Đang tải... (xem toàn văn)
Những hoạt động trên lớp: Hoạt động 1: Khởi động Hát “Quê hương tươi đẹp” Hoạt động 2: Giới thiệu bài GV chấm một số vở tập viết của HS.. Bảng con: vườn hoa, ngát hương.[r]
(1)TUẦN 28 “Vàng thật không sợ lửa” Thứ hai ngày 26 tháng 03 năm 2007 TIẾNG VIỆT Bài: TẬP ĐỌC NGÔI NHÀ I Mục tiêu: HS đọc trơn toàn bài, phát âm đúng tiếng khó Biết nghỉ đúng sau dòng thơ Ôn các vần iêu, yêu Hiểu các từ ngữ bài (có vần yêu) Nói tự nhiên ngôi nhà mà em thích Học thuộc lòng khổ thơ mà em thích II Chuẩn bị: GV: Tranh minh họa HS: Sách giáo khoa III Những hoạt động lên lớp: Hoạt động 1: Khởi động Hát “Lí cây xanh” Hoạt động 2: Kiểm tra bài cũ GV gọi 3-4 HS đọc bài “Mưu chú Sẻ” và trả lời câu hỏi Nhận xét Hoạt động 3: Bài GV giới thiệu bài Ngôi nhà và ghi tựa bài GV đọc mẫu lần a) Luyện đọc: Luyện đọc tiếng, từ khó: hàng xoan, xao xuyến nở, lảnh lót, thơm phức GV giải nghĩa từ: thơm phức ( mùi thơm hấp dẫn ) Luyện đọc câu: HS đọc dòng thơ nối tiếp Luyện đọc đoạn, bài: HS đọc khổ thơ nối tiếp Cá nhân, tổ nhóm, lớp đọc toàn bài b) Ôn các vần ăm, ăp: GV nêu câu hỏi sgk Câu 1: HS đọc thầm toàn bài và thi đua đọc dòng thơ có vần yêu Câu 2: GV tổ chức thi đua tìm tiếng ngoài bài các tổ Câu 3: GV treo tranh minh họa, HS đọc mẫu câu và thi đua nói câu chứa tiếng có vần ăm, ăp Lop1.net (2) Hoạt động 4: Củng cố GV gọi HS đọc bài Nhận xét, chuyển tiết TIẾT Hoạt động 1: Luyện đọc và tìm hiểu bài Khởi động: Trò chơi “Đi học” GV gọi HS đọc sgk, lớp đọc thầm theo và trả lời các câu hỏi: + Ở ngôi nhà mình bạn nhỏ: Nhìn thấy gì? Nghe thấy gì? Ngửi thấy gì? + Em hãy đọc câu thơ nói tình yêu ngôi nhà bạn nhỏ gắn liền với tình yêu đất nước? GV đọc diễn cảm, HS đọc thầm GV gọi 7-8 HS đọc bài, yêu cầu lớp đọc nhẩm theo thuộc bài thơ * Thư giãn: Hát “Một vịt” Hoạt động 2: Luyện nói GV tổ chức cho HS thảo luận nhóm ( hs/ nhóm ) theo yêu cầu sau: + Em hãy kể ngôi nhà em mơ ước - nhóm lên bảng báo cáo GV nhận xét, tuyên dương Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò Trò chơi: Thi đọc thuộc lòng bài thơ Nhận xét chung - TOÁN Bài: GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN ( ) I Mục tiêu: Giúp HS củng cố kĩ và trình bày giải toán có lời văn II Chuẩn bị: GV: Bài tập ghi sẵn trên bảng phụ HS: Vở bài tập toán III Những hoạt động trên lớp: Hoạt động 1: Khởi động Hát “Bắc kim thang” Hoạt động 2: Kiểm tra Bảng con: Đặt tính tính 16 + 19 – 90 - 80 Nhận xét Hoạt động 3: Giới thiệu cách giải bài toán và cách trình bày bài giải GV gọi HS đọc đề toán và hỏi: Lop1.net (3) + Bài toán cho biết gì? + Bài toán hỏi gì? + Muốn biết nhà An có gà ta làm nào? HS viết phép tính vào bảng Mỗi tổ cử đại diện lên bảng giải bài toán vào bảng lớp Nhận xét