... cấp hính ảnh lịch sử *Trang 1: PNG img.com *Trang 2: All-free-download.com *Trang 3: istockphoto.com *Trang 4: GIF.com Các File video hướng dẫn ứng dụng phần mềm Corel Draw X5 vào thiết kế giảng ... mang tính chung chung, chưa thật cụ thể để giáo viên áp dụng cách dễ dàng cơng tác giảng dạy Đề tài: “Sử dụng phương pháp tìm kiếm tranh ảnh mạng Internet ứng dụng phần mền Corel Draw X5 (phần ... nhiên, tranh ảnh sách thường chủ yếu tranh ảnh đen trắng không sinh động hấp dẫn học sinh Hiện nay, với phát triển cách mạng KHCN, đặc biệt mạng Internet, có kho tư liệu tranh ảnh khổng lồ trang
Ngày tải lên: 18/05/2020, 15:55
... hoi hoc so' (109), 2010 SU" KHAC NHAU TRONG QUAN NIEM VA CACH VAN DUNG CHU NGHIA THE TUC TAI MY VA PHAP: TRUING HdP VU KHAN TRUM DAU, TRONG CACH NHIN CUA XA H O I HOC LICH SU" SO SANH MAI DANG HIEN ... dung chu nghla the'tuc tgi My vd Phdp nfldc ddng vai trd "thu ddng" de tranh viee thie't lap b i t cfl tdn giao nao, eho phep tdn giao edng khai Chu nghia the tue ehu ddng, ngfldc lai, eho rang ... thich dUa theo tinh he thd'ng cua the che (Path-dependent explanations) cua sU thay ddi che do: Trung My vien canh so sdnh "cua Mahoney cudn" Nhdng nghien cdu so sdnh sUphdt trien qud'c te" Spring
Ngày tải lên: 10/11/2022, 10:09
Sử dụng phương pháp đánh giá ngẫu nhiên (CVM) để xác định sẵn lòng chi trả (WTP) của người dân ở Viên Chăn cho việc bảo tồn đa dạng sinh học và sử dụng bền vững trong Khu bảo tồn Houay Nhang
... hỏi đơn giảnnhất để suy ra giá tối đa sẵn lòng trả là câu hỏi trực tiếp nhất Cụ thể là:Trang 19- “Giá tối đa bạn sẵn lòng trả cho món hàng A là bao nhiêu?”Thường thay vì nêu ra câu hỏi để mở như ... 56 (0,2%)Trang 25Nguồn: “Forestry Strategy to the Year 2020 of the Lao PDR” (2005), Trang.11-12Nguồn: Chính quyền thành phố Viên ChănHình 2.2: Bản đồ 9 quận trong thành phố Viên ChănTrang 26Nguồn: ... có thể công chung lại và tìm ra số trungbình Các câu trả lời đối với loại câu hỏi có/không đòi hỏi quy trình khảo sát,tổng hợp và tính số trung bình phức tạp hơn Ví dụ, mẫu điều tra được chiathành
Ngày tải lên: 06/12/2012, 17:04
Sứ mệnh lịch sử toàn thế giới của giai cấp công nhân và điều kiện chủ quan để giai cấp công nhân thực hiện thắng lợi sứ mệnh lịch sử đó? Liên hệ với nội dung thực hiện sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân Việt Nam hiện nay
... tên ) ( ký ghi rõ họ tên ) LỜI MỞ ĐẦU Lịch sử phát triển xã hội có giai cấp đấu tranh giai cấp Trong thời kì chuyển biến cách mạng từ hình thái kinh tế - xã hội sang hình thái kinh tế xã hội ... xuất máy móc, lao động có tính chất xã hội hóa, su? ??t lao dộng cao tạo tiền đề cải vật chất cho xã hội Mơ tả q trình phát triển giai cấp công nhân, Cmac ph.Angghen rõ : công trường thủ công nghề ... móc Theo C .Mac Ph.ăngghen, cơng nhân công nghiệp công xưởng phận tiêu biểu cho giai cấp công nhân đại Trong tác phẩm “ Tuyên ngôn Đảng cộng sản ” ông nhấn mạnh : “… giai cấp khác suy tàn tiêu
Ngày tải lên: 09/06/2022, 23:42
Sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân là gì giai cấp công nhân hiện nay có còn sứ mệnh lịch sử đó không vì sao sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân việt nam hiện nay là gì
