Giáo án lớp 2 trường TH bình khê II tuan 1 tuan 35

Trường Tiểu học Bình Khê II Ngày soạn: Ngày giảng: Giáo án Âm nhạc lớp TUẦN ÔN TẬP CÁC BÀI HÁT LỚP NGHE QUỐC CA I MỤC TIÊU : Kiến thức: Học sinh nhớ lại 1, hát học lớp Kĩ năng: Hát thuộc lời, gõ đệm nhịp, biết biểu diễn hát Thái độ: GD học sinh thái độ nghiêm trang chào cờ, nghe Quốc ca II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: Giáo viên: Nhạc cụ gõ, đàn Học sinh: Thanh phách III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC : Ổn đinh tổ chức : ( 1’)MNhắc hs tư ngồi học ngắn(1 phút) Kiểm tra cũ : Không kiểm tra tiết học Bài HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN a Giới thiệu bài( 2p) - GV nêu nội dung tiết học b Dạy * Hoạt động : (15p) Ôn hát lớp - Hướng dẫn HS nhớ ôn lại số hát lớp * Hoạt động : (12p) Nghe Quốc ca Gợi ý để học sinh nhớ tên hát cách nghe giai điệu tiết tấu - Hướng dẫn HS ôn kết hợp sử dụng nhạc cụ gõ đệm theo - Mời HS lên biểu diễn trước lớp - Cho HS nhận xét Củng cố - dặn dò :( 5p) - Giới thiệu lại ngắn gọn Quốc ca HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Lắng nghe - Đoán tên hát - Hát ôn theo hướng dẫn GV - Lắng nghe GV giới thiệu Quốc ca tác giả Trường Tiểu học Bình Khê II nguyên hát “Tiến quân ca” nhạc sĩ Văn Cao sáng tác - Cho HS nghe băng Quốc ca GV hát cho HS nghe - Đặt câu hỏi cho HS + Quốc ca hát nào? + Khi chào cờ em phải đứng nào? - Hướng dẫn HS tập đứng chào cờ nghe hát Quốc ca nghiêm túc - Nhận xét tiết học nhắc HS nhà học Giáo án Âm nhạc lớp - Nghe nội dung hát - Trả lời câu hỏi theo yêu cầu GV - Tập đứng chào cờ theo hướng dẫn - Lắng nghe GV nhắc nhở dặn dò ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Trường Tiểu học Bình Khê II Ngày soạn: Ngày giảng: Giáo án Âm nhạc lớp TUẦN ÔN BÀI HÁT : THẬT LÀ HAY ( Nhạc lời: Hoàng Lân ) I MỤC TIÊU : Kiến thức: Hát thuộc lời ca, giai diệu, nhịp, giọng Kĩ năng: Biết hát kết hợp theo phách, tiết tấu lời ca Thái độ: GD hs thêm yêu quý bảo vệ loài chim II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: Giáo viên: Đàn, nhạc cụ gõ Học sinh: SGK, phách III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC : 1.Ổn đinh tổ chức: ( 1’) Nhắc hs tư ngồi học Kiểm tra cũ : ( 2’) GV đàn giai điệu câu Thật hay, hỏi hs tên hát, tác giả? Cho hs hát để khởi động giọng Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH a Giới thiệu bài( 2’) GV nêu nội dung tiết học b Dạy * Hoạt động : ( 10’) Ôn hát Thật hay * Hoạt động : ( 15’) Hát kết hợp đánh nhịp 2/4 - Hướng dẫn ôn lại hát nhiều hình thức ý sửa sai (nếu có) - Cho HS hát theo tổ, nhóm, cá nhân - Nhận xét Hướng dẫn HS cách đánh nhịp có phách mạnh, phách nhẹ Phách mạnh đánh xuống, phách nhẹ đánh lên sử dụng ngón trỏ để đánh nhịp - Hướng dẫn hát kết hợp đánh nhịp - Lắng nghe trả lời câu hỏi, hát để khởi động giọng - Lắng nghe - Hát ôn theo hướng dẫn GV + Hát theo nhạc đệm : lần thứ gõ đệm theo tiết tấu với tốc độ vừa phải, lần thứ hai gõ đệm theo phách với tốc độ nhanh - Hát theo tổ, nhóm, cá nhân - Thực cách đánh nhịp theo hướng dẫn GV Trường Tiểu học Bình Khê II ý : Các chỗ có sử dụng dấu lặng Củng cố - dặn dò : ( 5’) Nhận xét tiết học