Việt Nam là một nước có nền văn hóa đa dạng và phong phú có nhiều dân tộc, tín ngưỡng, tôn giáo, vừa có sự giao thoa vừa có tính bản địa sâu sắc. Trong bối cảnh toàn cầu hóa như hiện nay, theo như Thomas L. Friedman thì: “Thế giới là phẳng”, thế giới đã bước sang kỉ nguyên của thời đại “toàn cầu hóa 3.0” 50, tr 10 mọi vấn đề từ kinh tế, chính trị, văn hóa, lối sống…đều có sự giao lưu, ảnh hưởng, tác động qua lại giữa hầu hết các dân tộc, đất nước khác nhau trên toàn thế giới. Sinh hoạt tín ngưỡng, tôn giáo ngày nay không chỉ bó hẹp ở một thực thể cộng đồng nhất định mà nó diễn ra với sự giao lưu ngày càng mạnh mẽ. Một nền văn hóa vừa giữ được nét đậm đà bản sắc dân tộc, vừa phát huy được những giá trị cốt lõi trong quá trình phát triển đất nước, hội nhập toàn cầu hóa, đó chính là một nhiệm vụ và là mục tiêu mà Đảng ta qua nhiều văn kiện Đại hội Đảng đã khẳng định. Hoạt động du lịch của nước ta dựa trên một phần là những giá trị tài nguyên vật thể và phi vật thể do ông cha gìn giữ để lại đã dần khẳng định là một ngành kinh tế mũi nhọn và trở thành trọng điểm trong thời gian tới. Tổng lượng khách du lịch quốc tế đến Việt Nam năm 2012 ước đạt 6.847.678 lượt, tăng 13,86% so với cùng kỳ năm 2011 40, tr. 1, tiếp tục thể hiện đà tăng trưởng của ngành du lịch nước ta trong bối cảnh nền kinh tế trong nước và thế giới có nhiều khó khăn, biến động. Việt Nam với thế mạnh về tài nguyên du lịch tự nhiên và nhân văn (tài nguyên du lịch văn hóa) đã hình thành và phát triển nhiều loại hình du lịch: du lịch biển, du lịch tham quan nghỉ dưỡng, du lịch mạo hiểm, du lịch sinh thái, du lịch văn hóa…Trong thời gian tới ở nước ta cùng với loại hình du lịch biển thì du lịch văn hóa, du lịch tâm linh sẽ là những loại hình du lịch phổ biến đối với du khách quốc tế và nội địa. Theo PGS. TS Nguyễn Phạm Hùng: (hầu hết những điểm tham quan, tour du lịch trên nước ta đều có liên quan đến nguồn tài nguyên du lịch văn hóa). Chính vì vậy xây dựng những tuyến, tour du lịch văn hóa, tâm linh; hoàn chỉnh những nguồn tài liệu về các điểm du lịch văn hóa, tâm linh, đặc biệt là đối với những điểm tham quan du lịch mang tính đặc thù, là một việc làm cần kíp. Để từ đó tạo nên cơ sở đầy đủ về nguồn thông tin góp phần phát triển du lịch nước nhà. Hoạt động tham quan hướng dẫn du lịch tại các ngôi chùa, đình, đền…đặc biệt là các chùa thờ Tứ Pháp đối với người làm du lịch và với du khách cho đến nay vẫn trong tình trạng chưa hiểu rõ hoặc có biết nhưng chưa tường tận và sâu sắc về những nội dung, các khía cạnh truyền tải… Với đối tượng mang tính đặc thù như tín ngưỡng Tứ Pháp trong hệ thống các chương trình du lịch, khung tổ chức tham quan, hướng dẫn chưa được xem xét, hoặc chưa được xây dựng một cách có hệ thống. Tín ngưỡng Tứ Pháp là nét văn hóa đặc sắc tồn tại khá phổ biến ở vùng đồng bằng châu thổ Sông Hồng nước ta. Đó là một hình thái tín ngưỡng mang nét văn hóa trong tín ngưỡng thờ thần nông nghiệp, tín ngưỡng cầu mưa, tín ngưỡng thờ Mẫu của cư dân nông nghiệp từ cổ xưa có sự kết hợp với Phật giáo tôn giáo du nhập từ Ấn Độ. Tứ Pháp bao gồm Pháp Vân, Pháp Vũ, Pháp Lôi, và Pháp Điện tượng trưng cho những thế lực thiên nhiên: mây, mưa, sấm, chớp. Qua hình thái tín ngưỡng này người nông dân thể hiện ước muốn cầu cho mưa thuận gió hòa, mùa màng tươi tốt, con người có cuộc sống sung túc, xã hội phồn thịnh. Nghiên cứu tìm hiểu về tín ngưỡng Tứ Pháp ở vùng châu thổ Sông Hồng góp phần làm sáng tỏ hơn về vùng đất, con người nơi đây nhằm phục vụ phát triển du lịch cũng là một vấn đề vô cùng có ý nghĩa đối với người làm du lịch và du khách. Đối với khía cạnh cung du lịch mà trực tiếp là các nhà tổ chức, HDV… góp phần hoàn chỉnh công tác tổ chức cho hoạt động du lịch mà đặc biệt là hoạt động tham quan hướng dẫn tại các ngôi chùa thờ Tứ Pháp – các điểm tham quan có nguồn tài nguyên du lịch nhân văn độc đáo. Đưa những giá trị văn hóa đặc sắc trong hoạt động tín ngưỡng, tôn giáo nói chung, tín ngưỡng Tứ Pháp nói riêng vào phục vụ phát triển du lịch. Đây chính là một phương cách để bảo tồn, phát huy những giá trị văn hóa vô giá của cha ông ta một cách hữu hiệu. Nâng cao hoạt động tham quan – hướng dẫn trong các chương trình du lịch tại các điểm di tích chùa thờ Tứ Pháp, cung cấp cho người làm du lịch là: các nhà tổ chức kinh doanh du lịch, các hướng dẫn viên và những người có liên quan trên phương diện nhà cung ứng; đồng thời nâng cao nhận thức, hiểu biết của người dân, của khách du lịch khi đến các di tích này thì việc có một nghiên cứu làm tài liệu tham khảo là điều rất cần thiết. Vì những lí do đó tác giả đã lựa chọn vấn đề: “Tổ chức hoạt động tham quan – hướng dẫn khách du lịch tại các chùa thờ Tứ Pháp. Nghiên cứu trường hợp bốn chùa: Dâu, Đậu, Tướng, Dàn.” làm đề tài nghiên cứu cho luận văn của mình.
ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN NGUYỄN MẠNH HÙNG TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG THAM QUAN – HƯỚNG DẪN KHÁCH DU LỊCH TẠI CÁC CHÙA THỜ TỨ PHÁP NGHIÊN CỨU TRƯỜNG HỢP BỐN CHÙA: DÂU, ĐẬU, TƯỚNG, DÀN Chuyên ngành: Du lịch (Chương trình đào tạo thí điểm) LUẬN VĂN THẠC SĨ DU LỊCH Hà Nội, 2014 MỤC LỤC MỞ ĐẦU Lí chọn đề tài .7 Lịch sử nghiên cứu đề tài Đối tượng phạm vi nghiên cứu 14 Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu đề tài 14 Phương pháp nghiên cứu 15 Đóng góp đề tài 17 Bố cục luận văn 17 Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA ĐỀ TÀI .18 1.1 Lý luận tổ chức .18 1.1.1 Khái niệm 18 1.1.2 Nguyên tắc vấn đề tổ chức 20 1.1.3 Những yếu tố tác động đến vấn đề tổ chức 21 1.1.4 Nội dung công tác tổ chức 22 1.2 Quan niệm khách du lịch 23 1.3 Tổ chức hoạt động tham quan du lịch 24 1.3.1 Khái niệm 24 1.3.2 Những yếu tố tác động đến tổ chức hoạt động tham quan du lịch 25 1.4 Tổ chức hoạt động hướng dẫn du lịch 28 1.4.1 Khái niệm 28 1.4.2 Hướng dẫn viên du lịch 30 1.4.3 Những hoạt động công tác tổ chức hướng dẫn du lịch 31 1.4.4 Vị trí ý nghĩa vấn đề tổ chức hoạt động hướng dẫn du lịch 33 1.4.5 Một số yếu tố khách quan tác động đến vấn đề tổ chức hoạt động hướng dẫn du lịch 35 1.5 Một số vấn đề tín ngưỡng Tứ Pháp 38 1.5.1 Lịch sử hình thành chất tín ngưỡng Tứ Pháp 38 1.5.2 Sự phân bố khơng gian tín ngưỡng Tứ Pháp 42 1.5.3 Cơ sở hình thành tồn tín ngưỡng Tứ Pháp .43 1.5.4 Một số đặc thù tín ngưỡng Tứ Pháp 46 Tiểu kết chương .49 Chương THỰC TRẠNG TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG THAM QUAN - HƯỚNG DẪN KHÁCH DU LỊCH TẠI BỐN CHÙA: DÂU, ĐẬU, TƯỚNG, DÀN .50 2.1 Những điều kiện phục vụ cho công tác tổ chức hoạt động tham quan – hướng dẫn khách du lịch 50 2.1.1 Một số yếu tố hấp dẫn đóng vai trò tài nguyên du lịch di tích .50 2.1.2 Cơ sở vật chất 67 2.1.3 Nguồn nhân lực 69 2.2 Thực trạng tổ chức hoạt động tham quan 72 2.2.1 Các chùa Tứ Pháp với tư cách điểm, tuyến du lịch 72 2.2.2 Hoạt động tham quan du lịch 73 2.3 Thực trạng tổ chức hướng dẫn khách du lịch 76 2.3.1 HDV tổ chức, công ty du lịch 76 2.3.2 HDV, người trợ giúp khách du lịch điểm tham quan 77 2.4 Đánh giá thực trạng tổ chức hoạt động tham quan - hướng dẫn khách du lịch 78 2.4.1 Ưu điểm 78 2.4.2 Những hạn chế 78 Tiểu kết chương .80 Chương MỘT SỐ ĐỀ XUẤT NÂNG CAO TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG THAM QUAN - HƯỚNG DẪN KHÁCH DU LỊCH TẠI BỐN CHÙA: DÂU, ĐẬU, TƯỚNG, DÀN 81 3.1 Những cho việc đề xuất 81 3.1.1 Về mặt khoa học, pháp lý 81 3.1.2 Về mặt thực tiễn .82 3.2.1 Ứng xử văn hóa di tích 85 3.2.2 Một số nội dung tham quan, hướng dẫn 90 3.2.3 Đào tạo nguồn nhân lực du lịch .103 3.2.4.Tuyên truyền, quảng bá thông tin tín ngưỡng Tứ Pháp 103 3.3 Một số đề xuất giải pháp khác 105 3.3.1 Đối với công tác quản lý văn hóa di sản, di tích lịch sử 105 3.3.2 Công tác bảo tồn tổ chức hoạt động địa phương 106 3.3.3 Đối với quyền sở .107 3.3.4 Đối với tổ chức, công ty lữ hành .109 3.3.5 Công tác giáo dục cộng đồng 109 Tiểu kết chương .110 KẾT LUẬN 111 TÀI LIỆU THAM KHẢO 113 PHỤ LỤC 117 DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT STT CHỮ VIẾT TẮT HDV PGS Skrt TS UBND VHTT&DL NGHĨA ĐẦY ĐỦ Hướng dẫn viên Phó giáo sư Sanskrit Tiến sĩ Ủy ban nhân dân Văn hóa thể thao du lịch DANH MỤC BẢNG STT BẢNG SỐ TÊN BẢNG Bảng 2.1 Tổ chức ban quản lý di tích chùa: Dâu, Tướng, Dàn Bảng 2.2 Số lượng khách quốc tế tới chùa Dâu qua năm TRANG 69 72 MỞ ĐẦU Lí chọn đề tài Việt Nam nước có văn hóa đa dạng phong phú có nhiều dân tộc, tín ngưỡng, tơn giáo, vừa có giao thoa vừa có tính địa sâu sắc Trong bối cảnh tồn cầu hóa nay, theo Thomas L Friedman thì: “Thế giới phẳng”, giới bước sang kỉ nguyên thời đại “tồn cầu hóa 3.0” [50, tr 10] vấn đề từ kinh tế, trị, văn hóa, lối sống…đều có giao lưu, ảnh hưởng, tác động qua lại hầu hết dân tộc, đất nước