Tính đối xứng và bất đối xứng của quan hệ giúp đỡ trong vốn xã hội của người việt nam

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN CAO THỊ HẢI BẮC TÍNH ĐỐI XỨNG VÀ BẤT ĐỐI XỨNG CỦA QUAN HỆ GIÚP ĐỠ TRONG VỐN XÃ HỘI CỦA NGƢỜI VIỆT NAM LUẬN ÁN TIẾN SĨ XÃ HỘI HỌC HÀ NỘI – 2016 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN CAO THỊ HẢI BẮC TÍNH ĐỐI XỨNG VÀ BẤT ĐỐI XỨNG CỦAQUAN HỆ GIÚP ĐỠ TRONG VỐN XÃ HỘI CỦA NGƢỜI VIỆT NAM Chuyên ngành: XÃ HỘI HỌC Mã số: 62 31 30 01 LUẬN ÁN TIẾN SĨ XÃ HỘI HỌC NGƢỜI HƢỚNG DẪN KHOA HỌC: PGS.TS NGUYỄN QUÝ THANH HÀ NỘI – 2016 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN CAO THỊ HẢI BẮC TÍNH ĐỐI XỨNG VÀ BẤT ĐỐI XỨNG CỦAQUAN HỆ GIÚP ĐỠ TRONG VỐN XÃ HỘI CỦA NGƢỜI VIỆT NAM Chuyên ngành: XÃ HỘI HỌC Mã số: 62 31 30 01 LUẬN ÁN TIẾN SĨ XÃ HỘI HỌC NGƢỜI HƢỚNG DẪN KHOA HỌC: PGS.TS NGUYỄN QUÝ THANH Chủ tịch HĐ chấm LATS cấp ĐHQG Giáo viên hƣớng dẫn PGS.TS Nguyễn Thị Kim Hoa PGS.TS Nguyễn Quý Thanh HÀ NỘI – 2016 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan cơng trình nghiên cứu tơi thực hướng dẫn PGS.TS Nguyễn Quý Thanh Luận án đồng ý chủ nhiệm đề tài "Sự hình thành phát triển vốn xã hội Việt Nam" để sử dụng phần liệu định lượng định tính đề tài vào việc đo lường phân tích chủ đề hồn tồn Đó chủ đề "Tính đối xứng bất đối xứng quan hệ giúp đỡ vốn xã hội người Việt Nam" Kết nghiên cứu luận án hồn tồn khơng trùng lặp với kết nghiên cứu đề tài "Sự hình thành phát triển vốn xã hội Việt Nam" Tôi xin cam đoan kết nghiên cứu hoàn toàn trung thực phát triển tiếp nối chép kết nghiên cứu cơng trình nghiên cứu công bố Tác giả Cao Thị Hải Bắc LỜI CẢM ƠN Tôi xin trân trọng cảm ơn Ban Giám đốc Đại học Quốc gia Hà Nội, Ban Giám hiệu Ban Đào tạo Sau Đại học trường Đại học Khoa học xã hội nhân văn, thầy, cô giáo Khoa Xã hội học, thuộc trường Đại học Khoa học xã hội nhân văn ĐHQGHN tạo điều kiện giúp đỡ suốt trình học tập nghiên cứu Tơi xin bày tỏ lòng biết ơn chân thành sâu sắc tới PGS.TS Nguyễn Quý Thanh, người thầy tận tình hướng dẫn, bảo tơi suốt q trình thực luận án Thầy giúp học nhiều điều bổ ích kiến thức chun mơn phương pháp nghiên cứu Tôi xin gửi lời cảm ơn chân thành tới nhà nghiên cứu, anh chị khóa bạn bè đồng nghiệp chia sẻ kinh nghiệm nhiệt tình giúp đỡ giúp tơi hồn thành luận án Cuối cùng, xin gửi lời cảm ơn sâu sắc tới gia đình