II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1. Giới thiệu bài( 1phút) HS quan sát tranh, nhận xét GV giới thiệu, ghi đầu bà
- GV giới thiệu, ghi đầu bài
2. Hướng dẫn học sinh luyện đọc
a) Đọc mẫu (2 phút)
- Giọng đọc thong thả, rõ ràng, rành mạch.
- GV đọc mẫu tồn bài, học sinh theo dõi - GV hướng dẫn học sinh cách đọc
b) Học sinh luyện đọc ( 14 phút )
- Luyện đọc tiếng, từ ngữ: thật nhanh, săn lùng, bờ biển, nhảy dù.
- GV nêu yêu cầu học sinh tìm tiếng cĩ âm l
- GV dùng hai loại phấn màu gạch chân âm và vần để học sinh phân tích cấu tạo tiếng - HS nêu các tiếng, giáo viên gạch chân - HS phân tích cấu tạo các tiếng (CN, cả lớp )
tay bơi, vun vút, huân chương - GV kết hợp giải nghĩa các từ khĩ - Luyện đọc câu (7 câu )
- GV nêu yêu cầu học sinh đếm số lượng câu ( 1 học sinh )
- Đánh thứ tự số câu
- GV chỉ bảng từng tiếng ở câu văn thứ nhất, hs đọc nhẩm theo
- HS đọc trơn câu thứ nhất (2 học sinh) - HS thực hiện tương tự với các câu cịn lại - HS đọc nối tiếp từng câu (CN)
Luyện đọc đoạn, bài
GV chia bài thành 2 đoạn, mỗi chỗ xuống dịng là một đoạn
- GV chia nhĩm, 2 học sinh một nhĩm, mỗi em đọc một đoạn
- HS, GV nhận xét, tuyên dương
- HS đọc đồng thanh cả bài một lần ( cả lớp)
Nghỉ tại chỗ(5 phút )
3. Ơn các vần ân, uân ( 13 phút )
* Tìm tiếng trong bài cĩ vần uân
* Nĩi câu chứa tiếng cĩ vần ân, uân
- HS múa hát
* GV nêu yêu cầu 1 trong sgk - HS thi tìm tiếng theo yêu cầu CN) - HS, GV nhận xét, tuyên dương
- HS phân tích cấu tạo các tiếng (CN, cả lớp ) - HS đọc bài trên bảng ( cả lớp )
- HS, GV nhận xét, tuyên dương.
* GV nêu yêu cầu 2 trong sgk, 2 hs đọc câu mẫu - HS thi đặt câu ( CN ) - HS, GV nhận xét, tuyên dương Tiết 2 4. Luyện tập: a)Luyện đọc SGK kết hợp tìm hiểu bài đọc (20 phút)
* Câu 1: Cá heo bơi giỏi như thế nào? - HS đọc câu hỏi 1 (1 học sinh )
- HS đọc đoạn 1 và trả lời câu hỏi 1 (2 hs) - HS nhận xét, tuyên dương.
* Câu 2: Người ta cĩ thể dạy cá heo làm những việc gì?
- HS đọc đoạn 2 (2 học sinh )
- HS đọc câu hỏi , trả lời câu hỏi (3 học sinh) - HS, GV nhận xét, tuyyên dương
- GV đọc diễn cảm tồn bài
- HS thi đọc diễn cảm bài (2 học sinh )
Ng hỉ tại chỗ(5 phút ) - HS múa hát c) Luyện nĩi: Hỏi nhau về cá heo
theo nội dung bài(5 phút)
- HS quan sát tranh nhận xét.
- HS đọc tên mục luyện nĩi (CN, cả lớp) - GV nêu yêu cầu của bài luyện nĩi - HS thực hiện hỏi- đáp ( CN ) - GV nhận xét tuyên dương - GV nhận xét tuyên dương 4. Củng cố, dặn dị (2 phút) - GV nhận xét tiết học, về nhà đọc bài. - HS chuẩn bị bài : ị ...ĩ ... o .
Tiết 4: Đạo đức ( GV bộ môn )
Ngày dạy :Thứ ba ngày 11 / 5 / 2010 Buổi sáng
Tiết 1: Toán
LUYỆN TẬP CHUNGI.Mục tiêu: Giúp học sinh củng cố về I.Mục tiêu: Giúp học sinh củng cố về
- Đọc, viết, xác định thứ tự của mỗi số trong một dãy các số.Thực hiện phép cộng, phép trừ các số cĩ hai chữ số( khơng cĩ nhớ). Giải bài tốn cĩ lời văn. Đặc điểm của số 0 trong phép cộng và phép trừ.
- Thực hiện nhanh, chính xác các loại tốn nĩi trên. - Rèn cho học sinh tính cản thận, khoa học.
II.Đồ dùng dạy – học:
GV: SGK,
HS: SGK. Vở ơ li, bảng con,
III.Các hoạt động dạy – học:
A. Kiểm tra bài cũ: 3P - Cột 3 bài 3 trang 178 38 … 30 + 8 46 …. 40 + 5 94 …. 90 + 5 - HS: Lên bảng thực hiện - HS+GV: Nhận xét, bổ sung, đánh giá B. Bài mới
1. Giới thiệu bài 1P2. Ơn tập 2. Ơn tập Bài 1/ 179: Số ? 6P 25 - > ... - > 27 33 - > ... - > ... - > 36 Bài 2/ 179 : Đặt tính rồi tính 9P 35 + 12 84 + 11 46 + 23 97 - 45 63 - 33 65 - 65 Bài 3/ 179: Viết các số 28, 76, 54, 74 theo thứ tự 6P a) Từ lớn đến bé: ... b) Từ bé đến lớn: ... Nghỉ giải lao Bài 4/ 179 : 9P Bài giải Nhà em cịn lại số gà là: 34 - 12 = 22 ( con) Đáp số: 22 con gà Bài 5/ 179: Số ? 4P a) 25 + ... = 25 b) 25 - ... = 25 3. Củng cố, dặn dị: 2P
- GV: Giới thiệu trực tiếp - GV: Nêu yêu cầu, gợi ý - HS: Viết số thích hợp vào Vở -1 em lên bảng chữa bài
- HS+GV: Nhận xét, bổ sung, đánh giá - 2 HS: Nêu yêu cầu,
- Cả lớp làm bài lần lượt bảng con - HS+GV: Nhận xét, bổ sung, đánh giá - 2 HS: Nêu yêu cầu
- 1 HS: Làm bài vào bảng lớp - Cả lớp làm vào vở
- HS+GV: Nhận xét, bổ sung, đánh giá - HS: Nêu yêu cầu
- HS: Phân tích, tĩm tắt bài tốn - Cả lớp làm bài vào vở
- 1 Lên bảng thực hiện
- GV: Nhận xét, bổ sung, đánh giá - GV: Nêu yêu cầu,
- HS: Làm bài vào bảng con - HS+GV: Nhận xét, đánh giá - GV: Nhận xét giờ học. - GV: Chốt lại nội dung bài - HS: Ơn lại bài và làm BT ở nhà
Tiết 2 : Chính tả ( Tập chép )