Giáo án lớp 3 trọn bộ năm học 2015 – 2016 chi tiết tuần (3)

Giáo án lớp 3A Năm học: 2015 - 2016 TuÇn 3: Thứ hai ngày 14 tháng năm 2015 TẬP ĐỌC Chiếc áo len I MỤC TIÊU : A Tập đọc - Biết nghỉ sau dấu chấm, dấu phẩy, cụm từ; bước đầu biết làm quen lời nhân vật lời người dẫn chuyện - Hiểu ý nghĩa câu chuyện : Anh em phải biết nhường nhịn, thương yêu lẫn nhau, (trả lời CH 1,2,3,4) B Kể Chuyện : - Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo gợi ý - HS khá, giỏi kể đoạn câu chuyện theo lời Lan II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh hoạ Bảng phụ viết gợi ý kể đoạn III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : Tập đọc A Kiểm tra cũ : B Bài : Giới thiệu chủ điểm học : Luyện đọc : a Giáo viên đọc toàn bài: b Hướng dẫn học sinh luyện đọc, giải nghĩa từ : * Đọc câu - HDHS đọc phát âm từ: năm nay, lạnh buốt, lúc lâu… Nhận xét * Đọc đoạn trước lớp - GVHD đọc câu văn: + Áo có dây kéo giữa,/ lại có mũ để đội có gió lạnh/ mưa lất phất.// - Nhận xét - Giải nghĩa : bối rối, thào (SGK) - Đặt câu từ * Đọc đoạn nhóm Nhận xét Hướng dẫn tìm hiểu : - Chiếc áo len bạn Hoà đẹp tiện lợi ? - Vì Lan dỗi mẹ ? - học sinh đọc "Cơ giáo tí hon", trả lời câu 2, - Học sinh đọc nối tiếp câu - Đọc cá nhân, ĐT - HS đọc nối tiếp đoạn - Đọc cá nhân, ĐT - Vài em đặt câu - Luyện đọc theo cặp - học sinh đọc nối tiếp đoạn 3, - Áo màu vàng, có dây kéo giữa, mũ để đội, ấm ấm - Không thể mua áo đắt tiền Nguyễn Thị Phượng Trường Tiểu học Hoàng Hoa Thám Giáo án lớp 3A - Anh Tuấn nói với mẹ ? - Vì Lan ân hận ? - Em tìm tên khác cho truyện ? - Bạn Lan có ngoan khơng ? Vì ? - Các em có đòi cha mẹ mua cho thứ đắt tiền khơng ? Có em dỗi cách vơ lý không ? Luyện đọc lại : - Cho HS đọc phân vai theo nội dung chuyện - Cho nhóm thi đọc Nhận xét Năm học: 2015 - 2016 - Mua áo cho Lan Con khơng cần, khoẻ nhiều áo - Lan ân hận làm cho mẹ phải buồn - Lan ân hận thấy ích kỉ, khơng nghĩ tới anh trai… - Lớp đọc thầm toàn - Ba mẹ con./ Người anh tốt bụng./ Cô bé biết ân hận - Học sinh trả lời - Học sinh trả lời - học sinh đọc nối tiếp toàn - Hoạt động nhóm Phân vai : người dẫn chuyện, Lan, Tuấn, mẹ - Ba nhóm thi đọc theo vai K chuyện ể Giáo viên nêu nhiệm vụ : - Dựa vào câu hỏi gợi ý SGK, kể đoạn câu chuyện theo lời Lan Hướng dẫn học sinh kể đoạn câu chuyện theo gợi ý a Giúp HS nắm nhiệm vụ: Giáo viên gợi ý : Kể theo lời Lan theo cách nhập vai người kể, đóng vai Lan xưng tơi, em b Kể mẫu đoạn 1: - Giáo viên mở bảng phụ viết gợi ý, kể đoạn SGK c Cho HS kế theo nhóm đơi d HS kể trước lớp - Gọi nhóm kể trước lớp Nhận xét - học sinh đọc đề gợi ý - Lớp đọc thầm - HS đọc gợi ý, kể đoạn Lớp đọc thầm - học sinh nhìn gợi ý bảng, kể mẫu đoạn theo lời kể Lan VD: Mùa đông năm đến sớm Gió thổi lạnh buốt Mấy hơm nay, tơi thấy bạn Hòa lớp tơi mặc áo len màu vàng đẹp đẹp - Học sinh kể cặp nhóm - HS khá, giỏi kể nối tiếp trước lớp đoạn - Lớp nhận xét, bình chọn bạn kể tốt IV CỦNG