tơi Bố mẹ hai bên, chồng người sát cánh tạo điều kiện tốt để tơi tập trung nghiên cứu hồn thành luận án Tác giả Cao Thị Hải Bắc MỤC LỤC LỜI CAM ĐOAN LỜI CẢM ƠN DANH MỤC CÁC BẢNG DANH MỤC CÁC HÌNH, HỘP MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài nghiên cứu Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu Đối tượng, khách thể, phạm vi phương pháp nghiên cứu 3.1 Đối tượng nghiên cứu 3.2 Khách thể nghiên cứu 3.3 Phạm vi nghiên cứu 3.4 Phương pháp nghiên cứu Ý nghĩa khoa học ý nghĩa thực tiễn đề tài Câu hỏi nghiên cứu giả thuyết nghiên cứu 5.1 Câu hỏi nghiên cứu 5.2 Giả thuyết nghiên cứu Cấu trúc luận án CHƢƠNG 1: TỔNG QUAN NGHIÊN CỨU 1.1 Các nghiên cứu mạng lưới quan hệ xã hội 1.1.1 Khái niệm mạng lưới quan hệ xã hội 1.1.2 Các đặc tính mạng lưới quan hệ xã hội 1.1.3 Đặc trưng quan hệ giúp đỡ mạng lưới quan hệ xã hội 1.2 Các nghiên cứu tính chất có có lại thành tố vốn xã hội 1.2.1 Tính chất cóđi cólaịtrong khái niệm vốn xa h ̃ ơị 1.2.2 Tính chất co co laịnhư môṭchỉ báo đo lương vốn xa hôị ́́́ 1.2.3 Tính chất cóđi cólaịcủa quan hệ giúp đỡ vốn xa h ̃ ôị 1.3 Các nghiên cứu cách đo tinh đối xưng ́́ vốn xã hội 1.4 Những vấn đề luận án tập trung nghiên cứu CHƢƠNG 2: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 2.1 Cơ sở lý luận 2.1.1 Nguyên lý mối liên hệ phổ biến quan điểm lịch sử cụ thể 2.1.2 Nhóm lý thuyết trị chơi 2.1.3 Nhóm lý thuyết xã hội học tiếp cận theo quan điểm kinh tế học hành vi 2.1.4 Nhóm lý thuyết vốn xã hội 2.1.5 Khung lý thuyết luận án 2.2 Thiết kế nghiên cứu 2.3 Phương pháp nghiên cứu 2.3.1 Thao tác hóa khái niệm cơng cụ đo 2.3.2 Cơ sở liệu 2.3.3 Các chiến lược mơ hình phân tích CHƢƠNG 3: ĐẶC ĐIỂM QUAN HỆ GIÚP ĐỠ TRONG VỐN XÃ HỘI CỦA NGƢỜI VIỆT NAM 3.1 Mức độ đối xưng bất đối xưng vềsốlươngg̣ loại hình giup ́́ 3.2 Mức độ đối xưng bất đối xưng vềtính chất loaịhinh giúp đỡ ́́ 3.3 Mức độ đối xưng bất đối xưng vềhoàn cảnh giúp đỡ ́́ 3.4 Thảo luận mức độ đối xứng bất đối xứng quan hệ giúp đỡ vốn xã hội người Việt Nam CHƢƠNG 4: CÁC YẾU TỐ ẢNH HƢỞNG ĐẾN TÍNH ĐỐI XỨNG VÀ BẤT ĐỐI XỨNG CỦA QUAN HỆ GIÚP ĐỠ TRONG VỐN XÃ HỘI CỦA NGƢỜI VIỆT NAM 4.1 Các yếu tố ảnh hưởng đến tính đối xứng bất đối xứng số lượng loại hình giúp đỡ 4.2 Các yếu tố ảnh hưởng đến tính đối xứng bất đối xưng tính chất loaịhình giúp đỡ 4.3 Các yếu tố ảnh hưởng đến tính đối xứng