MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:

Một phần của tài liệu giao an lop 1 chuan huyen (Trang 29 - 34)

- Tập chép chính xác đoạn (Bác đưa thư …. mồ hơi nhễ nhại ) trong bài tập đọc Bác đưa thư .

- Làm đúng các bài tập chính tả: điền đúng vần inh hoặc uynh điền chữ c hoặc k II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- GV: Nội dung bài tập chép

- HS : vở ơ li, vở bài tập.

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:

NỘI DUNG CÁCH THỨC TIẾN HÀNH

A.Kiểm tra bài cũ(3 phút)

- Bài 1:Điền chữ ăn hay ăng - HS làm bài tập trên bảng (3 học sinh ) - HS, GV nhận xét, tuyên dương

B.Bài mới

1. Giới thiệu bài(1 phút) - GV nêu yêu cầu tiết học.

2. Hướng dẫn học sinh tập chép - HS quan sát đoạn chép trên bảng lớp đọc

(20 phút)

- VD: mừng quýnh, nhễ nhại

* Viết vở ơ li

- Từ: ( Bác đưa thư … mồ hơi nhễ nhại ).

(3hs)

- GV chỉ thước cho học sinh đọc những tiếng các em dễ viết sai.

- HS tự nhẩm đánh vần từng tiếng và viết vào bảng con ( cả lớp )

- HS, GV nhận xét, chữa lỗi.

- HS nhắc lại tư thế ngồi viết, cách đặt vở (1 học sinh )

- GV hướng dẫn học sinh cách trình bày, nhắc cách viết đề bài, chữ đầu câu thơ viết hoa.

- HS chép bài vào vở( cả lớp )

- GV đọc chậm, chỉ vào những chữ trên bảng để học sinh sốt lại.

- Gv hướng dẫn học sinh gạch chân chữ viết sai, sửa bên lề vở

- HS, GV nhận xét, tuyên dương

Nghỉ tại chỗ(5 phút). - HS múa hát.

3. Chấm, chữa bài (4 phút)

- HS đổi vở, nêu nhận xét bài của bạn. - GV chấm một số bài

- GV nhận xét các bài đã chấm. 4. Hướng dẫn học sinh làm bài tập

chính tả (5 phút)

* Bài 1): Điền chữ: inh hay uynh?

b… hoa kh… tay

* 1 HS đọc yêu cầu bài tập 1-sgk(1 hs ) - HS, lựa chọn vần điền vào chỗ chấm. - GV hướng dẫn học sinh chọn vần cần điền. - HS lên bảng điền vần (2 hs )

- HS điền vần vào vở bài tập (cả lớp ) * Bài 2 ): Điền: c hay k?

....u mèo dịng …ênh

- HS đọc từ vừa điền , GV nhận xét kết luận. - Cách thực hiện tương tự bài 1.

- HS đọc các từ vừa điền âm (CN ) - HS, GV nhận xét.

- GV rút ra quy tắc chính tả, hs nhắc lại 4. Củng cố, dặn dị (2 phút)

- GV nhận xét tiết học.

- Tuyên dương học sinh cĩ bài viết đẹp

Tiết 3: Tập viết

TƠ CHỮ HOA: X,Y

I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:

- HS biết tơ chữ hoa: X,Y

- Viết đúng các vần: inh , uynh, ia, uya các từ bình minh, phụ huynh, tia chớp , đêm khuya bằng chữ thường cỡ vừa và cỡ chữ nhỏ, đúng kiểu; đều nét; đưa bút theo đúng quy trình viết; dãn đúng khoảng cách giữa các con chữ theo mẫu chữ trong vởTập viết.

- Giáo dục HS tính kiên trì, cẩn thận.

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- GV : chữ mẫu: x, Y

- HS :Vở tập viết.

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:

NỘI DUNG CÁCH THỨC TIẾN HÀNH

A.Kiểm tra bài cũ(3phút)

- áo khốc , khăn đỏ - HS viết từ vào bảng con(cả lớp ) - HS, GV nhận xét, tuyên dương.

B.Bài mới

1. Giới thiệu bài(1 phút) - GV nêu yêu cầu tiết học.

2. Hướng dẫn viết

a. Hướng dẫn tơ chữ hoa(6 phút )

* Hướng dẫn quan sát, nhận xét: chữ hoa: X, Y

- HS quan sát chữ hoa X, Y trên bảng phụ và trong vở tập viết ( CN, cả lớp )

- GV nhận xét số lượng nét, kiểu nét.

- GV nêu quy trình viết, vừa nĩi vừa tơ chữ b. Hướng dẫn viết vần, và từ ứng

dụng:(6 phút )

- inh , uynh,ia, uya , bình minh, phụ huynh, tia chớp , đêm khuya

trong khung chữ.

- HS đọc nội dung bài viết (CN, cả lớp )

- HS quan sát các vần và từ ngữ ứng dụng trên bảng và trong vở tập viết

- HS quan sát, nhận xét các vần, từ (6 hs ) - HS viết trên bảng con (cả lớp )

- HS, GV nhận xét, tuyên dương

Nghỉ tại chỗ (5 phút) - HS múa hát. c. Hướng dẫn viết vào vở Tập viết

(13 phút)

3. Chấm, chữa bài (4 phút)

4. Củng cố, dặn dị (2 phút)

- GV hướng dẫn cách trình bày. - HS nhắc lại tư thế ngồi viết.

- HS tơ các chữ hoa, viết các vần, từ ngữ vào vở tập viết (cả lớp)

- Giáo viên theo dõi, giúp đỡ học sinh yếu. - HS đổi vở, nêu nhận xét bài của bạn. - GV chấm một số bài

- GV nhận xét các bài đã chấm. - GV nhận xét tiết học.

- Tuyên dương những học sinh viết bài đúng, đẹp.