CỐ - DẶN DÒ Nguyễn Thị Phượng Trường Tiểu học Hoàng Hoa Thám Giáo án lớp 3A Năm học: 2015 - 2016 - Câu chuyện giúp em hiểu điều - Học sinh trả lời - Kể lại câu chuyện cho bạn người thân nghe - Chuẩn bị sau TỐN Ơn tập hình học I.MỤC TIÊU : - Tính độ dài đường gấp khúc, chu vi hình tam giác, hình chữ nhật - Bài tập cần làm : Bài 1, 2, II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Bảng II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Bài 1: T 11- M1 a) HS đọc đề a Gọi HS đọc đề - Hướng dẫn học sinh quan sát hình(SGK) - Quan sát hình vẽ - Đường gấp khúc có đoạn : - Đường gấp khúc có đoạn? AB = 34cm, BC = 12cm, CD = 40cm - Nêu độ dài đoạn? B D C A - Nhận xét b Gọi HS lên bảng Cả lớp làm vào - Nêu cách tìm chu vi hình tam giác? Bài giải Đường gấp khúc ABCD dài : 34 + 12 + 40 = 86 (cm) Đáp số: 86 cm - HS lên bảng Cả lớp làm vào - HS nêu Bài giải Chu vi hình tam giác MNP là: 34 + 12 + 40 = 86( cm) Đáp số: 86 cm - Nhận xét, chốt lời giải Bài 2: T11- M2 - Hs đo: AB = cm ; BC = cm; - Gọi HS đọc đề bài, nêu cách đo độ dài DC = cm ; AD = cm đoạn thẳng cho trước thực hành tính - HS lên bảng Cả lớp làm vào chu vi hình chữ nhật ABCD Bài giải - Nêu cách tìm chu vi hình chữ nhật? Chu vi hình chữ nhật ABCD là: - Nhận xét + + + = 10( cm) Đáp số: 10 cm Bài 3: T11 – M3 - Yêu cầu HS quan sát hình hướng dẫn - HS đọc đè em đánh số thứ tự cho phần hình - HS quan sát hình vẽ, đánh STT vào hình Nguyễn Thị Phượng Trường Tiểu học Hoàng Hoa Thám Giáo án lớp 3A hình bên Năm học: 2015 - 2016 rối đếm hình - Yêu cầu HS đếm số hình vng có hình vẽ bên gọi tên theo hỡnh ỏnh s IV Củng cố - dặn dò - Nhận xét tiết học - Về nhà ôn lại cho tốt - Có hình vng, hình( + 2), hình 3, hình ( + 5), hình 6, hình ( + + + + + 6) - Có hình tam giác là: hình 1, hình 2, hình 4, hình 5, hình ( + + 4), hình ( + + 5) TỰ NHIÊN Xà HỘI Cần làm để quan hơ hấp ln khỏe mạnh (Tiết 1) ( Dạy theo mơ hình VNEN) Thứ ba ngày 15 tháng năm 2015 THỂ DỤC Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số (Đ/C Nhàn soạn, giảng) TỐN Ơn tập giải tốn (Đ/C Nhàn soạn, giảng) CHÍNH TA (Nghe – viết) Chiếc áo len I Môc đích - yêu cầu: - Nghe - vit ựng bi CT; trình bày hình thức văn xi - Làm BT (2) a / b BT CT phương ngữ GV soạn - Điền chữ vào tên chữa vào ô trống bảng (BT3) II ®å dïng - Bảng phụ viết sẵn nội dung BT III Hoạt ®éng dạy học: Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Hướng dẫn viết chính tả: * Trao đổi về nội dung đoạn viết: Nguyễn Thị Phượng Trường Tiểu học Hoàng Hoa Thám Giáo án lớp 3A - Thầy đọc đoạn văn + Vì Lan ân hận? Năm học: 2015 - 2016 - HS nghe, HS đọc lại đoạn văn + Lan ân hận làm cho mẹ phải buồn + Lan ân hận thấy q ích kỉ, khơng nghĩ tới anh trai + Lan ân hận thấy anh trai u thương nhường nhịn cho + Để nói với mẹ rằng mẹ mua áo cho anh em + Lan mong trời mau sáng để làm gì? * Hướng dẫn cách trình bày: + Đoạn văn có câu? + Trong đoạn văn có chữ phải viết hoa? Vì