giải bài tóan có phép cộng - Học sinh khá giỏi làm thêm bài tập (cột 1,3), bài 3(b), bài - Giaùo duïc HS tính chính xaùc, caån thaän II CHUẨN BỊ: Baûng phuï.SGK, VBT III HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: HÑ Giaùo vieân OÅn ñònh: Baøi cuõ: Soá haïng – Toång - GV yeâu caàu neâu teân caùc thaønh phaàn pheùp coäng sau: 32 + 24 = 56 43 + 12 = 55 37 + 31 = 68  Nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: Luyện tập * Baøi 1: - Hãy nêu cách thực tính cộng ? - Haõy neâu teân goïi thaønh phaàn vaø keát quaû ? - Yeâu caàu HS laøm baøi, - HS đại diện tổ lên sửa  Nhaän xeùt NguyÔn ThÞ Phong 20 Lop2.net HÑ Hoïc sinh - Haùt - HS leân baûng chæ vaø neâu - HS đọc đề - HS neâu 34 53 + 42 + 26 76 79 + 29 40 69 62 + 67 TrườngTH Chàng Sơn-Thạch Thất – TP Hà Nội Gi¸o ¸n líp  Nếu tổng đã cho mà có số hạng có chữ số, thì đặt tính phải đặt số hạng đó thaúng coät ñôn vò * Baøi 2: * Baøi 3: - Để làm bài này ta thực ? - Yeâu caàu HS laøm baøi, HS naøo laøm baøi xong thì HS tự làm sửa bài - HS đọc đề - HS neâu - HS laøm baøi, HS naøo laøm xong thì lên bảng sửa bài lên bảng sửa 43 20  Nhaän xeùt + 25 + 68 + 21  Caàn ñaët tính thaúng haøng 68 88 26 * Baøi 4: - GV hướng dẫn HS gạch chân yêu cầu - HS đọc đề đề bài: gạch gạch gì đề bài cho, gạch đề bài hỏi - Hướng dẫn HS tóm tắt và giải: - Lớp làm bài Coù : 25 HS trai Giaûi: Coù : 32 HS gaùi Soá HS coù taát caû laø: Coù taát caû : … HS ? 25 + 32 = 57 (HS)  Nhaän xeùt  Chú ý kỹ cách trình bày bài toán giải * Baøi 5: H.daãn HS laøm baøi GV chấm và sửa bài Cuûng coá – Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Ñeâximet Đáp số: 57 HS HS làm bài vào HS sửa bài làm sai HS nhắc lại các nội dung vừa ôn Taäp vieát Tiết 1: CHỮ HOA: A I MUÏC TIEÂU: - Viết đúng chữ hoa A(1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), chữ và câu ứng dụng ; Anh (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), Anh em hòa thuận (3 lần) Chữ viết rõ ràng, tương đối rõ nét, thẳng hàng, bước đầu biết nối chữu viết hoa với chữ viết thường chữ ghi tiếng - Ở tất các bài TV, HS khá, giỏi viết đúng và đủ các dòng (TV lớp) trên trang TV2 - Giáo dục HS tính cẩn thận, óc thẩm mỹ Có ý thức rèn chữ NguyÔn ThÞ Phong 21 Lop2.net