bất đối xứng hoàn cảnh giúp đỡ 4.4 Thảo luận yếu tố ảnh hưởng đến tính đối xứng bất đối xứng quan hệ giúp đỡ vốn xã hội người Việt Nam KẾT LUẬN DANH MỤC CƠNG TRÌNH KHOA HỌC CỦA TÁC GIẢ LIÊN QUAN ĐẾN LUẬN ÁN TÀI LIỆU THAM KHẢO PHỤ LỤC DANH MỤC CÁC BẢNG Bảng 2.1: Số lượng vấn sâu nghiên cứu trường hợp Bảng 3.1: So sánh mức độ đối xứng bất đối xứng quan hệ giúp đỡ với người bạn thân thứ theo số tiêu chí Bảng 3.2: So sánh mức độ đối xứng bất đối xứng quan hệ giúp đỡ với người bạn thân thứ hai theo số tiêu chí Bảng 3.3: So sánh mức độ đối xứng bất đối xứng quan hệ giúp đỡ với người bạn thân thứ ba theo số tiêu chí Bảng 3.4: Kiểm định McNemar tính đối xứng bất đối xứng tính chất loại giúp đỡ Bảng 3.5: Kiểm định McNemar tính đối xứng bất đối xứng số hoàn cảnh trợ giúp Bảng 4.1: Các yếu tố ảnh hưởng đến mức độ đối xứng bấ t đối xứng số lượng loại hình giúp đỡ người trảlời ba người bạn thân Bảng 4.2: Các yếu tố ảnh hưởng đến mng độác yếu tốảnh́ t đối xứng vố ảnh hưởng đến mng tính chất loại hình giúp Bảng 4.3: Các yếu tố ảnh hưởng đến mức độ đối xứng bất đối xứng tiền bạc người trảlời bạn thân thứ Bảng 4.4: Các yếu tố ảnh hưởng đến mức độ đối xứng bất đối xứng sức lao động người trảlời bạn thân thứ Bảng 4.5: Các yếu tố ảnh hưởng đến mức độ đối xứng bất đối xứng sức lao động người trảlời bạn thân thứ Bảng 4.6: Các yếu tố ảnh hưởng đến mức độ đối xứng bất đối xứng hoàn cảnh cưới hỏi người trảlời bạn thân thứ Bảng 4.7: Các yếu tố ảnh hưởng đến mức độ đối xứng bất đối xứng hoàn cảnh tang ma người trảlời bạn thân thứ Bảng 4.8: Các yếu tố ảnh hưởng đến mức độ đối xứng bất đối xứng hoàn cảnh xây/mua nhà người trảlời bạn thân thứ Bảng 4.9: Các yếu tố ảnh hưởng đến mức độ đối xứng bất đối xứng hoàn cảnh tìm việc người trảlời bạn thân thứ Bảng 4.10: Các yếu tố ảnh hưởng đến mức độ đối xứng bất đối xứng hoàn cảnh đầu tư làm ăn người trảlời bạn thân thứ Bảng 4.11: Các yếu tố ảnh hưởng đến mức độ đối xứng bất đối xứng hoàn cảnh mua sắm vật dụng đắt tiền người trảlời bạn thân thứ Bảng 4.12: Các yếu tố ảnh hưởng đến mức độ đối xứng bất đối xứng "bố mẹ đẻ giúp" "nhận giúp đỡ từ cái" hoàn cảnh đầu tư làm ăn Bảng 4.13: Các yếu tố ảnh hưởng đến mức độ đối xứng bất đối xứng "bố mẹ đẻ giúp" "nhận giúp đỡ từ cái" hoàn cảnh ốm đau DANH MỤC CÁC HÌNH, HỘP 49 55 56 57 75 81 99 104 107 108 110 113 115 117 119 