khác tồn giới Sinh hoạt tín ngưỡng, tơn giáo ngày khơng bó hẹp thực thể cộng đồng định mà diễn với giao lưu ngày mạnh mẽ Một văn hóa vừa giữ nét đậm đà sắc dân tộc, vừa phát huy giá trị cốt lõi trình phát triển đất nước, hội nhập tồn cầu hóa, nhiệm vụ mục tiêu mà Đảng ta qua nhiều văn kiện Đại hội Đảng khẳng định Hoạt động du lịch nước ta dựa phần giá trị tài nguyên vật thể phi vật thể ơng cha gìn giữ để lại dần khẳng định ngành kinh tế mũi nhọn trở thành trọng điểm thời gian tới Tổng lượng khách du lịch quốc tế đến Việt Nam năm 2012 ước đạt 6.847.678 lượt, tăng 13,86% so với kỳ năm 2011 [40, tr 1], tiếp tục thể đà tăng trưởng ngành du lịch nước ta bối cảnh kinh tế nước giới có nhiều khó khăn, biến động Việt Nam với mạnh tài nguyên du lịch tự nhiên nhân văn (tài nguyên du lịch văn hóa) hình thành phát triển nhiều loại hình du lịch: du lịch biển, du lịch tham quan nghỉ dưỡng, du lịch mạo hiểm, du lịch sinh thái, du lịch văn hóa…Trong thời gian tới nước ta với loại hình du lịch biển du lịch văn hóa, du lịch tâm linh loại hình du lịch phổ biến du khách quốc tế nội địa Theo PGS TS Nguyễn Phạm Hùng: (hầu hết điểm tham quan, tour du lịch nước ta có liên quan đến nguồn tài nguyên du lịch văn hóa) Chính xây dựng tuyến, tour du lịch văn hóa, tâm linh; hồn chỉnh nguồn tài liệu điểm du lịch văn hóa, tâm linh, đặc biệt điểm tham quan du lịch mang tính đặc thù, việc làm cần kíp Để từ tạo nên sở đầy đủ nguồn thơng tin góp phần phát triển du lịch nước nhà Hoạt động tham quan hướng dẫn du lịch ngơi chùa, đình, đền…đặc biệt chùa thờ Tứ Pháp người làm du lịch với du khách tình trạng chưa hiểu rõ có biết chưa tường tận sâu sắc nội dung, khía cạnh truyền tải… Với đối tượng mang tính đặc thù tín ngưỡng Tứ Pháp hệ thống chương trình du lịch, khung tổ chức tham quan, hướng dẫn chưa xem xét, chưa xây dựng cách có hệ thống Tín ngưỡng Tứ Pháp nét văn hóa đặc sắc tồn phổ biến vùng đồng châu thổ Sông Hồng nước ta Đó hình thái tín ngưỡng mang nét văn hóa tín ngưỡng thờ thần nơng nghiệp, tín ngưỡng cầu mưa, tín ngưỡng thờ Mẫu cư dân nơng nghiệp từ cổ xưa có kết hợp với Phật giáo - tôn giáo du nhập từ Ấn Độ Tứ Pháp bao gồm Pháp Vân, Pháp Vũ, Pháp Lôi, Pháp Điện tượng trưng cho lực thiên nhiên: mây, mưa, sấm, chớp Qua hình thái tín ngưỡng người nông dân thể ước muốn cầu cho mưa thuận gió hòa, mùa màng tươi tốt, người có sống sung túc, xã hội phồn thịnh Nghiên cứu tìm hiểu tín ngưỡng Tứ Pháp vùng châu thổ Sơng Hồng góp phần làm sáng tỏ vùng đất, người nơi nhằm phục vụ phát triển du lịch vấn đề vô có ý nghĩa người làm du lịch du khách Đối với khía cạnh cung du lịch mà trực tiếp nhà tổ chức, HDV… góp phần hồn chỉnh cơng tác tổ chức cho hoạt động du lịch mà đặc biệt hoạt động tham quan - hướng dẫn chùa thờ Tứ Pháp – điểm tham quan có nguồn tài nguyên du lịch nhân văn độc đáo Đưa giá trị văn hóa đặc sắc hoạt động tín ngưỡng, tơn giáo nói chung, tín ngưỡng Tứ Pháp nói riêng vào phục vụ phát triển du lịch Đây phương cách để bảo tồn, phát huy giá trị văn hóa vơ giá cha ơng ta cách hữu hiệu Nâng cao hoạt động tham quan – hướng dẫn chương trình du lịch điểm di tích chùa thờ Tứ Pháp, cung cấp cho người làm du lịch là: nhà tổ chức kinh doanh du lịch, hướng dẫn viên người có liên quan phương diện nhà cung ứng; đồng thời nâng cao nhận thức, hiểu biết người dân, khách du lịch đến di tích việc có nghiên cứu làm tài liệu tham khảo điều cần thiết Vì lí tác giả lựa chọn vấn đề: “Tổ chức hoạt động tham quan – hướng dẫn khách du lịch chùa thờ Tứ Pháp Nghiên cứu trường hợp bốn chùa: Dâu, Đậu, Tướng, Dàn.” làm đề tài nghiên cứu cho luận văn Lịch sử nghiên cứu đề tài Nghiên cứu lịch sử Phật giáo Việt Nam Nghiên cứu tín ngưỡng văn hóa, lịch sử di tích chùa Dâu, chùa Đậu, chùa Tướng, chùa Dàn, chùa Tổ, hệ thống chùa có giao thoa văn hóa Phật giáo tín ngưỡng dân gian cổ xưa khu vực vùng Dâu… Đây đề tài có sức hấp dẫn lớn nhà nghiên cứu Từ góc độ khác nhiều phương pháp nghiên cứu nhà khoa học, nhà nghiên cứu dần đưa chứng lịch sử thuyết phục, họa lại tranh văn hóa, tơn giáo, tín ngưỡng phong phú sống văn hóa tâm linh người dân vùng Dâu – Luy Lâu dòng chảy văn hóa Việt Nam Trong tác phẩm Lịch sử Phật giáo Việt Nam (2006) tác giả Lê Mạnh Thát khắc họa tồn tiến trình lịch sử Phật giáo từ du nhập đến phát triển đến năm thời gian gần Đặc biệt tác phẩm đề cập nội dung giao