Hoạt động 4: Luyện tập Bài 1: HS đọc đề bài HS nêu tóm tắt và nêu cách làm bài GV gọi HS làm vào bảng lớp, lớp làm vào GV chấm, chữa bài Bài 2, 3: Tương tự Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò Dặn dò nhà làm bài bài tập toán Nhận xét chung ĐẠO ĐỨC Bài: CHÀO HỎI VÀ TẠM BIỆT (tiết 1) I Mục tiêu: HS cần phải chào hỏi gặp gỡ, tạm biệt chia tay Có thái độ tôn trọng, lễ độ với người Có kĩ năng, hành vi biết chào hỏi, tạm biệt các tình giao tiếp hàng ngày II Chuẩn bị: GV: Nội dung bài HS: Vở bài tập đạo đức III Những hoạt động lên lớp: Hoạt động 1: Khởi động Hát “Rửa mặt mèo” Hoạt động 2: Kiểm tra Khi nào cần nói lời cảm ơn? Khi nào cần nói lời xin lỗi? Nhận xét Hoạt động 3: Bài a) Chơi trò chơi: Vòng tròn chào hỏi (bài tập 4) HS đứng thành vòng tròn, đứng thành đôi Người điều khiển nêu tình chào hỏi: + Hai người bạn gặp Lop1.net (4) + HS gặp thầy cô giáo ngoài đường + Em đến nhà bạn chơi gặp bố mẹ bạn Nhận xét b) Thảo luận lớp GV tổ chức thảo luận nhóm ( bàn/nhóm ) các câu hỏi sau: + Cách chào hỏi tình giống hay khác nhau? Khác nào? + Em cảm thấy nào khi: Được người khác chào hỏi? Em chào hỏi và đáp lại? Em gặp bạn, em chào bạn cố tình không đáp lại? Nhận xét Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò Hát bài “Mời bạn vui múa ca” Nhận xét chung Lop1.net (5) Thứ ba ngày 27 tháng 03 năm 2007 TỰ NHIÊN XÃ HỘI Bài: CON MUỖI I Mục tiêu: HS biết quan sát, phân biệt và nói tên các phận bên ngoài muỗi Nơi sống và tác hại muỗi Cách diệt trừ muỗi II Chuẩn bị: GV: Tranh minh họa HS: Sgk và bài tập III Những hoạt động lên lớp: Hoạt động 1: Khởi động Trò chơi “Đập muỗi” Hoạt động 2: Kiểm tra Người ta nuôi mèo để làm gì? Em cần chăm sóc mèo nào? Nhận xét Hoạt động 3: Bài GV giới thiệu bài Con muỗi và ghi tựa bài a) Quan sát và trả lời câu hỏi GV yêu cầu HS quan sát tranh để trả lời các câu hỏi sau: + Khi đập muỗi em thấy thể muỗi cứng hay mềm? + Hãy đầu, thân, cánh muỗi + Quan sát và vòi muỗi + Muỗi dùng vòi để làm gì? + Muỗi di chuyển nào? GV chốt: Muỗi là loại sâu bọ nhỏ bé ruồi Muỗi có đầu, mình, chân, cánh Muỗi bay cánh, đậu chân Nó dùng vòi hút máu người và động vật để sống b) Thảo luận HS thảo luận theo nhóm và trả lời câu hỏi: + Nhóm và 2: Muỗi sống đâu? Vào lúc nào em thấy nhiều muỗi nhất? + Nhóm và 4: Muỗi đốt có hại không? Kể số bệnh muỗi truyền + Nhóm và 6: Có cách nào để diệt muỗi? Làm cách nào để không bị muỗi đốt? Đại diện các nhóm trình bày, GV nhận xét, bổ sung Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò Vì muỗi là loài có hại? Lop1.net (6) Nhận xét chung TẬP VIẾT Bài: TÔ CHỮ HOA H I Mục tiêu: HS biết tô các chữ hoa H HS viết các vần uôi, ươi và các từ ngữ nải chuối, khắp vườn – chữ thường, cỡ vừa, đúng