Vai trò của giai cấp nông dân việt nam trong xây dựng môi trường văn hóa nông thôn nước ta hiện nay

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN - NGUYỄN THỊ HƯƠNG HIỀN VAI TRÕ CỦA GIAI CẤP NÔNG DÂN VIỆT NAM TRONG XÂY DỰNG MÔI TRƯỜNG VĂN HĨA NƠNG THƠN NƯỚC TA HIỆN NAY LUẬN VĂN THẠC SĨ Chuyên ngành: Chủ nghĩa xã hội khoa học Hà Nội - 2013 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN - NGUYỄN THỊ HƯƠNG HIỀN VAI TRÕ CỦA GIAI CẤP NÔNG DÂN VIỆT NAM TRONG XÂY DỰNG MƠI TRƯỜNG VĂN HĨA NƠNG THƠN NƯỚC TA HIỆN NAY Luận văn Thạc sĩ chuyên ngành Chủ nghĩa xã hội khoa học Mã số: 60.22.85 Người hướng dẫn khoa học: TS Dương Văn Duyên Hà Nội - 2013 MỤC LỤC PHẦN MỞ ĐẦU CHƢƠNG 1: GIAI CẤP NÔNG DÂN VIỆT NAM VỚI VẤN ĐỀ XÂY DỰNG MƠI TRƢỜNG VĂN HĨA NƠNG THƠN .7 1.1 Giai cấp nông dân Việt Nam 1.1.1 Khái niệm giai cấp nông dân 1.1.2 Sự biến đổi giai cấp nông dân Việt Nam .9 1.2 Xây dựng môi trƣờng văn hóa nơng thơn Việt Nam 18 1.2.1 Xây dựng nông thôn Việt Nam 18 1.2.2 Một số khái niệm liên quan đến xây dựng môi trường văn hóa nơng thơn 21 1.2.3 Vai trị giai cấp nơng dân xây dựng mơi trường văn hóa nơng thơn Việt Nam 36 Kết luận chƣơng 46 CHƢƠNG 2: VAI TRÕ GIAI CẤP NÔNG DÂN TRONG XÂY DỰNG MÔI TRƢỜNG VĂN HĨA NƠNG THƠN NƢỚC TA NHỮNG NĂM ĐỔI MỚI VỪA QUA –THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP 47 2.1 Thực trạng nguyên nhân thực trạng vai trị giai cấp nơng dân Việt Nam xây dựng mơi trƣờng văn hóa nơng thơn nƣớc ta năm qua 47 2.1.1 Những thành tựu hạn chế vai trị giai cấp nơng dân xây dựng mơi trường văn hóa nơng thơn nước ta năm đổi vừa qua .47 2.1.2 Nguyên nhân thành tựu hạn chế vai trò giai cấp nơng dân xây dựng mơi trường văn hóa nơng thôn nước ta .71 2.2 Những giải pháp chủ yếu để phát huy tốt vai trị nơng dân xây dựng mơi trƣờng văn hóa nơng thơn .73 2.2.1 Nhóm giải pháp nhận thức 73 2.2.2 Nhóm giải pháp giáo dục – đào tạo .78 2.2.3 Nhóm giải pháp văn hóa – xã hội 84 2.2.4 Nhóm giải pháp kinh tế - xã hội 91 Kết luận chƣơng hai 92 KẾT LUẬN CHUNG 94 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO .96 PHỤ LỤC .100 PHẦN MỞ ĐẦU 1.Tính cấp thiết đề tài Vấn đề nơng dân có tầm quan trọng đặc biệt lý luận thực tiễn Đây vấn đề chiến lược có ý nghĩa định nghiệp cách mạng giai cấp vô sản Các nhà kinh điển chủ nghĩa Mác – Lênin nhiều lần rằng, giai cấp cơng nhân muốn hồn thành sứ mệnh lịch sử – xóa bỏ chủ nghĩa tư bản, xây dựng thành công chủ nghĩa xã hội chủ nghĩa cộng sản phải lôi kéo nắm lấy lực lượng cách mạng giai cấp nông dân Từ nhận thức nhà kinh điển có luận điểm đắn nơng dân, vai trị nơng dân cách mạng xã hội chủ nghĩa, hình thành tư tưởng kết hợp cách mạng vô sản với phong trào nông dân nêu nguyên lý liên minh công nông lãnh đạo giai cấp cơng nhân, coi ngun tắc quan trọng chun vơ sản Hồ Chí Minh vận dụng sáng tạo học thuyết cách mạng Mác – Lênin vào thực tiễn nước ta, giải đắn vấn đề nông dân - vấn đề cách mạng Việt Nam Khi tổng kết 30 năm hoạt động Đảng, Người viết: “Chủ nghĩa Mác – Lênin giúp Đảng ta thấy rõ điều kiện nước nông nghiệp lạc hậu nước ta vấn đề dân tộc thực chất vấn đề nông dân, cách mạng dân tộc thực chất cách mạng nông dân giai cấp công nhân lãnh đạo quyền nhân dân thực chất quyền cơng – nơng” Do vậy, Đảng ta tiến hành tổ chức, động viên, tập hợp giai cấp nông dân với giai cấp công nhân nước ta hình thành đội qn chủ lực hùng mạnh, đóng góp to lớn sức người, sức cho nghiệp đấu tranh giải phóng dân tộc xây dựng đất nước Mơi trường văn hóa Việt Nam thành sáng tạo hàng ngàn năm nhân dân tộc người Việt Nam vùng lãnh thổ, nôi nuôi dưỡng biết hệ người lao động, giao tiếp, phát triển nhân cách, hình thành lối sống; mái nhà chung cộng đồng dân tộc Mơi trường văn hóa Việt Nam gắn liền với lối sống lâu đời nông dân có quan hệ chặt chẽ đến cách thức sản xuất, xây dựng nơi cư trú, quan hệ huyết tộc, môi trường tự nhiên môi trường xã hội Hàng ngàn năm, nước ta nước nông nghiệp Trước 90% nhân dân sống nghề nông kiến tạo thành mơi trường bn sóc, mường bản, làng xã Và đây, xã hội ta có lai ghép nhiều cơng nghiệp, song cịn 50 % cư dân sống nghề nông, săn bắt làm ruộng, làm vườn Vì lối sống tuyệt đại phận nhân dân lối sống nông dân Khi đề cập đến việc xây dựng mơi trường văn hóa lành mạnh Văn kiện Hội nghị Trung ương lần thứ V khóa VIII đặt vấn đề xây dựng mơi trường văn hóa nơng thơn q trình xây dựng mơi trường chung toàn xã hội Chúng ta cần thiết phải xây dựng mơi trường văn hóa nơng thơn nước ta nước nơng nghiệp, văn hóa nơng thơn khơng phát triển xã hội ta khơng thể trở thành văn minh hạnh phúc Thực trạng văn hóa nơng thơn nước ta cịn nghèo nàn cần phải quan tâm đầy đủ Theo thời gian, nông thôn Việt - làng Việt khác xưa Nền kinh tế phát triển, tốc độ đô thị hóa diễn mau lẹ, cấu kinh tế cấu xã hội biến đổi, quỹ thời gian người trở nên eo hẹp, khơng gian văn hóa làng Việt – nơng thơn Việt theo mà biến đổi dần Vẫn hồn xưa