2
GTbài mới.(...). ghi đề lên bảng. HĐ1: Đặc điểm của (Trang 6)
Bảng nh
óm (Trang 7)
Bảng ph
ụ, (Trang 15)
Bảng nh
óm (Trang 22)
Bảng nh
óm (Trang 25)
l
ên bảng (Trang 30)
Hình 5
6 trang73 SGK (Trang 36)
nh
thông tin trong (Trang 50)
hình n
ước ta sau k/c chống Pháp và nhiệm vụ của bài học (Trang 63)
1
N6: Quan sát các hình 2, 3 ,4 (Trang 68)
Bảng nh
óm (Trang 72)
1
N6: Quan sát các hình trong (Trang 83)
2
Trò chơi hoạt hình. MT: Củng cố, vận dụng (Trang 95)
Bảng nh
óm, (Trang 100)
1
GV y/c HS q/s các hình và (Trang 111)
ph
ấn, sự thụ tinh, sự hình thành hạt và quả? Kể tên một số hoa thụ phấn nhờ gió, một số hoa thụ phấn nhờ côn trùng? (Trang 132)
Bảng ph
ụ (Trang 136)
bảng ph
ụ (Trang 140)
Bảng ph
ụ, (Trang 141)
1
Bảng con: GV yêu cầu HS (Trang 142)
1
Bảng con: GV yêu cầu HS (Trang 145)
hi
đầu bài lên bảng: (Trang 148)
Bảng nh
óm (Trang 149)
xong
lần 1, GV mở bảng phụ g/th tên các nhân vật ( nh/v “tôi”, Lâm “voi”, (Trang 155)
hi
đầu bài lên bảng: Ôn tập (Trang 156)
Bảng ph
ụ. nhóm nào xong trước và nhiều phép tính đúng là nhóm đó thắng cuộc (Trang 157)
em
làm vào bảng nhóm, GV dạy cá nhân. (Trang 162)
1
Gọi 3-4 em lên bảng, GV đọc cho (Trang 170)
b
ảng: (Trang 177)
i
4: Tín hS mảnh đất hình vuông- (Trang 191)