kiểu, đưa bút theo đúng qui trình viết, dãn đúng khoảng cách các chữ II Chuẩn bị: GV: Chữ mẫu ghi trên bảng phụ HS: Bảng con, tập viết III Những hoạt động trên lớp: Hoạt động 1: Khởi động Hát “Quê hương tươi đẹp” Hoạt động 2: Giới thiệu bài GV chấm số tập viết HS Bảng con: vườn hoa, ngát hương Nhận xét Hoạt động 3: Luyện viết a) Hướng dẫn tô chữ hoa HS quan sát chữ H mẫu trên bảng phụ GV hướng dẫn HS số lượng và kiểu nét, qui trình viết HS viết bảng b) Hướng dẫn viết vần, từ ngữ ứng dụng HS đọc các vần và từ ứng dụng HS quan sát GV viết mẫu Viết bảng Thư giãn: Hát “Hòa bình cho bé” * Viết vở: GV hướng dẫn HS viết bài vào GV theo dõi, uốn nắn cách cầm bút và tư ngồi GV chấm số bài Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò Viết lại số từ còn xấu Nhận xét chung -TIẾNG VIỆT Bài: CHÍNH TẢ Lop1.net (7) NHÀ BÀ NGOẠI I Mục tiêu: HS chép lại chính xác, không mắc lỗi, trình bày đúng khổ thơ bài thơ Ngôi nhà Làm đúng bài tập chính tả Nhớ qui tắc chính tả: k + e, ê, i II Chuẩn bị: GV: Bảng phụ HS: Sgk III Những hoạt động lên lớp: Hoạt động 1: Khởi động Trò chơi: “Hoa tàn, hoa nở” Hoạt động 2: Kiểm tra GV gọi HS lên bảng làm bài tập điền vần iêt hay uyêt; điền chữ ng hay ngh Nhận xét Hoạt động 3: Hướng dẫn HS tập chép GV treo bảng phụ viết sẵn đoạn chính tả 2, HS đọc trơn, lớp đọc thầm GV cho HS tiếng dễ viết sai: mộc mạc, đất nước HS viết bảng GV hướng dẫn HS viết đoạn chính tả vào GV đọc lại để HS chữa bài GV sửa chữa số từ phổ biến HS đổi vở, sửa lỗi cho GV chấm số bài * Thư giãn: Hát “Mời bạn vui múa ca” Hoạt động 4: Hướng dẫn làm bài tập Điền iêu hay yêu: GV tổ chức cho HS lên bảng thi làm đúng, làm nhanh HS làm lại bài vào Điền chữ c k: tương tự Hoạt động 5: Củng cố GV tuyên dương HS viết đúng, đẹp Nhận xét - TOÁN Bài: LUYỆN TẬP I Mục tiêu: Giúp HS rèn kĩ giải bài toán Thực các phép tính cộng, trừ phạm vi các số đến 20 Lop1.net (8) II Chuẩn bị: GV: Bảng phụ HS: Sgk III Những hoạt động lên lớp: Hoạt động 1: Khởi động Trò chơi “Tôi bảo” Hoạt động 2: Kiểm tra Giải bài toán dựa vào tóm tắt: Có : chim Bay : chim Còn : … chim? GV gọi HS lên bảng làm bài, lớp làm vào số Nhận xét Hoạt động 3: Luyện tập Bài 1, 2: HS đọc yêu cầu bài HS nêu tóm tắt và cách làm bài GV gọi HS làm vào bảng lớp, lớp làm vào Bài 3: Điền số thích hợp vào ô trống GV tổ chức thi đua điền số tiếp sức nhóm Bài 4: Giải bài toán theo tóm tắt HS quan sát tranh, nêu tóm tắt và làm vào GV chấm số bài Hoạt động 5: Củng cố, dặn dò Dặn dò nhà làm bài bài tập toán Nhận xét chung Lop1.net (9) Thứ tư ngày 28 tháng 03 năm 2007 THỂ DỤC Bài: BÀI THỂ DỤC I Mục tiêu: Kiểm tra bài thể dục, yêu cầu thuộc và thực động tác tương đối chính xác II Chuẩn bị: Sân tập III Những hoạt động trên lớp: NỘI DUNG THỜI GIAN PHƯƠNG PHÁP Phần mở đầu: phút x x x x x Tập hợp lớp, phổ biến nội dung x x x x x bài học Đứng hát, vỗ tay Chạy nhẹ trên sân Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu Trò chơi “Diệt các vật có hại” 25 phút Phần bản: x x x x x Kiểm tra bài thể dục phát triển x x x x x chung: GV hô nhịp để HS tập x x x x x Trò chơi: Tâng cầu phút Phần kết thúc: Đi thường theo nhịp Hệ thống bài Nhận xét chung TIẾNG VIỆT Bài: TẬP ĐỌC QUÀ CỦA BỐ I Mục tiêu: HS đọc trơn bài, phát âm đúng các từ ngữ khó Ôn các vần oat và oan Hiểu từ ngữ bài thơ Nói tự nhiên nghề nghiệp bố mẹ Học thuộc lòng bài thơ II Chuẩn bị: GV: Tranh minh họa HS: Sách giáo khoa Lop1.net (10) III Những hoạt động lên lớp: Hoạt động 1: Khởi động Hát “Bầu trời xanh” Hoạt động 2: Kiểm tra bài cũ GV gọi 5-6 HS đọc sgk và trả lời câu hỏi Nhận xét Hoạt động 3: Bài GV giới thiệu bài Quà bố và ghi tựa bài GV đọc mẫu lần a) Luyện đọc: Luyện đọc tiếng, từ khó: đảo xa, vững vàng, luôn luôn Giải nghĩa từ: đảo xa ( vùng đất nằm biển ) Luyện đọc câu: HS đọc câu nối tiếp Luyện đọc đoạn, bài: HS đọc khổ thơ nối tiếp Cá nhân, tổ nhóm, lớp đọc toàn bài * Thư giãn: Trò chơi “Thổi bóng” b) Ôn các vần oan, oat: HS đọc yêu cầu bài Câu 1: HS đọc thầm toàn bài và tìm tiếng bài có chứa vần oan Câu 2: GV treo tranh minh họa, HS đọc mẫu câu và thi đua nói câu chứa tiếng có vần oan, oat Hoạt động 4: Củng cố GV gọi HS đọc bài Nhận xét, chuyển tiết TIẾT Hoạt động 1: Luyện đọc và tìm hiểu bài Khởi động: Trò chơi “Con muỗi” GV gọi HS đọc sgk, lớp đọc thầm theo và trả lời các câu hỏi: + Bố bạn nhỏ là đội đâu? + Tại bố bạn nhỏ lại gửi cho bạn nhỏ nhiều quà thế? + Các em có bố là đội không? Hay bố bạn nào thường xuyên xa nhà? GV đọc diễn cảm bài thơ GV treo bảng phụ viết sẵn bài thơ và yêu cầu HS nhẩm đọc thuộc lòng GV xóa dần bảng GV gọi 5-6 HS thi đua đọc thuộc bài * Thư giãn: Hát “Tìm bạn thân” Hoạt động 2: Luyện nói GV tổ chức cho HS thảo luận nhóm ( bàn / nhóm ) theo yêu cầu sau: Lop1.net (11) + Em hãy hỏi nghề nghiệp bố 2-3 nhóm lên bảng báo cáo GV nhận xét, tuyên dương Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò Trò chơi: Thi đọc thuộc lòng bài thơ Nhận xét chung TOÁN Bài: LUYỆN TẬP I Mục tiêu: Giúp HS củng cố lại giải toán có lời văn II Chuẩn bị: GV: Bảng phụ ghi sẵn các bài tập HS: Vở bài tập III Những hoạt động trên lớp: Hoạt động 1: Khởi động Hát “Bé tập đếm” Hoạt động 2: Bài cũ Giải bài toán dựa vào tóm tắt: Có : 10 hình Tô màu : hình Không tô màu : … hình? GV gọi HS lên bảng làm bài, lớp làm vào số Nhận xét Hoạt động 3: Luyện tập Bài 1: HS đọc đề bài, nêu tóm tắt, cách làm GV gọi HS lên bảng làm, lớp làm vào Bài 2: GV phát phiếu bài tập viết sẵn nội dung bài cho các nhóm (1 