lễ hội làng, khu công nghiệp “tràn về” sát vách; làng quê yên ả, rộn rã công trường xây dựng; làng lúa, làng hoa, khu đô thị, khu chung cư cao tầng đông người; không gian kiến trúc làng dần đi, nhiều nơi khơng cịn tìm đâu đa giếng nước mái đình; sinh hoạt văn hóa cộng đồng ngày thưa vắng mai dần tệ nạn xã hội có xu hướng thâm nhập vào tầng lớp dân cư nông thôn Mối liên hệ người nông thôn tăng lên nhiều trở nên đa dạng hơn, đặc biệt mối liên hệ với thành thị ngày phát triển Vấn đề người đặt ngày sâu sắc Hiện gia đình nơng nghiệp trải qua biến đổi nhân tố bên bên trong… Trong xã hội nông thôn nơi khác, số lĩnh vực thường xảy giảm dần số giá trị theo kiểu xói mịn khó nhận thấy, đồng thời với giá trị hoá chậm chạp số yếu tố Người ta nhận thấy dù tiến hoá tới đâu, giới nơng thơn kế thừa q khứ nó, kiểu văn hố cổ truyền trì chiều sâu Nông thôn Việt Nam bao gồm vùng đất rộng lớn Ở khu vực miền Bắc miền Trung bao gồm ba vùng lãnh thổ: vùng núi, vùng đồng vùng ven biển Ở miền Nam bao gồm hai vùng sinh thái: Đông Nam Bộ vùng đồng sơng Cửu Long có sinh hoạt văn hóa khác Nói chung vấn đề văn hóa, mơi trường văn hóa nơng thơn Việt Nam xoay quanh vấn đề gia đình, tín ngưỡng tơn giáo, phong tục tập qn, lễ hội, phát triển nhân cách, hệ tư tưởng sinh hoạt văn nghệ Nước ta nước nông nghiệp, dân số nông thôn chiếm 69,6 % dân số (năm 2010) Giai cấp nơng dân có vai trò to lớn nghiệp cách mạng xã hội chủ nghĩa Nội dung nghiệp cách mạng xã hội chủ nghĩa thực tất lĩnh vực, có tiến hành cách mạng tư tưởng - văn hóa Vì vậy, giai cấp nơng dân chủ thể có vai trị to lớn xây dựng mơi trường văn hóa nơng thơn Việt Nam Thế giới ngày biến đổi mau lẹ Các lực thù địch có nhiều âm mưu thủ đoạn xảo quyệt chưa từ bỏ mục tiêu xóa bỏ chế độ xã hội chủ nghĩa tồn giới Đối với nước ta chúng tập trung mũi nhọn vào địa bàn nông thôn nhằm vào đối tượng nông dân Trên thực tế địa phương năm qua, tình hình nơng dân diễn biến phức tạp đặc biệt văn hóa tư tưởng Vì vậy, việc nghiên cứu vai trị giai cấp nông dân Việt Nam xây dựng môi trường văn hóa nơng thơn để xây dựng thành cơng chủ nghĩa xã hội nước ta cần quan tâm nghiên cứu sâu Đó lý tơi lựa chọn vấn đề “Vai trị giai cấp nơng dân Việt Nam xây dựng mơi trường văn hóa nông thôn nước ta nay” làm đề tài luận văn tốt nghiệp Tình hình nghiên cứu Do giai cấp nơng dân giai cấp có vai trị quan trọng tiến trình chung lịch sử dân tộc nghiệp cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước, đến có nhiều cơng trình nghiên cứu nơng dân: Nxb Sự thật (1955), Vấn đề nơng dân: Trích dịch tác phẩm Mác – Ăngghen, Lênin, Sta – lin, Mao Trạch Đông, Hà Nội; M.A.Ocunhépva, Trần Đoàn dịch (1977), Những quan điểm lý luận nhà sáng lập chủ nghĩa Mác tính cách mạng nơng dân, Nxb Viện Thơng tin Khoa học xã hội, Hà Nội Những cơng trình nhằm cho người đọc thấy vị trí vai trị giai cấp nơng dân nghiệp cách mạng giai cấp công nhân; Nguyễn Văn Hiệp (1999), Tư tưởng Hồ Chí Minh vấn đề nơng dân vận dụng Đảng nghiệp đổi mới, Học viện Chính trị Quốc gia, Hà Nội; Hội nông dân Việt Nam (1999), Công tác vận động nông dân thời kỳ cơng nghiệp hóa, đại hóa, Nxb Nơng nghiệp, Hà Nội; TS Đồn Minh Duệ (chủ biên) (2002), Giai cấp nông dân Nghệ An nghiệp cơng nghiệp hóa, đại hóa, Nxb Nghệ An; Vũ Ngọc Kỳ (2005), Một số vấn đề nông nghiệp, nông thôn, nông dân, hội nông dân Việt Nam, Nxb nơng nghiệp Hà Nội Các cơng trình nghiên cứu chủ yếu nghiên cứu nông dân vai trị nơng dân Việt Nam nghiệp cách mạng xã hội chủ nghĩa nói chung, vai trị, thực trạng … nông dân nước ta thời kỳ đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa nói riêng Một số cơng trình nghiên cứu trực tiếp vai trị nơng dân nghiệp cơng nghiệp hóa, đại hóa nơng nghiệp, nơng thơn: Bùi Thị Thanh Hương (2000), Đặc điểm xu hướng biến đổi giai cấp nông dân nước ta giai đoạn nay, Luận án tiến sĩ triết học, Hà Nội; Đặng Thị Phương Dun (2001), Phát huy vai trị nơng dân Thái Bình nghiệp cơng nghiệp hóa, đại hóa nơng nghiệp, nơng thơn, Luận văn thạc sỹ triết học, Học viện Chính trị Quốc gia, Hà Nội; Tơ Văn Sơng (2002), Phát huy vai trị nơng dân tỉnh Hải Dương, Luận văn thạc sỹ, Hà Nội; Phạm Huỳnh Minh Hùng (2005), Phát huy vai trò nơng dân nghiệp cơng nghiệp hóa, đại hóa nơng nghiệp, nơng thơn Bến Tre nay, Luận văn thạc sỹ, Hà Nội; Tô Mạnh Cường (2008), Quan điểm V.I Lênin vai trị nơng dân cách mạng xã hội chủ nghĩa việc phát huy vai trị nước ta nay, Luận văn thạc sỹ triết học, Hà Nội; Mai Thị Mến (2010), Vai trị nơng dân tỉnh Thái Bình công đổi đất nước nay, Luận văn thạc sỹ triết học, Hà Nội Các cơng trình bàn đặc điểm, xu hướng biến đổi giai cấp nông dân, tâm lý, ý thức, nhu cầu, nguyện vọng; vai trò, thực trạng, giải pháp việc phát huy vai trị nơng dân q trình cơng nghiệp hóa, đại hóa nơng nghiệp, nơng thơn hay số đề tài nghiên cứu vai trò nông dân phạm vi địa phương Một số báo nghiên cứu nông dân: Đinh Quang Hải (2007), Liên kết “4 nhà” – Nhà nước, nhà nông, nhà khoa học nhà doanh nghiệp nông nghiệp, nơng thơn Việt Nam nay, Tạp chí Nghiên cứu Lịch sử, Số 4; Võ Tịng Xn (2008), Nơng nghiệp nơng dân Việt Nam phải làm để hội nhập kinh tế quốc tế, Tạp chí Cộng sản, Số 785; Nguyễn Cúc (2008), Chính sách nhà nước nơng dân nghiệp cơng nghiệp hóa, đại hóa hội nhập kinh tế quốc tế, Tạp chí Cộng sản, Số 787; Lê Văn Yên (2009), Quan điểm Mác – Lênin vị trí, vai trị giai cấp nơng dân nghiệp cách mạng, Tạp chí Lịch sử Đảng, Số Các nghiên cứu bàn vị trí, vai trị; thực trạng giải pháp nông dân nước ta nghiệp cơng nghiệp hóa, đại hóa nơng nghiệp, nơng thơn Đặc biệt, chưa có cơng trình nghiên cứu cách có hệ thống vai trị nơng dân xây dựng mơi trường văn hóa nơng thơn nước ta Mục đích nhiệm vụ luận văn Mục đích: Trên sở nghiên cứu vai trị giai cấp nơng dân Việt Nam xây dựng mơi trường văn hóa nông thôn nước ta số năm qua, luận văn nêu lên số giải pháp nhằm phát huy tốt vai trị xây dựng mơi trường văn hóa nơng thơn Việt Nam năm tới Nhiệm vụ: - Phân tích khái niệm giai cấp nơng dân, biến đổi giai cấp nông dân nước ta giai đoạn - Làm rõ số khái niệm liên quan đến xây dựng môi trường văn hóa nơng thơn - Làm rõ vai trị giai cấp nông dân Việt Nam xây dựng mơi trường văn hóa nơng thơn nước ta năm đổi - Đánh giá thực trạng đề xuất số giải pháp nhằm tiếp tục phát huy vai trị giai cấp nơng dân nước ta xây dựng mơi trường văn hóa nơng thơn giai đoạn nay, đáp ứng yêu cầu nghiệp cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước Đối tƣợng phạm vi nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu: Vai trị giai cấp nơng dân Việt Nam xây dựng mơi trường văn hóa nơng thơn nước ta Phạm vi nghiên cứu: Vai trò giai cấp nơng dân xây dựng mơi trường văn hóa nơng thôn Việt Nam từ năm đổi đến 5 Cơ sở lý luận, thực tiễn phƣơng pháp nghiên cứu luận văn Cơ sở lý luận: Luận văn thực sở quan điểm chủ nghĩa Mác – Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh quan điểm Đảng Cộng sản Việt Nam nông dân… Đồng thời, luận văn kế thừa thành cơng trình nghiên cứu có liên quan đến đề tài luận văn năm gần Cơ sở thực tiễn: Luận văn thực qua báo cáo tổng kết, qua thu thập tài liệu thân tác giả, dựa vào thống kê nước ta vấn đề nông dân xây dựng xã hội xã hội chủ nghĩa Phương pháp nghiên cứu: Luận văn sử dụng phương pháp luận chung chủ nghĩa vật biện chứng chủ nghĩa vật lịch sử phương pháp nghiên cứu: phân tích, tổng hợp, thống kê, so sánh … Ý nghĩa luận văn Về mặt lý luận: Góp phần làm sáng tỏ vấn đề lý luận giai cấp nơng dân vai trị giai cấp nông dân cách mạng xã hội chủ nghĩa quan trọng xây dựng mơi trường văn hóa nơng thơn nước ta Về mặt thực tiễn: Kết nghiên cứu luận văn làm tài liệu tham khảo giảng dạy, nghiên cứu chủ thể xây dựng nông thôn cung cấp luận cứ, luận chứng khoa học để cấp, ngành, quan chức vận dụng thực tiễn xây dựng nông thôn Việt Nam Kết cấu luận văn Ngoài phần mở đầu, kết luận, danh mục tài liệu tham khảo, kết cấu luận văn gồm chương tiết KẾT LUẬN CHUNG Như sống sôi động nay, hệ người nông dân dám tự tin chủ động trước công việc xã hội gia đình, niềm hạnh phúc lớn lao mà người nông dân vươn tới Sự diện cách thường xuyên thành công người nông dân thực thành cơng cơng nghiệp hóa, đại hóa nơng nghiệp nông thôn; thực chuyển đổi trồng vật ni, từ loại có suất thấp sang loại có suất cao; vai trị thay đổi phong tục, tập quán, nếp sống nông thôn theo hướng tiến bộ; người giữ gìn, phát huy sắc văn hóa vùng nơng thơn; vai trị xây dựng hệ thống trị vững mạnh nơng thơn; giữ gìn an ninh trật tự, xã hội nơng thơn Những vai trị thể bước tiến quan trọng người nông dân xây dựng mơi trường văn hóa nơng thơn Điều cho thấy hệ người nông dân vươn lên, vượt qua rào cản, định kiến xã hội, hạn chế từ truyền thống để phát huy vai trị xã hội, góp phần vào thành công phong trào xây dựng mơi trường văn hóa nơng thơn nước ta Có thể khẳng định: ánh sáng đường lối đổi Đảng, giai cấp nơng dân có bước tiến dài chặng đường xây dựng đất nước Ngày nay, đời sống vật chất tinh thần nông dân vùng miền cải thiện rõ rệt; sở hạ tầng đầu tư, làm thay đổi mặt nơng thơn Tuy vậy, cịn khó khăn lĩnh vực nơng nghiệp, nơng thơn đời sống nông dân, vùng miền núi dân tộc, vùng sâu, vùng xa… Hơn giai cấp nơng dân có biến đổi điều kiện kinh tế thị trường q trình cơng nghiệp hóa, đại hóa Vì vậy, để phát huy vai trị giai cấp nơng dân xây dựng mơi trường văn hóa nơng thơn, cần phải có giải pháp cụ thể, thiết thực, phù hợp nhằm đào tạo, bồi dưỡng nông dân ngày nâng cao vị thế, vai trò nguồn lực Đây vấn đề cấp bách thực thời gian ngắn Nhận thức đắn vai trò giai cấp nơn dân để thực cách hiệu giải pháp nêu trên, đòi hỏi phải có nỗ lực vươn lên thân người nông dân quan tâm đạo Đảng, Nhà nước, quan ban ngành, đoàn thể sức mạnh tổng hợp, tinh thần đoàn kết, tương trợ toàn thể giai cấp xã hội 94 Trên đường xây dựng chủ nghĩa xã hội, giai