giao an lop 1 chuan huyen

Tuần 33 Ngày dạy :Thứ hai ngày 26 / / 2010 Buổi sáng Tiết 1: Tập trung ( Chào cờ ) Tiết + 3: Tập đọc CÂY BÀNG I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: Học sinh đọc trơn Luyện đọc từ ngữ: sừng sững, khẳng khiu, trụi lá, chi chít Luyện đọc câu có nhiều dấu phẳy, tập ngắt cho 2.Ôn vần oang, oac; tìm tiếng có vần oang, tìm tiếng ngồi có vần oang , oac Hiểu nội dung - Cây bàng thân thiết với cá trường học - Cây bàng mùa có đặc điểm: mùa đơng (cành trơ trụi, khẳng khiu) mùa xuân( lộc xanh non mơn mởn), mùa hè ( tán xanh um ), mùa thu( chín vàng) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - HS: tập Tiếng Việt tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC NỘI DUNG Tiết A Kiểm tra cũ (5 phút) Đọc : Sau mưa, TLCH:1, CÁCH THỨC TIẾN HÀNH - HS đọc , trả lời câu hỏi (2hs ) - HS, GV nhận xét, ghi điểm B Bài Giới thiệu (1 phút) - HS quan sát tranh, nhận xét Hướng dẫn học sinh luyện đọc a) Đọc mẫu (2 phút) - Giọng đọc rõ, to, ngắt nghỉ - GV đọc mẫu toàn bài, học sinh theo dõi chỗ - GV hướng dẫn học sinh cách đọc b) Học sinh luyện đọc (14 phút ) - Luyện đọc tiếng, từ ngữ: sừng sững, khẳng khiu, trụi lá, chi chít sừng sững, khẳng khiu - GV nêu yêu cầu học sinh tìm tiếng có âm s, kh, ch, tr - GV dùng hai loại phấn màu gạch chân âm vần để học sinh phân tích cấu tạo tiếng - HS nêu tiếng, giáo viên gạch chân - HS phân tích cấu tạo tiếng (CN, lớp ) - GV kết hợp giải nghĩa từ khó - Luyện đọc câu (5 câu ) - Luyện đọc đoạn, Nghỉ chỗ(5 phút ) Ôn vần: oang, oac(13 phút) * Tìm tiếng có vần: oang * Tìm tiếng có vần: oang, oac * Nói câu chứa tiếng có vần oang, oac M : Bé ngồi khoang thuyền vườn hoa Chú đội khốc ba lơ vai - GV nêu yêu cầu học sinh đếm số lượng câu thơ ( học sinh ) - GV đánh thứ tự số câu - GV bảng tiếng câu văn, hs đọc nhẩm theo - HS đọc trơn câu thứ (3 học sinh) - HS thực tương tự với câu lại - HS đọc nối tiếp câu (CN) - GV chia nhóm, học sinh nhóm, em đọc đoạn văn - HS, GV nhận xét, tuyên dương - HS đọc đồng lần ( lớp ) - HS múa hát * * * hs nêu yêu cầu sgk HS thi tìm nhanh tiếng chứa vần: oang(CN) HS, GV nhận xét, tuyên dương hs đọc u cầu sgk HS tìm tiếng có vần theo yêu cầu HS, GV nhận xét, tuyên dương hs đọc yêu cầu sgk -HS quan sát tranh, đọc câu mẫu(3hs) - HS đặt câu theo yêu cầu, (CN) - GV nhận xét ,chỉnh sửa Tiết Luyện tập a)Luyện đọc SGK kết hợp tìm hiểu (20 phút) Câu 1: Cây bàng thay đổi :vào mùa đông? Vào mùa xuân? Vào mùa hè? Vào mùa thu? + Theo em, bàng đẹp vào - 4HS đọc đoạn văn thứ , thứ hai -Trả lời câu hỏi 1(4 học sinh) +Mùa đông :khẳng khiu , trụi + Mùa xuân:cành ,cành chi chít + Mùa hè: tán xanh um che mát khoảng sân + Mùa thu : chùm chín vàng kẽ - HS, GV nhận xét, tuyên dương - HS đọc câu hỏi 2, trả lời câu hỏi (3hs ) mùa nào? Ng hỉ chỗ(5 phút ) c) Luyện nói: Kể tên trồng sân trường em (5 phút) - HS liên hệ thực tế ý thức bảo vệ môi trường, giúp học sinh thêm yêu quý trường lớp - GV đọc diễn cảm toàn - HS thi đọc diễn cảm văn (2 học sinh) - HS múa hát - HS quan sát tranh nhận xét - HS đọc tên mục luyện nói (CN, lớp) - GV nêu yêu cầu luyện nói - HS thi kể tên loài cây.