sao? + Lời Lan muốn nói với mẹ viết nào? * Hướng dẫn viết từ khó: - GV đọc: xin lỗi,nằm, cuộn tròn… - Theo dõi chỉnh sửa lỗi cho HS * Viết chính tả: - Thầy đọc * Soát lỗi: - Thầy đọc lại * Chấm bài: - Thu chấm 10 - Nhận xét viết HS Hướng dẫn làm tập chính tả: Bài 2: ( Lùa chän phÇn a)- T 22 - Gọi HS đọc yêu cầu phần a) - Nhận xét Bài 3: T 22 - Gọi HS đọc yêu cầu - Yêu cầu lớp làm - Sửa chữa cho HS đọc + Đoạn văn có câu + Chữ Lan ví tên riêng, chữ Nằm, Em, Áp, Con, Mẹ từ đầu câu + Viết sau dấu hai chấm, dấu ngoặc kép - HS lên bảng viết Cả lớp viết bảng - HS đọc lại từ bảng - HS viết lại đoạn văn vào - HS đổi chéo soát - HS nộp tập - HS đọc yêu cầu mẫu SGK - HS lên bảng làm * Lời giải: cuộn tròn, chân thật, chậm trễ - HS đọc yêu cầu SGK - HS lên làm bảng STT Ch÷ g gh gi h i k kh l m - HS đọc li Tên chữ giê giê hát giê i hát i k kh e - lê em - mê IV Cñng cố - dặn dò - Nhn xột tit hc Nguyn Thị Phượng Trường Tiểu học Hoàng Hoa Thám Giáo án lớp 3A Năm học: 2015 - 2016 TẬP ĐỌC Quạt cho bà ngủ I Mục đích - yêu cầu: - Biết ngắt nhịp dòng thơ, nghỉ sau dòng thơ khổ thơ - Hiểu tình cảm yêu thương, hiếu thảo bạn nhỏ thơ bà (trả lời câu hỏi SGK; thuộc thơ) II ®å dïng - Tranh minh hoạ tập đọc Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc III Hoạt ®éng dạy học: Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Luyện đọc: * Đọc mẫu: - Thầy giáo đọc mẫu toàn * Hướng dẫn luyện c kờt hp giai nghia t: + Đọc tong câu - HDHS đọc phát âm từ: lặng, lim dim, chớch chũe + Đọc tong đoạn trớc lớp - HDHS đọc ngắt giọng câu thơ: Ơi/ chích chòe ơi!// Chim đừng hót nữa,/ Bà em ốm rồi,/ Lặng/ cho bà ngủ.// Hoa cam,/ hoa khế/ Chín lặng vườn,/ Bà mơ tay cháu/ Quạt/ đầy hương thơm.// + §äc nhãm Nhận xét + Thi ®äc Nhận xét Tìm hiểu bài: - Gọi HS đọc lại + Bạn nhỏ thơ làm gì? + Tìm câu thơ cho thấy bạn nhỏ quan tâm đến giấc ngủ bà? - HS theo dõi + HS tiếp nối đọc câu - Đọc cá nhân, ĐT + HS tiếp nối đọc - Đọc cá nhân, ĐT + §äc theo nhãm - Đại diÖn nhãm thi ®äc - Cả lớp đọc đồng - HS đọc lại + Bạn nhỏ quạt cho bà ngủ + Bạn nhỏ nhắc chích choè: chim đừng hót Lặng cho bà ngủ Bạn ẫy quạt thật mong bà ngủ ngon bà + Cảnh vật nhà vườn + Trong nhà vườn yên tĩnh, nào? ngấn nắng ngủ thiu thiu tường, cốc Nguyễn Thị Phượng Trường Tiểu học Hoàng Hoa Thám Giáo án lớp 3A Năm học: 2015 - 2016 chén nằm im, hoa cam, hoa khế chín lặng Chỉ có chích ch hót + Bà mơ thấy điều gì? + Bà mơ thấy tay cháu quạt đầy hương + Vì đốn bà mơ vậy? thơm + Trước bà ngủ, cháu quạt cho bà, bà thiếp cháu quạt cho bà thật tay + Vì hoa cam, hoa khế đưa hương vào nhà nên giấc ngủ bà thấy mùi thơm chúng + Vì cháu ln tay quạt cho bà, + Bài thơ cho ta thấy tình cảm bạn hương hoa cam hoa khế theo tay quạt nhỏ bà nào? cháu đến với bà nên giấc ngủ, bà Đọc thuộc lòng thơ: thấy tay cháu quạt đầy hương thơm - Thầy cho lớp đọc đồng + Vì cháu yêu quý bà bà - Treo bảng phụ có viết sẵn thơ yêu cháu… - Tuyên dương HS đọc