121 122 125 127 Hình 2.1: Khung lý thuyết luận án Hình 2.2: Thiết kế nghiên cứu Hình 2.3: Có có lại trực tiếp hai chủ thể Hình 2.4: Có có l tiếp hai chủ thểđaumẹ Hình 2.5: Có có l tiếp hai chủ thểđaumẹ ẻ Hình 2.6: Đình 2.6: l tiếp hai chủ thểđaumẹ ẻ Hình 2.7: Bình 2.7: l tiếp hai chủ thểđaumẹ ẻ giú Hình 2.8: Quan h7: l tiếp hai chủ thểđa Hình 2.9: Quan h7: l t đQuan h7: l tiếp hai chủ thể Hình 3.1: Giúp đỡ đối xứng bất đối xứng bạn bè thân thân Hình 3.2: Bất đối xứng liên hệ số lượng loại hình giúp đỡ Hình 3.3: Giúp đỡ đối xứng bất đối xứng bố mẹ Hình 3.4: Tính bất đối xứng quan hệ giúp đỡ với trai/ gái; trưởng/ thứ Hình 3.5a: Bất đối xứng chia sẻ tâm hai người bạn Hình 3.5b: Đối xứng chia sẻ tâm hai người bạn Hình 3.6: Tính đối xứng giúp đỡ tiền bạc sức lao động bạn bè Hình 3.7a: Bất đối xứng cung cấp thông tin quan trọng hai người bạn Hình 3.7b: Đối xứng cung cấp thơng tin quan trọng hai người bạn Hộp 3.1: Tính bất đối xứng quan hệ giúp đỡ gia đình thị Hộp 3.2: Tính bất đối xứng quan hệ giúp đỡ gia đình nơng thơn Hộp 3.3: Tính đối xứng bất đối xứng số lượng loại hình giúp đỡ bố mẹ gia đình nơng thơn Hộp 3.4: Tính đối xứng bất đối xứng số lượng loại hình giúp đỡ bố mẹ gia đình thị Hộp 3.5: Tính bất đối xứng quan hệ giúp đỡ với trai/ gái; trưởng/ thứ Hộp 3.6: Mức độ đối xứng bất đối xứng giúp đỡ chia sẻ tâm hai người bạn Hộp 3.7: Tính bất đối xứng quan hệ giúp đỡ tiền bạc gia đình Hộp 3.8: Tính đối xứng nhận giúp đỡ chia sẻ tâm từ bố mẹ 4 4 4 4 5 7 7 7 7 8 6 PHỤ LỤC 18: Các yếu tố ảnh hƣởng đến tính đối xứng/bất đối xứng "nhận giúp đỡ từ bố mẹ vợ/chồng" "nhận giúp đỡ từ cái" hồn cảnh tìm việc Tuổi Giới tính Nam (ref) Nữ Trình độ học vấn Dươi phổthơng trung hocg̣ (ref.) Trung hocg̣ phổthông Trên phổthông trung hocg̣ Nghềnghiêp Nông/lâm/ngư dân(ref.) Công nhân Viên chưc nha nươc Kinh doanh dicḥ vu g̣ Viên chưc ngoai nha nươc Lao đôngg̣ tư g̣do Nghỉ hưu/nơịtrơ/g̣học sinh Tình trạng nhân Chưa lâpg̣ gia đinh(ref.) Đa lâpg̣ gia đinh Ly hơn/góa/ly thân Tín ngƣỡng thờ cúng ơng bà tổ tiên Khơng theo (ref.) Có theo Sống/học tập/làm việc nƣớc xa nhà liên tuc tháng trở lên Chưa tưng (ref.) Đa tưng Sống/học tập/làm việc nƣơc xa nha liên tuc tháng trở lên Chưa tưng (ref.) Đa tưng ́́ ́́ ́̀ ́́ ́ ̃ ́́ ́̀ ́̀ ́ ́̀ ́̀ ́̀ ́ ̃ ̀ ́́ ́̀ ́ ̃ ̀ 38 ́h̀ Tƣ đánh giámƣ́c đô thành công vềsƣ nghiêp/quyền