Kieỏn thửực : Thuoọc noọi dung baứi haựt, teõn taực giaỷ, theồ loaùi.. Haựt ủuựng giai ủieọu lụứi ca 2/.. Thaựi ủoọ : Giaựo duùc tỡnh caỷm yeõu queõ hửụựng qua noọi dung baứi II/.. Giaự
Trang 1kế hoạch bài dạy
- MOÂN : AÂM NHAẽC
- BAỉI : Quê hơng tơi đẹp
- TIEÁT : 1
Thửự ………, ngaứy ………… thaựng ………naờm ……….
I/ MUẽC TIEÂU :
1/ Kieỏn thửực :
Thuoọc noọi dung baứi haựt, teõn taực giaỷ, theồ loaùi Haựt ủuựng giai ủieọu lụứi ca
2/ Kyừ naờng :
Haựt ủuựng, roừ lụứi
3/ Thaựi ủoọ :
Giaựo duùc tỡnh caỷm yeõu queõ hửụựng qua noọi dung baứi
II/ CHUAÅN Bề :
1/ Giaựo vieõn
maựy haựt, nhaùc cuù, cheựp lụứi, tranh daõn toọc
2/ Hoùc sinh
Nhaùc cuù, saựch haựt
III/ HOAẽT ẹOÄNG DAẽY VAỉ HOẽC
HOAẽT ẹOÄNG CUÛA THAÀY
1/ OÅN ẹềNH (3’)
2/ KIEÅM TRA BAỉI CUế (3’)
- Kieồm tra saựch haựt vaứ nhaùc cuù
3/ BAỉI MễÙI (22’)
Giụựi thieọu baứi (soaùn laùi)
Treo tranh veừ phong caỷnh queõ hửụng
Tranh ngửụứi daõn toọc
Tranh 1 veừ gỡ?
Tranh 2 veừ gỡ?
Qua tranh veừ caực em thaỏy queõ hửụng
Vieọt nam ta raỏt giaứu ủeùp ẹeồ theồ hieọn
caỷm xuực yeõu queõ hửụng taực giaỷ Anh
Hoaứng ủaừ saựng taực ra baứi haựt Queõ
Hửụng Tửụựi ẹeùp
Ghi tửùa baứi
Queõ Hửụng Tửụi ẹeùp
HOAẽT ẹOÄNG 1 (13’)
Taọp Haựt
Muùc tieõu : Haựt ủuựng lụứi baứi haựt
Yeõu thớch giai ủieọu baứi haựt
HOAẽT ẹOÄNG CUÛA TROỉ
Quan saựt tranh neõu caỷm nghổ qua noọi dung tranh
Nguyễn Thị Hồng Nhung - Trường tiểu học An Lạc 3 – Bỡnh Tõn
Trang 2∗ Phương pháp : Đàm thoại, thực hành
- Hát mẫu
- Tập đọc lời ca theo tiết tấu
- Dạy hát từng câu
- Hát toàn bài
HOẠT ĐỘNG 2
Vận Động Theo Nhạc
• Mục tiêu :
Biết vỗ tay theo phách và nhún chân theo nhạc
∗ Phương pháp : Thực hành
Vỗ mẫu
Quê hương em biết bao tươi đẹp ………
- Hướng dẫn vỗ theo phách
- Nhún chân mẫu
- Hướng dẫn nhún chân theo giai điệu
4 CỦNG CỐ (5’)
- Kiểm tra bài hát
- Thi đua vỗ tay, nhún chân
- Nhận xét, ghi lời khen
5/ DẶN DÒ :
∗ Nhận xét tiết học
∗ Về nhà tập hát, vỗ tay, nhún chân, chuẩn bị múa
Hình thức
Hình thức: Học lớp
Thực hiện theo hướng dẫn giáo viên
Tham gia: cá nhân, nhóm
Nguyễn Thị Hồng Nhung - Trường tiểu học An Lạc 3 – Bình Tân