... xuất tự động, không kiểm tra hoạt động máy móc … mà chuyên gia trực tiếp chăm lo nghiên cứu sáng chế đẻ khơng ngừng cải tiến máy móc nhằm nâng cao chất lượng sản phẩm, su? ??t lao động Họ người hoạt ... điều kiện giới ngày lĩnh vực văn hóa, tư tưởng trước hết đấu tranh ý thức hệ, đấu tranh chủ nghĩa xã hội với chủ nghĩa tư Cuộc đấu tranh diễn phức tạp liệt, kinh tế thị trường phát triển với tác ... đấu tranh công nhân đường sắt Hà Nội – Lạng Sơn, công nhân mỏ thiếc – kẽm Cao Bằng, gạch Yên Thế, dệt sợi Nam Định Song có số đấu tranh cơng nhân có tinh thần dân tộc cao phong trào đấu tranh
Ngày tải lên: 17/01/2024, 15:37
Sử dụng tin tức thời sự trong dạy học lịch sử phần lịch sử thế giới hiện đại (1945 – 2000), SGK lịch sử lớp 12 ban cơ bản
... đến chuyện xảy ra, mang tính q khứ Tri thức lịch sử nhìn chung khơng mang tính lặp lại khơng gian thời gian[3] Thời nghĩa gì? Có nhiều cách lý giải cách lý giải quan tâm là: “thời tổng thể nói chung ... - Phương pháp trò chuyện (trao đổi với đồng nghiệp, học sinh) - Phương pháp thực nghiệm sư phạm (giảng dạy lớp) - Phương pháp nghiên cứu, sưu tầm tài liệu - Phương pháp điều tra - Phương pháp ... bớt lịch sử Đó câu chuyện có thật làm nên người xương, thịt Lịch sử tồn khách quan Tác giả: Phạm Thị Nga Sáng kiến kinh nghiệm- Trường THPT Mai Anh Tuấn Ngơn ngữ báo chí nói chung, tin tức thời
Ngày tải lên: 17/07/2019, 09:31
Sử dụng tin tức thời sự trong dạy học lịch sử phần lịch sử thế giới hiện đại (1945 – 2000), SGK lịch sử lớp 12
... điểm chung đổi giáo dục từ định hướng phát triển nội dung sang định hướng phát triển lực người học Năng lực gồm: Năng lực chung lực chuyên môn Năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn lực chuyên ... kiến thức hóa học vào thực tiễn Nhìn chung, phân biệt lực chung lực chuyên biệt cần thiết Tuy nhiên, chúng có mối liên hệ chặt chẽ với nhau, góp phần bổ sung cho nhau, danh giới chúng không thật ... chương trình cụ thể cấp Năng lực chuyên biệt: “Là lực hình thành phát triển sở, tảng lực chung sâu hơn, tách biệt hoạt động tình huống, mơi trường đặc thù Năng lực chuyên biệt lực hình thành phát
Ngày tải lên: 21/10/2019, 20:03
Sử dụng tin tức thời sự trong dạy học lịch sử phần lịch sử thế giới hiện đại (1945 – 2000), SGK lịch sử lớp 12
... điểm chung đổi giáo dục từ định hướng phát triển nội dung sang định hướng phát triển lực người học Năng lực gồm: Năng lực chung lực chuyên môn Năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn lực chuyên ... kiến thức hóa học vào thực tiễn Nhìn chung, phân biệt lực chung lực chuyên biệt cần thiết Tuy nhiên, chúng có mối liên hệ chặt chẽ với nhau, góp phần bổ sung cho nhau, danh giới chúng không thật ... chương trình cụ thể cấp Năng lực chuyên biệt: “Là lực hình thành phát triển sở, tảng lực chung sâu hơn, tách biệt hoạt động tình huống, mơi trường đặc thù Năng lực chuyên biệt lực hình thành phát
Ngày tải lên: 31/10/2019, 11:02
Sử dụng nguồn tư liệu lịch sử quân sự về cuộc kháng chiến chống mỹ, cứu nước (1954 1975) ở viện lịch sử quân sự việt nam