tốt, - Đọc ĐT ton bi cho im IV Củng cố - dặn dò - Em thích khổ thơ bài? Vì sao? - Dặn dò: Về nhà học thuộc lòng thơ; chuẩn bị sau - Nhận xét tiết học Th t ngy 16 thỏng nm 2015 Thứ năm ngày 17 tháng năm 2015 CHINH TA ( Tập chÐp) ChÞ em I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : - Chép trình bày CT - Làm BT từ chứa tiếng có vần ăc / oc (BT2) ,BT(3)a ii đồ dùng dạy học - Bng phụ viết thơ "Chị em" - Bảng lớp viết tập III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : A Kim tra bi c : - GV đọc từ: Trăng tròn, chậm trễ, trung thực - Nhận xét - học sinh lên bảng C¶ líp viÕt b¶ng Nguyễn Thị Phượng Trường Tiểu học Hoàng Hoa Thám Giáo án lớp 3A B Bài : Giới thiệu Hướng dẫn học sinh viết Năm học: 2015 - 2016 a Hướng dẫn chuẩn bị - Giáo viên đọc thơ bảng phụ - Người chị thơ làm việc ? b Hớng dẫn cách trình bày - Bi th vit theo thể thơ ? - Cách trình bày thơ lục bát ? - Những chữ viết hoa ? c Híng dÉn viÕt tõ khã - GV đọc từ: Trải chiếu, luống rau, chung lời - Nhận xét, chữa lỗi d Hng dõn nhỡn SGK chép vào - GV theo dâi vµ sưa lỗi cho HS e Chõm, cha bi - Gv đọc lại bài, dừng lại phân tích tiếng khó cho HS chữa lỗi Hng dn HS lm bi chính tả: Bài tập : T 27 - Giáo viên nêu yêu cầu - Giáo viên chốt ý Bài tập a: T 27 - Gäi HS đọc đề - GV gợi ý: + Trái nghĩa với riêng gì? + Cùng nghĩa với leo từ gì? + Vật đựng nớc để rửa mặt, rửa tay, rửa rau ,là gì? IV Củng cố - dặn dò - Em vit cha t chớnh t v viết lại - Chuẩn bị sau - Lớp theo doi SGK - Chị trải chiếu, buông màn, ru em ngủ, quét thềm, trông gà ngủ em - ThĨ th¬ lục bát - Câu lùi vào ụ Cõu lựi vo ụ - Các chữ đầu dòng thơ phaỉ viết hoa - HS lên bảng Cả lớp viết bảng - HS viết vào - Dùng bút chì đổi cho để soát lỗi, chữa - HS lên bảng Cả lớp làm vào + đọc ngắc ngứ, ngoắc tay nhau, dấu ngoặc đơn - HS thi lm Lp nhn xột - HD đọc đề + Là chung + Là trèo + Là chậu Toán Nguyn Thị Phượng Trường Tiểu học Hoàng Hoa Thám Giáo án lớp 3A Năm học: 2015 - 2016 Xem ®ång hå( TiÕp) I MỤC TIÊU - Biết xem đồng hồ kim phút số từ → 12 đọc theo hai cách Chẳng hạn 35 phút 25 phút - Bài tập cần làm: Bài 1, 2, II ĐỒ DÙNG DẠYHỌC: - Đồng hồ để bàn - Đồng hồ điện tử III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Kiểm tra cũ : - NhËn xÐt Bài : a Hướng dẫn học sinh cách xem đồng hồ nêu thời điểm theo hai cách - Yêu cầu HS quan sát đồng hồ - Đồng hồ ? - Hướng dẫn đọc cách khác Em thử nghĩ xem thiếu phút đến ? b Tương tự hướng dẫn học sinh đọc thời điểm đồng hồ cách - 1HS giải miệng - 1HS giải đồng hồ - HS quan sát đồng hồ khung - 35 phút - 25 phút nên đồng hồ 25 Vì nói : 35 hay 25 - Đồng hồ thứ hai 45 phút 15 phút - Đồng hồ thứ ba 55 phút phút LuyÖn tËp Bài : T 15 – M1 - Cho HS nêu biểu diễn - Học sinh quan sát mẫu Đọc 2cách đồng hồ - Học sinh trả lời đồng hồ + §ång hå B chØ 12 giê 40 phút 20 phút + Đồng hồ C chØ giê 35 hc giê kÐm 25 + §ång hå D chØ giê 50 phút 10 phút + Đồng hồ E chØ giê 55 hc giê kÐm + §ång