bàn/nhóm) Các nhóm làm bài và chữa bài Bài 3: HS đọc yêu cầu bài, quan sát tranh sgk và làm bài vào GV chấm số bài Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò Về nhà làm bài vào Nhận xét chung Lop1.net (12) Thứ năm ngày 29 tháng 03 năm 2007 THỦ CÔNG Bài: CẮT DÁN HÌNH TAM GIÁC (tiết 1) I Mục tiêu: HS biết cách kẻ, cắt, dán hình tam giác HS biết cắt dán hình tam giác theo cách II Chuẩn bị: GV: Hình tam giác mẫu HS: Sách thực hành thủ công III Những hoạt động trên lớp: Hoạt động 1: Khởi động Trò chơi “Con thỏ” Hoạt động 2: Kiểm tra GV chấm số bài chưa hoàn thành tiết trước Hoạt động 3: Hướng dẫn quan sát, nhận xét GV ghim hình mẫu và hướng dẫn HS quan sát độ cao, kích thước Hoạt động 4: Hướng dẫn HS kẻ, cắt hình tam giác Vẽ hình chữ nhật Muốn vẽ hình tam giác cần xác định đỉnh đỉnh là hai điểm đầu cạnh hình chữ nhật Lấy điểm cạnh đối diện đỉnh thứ Cắt rời hình tam giác và dán sản phẩm Hoạt động 5: Củng cố, dặn dò Về nhà tập kẻ, cắt, dán hình tam giác Nhận xét chung TIẾNG VIỆT Bài: CHÍNH TẢ QUÀ CỦA BỐ I Mục tiêu: HS chép lại chính xác, không mắc lỗi Trình bày đúng khổ thơ bài thơ Làm đúng các bài tập II Chuẩn bị: GV: Bảng phụ HS: SGK III Những hoạt động lên lớp: Hoạt động 1: Khởi động Lop1.net (13) Trò chơi “Cá nước” Hoạt động 2: Kiểm tra GV kiểm tra số HS GV gọi HS lên bảng làm bài tập bài tập tiếng việt Nhận xét Hoạt động 3: Hướng dẫn HS tập chép GV treo bảng phụ viết sẵn bài chính tả 2, HS đọc trơn bài, lớp đọc thầm GV cho HS tiếng, từ dễ viết sai: gửi, nghìn, chúc, thương HS viết bảng GV hướng dẫn HS viết đoạn chính tả vào GV đọc lại để HS chữa bài HS đổi vở, sửa lỗi cho GV chấm số bài * Thư giãn: Hát “Con chuồn chuồn” Hoạt động 4: Hướng dẫn làm bài tập HS đọc yêu cầu bài GV tổ chức chơi trò chơi thi đua điền dãy lớp HS làm lại bài vào GV chấm số bài Hoạt động 5: Củng cố GV tuyên dương HS viết đúng, đẹp Nhận xét tiết học - TOÁN Bài: LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu: Giúp HS rèn kĩ lập đề bài toán tự giải và viết bài giải bài toán II Chuẩn bị: GV: Bài tập ghi sẵn trên bảng phụ HS: Vở bài tập toán III Những hoạt động trên lớp: Hoạt động 1: Khởi động Hát “Con cò bé bé” Hoạt động 2: Kiểm tra Giải bài toán dựa vào tóm tắt: Có : 12 máy bay Bay : máy bay Lop1.net (14) Còn : … máy bay? GV gọi HS lên bảng làm bài, lớp làm vào số Nhận xét Hoạt động 3: Luyện tập Bài 1a: HS quan sát tranh, dựa vào bài toán chưa hoàn chỉnh để viết phần còn thiếu HS giải bài toán vào Bài 1b: GV phát phiếu bài tập cho các nhóm ( bàn/nhóm ), yêu cầu các nhóm quan sát tranh và viết hoàn chỉnh đề toán HS báo cáo, lớp nhận xét Lớp giải bài toán vào GV chấm số bài Bài 2: Nhìn tranh vẽ, nêu tóm tắt bài toán giải bài toán HS đọc yêu cầu bài