giáo án khối mầm non nhỡ TUẦN 16 NGHỀ bộ đội

KẾ HOẠCH TUẦN 16 Hoạt động Đón trẻ TCS Thứ CHỦ ĐỀ: NGHỀ ĐỘI Thứ Thứ Thứ Thứ -Trẻ nghe hát thiếu nhi, dân ca, hị khoan Lệ Thủy - Đón trẻ GD trẻ biết chào hỏi lễ phép - Dạy trẻ biết mang tất, dép nhà mùa đơng Trị chuyện với trẻ nghề Bộ đội Thể dục sáng Tập theo hát: “Cháu hát đảo xa, Chú đội, Cháu thương đội Khởi động: - Phát triển hô hấp Trọng động: BTPTC: - Tập động tác ( 4lx4N) - Hô hấp 4: Thổi bóng bay - Tay 3: Đưa lên cao, phía trước sang ngang - Bụng 2: Đứng quay người sang hai bên - Chân : Đứng, nhún chân, khụy gối Hồi tĩnh: Đi nhẹ nhàng hít thở quanh sân quanh sân Hoạt PTNN PTNT PTTM PTNT PTTM động học - Bật tách ( KPXH) Làm quà Phân biệt Thơ: Chú chân khép Tìm hiểu tặng hình tron giải phóng chân qua nghề đội (TH) với HTG quân ô đội Hoạt + HĐCĐ HĐCĐ HĐCĐ HĐCĐ: HĐCĐ: động - Quan sát - Vẽ theo ý Đếm toa -Trị - Quan sát ngồi trời bồn hoa thích tàu chuyện số sân trường Những nơi tượng thời + TCVĐ TCVĐ TCVĐ không an tiết - Mèo đuổi - Mèo đuổi Cưởi toàn chuột chuột ngựa - TCVĐ: TCVĐ: - Gieo hạt Dung nhong Lộn cầu - Mèo đuổi + CTD dăng dung nhong vòng chuột - Chơi với dẽ - Gieo hạt Gieo hạt - Chi chi đồ chơi cô CTD CTD - CTD: chành ch đã chuẩn bi - Chơi với Chơi với Chơi với CTD: ô tô, đồ chơi cô đồ chơi Đồ chơi Phấn, bảng, đã chuẩn bi giấy Hoạt I Nội dung: động góc - Góc phân vai: Gia đình, bán hàng, Bác sĩ - Góc xây dựng: Xây doanh trại đội - Góc nghệ thuật: Bồi đắp trang phục đội, tô màu , làm thiệp - Góc học tập: Trẻ biết xem tranh, làm sách, xếp số xếp hình - Góc thiên nhiên: Chơi với cát, in hình, tưới nước, chăm sóc II Mục tiêu: - Trẻ thể hiện, phản ánh hành động vai chơi: mẹ con, bác sĩ, bán hàng - Trẻ biết sử dụng đồ dùng cô chuẩn bi để xây doanh trại đội - Trẻ biết dùng bút màu, bút chì, giấy A4 tô vẽ , làm thiệp tặng đội Biết dùng len vụn bồi đắp đẹp cho tranh - Trẻ biết gọi tên xem tranh, biết dán tranh làm sách Biết dùng kỉ để vẽ xếp số xếp hình - Trẻ biết tưới nước, chăm sóc hoa khơng làm re bẩn in hình, III Chuẩn bị: - Góc phân vai: Đồ chơi nấu ăn, mẹ con, bán hàng - Góc xây dựng: Các khối gỗ, xanh, hoa, cỏ, gạch, lắp ghép, nhà, đội, xe tăng - Góc nghệ thuật: Giấy A4, bút màu, bút chì , giấy màu, keo, len vụn - Góc học tập: Tranh chủ đề, tranh ảnh đội, lô tô ,hột hạt - Góc thiên nhiên: Cây xanh, hoa, khăn lau, nước, bình tưới, khn in, cát nước, IV Tiến hành: Thỏa thuận trước chơi: - Cô cho trẻ hát bài: “Làm đội” + Đàm thoại: - Các vừa hát gì? - Lớp thực chủ đề gì? Và hơm góc phân vai đến chơi bán hàng, chơi nấu ăn chơi khám bệnh - Ở góc xây dựng hãy xây dựng doanh trại đội Khi chơi không tranh dành đồ chơi, biết phối hợp với chơi - Cịn góc nghệ thuật hãy dùng đơi bàn tay khéo léo để vẽ hoa làm thiệp để tặng cho đội nhân ngày 22/12 Ở cịn có len hãy bồi đắp trang phục cho đội - Góc học tập: Các hãy vẽ trang phục đội Xem tranh ảnh công việc đội dán tranh làm thành tập sách - Ở góc thiên nhiên: chăm sóc hoa tưới nước, nhặt vàng, in hình lên cát - Cơ cho trẻ góc chơi thỏa thuận vai chơi Q trình chơi: - Cơ đến góc chơi gợi ý chơi trẻ: - Hướng cho trẻ thực vai đã nhận chơi góc mà đã chọn - Bao quát xử lý tình chơi, tạo mối quan hệ giao lưu nhóm chơi, cá nhân - Gần hết cô thông báo cho trẻ biết Nhận