hå G chØ 10 giê 45 - Nhận xét hc 11 giê kÐm 15 Bài 2: T 15- M3 - Gäi HS ®äc ®Ị bµi - Học sinh thực hành mặt đồng hồ bìa -Tổ chức cho học sinh quay kim đồng hồ - Gọi vài học sinh nêu vị trí kim phút nhanh trường hợp tương ứng - NhËn xÐt, chèt lời giải Bi : T 16- M Nguyễn Thị Phượng Trường Tiểu học Hoàng Hoa Thám Giáo án lớp 3A Năm học: 2015 - 2016 - Gọi Hs đọc đề - Hc sinh quan sỏt hỡnh tr li - Yêu cầu lớp quan sát tranh a Bạn minh thức dậy lúc 15 trả lời phút - Nhận xét, chốt lời giải b Bạn Minh đánh răng, rửa mặt lúc giê 30 phót( hay giê rìi) c B¹n Minh ăn sáng lúc 15 phút d B¹n Minh tíi trêng lóc giê 25 e Bạn Minh bắt đầu từ trờng nhà lúc 11 g Bạn Minh đén nhà lúc 11 20 phút iv củng cố - dặn dò - Nêu thời điểm đồng hồ theo cách - Chuẩn b bi sau TP VIT Ôn chữ hoa B I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : - Viết chữ viết hoa B (1 dòng ), H, T(1dòng); viết tên riêng Bố Hạ (1d òng ) câu ứng dụng : Bầu …chung giàn ( lÇn) bằng chữ cỡ nhỏ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Mẫu chữ viết hoa B - Câu tục ngữ, chữ viết dòng kẻ li - Vở, phấn, bảng III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : A.Kiểm tra cũ - Kiểm tra viết nhà - học sinh lên bảng viết : Âu Lạc, ăn B Bài : Hướng dẫn viết bảng : a Luyện chữ viết hoa : - Gọi HS đọc - Trong có chữ viết hoa ? - Giáo viên viết mẫu - Nhắc lại cách viết chữ - Cho HS viết bảng 10 - Kiểm tra viết nhà - học sinh lên bảng viết : Âu Lạc, ăn - học sinh đọc - Chữ B, H, T - Học sinh viết chữ hoa bảng Nguyễn Thị Phượng Trường Tiểu học Hoàng Hoa Thám Giáo án lớp 3A b Luyện viết từ ứng dụng : - Gäi HS ®äc tõ øng dơng - Giới thiệu cõu ng dng: Bố Hạ xã huyện Yên Thế, tỉnh Bắc Giang, có giống cam ngon tiếng - Trong to ứng dụng chữ có chiều cao nh nào? - Khoảng cách chữ chong nào? Nm hc: 2015 - 2016 - Học sinh đọc từ Bố Hạ - Hs l¾ng nghe - Ch÷ B, H cã chiỊu cao li rỡi, chữ ô, a cao li - Bằng ch÷ o - Học sinh tập viết bảng - Cho HS viết từ: Bố Hạ c Luyện vit cõu ng dng : - Gọi HS đọc câu øng dông - Học sinh đọc câu ứng dụng - Hiu ni dung cõu ng dng: Câu tục ngữ mợn hình ảnh bầu bí khác nhng leo giàn để khuyên phải biết yêu thơng, đùm bọc lẫn - Trong câu ứng dụng, chữ có chiều c - Các chữ B, T, h, g, b, k, y cao 2,5 li, ao nh nào? chữ l¹i cao li - Cho HS viết bảng con: Bầu, Tuy - HS lên bảng, lớp viết bảng Hướng dẫn viết Tập viết : - Nêu yêu cầu theo Tập viết - Học sinh viết Chấm, chữa - hc sinh Iv củng cố - dặn dò - V viết tập viết - Học thuộc lòng câu tục ngữ - Chuẩn bị sau MĨ THUẬT Vẽ theo mẫu: Vẽ GV chuyên soạn Thứ sáu ngày 18 tháng năm 2015 TỐN Lun tËp I MỤC TIÊU : - Biết xem (chính xác đến phút) - Biết xác định 1/2, 1/3 nhóm đồ vật - Bài tập cần làm: 1, 2, bi ii đồ dùng - Đồng hồ Nguyn Thị Phượng Trường Tiểu học Hoàng Hoa Thám 11 Giáo án lớp 3A II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : A Kiểm tra cũ : - Nhận xét HS B Bài : Năm học: 2015 - 2016 -1 HS giải