thoa văn hóa, dung hòa Phật giáo tín ngưỡng cổ xưa người Việt Bắc Bộ có liên quan đến hệ tín ngưỡng Tứ Pháp mà điển hình địa phận tỉnh Bắc Ninh ngày nay, sau có lan tỏa số tỉnh thành khác nội vùng châu thổ Sông Hồng Tuy nhiên tác phẩm tác giả trình bày nội dung bổ trợ cho nội dung tìm hiểu Lịch sử Phật giáo Việt Nam tiến trình lịch sử dân tộc Chính yếu tố tín ngưỡng Tứ Pháp nhìn nhận góc độ nhà nghiên cứu lịch sử Tác phẩm Chùa Dâu nghệ thuật Tứ Pháp tác giả Phan Cẩm Thượng (2002), đề cập cụ thể chi tiết lịch sử chùa Dâu, nghệ thuật điêu khắc, phản ánh tín ngưỡng Tứ Pháp chi tiết nghệ thuật trí chùa, đình có liên quan đến tín ngưỡng Tứ Pháp vùng Dâu số nơi khác Tác giả tiếp cận Tứ Pháp phương diện phản ánh, soi chiếu niềm tin tín ngưỡng người dân vùng châu thổ Sơng Hồng, đánh giá nghệ thuật di sản vật thể: tượng Phật Bà, hồnh phi, tháp Hòa Phong, lễ hội Với nét độc đáo nội dung, tác giả Phan Cẩm Thượng đem lại góc nhìn văn hóa, tín ngưỡng Tứ Pháp người làm văn hóa Và đặc biệt với người làm du lịch dựa sở nội dung mà hiểu tín ngưỡng Chùa Dâu – cổ châu, pháp vân, diên ứng tự (2011) tác giả Nguyễn Quang Khải Chùa Dâu lịch sử truyền thuyết (2011) tác giả Nguyễn Hữu biên soạn, Nguyễn Duy Hợp hiệu đính Hai tác phẩm với độ dài 100 trang, sách đưa thông tin lịch sử chùa Dâu chùa coi chùa hệ thống chùa thờ Tứ Pháp khu vực tỉnh Bắc Ninh Đồng thời đưa thông tin việc tổng hợp thần tích, truyền thuyết nhân vật có liên quan đến ngơi chùa tín 10 3.2.3 Đào tạo nguồn nhân lực du lịch - Tại sở đào tạo trường trung cấp, cao đẳng đại học có chuyên ngành đào tạo nhân lực du lịch cần có chuyên biệt hóa trình đào tạo Phân chia ngành học hợp lí thời gian nội dung mơn học Thực quan điểm đào tạo để “làm thợ giỏi” cho học sinh, sinh viên giảng đường Các mơn học chun ngành cần có bố trí lượng thời gian, số tiết học nhiều - Một điều quan trọng vấn đề nâng cao hoạt động tổ chức hướng dẫn khách du lịch phải có kế hoạch tổ chức đội ngũ HDV chuyên trách điểm du lịch, tiến hành bồi dưỡng cho họ nghiệp vụ hướng dẫn, kiến thức lịch sử - văn hoá truyền thống địa phương giá trị văn hoá nghệ thuật di tích, điểm tham quan Lực lượng HDV này, cần phải có trình độ ngoại ngữ định để đáp ứng yêu cầu giao tiếp hướng dẫn giới thiệu cho khách du lịch quốc tế 3.2.4.Tun truyền, quảng bá thơng tin tín ngưỡng Tứ Pháp - Thực tế lượng thông tin tín ngưỡng Tứ pháp nghiên cứu khoa học cơng bố chưa nhiều Điều nguyên nhân dẫn đến tín ngưỡng Tứ Pháp chưa nhiều khách du lịch biết tới Để khắc phục tình trạng cần có hệ thống công cụ hỗ trợ việc giới thiệu, quảng bá thơng tin, hình ảnh di tích, lễ hội Tứ Pháp Sở VHTT&DL tỉnh, thành có di tích Tứ Pháp cần có kết hợp việc thống mặt nội dung quảng bá Từ tỉnh có hình thức quảng bá, truyền tải thông tin phù hợp với khả địa phương Tăng cường xuất bản, ấn hành sách nghiên cứu khoa học thống, đồng thời thiết kế tập gấp, cẩm nang với yếu tố đọc nhanh thông tin tín ngưỡng Tứ Pháp di tích thờ Tứ Pháp Những nỗ lực quảng bá hình ảnh có tiếp nhận thơng tin từ cộng đồng, từ tạo nên thu hút khách du lịch tới tham quan, trải nghiệm 103 - Bên cạnh tài liệu mặt thông tin, tài liệu liên quan đến hoạt động du lịch, tham quan, hướng dẫn du lịch cần trọng đầu tư thiết kế in ấn Những tài liệu mang ý nghĩa tài liệu dẫn chi tiết, tạo thống văn hóa tham quan du lịch du khách đến di tích Tứ Pháp - Để tạo ấn tượng nét độc đáo tín ngưỡng Tứ Pháp, việc “giữ chân” du khách di tích Tứ Pháp mà chùa Dâu di tích dài hơn, việc tạo hình thức truyền tải đặc sắc cần phải quan tâm Trong trình nghiên cứu điền dã, tổng hợp ý kiến bảng hỏi điều tra xã hội học loại hình sinh hoạt văn hóa kết hợp tour du lịch 76% HDV 64% du khách hỏi đề xuất hoạt động múa rối nước Tác giả đưa đề xuất xây dựng bổ sung hình thức diễn xướng dân gian múa rối nước hoạt động tham quan du khách chùa Dâu + Lí cho việc đề xuất hình thức múa rối nước: Chương luận văn nhắc đến vấn đề thể tín ngưỡng Tứ Pháp, sùng bái tự nhiên, cầu mưa…Trong yếu tố cầu mưa, cầu nước mong cho mưa thuận gió hòa cư dân nông nghiệp thể rõ nét truyền thuyết sản sinh Tứ Pháp, kiến trúc chùa Tứ Pháp, lễ hội Tứ Pháp vùng Dâu…Về nghệ thuật múa rối nước, với ý nghĩa mong muốn cộng đồng cư dân nông nghiệp nguồn nước dồi dào, mùa màng tươi tốt, sống ấm no, hạnh phúc Xét góc độ ý nghĩa truyền tải có tương đồng Huyện Thuận