lƣc Tƣ đánh giámƣ́c đô thành công vềhọc vấn Tƣ đánh giámƣ́c đô thành công vềvật chất/ tiền bạc Sốngƣơi gia đinh lam viêc taịcac ́h̀ ́h̀ ́h̀ ́́ quan nha nƣơc ́h̀ ́ Số anh chị em ruột Sốngƣơi sống va ăn cung ́h̀ ́h̀ ́h̀ Sống chung hay riêng vơi bốme ́́ Sống riêng (ref.) Sống chung Kinh tếhô gia đinh ́h̀ Thuần nông (ref.) Hỗn hơpg̣ Thuần phi nông Sốlần thay đổi chỗởtrong năm gần Chi tiêu trung bình/tháng/hộ Mức độ tin tƣởng Mức độ tin tƣởng bố mẹ Miền Bắc (ref.) Trung Nam Vùng Nông thôn (ref.) Đô thi g̣ Tự đánh giá mức độ cộng đồng làng xóm tin tƣởng lẫn (thang 0-10) Hằng số N 2 R2 39 PHỤ LỤC 19: Các yếu tố ảnh hƣởng đến tính đối xứng/bất đối xứng "nhận giúp đỡ từ bố mẹ vợ/chồng" "nhận giúp đỡ từ cái" hồn cảnh ĐTLA Tuổi Giới tính Nam (ref) Nữ Trình độ học vấn Dươi phổthơng trung hocg̣ (ref.) Trung hocg̣ phổthông Trên phổthông trung hocg̣ Nghềnghiêp Nông/lâm/ngư dân(ref.) Công nhân Viên chưc nha nươc Kinh doanh dicḥ vu g̣ Viên chưc ngoai nha nươc Lao đôngg̣ tư g̣do Nghỉ hưu/nơịtrơ/g̣học sinh Tình trạng nhân Chưa lâpg̣ gia đinh(ref.) Đa lâpg̣ gia đinh Ly hơn/góa/ly thân Tín ngƣỡng thờ cúng ơng bà tổ tiên Khơng theo (ref.) Có theo Sống/học tập/làm việc nƣớc xa nhà liên tuc tháng trở lên Chưa tưng (ref.) Đa tưng Sống/học tập/làm việc nƣơc xa nha liên tuc tháng trở lên Chưa tưng (ref.) Đa tưng ́́ ́́ ́̀ ́́ ́ ̃ ́́ ́̀ ́̀ ́ ́̀ ́̀ ́̀ ́ ̃ ̀ ́́ ́̀ ́ ̃ ̀ 40 ́h̀ Tƣ đánh giámƣ́c đô thành công vềsƣ nghiêp/quyền lƣc Tƣ đánh giámƣ́c đô thành công vềhọc vấn Tƣ đánh giámƣ́c đô thành công vềvật chất/ tiền bạc Sốngƣơi gia đinh lam viêc taịcac ́h̀ ́h̀ ́h̀ ́́ quan nha nƣơc ́h̀ ́ Số anh chị em ruột Sốngƣơi sống va ăn cung ́h̀ ́h̀ ́h̀ Sống chung hay riêng vơi bốme ́́ Sống riêng (ref.) Sống chung Kinh tếhô gia đinh ́h̀ Thuần nông (ref.) Hỗn hơpg̣ Thuần phi nông Sốlần thay đổi chỗởtrong năm gần Chi tiêu trung bình/tháng/hộ Mức độ tin tƣởng Mức độ tin tƣởng bố mẹ Miền Bắc (ref.) Trung Nam Vùng Nông thôn (ref.) Đô thi g̣ Tự đánh giá mức độ cộng đồng làng xóm tin tƣởng lẫn (thang 0-10) Hằng số N 2 R2 41 PHỤ LỤC 20: Các yếu tố ảnh hƣởng đến tính đối xứng/bất đối xứng "nhận giúp đỡ từ bố mẹ vợ/chồng" "nhận giúp đỡ từ cái" hồn cảnh Ốm đau Tuổi Giới tính Nam (ref) Nữ Trình độ học vấn Dươi phổthơng trung hocg̣ (ref.) Trung học phổ thông Trên phổthông trung hocg̣ Nghềnghiêp Nông/lâm/ngư dân(ref.) Công nhân Viên