... quán su i.sg sv N : LỊcli sứquíin su Viet Nam : Quân biiih chtiii^ : Quân đoàn gĐN DVN Quân đội nhâii ciàii Viẻi Nani QK : Quàii khu g urw ; Quân uý Triiim Iiong IL LSQS Tư liệu lịch sư quàii su ... kt- canla\ la c;ii iIk 'iij: lin cáii Ira i irn, l'iiii kicin \ -ap cíuroiig iimil ; L'a' iiLM ( 'liav ilur ,Sua cluri'iig iinili Mao tac liiKiii lu\ cu su duni' J 1i'ui: ciMi;.' uu muj n;.M\ ... LSQS Tư liệu lịch sư quàii su TV-Tl Thông lili - tư lièii rwĐ Ti ling ư' Ig Đáng MỤC LỤC IRANC; S íỏ d â n h ChutỊi í : Tính cấp thiết đề tíìi h Mục đích nhiệm vu nghiên cứu X Đối lượng phương pháp
Ngày tải lên: 01/10/2020, 14:44
Sự hình thành và phát triển những luận điểm cơ bản của mác – ăngghen về sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân liên hệ với sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân việt nam
... dân tộc, nghĩa đảng làm cho khởi nghĩa Cra –cốp năm 1846; Ở Đức, Đảng cộng sản đấu tranh chung với GCTS giai cấp hành động cách mạng chống chế độ quân chủ chuyên chế, chống chế độ sở hữu ruộng ... hai điểm: là, đấu tranh người vô sản thuộc dân tộc khác nhau, họ đặt lên hàng đầu bảo vệ lợi ích không phụ thuộc vào dân tộc chung cho toàn thể GCVS; hai là, giai đoạn khác đấu tranh vô sản tư sản, ... nghiên cứu phân tích tài liệu, xếp tóm tắt tài liệu…Ngoài ra, tác giả tiến hành trao đổi, thảo luận với thầy cô học viên lớp để củng cố, bổ sung tri thức quý báu cho việc hoàn thành tiểu luận Kết
Ngày tải lên: 30/05/2016, 17:22
Sử dụng tư liệu gốc về nhân vật lịch sử để tổ chức hoạt động ngoại khóa dưới hình thức dạ hội lịch sử “hồ chí minh chân dung một con người” trong dạy học lịch sử việt nam ở trường THPT
... Este axit cacboxylic nói chung nguyên liệu để tổng hợp hidrazit axit phản ứng este với hidrazin hidrat nồng độ khác Từ nghiên cứu hidrazit axit (4,6- đimetylpirimidin-2ylsunfanyl)axetic Chương ... chất giữ vai trò quan trọng trình chuyển hóa sinh học Nó khung cấu tạo nên ba bazơ hữu : uraxin, xitozin thimin, có thành phần cấu tạo nucleotit axit nucleic Ngoài ra, có nhiều hợp chất thiên nhiên ... tiến hành thực nghiệm nhận thấy phản ứng (1) theo tài liệu đưa ra: thời gian phản ứng lâu, giai đoạn chuyển hóa từ dạng muối clohdrat sang dạng tự dùng KOH NaOH dễ gây biến đổi sản phẩm phản ứng
Ngày tải lên: 24/06/2016, 17:47
Sử dụng tư liệu thông sử DHLS ở trường THPT nhằm hình thành năng lực nhận thức, tư duy lịch sử cho học sinh (áp dụng cho phần lịch sử việt nam từ thế kỷ x đến thế kỷ XVIII, SGK lớp 10, chương trìn
... PHẦN LỊCH SỬ VIỆT NAM TỪ THẾ KỈ XVI ĐẾN THẾ KỈ XVIII SGK LỚP 10, CHƢƠNG TRÌNH CHU? ??N) KHĨA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Chun ngành: Lý luận phƣơng pháp dạy học Lịch sử Ngƣời hƣớng dẫn khoa học ThS NINH ... kỉ XVI đến kỉ XVIII SGK lớp 10, Chƣơng trình Chu? ??n)” làm đề tài khóa luận tốt nghiệp Lịch sử nghiên cứu vấn đề Vấn đề sử dụng tƣ liệu lịch sử nói chung sử dụng TLTS nhằm hình thành, phát triển ... sút Nội dung GV: Nhận xét, chuyển ý: Chứng giáo dục Nho học hạn chế phát minh phong phú thể loại triển kinh tế văn học dân gian kỉ XVI – XVIII? Văn học - Nho giáo suy thoái Văn học chữ Hán
