Đang tải... (xem toàn văn)
Giải bài tập Lịch Sử 8 bài 4: Phong trào công nhân và sự ra đời của chủ nghĩa Mác?. Trả lời câu hỏi Lịch Sử 8 Bài 4 trang 29: Vì sao giới chủ lại thích sử dụng lao động.[r]
(1)Giải tập Lịch Sử 4: Phong trào công nhân đời chủ nghĩa Mác
Trả lời câu hỏi Lịch Sử Bài trang 29: Vì giới chủ lại thích sử dụng lao động
trẻ em?
Trả lời:
+ Lao động trẻ em dễ dàng bóc lột, cần trả lương thấp, đem lại nhiều lợi nhuận
+ Chưa có ý thức khả chống lại chủ
+ Dùng lao động trẻ em dễ dàng di chuyển hầm mỏ thấp hẹp
Trả lời câu hỏi Lịch Sử Bài trang 29: Vì đấu tranh chống tư sản,
công nhân lại đập phá máy móc?
Trả lời:
Cơng nhân lại đập phá máy móc vì:
- Máy móc khơng giảm nhẹ lao động công nhân, mà bọn giới chủ cịn tăng cường bóc lột nhân dân
- Họ cho máy móc nguồn gốc, thủ phạm gây nên nghèo đói Vì vậy, họ trút căm thù vào máy móc
Trả lời câu hỏi Lịch Sử Bài trang 30: Trình bày kiện chủ yếu phong
trào công nhân năm 1830 – 1840
Trả lời:
- Năm 1831, công nhân dệt Li-ông (Pháp) khởi nghĩa đòi tăng lương, giảm làm, đòi thiết lập chế độ cộng hòa bị đàn áp
- Năm 1844, công nhân dệt vùng Sơ-Iê-din (Đức) khởi nghĩa
- Từ 1836-1847, Phong trào Hiến chương Anh thu hút đông đảo công nhân tham gia
Trả lời câu hỏi Lịch Sử Bài trang 30: Nêu kết cục phong trào đấu tranh công
nhân nước châu Âu nửa đầu kỉ XIX
(2)- Các đấu tranh công nhân Pháp, Đức, Anh cuối bị thất bại
- Ý nghĩa: Đánh dấu trưởng thành phong trào công nhân quốc tế, tạo tiền đề cho đời lí luận cách mạng sau
Trả lời câu hỏi Lịch Sử Bài trang 31: Nêu điểm giống tư tưởng
của Mác Ăng-ghen
Trả lời:
- Nhận thức rõ chất bóc lột giai cấp tư sản nỗi thống khổ giai cấp công nhân, nhân dân lao động
- Cùng có tư tưởng đấu tranh chống chủ nghĩa tư bản, xây dựng xã hội bình đẳng
- Nhận thức đước sứ mệnh lịch sử giai cấp vô sản đánh đổ ách thống trị giai cấp tư sản, giải phóng giai cấp vơ sản lồi người khỏi ách áp bóc lột
Trả lời câu hỏi Lịch Sử Bài trang 33: “Tuyên ngôn Đảng cộng sản” đời
trong hoàn cảnh nào? Nội dung chủ yếu
Trả lời:
- Hồn cảnh đời:
+ Tổ chức “Đồng minh người cộng sản” đời sở cải tổ tổ chức "Đồng minh người nghĩa” Đây đảng độc lập vô sản quốc tế
+ Mắc Ăng-ghen ủy nhiệm soạn thảo cương lĩnh Đồng minh
+ Tháng - 1848, cương lĩnh công bố Ln Đơn hình thức tun ngơn - Tuyên ngôn Đảng Cộng sản
- Nội dung:
+ Nêu mục đích, nguyện vọng người Cộng sản
+ Nêu rõ quy luật phát triển xã hội loài người thắng lợi chủ nghĩa xã hội
(3)Trả lời câu hỏi Lịch Sử Bài trang 33: Phong trào công nhân từ sau cách mạng
1848 – 1849 đến năm 1870 có nét bật?
Trả lời:
- Giai cấp công nhân trưởng thành đấu tranh
+ Nhận thức rõ vai trò giai cấp
+ Có tinh thần đồn kết quốc tế phong trào công nhân
Trả lời câu hỏi Lịch Sử Bài trang 34: Nêu vai trò C.Mác việc thành lập
Quốc tế thứ
Trả lời:
- C.Mác chuẩn bị mặt lý luận cho thành lập Quốc tế thứ
- Lãnh đạo Hội nghị thành lập Quốc tế thứ
- Soạn thảo Tun ngơn thành lập Chương trình lâm thời
- Tham gia điều hành công việc Quốc tế thứ soạn thảo văn kiện, giáo dục thành viên Quốc tế thứ
=> C.Mác xem “linh hồn Quốc tế thứ nhất”
Bài trang 34 Lịch Sử 8: Trình bày đôi nét tiểu sử (hoặc giới hạn cơng lao, tình
bạn) C.Mác Ph.Ăng-ghen
Trả lời:
- Các Mác sinh năm 1818 gia đình trí thức gốc Do Thái thành phố Tơ-ri-ơ (Đức), tiếng thông minh học giỏi Năm 23 tuổi, Mác đỗ Tiến sĩ Triết học Năm 1843, bị trục xuất khỏi Đức có khuynh hướng cách mạng, ông sang Pa-ri tiếp tục nghiên cứu hoạt động phong trào cách mạng Pháp
- Ăng-ghen sinh năm 1820 gia đình chủ xưởng giàu có thành phố Bác-men (Đức) Ơng sớm nhận chất bóc lột, thủ đoạn làm giàu giai cấp tư sản
- Mác Ăng-ghen nhận thấy sứ mệnh lịch sử giai cấp vô sản lật đổ thống trị tư sản, giải phóng áp bất cơng
(4)Bài trang 34 Lịch Sử 8: Trình bày vai trò Quốc tế thứ phong trào
công nhân quốc tế
Trả lời:
- Quốc tế thứ vừa truyền bá chủ nghĩa Mác
- Đóng vai trị trung tâm thúc đẩy phong trào công nhân quốc tế