cấp nơng dân Việt Nam có đóng góp quan trọng xứng đáng với tầm vóc, vị trí, vai trị Chúng ta tin tưởng rằng, giai cấp công nhân Đảng Cộng sản Việt Nam se tiếp tục lãnh đạo nhân dân lao động, có nơng dân thực thành cơng nghiệp đổi mới, xây dựng phát triển đất nước, sớm đạt mục tiêu “dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh” 95 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO Phạm Hồi Anh (2010), “Vai trị cộng đồng việc giữ gìn di sản”, Tạp chí Văn hóa nghệ thuật, Số 307, tr – 11 Phạm Ngọc Anh (1998), Quan hệ Nhà nước nông dân nước ta giai đoạn nay, Luận án Tiến sĩ Triết học, Học viện Chính trị hành Quốc gia Hồ Chí Minh, Hà Nội Ban Dân vận Trung ương (2000), Một số vấn đề công tác vận động nông dân nước ta nay, Nxb CTQG, Hà Nội Ban Tuyên giáo Trung ương (2008), Tài liệu nghiên cứu Nghị Hội nghị Trung ương bảy, Khóa X, Nxb CTQG, Hà Nội Trần Văn Bính (2000), Đề cương giảng lý luận văn hóa cho hệ đào tạo cao học nghiên cứu sinh, Hà Nội Đảng Cộng sản Việt Nam (1991), Cương lĩnh xây dựng đất nước thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội, Nxb Sự thật, Hà Nội Đảng Cộng sản Việt Nam (2006), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ X, Nxb CTQG, Hà Nội Đảng Cộng sản Việt Nam (2008), Văn kiện Hội nghị lần thứ bảy Ban chấp hành Trung ương Khóa X, Nxb CTQG, Hà Nội Đảng Cộng sản Việt Nam (2011), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XI, Nxb CTQG, Hà Nội 10 Hà Minh Đức (2008), Một văn hóa văn nghệ đậm sắc dân tộc với nhiều loại hình nghệ thuật phong phú, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội 11 Ngô Văn Giá (chủ biên) (2007), Những biến đổi giá trị văn hóa truyền thống làng ven đô Hà Nội thời kỳ đổi mới, Nxb CTQG, Hà Nội 12 Đỗ Huy (2001), Xây dựng mơi trường văn hóa nước ta góc nhìn giá trị học, Viện văn hóa, Nxb Văn hóa – Thơng tin, Hà Nội 13 Nguyễn Văn Hy, Hoàng Sơn Cương (1998), Quản lý hoạt động văn hóa, Nxb Văn hóa – Thơng tin, Đại học Văn hóa, Hà Nội 14 Bendict J Tria KerVliet, Nguyễn Ngọc Đỗ Đức Định dịch (2000), Một số vấn đề nông nghiệp, nông dân, nông thôn nước Việt Nam, Nxb Thế giới, Hà Nội 15 V.I.Lênin (2006), Toàn tập, Tập 43, Nxb CTQG Hà Nội 96 16 V.I.Lênin (1997), Toàn tập, Tập 44, Nxb Tiến bộ, Mátxcơva 17 V.I.Lênin (1997), Toàn tập, Tập 48, Nxb Tiến bộ, Mátxcơva 18 Trường Lưu (1999), Văn hóa số vấn đề lý luận, Nxb CTQG, Hà Nội 19 C.Mác – Ph.Ăngghen (2004), Ngày 18 Tháng sương mù Lu – I Bơ – na – pác – tơ, Tồn tập, Tập 8, Nxb CTQG, Hà Nội 20 Hồ Chí Minh (2000), Mục đọc sách, Toàn tập, Tập 3, Nxb CTQG, Hà Nội 21 Phan Ngọc (1994), Văn hóa Việt Nam cách tiếp cận mới, Nxb Văn hóa – Thơng tin, Hà Nội 22 Georges Oliveir (1992), Sinh thái nhân văn, Nxb Thế giới, Hà Nội 23 Nguyễn Văn Sáu (2001), Cộng đồng làng xã Việt Nam nay, Nxb CTQG, Hà Nội 24 Nam Sơn (2009), “Biến đổi cấu xã hội tác động đến nơng dân, nơng thơn nay”, Tạp chí cộng sản, Số 804, tr 23 – 28 25 Đỗ Thị Thạch (2011), “Về xây dựng gia đình văn hóa Việt Nam ánh sáng Đại hội XI Đảng”, Tạp chí cộng sản, Số 56, tr – 10 26 Văn Đức Thanh (1999), Cơ sở phương pháp luận xây dựng môi trường văn hóa đội khơng qn nay, Luận án tiến sĩ Triết học 27 Chu Thái Thành (2009), “Làng nghề bảo vệ môi trường làng nghề theo hướng phát triển bền vững”, Tạp chí cộng sản, Số 805, tr 55 – 59 28 Chu Thái Thành (2010), “Mở rộng nâng cao hiệu xây dựng đời sống văn hóa sở”, Tạp chí cộng sản, Số 818, tr 50 – 55 29 Trần Ngọc Thêm (1998), Cơ sở văn hóa Việt Nam, Nxb giáo dục, Hà Nội 30 Đỗ Kim Thịnh (2004), “Xây dựng đời sống văn hóa sở giai đoạn nay”, Tạp chí Cộng sản, Số 15, tr 32 – 37 31 Ngô Đức Thịnh (2007), “Bảo tồn phát huy văn hóa phi vật thể”, Tạp chí cộng sản, Số 778, tr 73 – 78 32 Ngô Đức Thịnh (chủ biên) (2010), Bảo tồn, làm giàu phát huy giá trị văn hóa truyền thống Việt Nam đổi hội nhập, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội 33 Nguyễn Đắc Thủy (2011), “Lễ hội truyền thống du lịch bối cảnh giao lưu, hội nhập”, Tạp chí Cộng sản, Số 58, tr 36 – 38 97 34 Lê Ngọc Triết (2003), “Xu hướng biến đổi cấu xã hội giai cấp nông dân đồng sơng Cửu Long”, Tạp chí Cộng sản, Số 17, tr 24 – 27 42 35 Từ điển Bách khoa Việt Nam (2003), Tập 2, Nxb Từ điển Bách khoa, Hà Nội 36 Từ điển Tiếng Việt (1994), Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội 37 Từ điển Tiếng Việt (1997), Viện Ngôn ngữ học, Nxb Đà Nẵng 38 Từ điển Tiếng Việt – Tường giải liên tưởng (1999), Nxb Văn hóa – Thơng tin, Hà Nội 39 Huỳnh Khái Vinh (2001), Một số vấn đề lối sống, đạo đức, chuẩn giá trị xã hội, Nxb CTQG, Hà Nội 40 Huỳnh Khái Vinh (2001), Những vấn đề văn hóa Việt Nam đương đại, Viện Văn hóa, Nxb Văn hóa – Thơng tin, Hà Nội 41 Hồ Văn Vĩnh (2008), “Đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa nơng nghiệp, nơng thơn tình hình mới”, Tạp chí Cộng sản, Số 786, tr 44 – 49 42 Trần Quốc Vượng (chủ biên) (1996), Văn hóa đại cương sở văn hóa