Thành bảo lưu hình thức diễn xướng dân gian đặc sắc múa rối nước phường rối Đồng Ngư (làng Đồng Ngư, xã Ngũ Thái, huyện Thuận Thành, tỉnh Bắc Ninh) Với khoảng cách không xa, 3km hướng Đơng điểm di tích Tứ Pháp Sự kết hợp hình thức diễn xướng với nội dung mang đậm nét văn hóa dân tộc Việt tín ngưỡng Tứ Pháp khơng gian cổ kính di tích chùa Dâu, chắn đem đến cho du khách cảm nhận lạ hoạt động tham quan 104 Không gian chùa Dâu, phía trước ngơi chùa ao nước rộng Điều thuận lợi cho việc lập thủy đình sân khấu múa rối nước phục vụ khách du lịch đến tham quan thưởng lãm nơi + Ý nghĩa: Qua tích truyện nghệ nhân thổi hồn vào rối mặt nước nghệ thuật mang tính truyền thống vơ đặc sắc Con rối thể câu chuyện đời, thẳm sâu lòng tự hào dân tộc Chính đến với di tích Tứ Pháp, khách du lịch khơng tự hào tín ngưỡng mang tính phi vật thể, mà trải nghiệm văn hóa qua tích truyện rối nước Xây dựng tổ chức hoạt động, sản phẩm dịch vụ khu di tích chùa Dâu làm tăng tính hiệu cơng tác tổ chức hoạt động tham quan hoạt động hướng dẫn Đó cách để chuyển tải thơng điệp Tứ Pháp, lòng tự hào dân tộc, nét đặc sắc văn hóa Việt đến với di tích 3.3 Một số đề xuất giải pháp khác 3.3.1 Đối với công tác quản lý văn hóa di sản, di tích lịch sử - Nghiên cứu xét duyệt lễ hội Tứ Pháp vùng Dâu di sản phi vật thể cấp Quốc gia Đây xác định có tính pháp lý mặt văn nhà nước không Lễ hội tỉnh Bắc Ninh mà có ý nghĩa hệ tín ngưỡng Tứ Pháp có phân bố số tỉnh, thành khác thuộc khu vực đồng châu thổ sông Hồng Điều tạo động lực lớn cho việc đầu tư, nghiên cứu, khơi phục lại nghi lễ, trò diễn xướng lễ hội Tứ Pháp địa phương có di tích thờ Tứ Pháp, phục vụ khách du lịch không dịp lễ hội mà thường xuyên phục vụ du khách có nhu cầu - Tổ chức nghiên cứu liên ngành cách tổng thể khu di tích thờ Tứ Pháp Đưa sách, dự án cụ thể vấn đề quy hoạch du lịch tồn di tích thờ Tứ Pháp 105 - Lập dự án nghiên cứu tuyến điểm du lịch, xây dựng chương trình du lịch đặc trưng, đặc thù liên kết điểm di tích, tỉnh thành Trên sở đánh giá tác động hoạt động du lịch tới di tích Tứ Pháp 3.3.2 Công tác bảo tồn tổ chức hoạt động địa phương - Đầu tư sở hạ tầng, khả tiếp cận di tích Trong trình nghiên cứu điền dã tác giả nhận thấy thực tế khả tiếp cận ngơi chùa Tứ Pháp vùng Dâu ngồi chùa Dâu lại ngơi chùa khác tiếp cận khó khăn Cụ thể chùa Đậu chùa Phi Tướng xe du lịch từ 16 chỗ trở lên tiếp cận vào khu vực di tích Đường hẹp xấu Đường tới chùa Dàn trình tu bổ nâng cấp, song kéo dài từ nhiều năm chưa hồn thiện - Bố trí nhân lực, HDV điểm chùa, cụm chùa Tứ Pháp Nếu chưa có điều kiện thực cần có lớp tập trung huấn luyện đào tạo kiến thức, nghiệp vụ du lịch cho thành viên phụ trách việc hỗ trợ khách du lịch tới tham quan chùa Đây giải pháp cấp thiết, vào thực tế chùa Tứ Pháp vùng Dâu chùa Tứ Pháp khác chưa có ngơi chùa có phận HDV điểm Những người phụ trách vấn đề tổ chức tham quan hướng dẫn cho du khách người trông coi, bảo vệ di tích, thường cá nhân có tuổi Một hình thái tín ngưỡng vơ đặc sắc, với cụm di tích cổ kính mang đậm nét kiến trúc cổ truyền Việt Nam, du khách cảm nhận hết khơng có truyền đạt đầy đủ thơng tin công tác tổ chức hướng dẫn tham quan - Trong hoạt động tuyên truyền, quảng bá hình ảnh du lịch tỉnh có tín ngưỡng Tứ Pháp Bên cạnh nội dung, thơng tin có tính trội, trở thành phổ biến nhắc tới tài nguyên, tiềm sản phẩm du lịch, cần có nồng ghép, phổ biến, quảng bá tín ngưỡng Tư Pháp Tỉnh Bắc Ninh khơng trọng tới hình ảnh miền quê Quan họ, mà cần tập trung quảng bá hình ảnh vùng đất, nôi Phật giáo Việt Nam, giao thoa văn hóa lịch sử nước nhà Truyền tải nội 106 dung văn hóa vơ đặc sắc chưa khai thác tín ngưỡng Tứ Pháp Các địa phương khác cần thông tin, tuyên truyền tồn tại, phổ biến hệ tín ngưỡng Tứ Pháp đến với người dân, khách du lịch lần đến tham quan di tích Khơng có hoạt động tun truyền, quảng bá khơng có luồng thơng tin mang tính phổ biến, đầy đủ - Thống quản lý phân công rõ trách nhiệm quan văn hố quyền địa phương sở nơi có di tích (điểm tham quan) Đưa quy định việc thu lệ phí điểm di tích, nhằm vừa khai thác vừa bảo tồn, tôn tạo ngày đẹp đẽ, bền vững di tích mơi trường cảnh quan xung quanh di tích 3.3.3 Đối với quyền sở - Phối hợp với quan cấp tiến hành giải vướng mắc di tích Tứ Pháp Điều có tác động lớn đến hoạt động di tích, lễ hội Tứ Pháp Nếu khơng giải triệt để ảnh hưởng tới trình