(CN) - GV nhận xét tuyên dương Củng cố, dặn dò (2 phút) - GV nhận xét tiết học, nhà đọc - HS chuẩn bị bài: Đi học Tiết : Đạo đức ( GV môn ) Buổi chiều Tiết 1: Luyện toán ƠN TẬP: CÁC SỐ ĐẾN 10 I MỤC TIÊU: Giúp HS : - Củng cố làm tính cộng phạm vi 10 - Tìm thành phần chưa biết phép cộng - Củng cố vẽ hình cách nối điểm cho sẵn - Vận dụng kiến thức vào làm II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: NỘI DUNG Giới thiệu bài: (1 phút ) Luyện tập: (VBT- 59) *Bài 1/ 59 : Viết số thích hợp vào vạch tia số ? (8phút) CÁCH THỨC TIẾN HÀNH - GV giới thiệu trực tiếp - HS nêu yêu cầu - GV hướng dẫn cách làm * Bài 2/ 59: Số (8phút) - HS làm bài, nêu kết (4HS) - HS, GV nhận xét * HS nêu yêu cầu - HS làm bàivào VBT, đổi nhận xét bạn 10 …………………………… - Nhận xét kết Nghỉ (5 phút) * Bài 3/ 59: >, < , = ? (8phút) …5 … … 9… … … 0… … …… … …… …… * Bài 4/ 59: Đo độ dài đoạn thẳng viết số đo : (8phút) - HS nêu yêu cầu làm - HS làm vào , nêu kết (3HS) - HS, GV nhận xét - HS nêu yêu cầu làm vào BT - HS nêu kết (3HS) - HS, GV nhận xét Củng cố dặn dò: (2 phút) - GV củng cố nội dung - Nhận xét học Tiết : luyện tiếng việt LUYỆN ĐỌC HỒ GƯƠM ; SAU CƠN MƯA I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - HS đọc lưu loát - HS biết ngắt nghỉ hết dòng thơ, khổ thơ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC NỘI DUNG Giới thiệu (1 phút) Luyện đọc a) Đọc bảng lớp (16 phút) - Đọc câu - Đọc đoạn( khổ ) CÁCH THỨC TIẾN HÀNH - GV giới thiệu lời - GV đọc mẫu - GV hướng dẫn học sinh đọc - HS đọc tiếp nối hàng ngang(CN) - HS, GV nhận xét, sửa lỗi phát âm - HS đọc nối đoạn(4 nhóm) - HS, GV nhận xét, tuyên dương - Đọc toàn Nghỉ chỗ (5 phút) b) Đọc sách giáo khoa (16 phút) Củng cố, dặn dò (2 phút) - HS đọc toàn văn(CN, N) - GV lưu ý học sinh nghỉ hơi, tiếng có vần dễ lẫn - HS đọc đồng toàn (cả lớp) - HS múa hát - HS đọc toàn ( CN, nhóm, lớp) - GV nhận xét, tuyên dương - HS thi đọc cá nhân (4 hs) - HS + GV nhận xét, bình chọn cá nhân đọc tốt - GV nhận xét tiết học, nhà luyện đọc Ngày dạy :Thứ ba ngày 27 / / 2010 Buổi sáng Tiết 1: Toán ƠN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 10 I.Mục tiêu: Giúp học sinh củng cố - Học bảng cộng thực hành tính cộng với số phạm vi 10 Tìm thành phần chưa biết phép cộng, phép trừ cách ghi nhớ bảng cộng, bảng trừ, mối quan hệ phép cộng phép trừ - Rèn kỹ vẽ hình vng, hình tam giác cách nối điểm cho sẵn - Rèn cho học sinh tính cản thận, khoa học II.Đồ dùng dạy – học: GV: SGK, Bảng phụ, thước kẻ HS: SGK Vở ô li, bảng con, thước kẻ III.Các hoạt động dạy – học: Nội dung A Kiểm tra cũ: 4P - Đọc bảng cộng phạm vi 2, 3, B Bài Giới thiệu 1P Các thức tiến hành - HS: Đọc thuộc trước lớp - HS+GV: Nhận xét, bổ sung, đánh giá - GV: Giới thiệu trực tiếp Ôn tập Bài 1/ 171: Tính 2+1=3 3+1=4 2+2=4 3+2=5 2+3=5 3+3=6 2+4=6 3+4=7 2+5=7 3+5=8 5+1=6 6+1=7 Bài 2/ 171: Tính a) + = 1+9= 2+6= 9+1= b) + + = 5+3+1= 32P 4+1=5 4+2=6 4+3=7 4+4=8 4+5=9 8+1=9 3+5= 5+3= 8+1+1= 4+4+0= - 2HS nêu yêu cầu - HS: Làm vào BT - Nối tiếp đọc kết - GV ghi nhanh vào bảng - HS: Đọc lại bảng cộng 2,3,4,5,6,7,8,9 sau chữa xong - HS: Nêu yêu cầu, nêu miệng cách làm - HS: làm vào BT - Lên bảng chữa bài, (nói thay đổi vị trí số kết không thay đổi phần a - HS+GV: Nhận xét, bổ sung, đánh giá Nghỉ giải lao Bài 3/ 171: Số? - HS: Nêu yêu cầu + = - = + = - HS: Lên bảng chữa bài( BP) + = 10 - = - = - Cả lớp làm vào - GV: Nhận xét, đánh giá Bài 4/171 : Nối điểm để có - HS: Nêu yêu cầu a) Một hình vng - HS: Quan sát chấm tròn SGK (BP) - Cả lớp làm vào b) Một hình vng hình tam giác - Lên bảng thực - GV: Nhận xét, đánh giá Củng cố, dặn dò: 3P - GV: Nhận xét học - GV: Chốt lại nội dung - HS: Ôn lại làm BT nhà Tiết 2: Chính tả ( Tập chép ) CÂY BÀNG I MỤC ĐÍCH U CẦU: - Nghe- viết xác đoạn cuối Cây bàng từ ( “xuân sang”đến hết bài), - Làm tập tả: điền vần oang oac, điền chữ g gh II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Nội dung tập chép - HS : ô li, tập III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: NỘI DUNG A.Kiểm tra cũ (3 phút) - Bài 1:Điền chữ n hay l B.Bài Giới thiệu (1 phút) Hướng dẫn học sinh tập chép (20 phút) - VD: khoảng, trường * Viết ô li - Từ: ( “xuân sang”đến hết bài) Nghỉ chỗ (5 phút) Chấm, chữa (4 phút) CÁCH THỨC TIẾN HÀNH - HS làm tập bảng (3 học sinh ) - HS, GV nhận xét, tuyên dương - GV nêu yêu cầu tiết học - HS quan sát 8câu thơ bảng lớp đọc (3hs) - GV thước cho học sinh đọc tiếng em dễ viết sai - HS tự nhẩm đánh vần tiếng viết vào bảng ( lớp ) - HS, GV nhận xét, chữa lỗi - HS nhắc lại tư ngồi viết, cách đặt (1 học sinh ) - GV hướng dẫn học sinh cách trình bày, nhắc cách viết đề bài, chữ đầu câu thơ viết hoa - HS chép vào vở( lớp ) - GV đọc chậm, vào chữ bảng để học sinh soát lại - Gv hướng dẫn học sinh gạch chân chữ viết sai, sửa bên lề - HS, GV nhận xét, tuyên dương - HS múa hát - HS đổi vở, nêu nhận xét bạn - GV chấm số - GV nhận xét chấm Hướng dẫn học sinh làm tập tả (5 phút) * Bài 1): Điền chữ: oang hay oac? Cửa sổ mở t Bố mặc áo kh Th .th hoa nhài mà lại thơm lâu * Bài ): Điền: g hay gh? * HS đọc yêu cầu tập 1-sgk(1 hs ) - HS, lựa chọn vần điền vào chỗ chấm - GV hướng dẫn học sinh chọn vần cần điền - HS lên bảng điền vần (2 hs ) - HS điền vần vào tập (cả lớp ) - HS đọc câu văn, GV nhận xét kết luận - Cách thực tương tự õ trống chơiđàn i ta thuyền vượt .ềnh thác .ắn biển tên trường - HS đọc từ vừa điền âm (CN ) - HS, GV nhận xét - GV rút quy tắc tả, hs nhắc lại Củng cố, dặn dò (2 phút) - GV nhận xét tiết học - Tuyên dương học sinh có viết đẹp Tiết 3: Tập viết TƠ CHỮ HOA: U, Ư, V I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - HS biết tô chữ hoa: U, Ư, V - Viết vần: oang, oac, ăn , ăng, từ khoảng trời, áo khoác, khăn đỏ, măng non chữ thường cỡ vừa cỡ chữ nhỏ, kiểu; nét; đưa bút theo quy trình viết; dãn khoảng cách chữ theo mẫu chữ vởTập viết - Giáo dục HS tính kiên trì, cẩn thận II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV : chữ mẫu: Q, R - HS :Vở tập viết - III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: NỘI DUNG A.Kiểm tra cũ (3phút) - tiếng chim B.Bài Giới thiệu (1 phút) Hướng dẫn viết a Hướng dẫn tô chữ hoa(6 phút ) * Hướng dẫn quan sát, nhận xét: chữ hoa: U, Ư, V CÁCH THỨC TIẾN HÀNH - HS viết từ vào bảng con(cả lớp ) - HS, GV nhận xét, tuyên dương - GV nêu yêu cầu tiết học - HS quan sát chữ hoa U, Ư, V bảng phụ tập viết ( CN, lớp ) - GV nhận xét số lượng nét, kiểu nét - GV nêu quy trình viết, vừa nói vừa tơ chữ khung chữ b Hướng dẫn viết vần, từ ứng dụng:(6 phút ) - oang, oac, ăn , ăng khoảng trời, áo - HS đọc nội dung viết (CN, lớp ) khoác, khăn đỏ, măng non - HS quan sát vần từ ngữ ứng dụng Nghỉ chỗ (5 phút) c Hướng dẫn viết vào Tập viết (13 phút) bảng tập viết - HS quan sát, nhận xét vần, từ (6 hs ) - HS viết bảng (cả lớp ) - HS, GV nhận xét, tuyên dương - HS múa hát - GV hướng dẫn cách trình bày - HS nhắc lại tư ngồi viết - HS tô chữ hoa, viết vần, từ ngữ vào tập viết (cả lớp) - Giáo viên theo dõi, giúp đỡ học sinh yếu Chấm, chữa (4 phút) - HS đổi vở, nêu nhận xét bạn - GV chấm số - GV nhận xét chấm Củng cố, dặn dò (2 phút) - GV nhận xét tiết học - Tuyên dương học sinh viết đúng, đẹp Tiết 4: TN & XH TRỜI NĨNG, TRỜI RÉT I MỤC TIÊU: - HS nhận biết trời nóng, hay trời rét - Biết mô tả cảm giác trời nóng, trời rét - Có ý thức ăn mặc quần áo phù hợp với thời tiết II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV : Sử dụng minh họa SGK - HS : SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: NÔỊ DUNG CÁCH THỨC TIẾN HÀNH A Kiểm trabài cũ: (3 phút) - Khi có gió thổi vào người ta thấy - GV nêu câu hỏi nào? - HS trả lời - Khi trời lặng gió cối nào? - HS, GV nhận xét B Bài mới: Giới thiệu bài: (1phút) - GV giới thiệu trực tiếp Nội dung bài: * HĐ (11phút) Làm việc với SGK * Bước : Mục tiêu: HS biết