miệng 1/15 -1 HS giải 2/15 Bài 1: T 17- M1 - Gọi HS đọc đề - Mỗi HS nêu số ®ång hå - NhËn xÐt - HS ®äc ®Ò bào + Đồng hồ A 15 phút + §ång hå B chØ giê 30phót( hay giê rìi) + §ång hå C chØ 8giê 55 phót( hay giê kÐm phót) + §ång hå D chØ giê Bài : T 17- M2 - Gọi HS đọc đề - HS đọc đề - Yêu cầu hS dựa vào tóm tắt toán - HS đặt đề toán để đặt đề toán - HS lên bảng Cả lớp làm vào - GV phân tích đề, hớng dẫn cách Bài giải giải Số ngời có tất là: - Nhận xét, chốt lời giải x = 20 ( ngời) Đáp số: 20 ngời Bài 3: T 17 – M3 a Yêu cầu học sinh quan sát hình vẽ a, - Hình khoanh 1/3 số cam (có hỏi hình khoanh vào 1/3 số cam ? hàng nhau, khoanh vào hàng) Vì ? - Hình khoanh vào phần - 1/4 số cam số cam ? b Hình có hoa? - Hình có hoa - Đã khoanh vào phần số - Đã khoanh vào số hoa hoa? - Hình có hoa - Hình có hoa? - Đã khoanh vào phần số - Đã khoanh vào số hoa hoa? - Nhận xét, chốt lời giải iv củng cố - dặn dß - Nhận xét tiết học -Về tập xem đồng hồ - Chuẩn bị sau TẬP LÀM VĂN KÓ gia đình Điền vào giấy tờ in sẵn I MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU - Kể cách đơn giản gia đình với người bạn quen theo gợi ý (BT1) - Biết viết đơn xin phép nghỉ học (BT2) mẫu 12 Nguyễn Thị Phượng Trường Tiểu học Hoàng Hoa Thám Giáo án lớp 3A - Giáo dục tình cảm đẹp đẽ gia đình Năm học: 2015 - 2016 II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Mẫu đơn xin nghỉ học photo III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : A.Kiểm tra cũ : - GV nhËn xÐt B Bài : 1.Giới thiệu 2.Hướng dẫn làm tập : - HS đọc Đơn xin vào Đội TNTP Hồ Chí Minh Bài tập : T 28 - học sinh đọc u cầu đề - Gäi HS ®äc ®Ị - HS làm việc theo nhóm đôi Yêu cầu HS kể cho nghe gia đìnhg + Gia đình em có ngời, ai? - Gv đặt câu hỏi gợi ý: + Công việc ngời gia đình gì? + Tính tình ngời gia đình nh nào? + Bố mẹ em thờng làm việc gì? + Tình cảm em gia đình nh nµo? - Cho HS thảo luận theo nhóm đơi yêu cầu HS kể cho nghe gia đình - Thảo luận nhóm đơi - Các nhóm báo cỏo kt qu - Gọi số nhóm trình bày trớc lớp - Nhận xét, tuyên dơng HS nói VD: Gia đình có ngời, bố, hay mẹ, em Hà Bố đội nên thờng xuyên vắng nhà Mẹ bác sĩ bệnh viện huyện Mẹ hiền yêu Bé Hà năm lên tuổi Mình thích ngày bố đợc nghỉ, lúc nhà đợc quây quần vui vẻ bên Mình yêu gia đình Bi : T28 - Nêu yêu cầu - học sinh đọc mẫu đơn - Treo bảng phụ viết sẵn mẫu đơn yêu cầu đọc mẫu đơn - Đơn xin nghỉ học gồm nội dung - Học sinh trả lời Nguyễn Thị Phượng Trường Tiểu học Hoàng Hoa Thám 13 Giáo án lớp 3A gì? - GV nghe HS trả lời ghi lên bảng - Giáo viên phát đơn - Giáo viên chấm số học sinh Nhận xét Năm học: 2015 - 2016 - học sinh làm miệng tập - Học sinh điền ni dung iv củng cố - dặn dò - Nh mẫu đơn để thực hành viết đơn xin nghỉ học - Chuẩn bị sau THỦ CÔNG Gấp ếch( Tiết 1) I MỤC TIÊU: - Học sinh biết cách gấp ếch - Gấp ếch giấy Nếp gấp tương đối phẳng, thẳng Với HSkhéo tay: - Gấp ếch giấy Nếp gấp phẳng, thẳng Con ếch cân đối - Làm cho ếch nhảy II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Mẫu ếch gấp giấy màu có kích thước đủ lớn - Tranh quy trình gấp ếch giấy - Giấy màu, giấy trắng, kéo thủ công, bút màu (dạ) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Khởi động (ổn đònh tổ chức) Kiểm tra cũ: - Cả lớp hát “Chú ếch con” Bài mới: a Hoạt động Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát nhận xét.