xét chơi: - Cô đến góc chơi nhận xét Cuối tập trung cháu lại góc có sản phẩm bật nhận xét lại - Tập trung trẻ lại nhận xét chơi - Tuyên dương - Cho trẻ cắm hoa bé ngoan Vệ sinh - Hướng dẫn trẻ tập đánh răng, lau mặt - Hướng dẫn thao tác rửa tay xà phòng - Hướng dẫn trẻ vệ sinh nơi quy đinh - GD trẻ biết tiết kiệm sử dụng Ăn - Trị chuyện: giới thiệu tên ăn bữa ăn - Trị chuyện: ích lợi việc ăn uống đủ lượng, đủ chất Ngủ Nghe dân ca Sinh hoạt Hướng Làm Chơi Nghe Hò Biểu diễn chiều góc khoan Lệ văn nghệ dẫn trị chữ Thủy ( Hò Sinh hoạt chơi trang 16 Mái Xắp): cuối tuần "Bit mắt bắt dê" Trả trẻ - Giáo dục trẻ xin lỗi có lỗi , biết cảm ơn, biết chào cô, chào bạn, chào bố mẹ - Trả trẻ nghe thơ, đồng dao chủ đề KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY Thứ ngày 16 tháng 12 năm 2019 NỘI DUNG MỤC TIÊU TIẾN HÀNH HĐH PTTC - Bật tách chân khép chân qua ô - Trẻ biết bật tách chân, khép chân qua ô kỹ - Rèn luyện tố chất nhanh nhẹn, khéo léo, tinh thần đồn kết, tính kỷ luật cho trẻ - Giáo dục trẻ biết rèn luyện sức khỏe, yêu quý thân, có ý thức học tập - Kết mong đợi: 93 - 95% trẻ thực tốt I Chuẩn bị: - Đồ dùng cô: + Giáo án, xắc xô, ô bật + Máy tính, loa, số hát : “Cháu hát đảo xa, Chú đội, Cháu thương đội, + Trang phục thể thao cô - Đồ dùng trẻ: + Bao lương thực + Gậy thể dục II Tiến hành: Hoạt động 1: Ổn định tổ chức gây hứng thú - Chào mừng đến với chương trình"Chúng tơi chiến sĩ!" - Đến với chương trình hơm chà đón tham gia đội chơi, đội Hồng Sa đội Biên Phịng - Tham gia chương trình"Chúng tơi chiến sĩ!", đội chơi phải trải qua phần chơi: Phần chơi thứ nhất- đồng diễn, Phần chơi thứ hai- tài chiến sĩ; phần chơi thứ baChung sức Để tham gia tốt phần chơi mời đội hãy khởi động Hoạt động 2: Nội dung a, Khởi động: (ĐH vòng tròn) - Cho trẻ đi, chạy kết hợp kiểu chân theo nhạc “Cháu hát đảo xa” - Trở đội hình hàng dọc b Trọng động: Phần thi thứ nhất: Màn đồng diễn - Chúng ta vừa khởi động xong xin mời hai đội đến với phần chơi thứ có tên gọi Màn đồng diễn với động tác: Tay, bụng, chân nhạc hát “Cháu thương đội” *Bài tập phát triển chung: (Đội hình hàng ngang): + Tay 2: Đưa hai tay đưa trước, lên cao (4l x 4n) + Bụng 1: Đứng cúi người phía trước (4l x 4n) + Chân 2: Đứng, chân đưa lên trước, khuỵu gối (6l x 4n) - Cả ội vừa trải qua mà đồng diễn xuất sắc, cô xin chúc mừng hai đội chơi * Vận động bản: “Bật tách chân khép chân qua ô” Phần thi thứ hai: Tài - Xin mời hai đội chơi đến với phần chơi thứ 2- phần chơi “Tài ” phần chơi đội thực vận động :“Bật tách chân, khép chân qua ô” - Cho trẻ chuyển đội hình thành hàng ngang đối diện Để thi tốt phần thi cô xin mời hai đội hãy quan sát cô làm nhé! X X X X X X X X X X X X X X X X - Cô làm mẫu lần 1: Khơng giải thích vận động - Cơ làm mẫu lần 2: Làm kết hợp giải thích rõ ràng, xác vận động TTCB: Cơ đứng khép chân sát mép vạch chuẩn, không chạm vạch, hai tay chống hơng đồng thời mắt nhìn thẳng phía trước Khi nghe hiệu lệnh “bật’’ cô nhảy chụm chân vào thứ nhất, sau tách chân vào ô thứ hai Rồi cô nhảy chụm chân vào ô thứ bật liên tục hết đứng cuối hàng Chú ý bật cô bật liên tục không dẫm vào vạch - Cô vừa thực xong vận động ? (Bật tách chân khép chân qua ô) - Ai xung phong lên thực trước ? ( Mời trẻ đội lên thực mẫu Động viên khuyến khích trẻ thực tốt) * Trẻ thực : - Hai đội đã sẵn sàng thực phần thi chưa? - Lần : Cho trẻ thực bật lần trẻ thực (Cô động viên ý sửa sai cho trẻ) Lượt thi cô thấy đội thực tốt, tràng pháo tay chúc mừng cho hai đội Tiếp theo cô mời bạn lấy vịng xếp vào hàng nào! - Lần : Ở lượt thi thứ hai cô yêu cầu cao khó hai đội hãy khéo léo bật tách chân khép chân liên tục qua Vì địi hỏi nhip nhàng, khéo léo ! - Các đã thật khéo léo vượt qua yêu cầu chương trình Một tràng pháo tay tuyên dương cho hai đội chơi - Lần : Cho hai đội thi đua bật qua nhiều ô Và sau thời gian nhạc đội bật đúng, đẹp, nhanh đội dành chiến thắng ( Nhận xét lượt chơi.) - Kết thúc phần chơi thứ hai cô thấy hai đội chơi thật tài Cô xin tuyên bố chiến thắng dành cho hai đội chơi -Ai có thể nhắc lại nội dung phần thi “Tài ”?(Vận động: Bật tách chân, khép chân qua ô.) Cô mời đội trưởng thu dọn đồ dùng để bước vào phần thi thứ *TCVĐ: “Vận chuyển lương thực » Chúng ta vừa trải qua phần chơi cô thấy đội xuất sắc, sau cô mời đội đến với phần chơi “Chung sức” nhiệm vụ đội chơi phàn HĐNT + HĐCĐ - Quan sát bồn hoa + TCVĐ - Mèo đuổi chuột - Gieo hạt + CTD - Chơi với đồ chơi cô đã chuẩn bi - Trẻ biết quan sát biết phát triển hoa biết chăm sóc bảo vệ - Trẻ hiểu cách chơi luật chơi trò chơi - Chơi với đồ chơi mà cô đã chuẩn bi - 100% trẻ tham gia vào hoạt động làlà vận chuyển bao lương thực kh - Cơ phổ biến luật chơi, cách chơi + Cách chơi: Mỗi lần bạn vận chuyển bao, bạn vận chuyển đến kho bạn xuất phát + Luật chơi: Trong thời gian nhạc, đội vận chuyển nhiều bao lương thực đội chiến thắng - Tổ chức cho trẻ chơi – lần (trong q trình trẻ chơi ý động viên trẻ chơi tốt Hồi tĩnh - Sau thời gian thi dài, cô thấy đã thấm mệt, hãy lại xung quanh hít thở nhẹ nhàng - Cho trẻ lại hít thở nhẹ nhàng, thả lỏng thể theo hát “chú đội” HĐ3: Kết thúc: Nhận xét, khen ngợi, động viên trẻ - Chương trình " Chúng tơi chiến sĩ" đến kết thúc, hẹn gặp lại chương trình lần sau I Chuẩn bị: - Sân bãi - Bóng, phấn, đồ chơi trời II Tiến hành: Hoạt động 1: Ổn đinh gây hứng thú Hoạt động 2: Nội dung Hoạt động có chủ đích: Cơ cho trẻ sân quang bồn hoa cúc hát hát "Ra vườn hoa" - Chúng ta đứng đâu con? - Bồn hoa đẹp Vậy giỏi cho biết bơng hoa có màu gì? - Cánh hoa nào? - Lá hoa màu gì? - Để bồn hoa ln ln xanh tốt phải làm gì? SHC Hướng dẫn trò chơi "Bit mắt bắt dê" Trẻ nhớ tên trò chơi biết cách chơi luật chơi Luyện cho trẻ cách khéo léo, nhanh nhẹn chơi - Giáo dục tính tập thể - Các phải chăm sóc, nhổ cỏ, bắt sâu cho hoa để hoa xanh tốt cho hoa đẹp Trò chơi: Mèo đuổi chuột - Gieo hạt - Cô hướng dẫn cách chơi, luật chơi - Tổ chức cho trẻ chơi 3-4 lần - Nhận xét chung chơi Chơi tự do: Cô cho trẻ chơi theo ý thích với đồ chơi đã ch̉n bi sẵn - Khi chơi giữ gìn đồ chơi cẩn thận, chơi xong thu dọn đồ chơi - Khi chơi thấy người lạ không theo Hoạt động 3: Nhận xét chung I Chuẩn bị: - Sân rông rãi - Khăn bit mắt cho trẻ II Tiến hành : Cơ giới thiệu trị chơi ""Bit mắt bắt dê" Cách chơi: - Cô cho lớp nắm tay thành vòng tròn lớn cho trẻ lên trẻ làm dê trẻ đóng vai người thợ săn, trẻ bi bit mắt Chú dê vừa chạy vừa kêu be be be, người thợ săn phải thật ý lắng nghe tiếng kêu dê để bắt dê Luật chơi: - Người thợ săn bắt dê nghỉ ngơi dê bi bắt chuyển qua làm người thợ săn - Cho lớp chơi 3-4 lần + Cô nhận xét kết chơi trẻ - Vệ sinh trả trẻ Đánh giá trẻ cuối ngày: Thứ ngày 17 tháng 12 năm 2019 NỘI DUNG HĐH PTNT ( KPXH) MỤC TIÊU TIẾN HÀNH - Biết tên gọi I Chuẩn bị: tên trang phục, - Hình ảnh nơi đội đồ dùng dụng - Hình ảnh đội binh, không quân , hải - Tìm hiểu cụ nơi làm nghề việc đội đội - Rèn kỷ quan sát phát triển ngôn ngữ cho trẻ - Giáo dục trẻ kính yêu đội - Kết mong đợi: 90-93% quân - Bài hát làm đội, cháu thương đội, gửi hải quân, chiến sỹ II.Tiến hành: * HĐ 1: Trị chuyện - Các thấy hơm bạn có đặc biệt? - Cơ thấy học ngoan thưởng cho trò chơi: Tập làm đội! - Các vừa chơi trị chơi gì? - Ở đâu có doanh trại đội đóng quân để bảo vệ Tổ quốc, có biết doanh trại đội khơng? - Ai đã vào Sư đoàn 968 rồi? - Sư đoàn 968 có đặc biệt? - Để giải đáp đươc câu hỏi hãy tham quan nơi làm việc nhé! * HĐ 2: Tham quan nơi ỏ đội - Cho trẻ quan sát ti vi hỏi số câu hỏi liên quan đến hình ảnh - Hình ảnh đội vừa xem đội gì? - Nhiệm vụ gì? - Sáng đội sư đồn có gửi cho lớp q hãy chỗ ngồi xem quà + Bé tìm hiểu đội Bộ binh - Các tặng cho con? - Cho trẻ nói ý kiến đồ dùng - Quần áo, mũ, giày trang phục ai? - Khi hành quân đội cần mang theo thứ gì? - Tại quần áo lại màu xanh? - Khi chiến đấu, hay làm nhiệm vụ chu mang theo vũ khí gì? ( Cho trẻ quan sát ti vi loại vũ khí chiến đấu mà đội Bộ binh thường mang theo) - Để làm tốt nhiệm vụ bảo vệ Tổ quốc thường có hoạt động gì? ( Cho trẻ quan sát ti vi hình ảnh đội tập duyệt binh, tập thể dục, tập võ, tập bắn súng….) HĐNT HĐCĐ - Vẽ theo ý thích xuống sân trường TCVĐ - Trẻ biết vẽ theo ý thíh xuống sân biết chơi trò chơi - Trẻ hứng thú - Tại lại gọi đội binh? - Ngồi làm việc bạn cịn thấy đội làm nữa? ( Cho trẻ quan sát ti vi tăng gia sản xuất, văn nghệ, đọc báo) - Ngoài nhiệm vụ bảo vệ tổ quốc cịn làm giúp người dân? ( cho trẻ quan sát ti vi giúp dân dựng nhà, khắc phục sau bao lũ, khám bệnh….) - Khơng có đội sư đồn 968, mà cịn nhiều đội binh chủng khác nhau, bạn hãy xem thêm số hình ảnh ( Mở rộng thêm cho trẻ số hình ảnh binh chủng khác: Hải quân, Khơng qn hỏi trẻ) + Đây hình ảnh đội gì? Nhiệm vụ chú? gọi đội hải quân, không quân? - Sau lớn lên làm nghề gì? Vì lại thích làm đội? Nếu làm đội thích làm đội gì? - Có chương trình hay vtv3 dành riêng cho đội, có biết chương trình k? (Chúng tơi chiến sỹ) + Giáo dục trẻ yêu quý cô đội… Bộ đội nghề cao quý, hàng năm có ngày kỷ niệm tơn vinh nghề đội có biết ngày khơng? (22/12 ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam) + TC: Tìm đồ dùng đội - Cho trẻ chơi 2-3 lần * HĐ 3: Làm Qùa tặng đội: - Chuẩn bi giấy mầu, bìa cứng, hoa cho trẻ dán + Kết thúc: - Giáo dục trẻ Tuyên dương trẻ cho trẻ cắm hoa bé ngoan I Chuẩn bị : - Bóng, lá, giấy, phấn II Tiến hành : Hoạt động chủ đích: - Hơm cho vẽ theo ý thích xuống sân - Mèo đuổi chuột Dung dăng dung dẽ CTD - Chơi với ô tô, Phấn, bảng, giấy với hoạt động, với trò chơi biết chơi bạn - Giáo dục trẻ không tranh giành đồ chơi với bạn SHC - Làm chữ trang 16 + Trẻ tơ nét móc chữ i,t,c, theo nét chấm Tô chữ i,t,c theo nét chấm từ - Rèn kỹ cầm bút, kỹ tô màu - Giáo dục trẻ giữ gìn - Con thích vẽ gì? - Để vẽ dùng kỷ gì? - Sắp đến ngày 22/12 ngày thành lập quân đội nhân dân Việt Nam hãy vẽ thật nhiều thật đẹp để tặng đội - Cho trẻ vẽ - Cô bao quát hướng dẫn thêm động viên trẻ thực Trị chơi vận động: - Cơ giới thiệu tên trò chơi, luật cách chơi sau tổ chức cho trẻ chơi lần mổi trị chơi 2- lần - Cô bao quát trẻ chơi - Nhận xét sau chơi Hoạt động tự do: - Cho trẻ chơi với bóng, lá, giấy, đồ chơi có sẵn sân - Cơ bao qt trẻ chơi - Nhận xét , tuyên dương I Chuẩn bị: Vỡ, bút màu, bàn ghế cho trẻ II Tiến hành: Hoạt động 1: Ổn đinh gây hứng thú Ổn đinh: Đọc thơ bé làm nghề Hoạt động 2: Nội dung 1.Xem tranh : trò chuyện nội dung - Đọc đồ dùng dụng cụ lao động cơng việc nghề nghiệp nghề tơ nét móc chữ i,t,c, theo nét chấm Tơ chữ i,t,c theo nét chấm từ Trẻ thực cô quan sát bao quát trẻ Hoạt động Kết thúc: cho trẻ nhận xét vỡ cô nhận xét tuyên dương Đánh giá trẻ cuối ngày: Thứ ngày 18 tháng 12 năm 2019 NỘI DUNG MỤC TIÊU TIẾN HÀNH HĐH PTTM - Làm quà tặng đội - Trẻ biết cách làm thiệp để gửi tặng đội - Trẻ biết cách dán trang trí thiệp - Giáo dục trẻ kính yêu đội - KQ: 90-95% HĐNT HĐCĐ Đếm toa tàu TCVĐ Cưởi ngựa nhong nhong + Trẻ biết đếm số lượng toa tàu nói kết + Rèn kỹ đếm + Giao dục vui I Chuẩn bị: - Giấy màu A4, hoa, lá, hình ảnh đội - Băng keo mặt II Tiến hành: * HĐ1: Ổn đinh gây hứng thú - Các đến ngày 22/12 - Các có biết khơng? - Đúng ngày thành lập quân đội nhân dân Việt Nam Và hơm cháu làm thiệp thật đẹp để gửi tặng * HĐ2: - Để làm thiệp thật đẹp có ý ngĩa hãy quan sát cô làm mẫu - Cô gấp đôi tờ giấy màu A4 lại sau chọn hình ảnh đội dán thiệp Tiếp theo chon hoa, trang trí quanh thiệp cho thật đẹp - Như cô đã trang trí xong thiệp để gửi tặng đội - có muốn làm thiệp giống cô để gửi tặng cac đội không? - Cho trẻ tự tay làm thiệp trang trí - Cơ bao qt trẻ, hướng dẫn thêm động viên trẻ thực - Sau trẻ làm xong cô nhận xét sản phẩm trẻ cho trẻ mang thiệp lên cao hát "Chú đội" * HĐ3: Kết thúc - Giáo dục trẻ biết kính yêu đội I.Chuẩn bị: - Sân bãi sẽ, ống sâu - Đồ chơi cô chuẩn bi sẵn: Ơ tơ, bóng, phấn, giấy II.Tiến hành Hoạt động có chủ đích: Đếm số lượng toa tàu - Gieo hạt chơi đoàn kết CTD 100% trẻ hứng - Chơi với thú tham gia bóng, phấn, đồ chơi trời SHC - Trẻ chọn vai - chơi chơi góc góc chơi thích để vui chơi Trị chuyện góc vườn cổ tích có đồn tàu hỏa đẹp đếm xem có toa tàu Cả lớp đếm, cá nhân đếm lớp kiểm tra Khi đếm xong cô hỏi trẻ kết - Cô bao quát hướng dẫn trẻ Trò Chơi: Chi chi chành chành - Lộn cầu vồng - Cô tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần - Cô bao quát hướng dẫn, động viên trẻ chơi tốt - Nhận xét chung chơi Chơi tự do: Cô cho trẻ chơi theo ý thích với đồ chơi đã ch̉n bi sẵn - Khi chơi phải bảo vệ giữ gìn đồ chơi cẩn thận Hoạt động Nhận xét, tuyên dương, động viên, nhắc nhỡ I Chuẩn bị: - Đồ dùng góc II Tiến hành: - Giờ hoạt động chiều hôm cô tổ chức cho vui chơi góc - Lớp có góc chơi? - Đó góc nào? - Các hãy góc chơi mà chọn để vui chơi Trẻ chơi bao quát + Kết thúc: - Cô nhận xét kết thúc chơi - Nêu gương cuối ngày cho trẻ căm hoa bé ngoan Đánh giá trẻ cuối ngày: Thứ ngày 19 tháng 12 năm 2019 NỘI DUNG MỤC TIÊU HĐH Trẻ nhận biết I Chuẩn bị: (LVPTNT) so sánh, phân - Máy tính, ti vi TIẾN HÀNH Phân biệt biệt hình hình tron trịn hình với HTG, tam giác - Rèn trẻ kỹ ghi nhớ có chủ đinh, luyện kỹ thao tác trẻ với đối tượng theo hướng dẫn cô - Trẻ hứng thú tham gia hoạt động KQMĐ 90 -95% Rổ đồ dùng trẻ : Hình trịn, tam giác, sợi len, que tính - Đồ dùng cơ: Hình trịn to, hình tam giác to II Tiến hành HĐ1: Gây hứng thú - Xin chào mừng bé đến với chương trình “Ngơi nhà tốn học “ - Đến với chương trình ngày hơm khơng thể thiếu đội chơi Gia đình số gia đình số - Đồng hành chương trình giáo - Đến với chương trình ngày hôm bé tham giai phần thi trị chơi vơ bổ ích lý thú - Hai đội đã sẵn sàng để đến với phần chơi chưa? HĐ2: Nội dung Phần Ôn hình - Chào mừng bé đến với phần chơi “Tìm nhà” - Cơ mang ngơi nhà - Cơ hỏi trẻ hình gắn ngơi nhà - Cách chơi phàn chơi sau: + Cơ tặng cho bạn hình trịn hay hình tam giác, hát hát “Nhà tơi” có hiệu lệnh “Tìm nhà - tìm nhà” chạy ngơi nhà bạn có hình trịn chạy ngơi nhà có hình trịn, bạn có hình vng chạy ngơi nhà có hình vng, bạn khơng tìm nhà phải nhảy lị cị (Sau mối lần chơi cho trẻ đổi hình) - Tổ chức cho trẻ chơi - Phần chơi thứ đã kết thúc hai đội tham gia chơi xuất sắc cô xin chúc mừng đội chơi - Bây đã sẵn sang để đến với phần chơi thứ chưa Phần so sánh hình trịn với hình tam giác - Chào mừng gia đình đến với phần chơi “Tài năng” - Ở phần chơi BTC có rổ đồ dung để tặng gia đình xin mời gia đình lên nhận - Cho trẻ lên lấy rổ - Ngoài BTC tặng cho gia đình hộp quà, gia đình hội ý xem q mà BTC tặng gì? Và nhé? xin mời đại diện gia đình lên nhận quà - Trẻ lấy quà chỗ - Thời gian hội ý bắt đầu - Thời gian hội ý đã hết xin mời gia đình vi trí - Bây Gia đình nói q trước - Xin mời gia đình số trả lời, hộp quà có vậy? - Đại diện gia đình số đứng lên nói q - Cơ giơ hình trịn lên nói q bạn gia đình số đây? - Cả lớp đọc to “Hình trịn” - Gia đình số nói, gia đình số nói “Hình trịn” - Bây bạn có ý kiến hình trịn? - Gọi 3-4 trẻ trả lời - Để biết gia đình số trả lời chưa rổ đồ dùng tặng có hình trịn đấy, hãy lấy hình trịn - Các hãy quan sát sờ hình xem hình trịn có đặc điểm nào? - Các lăn hình xem hình trịn có lăn khơng? - Đúng hình trịn có thể lăn - Các có biết hình trịn lăn được? - ( Gọi 2-3 trẻ trả lời) - Hình trịn lăn đường bao đường cong trịn khép kín nên có thể lăn gia đình số đã trả lời song q - Bây xin mời gia đình số trả lời q nào? - Đại diện gia đình số nói q - Cả lớp đọc to (Hình tam giác) - Gọi 2-3 trẻ gia đình số trả lời đặc điểm hình tam giác - Chúng ta kiểm tra lại xem gia dình số trả lời hay sai hãy cầm hình tam giác lên quan sát sờ hình xem hình tam giác - Cho trẻ cầm hình sờ quan sát hình - Cơ gọi 2-3 trẻ trả lời - Hình tam giác có lăn khơng? - Vì hình tam giác khơng lăn được? - Hình tam giác có cạnh góc khơng? - Cho trẻ đếm cạnh góc - Đúng có cạnh góc nên khơng lăn - Trời tối - Trời tối - Trời sáng - Trời sáng - Trên hình có vậy? *Bây hãy so sánh, phân biệt hình trịn hình tam giác - Giống +Đều hình hình học - Khác + Hình trịn đường bao hình đường cong trịn khép kín nhẵn, hình trịn có thể lăn + Hình tam giác có cạnh góc hình tam giác khơng lăn *Liên hệ sống - Ngồi đồ vật sống xung quanh có nhiều đồ vật có dạng hình trịn hình tam giác bạn giỏi trả lời cho biết xem nào? - Gọi trẻ trả lời - Hai gia đình vừa trải qua phần thi “Tài năng” xuất sắc xin chúc mừng gia đình Phần Ơn luyện - Bây gia đình đến với phần chơi “Bé khéo tay” - Các hãy