Việt Nam, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội 43 Nguyễn Thế Hùng, Tạp chí Di sản văn hóa số - 2004), Đơi điều tu bổ di tích tín ngưỡng - tơn giáo, http://www.dch.gov.vn/pages/news/preview.aspx?n=361&c=61 44 Tạp chí Tuyên giáo số 4, Xây dựng nông thôn mới: Dân phải chủ, làm chủ (29/4/2012), http://tuyengiao.vn/Home/MagazineStory.aspx?mid=77&mzid=559&ID=1351 45 PGS.TS Hoàng Bá Thịnh, ThS Nguyễn Kim Thúy, Tương đương với kết Tổng điều tra dân số nhà Việt Nam 2009, http://www.gopfp.gov.vn/so-12129;jsessionid=A29CF915FE73764F9D8A9B89F3B7EE70?p_p_id=62_INSTAN CE_Z5vv&p_p_lifecycle=0&p_p_state=normal&p_p_mode=view&p_p_col_id=c olumn3&p_p_col_count=1&_62_INSTANCE_Z5vv_struts_action=%2Fjournal_articles %2Fview&_62_INSTANCE_Z5vv_groupId=18&_62_INSTANCE_Z5vv_articleI d=84241&_62_INSTANCE_Z5vv_version=1.0 46 Nước, vệ sinh phát triển: khía cạnh sức khỏe, http://www.geoviet.vn/wssap/Danhgiatonhhop/Voisuckhoe.aspx 98 47 Thực chương trình mục tiêu quốc gia NS VSMTNT giai đoạn 2012 – 2015: Nhà nước nhân dân làm, http://www.agroviet.gov.vn/Pages/news_detail.aspx?NewsId=23582&Page=1 48 Hà Nội vinh danh làng nghề nghệ nhân, 18/4/2012, 02: 34: 25 PM, http://hoidulich.com/index.php?topic=31279.0#.UG-f35jA_PY 49 Nghệ nhân cổ nhạc: "Vàng son dần hao khuyết", Ngày đăng: 04/10/2012, http://langnghevietnam.vn/?go=New&page=d&igid=670&iid=3556 50 Báo Cáo Tổng kết phong trào nông dân thi đua sản xuất, kinh doanh giỏi, giai đoạn 2007- 2011, Thứ Tư, 16/05/2012 | 06:20, http://www.hoinongdan.org.vn/index.php/van-ban-hoi/bao-cao/407b%C3%A1o-c%C3%A1o-t%E1%BB%95ng-k%E1%BA%BFt-phongtr%C3%A0o-n%C3%B4ng-d%C3%A2n-thi-%C4%91ua-s%E1%BA%A3nxu%E1%BA%A5t,-kinh-doanh-gi%E1%BB%8Fi-giai%C4%91o%E1%BA%A1n-2007-2011.html 51 Báo cáo kết công tác Hội phong trào nông dân tháng đầu năm, nhiệm vụ tháng cuối năm 2012 Hội Nông dân Việt Nam, Thứ Ba, 24/07/2012 | 08:59, http://www.hoinongdan.org.vn/index.php/van-ban-hoi/bao-cao/1403- b%C3%A1o-c%C3%A1o-k%E1%BA%BFt-qu%E1%BA%A3-c%C3%B4ngt%C3%A1c-h%E1%BB%99i-v%C3%A0-phong-tr%C3%A0o-n%C3%B4ngd%C3%A2n-6-th%C3%A1ng-%C4%91%E1%BA%A7u-n%C4%83m,nhi%E1%BB%87m-v%E1%BB%A5-6-th%C3%A1ng-cu%E1%BB%91in%C4%83m-2012.html 52 BÁO CÁO 03 – BC/HHNDTW Tình hình, kết năm thực Nghị Đại hội đại biểu tồn quốc Hội Nơng dân Việt Nam lần thứ V, Thứ Năm, 03/05/2012 | 09:19, http://www.hoinongdan.org.vn/index.php/van-ban-hoi/baocao/339-bao-cao-03-bc-hndtw-tinh-hinh-ket-qua-3-nam-thuc-hien-nghi-quyetdai-hoi-dai-bieu-toan-quoc-hoi-nong-dan-viet-nam-lan-thu-v.html 53 Báo cáo tóm tắt tình hình nơng dân hoạt ðộng hội nông dân việt nam buổi làm việc với thủ týớng phủ,Thứ Năm, 19/04/2012 | 10:43 Hội nông dân việt nam, http://www.hoinongdan.org.vn/index.php/van-ban-hoi/baocao/224-bao-cao-tom-tat-tinh-hinh-nong-dan-va-hoat-dong-cua-hoi-nong-danviet-nam-tai-buoi-lam-viec-voi-thu-tuong-chinh-phu.html 99 PHỤ LỤC Phụ lục 1: Bộ tiêu chí quốc gia nơng thôn theo Quyết định số 491/QĐ – TTg, ngày 16/4/2009 gồm nhóm tiêu chí, cụ thể: - nhóm là: Nhóm 1: Quy hoạch, nhóm 2: Hạ tầng kinh tế xã hội, nhóm 3: Kinh tế tổ chức sản xuất, nhóm 4: Văn hóa - xã hội - mơi trường, nhóm 5: Hệ thống trị - 19 tiêu chí là: 1: Quy hoạch, 2: Giao thơng, 3: Thủy lợi, 4: Điện, 5: Trường học, 6: Cơ sở vật chất văn hóa, 7: Chợ, 8: Bưu điện, 9: Nhà dân cư, 10: Thu nhập, 11: Tỷ lệ hộ nghèo, 12: Cơ cấu lao động, 13: Hình thức tổ chức sản xuất, 14: Giáo dục, 15: Y tế, 16: Văn hóa, 17: Mơi trường, 18: Hệ thống tổ chức trị xã hội vững mạnh, 19: An ninh, trật tự xã hội Và điều quan trọng việc xây dựng nông thôn tạo giá trị nông thôn, nông thôn đại phải có giá trị kinh tế, văn hóa nơng thơn văn minh, đại phải bảo tồn, gìn giữ sắc truyền thống văn hóa dân tộc ta 19 tiêu chí bao gồm: Một tiêu chí quy hoạch (có 01 tiêu chí) quy hoạch sử dụng đất hạ tầng thiết yếu cho phát triển sản xuất nơng nghiệp hàng hóa, công nghiệp, tiểu thủ công nghiệp dịch vụ; quy hoạch phát triển hạ tầng kinh tế - xã hội – môi trường theo chuẩn (phải đạt tiêu); quy hoạch phát triển khu dân cư chỉnh trang khu dân cư có theo hướng văn minh, bảo tồn sắc văn hóa tốt đẹp Hai tiêu chí hạ tầng kinh tế - xã hội (có tiêu chí) bao gồm: Về giao thông: tỷ lệ km đường trục xã, liên xã cứng hóa bê tơng đạt chuẩn theo cấp kỹ thuật Bộ giao thông vận tải (phải đạt 100%); tỷ lệ km đường trục, xóm cứng hóa đạt chuẩn theo cấp kỹ thuật Bộ giao thông vận tải (phải đạt 50%); tỷ lệ km đường ngõ, xóm không lầy lội vào mùa mưa (phải đạt 100%, có 30% cứng hóa); tỷ lệ km đường trục nội đồng cứng hóa, xe giới lại thuận tiện (phải đạt 50%) Về thủy lợi: hệ thống thủy lợi đáp ứng yêu cầu sản xuất dân sinh (đạt); tỷ lệ kênh, mương xã quản lý kiên cố hóa (phải đạt 45%) 100 Về điện: hệ thống điện đảm bảo yêu cầu kỹ thuật ngành điện (đạt); tỷ lệ hộ sử dụng điện thường xuyên, an toàn từ nguồn (phải đạt 98%) Về trường học: tỷ lệ trường học cấp: mầm non, mẫu giáo, tiểu học, THCS