phân biệt tranh - HS quan sát hình ảnh (SGK-68,69) trả lời ảnh mơ tả cảnh trời nóng, trời rét theo cặp đơi Biết mơ tả cảm giác trời nóng, - GV nêu câu hỏi HS thảo luận trời rét + Trời nóng em phải ăn mặc nào? sao? + Trời rét em phải ăn mặc nào? sao? + Kể tên đầu dùng cần thiết mà em biết để giúp ta bớt nóng ? * Bước 2: - HS trả lời, HS khác nhận xét bổ xung - GV kết luận: - Trời nóng quá,thường thấy người bối Trời rét làm cho chân tay Nghỉ (5 phút) * HĐ (13phút) * Bước 1: Trị chơi “Trời nóng, trời rét” - GV chia lớp thành đội, hướng dẫn chơi - Mục tiêu: Hình thành thói quen ăn + Cử bạn làm quản trị hơ “Trời nóng, “trời mặc phù hợp với thời tiết rét” HS tham gia chơi nhanh chóng ghi tên đồ dùng vào bảng giơ lên + Đội có nhiều người giơ nhanh, thắng - Lần chơi theo đội lượt chơi đội? - Lần chơi theo nhóm - Kết thúc trò chơi GV hỏi + Tại phải ăn mặc phù hợp với thời tiết? - HS trả lời, HS khác nhận xét * Bước 2: - GV kết luận : - Trang phục phù hợp thời tiết bảo vệ thể Củng cố dặn dò: (2 phút) - GV củng cố nội dung - Nhận xét học Ngày dạy :Thứ tư ngày 28 / / 2010 Buổi sáng 10 B Bài mới: Giới thiệu bài: (1phút) Nội dung bài: * HĐ Quan sát thời tiết (10phút) Làm việc trời Mục tiêu: HS nhận biết thời tiết thay đổi - GV giới thiệu trực tiếp * Bước 1: - HS quan sát bầu trời trả lời câu hỏi - GV nêu câu hỏi +Bầu trời hơm mầu ? + Có mây khơng , mây màu ? + Bạn cảm thấy có gió thổi khơng ? gió nhẹ hay mạnh ? + Thời tiết hơm nóng hay lạnh ? * Bước 2: - Ycầu hs quay mặt thành vòng trịn , nói lại em qsát - HS nói trước lớp - HS khác nhận xét * GV kết luận Nghỉ (5 phút) *HĐ Quan sát cối xung quanh trường (14phút) - HS vừa qsát vừa số loại gì, ? - HS trả lời, HS khác nhận xét - GV kết luận Củng cố dặn dò: (2 phút) - GV củng cố nội dung - Nhận xét học Ngày dạy :Thứ tư ngày 12 / / 2010 Buổi sáng Tiết 1: Toán LUYỆN TẬP CHUNG I.Mục tiêu: Giúp học sinh củng cố - Đọc, viết số liền trước ( số liền sau) số cho trước Thực hành cộng, trừ nhẩm viết Giải tốn có lời văn Vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước 53 - Thực nhanh, xác loại tốn nói - Rèn cho học sinh tính cản thận, khoa học II.Đồ dùng dạy – học: GV: SGK, HS: SGK Vở ô li, bảng con, III.Các hoạt động dạy – học: Nội dung A Kiểm tra cũ: 79 - 27 = 47 + 32 = Các thức tiến hành 3P 99 - 45 = B Bài Giới thiệu 1P Ôn tập Bài 1/ 180 : 6P a) Viết số liền trước số sau: 35,42, 70, 100, b) Viết số liền sau số sau: 9, 37, 62, 99, 11 Bài 2/ 180 : Tính nhẩm 6P 14 + = 29 - = + = 10 - = 18 + = 26 - = 38 - = 42 + = Bài 3/ 180 : Đặt tính tính 9P 43 + 23 60 + 38 87 - 55 72 - 50 - HS: Lên bảng thực - HS+GV: Nhận xét, bổ sung, đánh giá - GV: Giới thiệu trực tiếp - GV: Nêu yêu cầu, gợi ý hs - HS: Viết số thích hợp vào - Lên bảng chữa bài, nêu cách viết số liền trước, liền sau - HS+GV: Nhận xét, bổ sung, đánh giá - HS: Nêu yêu cầu, - Nối tiếp nêu kết - HS+GV: Nhận xét, bổ sung, đánh giá - 1HS: Nêu yêu cầu - HS: Cả lớp làm vào bảng 41 + 56 - - HS+GV: Nhận xét, bổ sung, đánh giá Nghỉ giải lao Bài 4/ 180 : 9P Bài giải Hà có số bi là: 24 + 20 = 44 ( viên) Đáp số: 44 viên bi - HS: Nêu yêu cầu - HS: Phân tích tốn, tóm tắt tốn - Cả lớp làm vào - em lên bảng thực - GV: Nhận xét, bổ sung, đánh giá Bài 5/180 : Vẽ đoạn thẳng dài 9cm 4P - GV: Nêu yêu cầu, - HS: Vẽ đoạn thẳng vào - GV: Quan sát, giúp đỡ 54 Củng cố, dặn dò: 2P - HS nêu kết - HS+GV: Nhận xét, đánh giá - GV: Nhận xét học - GV: Chốt lại nội dung - HS: Ôn lại làm BT nhà Tieát + 3: Tập đọc Ị Ĩ O I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: Học sinh đọc trơn Luyện đọc từ ngữ: na , trứng quốc, uốn câu, trâu Luyện cách đọc loại thơ tự 2.