nhìn xem rổ đồ dùng hình cịn có vậy? - A sợi len que tính - Từ que tính sợi len làm gì? - Để tạo thật nhiều sản phẩm đẹp cần phải có đơi bàn tay khéo léo? - Mời hãy đứng lên để vận động cho đơi tay mềm mại dẻo dai - Trẻ vận động theo nhạc hát “Rửa tay” - Bây đã thấy đơi tay mềm mại thoải mái chưa? - Thời gian để thực phần chơi 30s, 30s bắt đầu - Cho trẻ thực - Cô thấy đã hoàn thành song sản phẩm - Các đã tạo thành hình vậy? - Gọi -3 trẻ trả lời - Bạn Trang bạn yến đã xếp thành hình trịn hình tam giác cịn xếp hình giống bạn? - Từ sợi lên que tính đã tạo thành hình gì? - Các giỏi đã xếp thành hình trịn từ sợi len que tính thành hình tam giác cô thưởng cho tràng pháo tay thật to - Phần chơi “Bé khéo tay” đã kết thúc phần thi đội chơi xuất sắc đã tạo nhiều sản phẩm đẹp xin chúc mừng gia đình - Chúng ta đến với phần chơi “Ơ cửa bí mật” - Trên hình có cửa hãy mở ô cửa thực theo u cầu HĐNT HĐCĐ: -Trị chuyện Những nơi khơng an tồn - TCVĐ: Lộn cầu vịng Gieo hạt + Trẻ biết đến trường nên chơi chỗ nào? Cần phải tránh xa chỗ nào, biết cách tự bảo vệ thân sân trường có cơng - Trẻ lên thực - Hai gia đìnhlên chơi phần chơi “ơ cửa bí mật” xuất sắc xin chúc mừng gia đình * Bây đến với phần chơi cuối chương trình ngày hơm - Phần chơi : Gia đình chung sức - Cách chơi phần chơi sau: + Trên có nhiều hình tam giác hình trịn nhiệm vụ đội chơi phải lấy hình theo u cầu qua ghế băng thể dục dán hình lên bảng sau thời gian nhạc gia đình lấy nhiều hình gia đình dành chiến thắng - Luật chơi: +Khi qua ghế thể dục bạn bi ngã phải quay lại không tiếp, bạn trước dán hình song chạy đến nơi bạn tiếp - Mỗi lần tham gia chơi cô mời ban gia đình - Tổ chức cho trẻ chơi - Cơ nhận xét kết gia đình HĐ3: Kết thúc - Chương trình ngơi nhà tốn học đến kết thúc, gia đình thể xuất sắc tài qua phần chơi, BTC xin dành tặng cho gia đình phần quà xin mời đại diện gia đình lên nhận I Chuẩn bị: - Sân bãi - Bóng, ăn quan, phấn, đá, II Tiến hành: Hoạt động 1: Gây hứng thú: “Cô mẹ” Hoạt động 2: Nội dung Hoạt động chủ đích Trị chuyện Những nơi khơng an tồn - Hôm cô cùng quan sát sân trường - CTD: Chơi với đồ chơi sân trình xây dựng - Tham gia tốt vào trị chơi, chơi luật cách chơi - Giữ gìn đồ chơi - 100% trẻ tham gia SHC Nghe Hò khoan Lệ Thủy ( Hò Mái Xắp): Trẻ biết ý Lắng nghe cảm nhận điệu mái xắp biết xố theo điệu - Trên sân trường có gì? - Có góc hoạt động nào?( dân gian, vận động, vườn cổ tích - Ở khu vực khu vận động làm gì? -Vì khơng lại gần nơi đó? Ở khu vực khu vận động cơng nhân xây dựng có nhiều máy móc vật liệu đá, sắt thép ổ cắm điện nơi khơng an tồn con khơng đến - Trò chơi -Lộn cầu vòng.- Gieo hạt - Cơ giới thiệu tên trị chơi, luật cách chơi sau tổ chức cho trẻ chơi lần mổi trị chơi Chơi tự do: - Chơi với bóng, ô ăn quan, phấn, đá, cây.cô bao quát Hoạt động 3: - Nhận xét, tuyên dương I Chuẩn bị: - tổ khúc dân ca em cô giáo mầm non - soong loan II Tiến hành: Ổn đinh Cơ giới thiệu điệu Hị khoan Lệ Thủy “Em giáo mầm non” theo điệu hị mái xắp Cơ mở băng cho trẻ nghe Lần hị cho trẻ xố Cơ hỏi trẻ nghe điệu gì? GD:Làn điệu Hị khoan Lệ Thủy đã thức công nhận Phi vật thể cấp Quốc gia giá tri truyền thống điệu hị sơng nước Góp phần lưu giữ bảo tồn giá tri văn hóa lâu đời cha ơng, biết giữ gìn phát huy