chưc nha nươc Kinh doanh dicḥ vu g̣ Viên chưc ngoai nha nươc Lao đôngg̣ tư g̣do Nghỉ hưu/nơịtrơ/g̣học sinh Tình trạng nhân Chưa lâpg̣ gia đinh(ref.) Đa lâpg̣ gia đinh Ly hơn/góa/ly thân Tín ngƣỡng thờ cúng ơng bà tổ tiên Khơng theo (ref.) Có theo Sống/học tập/làm việc nƣớc xa nhà liên tuc tháng trở lên Chưa tưng (ref.) Đa tưng Sống/học tập/làm việc nƣơc xa nha liên tuc tháng trở lên Chưa tưng (ref.) Đa tưng ́́ ́́ ́̀ ́́ ́ ̃ ́́ ́̀ ́̀ ́ ́̀ ́̀ ́̀ ́ ̃ ̀ ́́ ́̀ ́ ̃ ̀ 42 ́h̀ Tƣ đánh giámƣ́c đô thành công vềsƣ nghiêp/quyền lƣc Tƣ đánh giámƣ́c đô thành công vềhọc vấn Tƣ đánh giámƣ́c đô thành công vềvật chất/ tiền bạc Sốngƣơi gia đinh lam viêc taịcac ́h̀ ́h̀ ́h̀ ́́ quan nha nƣơc ́h̀ ́ Số anh chị em ruột Sốngƣơi sống va ăn cung ́h̀ ́h̀ ́h̀ Sống chung hay riêng vơi bốme ́́ Sống riêng (ref.) Sống chung Kinh tếhô gia đinh ́h̀ Thuần nông (ref.) Hỗn hơpg̣ Thuần phi nông Sốlần thay đổi chỗởtrong năm gần Chi tiêu trung bình/tháng/hộ Mức độ tin tƣởng Mức độ tin tƣởng bố mẹ Miền Bắc (ref.) Trung Nam Vùng Nông thôn (ref.) Đô thi g̣ Tự đánh giá mức độ cộng đồng làng xóm tin tƣởng lẫn (thang 0-10) Hằng số N 2 R2 43 PHỤ LỤC 21: HƢỚNG DẪN PHÓNG VẤN SÂU LUẬN ÁN TIẾN SĨ TÍNH ĐỐI XỨNG VÀ BẤT ĐỐI XỨNG CỦA QUAN HỆ GIÚP ĐỠ TRONG VỐN XÃ HỘI CỦA NGƢỜI VIỆT NAM Giới thiệu thân, giới thiệu mục đích vấn “tìm hiểu ý kiến khác người dân quan hệ giúp đỡ lẫn gia đình người bạn bè thân thiết Đây luận án tiến sĩ nhằm tìm qui luật quan hệ xã hội người Việt Nam Mời tham gia vấn, cam kết tính khuyết danh thông tin Bắt đầu câu hỏi: Ông/bà hay cho biết thay đổi (biến cố) hay kiện quan trọng xảy đời Các thay đổi hay kiện tập trung vào số khía cạnh như: đời sống tinh thần (thành công, thất bại, khủng hoảng, mát), đời sống thể chất (ốm đau, sức khỏe), đời sống vật chất (tiền bạc, nhà cửa, tiện nghị) hay đời sống xã hội (số lượng quan hệ xã hội) Ông bà kể theo thứ tự thời gian từ ông bà nhỏ đến Ghi chép đầy đủ kiện, chỗ chưa nghe rõ, cần làm rõ thơng tin hỏi lại Sau người trả lời kể hết kiện/biến cố, hỏi người xem kiện/biến cố số có tính chất bước ngoặt, làm thay đối nhiều sống người Đề nghị người trả lời kể chi tiết thay đổi, nguyên nhân, hệ thay đổi, tính chất thay đổi (tích cực hay tiêu cực) Hỏi hết biến cố quan trọng Khi hỏi nhữngthay đổi, ý khai thác thay đổi quan hệ gia đình, quan hệ ban bè, lòng tin với nhòm người