Ơn vần oăt, oăc -Tìm tiếng có vần oăt, nói câu chứa tiếng có vần oăt, oăc Hiểu nội dung - Tiếng gà gáy báo hiệu ngày đến, muôn vật( na, hàng tre, buồng chuối, hạt đậu )đang lớn lên, kết chín tới II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - HS: tập Tiếng Việt tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC NỘI DUNG Tiết A Kiểm tra cũ (5 phút) Đọc : Đi học, TLCH:1 B Bài Giới thiệu (1 phút) Hướng dẫn học sinh luyện đọc a) Đọc mẫu (2 phút) - Giọng đọc thơ nhịp điệu thơ nhanh, mạnh b) Học sinh luyện đọc (14 phút ) CÁCH THỨC TIẾN HÀNH - HS đọc , trả lời câu hỏi (2hs ) - HS, GV nhận xét, ghi điểm - HS quan sát tranh, nhận xét - GV đọc mẫu toàn bài, học sinh theo dõi - GV hướng dẫn học sinh cách đọc - GV nêu u cầu học sinh tìm tiếng có âm tr - Luyện đọc tiếng, từ ngữ: na, - GV dùng hai loại phấn màu gạch chân âm trứng quốc, uốn câu, trâu vần để học sinh phân tích cấu tạo tiếng - HS nêu tiếng, giáo viên gạch chân - HS phân tích cấu tạo tiếng (CN, lớp ) trứng quốc, chạy chốn, gọi, rửa mặt - GV kết hợp giải nghĩa từ khó 55 - Luyện đọc câu - Luyện đọc đoạn, Nghỉ chỗ(5 phút ) Ôn vần: oăt, oăc(13 phút) * Tìm tiếng có vần: oăt * Nói câu chứa tiếng có vần oăc, oăc M: Măng nhọn hoắt Bé ngoặc tay - GV nêu yêu cầu học sinh đếm số lượng câu thơ ( học sinh ) - GV bảng tiếng câu thơ, hs đọc nhẩm theo - HS đọc trơn câu thứ (3 học sinh) - HS thực tương tự với câu lại - HS đọc nối tiếp câu (CN) - GV chia nhóm, học sinh nhóm, em đọc đoạn thơ - HS, GV nhận xét, tuyên dương - HS đọc đồng lần ( lớp ) - HS múa hát * GV nêu yêu cầu sgk - HS thi tìm nhanh tiếng chứa vần: oăt(CN) - HS, GV nhận xét, tuyên dương * GV đọc yêu cầu sgk em đọc câu mẫu - HS thi đặt câu có vần ôn (CN ) - GV nhận xét ,chỉnh sửa Tiết Luyện tập a)Luyện đọc SGK kết hợp tìm hiểu (20 phút) Câu 1: Gà gáy vào lúc ngày ? Câu 2: Tiếng gà làm muôn vật thay đổi nào? Ng hỉ chỗ(5 phút ) c) Luyện nói: Nói con vật ni nhà (5 phút) - GV đọc tồn - HS đọc toàn - HS trả lời , HS khac nhận xét - HS đọc câu hỏi 2, trả lời câu hỏi (3hs ) - HS khác nhận xét - GV đọc diễn cảm toàn - HS thi đọc diễn cảm văn (2 học sinh) - HS múa hát - HS quan sát tranh nhận xét - HS đọc tên mục luyện nói (CN, lớp) - GV nêu yêu cầu luyện nói - HS kể giới thiệu cho nghe vật vẽ tranh phần luyện nói 56 - GV nhận xét tuyên dương - GV nhận xét tiết học, nhà đọc - HS chuẩn bị bài: Bác đưa thư Củng cố, dặn dị (2 phút) Tiết : Âm nhạc ( GV môn ) Ngày dạy :Thứ năm ngày 13 / / 2010 Buổi sáng Tiết 1: Toán LUYỆN TẬP CHUNG ( T 181) I.Mục tiêu: Giúp học sinh củng cố - Đọc, viết nhận biết thứ tự số có hai chữ số dãy số So sánh số có hai chữ số Thực hành tính cộng, trừ Giải tốn có lời văn Đọc mặt đồng hồ - Thực nhanh, xác loại tốn nói - Rèn cho học sinh tính cản thận, khoa học II.Đồ dùng dạy – học: GV: SGK, HS: SGK Vở ô li, bảng con, III.Các hoạt động dạy – học: Nội dung A Kiểm tra cũ: 10 - = 42 + = Các thức tiến hành 3P 49 - = B Bài Giới thiệu 1P Ôn tập Bài 1/ 181 : Viết số vạch tia số đọc số 6P 86, 87, 88, 89, 90, 91, 92, 93, 94, 95, 96, 97, 98, 99, 100 Bài 2/ 181 : 6P a) Khoanh vào số lớn - HS: Lên bảng thực - HS+GV: Nhận xét, bổ sung, đánh giá - GV: Giới thiệu trực tiếp - HS : Nêu yêu cầu - HS: Viết số thích hợp vào - em lên bảng chữa bài, nêu qui luật viết - HS+GV: Nhận xét, bổ sung, đánh giá HS: Nêu yêu cầu, - Làm vào SGK 57 72, 69, 85, b) Khoanh vào số bé 50, 48, 61, Bài 3/ 181 : Đặt tính tính 35 + 40 73 - 53 86 - 52 + 62 47 - em lên bảng chữa 58 9P 88 - 33 + 55 - HS+GV: Nhận xét, bổ sung, đánh giá - HS: Nêu yêu cầu HS: Cả lớp làm vào làm bảng - HS+GV: Nhận xét, bổ sung, đánh giá Nghỉ giải lao Bài 4/181 : 9P - HS: Nêu yêu cầu