Đánh giá trẻ cuối ngày: Thứ ngày 20 tháng 12 năm 2019 NỘI DUNG MỤC TIÊU HĐH (LVPTNN) - Thơ: Chú giải phóng quân - Trẻ biết tên thơ, tên tác giả đọc thuộc thơ - Phát triển ngôn ngữ ý cho trẻ - Giáo dục trẻ biết yêu quý, kính trọng biết ơn đội TIẾN HÀNH I Chuẩn bị: - Giáo án điện tử thơ: Chú Giải Phóng Quân - Đĩa hát: Cháu thương đội… II Tiến hành: * HĐ 1: Ổn định: - Cô trẻ lắng nghe gia điệu hát "Cháu thương đội" - Các vừa thưởng thức giai điệu hát gì? - Tình cảm bạn nhỏ đội thân thương trìu mến phải khơng cac - Kết mong Có thơ nói đội đợi: 90 - 92 % thơ "Chú giải phóng quân" nhà thơ Cẩm Thơ mà hôm cô tìm hiểu * HĐ 2:Nội dung Đọc thơ cho trẻ nghe - L1: Đọc diễn cảm - L2: Đọc kết hợp xem PP + Đàm thoại nội dung thơ - Cơ vừa đọc thơ gì? Do sáng tác? - Bài thơ nói ai? - Chú tiền tuyến lúc nào? - Khi mang theo gì? - Cả nhà em bé thấy về? - Chú đã kể cho nhà nghe chuyện gì? - Bạn nhỏ đã tỏ thái độ nghe kể Mỹ? - Bạn nhỏ muốn xin mũ để làm gì? - Chúng thấy bạn nhỏ có đáng u khơng? Vì sao? - Qua thơ rút điều gì? + Dạy trẻ đọc thuộc diễn cảm thơ - Giáo viên đọc thơ vài lần, yêu cầu trẻ đọc - Cả lớp đọc lần - Mỗi tổ đọc lần - 2-3 nhóm trẻ đọc - 2-3 cá nhân đọc + Giáo viên ý sửa sai trình dạy HĐNT HĐCĐ: - Quan sát số tượng thời tiết TCVĐ: - Mèo đuổi chuột - Chi chi chành chành CTD: - Chơi với bóng, phấn - Trẻ biết số tượng thời tiết ngày - Trẻ hiểu cách chơi luật chơi trị chơi - Chơi đồn kết khơng tranh giành - 100% trẻ tham gia vào hoạt động SHC Biểu diễn văn nghệ Sinh hoạt cuối tuần - Nhằm giúp trẻ củng cố lại thơ, hát chủ đề - Rèn luyện tính mạnh dạn khả biễu diễn cho trẻ - Trẻ hứng thú trẻ đọc thơ * HĐ 3: Kết thúc - Nhận xét tiết học - Cho trẻ hát hát “ Cháu thương đội Nhạc lời: "Hoàng văn yến I.Chuẩn bị: - Sân bãi - Bóng, phấn, đồ chơi trời II.Tiến hành: Hoạt động 1: Ổn đinh gây hứng thú Hoạt động 2: Nội dung Hoạt động có chủ đích: Quan sát số tượng thời tiết Cơ nói: Các thấy thời tiết hôm nào? ( Trời nắng ) bầu trời có Khi ngồi đường với thời tiết phải làm gì? ( Đội mủ, đeo khẩu trang) - Cô nhận xét, tuyên dương Trò chơi Mèo đuổi chuột - Chi chi chành chành - Cô hướng dẫn cách chơi, luật chơi - Tổ chức cho trẻ chơi 3-4 lần - Nhận xét chung chơi 3.Chơi tự do: Cô cho trẻ chơi theo ý thích với đồ chơi đã ch̉n bi sẵn Hoạt động 3: Kết thúc: nhận xét I Chuẩn bị: - Nhạc số hát có chủ đề II Cách tiến hành: Hoạt động Ổn đinh gây hứng thú Hoạt động 2: Nội dung giới thiệu chương trình - Cơ dẫn chương trình - Hơm lớp tổ chức chương trình văn nghệ Cơ làm người dẫn chương trình tham Trẻ lên biễu diễn gia biểu diễn 3.Nhận xét nêu gương cuối tuần - Trẻ bình bầu bé ngoan Đánh giá trẻ cuối ngày: ... sỹ) + Giáo dục trẻ yêu quý cô đội? ?? Bộ đội nghề cao quý, hàng năm có ngày kỷ niệm tơn vinh nghề đội có biết ngày khơng? (22/12 ngày thành lập Qn đội nhân dân Việt Nam) + TC: Tìm đồ dùng đội -... ỏ đội - Cho trẻ quan sát ti vi hỏi số câu hỏi liên quan đến hình ảnh - Hình ảnh đội vừa xem đội gì? - Nhiệm vụ gì? - Sáng đội sư đồn có gửi cho lớp quà hãy chỗ ngồi xem q + Bé tìm hiểu đội Bộ. .. Hình ảnh nơi đội đồ dùng dụng - Hình ảnh đội binh, khơng quân , hải - Tìm hiểu cụ nơi làm nghề việc đội đội - Rèn kỷ quan sát phát triển ngôn ngữ cho trẻ - Giáo dục trẻ kính yêu đội - Kết mong