Tiết 4: TN & XH

THỜI TIẾT I. MỤC TIÊU: I. MỤC TIÊU:

- HS nhận biết thời tiết luơn thay đổi - Biết mơ tả sự thay đổi của thời tiết

- Cĩ ý thức ăn mặc quần áo phù hợp với thời tiết để giữ gìn sức khoẻ

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- GV : Sử dụng minh họa SGK

- HS : SGK

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

NƠỊ DUNG CÁCH THỨC TIẾN HÀNH

A. Kiểm trabài cũ: (3 phút)

- Nêu cảm giác khi trời lạnh và trời nĩng ta thấy thế nào?

B. Bài mới:

1. Giới thiệu bài: (1phút)

2. Nội dung bài:

* HĐ 1. (11phút)

Làm việc với tranh , ảnh

Mục tiêu: HS biết sắp xếp tranh ảnh và mơ tả các hiện tượng của thời tiết một cách sáng tạo

Nghỉ giữa giờ (5 phút)

* HĐ 2.(13phút)

Thảo luận cả lớp

- Mục tiêu:- HS biết ích lợi của việc dự báo thời tiết

- Ơn lại sự cần thiết phải mặc phù hợp với thời tiết

3. Củng cố dặn dị: (2 phút)

- HS trả lời

- HS, GV nhận xét

- GV giới thiệu trực tiếp * Bước 1 :

- GV nêu câu hỏi HS thảo luận, chia nhĩm sắp xếp tranh ảnh mơ tả thời tiết luơn luơn thay đổi * Bước 2:

- Đại diện nhĩm giới thiệu trước lớp - GV kết luận:

* Bước 1: - GV hỏi

+ Vì sao em biết ngày mai sẽ nắng hoặc mưa , rét ?

+ Em mặc như thế nà khi trời nĩng, khi trời rét ?

- HS trả lời, HS khác nhận xét * Bước 2:

- GV kết luận : - Chúng ta bết được ngày mai sễ như thế nào ....

- phải ăn mặc phù hợp .... - GV củng cố nội dung bài - Nhận xét giờ học

Ngày dạy :Thứ tư ngày 5 / 5 / 2010 Buổi sáng Tiết 1: Toán

ƠN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100I.Mục tiêu: Giúp học sinh củng cố về I.Mục tiêu: Giúp học sinh củng cố về

- Thực hiện phép cộng, phép trừ ( tính nhẩm và tính viết)các số trong phạm vi 100( khơng nhớ). Thực hành xem giờ đúng ( trên mặt đồng hồ). Giải bài tốn cĩ lời văn.

- Thực hiện nhanh, chính xác các loại tĩan nĩi trên. - Rèn cho học sinh tính cản thận, khoa học.

II.Đồ dùng dạy – học:

GV: SGK, mơ hình đồng hồ

HS: SGK. Vở ơ li, bảng con, mơ hình đồng hồ

III.Các hoạt động dạy – học:

Nội dung Các thức tiến hành

A. Kiểm tra bài cũ: 4P

68 - 31 = 52 + 37 = 75 - 45 = - HS: Lên bảng thực hiện

- HS+GV: Nhận xét, bổ sung, đánh giá

B. Bài mới

1. Giới thiệu bài 1P2. Ơn tập 2. Ơn tập Bài 1/176 : Tính nhẩm 5P a) 60 + 20 = b) 62 + 3 = 70 + 10 = 41 + 1 = 50 + 30 = 28 + 0 = b) ... ... Bài 2/ 176 : Tính 7P 15 + 2 + 1 = 68 - 1 - 1 = 34 + 1 + 1 = 84 - 2 - 2 = Bài 3/ 176 : Đặt tính rồi tính 7P

- GV: Giới thiệu trực tiếp - 1 hs nêu yêu cầu

- HS: Nêu miệng kết quả lần lượt

- HS+GV: Nhận xét, chữa bài

- HS: Nêu yêu cầu, nêu miệng cách làm - 3HS: Lên bảng làm bài

- Cả lớp làm bài vào vở

- HS+GV: Nhận xét, bổ sung, đánh giá - 2 HS: Nêu yêu cầu

63 + 25 63 + 25 87 - 14 94 - 34 62 - 62 55 - 33 94 - 34 62 - 62 55 - 33 Nghỉ giải lao Bài 4/ 176: 7P Bài giải

Sợi dây cịn lại cĩ độ dài là: 72 - 30 = 42(cm) Đáp số: 42cm

Bài 5/ 176 : Đồng hồ chỉ mấy giờ? 6P

3. Củng cố, dặn dị: 3P

- HS: Làm bài vào bảng con lần lượt - GV: Nhận xét kết quả

- 2 HS: Nêu yêu cầu của bài tốn - HS: Phân tích, tĩm tắt bài tốn - Cả lớp làm bài vào vở

- 1 Lên bảng thực hiện

- GV: Nhận xét, bổ sung, đánh giá - GV: Nêu yêu cầu

- HS: Thực hiện quay đồng hồ - HS+GV: nhận xét

- GV: Nhận xét giờ học. - GV: Chốt lại nội dung bài - HS: Ơn lại bài và làm BT ở nhà

Tiết 2 + 3: Tập đọc

LÀM ANHI. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:

1. Học sinh đọc trơn cả bài. Luyện đọc các từ ngữ: làm anh, người lớn, dỗ dành, dịu dàng

2. Ơn vần ia, uya; tìm được tiếng trong bài cĩ vần ia, tìm tiếng ngồi bài cĩ vần uya,

uya .

3. Hiểu nội dung bài.

- Anh chị phải yêu thương em , nhường nhịn em II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

Một phần của tài liệu giao an lop 1 chuan huyen (Trang 29 - 34)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(67 trang)
w