Bài giải - HS: Phân tích tốn , tóm tắt Quyển Lan cịn lại số trang là: tốn 48 - 22 = 26 ( trang) - Cả lớp làm vào Đáp số: 26 trang -1 em lên bảng thực - GV: Nhận xét, bổ sung, đánh giá Bài 5/181: Nối đồng hồ với câu thích hợp - GV: Nêu yêu cầu, 4P - HS thực SGK - GV: Nhận xét, đánh giá Củng cố, dặn dò: 2P - GV: Nhận xét học - GV: Chốt lại nội dung - HS: Ôn lại làm BT nhà Tiết 2: Chính tả ( Tập chép ) Ị Ĩ O I MỤC ĐÍCH U CẦU: - Nghe viết 13 dịng đầu thơ ị ó o Tập cách viết câu thơ tự - Điền vần oăt oăc - Làm tập, điền vần ân, uân II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: SGK - HS : ô li, tập III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: NỘI DUNG A.Kiểm tra cũ (3 phút) - Bài tập 1: Điền vần : ân hay uân B.Bài Giới thiệu (1 phút) CÁCH THỨC TIẾN HÀNH - HS viết bảng (cả lớp ) - HS, GV nhận xét, tuyên dương - GV nêu yêu cầu tiết học 58 Hướng dẫn học sinh tập chép (20 phút) - VD: tròn xoe, nhọn hoắt * Viết ô li Nghỉ chỗ (5 phút) Chấm, chữa (4 phút) Hướng dẫn học sinh làm tập tả (5 phút) * Bài 1: Điền: oăt hay oăc? - Cảnh đêm khuya kh - Chọn bóng h máy bay Củng cố, dặn dị (2 phút) - HS quan sát đoạn văn bảng lớp đọc (3hs) ) - GV thước cho học sinh đọc tiếng em dễ viết sai - HS tự nhẩm đánh vần tiếng viết vào bảng ( lớp ) - HS, GV nhận xét, chữa lỗi - HS nhắc lại tư ngồi viết, cách đặt (1 học sinh ) - GV hướng dẫn học sinh cách trình bày, nhắc cách viết đề bài, chữ đầu câu thơ phải viết hoa - GV đọc, HS viết vào vở( lớp ) - GV đọc chậm để học sinh soát lại - GV hướng dẫn học sinh gạch chân chữ viết sai, sửa bên lề - HS, GV nhận xét, tuyên dương - HS múa hát HS đổi vở, nêu nhận xét bạn GV chấm số GV nhận xét chấm HS đọc yêu cầu tập 1-sgk(1 hs ) * HS quan sát tranh, lựa chọn vần điền vào chỗ chấm - GV hướng dẫn học sinh chọn vần cần điền - HS lên bảng điền vần (2 hs ) - HS điền vần vào tập (cả lớp ) - HS nêu kết quả, GV nhận xét kết luận - GV nhận xét tiết học - Tuyên dương học sinh có viết đẹp, trình bày hợp lí, làm tập tả Tiết 3: Kể chuyện ƠN TẬP : BÀI LUYỆN TẬP I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: Học sinh đọc trơn Gửi lời chào lớp Một Biết cách đọc câu thơ chữ 59 - Đạt tốc độ tối thiểu từ 25 đến 30 tiếng/ phút Hiểu nội dung - Các em học sinh chào từ biệt lớp Một để lên học lớp Hai Các em chào cô giáo, chào cửa sổ, bảng đen, chào chỗ ngồi thân quen Các em nhớ lời cô dặn cố làm theo Các em vui vẻ “ Gửi lời chào tiến bước” Chép tả Quyển sách làm tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - HS: tập Tiếng Việt tập 2, tả III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC NỘI DUNG Tiết A.Kiểm tra cũ B Bài Giới thiệu (1 phút) Kiểm tra luyện đọc (20 phút) Nghỉ chỗ(5 phút ) Gợi ý trả lời câu hỏi ( 15 phút ) CÁCH THỨC TIẾN HÀNH - HS quan sát tranh, nhận xét - GV giới thiệu, ghi đầu - GV chia Gửi lời chào lớp Một thành hai đoạn ứng với hai khổ thơ - GV định học sinh đọc theo đoạn(CN) - HS, GV nhận xét - GV dựa vào mức độ đọc trơn tiếng để ghi điểm - HS đọc theo nhóm( 4nhóm) - HS đọc tồn ( CN, lớp ) - HS múa hát - HS đọc khổ thơ và3(4 học sinh ) +Chia tay lớp Một, bạn nhỏ chào ai, - GV nêu yêu cầu sgk bạn chào đồ vật lớp? - HS trả lời câu hỏi(3 hs ) - HS, GV nhận xét, tuyên dương - HS đọc khổ thơ 4( 3hs ) +Xa cô giáo, bạn nhỏ hứa điều gì? - HS trả lời câu hỏi ( 2hs ) - HS, GV nhận xét, tuyên dương Tập chép tả: Gửi lời chào lớp Một (20 phút) a) Hướng dẫn học sinh tập chép - VD: khoe - HS liên hệ thực tế HS quan sát đoạn văn bảng lớp đọc (3hs) ) - GV thước cho học sinh đọc tiếng em dễ viết sai - HS tự nhẩm đánh vần tiếng viết vào 60 * Viết ô li Nghỉ chỗ (5 phút) b) Chấm, chữa (4 