Một số đề thi test Y học cổ truyền

Nhận thức tư tưởng, kiện toàn tổ chức, thừa kế kinh nghiệm, đẩy mạnh công tác đào tạo cán bộ, đẩy mạnh công tác nghiên cứu y học cổ truyền, có chính sách đãi ngộ, giải quyết vấn đề dược [r]

Trong thời kỳ dựng nước, phương pháp chữa bệnh chủ yếu bằng: @A Phương pháp truyền miệng

B Viết sách

C Vừa truyền miệng vừa viết sách D Đào tạo lương y

E Vừa đào tạo lương y, vừa viết sách

Phương pháp điều trị chủ yếu dùng toa vào thời kỳ:

A Đấu tranh giành độc lập lần thứ (năm 111 trước công nguyên - 938 sau công nguyên)

B Thời kỳ độc lập triều đại Ngô - Đinh - Lê - Lý - Trần - Hồ (939-406) C Thời kỳ đấu tranh giành độc lập lần thứ hai (1407-1427)

D Thời kỳ độc lập triều đại hậu Lê - Tây sơn nhà Nguyễn (1428-1876) @E Thời kỳ kháng chiến chống thực dân Pháp (1945-1954)

Kết hợp hai y học có ý nghĩa: A Khoa học

@B Khoa học, dân tộc, đại chúng C Khoa học, dân tộc, tiến D Dân tộc, đại chúng

E Khoa học, đại chúng

Kết hợp y học có ý nghĩa:

A Đồn kết cán y tế, thừa kế kinh nghiệm @B Đoàn kết đội ngũ cán y tế

C Thừa kế kinh nghiệm

D Tăng cường cán y học đại

E Phát huy kinh nghiệm tốt nhân dân Kết hợp y học có ý nghĩa:

@A Mang tính tự lực cánh sinh, tiết kiệm kinh tế B Tiết kiệm kinh tế

C Mang tính tự lực cánh sinh

D Đảm bảo thuốc dùng cho nhân dân E Thuốc rẻ tiền

Biện pháp kết hợp y học bao gồm:

A Nhận thức tư tưởng, kiện toàn tổ chức, thừa kế kinh nghiệm B Nhận thức tư tưởng, đẩy mạnh công tác đào tạo cán C Nhận thức tư tưởng, khuyến khích y học cổ truyền

@D Nhận thức tư tưởng, kiện toàn tổ chức, thừa kế kinh nghiệm, đẩy mạnh công tác đào tạo cán bộ, đẩy mạnh công tác nghiên cứu y học cổ truyền, có sách đãi ngộ, giải vấn đề dược liệu

E Nhận thức tư tưởng, kiện toàn tổ chức

Thời kỳ độc lập thời đại Hậu Lê, Tây Sơn, nhà Nguyễn (1428-1876) có danh y thầy thuốc tiếng là:

A Tuệ Tĩnh

B Đỗng Trọng Phụng @C Hải Thượng Lãn Ông D Lâm Thắng

E Nguyễn Đại Năng

A Trầm hương, Đại hồi B Tê giác, Xuyên khung C Đồi mồi, Ngưu tất

@D Trầm hương, Tê giác, Đồi mồi E Xuyên Khung, Đan Sâm

Công tác thừa kế y học cổ truyền bao gồm nghiên cứu: @A Tác phẩm danh y

B Bài thuốc

C Cách trồng thuốc D Phương pháp phòng bệnh E Cách sử dụng thuốc

Giải vấn đề dược liệu gồm có: @A Điều tra thuốc

B Cách sử dụng thuốc C Thu hái thuốc D Bảo quản thuốc

E Phân tích tác dụng thuốc

Xây dựng sách cán tồn diện đường lối kết hợp Y học cổ truyền với Y học đại gồm :

@A Có sách đãi ngộ

B Động viên cán tham gia công tác y học cổ truyền C Đẩy mạnh công tác thừa kế

D Giải thích cho cán hiểu công tác y học cổ truyền E Thăm hỏi động viên

Công tác thừa kế kinh nghiệm Y học cổ truyền đòi hỏi: A Khảo sát kịp thời

B Khảo sát thuốc

C Nghiên cứu phương pháp điều trị @D Soạn tài liệu học tập

E Nghiên cứu cách phòng bệnh

Nền y học phổ biến nhân dân vào thời kỳ Hùng Vương 2900 năm chủ yếu bằng:

A Sách

@B Truyền miệng C Văn thơ

D Thông tin E Dạy học

Thời nhà Trần (1225 - 1339) có nhà danh y tiếng là: A Đổng Phụng

B Lâm Thẳng @C Tuệ Tĩnh

D Hải Thượng Lãn Ơng E Hồng Đơn Hồ

Việc điều trị bệnh vào thời kỳ kháng chiến chống thực dân Pháp (1945 - 1954) chủ yếu bằng:

A Thuốc Nam + Thuốc Tây B Thuốc Bắc

@D Toa