ư * Cách tiến hành: + Học sinh quan sát + Giáo viên giới thiệu mẫu ếch mẫu ếch gấp giấy + gồm phần: nêu câu hỏi đònh hướng - phần đầu - Con ếch chia thành - Phần thân phần phần? chân + Hình 1/ SGV/ 195 + Giáo viên vừa nói vừa vào mẫu: - Phần đầu có hai mắt, nhọn dần phía trước 14 Nguyễn Thị Phượng Trường Tiểu học Hồng Hoa Thám Giáo án lớp 3A - Phần thân phình dần rộng phía sau - Hai chân trước hai chân sau phía dước thân - Con ếch nhảy ta dùng ngón trỏ miết nhẹ vào phần cuối thân ếch + Giáo viên liên hệ thực tế hình dạng nêu lợi ích ếch Năm học: 2015 - 2016 + Học sinh lên bảng mở dần hình ếch gấp cách kéo thẳng hai nếp gấp phần cuối ếch Sau mở hai chân sau hai chân trước Tương tự gấp máy bay đuôi rời b Hoạt động 2: Giáo viên hướng dẫn mẫu * Cách tiến hành: - Bước + Gấp, cắt tờ giấy hình vuông + Lấy tờ giấy hình chữ nhật thực công việc + Hình 2;3/ SGV/ 196 gấp, cắt giống thực trước - Bước + Gấp tạo hai chân trước ếch + Thực thao tác + Gấp hai nửa cạnh đáy phía trước phía sau theo đường dấu gấp cho đỉnh B + Hình 9a à9b /198 đỉnh C trùng với đỉnh A + Lồng hai ngón tay vào lòng hình kéo sang hai bên hình 5;6;7./197/ SGV Bước 3: + Gấp tạo hai chân sau thân ếch + Lật hình mặt sau hình 8/197/SGV Miết nhẹ theo nếp gấp để lấy nếp gấp Mở hai đường gấp + Học sinh tập làm nháp + Lật hình 9b mặt sau ếch theo bước hình 10 Hình 11;12;13/198/ SGV hướng dẫn + Cách làm cho ếch nhảy: - Kéo hai chân trước ếch dựng lên để đầu ếch hướng lên cao 15 Nguyễn Thị Phượng Trường Tiểu học Hoàng Hoa Thám Giáo án lớp 3A - Mỗi lần miết vậy, ếch nhảy lên bước (hình 14/199) + Giáo viên hướng dẫn vừa thực nhanh thao tác gấp ếch lần để học sinh hiểu cách gấp + Giáo viên ý quan sát, sửa sai hướng dẫn lại Năm học: 2015 - 2016 + Học sinh lên bảng thao tác lại bước gấp ếch để lớp quan sát nhận xét IV CỦNG CỐ - DẶN DỊ: + Gọi 1, học sinh lên bảng + Dặn dò nhà tập gấp ếch cho thành thạo + Tiết sau chuẩn bò giấy màu để gấp ếch SINH HOẠT LỚP I.MỤC TIÊU: - Giúp HS nhận ưu điểm cần phát huy khuyết điểm thân, từ nêu khắc phục phù hợp - Rèn tính tự giác , mạnh dạn, tự tin, ham học - Giáo dục tinh thần đoàn kết, hoà đồng tập thể, noi gương tốt bạn II.CHUẨN BỊ: - Bảng tóm tắt ưu điểm khuyết điểm học sinh III.HOẠT ĐỘNG LÊN LỚP: Ôn định tổ chức - Yêu cầu lớp hát Nhận xét tình hình hoạt động tuần: + Tổ nhận xét tổ +Tổ nhận xét tổ +Tổ nhận xét tổ + Lớp trưởng nhận xét chung Giáo viên nhận xét * Ưu điểm: * Nhược điểm: Kế hoạch tuần tới: - Phát huy ưu điểm, khắc phục nhược điểm - Giáo dục cho HS ý thức tự giác