nhắc HS nhà học Giáo án Âm nhạc lớp - HS lắng nghe ghi nhớ ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Trường Tiểu học Bình Khê II Ngày soạn: Ngày giảng: Giáo án Âm nhạc lớp TUẦN ÔN BÀI HÁT : THẬT LÀ HAY ( Nhạc lời: Hoàng Lân ) I MỤC TIÊU : Kiến thức: Hát thuộc lời ca, giai diệu, nhịp, giọng Kĩ năng: Biết hát diễn cảm biết biểu diễn theo hát Thái độ: GD hs thêm yêu quý bảo vệ loài chim II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: Giáo viên: Đàn, nhạc cụ gõ Học sinh: SGK, phách III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Ổn định tổ chức: ( 1’) Nhắc hs tư ngồi học Kiểm tra cũ: ( 2’) GV gõ tiết tấu câu hát Thật hay cho hs đoán tên hát, tác giả Bài HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN a Giới thiệu bài( 2’) - GV nêu nội dung tiết học b Dạy * Hoạt động 1: ( 15’) Ôn hát Thật hay - Hướng dẫn ôn lại hát nhiều hình thức + Bắt giọng cho HS hát + Đệm đàn - Cho HS hát theo tổ, nhóm, cá nhân - Nhận xét * Hoạt động 2: ( 10’) Trò chơi Dùng nhạc đệm số nhạc cụ gõ - Hướng dẫn lớp sử dụng nhạc cụ gõ để gõ theo âm hình tiết tấu - Cho HS tập nhận biết câu hát qua âm HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Lắng nghe trả lời câu hỏi - Lắng nghe - Hát ôn theo hướng dẫn GV + Hát nhạc + Hát theo nhạc đệm - Hát theo tổ, nhóm, cá nhân - HS lắng nghe - HS thực theo hướng dẫn Trường Tiểu học Bình Khê II hình tiết tấu - Nhận xét Giáo án Âm nhạc lớp GV - Dùng nhạc cụ gõ đệm để thực trò chơi theo hướng dẫn GV Củng cố - dặn dò ( 5’) - Nhận biết câu hát theo GV gõ tiết - Nhận xét tiết học nhắc HS nhà học tấu - Nhận xét theo yêu cầu GV - HS lắng nghe ghi nhớ ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Trường Tiểu học Bình Khê II Ngày soạn: Ngày giảng: Giáo án Âm nhạc lớp TUẦN ÔN TẬP BÀI HÁT : XOÈ HOA I MỤC TIÊU : Kiến thức: Hát thuộc lời ca, giai điệu, nhịp, giọng Kĩ năng: Biết hát kết hợp theo phách, tiết tấu lời ca Thái độ: GD hs thêm yêu điệu dân ca II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: Giáo viên: Đàn, nhạc cụ gõ Học sinh : Đàn, phách III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC : 1.Ổn đinh tổ chức: (1 ‘) Nhắc hs tư ngồi học Kiểm tra cũ : (2’) GV đàn giai điệu câu hát Xoè hoa Hỏi hs tên hát, tác giả? Cho lớp hát để khởi động giọng Bài HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN a Giới thiệu ( 2’) - GV nêu nội dung tiết học b Dạy * Hoạt động : ( 10’) Ôn tập hát Xoè hoa - Hướng dẫn ôn lại hát nhiều hình thức * Hoạt động : ( 15’) Hát kết hợp gõ đệm HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Lắng nghe - Hát ôn theo hướng dẫn GV + Hát đồng + Hát theo dãy,tổ + Hát cá nhân - Thực theo yêu cầu GV - Cho hs hát kết hợp vận động phụ hoạ - HS tập biểu diễn trước lớp chỗ - Mời nhóm, cá nhân lên biểu diễn trước lớp - HS thực theo y/c gv - Nhận xét - HS nhận xét tổ Trường Tiểu học Bình Khê II - GV hướng dẫn hs hát gõ, vỗ đệm theo phách tiết tấu lời ca - Cho tập theo tổ, nhóm, cá nhân - Mời hs n/x chéo tổ, nhóm,tổ Củng cố - dặn dò ( 5’) GV n/x tiết học Giáo án Âm nhạc lớp - HS lắng nghe ………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Trường Tiểu học Bình Khê II Ngày soạn: Ngày giảng: Giáo án Âm nhạc lớp TUẦN ÔN TẬP BÀI HÁT: XÒE HOA I MỤC TIÊU : Kiến thức: Hát thuộc lời ca, giai điệu, nhịp, giọng Kĩ năng: Biết hát kết hợp theo phách, tiết tấu lời ca, hát diễn cảm biết biểu diễn theo hát Thái độ: HS biết chơi trò chơi theo hát thật sinh động II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC Giáo viên: Đàn, nhạc cụ gõ Học sinh : SGK, phách III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Ổn định tổ chức : (1’) Nhắc hs tư ngồi học Kiểm tra cũ : ( 2’) GV gõ tiết tấu câu hát hát Xoè hoa Hỏi hs tên hát, tác giả? Bài HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN a Giới thiệu ( 2’) - GV nêu nội dung tiết học b Dạy * Hoạt động : ( 15’) Ôn tập hát Xoè hoa HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Hát ôn theo hướng dẫn GV + Hát đồng + Hát theo dãy,tổ + Hát cá nhân - HS nhận xét tổ - Hướng dẫn ôn lại hát nhiều hình thức - Cho HS nhận xét tổ * Hoạt động : ( 10’) Hát kết hợp với trò chơi - Hướng dẫn thực trò chơi Trò chơi 1: Nghe gõ tiết tấu đoán câu hát - HS nghe GV giới thiệu trò chơi - HS tham gia trò chơi sôi nhiệt tình Trường Tiểu học Bình Khê II Trò chơi 2: Hát giai điệu hát nguyên âm: o, u, i,a - GV hướng dẫn trò chơi sau cho hs chơi Củng cố - dặn dò : ( 5’) - GV n/x tiết học Giáo án Âm nhạc lớp - Lắng nghe ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………… Trường Tiểu học Bình Khê II Giáo án Âm nhạc lớp TUẦN 29 ÔN TẬP BÀI HÁT : CHÚ ẾCH CON NGHE NHẠC I MỤC TIÊU - Biết hát theo giai điệu lời Tập hát lời - Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản - HS tập biểu diễn trước lớp II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, đệm ( song loan, phách, trống nhỏ… ) -Một vài động tác vận động phụ hoạ theo nội dung -Băng nhạc mẫu, máy nghe nhạc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Ổn định tổ chức ( 1’) -Nhắc HS sửa tư ngồi ngắn Kiểm tra cũ ( 4’) -Kiểm tra đan xen lúc ôn tập Bài -Hoạt động ( 10’) 1- Ôn tập hát Chú ếch - GV đệm đàn mở băng nghe lại giai điệu hát hát, sau hỏi HS nhận biết tên bài? hát tên tác giả hát? -Hướng dẫn HS ôn lại hát nhiều hình thức:hát tập thể, tổ, nhóm, cá nhân… -Hướng dẫn HS tập hát lời ( Như hướng dẫn học hát lời ) -GV hướng dẫn HS hát lời kết hợp sử dụng nhạc cụ gõ đêm theo phách, tiết tấu lời ca -Hoạt động : ( 10’) Hát kết hợp vân động phụ hoạ cho hát HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - HS trật tự ổn định chỗ ngồi -HS nghe giai điệu hát trả lời: Tên hát: Chú ếch Nhạc lời Phan Nhân -HS hát theo hướng dẫn GV +Hát tập thể + Hát theo nhóm, tổ +Hát cá nhân -HS hát kết hợp gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca -HS tập hát lời theo hướng dẫn GV -HS hát lời kết hợp gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca Trường Tiểu học Bình Khê II -GV gợi ý để HS tự nghỉ động tác phù hợp với nội dung hát -Sau tập xong GV cho HS hát kết hợp vận động vài lần để HS nhớ thực động tác đặn nhịp nhàng -Mời HS lên biểu diễn trước lớp ( hát kết hợp vận động phụ hoạ hát kết hợp gõ đệm nhạc cụ gõ ) -GV nhận xét -Hoạt động ( 5’) Nghe nhạc -Chọn ca khúc thiếu nhi trích đoạn nhạc không lời cho HS nghe -Hỏi HS cảm nhận