thực bảo tồn phát huy giá trị đặc sắc di tích, tín ngưỡng Tứ Pháp Và vơ hình chung làm nguồn khách du lịch, hoạt động tham quan, hướng dẫn dừng lại sở giá trị dạng tiềm Sở văn hóa thể thao du lịch tỉnh Bắc Ninh, phòng thơng tin văn hóa huyện Thuận Thành với quyền thơn Đại Tự, Đơng Cốc giải dứt điểm tình trạng chưa thống việc rước tượng Pháp Vũ làng Đại Tự hay làng Đông Cốc Đây nguyên nhân khiến cho nghi lễ rước tượng Tứ Pháp tổng Dâu khơng diễn thời gian trước năm 1993 Điều ảnh hưởng lớn đến nét đẹp văn hóa truyền thống, đồng thời làm giảm lôi cuốn, hấp dẫn du khách đến tham quan, thưởng thức hoạt động sinh hoạt cộng đồng có khơng hai Việt Nam Qua thực vấn sâu tác giả với ông Nguyễn Trọng Khoa trưởng thôn xã Thanh Hồi, ơng Nguyễn Văn Ấp phụ trách tổ văn hóa xã Thanh Khương chia sẻ việc sư thầy Đạt Ma Thuận Đức chưa công nhận 107 thức người có trách nhiệm mặt pháp lý chùa Chưa có định giáo hội Phật giáo tỉnh Bắc Ninh nhập nhân cho vị sư thầy chùa Phi Tướng Điều làm ảnh hưởng đến trình kiến thiết, định tu bổ hay xây dựng cho chùa Phi Tướn Đặc biệt với ban quản lý chưa kiện tồn, chưa có người mang danh nghĩa phụ trách thức thực việc hỗ trợ du khách trường hợp cần thiết khách du lịch tới tham quan chùa.Vì giải việc ổn định nơi tu tập cho sư thầy Đạt Ma Thuận Đức chùa Phi Tướng cần phải xem xét Trong hành trình tham quan di tích thờ Tứ Pháp, khuyết di tích ngơi chùa Đậu Trong chương luận văn tác giả phần miêu thuật phương diện văn bản, phần phụ lục hình ảnh ngơi chùa Đậu Di tích chùa Đậu chưa thu hút khách du lịch, ngơi chùa mang tính tạm thời (không cấp phép xây dựng) chùa Đậu xưa Với mong muốn thỏa nguyện tâm linh, nhân dân Đại Tự xin xây dựng lại chùa Đậu với kiến trúc bề Vì cấp quyền có liên quan cần nghiên cứu việc cấp phép đồng thời đưa vào thực dự án xây dựng lại chùa Đậu thuộc làng Đại Tự chùa Đậu xưa Để khai thác tiềm quý giá phục vụ phát triển du lịch, đáp ứng nhu cầu tham quan thẩm nhận tìm hiểu nghiên cứu du khách nước Huyện Thuận Thành cần kết hợp với ngành du lịch tỉnh quan liên quan tiến hành quy hoạch tổ chức lại việc khai thác tiềm du lịch văn hố, xây dựng hồn chỉnh đề án quản lý khai thác hoạt động tham quan du lịch địa bàn huyện Để sở có kế hoạch đầu tư tơn tạo, bảo tồn di tích xuống cấp Khi có điều kiện tạo dựng lại dấu tích mờ nhạt di tích như: Thành cổ Luy lâu, Chùa Dâu, đền lăng thờ Sĩ Nhiếp Trên sở qui hoạch chung, di tích (điểm du lịch cụ thể) cần xem xét qui hoạch cách toàn diện để đầu tư trùng tu, cải tạo xây dựng khu 108 vực nghỉ ngơi văn minh đại phục vụ cho khách nước lưu trú tham quan giải trí dài ngày Cũng sở qui hoạch cần có kế hoạch xây dựng, nâng cấp đường xá sở vật chất kỹ thuật hạ tầng khác phục vụ cho du khách lại tham quan thuận tiện 3.3.4 Đối với tổ chức, công ty lữ hành - Thường xuyên cập nhật thơng tin tín ngưỡng Tứ Pháp website công ty Thực việc bán chương trình du lịch tới di tích Tứ Pháp - Trong hoạt động tuyển dụng tổ chức, công ty lữ hành đại diện phía cung dịch vụ du lịch cho du khách cần phải thực cách chặt chẽ sâu sát hơn, đặc biệt đội ngũ HDV HDV du lịch người thay mặt công ty du lịch thực phần lớn hoạt động tổ chức hướng dẫn tham quan khách du lịch Vì HDV cần phải có nghiệp vụ hướng dẫn vừa hồng vừa chuyên điều cần thiết Cùng với tuyển dụng nguồn nhân lực, trình sử dụng nguồn nhân lực tổ chức, công ty du lịch cần thường xuyên có khóa huấn luyện, bồi dưỡng nghiệp vụ du lịch văn hóa, bổ sung thơng tin du lịch văn hóa Đó tảng sở vững cho trình làm việc công tác tổ chức hướng dẫn tiến đến chuyên nghiệp 3.3.5 Công tác giáo dục cộng đồng Nâng cao hiểu biết hoạt động, dịch vụ cung cấp cho khách du lịch Đồng thời hiểu biết điểm di tích mà người dân, hộ kinh doanh dịch vụ quanh khu vực chùa Tứ Pháp Phòng văn hóa thơng tin địa phương cần tổ chức lớp, khóa huấn luyện tuyên truyền văn hóa kinh doanh dịch vụ du lịch, giới thiệu bổ sung kiến thức cho người dân nét độc đáo văn hóa, lễ hội Tứ Pháp Từ người dân khu vực di tích chùa Tứ Pháp người HDV khơng chun giúp đỡ khách du lịch hành trình tham quan du lịch điểm di tích 109 Tiểu kết chương Căn vào văn bản, hoạch định có tính chiến lược, đồng thời yêu cầu thực tế trình thực hoạt động ngành du lịch Tác giả đưa đề xuất trước hết có tính tổng quát cho vấn đề thu hút khách du lịch đến với di tích Tứ Pháp, mà chùa vùng Dâu Từ tổng