kỉ luật hoạt động - Tham gia tích cực phong trào nhà trờng, §éi tæ chøc - Thực tốt giấc vo lp, th dc gia gi - Vâng lời thầy cô, nói lời hay làm việc tốt - Thc hin tốt an tồn giao thơng đường 16 Nguyễn Thị Phượng Trường Tiểu học Hoàng Hoa Thám Giáo án lớp 3A Năm học: 2015 - 2016 Ngày 14 tháng nm 2015 TON ( Th 3) Ôn tập giải toán I Mục đích - yêu cầu: - Bit giải tốn nhiều hơn, - Biết giải toán số đơn vị - Bài tập cần làm: Bài 1, 2, bi II đồ dùng - Bảng VBT II Hoạt ®éng dạy học: Bài cũ: - Kiểm tra tập - HS giở BT để GV kiếm tra - HS lên bảng x + 12 = 24 + 12 = 36 x +2 = 40 + 20 = 60 x – 11 = 15 – 11 =4 - Nhận xét , tuyên dương Bài mới: Bài : T 12 – M1 - Gọi HS đọc đề - BT thuộc dạng tốn gì? - HS đọc - HD HS vẽ sơ đồ toán giải - BT nhiều Tóm tắt - HS lên bảng Cả lớp làm phép tính vào 230 bảng Đội 1: Bài giải 90 Đội trồng số là: Đội 230 + 90 = 320 (Cây) ? Đáp số: 320 Cây - Chữa Bài 2: T 12 – M1 - Gọi HS đọc đề - Gọi HS đọc + Bài tốn thuộc loại tốn gì? - Dạng tốn + Số xăng buổi chiều cửa hàng bán - Số bé số lớn hay số bé? - HS lên bảng vẽ sơ đồ, lớp vẽ vào - HS vẽ Tóm tắt - HS lên bảng Cả lớp làm vào Giải 635 lít Sáng Số lít xăng buổi chiều bán là: 635 - 128 = 507(lit) Chiều Đáp số: 507lít 128 lít ?l Nguyễn Thị Phượng Trường Tiểu học Hồng Hoa Thám 17 Giáo án lớp 3A Năm học: 2015 - 2016 - Chữa Bài 3:T 12 – M2 a) GVHS mẫu - HS đọc đề - HS quan sát hình minh hoạ phân tích - HS đọc đề tốn + Hàng có cam? - Hàng có qủa cam + Hàng có cam? - Hàng có cam + Vậy hàng nhiều hàng bao - Hàng nhiều hàng nhiêu cam? cam - Gọi HS trình bày lời giải toán - HS trả lời - HS tự làm Bài giải * Kết luận: Đây dạng tốn tìm phần Số cam hàng nhiều số cam số lớn so với số bé hàng là: - Nhận xét – = 2( quả) b) HDHS giải BT Đáp số: - Gọi HS đọc đề - HS đọc - Tóm tắt tốn bằng sơ đồ - HS lên bảng tóm tắt - BT cho biết gì? - Lớp 3Acó 19 bạn nữ 16 bạn nam - BT hỏi gì? - Hỏi số bạn nữ nhiều số bạn nam bao nhiêu? - Muốn biết số bạn nữ nhiều số bạn - Thực phép tính trừ nam ta làm nào? - GV phân tích đề, HDHS giải BT - HS lên bảng, lớp làm vào - Nhận xét Bài giải Số bạn nữ nhiều số bạn nam là: 19 - 16 = 3(bạn) IV CỦNG CỐ - DẶN DÒ: Đáp số: 3bạn - GV nhận xét học - Dặn HS nhà ôn - Về nhà luyện tập thêm dạng toán học 18 Nguyễn Thị Phượng Trường Tiểu học Hoàng Hoa Thám ... phép nghỉ học (BT2) mẫu 12 Nguyễn Thị Phượng Trường Tiểu học Hoàng Hoa Thám Giáo án lớp 3A - Giáo dục tình cảm đẹp đẽ gia đình Năm học: 2015 - 2016 II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Mẫu đơn xin nghỉ học photo... bán là: 635 - 128 = 507(lit) Chi u Đáp số: 507lít 128 lít ?l Nguyễn Thị Phượng Trường Tiểu học Hoàng Hoa Thám 17 Giáo án lớp 3A Năm học: 2015 - 2016 - Chữa Bài 3: T 12 – M2 a) GVHS mẫu - HS đọc đề... b¶ng Nguyễn Thị Phượng Trường Tiểu học Hoàng Hoa Thám Giáo án lớp 3A B Bài : Giới thiệu Hướng dẫn học sinh viết Năm học: 2015 - 2016 a Hướng dẫn chuẩn bị - Giáo viên đọc thơ bảng phụ - Người