phút) c) Hướng dẫn học sinh làm tập tả (5 phút) * Bài 1: Tìm tiếng có vần anh, ach * Bài 2: Điền: anh hay ach? Bà em mắt Mà nh Bà khơng nhìn s Mà thuộc vanh v Chuyện xửa chuyện xưa Củng cố, dặn dò (2 phút) bảng ( lớp ) - HS, GV nhận xét, chữa lỗi - HS nhắc lại tư ngồi viết, cách đặt (1 học sinh ) - GV hướng dẫn học sinh cách trình bày, nhắc cách viết đề bài, chữ đầu đoạn văn, chữ sau dấu chấm phải viết hoa - HS nhìn bảng chép vào vở( lớp ) - GV đọc chậm để học sinh soát lại - GV hướng dẫn học sinh gạch chân chữ viết sai, sửa bên lề - HS, GV nhận xét, tuyên dương - HS múa hát - HS đổi vở, nêu nhận xét bạn - GV chấm số - GV nhận xét chấm - HS đọc yêu cầu tập 1-sgk(1 hs ) - HS thi tìm nhanh tiếng có vần theo u cầu - HS đọc yêu cầu( hs ) GV hướng dẫn học sinh chọn vần cần điền HS lên bảng điền vần (2 hs ) HS điền vần vào tập (cả lớp ) - HS nêu kết quả, GV nhận xét kết luận - GV nhận xét tiết học - Tun dương học sinh có viết đẹp, trình bày hợp lí, làm tập tả Tiết 4: luyện tiếng việt : LUYỆN VIẾT GỬI LỜI CHÀO LỚP MỘT I MỤC ĐÍCH U CẦU: - Chép lại xác, không mắc đoạn văn bài: Hai chị em Tốc độ chép tối thiểu: tiếng/ phút - Giáo dục học sinh tính kiên trì, cẩn thận II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: bảng phụ - HS : ô li, III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: 61 NỘI DUNG CÁCH THỨC TIẾN HÀNH Giới thiệu (2 phút) Hướng dẫn học sinh tập chép (26 phút) - VD: cửa sổ , quen * Viết ô li - Hai khổ thơ đầu - GV nêu yêu cầu tiết học - HS quan sát đoạn văn bảng lớp đọc (3hs) ) - GV thước cho học sinh đọc tiếng em dễ viết sai - HS tự nhẩm đánh vần tiếng viết vào bảng ( lớp ) - HS, GV nhận xét, chữa lỗi - HS nhắc lại tư ngồi viết, cách đặt (1 học sinh ) - GV hướng dẫn học sinh cách trình bày, nhắc cách viết đề bài, chữ đầu câu thơ phải viết hoa - HS chép vào vở( lớp ) - GV đọc chậm, vào chữ bảng để học sinh soát lại - GV hướng dẫn học sinh gạch chân chữ viết sai, sửa bên lề - HS, GV nhận xét, tuyên dương - HS múa hát Nghỉ chỗ (5 phút) Chấm, chữa (4 phút) - HS đổi vở, nêu nhận xét bạn - GV chấm số (8 bài) - GV nhận xét chấm Củng cố, dặn dò (3 phút) - GV nhận xét tiết học - Tuyên dương học sinh có viết đẹp, trình bày hợp lí Ngày dạy :Thứ sáu ngày 14 / / 2010 Buổi sáng Tiết 1: Toán ƠN TẬP KIỂM TRA I.Mục tiêu: Giúp học sinh củng cố - Đọc, viết số phạm vi 100 - Thực phép cộng , phép trừ phạm vi 100 62 - giải tốn có lời văn - Rèn cho học sinh tính cản thận, khoa học II.Đồ dùng dạy – học: GV: SGK, HS: SGK Vở ô li, bảng con, III.Các hoạt động dạy – học: Nội dung A Kiểm tra cũ: 10 - = 42 + = Các thức tiến hành 3P 49 - = B Bài Giới thiệu Ôn tập Bài : Viết số từ 68 …77 Bài 2: Tính 6P a + = + = 10 7–5=2 10 – = + = 10 10 – = b 32 + 46 78 87 - 70 + 23 64 25 90 + = 10 9–7=2 15 – = 11 98 - 1P 56 - 18 80 24 43 - HS: Lên bảng thực - HS+GV: Nhận xét, bổ sung, đánh giá - GV: Giới thiệu trực tiếp - HS : Nêu yêu cầu - HS: Viết số vào ô ly - em lên bảng chữa - HS+GV: Nhận xét, bổ sung, đánh giá HS: Nêu yêu cầu, - Làm vào - em lên bảng chữa 81 + 85 Nghỉ giải lao Bài 3: 9P M ỹ trồng 12 cây, Lan trồng 10 Hỏi hai bạn trồng tất ? Bài giải Quyển Lan lại số trang là: 48 - 22 = 26 ( trang) Đáp số: 26 trang - HS: Nêu u cầu - HS: Phân tích tốn , tóm tắt tốn - Cả lớp làm vào -1 em lên bảng thực - GV: Nhận xét, bổ sung, đánh giá Củng cố, dặn dò: 2P GV: Nhận xét học - GV: Chốt lại nội dung 63 - HS: Ôn lại làm BT nhà Tiết + 3: Tập đọc ÔN TẬP: BÀI LUYỆN TẬP I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: Học sinh đọc trơn Mùa thu vùng cao Chú ý cách đọc câu ngắn, biết ngắt, nghỉ sau dấu phẩy, dấu chấm - Đạt tốc độ tối thiểu từ 25 đến 30 tiếng/ phút Hiểu nội dung - Mùa thu về, vùng cao , đàn bò, đàn dê kiếm ăn, nương ngô, nương lúa đến lúc thu hoạch Người vùng cao chuẩn bị trồng đậu tương thu Chép tả Ơng em làm tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - HS: tập Tiếng Việt tập 2, tả III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC NỘI DUNG Tiết A.Kiểm tra cũ B Bài Giới thiệu (1 phút) Kiểm tra luyện đọc (20 phút) Nghỉ chỗ(5 phút ) Gợi ý trả lời câu hỏi ( 15 phút ) +Tìm tiếng có vần ương, ươc +Tìm câu văn tả cảnh mùa thu vùng cao? CÁCH THỨC TIẾN HÀNH - HS quan sát tranh, nhận xét - GV giới thiệu, ghi đầu - GV chia Mùa thu vùng cao thành hai đoạn - GV định học sinh đọc theo đoạn(CN) - HS, GV nhận xét - GV dựa vào mức độ đọc trơn tiếng để ghi điểm - HS đọc theo nhóm( 4nhóm) - HS đọc toàn ( CN, lớp ) - HS múa hát - HS đọc yêu cầu tìm tiếng (CN ) - HS, GV nhận xét HS đọc đoạn văn 1(4 học sinh ) GV nêu yêu cầu sgk HS trả lời câu hỏi(3 hs ) HS, GV nhận xét, tuyên dương 64 Tập chép tả: Ơng em (20 phút) a) Hướng dẫn học sinh tập chép - HS quan sát đoạn thơ bảng lớp đọc (3hs) ) - VD: muốt, chuyện - GV thước cho học sinh đọc tiếng em dễ viết sai - HS tự nhẩm đánh vần tiếng viết vào bảng ( lớp ) - HS, GV nhận xét, chữa lỗi * Viết ô li - HS nhắc lại tư ngồi viết, cách đặt (1 học sinh ) - GV hướng dẫn học sinh cách trình bày, nhắc cách viết đề bài, chữ đầu câu thơ phải viết hoa - HS nhìn bảng chép vào vở( lớp ) - GV đọc chậm để học sinh soát lại - GV hướng dẫn học sinh gạch chân chữ viết sai, sửa bên lề - HS, GV nhận xét, tuyên dương Nghỉ chỗ (5 phút) - HS múa hát b) Chấm, chữa (4 phút) - HS đổi vở, nêu nhận xét bạn - GV chấm số - GV nhận xét chấm c) Hướng dẫn học sinh làm tập - HS đọc yêu cầu tập 1-sgk(1 hs ) tả (5 phút) * Bài 1: Tìm tiếng tả * HS thi tìm nhanh tiếng có vần theo yêu chữ bắt đầu ng, ngh cầu * Bài 2: Điền: ươi hay uôi? * HS đọc yêu cầu( hs ) Mẹ bảo: trăng l liềm - GV hướng dẫn học sinh chọn vần cần điền Ông rằng:trăng tựa thuyền cong - HS lên bảng điền vần (2 hs ) mui - HS điền vần vào tập (cả lớp ) Bà nhìn: hạt cau phơi Cháu c ch vàng t vườn - HS nêu kết quả, GV nhận xét kết luận Củng cố, dặn dò (2 phút) - GV nhận xét tiết học - Tuyên dương học sinh có viết đẹp, trình bày hợp lí, làm tập tả 65 Tiết 4: Sinh hoạt SINH HOẠT LỚP III Mục tiêu -Nhận xét hai mặt giáo dục hs -Phương hướng tuần II Nội dung Các tổ báo cáo : + Nề nếp học ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… + Hoc tập …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… + Đạo đức ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Lớp trưởng báo cáo tổng hợp Nhận xét đánh giá chung nhược điểm ưu điểm ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Khen, che ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Đề phương hướng: -Nề nếp học giờ,nghỉ học có phép, tự giác truy , hát đầu quét dọn lớp học -Học tập: học làm trước lên lớp,mang đồ dùng học tập đầây đủ -Vệ sinh: Đầu tóc gọn gàng, quần áo - Ph át động phong trào thi đua học tốt chào mừng ngày 19/ 66 67 ... Bài Giới thiệu 1P Ôn tập 32P Bài 1/ 17 4 : Viết số a) Từ 11 đến 20: 11 ,12 ,13 ,14 ,15 ,16 ,17 ,18 ,… b) Từ 21 đến 30: 21, 22,23,24,25,26,27,28,… c) Từ 48 đến 54: d) Từ 69 đến 78: Bài 2/ 17 4 : Viết số vào... đánh giá 36 B Bài Giới thiệu 1P Ôn tập Bài 1/ 17 7: Viết số thích hợp vào trống 9P 11 12 13 22 23 24 31 32 34 41 42 43 51 52 53 54 61 63 64 71 72 91 74 83 93 94 15 16 17 26 27 35 36 38 45 47 55... trước lớp 14 3,4 ,5 ,6,7,8,9 B Bài Giới thiệu Ôn tập Bài 1/ 17 3 : Tính 10 - = 9 -1= 10 - = 9-2= 10 - = 9-3= 6 -1= 5 -1= 6-2= 5-2= 3 -1= 3-2= 3-3= 2 -1= 2-2= Bài 2 /17 3 : Tính 5+4= 1+ 6= 9-5= 7 -1= 9-4=