khác nhau, giúp đỡ lẫn nhau, giúp đỡ người quen, người lạ Tuy nhiên, cần lưu ý thông tin phải đặt bối cảnh biến cố/sự kiện sống người trả lời Không hỏi quan điểm, mà hỏi thực trạng xảy biến cố 44 Trong nghe người trả lời nói, hỏi họ xem biến cố gắn với kiện lịch sử đất nước, làng xóm, thơn bản, hay gia đình họ Sau người trả lời nói hết kiện/biến có quan trọng , hay hỏi “thế biến cố (kể tên biến cố mà họ nói lúc trước), làm thay đổi sống ông bà nào? Hỏi quan điểm người trả lời xem việc có nhiều quan hệ giúp ích sống? Cứ hỏi hết kiến/biến cố thơi 10 Trong khia cạnh đời sống tinh thần, đời sống thể chất, đời sống vật chất đời sống xã hội trên, đối tượng vấn nhận giúp đỡ từ nhận giúp đỡ nào? lại nhận giúp đỡ đó? Và ngược lại, thân đối tượng vấn giúp đỡ lại người trước giúp đỡ khía cạnh hay chưa? Tại lại định giúp đỡ người khác giúp đỡ nào? Tức là, tác giả muốn làm rõ tính giúp đỡ hai chiều có có lại (đối xứng bất đối xứng) đối tượng vấn với gia đình bạn bè họ 11 Kì vọng giúp đỡ người khác nào? (Hay nói cách khác, trước giúp đỡ người khác có cân nhắc, suy nghĩ đến yếu tố hay khía cạnh khơng?) 12 Chú ý khai thác mạng lưới mối quan hệ cá nhân cần giúp đỡ Trong đó, tập trung vào mối quan hệ gia đình, họ hàng, bạn bè thân thiết Tác giả muốn khai thác quan điểm, nhận xét đối tượng vấn mối quan hệ xã hội họ xem mối quan hệ giúp ích họ cần đến giúp đỡ 13 Hỏi thơngtin hộ gia đình: số nhân khẩu, nghề nghiệp, học vấn, hôn nhân, mức sống gia đình 14 Cám ơn 45 PHỤ LỤC 22 GIẤY XÁC NHẬN CỦA CHỦ NHIỆM ĐỀ TÀI CHO PHÉP NGHIÊN CỨU SINH SỬ DỤNG CƠ SỞ DỮ LIỆU CỦA ĐỀ TÀI “SỰ HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN VỐN XÃ HỘI Ở VIỆT NAM” 46 47 48 ... đối xưng bất đối xưng vềhoàn cảnh giúp đỡ ́́ 3.4 Thảo luận mức độ đối xứng bất đối xứng quan hệ giúp đỡ vốn xã hội người Việt Nam CHƢƠNG 4: CÁC YẾU TỐ ẢNH HƢỞNG ĐẾN TÍNH ĐỐI XỨNG VÀ BẤT ĐỐI XỨNG... HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN CAO THỊ HẢI BẮC TÍNH ĐỐI XỨNG VÀ BẤT ĐỐI XỨNG CỦAQUAN HỆ GIÚP ĐỠ TRONG VỐN XÃ HỘI CỦA NGƢỜI VIỆT NAM Chuyên ngành: XÃ HỘI HỌC Mã số: 62 31 30 01 LUẬN ÁN TIẾN SĨ XÃ HỘI... HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN CAO THỊ HẢI BẮC TÍNH ĐỐI XỨNG VÀ BẤT ĐỐI XỨNG CỦAQUAN HỆ GIÚP ĐỠ TRONG VỐN XÃ HỘI CỦA NGƢỜI VIỆT NAM Chuyên ngành: XÃ HỘI HỌC Mã số: 62 31 30 01 LUẬN ÁN TIẾN SĨ XÃ HỘI