... là:a. phiến lá rộng b. phiến lá màu lục c. phiến lá dạng bản dẹt d. cả a,b,c18. Phần d i ra nhanh nhất của rễ là:a. miền sinh trưởng b. miền hút c. miền chóp rễ d. miền trưởng thành19. Khi i trồng ... xanh thì không có sự sống ngày nay trên tr i đất, i u đó có đúng không? Vì sao? 9. T i sao khi nu i cá cảnh trong bể kính ngư i ta còn thả thêm vào bể cá các lo i rong?10. Vì sao việc trồng ... làm giảm bớt sự ô nhiễm không khí ? 11. T i sao trong trồng trọt, muốn thu hoạch cao thì không nên trồng cây v i mật độ quá dày.? 12. Nêu kh i niệm hô hấp ở cây? Viết sơ đồ hô hấp?13. T i sao...
... lo i nuclêôtit: A, G, X, T - Truyền đạt thông tin di truyền.ARN - Chu i xoắn đơn.- 4 lo i nuclêôtit: A, G, X, U- Truyền đạt thông tin di truyÒn.- VËn chuyÓn axit amin.- Tham gia cÊu tróc ribôxôm.Prôtêin ... NSTNhững biến đ i trong cấu trúc của NST. Mất, lặp, đảo đoạn.Đột biến số l-ợng NSTNhững biến đ i về số lợng trong bộ NST. Dị b i thể và đa b i thể. đề kiểm tra họckì 1: sinh học 9 A. Trắc nghiệm: I. ... Các dạng đột biến.các lo i độtbiếnKh i niệm Các dạng đột biếnĐột biến gen Những biến đ i trong cấu trúc của ADNthờng t i 1 i m nào đó.Mất, thêm, thay thế 1 cặp nuclêôtit.Đột biến cấutrúc...
... Việt Nam nằm ở m i giờ thứ 7. Câu 7: Vì sao có hiện tượng ngày đêm kế tiếp nhau ở khắp m i n i trên Tr i Đất? -Tr i Đất có dạng hình cầu nên chỉ được chiếu sáng một nửa, nửa được Mặt Tr i ... - Tr i ẹất tự quay moọt vòng quanh trục theo hướng từ Tây sang Đông trong 24 giụứ. - Chia bề mặt TĐ làm 24 khu vực giờ. M i khu vực có 1 giờ riêng g i là giờ khu vực. - Mt khu vc gi : 150 ... + Lớp trung Gian + Lớp l i * Lớp vá có vai trò quan trọng vỡ là n i tồn t i của các thành phần khaực cuỷa Tra i ẹaỏt nhử: N-ớc, không khí, sinh vật vaứ caỷ xà h i lo i ng- i Caõu 10- Bỡnh...
... i m khí hậu của châu Phi? Trang 1 ĐỀ CƯƠNGÔNTẬPHỌCKÌI MÔN ĐỊA LÍ – KH I7 * Phần nhận biết: Câu 1: Trên thế gi i có bao nhiêu chủng tộc chính ? kể tên. Việt Nam thuộc chủng tộc ... - Di dân tự do ( do thiên tai, chiến tranh , dịch bệnh, kinh tế chậm phát triển, nghèo đ i, thiếu việc làm…). - Di dân có kế hoạch ( nhằm phát triển kinh tế –xã h i ở các vùng n i ,ven biển) ... gia có nền kinh tế lạc hậu, chuyên môn hóa phiến diện, chú trọng trồng cây công nghiệp nhiệt đ i và khai thác khoáng sản để xuất khẩu. - Một số nước tương đ i phát triển là cộng hòa Nam Phi.LiPi,...