có sở vật chất đạt chuẩn quốc gia (phải đạt 70%) Về sở vật chất văn hóa: Nhà văn hóa khu thể thao xã đạt chuẩn Bộ văn hóa – thể thao du lịch (đạt); tỷ lệ thơn có nhà văn hóa khu thể thao thơn đạt quy định Bộ văn hóa – thể thao du lịch (phải đạt 100%) Về chợ nông thôn: chợ đạt chuẩn Bộ xây dựng (đạt) Về bưu điện: có điểm phục vụ Bưu viễn thơng (đạt); có mạng Internet đến thơn (đạt) Về nhà dân cư: nhà tạm, dột nát (khơng có); tỷ lệ có nhà đạt chuẩn Bộ xây dựng (phải đạt 70%) Ba tiêu chí kinh tế tổ chức sản xuất (có 04 tiêu chí) bao gồm: Về thu nhập: thu nhập bình quân đầu người/năm so với mức bình quân chung tỉnh (phải cao 1,3 lần) Về hộ nghèo: tỷ lệ hộ nghèo 7% Về cấu lao động: tỷ lệ lao động độ tuổi làm việc lĩnh vực nông, lâm, ngư, nghiệp (phải đạt 35%) Về hình thức tổ chức tổ chức sản xuất: có tổ hợp tác hợp tác xã hoạt động có hiệu (có) Bốn tiêu chí văn hóa – xã hội – mơi trường (có 04 tiêu chí) bao gồm: Về giáo dục: phổ cập giáo dục trung học (đạt); tỷ lệ học sinh tốt nghiệp THCS tiếp tục học trung học (phổ thông, bổ túc, học nghề) (hơn 20%) Về y tế: tỷ lệ người dân tham gia hình thức bảo hiểm y tế (phải đạt 20%); y tế xã đạt chuẩn quốc gia (đạt) Về văn hóa: xã có từ 70% thơn, trở lên đạt tiêu chuẩn làng văn hóa theo quy định Bộ văn hóa – thể thao du lịch (đạt) Về môi trường: tỷ lệ hộ sử dụng nước hợp vệ sinh theo quy chuẩn quốc gia (phải đạt 75%); sở sản xuất, kinh doanh đạt tiêu chuẩn môi trường (đạt); hoạt động gây suy giảm mơi trường có hoạt động 101 phát triển mơi trường xanh, sạch, đẹp (đạt); nghĩa trang xây dựng theo quy hoạch (đạt); chất thải, nước thải thu gom xử lý theo quy định (đạt) Năm tiêu chí hệ thống trị (có 02 tiêu chí) bao gồm: Về hệ thống tổ chức trị xã hội vững mạnh: cán xã đạt chuẩn (đạt); có đủ tổ chức hệ thống trị sở theo quy định (đạt); Đảng bộ, quyền xã đạt tiêu chuẩn “trong sạch, vững mạnh” (đạt); tổ chức đồn thể trị xã đạt danh hiệu tiên tiến trở lên (đạt) Về an ninh trật tự xã hội: An ninh, trật tự xã hội giữ vững (đạt) Trên Bộ tiêu chí quốc gia xây dựng nơng thơn mới, đồng thời cịn tiêu chuẩn để đạt mục tiêu mà Chính phủ ta đề cho nông thôn nước ta Có thể thấy, chương trình mục tiêu quốc gia xây dựng nông thôn chương trình tổng thể phát triển kinh tế - xã hội, trị an ninh quốc phịng, gồm 11 nội dung sau: Quy hoạch xây dựng nông thôn a) Mục tiêu: đạt yêu cầu tiêu chí số 01 Bộ tiêu chí quốc gia nơng thơn Đến năm 2011, phủ kín quy hoạch xây dựng nông thôn địa bàn nước làm sở đầu tư xây dựng nông thôn mới, làm sở để thực mục tiêu quốc gia xây dựng nông thôn giai đoạn 2010 - 2020; b) Nội dung: - Nội dung 1: Quy hoạch sử dụng đất hạ tầng thiết yếu cho phát triển sản xuất nơng nghiệp hàng hóa, cơng nghiệp, tiểu thủ công nghiệp dịch vụ; - Nội dung 2: Quy hoạch phát triển hạ tầng kinh tế - xã hội - môi trường; phát triển khu dân cư chỉnh trang khu dân cư có địa bàn xã Phát triển hạ tầng kinh tế - xã hội a) Mục tiêu: đạt yêu cầu tiêu chí số 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; Bộ tiêu chí quốc gia nơng thơn mới; b) Nội dung: - Nội dung 1: Hoàn thiện đường giao thông đến trụ sở Ủy ban nhân dân xã hệ thống giao thông địa bàn xã Đến 2015 có 35% số xã đạt chuẩn (các trục đường xã 102 nhựa hóa bê tơng hóa) đến 2020 có 70% số xã đạt chuẩn (các trục đường thơn, xóm cứng hóa); - Nội dung 2: Hồn thiện hệ thống cơng trình đảm bảo cung cấp điện phục vụ sinh hoạt sản xuất địa bàn xã Đến 2015 có 85% số xã đạt tiêu chí nơng thơn năm 2020 95% số xã đạt chuẩn; - Nội dung 3: Hoàn thiện hệ thống cơng trình phục vụ nhu cầu hoạt động văn hóa thể thao địa bàn xã Đến 2015 có 30% số xã có nhà văn hóa xã, thơn đạt chuẩn, đến 2020 có 75% số xã đạt chuẩn; - Nội dung 4: Hoàn thiện hệ thống cơng trình phục vụ việc chuẩn hóa y tế địa bàn xã Đến 2015 có 50% số xã đạt chuẩn đến 2020 có 75% số xã đạt chuẩn; - Nội dung 5: Hoàn thiện hệ thống cơng trình phục vụ việc chuẩn hóa giáo dục địa bàn xã Đến 2015 có 45% số xã đạt tiêu chí năm 2020 có 75% số xã đạt chuẩn; - Nội dung 6: Hoàn chỉnh trụ sở xã cơng trình phụ trợ Đến 2015 có 65% số xã đạt tiêu chí năm 2020 có 85% số xã đạt chuẩn; - Nội dung 7: Cải tạo, xây hệ thống thủy lợi địa bàn xã Đến 2015 có 45% số xã đạt chuẩn (có 50% kênh cấp trở lên kiên cố hóa) Đến 2020 có 77% số xã đạt chuẩn (cơ cứng hóa hệ thống kênh mương nội đồng theo quy hoạch) Chuyển dịch cấu, phát triển kinh tế, nâng cao thu nhập a) Mục tiêu: đạt yêu cầu tiêu chí số 10, 12 Bộ tiêu chí quốc gia nơng thơn Đến năm 2015 có 20% số xã đạt, đến 2020 có 50% số xã đạt; b) Nội dung: - Nội dung 1: Chuyển dịch cấu kinh tế, cấu sản xuất nông nghiệp theo hướng phát triển sản xuất hàng hóa, có hiệu kinh tế cao; - Nội dung 2: Tăng cường công tác khuyến nông; đẩy nhanh nghiên cứu ứng dụng tiến khoa học kỹ thuật vào sản xuất nông - lâm - ngư nghiệp; - Nội dung 3: Cơ giới hóa nơng nghiệp, giảm tổn thất sau thu hoạch sản xuất