Đề cương ôn tập học kì 1 môn Lịch sử 10 năm 2018-2019 - Trường THPT Thái Phiên

Để giúp các bạn học sinh củng cố lại phần kiến thức đã học, biết cấu trúc ra đề thi như thế nào và xem bản thân mình mất bao nhiêu thời gian để hoàn thành bài tập đề cương. Mời các bạn cùng tham khảo Đề cương ôn tập học kì 1 môn Lịch sử 10 năm 2018-2019 - Trường THPT Thái Phiên dưới đây để có thêm tài liệu ôn thi. Chúc các bạn thi tốt!

ĐỀ CƯƠNG ƠN TẬP KIỂM TRA HỌC KÌ I MƠN: LỊCH SỬ - KHỐI 10 BÀI CÁC QUỐC GIA CỔ ĐẠI PHƯƠNG ĐÔNG Điều kiện tự nhiên phát triển ngành kinh tế a Điều kiện tự nhiên: - Thuận lợi: Đất đai phù sa màu mỡ, gần nguồn nước tưới, thuận lợi cho sản xuất sinh sống - Khó khăn: Dễ bị lũ lụt, gây mùa, ảnh hưởng đến đời sống nhân dân - Do thủy lợi, người ta sống quần tụ thành trung tâm quần cư lớn gắn bó với tổ chức cơng xã Nhờ nhà nước sớm hình thành nhu cầu sản xuất trị thủy, làm thủy lợi b Sự phát triển ngành kinh tế: Nghề nông nghiệp tưới nước gốc, ngồi chăn ni làm thủ cơng nghiệp Sự hình thành quốc gia cổ đại - Cơ sở hình thành: Sự phát triển sản xuất dẫn tới phân hóa giai cấp, từ nhà nước đời - Các quốc gia cổ đại xuất Ai Cập, Lưỡng Hà, Ấn Độ, Trung Quốc, vào khoảng thiên niên kỷ thứ IV – IIITCN Xã hội có giai cấp - Nông dân công xã: Chiếm số đông xã hội, họ vừa tồn "cái cũ", vừa thành viên xã hội có giai cấp Họ tự ni sống thân gia đình, nộp thuế cho nhà nước làm nghĩa vụ khác - Quý tộc: Gồm quan lại địa phương, thủ lĩnh quân người phụ trách lễ nghi tôn giáo Họ sống sung sướng dựa vào bóc lột nơng dân - Nơ lệ: Chủ yếu tù binh thành viên công xã bị mắc nợ bị phạm tội Họ phải làm việc nặng nhọc hầu hạ quý tộc Cùng với nông dân cơng xã họ tầng lớp bị bóc lột xã hội Chế độ chuyên chế cổ đại - Quá trình hình thành nhà nước từ liên minh lạc, nhu cầu trị thủy xây dựng cơng trình thủy lợi nên quyền hành tập trung vào tay nhà vua tạo nên chế độ chuyên chế cổ đại - Chế độ nhà nước vua đứng đầu, có quyền lực tối cao máy quan liêu giúp việc thừa hành, gọi chế độ chuyên chế cổ đại Văn hóa cổ đại phương Đông a Sự đời lịch thiên văn học – Thiên văn học lịch ngành khoa học đời sớm nhất, gắn liền với nhu cầu sản xuất nông nghiệp – Việc tính lịch tương đối, nơng lịch có tác dụng việc gieo trồng b Chữ viết – Nguyên nhân đời chữ viết: Do nhu cầu trao đổi, lưu giữ kinh nghiệm mà chữ viết sớm hình thành từ thiên niên kỷ IV TCN – Ban đầu chữ tượng hình, sau tượng ý, tượng – Tác dụng chữ viết: Đây phát minh quan trọng nhất, nhờ mà hiểu phần lịch sử giới cổ đại c Toán học – Nguyên nhân đời: Do nhu cầu tính lại ruộng đất, nhu cầu xây dựng tính tốn, mà tốn học đời – Thành tựu Các cơng thức sơ đẳng hình học, toán đơn giản số học, phát minh số cư dân Ấn Độ – Tác dụng: Phục vụ sống lúc để lại kinh nghiệm quý cho giai đoạn sau d Kiến trúc – Do uy quyền nhà vua mà hàng loạt cơng trình kiến trúc đời: Kim tự tháp Ai Cập, vườn treo Ba-bi-lon, Vạn lý trường thành, – Các cơng trình thường đồ sộ thể cho uy quyền