... GV: Lê Ngọc Sơn_ Trường THPT Phan Chu Trinh ĐềcươngôntậphọckìI _ Lớp 10 1 ĐỀ CƯƠNGÔNTẬPHỌCKÌI Phần 1: Đ i số Ba i 1. Tìm tập xác định của các hàm số sau: a) xyx2132 ... Tính chu vi tam giác ABC B i 13. Cho hai i m A B(1;3), (4;2) a) Tìm tọa độ D Ox sao cho D cách đều hai i m A và B b) Tính chu vi và diện tích tam giác OAB B i 14. Cho các i m A ... trung i m I . M là i m tuỳ ý không nằm trên đường thẳng AB . Trên MI kéo d i, lấy 1 i m N sao cho IN = MI. a) Chứng minh: BN BA MB. b) Tìm các i m D, C sao cho: NA NI ND NM...
... Sơn Email: sonspt 07@ gmail.com THPT Phan Chu Trinh_ DakLak 2 B i 6. Trước tiên để phương trình có hai nghiệm 12;xx thì: 224( 2) 0 ( 2) 4 0m m m m (thỏa v i m i ) Khi đó ... B i 13. a) Giả sử ( ;0)DD x Ox. Ta có 2222(1 ;3) (1 ) 3(4 ;2) (4 ) 2DDDDDA x DA xDB x DB x Theo giả thiết ta có DA DBgi i ra được Dx b) Chu vi ... 4)410 21 043 7 7c x x x xxxxxxxxxxx 22280) 12 812 (8 )8 17 768 76 17 76 17 d xx x...
... chất đó ĐỀCƯƠNGÔNTẬPHỌCKÌI - MÔN HOÁ LỚP 11. LÝ THUYẾT1. Sựi n li, chất i n li là gì ? Những lo i chất nào là chất i n li ? Chất i n li mạnh ? chất i n li yếu ? cho VD(viết phương ... 18.Một lo i thủy tinh chịu lực có thành phần theo kh i lượng của các oxit như sau: 13% Na2O; 11 ,7% CaO và 75 ,3% SiO2. Thành phần của lo i thủy tinh này được biểu diễn dư i dạng công thức nào?19. ... mu i cacbonat của 2 kim lo i thuộc 2 chu kì liên tiếp của nhóm IIA, thu được 6,8g oxit.Xác định công thức của 2 mu i và tính % kh i lượng của m i mu i trong hỗn hợp đầu.22.Đốt cháy hoàn toàn...
... đặc biệt là hoang mạc Vich-to-ri-a.1.3. Phân tích được các đặc i m dân cư và ảnh hưởng t i kinh tế Trêng THPT Quang Trung8 Đềcươngôntậpmôn Địa Lí 11ĐỀ CƯƠNGÔNTẬPHỌCKÌ II MÔN ĐỊA ... gi i thứ hai (giai đoạn 1945 -1952); kh i phục và phát triển v i tốc độ cao (giai đoạn 1955 -1 973 ) do chú trọng đầu tư hiện đ i hoá công nghiệp, tăng vốn, gắn liền v i áp dụng kĩ thuật m i, tập ... có biên gi i chung v i nhiều quốc gia.1.2. Trình bày được đặc i m tự nhiên, t i nguyên thiên nhiên và phân tích được thuận l i, khó khăn về tự nhiên đ i v isự phát triển kinh tế- Đặc i m...
... MÔN: HÓA HỌC LỚP 11 Năm học 2012-2013 CHƯƠNG I: SỰI N LI I. KIẾN THỨC CẦN NẮM VỮNG 1. Kh i niệm: chất i n li, sựi n li, chất i n li mạnh, chất i n li yếu. 2. Định nghĩa: axit, ... 2. B itập định lượng Câu 1: a/ Ph i dùng bao nhiêu lít khí Nitơ và bao nhiêu lít khí Hiđrô đểi u chế 17, 0 g NH3? Biết rằng hiệu suất chuyển hoá thành amôniac là 25%. (Các thể tích khi đo ... bazơ, hiđroxit lưỡng tính và mu i. 3. Tích số ion của nước, ý nghĩa tích số ion của nước. 4. Kh i niệm về pH, xác định m i trường của dung dịch mu i. 5. i u kiện xảy ra phản ứng trao đ i ion...