nông, lâm, ngư nghiệp; - Nội dung 4: Bảo tồn phát triển làng nghề truyền thống theo phương châm “mỗi làng sản phẩm”, phát triển ngành nghề theo mạnh địa phương; 103 - Nội dung 5: Đẩy mạnh đào tạo nghề cho lao động nông thôn, thúc đẩy đưa công nghiệp vào nông thôn, giải việc làm chuyển dịch nhanh cấu lao động nông thôn Giảm nghèo an sinh xã hội a) Mục tiêu: đạt yêu cầu tiêu chí số 11 Bộ tiêu chí quốc gia nơng thơn mới; b) Nội dung: - Nội dung 1: Thực có hiệu Chương trình giảm nghèo nhanh bền vững cho 62 huyện có tỷ lệ hộ nghèo cao (Nghị 30a Chính phủ) theo Bộ tiêu chí quốc gia nông thôn mới; - Nội dung 2: Tiếp tục triển khai Chương trình mục tiêu Quốc gia giảm nghèo; - Nội dung 3: Thực chương trình an sinh xã hội Đổi phát triển hình thức tổ chức sản xuất có hiệu nông thôn a) Mục tiêu: đạt yêu cầu tiêu chí số 13 Bộ tiêu chí quốc gia nơng thơn Đến 2015 có 65% số xã đạt chuẩn đến 2020 có 75% số xã đạt chuẩn b) Nội dung: - Nội dung 1: Phát triển kinh tế hộ, trang trại, hợp tác xã; - Nội dung 2: Phát triển doanh nghiệp vừa nhỏ nông thôn; - Nội dung 3: Xây dựng chế, sách thúc đẩy liên kết kinh tế loại hình kinh tế nơng thơn Phát triển giáo dục - đào tạo nông thôn a) Mục tiêu: đạt yêu cầu tiêu chí số 14 Bộ tiêu chí quốc gia nơng thơn Đến 2015 có 45% số xã đạt chuẩn đến 2020 có 80% số xã đạt chuẩn; b) Nội dung: Tiếp tục thực Chương trình mục tiêu Quốc gia giáo dục đào tạo, đáp ứng yêu cầu Bộ tiêu chí quốc gia nơng thơn mới; Phát triển y tế, chăm sóc sức khỏe cƣ dân nơng thơn a) Mục tiêu: đạt u cầu tiêu chí số 15 Bộ tiêu chí quốc gia nơng thơn Đến 2015 có 50% số xã đạt chuẩn đến 2020 có 75% số xã đạt chuẩn; b) Nội dung: Tiếp tục thực Chương trình mục tiêu Quốc gia lĩnh vực y tế, đáp ứng u cầu Bộ tiêu chí quốc gia nơng thơn 104 Xây dựng đời sống văn hóa, thơng tin truyền thông nông thôn a) Mục tiêu: đạt yêu cầu tiêu chí số 16 Bộ tiêu chí quốc gia nơng thơn Đến 2015 có 30% số xã có nhà văn hóa xã, thơn 45% số xã có bưu điện điểm internet đạt chuẩn Đến 2020 có 75% số xã có nhà văn hóa xã, thơn 70% có điểm bưu điện điểm internet đạt chuẩn; b) Nội dung: - Nội dung 1: Tiếp tục thực Chương trình mục tiêu quốc gia văn hóa, đáp ứng u cầu Bộ tiêu chí quốc gia nông thôn mới; - Nội dung 2: Thực thông tin truyền thông nông thôn, đáp ứng u cầu Bộ tiêu chí quốc gia nơng thơn Cấp nƣớc vệ sinh môi trƣờng nông thơn a) Mục tiêu: đạt u cầu tiêu chí số 17 Bộ tiêu chí quốc gia nơng thơn mới; đảm bảo cung cấp đủ nước sinh hoạt hợp vệ sinh cho dân cư, trường học, trạm y tế, công sở khu dịch vụ công cộng; thực yêu cầu bảo vệ cải thiện môi trường sinh thái địa bàn xã Đến 2015 có 35% số xã đạt chuẩn đến 2020 có 80% số xã đạt chuẩn; b) Nội dung: - Nội dung 1: Tiếp tục thực Chương trình mục tiêu quốc gia nước vệ sinh môi trường nông thôn; - Nội dung 2: Xây dựng cơng trình bảo vệ mơi trường nơng thơn địa bàn xã, thôn theo quy hoạch, gồm: xây dựng, cải tạo nâng cấp hệ thống tiêu nước thơn, xóm; xây dựng điểm thu gom, xử lý rác thải xã; chỉnh trang, cải tạo nghĩa trang; cải tạo, xây dựng ao, hồ sinh thái khu dân cư, phát triển xanh công trình cơng cộng… 10 Nâng cao chất lƣợng tổ chức Đảng, quyền, đồn thể trị xã hội địa bàn a) Mục tiêu: đạt yêu cầu tiêu chí số 18 Bộ tiêu chí quốc gia nơng thơn Đến 2015 có 85% số xã đạt chuẩn năm 2020 95% số xã đạt chuẩn; b) Nội dung: - Nội dung 1: Tổ chức đào tạo cán đạt chuẩn theo quy định Bộ Nội vụ, đáp ứng yêu cầu xây dựng nông thôn mới; 105 - Nội dung 2: Ban hành sách khuyến khích, thu hút cán trẻ đào tạo, đủ tiêu chuẩn công tác xã, đặc biệt vùng sâu, vùng xa, vùng đặc biệt khó khăn để nhanh chóng chuẩn hóa đội ngũ cán vùng này; - Nội dung 3: Bổ sung chức năng, nhiệm vụ chế hoạt động tổ chức hệ thống trị phù hợp với yêu cầu xây dựng nông thôn 11 Giữ vững an ninh, trật tự xã hội nông thôn a) Mục tiêu: Đạt yêu cầu tiêu chí số 19 Bộ tiêu chí quốc gia nơng thơn Đến 2015 có 85% số xã đạt chuẩn năm 2020 95% số xã đạt chuẩn; b) Nội dung: - Nội dung 1: Ban hành nội quy, quy ước làng xóm trật tự, an ninh; phòng, chống tệ nạn xã hội hủ tục lạc hậu; - Nội dung 2: Điều chỉnh bổ sung chức năng, nhiệm vụ sách tạo điều kiện cho lượng lực lượng an ninh xã, thơn, xóm hồn thành nhiệm vụ đảm bảo an ninh, trật tự xã hội địa bàn theo yêu cầu xây dựng nông thôn c) Phân công quản lý, thực hiện: - Bộ Công an chủ trì, hướng dẫn thực đề án; - Ủy ban nhân dân tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương Ủy ban nhân dân huyện, thị xã hướng dẫn xã xây dựng đề án tổ chức thực Phụ lục 2: Báo Cáo Tổng kết phong trào nông dân thi đua sản xuất, kinh doanh giỏi, giai đoạn 2007 - 2011 Điển hình như: Ơng Chang Váng Sinh, dân tộc Hà Nhì, A Pa Chải, xã Sín Thầu, huyện Mường Nhé, tỉnh Điện Biên, khai thác lợi đất đồi, rừng phát triển mơ hình chăn ni đại gia súc với 100 trâu, bị hàng chục ngơ, lúa cho thu nhập hàng trăm triệu đồng/mỗi năm Hộ gia đình ông Lê Đình Tiếp quận Hà