tác phẩm (bài nhạc vui hay buồn? nhanh hay chậm? Giai điệu có hay không? ) -Cho HS nghe lần sau GV nhận xét qua nhạc, nội dung ( hát ) củng cố ( 3’) -GV đệm đàn HS hát lại hát ôn hát kết hợp gõ đệm theo phách Nhận xét - Dặn dò ( 2’) -Tuyên dương tổ, nhóm, cá nhân thể tốt tiết học -Động viên nhắc nhở em chưa tập trung -Về nhà xem trước hát Bắc kim thang / Ngày soạn: Giáo án Âm nhạc lớp -HS hát kết hợp vận động.theo hướng dẫn GV -HS lên biểu diễn trước lớp -HS nghe nhận xét -HS ngồi ngắn, trật tự, ý lắng nghe -HS trả lời theo cảm nhận -HS nghe lần nghe GV nhận xét -HS hát theo đàn kết hợp gõ đệm theo phách -HS nghe ghi nhớ nhà thực theo yêu cầu GV Trường Tiểu học Bình Khê II Ngày giảng: Giáo án Âm nhạc lớp TUẦN 30 HỌC HÁT BÀI :BẮC KIM THANG ( Dân ca Nam Bộ ) I MỤC TIÊU - Biết hát theo giai điệu lời ca - Hát kết hợp vỗ tay, gõ, đệm cho hát - Biết hát dân ca đồng bào Nam Bộ II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN -Đàn hát chuẩn xác hát -Chép lời hát bảng phụ -Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, đệm ( song loan, phách……) -Tranh trang 27 tập hát lớp III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Ổn dịnh tổ chức ( 1’) -Nhắc HS sửa tư ngồi ngắn Kiểm tra cũ ( 4’) GV hỏi HS hát học tiết trước, tác giả hát? -Cho lớp, cá nhân ôn hát lại hát GV đệm đàn HS hát hoà đàn Bài Hoạt động 1( 15’) Dạy hát Bắc kim thang -Giới thiệu : Bắc kim thang đồng dao kho tàng dân ca Nam Bộ, tính chất vui vẻ, hài hước Trẻ em Nam Bộ thường hátt kết hợp khèo chân thật vui -Cho HS nghe băng hát mẫu GV vừa đệm đàn vừa hát -Hưóng dẫn HS tập đọc lời ca theo tiết tấu hát -Tập hát câu, câu cho HS hát 2-3 lần để thuộc lời giai điệu hát Nhắc HS biết lấy HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH -HS trật tự ổn định chỗ ngồi -HS trả lời Chim chích NHạc lời: Phan Nhân -cá nhân, lớp hát theo đàn -HS ý lắng nghe -HS nghe băng mẫu nghe GV hát mẫu -HS đọc lời ca theo tiết tấu -HS tập hát câu ý chỗ lấy -HS hát tổ, nhóm, cá nhân, tập thể Trường Tiểu học Bình Khê II cuối câu hát -Sau tập xong hát, cho HS hát lại nhiều lần để thuộc lời, giai điệu tiết tấu hát -GV sửa cho HS (nếu em hát chưa yêu cầu ), nhận xét Hoạt động ( 10’) Hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo phách -GV huớng dẫn HS Hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo phách Bắc kim thang cà lang bí rợ X x x x củng cố ( 3’) -GV hỏi HS tên hát , tác giả hát vừa học - Cho HS đứng lên ôn lại hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo phách Nhận xét - Dặn dò ( 2’) -Tuyên dương tổ, nhóm, cá nhân thể tốt tiết học -Động viên nhắc nhở em chưa tập trung -Về nhà hát ôn hát vừa tập Ngày soạn: Giáo án Âm nhạc lớp -HS nghe nhận xét -HS hát theo đàn kết hợp gõ đệm theo phách -Bài Bắc kim thang Dân ca Nam Bộ -Cả lớp đứng lên thể lại hát vừa học kết hợp vỗ tay gõ đệm theo phách -HS nghe ghi nhớ nhà thực theo yêu cầu GV Trường Tiểu học Bình Khê II Ngày giảng: Giáo án Âm nhạc lớp TUẦN 31 ÔN TẬP BÀI HÁT: BẮC KIM THANG I MỤC TIÊU - Biết hát theo giai điệu lời ca - Hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản - Tập biểu diễn hát II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN -Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, đệm ( song loan, phách, trống nhỏ… ) -Một vài động tác vận động phụ hoạ theo nội dung -Băng nhạc mẫu, máy nghe nhạc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Ổn định tổ chức ( 1’) -Nhắc HS sửa tư ngồi ngắn Kiểm tra cũ ( 4’) -Kiểm tra đan xen lúc ôn tập Bài -Hoạt động ( 20’) 1- Ôn tập hát Bắc kim thang - GV đệm đàn mở băng nghe lại giai điệu hát hát, sau hỏi HS nhận biết tên bài? Thể loại hát HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - HS trật tự ổn định chỗ ngồi -HS nghe giai điệu hát trả lời: -Bài hát: Bắc kim thang -Dân ca Nam Bộ -Hướng dẫn HS ôn lại hát nhiều hình -HS hát theo hướng dẫn GV thức:hát tập thể, tổ, nhóm, cá nhân… +Hát tập thể + Hát theo nhóm, tổ +Hát cá nhân -HS hát kết hợp gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca -Hướng dẫn HS tập hát lời ( Như hướng dẫn -HS tập hát lời theo hướng dẫn học hát lời ) GV -GV hướng dẫn HS hát lời kết hợp sử dụng -HS hát lời kết hợp gõ đệm nhạc cụ gõ đêm theo phách, tiết tấu lời ca theo phách, tiết tấu lời ca Trường Tiểu học Bình Khê II củng cố (5’) -GV đệm đàn HS hát lại hát ôn hát kết hợp gõ đệm theo phách Nhận xét - Dặn dò ( 5’) -Tuyên dương tổ, nhóm, cá nhân thể tốt tiết học -Động viên nhắc nhở em chưa tập trung -Về nhà xem hát Chim chích – Chú ếch tuần sau ta ôn tập Ngày soạn: Giáo án Âm nhạc lớp -HS hát theo đàn kết hợp gõ đệm theo phách -HS nghe ghi nhớ nhà thực theo yêu cầu GV Trường Tiểu học Bình Khê II Ngày giảng: Giáo án Âm nhạc lớp TUẦN 32 ÔN TẬP BÀI HÁT: CHIM CHÍCH BÔNG - CHÚ ẾCH CON NGHE NHẠC I MỤC TIÊU - Biết hát theo giai điệu lời ca hát - Hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản - Tập biểu diễn hát - Nghe ca khúc thiếu nhi trích đoạn nhạc không lời II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN -Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, đệm ( song loan, phách, trống nhỏ…) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Ổn dịnh tổ chức ( 1’) -Nhắc HS sửa tư ngồi ngắn Kiểm tra cũ ( 2’) -Kiểm tra đan xen lúc ôn tập Bài Hoạt động ( 12’) 1- Ôn tập hát Chim chích - GV đệm đàn mở băng nghe lại giai điệu hát hát, sau hỏi HS nhận biết tên hát tên tác giả hát -Hướng dẫn HS ôn lại hát nhiều hình thức:hát tập thể, tổ, nhóm, cá nhân… HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - HS trật tự ổn định chỗ ngồi -HS nghe giai điệu hát trả lời: -Tên hát: Chim chích Nhạc : Văn Dung -Lời: Thơ Nghuyễn Viết Bình -HS hát theo hướng dẫn GV +Hát Đồng + Hát theo dãy, tổ +Hát cá nhân -HS hát kết hợp gõ đệm -HS ôn hát kết hợp sử dụng nhạc cụ gõ đêm theo phách, tiết tấu lời ca HS hát kết hợp vận động -Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động cho hát -HS lên biểu diễn trước lớp -Mời HS lên biểu diễn trước lớp -HS nghe nhận xét Trường Tiểu học Bình Khê II -GV nhận xét 2- Ôn tập hát Chú ếch ( 10’) - GV đệm đàn mở băng nghe lại giai điệu hát hát, sau hỏi HS nhận biết tên hát tên tác giả hát -Hướng dẫn HS ôn lại hát nhiều hình thức:hát tập thể, tổ, nhóm, cá nhân… -HS ôn hát kết hợp sử dụng nhạc cụ gõ đêm theo phách, tiết tấu lời ca -Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động cho hát - Hoạt động 2: ( 5’) Nghe nhạc -GV ổn định lại tư thế, thái độ cho HS nghe nhạc -GV giới thiệu cho HS hát thiếu nhi đoạn nhạc không lời Cho HS nghe qua tác phẩm lần Hỏi HS: +Tiết tấu hát nhanh hay chậm? vui tươi, sôi hay nhẹ nhàng? +Em nghe hát có hay không? -Cho HS nghe lại lần thứ sau nói qua nội dung hát sắc thái, tình cảm hát để HS cảm nhận tốt tác phẩm nghe củng cố ( 3’) -GV đệm đàn HS hát lại hát ôn hát kết hợp gõ đệm theo phách Nhận xét - Dặn dò ( 2’) -Tuyên dương tổ, nhóm, cá nhân thể tốt tiết học -Động viên nhắc nhở em chưa tập trung Ngày soạn: Giáo án Âm nhạc lớp -HS nghe giai điệu hát trả lời: Tên hát: Chú ếch Nhạc lời: Phan Nhân -HS hát theo hướng dẫn GV +Hát đồng +Hát theodãy, tổ +Hát cá nhân -HS hát kết hợp gõ đệm -HS hát kết hợp vận động -HS ổn định lại chỗ ngồi -HS ý lắng nghe -HS trả lời theo cảm nhận -HS nghe lại lần -HS hát theo đàn kết hợp gõ đệm theo phách -HS nghe ghi nhớ nhà thực theo yêu cầu GV Trường Tiểu học Bình Khê II Ngày giảng: Giáo án Âm nhạc lớp TUẦN 33 MÙA HÈ ĐẾN ( Bài hát tự chọn ) Nhạc lời : Nghuyễn Thị Nhung I MỤC TIÊU - Biết hát theo giai điệu lời ca - Hát kết hợp vỗ tay, gõ, đệm cho hát -Biết hát sáng tác nhạc sĩ Nguyễn Thị Nhung II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN -Đàn hát chuẩn xác hát Mùa hè đến -Chép lời hát bảng phụ -Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, đệm ( song loan, phách……) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG DẠY GIÁO VIÊN Ổn dịnh tổ chức ( 1’) -Nhắc HS sửa tư ngồi ngắn Kiểm tra cũ ( 2’) -Không kiểm tra Bài Hoạt động 1: ( 15’) Dạy hát Mùa hè đến -Giới thiệu : Bài hát nhạc sĩ Nguyễn Thị Nhung viết mùa hè thật vui -Cho HS nghe băng hát mẫu GV vừa đệm đàn vừa hát -Hưóng dẫn HS tập đọc lời ca theo tiết tấu hát -Tập hát câu, câu cho HS hát 2-3 lần để thuộc lời giai điệu hát Nhắc HS biết lấy cuối câu hát -Sau tập xong hát, cho HS hát lại nhiều lần để thuộc lời, giai điệu tiết tấu hát -GV sửa cho HS (nếu em hát chưa HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - HS trật tự ổn định chỗ ngồi -HS ý lắng nghe -HS nghe băng hát mẫu nghe GV hát -HS đọc lời ca theo tiết tấu -HS tập hát câu ý chỗ lấy -HS hát tổ, nhóm, cá nhân, tập thể -HS nghe nhận xét Trường Tiểu học Bình Khê II yêu cầu ), nhận xét Hoạt động 2: ( 15’) Hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo phách -GV huớng dẫn HS Hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo phách Mùa hè đến chim hót vui bướm vờn hoa lượn X x x x x x bay nắng … x x củng cố ( 3’) -GV hỏi HS tên hát , tác giả hát vừa học - Cho HS đứng lên ôn lại hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo phách Nhận xét - Dặn dò ( 2’) - Giáo dục Ếch vật có ích chúng ăn sâu bọ bảo vệ mùa màng ta phải bảo vệ không tiêu diệt chúng -Tuyên dương tổ, nhóm, cá nhân thể tốt tiết học -Động viên nhắc nhở em chưa tập trung -Về nhà hát ôn hát vừa tập./ Ngày soạn: Ngày soạn: Giáo án Âm nhạc lớp -HS hát theo đàn kết hợp gõ đệm theo phách -Bài Mùa hè vui Nhạc lời: Nguyễn Thị Nhung -Cả lớp đứng lên thể lại hát vừa học kết hợp vỗ tay gõ đệm theo phách -HS nghe ghi nhớ nhà thực