vua chuyên chế – Ngày tồn số cơng trình Kim tự tháp Ai Cập, Vạn lý trường thành, cổng I-sơ-ta thành Ba-bi-lon, Những cơng trình kì tích sức lao động tài sáng tạo người BÀI CÁC QUỐC GIA CỔ ĐẠI PHƯƠNG TÂY – HY LẠP VÀ RÔ-MA Thiên nhiên đời sống người – Hy Lạp, Rô-ma nằm ven biển Địa Trung Hải, nhiều đảo, đất canh tác khơ cứng, tạo thuận lợi khó khăn: + Thuận lợi: Có biển, nhiều hải cảng, giao thơng biển dễ dàng, nghề hàng hải sớm phát triển + Khó khăn: Đất xấu, nên thích hợp loại lâu năm, lương thực thiếu ln phải nhập – Việc cơng cụ sắt đời có ý nghĩa: Diện tích trồng trọt tăng, sản xuất thủ cơng kinh tế hàng hóa tiền tệ phát triển Như sống ban đầu cư dân Địa Trung Hải là: Sớm biết buôn bán, biển trồng trọt Thị quốc Địa Trung Hải – Thị quốc: tình trạng đất đai phân tán nhỏ đặc điểm cư dân sống nghề thủ công thương nghiệp nên hình thành thị quốc – Tổ chức thị quốc: Về đơn vị hành nước, nước thành thị chủ yếu Thành thị có lâu đài, phố xá, sân vận động bến cảng – Tính chất dân chủ thị quốc: Quyền lực không nằm tay quý tộc mà nằm tay Đại hội công dân, Hội đồng 500, công dân phát biểu biểu công việc lớn quốc gia – Bản chất dân chủ cổ đại Hy Lạp, Rơ-ma: Đó dân chủ chủ nơ, dựa vào bóc lột tệ chủ nơ nơ lệ Văn hóa cổ đại Hy Lạp Rô-ma a Lịch chữ viết – Lịch: cư dân cổ đại Địa Trung Hải tính lịch năm có 365 ngày 1/4 nên họ định tháng có 30 31 ngày, riêng tháng hai có 28 ngày Dù chưa biết thật xác gần với hiểu biết ngày – Chữ viết: Phát minh hệ thống chữ A, B, C, lúc đầu có 20 chữ, sau thêm chữ để trở thành hệ thống chữ hoàn chỉnh ngày – Ý nghĩa việc phát minh chữ viết: Đây cống hiến lớn lao cư dân Địa Trung Hải cho văn minh nhân loại b Sự đời khoa học Chủ yếu lĩnh vực: toán, lý, sử, địa Khoa học đến thời Hy Lạp, Rô-ma thực trở thành khoa học có độ xác khoa học, đạt tới trình độ khái quát thành định lý, lý thuyết thực nhà khoa học có tên tuổi, đặt móng cho ngành khoa học c Văn học – Chủ yếu kịch (kịch kèm theo hát) – Một số nhà viết kịch tiêu biểu Sô phốc, Ê-sin, – Giá trị kịch: Ca ngợi đẹp, thiện có tính nhân đạo sâu sắc d Nghệ thuật Nghệ thuật tạc tượng thần xây đền thờ thần đạt đến đỉnh cao Bài SỰ PHÁT TRIỂN LỊCH SỬ VÀ NỀN VĂN HÓA ĐA DẠNG CỦA ẤN ĐỘ Sự phát triển lịch sử văn hóa truyền thống tồn lãnh thổ Ấn Độ - Đến kỷ VII, Ấn Độ lại rơi vào tình trạng chia rẽ, phân tán Nổi lên vai trò Pa-la vùng Đông Bắc nước Pa-la-va miền Nam - Về văn hóa, nước lại tiếp tục phát triển sâu rộng văn hóa riêng sở văn hóa truyền thống Ấn Độ – chữ viết văn học nghệ thuật Hin-đu - Văn hóa Ấn Độ kỷ VII – XVII phát triển sâu rộng tồn lãnh thổ có ảnh hưởng bên Vương triều Hồi giáo Đê-li - Hồn cảnh đời: Do phân tán khơng đem lại sức mạnh thống để chống lại cơng bên ngồi người Hồi giáo gốc Thổ - Quá trình hình thành: 1206 người Hồi giáo chiếm vào đất Ấn Độ, lập nên vương quốc Hồi giáo Ấn Độ gọi tên Đê-li - Chính sách thống trị: truyền bá, áp đặt Hồi giáo, tự dành cho quyền ưu tiên ruộng đất, địa vị máy quan lại - Về tơn giáo, thi hành sách mềm mỏng, song xuất phân biệt tôn giáo - Về văn hóa, văn hóa Hồi giáo du nhập vào Ấn Độ - Về kiến trúc, xây dựng số cơng trình mang dấu ấn kiến trúc Hồi giáo, xây dựng kinh đô Đê-li trở thành thành phố lớn giới - Vị trí vương triều Đê-li: + Bước đầu tạo giao lưu văn hóa Đơng – Tây + Đạo Hồi truyền bá đến số nước khu vực Đông Nam Á Vương triều Mô-gôn - Năm 1398 thủ lĩnh – vua Ti-mua theo dòng dõi Mơng Cổ công Ấn Độ, đến năm 1526 lập vương triều Mô-gôn - Các ông vua sức củng cố theo hướng Ấn Độ hóa xây dựng đất nước, đưa Ấn Độ bước phát triển thời vua A-cơ-ba (1556 – 1605) - Giai đoạn cuối sách thống trị hà khắc giai cấp thống trị, Ấn Độ lâm vào khủng hoảng - Ấn Độ đứng trước thách thức xâm lược thực dân phương Tây (Bồ Đào Nha Anh) BÀI SỰ HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN CÁC VƯƠNG QUỐC CHÍNH Ở ĐƠNG NAM Á Sự đời vương quốc cổ Đông Nam Á a.Điều kiện tự nhiên - Đơng Nam Á có điều kiện tự nhiên ưu đãi - gió mùa, thuận lợi cho phát triển lúa nước nhiều loại trồng khác b.Điều kiện hình thành - Đầu CN, cư dân Đơng Nam Á biết sử dụng đồ sắt Nông nghiệp ngành sản xuất chính, nghề thủ cơng truyền thống phát triển dệt, làm gốm, đúc đồng làm sắt - Buôn bán nước nhỏ, xuất trung tâm buôn bán tiếng như: Ốc Eo (An Giang, Việt Nam), Ta-kô-la (Mã Lai), - Ảnh hưởng văn hóa Ấn Độ, Trung Quốc => Các nước phát triển văn hóa cổ - Khoảng 10 kỷ sau công nguyên hàng loạt vương quốc nhỏ hình thành: Cham-pa Trung Bộ Việt Nam; Phù Nam hạ lưu sông Mê Công, vương quốc hạ lưu sông Mê Nam đảo Inđônêxia Sự hình thành phát triển quốc gia phong kiến Đơng Nam Á a Hình thành - Từ kỷ VII đến X, Đơng Nam Á hình thành số quốc gia phong kiến dân tộc Vương quốc Cam-pu-chia người Khơ me, vương quốc người Môn người Miến hạ lưu sông Mê Nam, người Inđônêxia đảo Xu-ma-tơ-ra Gia-va b Thời kỳ phát triển - Từ khoảng nửa sau kỷ X đến nửa đầy kỷ XVIII thời kỳ phát triển quốc gia Đông Nam Á - Biểu phát triển thịnh đạt + Kinh tế, cung cấp khối lượng lớn lúa gạo, sản phẩm thủ cơng (vải, đồ sứ, chế phẩm kim khí), sản vật thiên nhiên, nhiều lái buôn nhiều nước giới đến bn bán + Chính trị, tổ chức máy chặt chẽ, kiện toàn từ trung ương đến địa phương + Văn hóa, xây dựng văn hóa riêng độc đáo c Suy yếu - Từ nửa sau kỉ XVIII, Đông Nam Á bước vào giai đoạn suy thoái trước xâm lược tư phương Tây  ... truyền bá đến số nước khu vực Đông Nam Á Vương triều Mô-gôn - Năm 13 98 thủ lĩnh – vua Ti-mua theo dòng dõi Mơng Cổ cơng Ấn Độ, đến năm 15 26 lập vương triều Mô-gôn - Các ông vua sức củng cố theo hướng... phong kiến dân tộc Vương quốc Cam-pu-chia người Khơ me, vương quốc người Môn người Miến hạ lưu sông Mê Nam, người In ôn xia đảo Xu-ma-tơ-ra Gia-va b Thời kỳ phát triển - Từ khoảng nửa sau kỷ X đến... tệ chủ nơ nơ lệ Văn hóa cổ đại Hy Lạp Rô-ma a Lịch chữ viết – Lịch: cư dân cổ đại Địa Trung Hải tính lịch năm có 365 ngày 1/ 4 nên họ định tháng có 30 31 ngày, riêng tháng hai có 28 ngày Dù chưa