Ngày tải lên: 02/11/2016, 16:14
Sử dụng tài liệu lịch sử địa phương nhằm nâng cao hiệu quả dạy học môn lịch sử phần lịch sử việt nam học kỳ i lớp 12
... Xét phạm vi địa lí lịch sử, tổ chức đơn vị thuộc phạm vi địa phương, mặt chuyên mơn xem dạng lịch sử chun ngành Ngồi ra, hiểu lịch sử địa phương phận hợp thành làm phong phú lịch sử dân tộc Nó ... máy diêm Hàm Rồng đấu tranh đòi tăng tiền cơng khốn giảm định mức khốn - Ở trang này, tác giả tham khảo từ TLTK số Tại tổng Quảng Thì (Thọ Xn), Xn Lai (Thiệu Hố) đấu tranh nông dân tổ chức kịp ... vực lãnh thổ quốc gia dân tộc Những ghi chép phần phác họa nên đấu tranh bền bỉ nhân dân địa phương tiến trình phát triển chung lịch sử dân tộc, tảng vững cho việc xây dựng nên lịch sử dân tộc
Ngày tải lên: 22/10/2019, 07:05
Sử dụng âm nhạc trong dạy học lịch sử việt nam giai đoạn 1945 1954 (sách giáo khoa lịch sử 12 cơ bản) nhằm tạo sự hứng thú cho học sinh
... Toàn thắng vinh quang ghi ngày tr v ề Ra bảo tồn sông núi Ra chết ch lui Cờ bay phất phới ngời màu Lạc H ồng Kèn reo vang tiếng gọi dòng Lạc H ồng Cùng Ra theo hồn sơng núi Thù bao năm xưa có ... giải vấn đề 2.3.1 Phương án thực Giáo viên lập kế hoạch tìm hiểu hát trước chu? ??n bị dạy lịch sử giai đoạn 1945-1954, chu? ??n bị đĩa hát, cắt đoạn nhạc có n ội dung hỗ trợ giảng Tổ chức hướng dẫn ... Lịch sử 12 - bản) 1.4 Phương pháp nghiên cứu - Phương pháp điều tra khảo sát thực tế, thu thập thông tin - Phương pháp kiểm tra, đánh giá - Phương pháp thống kê, xử lý số liệu - Sưu tầm ca năm
Ngày tải lên: 21/05/2021, 22:28
SỬ HỌC TỐT, SỬ HỌC TÁO TỢN VÀ SỬ HỌC TỒI: ĐỐI THOẠI VỚI GIÁO SƯ LIAM KELLEY (phần 1
... đáo, dựa trên, hay gợi ý từ cơng trình số học giả tiếng kỷ 20 (Lévi-Strauss, Marcel Granet, Ferdinand de Saussure, v.v.) Lévi-Strauss làm Và Kim Định chưa làm Kim Định làm cho ngành sử học Cho nên ... https://leminhkhai.wordpress.com/2016/01/15/the-great-agricultural-nong-nghiep-pastoral-dumuc-divide-or-how-kim-dinh-and-tran-ngoc-them-distorted-will-durants-ideas/ Tơi hy vọng giải thích làm rõ nghĩa cho ... trước Granet đọc thơ từ quan điểm đó, học giả Trung Hoa bắt đầu thẩm định chúng [trong khuôn khổ xã hội học] sau đọc phân tích Granet Marcel Granet – học giả áp dụng khuynh hướng xã hội vào chuyên
Ngày tải lên: 05/01/2022, 16:15
Lịch sử lớp 8 - PHONG TRÀO CÔNG NHÂN VÀ SỰ RA ĐỜI CỦA CHỦ NGHĨA MÁC Tiết 1 (2 tiết) docx
... thức giai cấp công nhân phát triển dẫn đến đấu tranh – Kết đấu tranh Phong trào đấu tranh Trình bày Giáo viên: Qua trình đấu – 1831 công nhân dệt tranh, giai cấp công nhân có ý thức thành phố ... điều kiện làm việc) Việc đấu tranh đập phá máy có đưa đến thành công đấu tranh chống Nguyên nhân Giai cấp công nhân phát tư sản hay không? triển ý thức đấu tranh (đều bị thất bại, bị đàn ... nặng nề, đưa tới đấu tranh giai cấp vô sản chống lại giai cấp tư sản, giải phóng người lao động khỏi ách áp bức, bóc lột Giai cấp công nhân lãnh đạo đấu tranh, phong trào đấu tranh công nhân, CNXHKH...
Ngày tải lên: 07/07/2014, 20:20
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: