0

ga 5 co kỹ năng sống

Giáo án mẫu có kỹ năng sống lớp 2, 3, 5

Giáo án mẫu kỹ năng sống lớp 2, 3, 5

Tiểu học

... 33 -5, 53- 15 BT2 - Biết giải toán phép trừ dạng 53 - 15 BT4 2.KN:- Thuộc bảng 13 trừ số BT1 - Thực phép trừ dạng 33 -5, 53- 15 BT2 - Thực giải toán phép trừ dạng 53 - 15 BT4 *Hs giỏi: làm BT3 ,5 ... tính ta làm phép tính ? -Viết bảng : 53 - 15 - Tìm kết -Vậy 53 - 15 = ? HOẠT ĐỘNG CỦA HS -3 em 11ean bảng –Lớp làm bảng 53 – 15 -Nghe phân tích -Phép trừ 53 – 15 -Thao tác que tính 11 - Đặt tính ... YẾU : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 5 1.Bài cũ : 73 – = 43 – = x + = 53 -Nhận xét, cho điểm 25 2.Dạy : Giới thiệu Hoạt động 1: Giới thiệu phép trừ : 53 - - 53 que tính bớt 15 que tính -Để biết que tính...
  • 22
  • 9,595
  • 20
Giáo án mẫu có kỹ năng sống lớp 5

Giáo án mẫu kỹ năng sống lớp 5

Tiểu học

... lời giải (2 ,5 ì 3,1) ì 0,6 = 4, 65 2 ,5 ì (3,1 ì 0,6) = 4, 65 Nh vậy: (2 ,5 ì 3,1) ì 0,6= 2 ,5 ì (3,1 ì 0,6) Tơng tự ta có: (1,6 ì 4) ì 2 ,5 = 1,6 ì (4 ì 2 ,5) (4,8 ì 2 ,5) ì 1,3 = 4,8 ì (2 ,5 ì 1,3) Từ ... 3,36 = 14,112 3, 05 2,7 3, 05 ì 2,7= 8, 2 35 2,7 ì 3, 05 = 8,2 35 - HS nhận xét kết hai cột: a ì b b ì a - GVKL: Vậy a ì b = b ì a b) GV yêu cầu HS tự làm phần b - Vì biết 4,34 ì 3,6 = 15, 624 em viết ... sắt, gang, thép i Mục tiêu Sau học, HS khả năng: - Nhận biết số tính chất sắt, gang, thép - Nêu đợc số ứng dụng sản xuất đời sống sắt, gang , thép - Quan sát , nhận biết số đồ dùng làm từ gang,...
  • 24
  • 4,897
  • 4
Bài soạn GA GDCD 8 có kỹ năng sống( chuẩn)

Bài soạn GA GDCD 8 kỹ năng sống( chuẩn)

Tư liệu khác

... vi liêm khiết không liêm khiết sống hàng ngày Kỹ năng: Hiểu phải sống liêm khiết phải làm để sống liêm khiết Thái độ: -Có thói quen tự kiểm tra hành vi để biết sống liêm khiết -Biết lên án, phê ... gia góp phần xây dựng nếp sống văn hóa 3/Kĩ năng: -Biết phân biệt biểu không -Thường xuyên tham gia vận động người tích cực tham gia vào nếp sống văn hóa II/CÁC KĨ NĂNG SỐNG BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC: ... Nắm tự lập, biểu ý nghĩa tự lập Kỹ năng: Từ thái độ thích sống tự lập, phê phán lối sống dựa dẫm, ỷ lại, phụ thuộc người khác Thái độ: Biết rèn luyện tính tự lập sống, học tập, sinh hoạt ,lao...
  • 58
  • 1,572
  • 9
Tài liệu GA GDCD 8 có kỹ năng sống( chuẩn)

Tài liệu GA GDCD 8 kỹ năng sống( chuẩn)

Tư liệu khác

... vi liêm khiết không liêm khiết sống hàng ngày Kỹ năng: Hiểu phải sống liêm khiết phải làm để sống liêm khiết Thái độ: -Có thói quen tự kiểm tra hành vi để biết sống liêm khiết -Biết lên án, phê ... gia góp phần xây dựng nếp sống văn hóa 3/Kĩ năng: -Biết phân biệt biểu không -Thường xuyên tham gia vận động người tích cực tham gia vào nếp sống văn hóa II/CÁC KĨ NĂNG SỐNG BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC: ... Nắm tự lập, biểu ý nghĩa tự lập Kỹ năng: Từ thái độ thích sống tự lập, phê phán lối sống dựa dẫm, ỷ lại, phụ thuộc người khác Thái độ: Biết rèn luyện tính tự lập sống, học tập, sinh hoạt ,lao...
  • 58
  • 707
  • 2
Gián án GA GDCD 8 có kỹ năng sống( chuẩn)

Gián án GA GDCD 8 kỹ năng sống( chuẩn)

Tư liệu khác

... vi liêm khiết không liêm khiết sống hàng ngày Kỹ năng: Hiểu phải sống liêm khiết phải làm để sống liêm khiết Thái độ: -Có thói quen tự kiểm tra hành vi để biết sống liêm khiết -Biết lên án, phê ... gia góp phần xây dựng nếp sống văn hóa 3/Kĩ năng: -Biết phân biệt biểu không -Thường xuyên tham gia vận động người tích cực tham gia vào nếp sống văn hóa II/CÁC KĨ NĂNG SỐNG BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC: ... Nắm tự lập, biểu ý nghĩa tự lập Kỹ năng: Từ thái độ thích sống tự lập, phê phán lối sống dựa dẫm, ỷ lại, phụ thuộc người khác Thái độ: Biết rèn luyện tính tự lập sống, học tập, sinh hoạt ,lao...
  • 58
  • 1,036
  • 2
Bài soạn GA GDCD 7 mẫu mới có kỷ năng sống

Bài soạn GA GDCD 7 mẫu mới kỷ năng sống

Tư liệu khác

... dựng kế hoạch sống làm việc nhu cầu sống làm việc kế hoạch, đồng thời biết phê phán lối sống tuỳ tiện người xung quanh II Các kĩ sống bản: - KN Trình bầy suy nghĩ, ý tưởng sống làm việc ... 03/01/2010 Ngày dạy: 05/ 01/2010 TIẾT 19 - BÀI 12:SỐNG VÀ LÀM VIỆC KẾ HOẠCH (T.1) I Mục tiêu: 1, Kiến thức: - Giúp HS biết nội dung yêu cầu cần đạt thiết kế kế hoạch; 2, Kỹ năng: - Nhận xét, đánh ... đến đời sống, SX, tồn ? MT giữ vai trò tại, phát triển người sinh đờì sống người ? vật" (Đ.3 Luật BVMT 20 05) - HS trình bày ý kiến, thảo lụân GV 2.Chức MT : nhận xét A, MT không gian sống cho...
  • 56
  • 513
  • 0
Bài soạn GA GDCD 7 mẫu mới có kỷ năng sống

Bài soạn GA GDCD 7 mẫu mới kỷ năng sống

Tư liệu khác

... dựng kế hoạch sống làm việc nhu cầu sống làm việc kế hoạch, đồng thời biết phê phán lối sống tuỳ tiện người xung quanh II Các kĩ sống bản: - KN Trình bầy suy nghĩ, ý tưởng sống làm việc ... 03/01/2010 Ngày dạy: 05/ 01/2010 TIẾT 19 - BÀI 12:SỐNG VÀ LÀM VIỆC KẾ HOẠCH (T.1) I Mục tiêu: 1, Kiến thức: - Giúp HS biết nội dung yêu cầu cần đạt thiết kế kế hoạch; 2, Kỹ năng: - Nhận xét, đánh ... đến đời sống, SX, tồn ? MT giữ vai trò tại, phát triển người sinh đờì sống người ? vật" (Đ.3 Luật BVMT 20 05) - HS trình bày ý kiến, thảo lụân GV 2.Chức MT : nhận xét A, MT không gian sống cho...
  • 56
  • 647
  • 0
Tài liệu GA GDCD 7 mẫu mới có kỷ năng sống

Tài liệu GA GDCD 7 mẫu mới kỷ năng sống

Tư liệu khác

... dựng kế hoạch sống làm việc nhu cầu sống làm việc kế hoạch, đồng thời biết phê phán lối sống tuỳ tiện người xung quanh II Các kĩ sống bản: - KN Trình bầy suy nghĩ, ý tưởng sống làm việc ... 03/01/2010 Ngày dạy: 05/ 01/2010 TIẾT 19 - BÀI 12:SỐNG VÀ LÀM VIỆC KẾ HOẠCH (T.1) I Mục tiêu: 1, Kiến thức: - Giúp HS biết nội dung yêu cầu cần đạt thiết kế kế hoạch; 2, Kỹ năng: - Nhận xét, đánh ... đến đời sống, SX, tồn ? MT giữ vai trò tại, phát triển người sinh đờì sống người ? vật" (Đ.3 Luật BVMT 20 05) - HS trình bày ý kiến, thảo lụân GV 2.Chức MT : nhận xét A, MT không gian sống cho...
  • 56
  • 400
  • 0
Tài liệu GA GDCD 7 mẫu mới có kỷ năng sống

Tài liệu GA GDCD 7 mẫu mới kỷ năng sống

Tư liệu khác

... dựng kế hoạch sống làm việc nhu cầu sống làm việc kế hoạch, đồng thời biết phê phán lối sống tuỳ tiện người xung quanh II Các kĩ sống bản: - KN Trình bầy suy nghĩ, ý tưởng sống làm việc ... 03/01/2010 Ngày dạy: 05/ 01/2010 TIẾT 19 - BÀI 12:SỐNG VÀ LÀM VIỆC KẾ HOẠCH (T.1) I Mục tiêu: 1, Kiến thức: - Giúp HS biết nội dung yêu cầu cần đạt thiết kế kế hoạch; 2, Kỹ năng: - Nhận xét, đánh ... đến đời sống, SX, tồn ? MT giữ vai trò tại, phát triển người sinh đờì sống người ? vật" (Đ.3 Luật BVMT 20 05) - HS trình bày ý kiến, thảo lụân GV 2.Chức MT : nhận xét A, MT không gian sống cho...
  • 56
  • 430
  • 3
GA NGLL 6 CÓ KỸ NĂNG SỐNG

GA NGLL 6 KỸ NĂNG SỐNG

Tư liệu khác

... CÁC KỸ NĂNG SỐNG BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG HOẠT ĐỘNG : - Kỹ lắng nghe , phản hồi tích cực lời giới thiệu thầy , giáo Kỹ trình bày suy nghĩ tình cảm thầy trò Kỹ ứng xử với thầy , giáo Kỹ tự ... nghƯ cđa líp ,cđa trêng II CÁC KỸ NĂNG SỐNG BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG HOẠT ĐỘNG : - Kỹ xác định giá trị thân khả văn nghệ - Kỹ tự tin tham gia văn nghệ - Kỹ hợp tác với người khác hoạt động ... thống cách mạng dân tộc II Các kỹ sống giáo dục hoạt động : - Kỹ lắng nghe - Kỹ trình bày suy nghĩ truyền thống qn đội ngày quốc phòng tồn dân III Các phương pháp kỹ dạy học sử dụng : - Thảo luận...
  • 36
  • 335
  • 2
Gián án GA TV3 19 (Kỹ năng sống)

Gián án GA TV3 19 (Kỹ năng sống)

Tiểu học

... dạn, tự tin điều khiển họp tổ, lớp II./ Các kỹ sống giáo dục : - Thu thập xử lí thông tin; - Thể tự tin; - Lắng nghe tích cực; III./ Các phương pháp/ kỹ thuật dạy học tích cực sử dụng: - Đóng vai; ... Phù Ủng - Viết lại câu trả lời cho câu hỏi b c Kĩ năng: Rèn viết câu văn Thái độ: Giáo dục học sinh truyền thống anh hùng dân tộc II./ Các kỹ sống giáo dục bài: - Lắng nghe tích cực; - Thể tự ... nhiệm vụ học 15 phút Hoạt động : Hd Hs nghe viết :  Bước : Hd hs chuẩn bò : - Hs đọc viết - Gv đọc lần viết - Hs nhận xét - Hd hs nắm nội dung nhận xét tả - Hs viết bảng con; HS* bảng lớp...
  • 7
  • 450
  • 0
GIÁO ÁN NGỮ VĂN 8 CÓ KỸ NĂNG SỐNG

GIÁO ÁN NGỮ VĂN 8 KỸ NĂNG SỐNG

Ngữ văn

... nhiên "Tức nớc vỡ bờ" - Thấy đợc vẻ đẹp tâm hồn sức sống tiềm tàng ngời phụ nữ nông dân Kĩ năng: - Kĩ dạy: Rèn kĩ phân tích nhân vật - Kĩ sống: + Phải quan hệ mực + Phải biết yêu ghét rõ ràng ... ?-CH4 đức trọng" + CVA ngời tài cao + CVA ngời đạo đức ? Câu hỏi 5- SGK ? đợc học trò kính trọng ? Đọc ghi nhớ-SGK/ 25? Ghi nhớ2 ( 25) B Luyện tập: * Hoạt động 3: Luyện tập (10') Bài 1: PT' cách trình ... Hạc -Lão chọn chết để đảm bảo cho tơng lai con:bảo toàn nhà mảnh vờn - Cái chết xuất phát từ lòng thơng âm thầm lớn lao - Nếu lão Hạc tham sống lão sống lâu đợc lão 30 đồng, sào vờn nhng lão...
  • 295
  • 1,651
  • 7
Có kỹ năng sống, trẻ sẽ có điểm xuất phát tốt potx

kỹ năng sống, trẻ sẽ điểm xuất phát tốt potx

Mầm non - Tiểu học

... nay, việc làm khó không? Hiện hướng dẫn học kỹ sống viết cho giáo viên Giáo trình gồm phần: Phần chung đưa khái niệm kỹ sống, tầm quan trọng kỹ sống, phương pháp GDKNS; phần thứ vào môn học ... học sinh rèn luyện kỹ biết hợp tác, biết trình bày ý kiến Khi nhóm trình bày kết nhóm khác lắng nghe đánh giá, qua học sinh rèn kỹ tư duy, phê phán kỹ lắng nghe tích cực Dạy kỹ sống yêu cầu giáo ... tập huấn giáo viên tập trung vào mảng chính: Hiểu chất kỹ sống; phương pháp, kỹ thuật dạy học tích cực, mối liên hệ phương pháp dạy kỹ sống Từ nhiều năm Bộ GD - ĐT yêu cầu giáo viên phải thay...
  • 4
  • 263
  • 0
VĂN 6 CẢ NĂM CÓ KỸ NĂNG SỐNG

VĂN 6 CẢ NĂM KỸ NĂNG SỐNG

Ngữ văn

... 14 Tiết 53 đến tiết 56 Kể chuyện tưởng tượng; Ơn tập truyện dân gian; Trả kiểm tra Tiếng Việt Tuần 15 Tiết 57 đến tiết 60 Chỉ từ; Luyện tập kể chuyện tưởng tượng; Hướng dẫn đọc thêm: Con hổ ... cấu tạo từ Tiểu học II – TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KỸ NĂNG Kiến thức - Định nghĩa từ, từ đơn, từ phức, loại từ phức - Đơn vị cấu tạo từ tiếng Việt Kỹ năng: - Nhận diện, phân biệt được: + Từ tiếng ... kể tóm tắt văn “Con rồng cháu - Kể tiên” - GV nhận xét nghe HS kể H: Em hiểu là: Ngư Tinh, Thủy cung, Thần nơng, tập qn, -Trả lời theo Phong Châu thích 1,2, 3 ,5, 7 Bố cục SGK Văn “Con rồng cháu...
  • 79
  • 401
  • 0
GIÁO ÁN NGỮ VĂN 8 CHUẨN CÓ KỸ NĂNG SỐNG MỚI 2013-2014

GIÁO ÁN NGỮ VĂN 8 CHUẨN KỸ NĂNG SỐNG MỚI 2013-2014

Ngữ văn

... Cỏch lm bi biu cm v tỏc phm hc; Vit bi Tp lm s Tun 14 Tit 53 n tit 56 Ting g tra; ip ng; Luyn núi: Phỏt biu cm ngh v tỏc phm hc Tun 15 Tit 57 n tit 60 Mt th qu ca lỳa non: Cm; Tr bi Tp lm s 3; Chi ... ngh Tun 33 Tit 121 n tit 124 ễn Vn hc; Du gch ngang; ễn Ting Vit; Vn bn bỏo cỏo Tun 34 Tit 1 25 n tit 128 Luyn lm bn ngh v bỏo cỏo; ễn Tp lm Tun 35 Tit 129 n tit 132 ễn Ting Vit (tip); Hng dn ... th : a) Thỏi ca b trc li lm ca con: - S hn lỏo ca nh nhỏt dao õm vo tỡm b vy - B khụng nộn c cn gin d - Tht ỏng xu h - Khụng bao gi c tht - Con phi xin li m - Con hóy cu xin m tic rng b khụng...
  • 74
  • 667
  • 2
GIÁO ÁN NGỮ VĂN 7  CHUẨN CHI TIẾT CÓ KỸ NĂNG SỐNG MỚI NĂM HỌC 2013-2014

GIÁO ÁN NGỮ VĂN 7 CHUẨN CHI TIẾT KỸ NĂNG SỐNG MỚI NĂM HỌC 2013-2014

Ngữ văn

... Ta xét ví dụ cụ thể Thế sống đẹp - HS trả lời -> GV chốt * Trớc hết cần trả lời câu hỏi ? Sống gì? Đẹp gì? ? Sống đẹp sống nh nào? Mục đích sống sao? ? Sống đẹp khác với sống không đẹp nh nào? ... chuẩn kiến thức kỹ * Tích hợp đầy đủ kỹ sống chuẩn năm học * Giảm tải đầy đủ chi tiết *Liên hệ đt 0168.921.8668 * Giáo án ngữ văn đầy đủ chuẩn kiến thức kỹ * Tích hợp đầy đủ kỹ sống chuẩn năm ... Cỏch lm bi biu cm v tỏc phm hc; Vit bi Tp lm s Tun 14 Tit 53 n tit 56 Ting g tra; ip ng; Luyn núi: Phỏt biu cm ngh v tỏc phm hc Tun 15 Tit 57 n tit 60 Mt th qu ca lỳa non: Cm; Tr bi Tp lm s 3; Chi...
  • 56
  • 1,291
  • 12
Hình thành và củng cố kỹ năng sống cho học sinh trung học phổ thông qua dạy học văn học việt nam trung đại

Hình thành và củng cố kỹ năng sống cho học sinh trung học phổ thông qua dạy học văn học việt nam trung đại

Sư phạm

... im tõm sinh lớ la tui hc sinh THPT La tui THPT l khong t 15 n 18, õy l la tui niờn V tui i v th cht, tui niờn thng c xỏc nh t 15 n 25 tui vi c trng l s trng thnh v hon thin c th c v gii phu v ... phỏp giỏo dc k nng sng cho thiu niờn [ 75] ó khai thỏc nhn thc ca cha m v tm quan trng cng nh cỏc bin phỏp, hỡnh thc m h s dng nhm giỏo dc k nng sng cho con; Ngụ Cụng Hon vi bi Cỏch tip cn nghiờn ... giai on dy thỡ [11, 199] Trong ú chia lm giai on: t 14, 15 tui n 17, 18 tui, ú l giai on u ca tui niờn (thanh niờn hc sinh); t 17, 18 tui n 25 tui l giai on tui niờn Vi cỏch nhỡn y, hc sinh THPT...
  • 128
  • 563
  • 1
CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC  ĐÀO TẠO BỘ BÀI SOẠN GIÁO ÁN MẪU TUẦN 5 CÓ KĨ NĂNG SỐNG MỚI NHẤT DẠY KHỐI 4 NĂM HỌC 20152016.

CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO BỘ BÀI SOẠN GIÁO ÁN MẪU TUẦN 5 NĂNG SỐNG MỚI NHẤT DẠY KHỐI 4 NĂM HỌC 20152016.

Tiểu học

... tính a) 479 85 + 26807 + Hđọc u cầu tập 87 254 + 55 08 b) 93862 – 258 36 + HS tự lập làm + HS lên bảng làm 10000 – http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=19 658 36 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT13060300 25 ... lập làm 55 08 b) 93862 – 258 36 + HS lên bảng làm 10000 – 656 5 - GV chữa nhận xét làm + HS đọc u cẩu học sinh tập Bài : Tính cách thuận tiện + HS tự làm + HS lên bảng làm a) 1 45 + 86 + 55 + HS khác ... KĨ NĂNG SỐNG MỚI NHẤT DẠY KHỐI NĂM HỌC 20 15- 2016 Chân trọng cảm ơn! http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=19 658 36 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025...
  • 55
  • 649
  • 0
CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC  ĐÀO TẠO  BỘ BÀI SOẠN GIÁO ÁN MẪU  MÔN TIN HỌC TUẦN 5 CÓ KĨ NĂNG SỐNG MỚI NHẤT  DẠY KHỐI 4 NĂM HỌC 20152016.

CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO BỘ BÀI SOẠN GIÁO ÁN MẪU MÔN TIN HỌC TUẦN 5 NĂNG SỐNG MỚI NHẤT DẠY KHỐI 4 NĂM HỌC 20152016.

Tin học

... http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=19 658 36 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT13060300 25 http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=19 658 36 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT13060300 25 ... http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=19 658 36 C phận D .5 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT13060300 25 phận Trên hàng phím sở hai phím gai là? A S, J B F, J ... http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=19 658 36 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT13060300 25 A phận phận B phận C phận D .5 C G, H D F, Trên hàng phím sở hai phím gai là? A...
  • 53
  • 976
  • 0
ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN vào VIỆC xây DỰNG bài tập NHẰM CỦNG cố một số kỹ NĂNG SỐNG cần THIẾT CHO TRẺ 5 6 TUỔI

ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN vào VIỆC xây DỰNG bài tập NHẰM CỦNG cố một số kỹ NĂNG SỐNG cần THIẾT CHO TRẺ 5 6 TUỔI

Khoa học xã hội

... kỹ cá nhân cụ thể Thế nên, theo chúng tôi, kỹ sống phân thành nhóm: - Kỹ sống bản: bao gồm kỹ tự nhận thức thân, kỹ tư duy, kỹ sáng tạo, kỹ tự bảo vệ thân, kỹ định giải vấn đề đơn giản - Kỹ sống ... nhiều quan niệm khác kỹ sống, mà phân loại số lượng kỹ sống, tên gọi kỹ sống khác  Theo tổ chức Y tế Thế giới (WHO) gồm ba nhóm kỹ năng: • Nhóm kỹ nhận thức gồm kỹ năng: + Tự nhận thức thân: ... (UNESCO) gồm hai nhóm sau: • Nhóm kỹ chung: Nhóm gồm kỹ mà cá nhân để thích ứng với sống chung bao gồm kỹ năng: kỹ nhận thức, kỹ liên quan đến cảm xúc kỹ xã hội • Nhóm kỹ chuyên biệt Nhóm gồm kỹ...
  • 234
  • 620
  • 0

Xem thêm