Đông, TP Hà Nội cải tạo 4,4 đất mặt nước đất sản xuất nông nghiệp hiệu thành ao nuôi cá cho suất cao, kết hợp trồng ăn cảnh, năm 2009 có thu nhập khoảng 700 triệu đồng, năm 2011 cho thu nhập 1,4 tỷ đồng, bình quân thu nhập 29 triệu đồng/ khẩu/ tháng, tạo việc làm thu nhập ổn định cho 10 lao động, giúp đỡ kinh nghiệm sản xuất vốn không lấy lãi cho hộ nơng dân nghèo Hộ gia đình bà Đặng Thị Dịu với mơ hình 10 ni tơm he chân trắng phương pháp cơng nghiệp, Đầm Hà, Móng Cái, 106 tỉnh Quảng Ninh, cho doanh thu năm 2010 đạt 7,5 tỷ đồng, lãi tỷ đồng, thu hút 30 lao động thường xuyên, bình quân lương đạt 3,5 triệu đồng/lao động Hộ gia đình ơng Yon Niê, bn Sut, thị trấn Ea pôk, huyện Cư Mgar, tỉnh Đắc Lắc với cà phê, 22 cao su cho thu nhập gần tỷ đồng năm, tạo việc làm ổn định cho 12 lao động 30 lao động mùa vụ, giúp hộ thoát nghèo với số tiền cho vay không lãi 40 triệu đồng, giúp hộ xố nhà dột nát, góp hàng chục triệu đồng sửa chữa đường nơng thơn Hộ gia đình ông Nguyễn Văn Phúc, huyện Mang Thít, tỉnh Vĩnh Long với mơ hình VAC 4,25 dịch vụ lợi nhuận đạt 2,5 tỷ đồng/ năm Mơ hình chăn ni điển hình ơng Phạm Văn Hải xã Ngọc Mỹ, huyện Lập Thạch, tỉnh Vĩnh Phúc diện tích 1000m2 đất trang trại chăn nuôi cho doanh thu 8,2 tỷ/năm, trừ chi phí lãi 3,5 tỷ/ năm Phụ lục 3: Kết điều tra vệ sinh môi trường nông thôn Bộ Y tế năm 2007 Chỉ có 18% số hộ nơng thơn có nhà tiêu đạt tiêu chuẩn vệ sinh xây dựng sử dụng bảo quản, bao gồm 7,9% nhà tiêu thấm dội nước, 7,7% nhà tiêu tự hoại, 2,0% nhà tiêu hai ngăn 0,3% nhà tiêu Biogas Có 22,5% số hộ gia đình nơng thơn Việt Nam có nhà tiêu đạt tiêu chuẩn vệ sinh xây dựng, bao gồm 8,8% thấm dội nước, 8,6% nhà tiêu tự hoại, 4,8% nhà tiêu hai ngăn, 0,4% nhà tiêu Biogas Có 22,2% số hộ gia đình nơng thơn Việt Nam có nhà tiêu đạt tiêu chuẩn vệ sinh sử dụng bảo quản, bao gồm 10,2% nhà tiêu tự hoại, 9,0% nhà tiêu thấm dội nước, 2,3% nhà tiêu hai ngăn, 0,6% nhà tiêu Biogas 75% số gia đình vùng nơng thơn có nhà tiêu, có 33% số hộ nơng thơn Việt Nam có nhà tiêu thuộc loại HVS mà chưa đánh giá chất lượng xây dựng, sử dụng Số hộ gia đình khơng có nhà tiêu tập trung nhiều vùng Đồng sông Cửu Long, Tây Nguyên vùng dân tộc thiểu số Người nghèo, người có trình độ học vấn thấp, người dân tộc thiểu số,người dân sống vùng núi có hội tiếp cận với nhà tiêu hợp vệ sinh so với người không nghèo, người học vấn cao, người Kinh, người sống vùng đồng bằng, trung du Có 30,1% số hộ nơng thơn Việt Nam sử dụng phân người sản xuất nông nghiệp, nuôi cá Đa số hộ không ủ phân ủ phân không đủ 107 thời gian quy định Đây nguyên nhân quan trọng góp phần gây nhiễm phân người nguồn nước môi trường xung quanh Tỷ lệ đối tượng thường xuyên thực hành vi rửa tay xà phòng trước ăn 12%, sau tiểu tiện 12,2% sau đại tiện 15,6% Nhóm đối tượng có học vấn cao, phụ nữ, dân tộc Kinh, đối tượng sống Đồng sông Hồng, Đông Nam Bộ có tỷ lệ rửa tay xà phịng cao nhóm tương ứng khác Thực tế điều tra cho thấy, cấu nguồn nước ăn uống, sinh hoạt hộ gia đình vùng nơng thơn sau: 33,1% giếng khoan, 31,2% giếng khơi, 1,8% nước mưa, 11,7% nước máy, 7,5% nước suối đầu nguồn, 11% nước sơng ao hồ, 3,7% nguồn nước khác Có 11,6% đối tượng vấn thường xuyên uống nước lã Thói quen uống nước lã đưa đến hậu nghiêm trọng cho sức khoẻ cộng đồng mắc phải bệnh dịch lan truyền theo nước Chỉ có 25,1% tổng số 2958 mẫu nước xét nghiệm lấy từ nguồn nước sinh hoạt gia đình nông thôn thuộc vùng sinh thái ðạt tiêu chuẩn vệ sinh vi sinh Tỷ lệ ðối týợng thýờng xuyên uống nýớc lã cao nhóm học vấn thấp, người dân tộc Ba Na, Ê Đê, Vân Kiều, Ra Glai, Mnông vùng Tây Nguyên, Đồng sông Cửu Long Đông Nam Bộ Phụ lục 4: Hà Nội vinh danh làng nghề nghệ nhân năm 2012 Làng nghề truyền thống làm bánh Tranh Khúc, xã Duyên Hà, huyện Thanh Trì; làng nghề truyền thống dệt lưới, chã Văn Lãng, xã Quang Trung, huyện Phú Xuyên; làng nghề truyền thống đục chạm gỗ cao cấp mộc dân dụng Ngọc Than, xã Ngọc Mỹ, huyện Quốc Oai 19 nghệ nhân vinh danh gồm nghệ nhân nghề khảm trai, nghệ nhân nghề đậu bạc, nghệ nhân nghề mây tre đan, nghệ nhân nghề thêu tay, nghệ nhân nghề gốm sứ, nghệ nhân khâu may nghệ thuật, nghệ nhân dát vàng quỳ Nghệ nhân trẻ vinh danh đợt anh Nguyễn Phương Quang, sinh năm 1984, nghề mây tre đan, thuộc thôn Phú Vinh, xã Phú Nghĩa, huyện Chương Mỹ 108 ... nghiên cứu: Vai trò giai cấp nông dân Việt Nam xây dựng môi trường văn hóa nơng thơn nước ta Phạm vi nghiên cứu: Vai trị giai cấp nơng dân xây dựng mơi trường văn hóa nơng thơn Việt Nam từ năm... giai cấp nơng dân ảnh hưởng lớn đến vai trị họ q trình xây dựng mơi trường văn hóa nông thôn nước ta 1.2 Xây dựng mơi trƣờng văn hóa nơng thơn Việt Nam 1.2.1 Xây dựng nông thôn Việt Nam Xây dựng. .. hạn chế vai trò giai cấp nơng dân xây dựng mơi trường văn hóa nông thôn nước ta năm đổi vừa qua .47 2.1.2 Nguyên nhân thành tựu hạn chế vai trị giai cấp nơng dân xây dựng mơi trường văn hóa nơng