GV chia lớp thành các nhóm ( bàn/nhóm ) để thảo luận bài theo yêu cầu trên Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò Dặn dò nhà làm bài bài tập toán Nhận xét chung - ÂM NHẠC Bài: ÔN HAI BÀI HÁT QUẢ VÀ HÒA BÌNH CHO BÉ I Mục tiêu: HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca Biết hát đối đáp bài Quả và hát kết hợp vận động phụ họa Nghe tiết tấu và nhận bài hát ( Hòa bình cho bé và Bầu trời xanh ) có tiết tấu và lời ca giống II Chuẩn bị: GV: Nhạc cụ HS: Động tác phụ họa III Những hoạt động trên lớp: Hoạt động 1: Khởi động Trò chơi “Mây, mưa, gió, bão” Hoạt động 2: Kiểm tra GV mời cá nhân, tổ hát bài Hòa bình cho bé Nhận xét Hoạt động 3: Bài Lop1.net (15) a) Ôn tập bài Quả Cả lớp cùng hát 2-3 lần Tập hát đối đáp Cá nhân, nhóm biểu diễn trước lớp b) Ôn tập bài Hòa bình cho bé Hát kết hợp vỗ tay đệm theo phách đệm theo tiết tấu lời ca GV vỗ tay theo tiết tấu lời ca để HS nhận giống tiết tấu hai bài Hòa bình cho bé và Bầu trời xanh Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò Thi hát các nhóm Nhận xét chung -TẬP VIẾT Bài: TÔ CHỮ HOA I, K I Mục tiêu: HS biết tô các chữ hoa I, K HS viết các iêt, uyêt, iêu, yêu, viết đẹp, duyệt binh, hiếu thảo, yêu mến – chữ thường, cỡ vừa, đúng kiểu, đưa bút theo đúng qui trình viết, dãn đúng khoảng cách các chữ II Chuẩn bị: GV: Chữ mẫu ghi trên bảng phụ HS: Bảng con, tập viết III Những hoạt động trên lớp: Hoạt động 1: Khởi động Trò chơi “Đèn hiệu” Hoạt động 2: Kiểm tra GV kiểm tra bài viết nhà HS Bảng con: nải chuối, tưới cây Nhận xét Hoạt động 3: Luyện viết a) Hướng dẫn tô chữ hoa HS quan sát chữ I mẫu trên bảng phụ GV hướng dẫn HS số lượng và kiểu nét, qui trình viết HS viết bảng Chữ K hoa: tương tự b) Hướng dẫn viết vần, từ ngữ ứng dụng HS đọc các vần và từ ứng dụng HS quan sát GV viết mẫu Viết bảng Lop1.net (16) Thư giãn: Hát “Bầu trời xanh” * Viết vở: GV hướng dẫn HS viết bài vào GV theo dõi, uốn nắn cách cầm bút và tư ngồi GV chấm số bài Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò Viết lại số từ còn xấu Nhận xét chung Lop1.net (17) Thứ sáu ngày 30 tháng 03 năm 2007 MĨ THUẬT Bài: VẼ TIẾP HÌNH VÀ VẼ MÀU VÀO HÌNH VUÔNG VÀ ĐƯỜNG DIỀM I Mục tiêu: Giúp HS thấy vẻ đẹp hình vuông và đường diềm có trang trí Biết cách vẽ họa tiết theo dẫn vào hình vuông và đường diềm Vẽ họa tiết và vẽ màu theo ý thích II Chuẩn bị: HS: Tranh mẫu HS: Vở tập vẽ, bút màu III Những hoạt động trên lớp: Hoạt động 1: Khởi động Hát “Đàn gà con” Hoạt động 2: Kiểm tra Một số bài chưa hoàn thành tiết trước Nhận xét Hoạt động 3: Giới thiệu cách trang trí hình vuông và đường diềm GV cho HS quan sát bài vẽ mẫu để HS nhận vẻ đẹp chúng Chốt: Có thể trang trí nhiều cách khác Hoạt động 4: Hướng dẫn cách vẽ GV