Hướng dẫn soạn Giáo án Tổng hợp theo tuần lớp 1 Tuần 35

- Biết viết, đọc đúng số dưới mỗi vạch của tia số; thực hiện cộng trừ trong phạm vi 100; đọc giờ đúng trên đồng hồ và giải toán có lời văn.. - Rèn kỹ năng cộng trừ số có 2 chữ số và giả[r]

TUẦN 35

Thứ hai ngày 14 tháng năm 20 TẬP ĐỌC

Bài 30 : Anh hùng biển cả A Mục đích yêu cầu

- HS đọc trơn Phát âm đúng: nhanh vun vút, săn lùng, bờ biển, nhảy dù Bước đầu biết nghỉ chỗ có dấu câu

Hiểu nội dung bài: Cá heo vật thông minh, bạn người Cá heo nhiều lần giúp người thoát nạn biển

- Ôn vần ân, uân

- GD HS yêu quý bảo vệ cá heo - loài động vật có ích * Trọng tâm: - HS đọc đúng, đọc trơn toàn

- Rèn đọ àc v tìm hi u n i dung b i.ể ộ B Đồ dùng

GV: Tranh minh hoạ đọc HS: SGK

C Các hoạt động dạy học

I Ổn định tổ chức: - HS hát

II Kiểm tra cũ: - Đọc lại “ Người trồng na” SGK

trả lời câu hỏi

III Bài mới:

1 Giới thiệu : Hướng dẫn luyện đọc a, GV đọc mẫu:

b, HD luyện đọc

* Luyện đọc tiếng, từ khó

- GV gạch bảng từ: nhanh vun vút, săn lùng, bờ biển, nhảy dù

* Luyện đọc câu

* Luyện đọc đoạn -

HS đọc: Anh hùng biển

- HS đọc thầm - HS đọc

- HS tự phát từ khó đọc

- HS luyện đọc, phân tích cấu tạo tiếng khó

- HS luyện đọc nối tiếp câu Luyện đọc nhiều câu 2, 5,

3 Ôn vần ân, n

a, Tìm tiếng có vần n b, Nói câu chứa tiếng có vần ân, uân

Tiết 2

4 Tìm hiểu luyện đọc

a Tìm hiẻu

C1: Cá heo bơi giỏi nào?

C2: Người ta dạy cá heo làm việc gì?

- GV đọc mẫu lần

b Luyện nói

Đề tài: Hỏi cá heo theo nội dung bài

- Cá heo đẻ trứng hay đẻ con? - Cá heo thông minh nào?

- Con cá heo cứu sống ai? *GDBVMT: HS có ý thức yêu quý bảo vệ cá heo - lồi động vật có ích

IV Củng cố

- Nêu lại nội dung

V Dặn dị

Ơn bài, chuẩn bị bài: “Ị ó o”

- Đọc đồng - HS đọc

* HS mở SGK - huân

- Mỗi HS nói câu

Mùa xuân đâm chồi, nảy lộc. Giáo viên thể dục huấn luyện cầu thủ tương lai.

- HS đọc đoạn

- bơi nhanh vun vút tên bắn - HS đọc đoạn

- canh gác bờ biển, dẫn tàu thuyền vào cảng, săn lùng tàu thuyền giặc - HS đọc theo nhóm đơi

- Đọc nối tiếp - Đọc CN

- HS quan sát

+ Từng nhóm 2, HS trao đổi với theo câu hỏi SGK

A: Cá heo sống biển hay hồ? B: Cá heo sống biển

- HS đọc lại

TOÁN

Tiết 137: Luyện tập chung( tiếp) A Mục tiêu

- Biết đọc, viết, xác định thứ tự số dãy số đến100, biết cộng trừ số có chữ số, biết đặc điểm số phép cộng, trừ giải toán có lời văn

- Rèn kỹ cộng trừ số có chữ số, giải tốn có lời văn

- Tăng cường khả vận dụng kiến thức toán học vào sống

* Trọng tâm: Củng cố đọc, viết, xác định thứ tự số đến 100, biết cộng trừ số có chữ số giải tốn có lời văn

B Đồ dùng

GV: Viết trước tập ( TR 179 ) HS : Bảng,

C Các ho t động d y h cạ ọ

I Ổn định lớp II Kiểm tra bài

- Gọi HS lên bảng làm tập

III Bài mới

Hoạt động : Thực hành

Mt : Củng cố đọc, viết, xác định thứ tự số dãy số, cộng trừ số trong phạm vi 100 giải tốn có lời

- HS hát

Bài : Điền số

Bài 2: Đặt tính tính

Bài : Viết số 28, 76, 54, 74 theo thứ tự

Bài 4: Giải toán

Bài 5: SỐ

- HS nêu đặc điểm số phép cộng trừ: Số cộng với cũng

bằng số đó; số trừ bằng chính số đó.

Hoạt động 2: Trò chơi “Điến số tiếp sức”

SỐ

- HS làm bảng cột làm cột

+ 84 - 63 + 46 - 65

11 33 23 65

HS làm

a, Từ lớn đến bé: 76, 74, 54, 28 b, Từ bé đến lớn: 28, 54, 74, 76 - Học sinh đọc đề nêu tóm tắt Có : 34 gà

Bán đi: 12 gà Còn : gà? - HS tự làm vào Bài giải

Số gà lại là: 34 - 12 = 22( gà)

Đáp số: 22 gà

25 + = 25

25 - = 25

Mỗi nhóm em tham gia chơi

SỐ

7

1 72

3

3 36

Mt: Củng cố cộng trừ số trong phạm vi 100

IV Củng cố

- Nêu nhanh kết quả: 56 + = 98 - =

V Dặn dò

Ôn bài, chuẩn bị bài: Luyện tập chung

+12 - 23 + 34

Thứ ba ngày 15 tháng năm 20 TOÁN

Tiết 138: Luyện tập chung( tiếp) A Mục tiêu

- Giúp HS củng cố đọc,viết số liền trước( liền sau) số cho trước - Rèn kỹ cộng, trừ số có chữ số, giải tốn có lời văn

- Tăng cường khả vận dụng kiến thức toán học vào sống

* Trọng tâm: Củng cố đọc, viết liền trước( liền sau) số cho trước; biết cộng trừ số có chữ số giải tốn có lời văn

B Đồ dùng

GV: Viết trước tập ( TR 180 ) HS : Bảng, vở, thước có vạch chia cm C Các ho t động d y h cạ ọ

I Ổn định lớp II Kiểm tra bài

- Gọi HS lên bảng làm tập

III Bài mới

Hoạt động : Thực hành

Mt : Củng cố đọc, viết số liền trước( liền sau) số cho trước; cộng trừ số phạm vi 100 giải tốn có lời văn

Bài : Viết số

a, Viết số liền trước số sau: 35; 42; 70; 100;

* Khi chữa yêu cầu HS nêu “ Số liền trước 35 34”

b, Viết số liền sau số sau: 9; 37; 62; 99; 11

Bài 2: Tính nhẩm

Bài3: Đặt tính tính

Bài 4: Giải toán

- HS hát

84 + 11 46 + 23 63 - 33 65 - 65

- HS làm bảng

a, Các số là: 34; 41; 69; 99;

b, Các số là: 10; 38; 63; 100; 12 - HS làm bảng cột cột 14 + = 29 - = 18 + = 26 - = 17 + = 10 - =

- HS làm vào cột

+ 43 - 87 + 60 - 72

23 55 38 50

HS làm

- Học sinh đọc đề nêu tóm tắt Bi đỏ: 24 viên

Bài 5: Vẽ đoạn thẳng dài cm

- Yêu cầu nhắc lại bước vẽ đoạn thẳng

Hoạt động 2: Trò chơi “Điến số tiếp sức”

Mt: Củng cố cộng trừ số trong phạm vi 100

IV Củng cố

- Nêu nhanh kết quả: 12 - 57 -

V Dặn dị

Ơn bài, chuẩn bị bài: Luyện tập chung

- HS tự làm vào Bài giải

Số viên bi Hà có tất là: 24 + 20 = 44( viên bi)

Đáp số: 44 viên bi

A cm B

Mỗi nhóm em tham gia chơi

SỐ

+ - 23 + 34

CHÍNH TẢ

Tiết 21: Lồi cá thơng minh

A Mục đích yêu cầu

- HS chép lại xác, trình bày “ Lồi cá thơng minh” khoảng 15 - 20 phút

- Làm tập tả: Điền vần ân uân; chữ g hay gh - Góp phần rèn chữ viết, nết người cho HS

* Tr ng tâm: HS chép l i xác b i “ Lo i cá thông minh”ọ à B Đồ dùng

GV: Bài viết mẫu, tập tả HS: bảng, C Các hoạt động dạy học

I Ổn định tổ chức: - HS hát

II Kiểm tra cũ:

Nhận xét viết tiết trước

- HS chữa tập

- HS viết: “ chị em Phương reo lên.”

III Bài mới:

1 Giới thiệu : Hướng dẫn HS viết a, GV đọc mẫu

b, HD viết

Hỏi: Chú cá heo Biển Đen lập chiến cơng gì?

- Trong có dấu hỏi? Đọc câu hỏi câu trả lời?

- GV phân tích bảng: + loài: l + oai + huyền + heo: h + eo ( eo / oe) + xiếc: x + iêc + sắc

+ Biển Đen: Tên riêng viết hoa + cứu : c + ưu + sắc

3 HS viết

- GV nhắc HS cách ngồi đúng, nhắc nhở HS viết hoa chữ đầu câu, dấu hỏi chấm

HS đọc tên bài: Lồi cá thơng minh

- HS đọc viết

- Chú cứu sống phi cơng

- Có dấu hỏi ?

- HS tự phát từ dễ viết sai

- HS luyện đọc, phân tích cấu tạo tiếng khó

- HS tập viết bảng tiếng, từ khó

dấu gạch đầu dòng Chữa lỗi

- GV đọc soát lỗi: Đọc thong thả, vào chữ, dừng lại chữ khó viết

- Hướng dẫn HS gạch chân chữ viết sai, sửa bên lề

- GV chữa bảng lỗi phổ biến HD làm tập tả

a, Điền vần ân hay uân b, Điền chữ g hay gh

* Ghi nhớ i

gh e ê

IV Củng cố

- Khen HS học tốt, chép đúng, đẹp

V Dặn dò

Chép lại đoạn văn cho

- HS dùng bút chì sốt viết - HS ghi số lỗi lề

- HS đổi sửa lỗi cho

- HS làm bảng

TẬP VIẾT

Bài 11: Viết chữ số 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9

A.Mục đích yêu cầu

- HS biết viết chữ số: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, cỡ nhỡ.

- Luyện kĩ viết vần: ân, uân, oăt, oăc; từ: thân thiết, huân chương, nhọn hoắt, ngoặc taykiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo Tập viết ( cỡ nhỡ cỡ nhỏ) - Giáo dục ý thức cẩn thận, rèn chữ giữ cho HS

* Trọng tâm: - Biết viết chữ số

- Viết vần từ ứng dụng

B Đồ dùng

- Chữ mẫu, viết mẫu Bảng con, tập viết

C Các hoạt động dạy học

I Ổn định tổ chức HS hát

II Kiểm tra cũ

Kiểm tra chuẩn bị HS

- HS viết bảng: tia chớp, loay hoay

III.Dạy mới

1 Giới thiệu bài: Bằng viết mẫu Hướng dẫn tô chữ hoa

*GV gắn bảng chữ số viết mẫu - Nhận xét số lượng nét, kiểu nét: - GV tô lại chữ mẫu khung - GV viết mẫu

- HS đọc

- HS quan sát nhận xét

Chữ số gồm nét cong kín

- số nét cong thắt

3 Hướng dẫn viết vần từ ngữ ứng dụng - GV đưa viết mẫu

4 Hướng dẫn viết vở: a, Tô chữ hoa

* Lưu ý tơ theo quy trình b, Viết vần, từ ứng dụng

* Lưu ý viết kỹ thuật, khoảng cách cỡ chữ

5 Chấm - chữa

- GV chấm số - Nhận xét

- số gồm nét thẳng nét ngang - số nét cong kín

- số gồm nét cong kín cong

- HS đọc viết

- HS nêu kỹ thuật viết từ ngữ

- HS tập viết bảng

- Đọc lại viết - Tô chữ hoa

- Viết vần, từ

IV Củng cố

Trò chơi “ Viết tiếp sức’’

Mỗi nhóm HS - Viết “ tình cảm thân thiết”

- Về tập viết bảng chữ hoa, chữ sốđã học

ĐẠO ĐỨC

Tiết 35: Thực hành kỹ cuối học kì II cuối năm A Mục tiêu

- Ôn tập củng cố, thực hành kỹ học từ 12 đến 14

- Rèn luyện hành vi đạo đức học qua

- Góp phần giáo dục em HS trở thành người ngoan

* Trọng tâm: Củng cố, thực hành kỹ từ 12 đến 14

B Đồ dùng

- Một số câu hỏi, tình huống, trị chơi ứng với

nội dung học

- HS ôn

C Các hoạt động dạy học

I ổn định tổ chức: - HS hát

II Bài cũ:

- Kể tên học đạo đức học?

III Bài

2 Ôn tập - thực hành kĩ năng:

HĐ1: Hệ thống lại nội dung học

* Hình thức “ Hái hoa dân chủ’’

- Khi cần nói lời cảm ơn?

- Khi cần nói lời xin lỗi?

- Em cảm thấy nhận lời cảm

ơn( xin lỗi)?

- Cần chào hỏi( tạm biệt) nào?

- Chào hỏi tạm biệt có ý nghĩa nào?

- Để sân trường , vườn hoa đẹp em phải

làm gì?

- Em làm để bảo vệ hoa

trường?

HĐ2: Tập xử lý tình

* Đang học Nam sơ ý đánh rơi hộp

bút Tuấn Nam ngồi vào chỗ

mình Em có tán thành với việc làm Nam

không? Em giúp Nam nói gì?

* Hai chị em bé Lan ngồi chơi Bác Hải

từ quê chơi Hai chị khơng nói

tiếp tục ngồi chơi Em nói lời khuyên với

2 chị bé Lan?

* Giờ chơi Minh Hùng rủ trèo

phượng bẻ hoa Em nhìn thấy khuyên bạn

- Lần lượt em lên hái hoa trả

lời câu hỏi

- Các nhóm cử đại diện nêu cách giải

quyết

thế nào?

IV Củng cố

* GV hệ thống nội dung vừa ôn

* Hát, múa hát theo chủ đề học

V Dặn dò

Ôn học

“Lời chào em’’

“Ra vườn hoa’’

Thứ tư ngày 16 tháng năm 20 TẬP ĐỌC

Bài 31 : Ị Ĩ O A Mục đích yêu cầu

Hiểu nội dung bài: Tiếng gà gáy báo hiệu ngày đến, muôn vật lớn lên, đơm bông, kết trái

- Ơn vần oăt, oăc Học thuộc lịng đoạn thơ

- Giúp HS biết nói số vật mà em biết, có ý thức bảo vệ chúng * Trọng tâm: - HS đọc đúng, đọc trơn toàn

- Rèn đọ àc v tìm hi u n i dung b i.ể ộ B Đồ dùng

GV: Tranh minh hoạ đọc, phần luyện nói

HS: SGK

C Các hoạt động dạy học

I Ổn định tổ chức: - HS hát

II Kiểm tra cũ: - Đọc lại “ Anh hùng biển cả” SGK

và trả lời câu hỏi

III Bài mới:

1 Giới thiệu : Hướng dẫn luyện đọc

a, GV đọc mẫu: Nhịp điệu thơ nhanh, mạnh b, HD luyện đọc

* Luyện đọc tiếng, từ khó

- GV gạch bảng từ: na, trứng cuốc, uốn câu, trâu

- Giảng từ: uốn câu, trứng cuốc ( vật thật)

* Luyện đọc câu

* Luyện đọc đoạn -

HS đọc: Ị ó o

- HS đọc thầm - HS đọc

- HS tự phát từ khó đọc

- HS luyện đọc, phân tích cấu tạo tiếng khó

- HS luyện đọc dịng thơ: Nghỉ ( sau dòng 2, 7, 10, 13, 15, 17, 19, 22, 25, 28 30)

- Bài chia đoạn

+ Từ đầu đến thơm lừng + Đoạn lại

3 Ơn vần oăc, oăt

a, Tìm tiếng có vần oăt b, Nói câu chứa tiếng có vần oăt, oăc

Tiết 2

4 Tìm hiểu luyện đọc

a Tìm hiẻu

C1: Gà gáy vào lúc ngày?

C2: Tiếng gà làm na, buồng chuối, hàng tre có thay đổi?

C3: Tiếng gà làm hạt đậu, bơng lúa, đàn sao, ơng trời có thay đổi?

- GV đọc mẫu lần

b Luyện nói

Đề tài: Nói vật nuôi nhà.

IV Củng cố

- Nêu lại nội dung

V Dặn dị

Ơn bài, chuẩn bị bài: “ Bài luyện tập”

- HS đọc * HS mở SGK - hoắt

- Mỗi HS nói câu

- HS đọc đoạn

- gà gáy vào buổi sáng sớm - Tiếng gà làm na, buồng chuối chóng chín, hàng tre mọc măng nhanh

- HS đọc đoạn lại

- Hạt đậu nảy mầm nhanh, bơng lúa chóng chín, đàn chạy trốn, ơng trời nhơ lên rửa mặt

- HS đọc theo nhóm đơi - Đọc nối tiếp - Đọc CN

- Các nhóm HS 3, em kể lại giới thiệu với vật nuôi nhà

- Đại diện nhóm kể trước lớp vật vẽ tranh

- HS đọc lại

TỰ NHIÊN XÃ HỘI Bài 35: ÔN TẬP – TỰ NHIÊN I Mục tiêu:

- Hệ thống lại kiến thức học tự nhiên

- Quan sát, đặt câu hỏi tự trả lời cau hỏi cảnh quan tự nhiên khu vực xung quanh - Yêu thiên nhiên có ý thức bảo vệ thiên nhiên

II Chuẩn bị:

1 Giáo viên: Giáo án, sách giáo khoa, số bìa nhỏ ghi tên đồ dùng lớp. 2 Học sinh: sách giáo khoa, tập.

III Các ho t động d y h c:ạ ọ

1- ổn định tổ chức ( 1') 2- Kiểm tra cũ (4')

- Vì em biết ngày mai trời nắng - GN nhận xét, ghi điểm

3- Bài ( 28')

a- Giới thiệu bài: Tiết hôm học 35 ( ơn tập)

b- Ơn tập Cho học sinh thăm quan cảnh thiên nhiên xung quanh sân trường *HĐ1: Quan sát thời tiết

- Cho học sinh đứng vịng trịn ngồi sân trường u cầu hai học sinh quay mặt vào để hỏi trả lời thời tiết thời điểm

? bầu trời hơm mầu ? Có mây khơng, mây mầu

Hát

Học sinh trả lời

Học sinh quan sát thời tiết

Học sinh trả lời cho theo câu hỏi

? Gió nhẹ hay gió mạnh

? Thời tiết hơm nóng hay rét ? Trời có nắng khơng

- Gọi học sinh nói điều mà vừa quan sát

- GV nhấn mạnh ý trả lời học sinh * HĐ2: Quan sát cối – vật Cho học sinh quan sát cối vật xung quanh

? Cây

? Kể tên vật bạn vừa nhìn thấy - GV nhận xét, tuyênn dương

- Cho học sinh trưng bày tranh ảnh sưu tầm theo nhóm, tổ

4- Củng cố, dặn dị (3’)

- GV tóm tắt lại nội dung học - Nhận xét học

Học sinh quan sát cối vật

Học sinh trả lới câu hỏi Học sinh trình bày

Thủ công

Tiết 35: Trưng bày sản phẩm thực hành học sinh

A Mục tiêu:

- HS trưng bày sản phẩm để thấy kết học tập môn thủ công - GV HS thấy kết qua học môn thủ công

- Vui vẻ phấn khởi với sản phẩm năm đạt * Trọng tâm: HS trưng bày sản phẩm thực hành môn thủ công B Đồ dùng d y h c:ạ ọ

- Các mẫu xé, cắt, dán, gấp hình từ đầu năm học đến

C Hoạt động dạy học:

- Vở thủ cơng có học từ đầu năm đến

I ổn định tổ chức: II Kiểm tra cũ:

- Kiểm tra chuẩn bị học sinh

III Bài mới:

1 Giới thiệu Giảng bài:

a Tổ chức trưng bày sản phẩm:

GV chọn xé, cắt, dán, gấp hình dán đẹp

- GV quan sát giúp đỡ HS để chọn sản phẩm đẹp

- GV cho HS chọn sản phẩm đẹp lớp để tuyên dương khên thưởng

IV Củng cố:

- Nhắc lại nội dung

- Nhận xét, đánh giá tuyên dương cá nhân có xé, gấp, cắt dán đẹp

V Dặn dò:

- Về nhà củng cố lại chưa đẹp để sau trưng bày tiếp

- Chuẩn bị sau

- HS trưng bày sản phẩm - Trưng bày theo tổ

- Trưng bày theo loại có đầu đề: + Xé dán giấy: ( Xé dán hình chữ nhật, hình vng, hình tam giác, cây, gà) + Gấp hình: ( Gấp quạt, gấp ví, gấp mũ ca nơ)

+ Cắt dán: ( hình vng, hình chữ nhật, hình tam giác, )

Thứ năm ngày 17 tháng năm 20 TẬP ĐỌC

Bài luyện tập 1

A Mục đích yêu cầu

- HS đọc trơn Lăng Bác.

Hiểu nội dung bài: Đi Quảng trường đẹp nắng mùa thu, bạn nhỏ bâng khuâng nhớ Bác Hồ ngày Tuyên ngôn độc lập

* Trọng tâm: - HS đọc đúng, đọc trơn toàn Lăng Bác, chép bài Quả Sồi

- Rèn đọ àc v tìm hi u n i dung b i.ể ộ B Đồ dùng

GV: Tranh minh hoạ đọc HS: SGK

C Các hoạt động dạy học

I Ổn định tổ chức: - HS hát

II Kiểm tra cũ: - Đọc thuộc lòng khổ thơ “Ị ó

o” trả lời câu hỏi

III Bài mới:

1 Giới thiệu : Hướng dẫn luyện đọc a, GV đọc mẫu:

b, HD luyện đọc

* Luyện đọc tiếng, từ khó * Luyện đọc câu

* Luyện đọc đoạn -

3 Tìm hiểu luyện đọc

C1: - Câu thơ tả nắng vàng Quảng trường Ba Đình?

- Câu thơ tả bầu trời Quảng trường Ba Đình?

C2: Cảm tưởng bạn thiếu niên Quảng trường Ba đình?

Tiết 2

4 HS chép Quả Sồi

- HS đọc thầm - HS đọc

- HS luyện đọc nối tiếp câu - HS đọc theo đoạn: Đoạn gồm dòng thơ đầu, đoạn lại

- HS đọc * HS mở SGK - HS đọc đoạn

“ Nắng Ba Đình mùa thu

Thắm vàng lăng Bác” “ Vẫn vắt bầu trời Ngày Tun ngơn Độc lập”

- HS đọc đoạn cịn lại

“ Bâng khuâng thấy

Nắng reo lễ đài Có bàn tay Bác vẫy”

- HS đọc

- GV nhắc HS cách ngồi đúng, nhắc nhở HS viết hoa chữ đầu câu

5 Chữa lỗi

- GV đọc soát lỗi: Đọc thong thả, vào chữ, dừng lại chữ khó viết

- GV chấm số - Nhận xét HD làm tập tả

a, Tìm tiếng có vần ăm, ăng

b, Điền chữ r, d hay gi

IV Củng cố

- Nêu lại nội dung

V Dặn dị

Ơn bài, chuẩn bị bài: “ Bài luyện tập 3”

- HS dùng bút chì sốt viết

- HS trả lời miệng: nằm, ngắm, trăng - HS làm bảng

Rùa chợ .ùa chợ mùa xuân

Mới đến cổng chợ sang hè Mua xong chợ vãn chiều Heo heo ó thổi cánh iều

- HS đọc lại

TOÁN

A Mục tiêu

- Biết viết, đọc số vạch tia số; thực cộng trừ phạm vi 100; đọc đồng hồ giải tốn có lời văn

- Rèn kỹ cộng trừ số có chữ số giải tốn

- Tăng cường khả vận dụng kiến thức toán học vào sống

* Trọng tâm: Biết viết, đọc số vạch tia số; thực cộng trừ phạm vi 100; đọc giải tốn có lời văn

B Đồ dùng

GV: Viết trước tập ( TR 181); mơ hình đồng hồ HS : Bảng,

C Các ho t động d y h cạ ọ

I Ổn định lớp II Kiểm tra bài

- Gọi HS lên bảng làm tập

III Bài mới

Hoạt động : Thực hành

Mt : Rèn kỹ viết, đọc số; thực cộng trừ phạm vi 100 giải tốn có lời văn.

Bài : Viết số

Bài 2: GV nêu yêu cầu

Bài : Đặt tính tính

- HS hát

10 - = 42 + = 34 + = 49 - =

- Học sinh nêu yêu cầu - HS viết bảng

86 89 95 - Học sinh tự làm - học sinh lên bảng chữa

a, Khoanh vào số lớn

72 , 69 , , 47 b, Khoanh vào số bé

50 , , , 61 , 58

5

Bài 4: Giải toán - GV ghi tóm tắt Quyển có: 48 trang Đã viết: 22 trang Còn: trang?

Hoạt động 2: Trị chơi “Nối đồng hồ với câu thích hợp”

Mt: Củng cố đọc đồng hồ

IV Củng cố

- Số liền trước( liền sau) 98?

V Dặn dị

Ơn bài, chuẩn bị thi ĐK lần

- HS làm

35 + 40 73 - 53 86 - 52 + 62 88 - 33 + 55

- Học sinh đọc đề nêu tóm tắt - HS tự làm vào

Bài giải

Quyển lại số trang là: 48 - 22 = 26 (trang)

Đáp số: 26 trang

Mỗi nhóm em tham gia chơi - HS đọc câu nối:

Thứ sáu ngày 18 tháng năm 20 CHÍNH TẢ

KIỂM TRA ĐỊNH KÌ

KỂ CHUYỆN

Bài luyện tập 3

A Mục đích yêu cầu

- HS đọc trơn Hai cậu bé hai người bố.

Hiểu nội dung bài: Nghề cha mẹ đáng q có ích cho người

- Tập chép: Chép lại trình bày Xỉa cá mè điền vần iên, iêng uyên vào chỗ trống

- GD HS yêu quý, kính trọng người lao động, không phân biệt nghề * Trọng tâm: - HS đọc đúng, đọc trơn toàn Hai cậu bé hai người

bố, chép Xỉa cá mè.

- Rèn đọ àc v tìm hi u n i dung b i.ể ộ B Đồ dùng

GV: Tranh minh hoạ đọc HS: SGK

C Các hoạt động dạy học

I Ổn định tổ chức: - HS hát

II Kiểm tra cũ: - Đọc Lăng Bác trả lời câu hỏi

III Bài mới:

a, GV đọc mẫu: b, HD luyện đọc

* Luyện đọc tiếng, từ khó * Luyện đọc câu

* Luyện đọc đoạn -

3 Tìm hiểu luyện đọc

C1: Tìm tiếng có vần iêt, iêc C2: Bố Việt làm gì?

Bố Sơn làm gì?

*GV: Nghề cha mẹ đáng q có ích cho người, không phân biệt nghề

Tiết 2

4 HS chép Xỉa cá mè

- GV nhắc HS cách ngồi đúng, nhắc nhở HS viết hoa chữ đầu câu

5 Chữa lỗi

- GV đọc soát lỗi: Đọc thong thả, vào chữ, dừng lại chữ khó viết

- GV chấm số - Nhận xét HD làm tập tả

a, Tìm tiếng tả chữ bắt đầu c

b, Điền vần: iên, iêng hay uyên?

- HS đọc thầm - HS đọc

- HS luyện đọc nối tiếp câu - HS đọc theo đoạn: Đoạn 1từ đầu đến “ Việt đáp”, đoạn lại

- HS đọc * HS mở SGK - HS đọc

- Việt, việc

- Bố Việt nông dân - Bố Sơn bác sĩ - HS đọc

- HS chép vào

- HS dùng bút chì sốt viết

- HS trả lời miệng: cậu, cơng , của, có,

IV Củng cố

- Nêu lại nội dung

V Dặn dị

Ơn bài, đọc thêm bài: “ Bài luyện tập 4”

Bác th ngủ lạ

Chẳng chịu trèo lên giường Úp mặt xuống cát vàng Ngh tai phía b

- HS đọc lại

TOÁN

KIỂM TRA ĐỊNH KÌ

TUẦN 35

Thứ ba ngày 15 tháng năm 20 TẬP ĐỌC

Luyện tập bài: Anh hùng biển + Rèn viết

A Mục đích yêu cầu:

- Học sinh đọc trơn bài, đọc thật nhanh , săn lùng, bờ biển, nhảy dù, nghỉ sau dấu (phảy, chấm)

- Ôn vần n, ân Tìm tiếng có vần n, ân Nói câu chứa tiếng có vần ân, uân

- Qua thêm yêu quí cá heo

* Trọng tâm: Luyện đọc trơn tốt bài.

B Đồ dùng dạy học:

- GV: Tranh minh họa dạy học - HS: Sách giáo khoa, tập C Các hoạt động dạy học:

I ổn định tổ chức: - Hát - kiểm tra sĩ số

II Bài cũ:

- Người hàng xóm khuyên cụ nào?

III Bài mới:

1 Giới thiệu bài: Giảng bài:

+ Hướng dẫn học sinh luyện đọc: - GV đọc mẫu

+ Học sinh luyện đọc * Luyện đọc từ: Phân tích từ khó * Luyện đọc câu - Yêu cầu HS tìm câu * Luyện đọc đoạn Bài có đoạn?

* Ôn vần: ân, uân

- Tìm tiếng có vần n - Thi nói câu chứa tiếng

+Có vần ân? + Có vần uân?

- Cá heo bơi giỏi nào?

- Người ta dạy cá heo làm việc gì?

+ Cá heo sống biển hay hồ? * Luyện viết tập chép A (trang 42) - GV hướng dẫn HS viết - Quan sát giúp đỡ HS viết

- Giọng đọc vui - Theo dõi

- HS đọc - lớp đọc thầm - săn lùng, bờ biển, nhảy dù

- Luyện đọc tiếp sức câu - Học sinh tìm câu

- Bài có hai đoạn

- Đọc nối tiếp đoạn - Đọc

Huân chương

- Chúng em đá bóng sân - Bây mùa xuân

- Bơi nhanh vun vút tên bắn

- Canh gác bờ biển, dẫn tàu thuyền vào cảng , săn lùng tàu giặc

- Cá heo sống biển - HS viết vào

IV Củng cố:

- Nêu lại nội dung - Nhận xét tiết học

- HS nhắc lại nội dung

- Về học

- Chuẩn bị sau: - Không nên phá tổ chim

TOÁN

Luyện tập chung

A Mục tiêu:

- Củng cố về: Đọc viết, so sánh số phạm vi 100, phép +, -, giải toán lời văn, đo độ dài đoạn thẳng

* Trọng tâm: Đọc viết, so sánh số phạm vi 100, phép +, -, giải toán lời văn, đo độ dài đoạn thẳng

B Đồ dùng dạy học:

- GV: Bài tập, đáp án - HS: Bảng, tập C Các hoạt động dạy học:

I ổn định tổ chức: II Bài cũ:

- Cho học sinh làm bảng 22 + 36 = 58 32 + – 2= 33

III.Bài mới:

1 Giới thiệu bài: Ôn tập

Bài 1: Nêu yêu cầu

Cho học sinh nêu yêu cầu

Bài 2: Tính

- Cho học sinh nêu cách tính

Bài 3: Điền dấu >, <, =

- Cho học sinh nêu yêu cầu, cách làm

Bài 4: Bài toán

- Viết số thích hợp vào chỗ chấm - hs nêu làm đọc

Năm : Không: o Bảy mơi t : 74 sáu mươi hai : 62 - hs lên bảng làm:

- Lớp thi làm - đổi kiểm tra a 10 – = 14 + =18 19 + = 19 18 – = 13 b Cộng trừ từ trái sang phải, viết thẳng cột

62 51 47

- + +

12 38 30 50 89 77

- Thực phép tính so sánh - Lên bảng làm

- Lớp làm

- Cho học sinh làm

- Cho học sinh nêu cách làm

38 Tóm tắt

Có: 75 cm Cắt : 25cm cm?

Bài giải

Băng giấy lại có độ dài là:

75 – 25 =50 ( cm) Đáp số: 50cm

IV Củng cố

- Nêu nội dung học - Nhận xét học

- HS nhắc lại nội dung học - Lắng nghe

V Dặn dò:

- Về học

Thứ năm ngày 17 tháng năm 20 TẬP ĐỌC

Đọc bài: Không nên phá tổ chim+ Rèn viết

A Mục đích yêu cầu:

- Học sinh đọc trơn nhanh bài, đọc đúng: cành cây, chích choè, chim non, bay lượn ngắt nghỉ sau dấu phảy,dấu chấm

- Ơn vần ich, uych Tìm tiếng có vần ich, uych Tìm tiếng ngồi có vần ich, uych

- Giáo dục HS khơng nên phá tổ chimvì chim giúp ích cho người

* Trọng tâm: Luyện đọc trơn tốt bài.

B Đồ dùng dạy học:

- GV: Tranh minh họa dạy học - HS: Sách giáo khoa, tập C Các hoạt động dạy học:

I ổn định tổ chức: - Hát - kiểm tra sĩ số

II Bài cũ:

- Gọi HS đọc

- Vì cá heo gọi anh hùng biển cả?

Anh hùng biển

III Bài mới:

1 Giới thiệu bài: Giảng bài:

+ Hướng dẫn học sinh luyện đọc: - GV đọc mẫu

+ Học sinh luyện đọc * Luyện đọc từ: Phân tích từ khó * Luyện đọc câu - Yêu cầu HS tìm câu

* Luyện đọc đoạn Bài có đoạn?

- Giọng đọc vui - Theo dõi

- HS đọc - lớp đọc thầm

- cành cây, chích choè, chim non, bay lượn - Luyện đọc tiếp sức câu

- Học sinh tìm câu - Bài có hai đoạn

* Ôn vần: ich, uych

- Tìm tiếng có vần ich - Thi tìm tiếng chứa vần

+Có vần ich? + Có vần uych?

- Trên càch có gì?

- Thấy em bắt chim non chị khuyên nào?

- Nghe lời chị bạn nhỏ làm gì? * Luyện viết tập chép B (trang 42) - GV hướng dẫn HS viết - Quan sát giúp đỡ HS viết

ích

- lịch, lịch sử, - huých tay, huỳnh huỵch, - Ba chim nở

- Không nên bắt chim non Hãy đặt chúng vào tổ

- Đặt chim non vào tổ

- HS viết vào

IV Củng cố:

- Nêu lại nội dung - Nhận xét tiết học

- HS nhắc lại nội dung

V Dặn dò:

- Về học

TOÁN

Luyện tập chung

A Mục tiêu:

- Củng cố về: Đọc viết, xác định thứ tự số dãy số, giải toán có lời văn Đặc điểm số phép cộng, trừ

- Rèn HS kĩ cộng, trừ số có hai chữ số( khơng nhớ) - Biết vận dụng làm tốt tập qua yêu thích mơn học

* Trọng tâm: Đọc viết, xác định thứ tự số dãy số, giải tốn có lời văn Đặc điểm số phép cộng, trừ

B Đồ dùng dạy học: - GV: Bài tập, đáp án - HS: Bảng, tập

C Các hoạt động dạy học:

I ổn định tổ chức: Hát

II Bài cũ:

- Không kiểm tra cũ kết hợp ôn tập

III.Bài mới:

1 Giới thiệu Luyện tập Bài 1: Nêu yêu cầu

- Cho học sinh nêu yêu cầu

Bài 2: Đặt tính tính

- Cho học sinh nêu cách tính đặt tính

Bài 3: Viết theo thứ tự

- Cho học sinh nêu yêu cầu, cách làm - Cho HS chơi trò chơi : Tiếp sức

Bài 4: Bài toán

- Cho học sinh làm

- Cho học sinh nêu cách làm

số tự nhiên để viết số thích hợp vào trống

HS làm đọc xi, ngược dãy số - học sinh lên bảng làm

54 15 79 + 23 42 63 31 57 16

a Viết theo thứ tự từ bé đến lớn: 28, 54, 74, 76

b Từ lớn đến bé 76, 74, 54, 28 - HS nêu đề Tóm tắt:

Có : 34 gà Bán : 12 gà Còn lại : gà

Bài giải

Nhà em lại số gà là: 34 – 12 = 22 ( gà )

Đáp số : 22 gà

IV Củng cố:

- Nêu nội dung học

- Nhận xét học tuyên dương em làm tốt

- HS nhắc lại nội dung học

V Dặn dò:

- Về học

Thứ sáu ngày 18 tháng năm 20 TẬP ĐỌC

Đọc bài: Con chuột huyênh hoang+ Rèn viết

A Mục đích yêu cầu:

- Học sinh đọc nhanh tốt Luyện đọc từ: huyênh hoang, ngoao, ngoao, huỵch, ngoạm

- Rèn kĩ đọc cho học sinh.Ôn vần uênh

- Giáo dục học sinh phải biết khiêm tốt không huyênh hoang

* Trọng tâm: Học sinh đọc trơn tốt bài, hiểu nội dung bài. B Đồ dùng dạyhọc:

- HS: Bảng, sách giáo khoa, tập C Các hoạt động dạy học:

I ổn định tổ chức: - Hát - kiểm tra sĩ số

II Bài cũ:

- Cho học sinh đọc sách giáo khoa - Những dịng chữ có ngộ nghĩnh?

- Sáng

III Bài mới:

1 Giới thiệu 2.Giảng bài: Hướng dẫn đọc: - GV đọc mẫu *Luyện đọc từ:

Phân tích tiếng khó

* Luyện đọc câu: * Luyện đọc đoạn

- Đọc thi bài: GV nhận xét, cho điểm * Ôn vần: uênh

- Tìm tiếng có vần nh? - Tìm tiếng ngồi có vần nh

- Vì chuột truyện lại khơng sợ mèo?

- HS đọc, lớp đọc thầm - Đọc cá nhân, đọc đồng

- huyênh hoang, ngoao, ngoao, huỵch, ngoạm

- Đọc nối tiếp câu

- Các tổ, nhóm đọc nối tiếp đoạn - Đọc đoạn

- em đọc

- HS thi đọc trơn

- huênh

- Học sinh chơi "truyền điện" tìm: - HS nhận xét tiếng vừa tìm - Cả lớp đồng tiếng vừa tìm

- Chuyện sảy với chuột? * Rèn viết tập chép B trang 43 - Hướng dẫn HS viết - Quan sát HS viết

- Chuột bị mèo ăn thịt - Học sinh viết vào

IV Củng cố:

- Nêu lại nội dung - Nhận xét chung tiết học

- HS nhắc lại nội dung - Lắng nghe

V Dặn dò:

- Về học

- Chuẩn bị sau: - Lăng Bác

TOÁN

Luyện tập chung

A Mục tiêu:

- Biết vận dụng làm tốt tập qua u thích mơn học

* Trọng tâm: Đọc viết, xác định thứ tự số dãy số, giải tốn có lời văn Đặc điểm số phép cộng, trừ

B Đồ dùng dạy học: - GV: Bài tập, đáp án - HS: Bảng, tập

C Các hoạt động dạy học:

I ổn định tổ chức: Hát

II Bài cũ:

- Không kiểm tra cũ kết hợp ôn tập

III.Bài mới:

1 Giới thiệu Luyện tập Bài 1: Nêu yêu cầu

- Cho học sinh nêu yêu cầu

Bài 2: Đặt tính tính

- Cho học sinh nêu cách tính đặt tính

Bài 3: Viết theo thứ tự

- Cho học sinh nêu yêu cầu, cách làm - Cho HS chơi trò chơi : Tiếp sức

Bài 4: Bài toán

- Cho học sinh làm

- Cho học sinh nêu cách làm

- Viết số thích hợp vào trống

- Căn vào thứ tự số dãy số tự nhiên để viết số thích hợp vào ô trống

HS làm đọc xuôi, ngược dãy số - học sinh lên bảng làm

56 21 79 + 24 45 69 32 66 10

a Viết theo thứ tự từ bé đến lớn: 65,48,29,77

b Từ lớn đến bé 85,32,87,19

- HS nêu đề Tóm tắt:

Bán : 12 gà Còn lại : gà

Bài giải

Nhà em lại số gà là: 85 – 12 = 73 ( gà )

Đáp số : 73 gà

IV Củng cố:

- Nêu nội dung học

- Nhận xét học tuyên dương em làm tốt

- HS nhắc lại nội dung học

V Dặn dò:

- Về học

https://www.facebook.com/groups/tailieutieuhocvathcs/