đại số 7 biểu thức đại số luyen tap (2)

Trường THCS Nhơn Mỹ Năm học 2013 – 2014 Tuần 30 Ngày soạn 23 03 2014 § LUYỆN TẬP Tiết 61 I MỤC TIÊU 1) Kiến thức: Củng cố kiến thức đa thức: cộng, trừ đa thức 2) Kỹ năng: Rèn kỹ tính tổng, hiệu đa thức, tính giá trò đa thức 3) Thái độ: Giáo dục tính cẩn thận tính toán II CHUẨN BỊ 1) Chuẩn bò giáo viên: Bảng phu, phấn màu 2) Chuẩn bò học sinh: Bảng nhóm III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1) Ổn đònh tình hình lớp: (1’) Kiểm tra sỹ số học sinh 2) Kiểm tra cũ: (7’) Gọi đồng thời hai em lên bảng chữa tập 33 a, b trang 40 SGK a) M = x2y + 0,5xy3 − 7,5x3y2 + x3 N = 3xy3 − x2y + 5,5x3y2 Kết quả: 3,5xy3 − 2x3y2 + x3 b) P = x5 + xy + 0,3y2 − x2y3 − Q = x2y3 + 5− 1,3y2 Kết quả: x5 + xy − y2 + 3) Giảng mới: - Giới thiệu bài: “Vận dụng cách cộng, trừ hai đa thức vào việc giải tập nào? Hôm ta tiến hành luyện tập” -Tiến trình dạy: THỜI HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG CỦA NỘI DUNG GIAN GIÁO VIÊN HỌC SINH 15’ HĐ Cả lớp làm bài; Tính tổng, hiệu Gọi đồng thời HS HS lên bảng thực hai đa thức lên bảng làm Bài 35 trang 40 SGK tập 35 SGK Đa thức M – N N – a) M + N = 2x2 +2y2 + ( Bổ sung: c) tính N – M có cặp M) hạng tử đồng dạng b) M – N = − 4xy − Yêu cầu HS nhận hai đa thức, có c) N – M = 4xy + xét kết hệ số đối Bài 38 tang 41 SGK đa thức M – N Một em đọc to đề a) C = 2x2 – x2y2 + xy − N – M? y Qua tập ta Muốn tìm đa thức C có bậc cần lưu y ù: Ban đầu để C + A = B b) C + A = B ⇒C = B−A nên để hai đa thức ta chuyển vế C = B ngoặc, sau – A = 3y –x2y2 –xy –2 có bỏ dấu ngoặc Hai em thực bậc để tránh nhầm Xác đònh lẫn Nhắc lại: Bậc Cho học sinh làm đa thức bậc tập 38 SGK hạng tử có bậc cao bảng phụ? dạng thu Nguyễn Tấn Ngọc Đại số Trường THCS Nhơn Mỹ Năm học 2013 – 2014 THỜI GIAN 10’ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Muốn tìm đa thức C để C + A = B ta làm nào? Gọi học sinh lên bảng thực hiện? Gọi học sinh trung bình xác đònh bậc đa thức C hai câu a b? Bậc đa thức gì? HĐ Cho HS thực tập 36 SGK Muốn tính giá trò đa thức ta làm nào? Gọi học sinh lên bảng thực HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH gọn đa thức Một em đọc đề Cả lớp làm vào Hai em lên bảng thực NỘI DUNG Tính giá trò đa thức Bài 36 trang 41 SGK x2 +2xy –3x3 + 2y3 +3x3 – y3 = x2 + 2xy + y3 Thay x = 5; y = vào đa thức ta được: 52 + 2.5.4 + 43 = = 25+ 40 + 64 = = 129 5’ 5’ HĐ Tổ chức thi đua nhóm viết đa thức bậc ba với hai biến x, y có ba hạng tử Nhóm viết nhiều đa thức thoả mãn yêu cầu đầu thời gian phút thắng Chữa nhóm, nhận xét đánh giá HĐ Nêu cách cộng, trừ hai đa thức? Nêu cách tính giá trò đa thức? Nguyễn Tấn Ngọc Đại số Các nhóm viết bảng nhóm đa thức Có nhiều đáp án: Chẳng hạn: x3 + y2 + 1; x2y + xy – 2; x2 + 2xy2 + y2 ; … Học sinh phát biểu b) Kết Tổ chức trò chơi Củng cố Trường THCS Nhơn Mỹ Năm học 2013 – 2014 4) Dặn dò học sinh chuẩn bò cho tiết học tiếp theo: (2’) - Ra tập nhà: Cách thu gọn đa thức; bậc đa thức; cộng, trừ đa thức Làm tập: 31;32 trang 14 SBT - Chuẩn bò bài: “Đa thức biến” IV RÚT KINH NGHIỆM, BỔ SUNG …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………… Nguyễn Tấn Ngọc Đại số ... cách tính giá trò đa thức? Nguyễn Tấn Ngọc Đại số Các nhóm viết bảng nhóm đa thức Có nhiều đáp án: Chẳng hạn: x3 + y2 + 1; x2y + xy – 2; x2 + 2xy2 + y2 ; … Học sinh phát biểu b) Kết Tổ chức trò... đa thức C để C + A = B ta làm nào? Gọi học sinh lên bảng thực hiện? Gọi học sinh trung bình xác đònh bậc đa thức C hai câu a b? Bậc đa thức gì? HĐ Cho HS thực tập 36 SGK Muốn tính giá trò đa thức. .. tiết học tiếp theo: (2’) - Ra tập nhà: Cách thu gọn đa thức; bậc đa thức; cộng, trừ đa thức Làm tập: 31;32 trang 14 SBT - Chuẩn bò bài: “Đa thức biến” IV RÚT KINH NGHIỆM, BỔ SUNG ……………………………………………………………………………………………………………