theo yêu cầu GV Trường Tiểu học Bình Khê II Giáo án Âm nhạc lớp TUẦN 34 ÔN TẬP VÀ BIỂU DIỄN CÁC BÀI HÁT ĐÃ HỌC I MỤC TIÊU - Ôn tập số hát học HK I tham gia tập biểu diễn vài hát II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN -Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, đệm ( song loan, phách, trống nhỏ…) -Tranh minh hoạ cho hát học năm học III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Ổn dịnh tổ chức ( 1’) -Nhắc HS sửa tư ngồi ngắn Kiểm tra cũ ( 2’) -Không kiểm tra Bài Hoạt động ( 27’) 1- Ôn tập 12 hát học -GV dùng tranh minh hoạ, mở đĩa, băng nhạc 12 hát cho HS xem, nghe Yêu cầu HS nhớ tên lần lược hát học? HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN - HS trật tự ổn định chỗ ngồi - Mời nhóm lên hát kết hợp sử dụng nhạc cụ gõ, đệm vận động phụ hoạ trò chơi theo hát GV mở băng nhạc đệm đàn cho HS trình em biểu diễn -HS nghe giai điệu hát học ( gồm 12 hát khoá hát tự chọn ) HS nêu tên tác giả tốt -Từng nhóm lên biểu diễn hát theo yêu cầu GV là: +Hát thuộc lời, đúmg giọng, biết phân biệt kiểu gõ đệm hát (theo nhịp, phách tiết tấu lời ca ), hát kết hợp1trong kiểu gõ đệm -Động viên HS mạnh dạn, tự tin lên biểu diễn -HS nghe ghi nhớ nhà thực theo yêu cầu GV Nhận xét - Đánh giá ( 5’) -Tuyên dương tổ, nhóm, cá nhân thể tốt tiết học Trường Tiểu học Bình Khê II -Động viên nhắc nhở em chưa tích cực cần cố gắng để đạt kết cao hơn./ Ngày soạn: Giáo án Âm nhạc lớp Trường Tiểu học Bình Khê II Ngày giảng: Giáo án Âm nhạc lớp TUẦN 35 TẬP BIỂU DIỄN CÁC BÀI HÁT ĐÃ HỌC I MỤC TIÊU -HS tập biểu diễn để rèn luyện tính mạnh dạn, tự tin -HS trình bày hát học theo hình thức tốp ca, tam ca, song ca, đơn ca -HS hát kết hợp vận động theo nhạc múa minh hoạ II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN -Đàn phím điện tử III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động giáo viên Ổn định tổ chức ( 1’) -Nhắc HS sửa tư ngồi ngắn Kiểm tra cũ -Không kiểm tra Bài ( 29’) -GV ghi nội dung Tập biểu diễn hát học -GV mời cá nhân tập thể em hát tốt, đạt kết cao năm lên biểu diễn lại số hát học cho lớp xem tổ chức trò chơi âm nhạc cho lớp tham gia Nhận xét – Đánh giá ( 5’) - GV biểu dương, khen ngợi em tích cực hoạt động học Đồng thời nhắc nhở động viên em chưa tích cực cố gắng để đạt kết cao năm học sau / Hoạt động học sinh - HS trật tự ổn định chỗ ngồi - HS ngồi ngắn giữ trật tự xem bạn biễu diễn, vỗ tay cổ động tổ nhóm cá nhân biểu diễn tốt -HS nghe ghi nhớ Trường Tiểu học Bình Khê II Giáo án Âm nhạc lớp Trường Tiểu học Bình Khê II Giáo án Âm nhạc lớp ... - HS th c - HS th c - GV th c HS lắng nghe trả lời Trường Tiểu học Bình Khê II Giáo án Âm nhạc lớp 2/ Hoạt động 2: ( 10 ’)Phân biệt âm cao- th p; dàingắn - GV dùng đàn giọng hát th âm caothấp;... SINH - HS th c - HS th c - HS th c - HS biểu diễn trước lớp theo nhóm - HS xem quan sát tranh nhớ tên nhạc cụ - HS trả lời - HS th c Trường Tiểu học Bình Khê II Giáo án Âm nhạc lớp + Thanh phách:... nhịp - Cả lớp th c Trường Tiểu học Bình Khê II Giáo án Âm nhạc lớp 2/ 4, nhịp 3/4 đồng th i tay gõ đệm theo Khi th c - HS lắng nghe ghi nhớ trò chơi này, GV phải sưu tầm tập hát th m số hát nhịp