gợi ý để HS vẽ: + Tìm màu và vẽ màu theo ý thích + Các hình giống cần vẽ cùng màu + Màu khác với màu các hình vẽ HS thực hành vẽ vào tập vẽ Hoạt động 5: Củng cố, dặn dò Giới thiệu số bài vẽ đẹp Nhận xét chung - TIẾNG VIỆT Bài: TẬP ĐỌC VÌ BÂY GIỜ MẸ MỚI VỀ Lop1.net (18) I Mục tiêu: HS đọc trơn bài, phát âm đúng các tiếng khó Ôn các vần ưc, ưt Hiểu từ ngữ bài Hiểu nội dung bài Nói tự nhiên theo chủ đề II Chuẩn bị: GV: Tranh minh họa HS: Sách giáo khoa III Những hoạt động lên lớp: Hoạt động 1: Khởi động Trò chơi: “Trán cằm tai” Hoạt động 2: Kiểm tra bài cũ - HS đọc thuộc lòng bài thơ Quà bố và trả lời câu hỏi sgk Nhận xét Hoạt động 3: Bài GV giới thiệu bài Vì bây mẹ và ghi tựa bài GV đọc mẫu lần a) Luyện đọc: Luyện đọc tiếng, từ khó: cắt bánh, đứt tay, hoảng hốt Giảng nghĩa từ: hoảng hốt ( tinh thần gặp nguy hiểm bất ngờ ) Luyện đọc câu: HS đọc câu nối tiếp Luyện đọc đoạn, bài: HS đọc đoạn nối tiếp Cá nhân, tổ nhóm, lớp đọc toàn bài b) Ôn các vần ưc, ưt: HS nêu yêu cầu sgk Câu 1: HS đọc thầm toàn bài và thi đua tìm tiếng bài có chứa vần ưt Câu 2: HS thảo luận theo cặp để tìm tiếng ngoài bài có chứa vần ưc, ưt Câu 3: HS quan sát tranh và đọc câu mẫu sgk HS thảo luận theo bàn để đặt câu có tiếng chứa vần ưt, ưc Hoạt động 4: Củng cố GV gọi HS đọc bài Nhận xét, chuyển tiết TIẾT Hoạt động 1: Luyện đọc và tìm hiểu bài Khởi động: Trò chơi “Tôi bảo” Lop1.net (19) GV gọi HS đọc đoạn sgk, lớp đọc thầm theo và trả lời các câu hỏi: + Khi đứt tay cậu bé có khóc không? + Lúc nào cậu bé khóc? Vì sao? GV đọc diễn cảm, HS đọc thầm GV gọi HS đọc bài theo cách phân vai GV uốn nắn, sửa sai Hoạt động 2: Luyện nói GV nêu yêu cầu luyện nói HS luyện nói theo cặp HS báo báo trước lớp, nhận xét Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò Thi đua đọc diễn cảm các tổ Nhận xét chung TIẾNG VIỆT Bài: KỂ CHUYỆN HOA CÚC TRẮNG I Mục tiêu: HS nghe kể chuyện, nhớ và kể lại đoạn câu chuyện Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Tình yêu mẹ, lòng hiếu thảo cô bé làm cảm động trời đất giúp cô bé chữa khỏi bệnh cho mẹ II Chuẩn bị: HS: Tranh minh họa HS: Sgk III Những hoạt động trên lớp: Hoạt động 1: Khởi động Trò chơi “Dài ngắn” Hoạt động 2: Kiểm tra GV gọi 2-3 HS lên bảng kể lại câu chuyện Trí khôn Nhận xét Hoạt động 3: Giới thiệu truyện Thỏ và Rùa a) GV kể truyện GV kể lần với giọng diễn cảm GV kể lần 2, kèm tranh minh họa b) Hướng dẫn HS kể truyện theo tranh Tranh vẽ cảnh gì? Câu hỏi tranh là gì? Đại diện tổ lên bảng kể tranh Các tranh còn lại GV hướng dẫn tương tự Hoạt động 3: Giúp HS hiểu ý nghĩa truyện Lop1.net (20) Câu chuyện giúp em hiểu điều gì? Rút ý nghĩa truyện Hoạt động 5: Củng cố, dặn dò Về nhà tập kể nhiều lần Nhận xét chung - Lop1.net (21)