quan chương luận văn tiếp tục nêu lên đề xuất cụ thể cấp, ban ngành có liên quan, ảnh hưởng trực tiếp đến vấn đề tổ chức tham quan hướng dẫn du khách tới chùa thờ Tứ Pháp Với mong muốn làm để nâng cao nghiệp vụ hướng dẫn khách du lịch đội ngũ HDV phạm vi nước Đặc biệt hoạt động hướng dẫn tour du lịch, chuyến tham quan du khách tới địa điểm có yếu tố tín ngưỡng tâm linh ngơi chùa nói chung, chùa thờ Tứ Pháp nói riêng Xây dựng 110 khung chương trình tổ chức hoạt động tham quan – hướng dẫn khách du lịch chùa thờ Tứ Pháp, đề xuất vấn đề giúp cho việc thực chương trình cách tốt Đó đóng góp cho q trình bảo tồn khai thác có hiệu nét đặc thù tín ngưỡng Tứ Pháp xu hội nhập KẾT LUẬN Thế giới bước vào thời đại xu hội nhập mặt cách mạnh mẽ Những yếu tố kinh tế, trị, văn hóa có giao lưu, tác động qua lại với Nền văn hóa tất nước đứng trước vấn đề yếu tố ngoại sinh tác động đến tính cổ truyền dân tộc Văn hóa khơng có cao - thấp mà có khác biệt Trong chế giao lưu văn hóa, yếu tố nội sinh mạnh làm chủ định hướng yếu tố ngoại sinh ngược lại Đất nước ta q trình hội nhập tồn cầu Đây điều cần thiết tất yếu để bảo vệ phát triển đất nước Thực định hướng Đảng: xây dựng văn hóa đại, đậm đà sắc dân tộc vững bước xu hội nhập nhiệm vụ lâu dài, đòi hỏi tính đoàn kết dân tộc Tứ Pháp tín ngưỡng truyền thống, phổ biến khu vực đồng châu thổ sông Hồng Lễ hội Tứ Pháp mang nhiều nét văn hóa đặc sắc Những hoạt động lễ hội thể tư tưởng cộng đồng, nhân sinh sâu sắc Với đầy đủ sắc màu văn hóa dân tộc, tín ngưỡng Tứ Pháp phản ánh lòng tự tơn dân tộc, sống sinh hoạt 111 văn hóa cộng đồng từ cổ xưa tới Mong ước mưa thuận, gió hòa, sống ấm no, hạnh phúc điều mà theo tiếng vọng hàng nghìn năm hữu cộng đồng với việc tơn thờ Tứ Pháp người dân Để bảo tồn phát huy giá trị tuyệt vời nhiệm vụ không ban ngành, cá nhân mà cộng đồng Một phương cách trình bảo tồn phát huy giá trị văn hóa dân tộc khai thác yếu tố văn hóa này, biến chúng thành nguồn tài nguyên hoạt động du lịch Trong thực tế di tích, lễ hội, tín ngưỡng Tứ Pháp xem nguồn tài nguyên độc đáo ngành du lịch Các hoạt động tham quan nghiên cứu tìm hiểu, thưởng lãm thẩm nhận giá trị nét đẹp di tích Tứ Pháp nước ta đặc biệt tỉnh Bắc Ninh diễn phổ biến Những thông tin tín ngưỡng, di tích ngơi chùa thờ Tứ Pháp chuyển tải đến với du khách dựa vào đội ngũ HDV, người có trách nhiệm hỗ trợ du khách Hoạt động tổ chức tham quan hướng dẫn khách du lịch hai vấn đề có liên quan hữu với Mục đích cuối làm cho du khách tiếp nhận nhiều thông tin, trải nghiệm nét đẹp giá trị di tích, lễ hội Tứ Pháp Từ thu hút nhiều khách du lịch tới di tích Nhìn vào thực trạng hoạt động tham quan du khách hoạt động hướng dẫn khách du lịch di tích Tứ Pháp thấy nhiều mặt hạn chế Vì tác giả đưa khung tham chiếu cho hoạt động sở việc nội dung, phần việc cần thực HDV trình tổ chức tham quan hướng dẫn cho du khách Trên sở kế thừa sáng tạo, tác giả luận văn đưa nội dung để giải vấn đề nghiên cứu Một đề tài có tính khoa học cao, đối tượng có liên quan đến nhiều ngành khoa học khác, tác giả hoàn thành nghiên cứu với giúp đỡ TS Triệu Thế Việt, với cá nhân, ban ngành đoàn thể nơi di tích Tứ Pháp tọa lạc 112 TÀI LIỆU THAM KHẢO Tài liệu tiếng Việt Đào Duy Anh (1950), Từ điển Việt – Hán, Nxb Minh Tân, Thành phố Hồ Chí Minh Trần Thúy Anh – chủ biên (2010), Ứng xử văn hóa du lịch, Nxb Đại học Quốc Gia Hà Nội, Hà Nội Toan Ánh (1997), Nếp cũ tín ngưỡng Việt Nam (Quyển thượng), Nxb Thành phố Hồ Chí Minh, Thành phố Hồ Chí Minh Ngơ Bạch (2010), Nghi lễ thờ mẫu văn hóa tập tục, Nxb Thời Đại, Hà Nội Trần Lâm Biền (2003), Đồ thờ di tích người Việt, Nxb Văn hóa thơng tin, Hà Nội Trần Lâm Biền – Trịnh Sinh (2011), Thế giới biểu tượng di sản văn hóa Thăng Long – Hà Nội, Nxb Hà Nội, Hà Nội Nguyễn Văn Chế (1976), Những vấn đề Phật học, Hội Phật giáo thống Việt Nam, Hà Nội 113 Phạm Hữu Dung (2011), Cõi Ta Bà giới quan Phật giáo nguồn gốc triết lý, Nxb Văn hóa - thơng tin, Hà Nội Đinh Xuân Dũng (2011), Phát triển văn hóa thời kỳ đổi mới, Nxb Thời Đại, Hà Nội 10 Đại Nam thống chí Quốc Sử quán triều Nguyễn (1971),Tập 4, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội 11 Đại Nam thống trí (1971), Tập 5, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội 12 Đại Việt sử ký toàn thư kỷ, VI tờ 22b, 23a, III tờ 4b,6b,40b 13 Minh Đức, Nguyệt Trí (bản dịch, 1996), Kinh Bi Hoa, Nxb Hà Nội, Hà Nội 14 Cao Huy Đỉnh (1964), Tìm hiểu thần thoại Ấn Độ, Nxb Khoa học, Hà Nội 15 Hoàng Quốc Hải (2005), Văn hóa phong tục, Nxb Phụ Nữ, Hà Nội 16 Nguyễn Hữu (2001), Chùa Dâu lịch sử truyền thuyết, Nxb Thanh Niên, Hà Nội 17 Thanh Hương – Phương Anh (1973), Hà Bắc ngàn năm văn hiến – tập – di tích lịch sử, kiến trúc nghệ thuật, Ty văn hóa xuất Hà Bắc 18 Triệu Thế Hùng (2009), Hình tượng thực vật nghệ thuật tạo hình truyền thống người Việt, Luận án tiến sĩ văn hóa học, Hà Nội 19 Nguyễn Quang Khải (2011), Chùa Dâu – Cổ Châu, Pháp Vân, Diên Ứng Tự, Nxb Tôn Giáo, Hà Nội 20 Đinh Gia Khánh (1993), Văn hóa dân gian Việt Nam bối cảnh văn hóa Đơng Nam Á, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội 21 Đinh Trung Kiên (2006), Nghiệp vụ hướng dẫn du lịch, Nxb Đại học Quốc Gia Hà Nội 22 Nhiều tác giả, Vũ Ngọc Khánh chủ biên (2006), Chùa cổ Việt Nam, Nxb Thanh Niên, Hà Nội 23 Nguyễn Lang (2008), Việt Nam Phật giáo sử luận I-II-III,Nxb Văn Học, Hà Nội 24 Luật du lịch (2005) 25 Lưu Văn Nghiêm (2007), Tổ chức kiện, Nxb Đại học kinh tế Quốc Dân, Hà Nội 114 26 Nguyễn Minh San (1998), Tiếp cận tín ngưỡng dân dã Việt Nam, Nxb Văn hóa dân tộc, Hà Nội 27 Dương Đình Minh Sơn (2008), Văn hóa Nõ Nường, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội 28 Sở Văn hóa thể thao Vĩnh Phú (1986) , Địa chí Vĩnh Phú – Văn hóa dân gian vùng đất tổ 29 Sở văn hóa thể thao du lịch tỉnh Bắc Ninh 30 Tuệ Sỹ (2008), Duy ma cật sở thuyết, Nxb Phương Đơng, Thành phố Hồ Chí Minh 31 Đào Văn Tập (1951), Tự điển Việt Nam phổ thơng, Nhà sách Vĩnh Bảo, Sài Gòn 32 Trần Đức Thanh (2004), Nhập môn khoa học du lịch (tài liệu dùng lớp cho sinh viên), Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn 33 Trần Ngọc Thêm (1989), Tìm sắc văn hóa Việt Nam, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội 34 Trương Thìn (2007), 101 điều cần biết tín ngưỡng phong tục Việt Nam, Nxb Hà Nội 35 Ngơ Đức Thịnh (2001) Tín ngưỡng văn hóa tín ngưỡng Việt Nam, Nxb Khoa học Xã hội, Hà Nội 36 Phan Cẩm Thượng (2002), Chùa Dâu nghệ thuật Tứ Pháp, Nxb Mỹ Thuật, Hà Nội 37 Ngô Đức Thọ ( Bản dịch, 1990), Thiền uyển tập anh, Nxb Văn học, Hà Nội 38 Lê Trung Thu (2013), Nghiên cứu phát triển du lịch văn hóa tỉnh Bắc Ninh, Luận văn thạc sĩ du lịch học, ĐHKHXH NV, Đại học Quốc Gia Hà Nội 39 Thủ tướng phủ (2013), Quyết định phê duyệt Quy hoạch tổng thể phát triển du lịch Việt Nam đến năm 2020, tầm nhìn đến năm 2030 40 Tổng cục thống kê 41 Trung tâm thông tin tư vấn doanh nghiệp (2007), Tổ chức điều hành dự án, Nxb Tài chính, Hà Nội 115 42 Chu Quang Trứ (2001), Sáng giá chùa xưa mỹ thuật Phật giáo, Nxb Mỹ Thuật, Hà Nội 43 Chu Quang Trứ (2010), Văn hóa Việt Nam nhìn từ mỹ thuật – tập 1, Nxb Thời Đại, Hà Nội 44 Ủy ban Thường vụ Quốc hội (2004), Pháp lệnh số 21/2004/PL-UBTVQH11 45 Triệu Thế Việt (2011), Nghệ thuật tạo hình tượng nhân dạng kỉ XVII chùa Việt châu thổ bắc bộ, Luận án tiến sĩ nghệ thuật, Hà Nội 46 Nguyễn Quang Vinh (2001), Bài giảng quản trị kinh doanh lữ hành, Khoa Du lịch học trường Đại học Khoa học Xã hội Nhân Văn 47 Trần Quốc Vượng (phiên dịch giải, 2005), Việt sử lược, Nxb Thuận Hóa Tài liệu tiếng Anh 48 B.J Hodge, William P Anthony (1988), Organization theory, United States of America 49 Cohen, Erik (1972), Toward a sociology of International Tourism, Social Research, ProQuest Information and Learning Company, UK 50 Thomas L Friedman (2006), The word is flat, A brief history of twenty – first century, United States of America 51 James L Gibson, John M Ivancevich, Jame H Do nnelly (1997), Organizations Behavior Structure Processes, United States of America 116 PHỤ LỤC STT I II III IV TÊN PHỤ LỤC PHỤ LỤC ẢNH PHỤ LỤC BẢN ĐỒ PHỤ LỤC SƠ ĐỒ PHỤ LỤC VĂN BẢN 117 ... đề: Tổ chức hoạt động tham quan – hướng dẫn khách du lịch chùa thờ Tứ Pháp Nghiên cứu trường hợp bốn chùa: Dâu, Đậu, Tướng, Dàn. ” làm đề tài nghiên cứu cho luận văn Lịch sử nghiên cứu đề tài Nghiên. .. trạng tổ chức hoạt động tham quan hướng dẫn chùa: Dâu, Đậu, Tướng, Dàn Chương Một số đề xuất nâng cao hiệu hoạt động tổ chức tham quan – hướng dẫn khách du lịch chùa: Dâu, Đậu, Tướng, Dàn 17... cứu - Đối tượng nghiên cứu: + Vấn đề tổ chức, hoạt động tham quan – hướng dẫn khách du lịch chùa thờ Tứ Pháp, mà điển hình luận văn bốn chùa: Dâu, Đậu, Tướng, Dàn + Những giá trị tín ngưỡng Tứ